• Reversibilidad
    “MEJORAMIENTO PERSONAL Y TRATO HACIA LAS DEMAS PERSONAS INTERNAS Y EXTERNAMENTE DE LA EMPRESA” Agradecemos la oportunidad que nos brindan para expresar las inquietudes personales y poder mostrarles lo que consideramos que deberíamos mejorar… Por medio del departamento de RRHH mas que todo la Lic...
    468 Palabras 2 Páginas
  • Reversibilidad
    consciente de que reuniendo todas las bolillas la cantidad de arcilla será prácticamente la bola original. A la capacidad recién mencionada se le llama reversibilidad. Alrededor de los 9/10 años el niño ha accedido al último paso en la noción de conservación: la conservación de superficies. Por ejemplo, puesto...
    1110 Palabras 5 Páginas
  • Reversibilidad
    medio ambiente en sus distintos aspectos. El concepto puede extenderse, con poca utilidad, a los efectos de un fenómeno natural catastrófico. Reversibilidad Capacidad del sistema de retornar una situación de equilibrio similar o equivalente a la inicial, luego de cesada la acción que lo altera. Clasificación...
    579 Palabras 3 Páginas
  • Reversibilidad
    Reversibilidad termodinámica Objetivo El alumno comprobara los procesos reversibles e irreversibles. Además, demostrara el concepto de reversibilidad termodinámica empleando un sistema de fuerzas generadas en una balanza analítica. 1. Defina el concepto de fuerza. Es cualquier acción o influencia...
    748 Palabras 3 Páginas
  • REVERSIBILIDAD TERMODINAMICA
    REVERSIBILIDAD TERMODINÁMICA OBJETIVO El alumno comprobará los procesos reversibles e irreversibles y demostrará el concepto de reversibilidad termodinámica empleando un sistema de fuerzas generadas en una balanza analítica. GUIA DE ESTUDIOS 1.- Defina el concepto de fuerza. Cuando hablamos de...
    521 Palabras 3 Páginas
  • reversibilidad termodinamica
    CALIFICACIÓN REVERSIVILIDAD TERMODINÁMICA OBJETIVO Comprobar los procesos reversibles e irreversibles y demostrar el concepto de reversibilidad termodinámica empleando un sistema de fuerzas generadas en una balanza analítica. GUÍA DE ESTUDIOS 1. Defina el concepto de fuerza. Es una acción...
    520 Palabras 3 Páginas
  • Reversibilidad Termodinámica
    Nombre de la práctica: Reversibilidad Termodinámica. Prelaboratorio No.: 1. Postlaboratorio No. Nombre del alumno: Fecha: Día: Hora: Maestro de práctica: Calificación: ­­­­­­­­­­­­­­­__________ Nombre de la práctica: Reversibilidad Termodinámica. Objetivo:...
    1065 Palabras 5 Páginas
  • Reversibilidad Termodinamica
    REVERSIBILIDAD TERMODINAMICA OBJETIVO El alumno comprobara los procesos reversibles e irreversibles. Además, demostrara el concepto de reversibilidad termodinámica empleando un sistema de fuerzas generadas en una balanza analítica. GUIA DE ESTUDIOS 1. Defina el concepto de fuerza Cualquier...
    725 Palabras 3 Páginas
  • reversibilidad termodinamica
    REVERSIBILIDAD TERMODINÁMICA OBJETIVO Comprobar los procesos reversibles e irreversibles y demostrar el concepto de reversibilidad termodinámica empleando un sistema de fuerzas generadas en una balanza analítica. GUIA DE ESTUDIOS 1. Defina el concepto de fuerza. La fuerza es la capacidad física...
    621 Palabras 3 Páginas
  • REVERSIBILIDAD TERMODINAMICA
    REVERSIBILIDAD TERMODINAMICA OBJETIVO: El alumno comprobará los procesos reversibles e irreversibles y demostrará el concepto de reversibilidad termodinámica empleando un sistema de fuerzas generadas en una balanza analítica. GUIA DE ESTUDIOS: 1. Defina el concepto de fuerza ...
    359 Palabras 2 Páginas
  • reversibilidad termodinmica
    REVERSIBILIDAD TERMODINAMICA OBJETIVO: El alumno comprobará los procesos reversibles e irreversibles. Además demostrará el concepto de reversibilidad termodinámica empleando un sistema de fuerzas generadas en una balanza analítica. METODOLOGÍA (PROCEDIMIENTO): El procedimiento de la práctica se...
    849 Palabras 4 Páginas
  • Reversibilidad Termodinamica
    FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS LABORATORIO DE TERMODINÁMICA I NOMBRE DE LA PRÁCTICA REVERSIBILIDAD TERMODINÁMICA PRELABORATORIO No. 1 NOMBRE DEL ALUMNO CASTRO PUENTE EDUARDO...
    643 Palabras 3 Páginas
  • Piaget
    such as Vygotsky and Bruner, have laid more emphasis on the part played by language and other people in enabling children to learn. El enfoque de Piaget es fundamental para la escuela de la teoría cognitiva se conoce como "constructivismo cognitivo": otros estudiosos, conocido como "constructivistas...
    1281 Palabras 6 Páginas
  • Piaget
    JEAN WILLIAM FRITZ PIAGET I. INTRODUCCION Jean Piaget; psicólogo suizo, fundador de la escuela de EPISTEMOLOGÍA GENETICA, es una de las figuras más prestigiosas y relevantes de la psicología del siglo XX .Es uno de los autores, cuyas aportaciones han tenido más trascendencia dentro de la Psicopedagogía...
    1575 Palabras 7 Páginas
  • Piaget
    TEORIA DE JEAN PIAGET Su padre era un intelectual que le enseño a pensar de forma sistemática. Su madre también era una persona muy brillante. Su padre mostraba poco interés por su madre, a quien Piaget describió como...
    516 Palabras 3 Páginas
  • Piaget
    expresiones orgánicas introduce una jerarquía de actos potenciales. Los procesos afectivos emergen en relación con estas diferencias de la experiencia. Piaget sitúa aquí las raíces genéticas del interés, que más tarde darán lugar al afecto o la fuerza que confiere dirección a la conducta humana". Richmond...
    1019 Palabras 5 Páginas
  • Piaget
    pedagogico del movimiento Jean Piaget Epistemólogo, psicólogo, biólogo, creador de la epistemología genética y famoso por sus aportes en el campo de la psicología genética , sus estudios sobre la infancia y su teoría del desarrollo cognoscitivo. Los primeros estudios de piaget se basaron en 4 etapas de...
    441 Palabras 2 Páginas
  • Piaget
    Respecto del desarrollo del pensamiento en niños de 7 a 12 años, Piaget ha elaborado el concepto de pensamiento operacional (o dicho de otro modo, pensamiento a traves de la acciòn con instrumentos). Para Vygotsky, en su teorìa de la actividad, el alumno siempre funciona a traves de instrumentos auxiliares...
    418 Palabras 2 Páginas
  • Piaget
    a través de la asimilación y la acomodación que son, a su vez son vivencias las cuales al mismo tiempo, se combinan para formar la inteligencia. Piaget hace notar que la capacidad cognitiva y la inteligencia se encuentran estrechamente ligadas al medio social y físico. Por lo que considera dos procesos...
    964 Palabras 4 Páginas
  • Piaget
    PERIODO ESTADIO EDAD CARACTERÍSTICAS Inteligencia sensorio-motriz 1º ejercicios reflejos 2º primeros hábitos. 3º coordinación de la visión y de la prehensión 4º coordinación de los esquemas secundarios. 5º diferenciación de los esquemas de acción por reacción circular terciaria. ...
    760 Palabras 4 Páginas