Situacion Didactica Sobre Las Fases De La Luna ensayos y trabajos de investigación

¿Qué son los valores? Campo formativo. Desarrollo Personal y Social Aspectos a desarrollar. Identidad personal y autonomía Competencia. Adquiere gradualmente mayor autonomía Estrategia didáctica: Narración Tiempo: 45 min. Aprox. Espacio: Salón Introducción Contar el cuento “Pedro y el lobo” Hacer reflexiones: ¿Estuvo bien o mal lo que hizo? ¿Por qué?, ¿Ustedes lo han hecho? ¿Lo harían? ¿Por qué? Partir de ahí para empezar a hablar de los valores Desarrollo Preguntarles si han escuchado...

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Campo formativo: Expresión y Apreciación Artísticas Aspecto: Expresión dramática y apreciación teatral Competencia: Expresa mediante el lenguaje oral, gestual y corporal situaciones reales o imaginarias en representaciones teatrales sencillas. Situación didáctica: Hagamos un Circo Estrategia: El juego con intención didáctica. Intención Educativa: Que los niños mediante la representación teatral, demuestren sus capacidades expresivas y su dominio dramático y corporal. El circo como forma de...

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fenómenos naturales. * Reflexionen acerca del movimiento de la Luna y la Tierra y su relación con las fases dela Luna para aproximarse al conocimiento del Universo. * Apliquen sus habilidades, conocimientos y actitudes como herramientas para atender situaciones de la vida cotidiana mediante el desarrollo de proyectos. Tema: LAS FASES DE LA LUNA Ubicado en el bloque V: Propósito general del contenido: Estudiar las fases de la luna considerando su movimiento con respecto al de la Tierra. Además...

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SITUACIÓN DIDACTICA: “LOS PIRATAS” CAMPO FORMATIVO: Pensamiento Matemático COMPETENCIA: Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial ASPECTO: Forma, espacio y medida APRENDIZAJES ESPERADOS: Utiliza referencias personales para ubicar lugares. Establece relaciones de ubicación entre su cuerpo y los objetos, así como entre objetos, tomando en cuenta sus características de direccionalidad, orientación, proximidad e interioridad. Comunica posiciones y desplazamientos...

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CAMPO FORMATIVO     EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO     MUNDO NATURAL COMPETENCIA QUE SE FAVORECE PARTICIPA EN ACCIONES DE CUIDADO DE LA NATURALEZA, LA VALORA Y MUESTRA SENSIBILIDAD Y COMPRENSIÓN SOBRE LA NECESIDAD DE PRESERVARLA PROPÓSITO    QUE EL NIÑO ADQUIERA, A TRAVÉS DE ACTIVIDADES RELACIONADAS AL ENTORNO NATURAL, CONOCIMIENTOS RELACIONADOS A LAS PLANTAS, SU CONOCIMIENTO HACIA SU CUIDADO Y PRESERVACIÓN. ESTRATEGIA BÁSICA: LA OBSERVACIÓN DE OBJETOS Y FENÓMENOS DEL ENTORNO...

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Secuencia Didáctica: Ciencia, con Conciencia: “Sobre la Luna” Campos formativos: Exploración y Conocimiento del Mundo // Lenguaje y Comunicación. Aspecto: Mundo: Natural // Lenguaje Oral. Competencias que se favorecen: Identifica y usa medios a su alcance para obtener, registrar y comunicar información. // Formula suposiciones argumentadas sobre fenómenos y procesos. Aprendizajes esperados: Contrasta sus ideas iniciales con lo que observa en una situación de experimentación y las modifica en...

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Fases de la luna Luna nueva 30 julio 2011 20:39:46 Cuarto creciente 6 agosto 2011 13:08:57 Luna llena 13 agosto 2011 20:57:49 Cuarto menguante 21 agosto 2011 23:56:45 Luna nueva 29 agosto 2011 05:04:17 Cuarto creciente 4 septiembre 2011 19:40:19 Luna llena 12 septiembre 2011 11:27:28 Cuarto menguante 20 septiembre 2011 15:40:20 Luna nueva 27 septiembre 2011 13:09:14 Cuarto creciente 4 octubre 2011 05:16:05 Luna llena 12 octubre 2011 04:07:18 Cuarto menguante 20 octubre 2011 05:31:41 ...

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presencia de la luna y algunos rasgos observables de su superficie, cambios en la goforma visible de la luna a lo largo de un mes, su caracter ciclico, las estrellas, diversidad de colores y brillo. Los crepúsculos vespertinos y matutinos, variaciones en la posicion del sol respecto del horizone, y del color del cielo. Recursos: Rotafolio: Cuento: Papá por favor... consigueme la luna, de Erik Carle, editorial Kkokinos Movil 1: Sistema solar, representando la rotacion de la luna. Movil 2: ...

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FASES DE LA LUNA INDICE PORTADA………………………………………………………………………. INDICE…………………………………………………………………………… INTRODUCCION…………………………………………………………….. DESARROLLO…………………………………………………………………. ¿Porque se produce este fenómeno de las fases de la luna?.......... ¿Nombrar y describir las frases de la luna acompañada con una imagen de cada fase?............................................................................................. ¿Describir como se dan las...

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de trabajo de Investigación I El tema de este trabajo surge a partir del eje cuerpo, ya que desde siempre me ha interesado la anatomía humana y todo aquello que lo relaciona. Dentro de lo grande que es el tema decidí investigar particularmente sobre el ciclo menstrual de la mujer. L a información que se puede encontrar con respecto al periodo de menstruación en la mujer, abunda de manera negativa desde tiempos remotos y desde distintas culturas, la cual ha sido considerada como un periodo...

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Fases de la luna. En este ensayo lo que se verá a continuación será el proceso por el cual la luna pasa cada 28 días; Así es, las fases lunares o lunación. Es intrigante por qué pasa esto. ¿A qué se debe? Más adelante se le explicara el porqué de las fases lunares y cuáles son estas fases lunares ósea cuáles son sus nombres según la astrología. Las fases que serán mostradas en este breve ensayo son desde Luna Nueva/Novilunio hasta Luna Llena como también el tiempo de duración de cada una y como...

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Fase lunar La Luna en su giro alrededor de la Tierra presenta diferentes aspectos visuales según sea su posición con respecto al Sol. Cuando la Luna está entre la Tierra y el Sol, tiene orientada hacia la Tierra su cara no iluminada (nuvilunio o luna nueva). Una semana más tarde la Luna ha dado 1/4 de vuelta y presenta media cara iluminada (Cuarto Creciente). Otra semana más y la Luna ocupa una posición alineada con el Sol y la Tierra, por lo cual desde la Tierra se aprecia toda la cara iluminada...

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Las fases lunares (o fases de la Luna) se refieren al cambio aparente de la parte visible iluminada del satélite debido a su cambio de posición respecto a la Tierra y el Sol. El ciclo completo, denominado lunación, dura poco más de 29 días para completarse, durante el cual la luna pasa la nueva fase, cuando su porción iluminada visible vuelve a aumentar gradualmente hasta que, dos semanas después ocurra la luna llena, y por alrededor de las dos semanas siguientes, vuelva de nuevo a disminuir y...

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Fase lunar La Luna en su giro alrededor de la Tierra presenta diferentes aspectos visuales según sea su posición con respecto al Sol.Cuando la Luna está entre la Tierra y el Sol, tiene orientada hacia la Tierra su cara no iluminada (Novilunio). Una semana más tarde la Luna ha dado 1/4 de vuelta y presenta media cara iluminada (Cuarto Creciente). Otra semana más y la Luna ocupa una posición alineada con el Sol y la Tierra, por lo cual desde la Tierra se aprecia toda la cara iluminada (Plenilunio...

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Fase lunar La Luna en su giro alrededor de la Tierra presenta diferentes aspectos visuales según sea su posición con respecto al Sol. Cuando la Luna está entre la Tierra y el Sol, tiene orientada hacia la Tierra su cara no iluminada (novilunio o luna nueva). Una semana más tarde la Luna ha dado 1/4 de vuelta y presenta media cara iluminada (Cuarto Creciente). Otra semana más y la Luna ocupa una posición alineada con el Sol y la Tierra, por lo cual desde la Tierra se aprecia toda la cara iluminada...

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“LAS FASES DE LA LUNA” ➢ INTRODUCCION La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Su diámetro es de unos 3.476 km, aproximadamente una cuarta parte del de la Tierra. La masa de la Tierra es 81 veces mayor que la de la Luna. Como tarda en dar una vuelta sobre su eje el mismo tiempo que en dar una vuelta alrededor de la Tierra, siempre nos muestra la misma cara. Aunque parece brillante, sólo refleja en el espacio el 7% de la luz que recibe del Sol. Después...

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distancia de 710 km, tardando 33 horas en completar una órbita alrededor de Silvia.El satélite de La Tierra es la Luna. Puesto que todos los satélites naturales siguen su órbita debido a la fuerza de gravedad, el movimiento del objeto primario también se ve afectado por el satélite. Este fenómeno permitió en algunos casos el descubrimiento de planetas extrasolares. LA LUNA La Luna es el único satélite natural de la Tierra y el quinto satélite más grande del Sistema Solar. Es el satélite natural...

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Luna Nueva o Novilunio, corresponde a la Luna Nueva Verdadera; ésta fase de la Luna normalmente es imposible verla a simple vista ya que se encuentra oculta tras el resplandor solar, sólo es posible observarla cuando ocurre un eclipse total de Sol, los cuales acontecen durante ésta fase lunar sólo cuando las condiciones dadas son las adecuadas. Luna Creciente, corresponde a la Luna Nueva Tradicional y es la primera aparición de la Luna en el cielo, 18 o 30 horas después de haberse producido la posición...

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Lunes 05 Martes 06 Miércoles 07 Jueves 08 Viernes 09 8:30-8:45 Honores a la Bandera 8:30-9:00 Situación didáctica Identificar lateralidad 8:30-9:30 Situación didáctica Identificar lateralidad 8:30-9:10 Situación didáctica Identificar lateralidad 8:30-9:00 Rutina 8:45-9:30 Situación didáctica Identificar lateralidad 9:00-9:30 Situación didáctica Oficios y profesiones 9:30-10:30 Situación didáctica Oficios y profesiones 9:10-10:00 Situación didáctica ...

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Fase lunar LAS OCHO FASES LUNARES BÁSICAS QUE SON RECONOCIBLES DESDE LA SUPERFICIE TERRESTRE: * Luna No. 1: Luna Nueva o Novilunio, también llamada "Luna Nueva Astronómica" o "Luna Negra", corresponde a la Luna Nueva Verdadera; esta fase de la Luna normalmente es imposible verla a simple vista ya que se encuentra oculta tras el resplandor solar, sólo es posible observarla cuando ocurre un eclipse total de Sol, los cuales acontecen durante esta fase lunar sólo cuando las condiciones dadas son...

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Bibliografía: AstroMía. (Sin fecha de publicación). Las fases de la luna. 29/08/2015, de AstroMía Sitio web: http://www.astromia.com/tierraluna/fasesluna.htm AstroMía. (Sin fecha de publicación). Movimientos de la Tierra. 29/08/2015, de AstroMía Sitio web: http://www.astromia.com/tierraluna/movtierra.htm Objetivo: Identificar las fases de la luna y los movimientos de la Tierra. Procedimiento: Investigar en el internet cuales son las fases de la luna. Investigar en el internet cuales son los movimientos...

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ES LA LUNA? • La Luna es el único satélite natural que posee la Tierra. No tiene luz propia, sino que refleja la luz que recibe del Sol. Realiza, como todos los astros, dos movimientos: rotación y traslación. Debido a que demora el mismo tiempo en completar ambos movimientos, desde nuestro planeta siempre vemos la misma cara. Sin embargo no siempre la vemos de la misma forma. De acuerdo a la forma en se ubican el Sol, la Tierra y la Luna en el espacio, observaremos cuatro fases: • La Luna es el...

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Las fases de la luna La luna presenta diferentes aspectos visuales durante su giro al sol; estos son diferentes respecto a su posición del sol. Las fases lunares se presentan debido a la interacción de la luna, sol y la tierra, en un año la luna realiza 13 recorrido son torno a la tierra, llamado lunaciones y cada una dura 28 días aproximadamente. También se destaca más los eclipses lunares que solares, esto es debido a que la sombra de la tierra es mucho mayor y el eclipse resulta visible para...

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La luminosidad total en el plenilunio interfiere en la broca del café pues se reproduce mejor en el novilunio. El gusano de las crucíferas se reproduce mejor en luna llena o plenilunio esto se aplica a muchos insectos en su apareamiento y producción de huevos son afectados por la ausencia total de la luz lunar. La oscuridad nocturna les estimula a las lombrices el apetito y la búsqueda de alimento. Porque son sensibles a cualquier luz. La luminosidad estimula el apareamiento y la...

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Fase lunar Animación de la Luna a través de sus fases, como se ve desde el hemisferio norte. El aparente bamboleo de la Luna se conoce como libración. El cambio aparente en el tamaño es debido a la excentricidad de la órbita lunar. La Luna en su giro alrededor de la Tierra presenta diferentes aspectos visuales según sea su posición con respecto al Sol. Cuando la Luna está entre la Tierra y el Sol, tiene orientada hacia la Tierra su cara no iluminada (novilunio o luna nueva). Una semana más tarde...

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Fases de la Luna * Luna No. 1: Luna Nueva o Novilunio, también llamada "Luna Nueva Astronómica" o "Luna Negra", corresponde a la Luna Nueva Verdadera; ésta fase de la Luna normalmente es imposible verla a simple vista ya que se encuentra oculta tras el resplandor solar, sólo es posible observarla cuando ocurre un eclipse total de Sol, los cuales acontecen durante ésta fase lunar sólo cuando las condiciones dadas son las adecuadas. * Luna No. 2: Luna Nueva Visible, también llamada en el...

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Este e sun ejemplo de una SITUACIÓN DIDÁCTICA que maneje si quieres mas me avisas Grado: 3° Grupo: “A” Nº de niños: 27 Edad: 5 a 6 años. Campo: Exploración y conocimiento del mundo. Aspecto: Mundo Natural. Competencia: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales. Modalidad: Unidad didáctica: los animales. Actividades: 1.Lunes: En plenaria, se les preguntara a los niños si tiene alguna mascota, ¿Cuáles son?, ¿Cómo son?, ¿Con que los alimenta...

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del texto, mediante la lectura y relectura que la maestra hace de fragmentos o del texto completo. | Aspecto | Lenguaje escrito | Transversalidad | Exploración y conocimiento del medio | Situación didáctica: La mona Mimí. 1 Secuencia didáctica: Les leeré la lectura de La mona Mimí, la cual seguirán ellos en su libro y al término de esta los cuestionare de qué trato, si ellos han ido al zoológico, que come la mona, que usa en la cabeza etc. Les escribiré...

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comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. SITUACION DIDACTICA Lunes 2 de Abril 45 min -Que los niños platiquen sobre para que sirve hacer una carta, a quien le podemos hacer cartas, si alguna vez le han hecho una carta a algún amigo, o a alguna otra persona, que podemos escribir en una carta, como lo podemos hacer, dar oportunidad a que los niños expresen sus ideas sobre las preguntas que se han hecho. -Individualmente los niños elegirán a quien le...

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Introducción La lectura “Las situaciones didácticas”, hace referencia a dos temimos en específico Situaciones didácticas y a-didácticas la diferencia que existe entre cada una y cómo hacer para llevarlas a cabo, en cuanto a la didáctica hace mención de tres situaciones didácticas los cuales son: las situaciones de acción, de formulación y de validación; y explica cada una de ellas. TEORÍA DE LAS SITUACIONES DIDÁCTICAS. GuyBrousseau. La didáctica de las matemáticas se gestó en Francia a finales...

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FORMATIVO: Pensamiento Matemático ASPECTO: Numero COMPETENCIA: Plantea y resuelve problemas que implican reunir, quitar, agregar, igualar, comparar y repartir objetos. SITUACIÓN DIDÁCTICA: Resolvamos problemas. SECUENCIA DIDÁCTICA | OTRAS COMPETENCIAS | PROGRAMAS ALTERNOS | RECURSOS DIDÁCTICOS | FECHA | -Cuestionar a los niños sobre: ¿Qué es un problema? ¿Cómo podemos resolver problemas?-Acomodar materiales del área gráfico-plástica, formando equipos de trabajo, contar cuantos lápices, crayolas...

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 094 D.F CENTRO DIAGNÓSTICO GRUPAL DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO CONCEPTOS DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS NOMBRE: CHAVEZ SALDAÑA SORAIDA MARLEN GRUPO: 102 MATERIA: PENSAMIENTO CIENTÍFICO Y LÓGICO-MATEMÁTICO EN EL PREESCOLAR ASESOR: PINEDA CRUZ JESUS NUMERO DE TAREA: 1 FECHA: 24 DE ENRO DEL 2015 DIAGNÓSTICO GRUPAL DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO En la evaluación inicial de este ciclo escolar 2014-2015 como apoyo a la titular del...

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COMPETENCIA: Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad mediante objetos, situaciones cotidianas y prácticas culturales CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: Cultura y vida social APRENDIZAJES ESPERADOS: • Indaga acerca de su historia personal y familiar. • Comparte anécdotas de su historia personal a partir de lo que le cuentan sus familiares y, de ser posible, con apoyo de fotografías y diarios personales o familiares. • Representa...

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de colores, leche con azúcar, videos, urna con los diversos deportes a interpretar, periódicos y revistas, marcadores, cinta adhesiva, hojas blancas, pinturas con diversos colores realizadas con pasta dental. Secuencia didáctica Primera sesión. •Plantear una situación problemática a los niños, la cual cuestione sus ideas y conocimientos previos. Por ejemplo: “ayer fui al médico y me dijo que debo de hacer deporte o actividad física “ ·Cuestionar lo siguiente: ¿Qué puedo hacer?, ¿Dónde?, ¿Por...

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las hojas de los árboles, qué sucede cuando llueve, y las contrasta con las de sus compañeros y/o con información de otras fuentes. COMPETENCIA: FORMULA SUPOSICIONES ARGUMENTADAS SOBRE FENÓMENOS Y PROCESOS APRENDIZAJES ESPERADOS: contrasta sus ideas iniciales con lo que observa durante un fenómeno natural o una situación de experimentación, y las modifica como consecuencia de esa experiencia. DESARROLLO FISICO Y SALUD COMPETENCIA: Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver...

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 Situación de aprendizaje: “Juego, cuento y aprendo” Propósito: Practica el conteo a partir del número once. Campo formativo Pensamiento matemático Competencias Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios de conteo. Aprendizaje esperado Usa y nombra los números que sabe, en orden ascendente, empezando por el uno y a partir de números diferentes al uno, ampliando el rango de conteo. Identifica el lugar que ocupa un objeto dentro de una...

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SITUACION DIDACTICA COMPETENCIAS: * Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que tiene de los diversos portadores y del sistema de escritura. * Reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos. * Construye sistemas de referencia en relación con la ubicación espacial. CAMPO FORMATIVO.- Lenguaje y comunicación Pensamiento Matematico ASPECTO - ...

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CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 PLANEACIÓN DE SITUACIÓN DIDÁCTICA Nivel: Preescolar | Docente: Laura Angélica Rodríguez | Grado – grupo: 1ª Y B | Campo formativo:Desarrollo Personal y SocialLenguaje y ComunicaciónPensamiento MatemáticoExploración y Conocimiento del Mundo. | Intención pedagógica – problema del contexto a solucionar - Reconozcan roles y relaciones de parentesco que se dan dentro de su grupo familiar...

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Semana del 24 de febrero al 5 de marzo del 2014 Actividades de apoyo -Honores: lunes de 2:00 pm a 2:15pm -Educación física: martes (30 min.) -Activación física: jueves (15 min) *Recreo: lunes a viernes de 4:00 pm a 4:30 pm Situación didáctica “Educación y seguridad vial” Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Campo formativo: Desarrollo físico y salud Aspecto:...

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Situación Didáctica: “Mi pequeña Biblioteca” Competencia: Conoce diversos portadores de texto e identifica para qué sirven. Actividades:  Identificar saberes previos.  Visitar la biblioteca de primaria donde hablaremos con el bibliotecario para realizarle algunas preguntas como: ¿Qué es un libro?, ¿Para qué sirve? ¿Cómo están organizados?, ¿Dónde los podemos encontrar?, ¿Cuál y cómo es la tapa?, ¿Dónde esta el titulo y que dirá?, ¿Quién lo escribió? ¿Qué tema desarrolla?, etc.  Realizaremos...

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investigación, de la cual se obtuvo una cantidad de información tanto de la indagación teórica como de los instrumentos de recolección de datos aplicados y tratados con técnicas metodológicas adecuadas las cuales permitieron recabar interesantes resultados sobre el comportamiento del consumidor con respecto al Mall Delicias Plaza. Principalmente se determino que los factores culturales del consumidor que asiste al Mall delicias Plaza no posee una cultura familiar y que las visitas se deben al entorno en...

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 Situación de aprendizaje: Propósito: Campo formativo Lenguaje y comunicación Competencias Aprecia la diversidad lingüística de su región y su cultura. Aprendizaje esperado Aspecto Lenguaje oral Transversalidad. Campo formativo Competencias Aprendizaje esperado Aspecto Lenguaje oral Número Promoción de la salud Principios Pedagógicos: 1.3 Generar ambientes de aprendizaje. Evaluación Actividad para empezar bien el día “Juego con cartas” ¿cuántos...

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actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qué sirven. Explora diversidad de textos informativos, literarios y descriptivos, y conversa sobre el tipo de información que contienen partiendo de lo que ve y supone SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: INICIO: Para la recuperación de saberes previos realizar preguntas a los niños sobre diversos portadores de texto como: ¿en qué lugares han visto algo escrito? ¿Cómo sabemos que ahí dice algo? ¿Dónde podemos encontrar algo escrito? ¿Cuáles...

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estudiar la dispersión y agrupación de la luz blanca. Newton uso por primera vez la palabra espectro (del latín, "apariencia" o "aparición") en 1671 al describir sus experimentos en óptica. Newton observó que cuando un estrecho haz de luz solar incide sobre un prisma de vidrio triangular con un ángulo, una parte se refleja y otra pasa a través del vidrio, mostrando diferentes bandas de colores. La hipótesis de Newton era que la luz estaba hecha por corpúsculos (partículas) de diferentes colores y que...

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Ciclo Escolar 2011-2012 Periodo de Práctica: 23 al 27 de Enero del 2011 Directora: Luz María Calderón Sobrevilla Educadora Tutora: Eva Aurora Cazares Casas Practicante: Pamela Martínez Compean. Situación Didáctica: Los números y las figuras geométricas. | Competencia: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo.Construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características. | Campo formativo: | Aspecto organizado: | Modalidad...

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PLANIFICACION POPOSITO: se interesen en la observación de fenómenos naturales y participen en situaciones de experimentación que abran oportunidades para preguntar, predecir, comparar registrar, elaborar explicaciones e intercambiar opiniones sobre procesos de transformación del mundo natural y social inmediato, y adquieran actitudes favorables hacia el cuidado y la preservación del medio ambiente. COMPETENCIAS: * Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre con fenómenos...

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GRADO Y GRUPO: . |CAMPO FORMATIVO: |SITUACIÓN DIDÁCTICA: | |* COMPETENCIAS: | ...

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clase Campo formativo –exploración y conocimiento del mundo aspecto-cultura y vida social Competencia- establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y de su comunidad a través de objetos , situaciones cotidianas y prácticas culturales. Tema: día de muertos Tiempo : 37 minutos. Propósito: Que el alumno se apropie de los valores y de los principios de su cultura e identifique que hay rasgos culturales...

765  Palabras | 4  Páginas

niños atienden las indicaciones o existe algún tipo de distractor • Observar habilidades motoras básicas de los niños. • Participar en la rutina apoyando a los niños de mi grupo COMPETENCIA PROPOSITO SITUACIÓN DIDÁCTICA TIEMPO RECURSOS INDICADORES A OBSERVAR Representa personajes y situaciones reales o imaginarias mediante el juego y la expresión dramática “TALLER DE TITERES” • Se comenta acerca de la pista que se encuentra pegada en el salón • Se propone seguir las pistas para saber...

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PROYECTO DIDÁCTICO, SECUENCIA DIDÁCTICA Y SITUACIÓN DIDÁCTICA. Desde el inicio de la Reforma para la Educación Secundaria, y aún antes de que aparecieran el Plan de Estudios y los Programas 2006, con la fase de pilotaje, los maestros de este nivel educativo, iniciamos la adquisición de una “nueva gramática” como se mencionaba en esos momentos. No solamente hablamos de las competencias para la vida y el perfil de egreso; vientos de cambio permearon por nuevos horizontes y en cada una de las asignaturas...

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ACTIVIDAD # 1 SITUACIÓN DIDÁCTICA: LAS EMOCIONES DURACIÓN: UN DÍA FECHA: _______________ PROPÓSITO: Que los niños expresen como se sienten y que controlen gradualmente conductas impulsivas que afectan a los demás. APRENDIZAJES ESPERADOS CAMPO FORMATIVO Y ASPECTO COMPETENCIA SITUACIONES DE APRENDIZAJES RECURSOS DIDÁCTICOS - Habla sobre cómo se siente en situaciones en las cuales es escuchados o no, aceptado o no; considera la opinión de...

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|Situación didáctica: |Los números | |Duración: |30 min. | |Recursos: |Hoja con puntos numerados, tablero, pelotas y costalitos. | |Estrategia didáctica |Resolución de problemas ...

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APLICACIÓN DE LA EXPERIMENTACION PEDAGOGICA. EXPERIENCIA PEDAGOGICA. * SITUACION DIDACTICA: ¿Qué cae más rápido? COMPETENCIA: - Elaborar inferencias y predicciones a partir de lo que sabe y supone del medio natural y de lo que hace para conocerlo. MATERIALES: - Hojas de papel de distintos tamaños. - Piedras de distintos tamaños. - Algodón. - Pelotas de unicel de distintos tamaños. - Plumas de aves de distintos tamaños. - Plastilina. ACTIVIDADES: - Formar equipos. - Elaborar...

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*SITUACION DIDACTICA* CAMPO: Expresión y apreciación artísticas COMPETENCIA: Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. SITUACIÓN DIDÁCTICA 4 de marzo • Se explicará qué es arte, qué es pintura. • Se mostrarán imágenes de pinturas (si es posible llevar algunas de muestra). • Se les pedirá a los niños que a partir de las imágenes digan qué sienten y qué creen que signifiquen las pinturas e...

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profesionalización docente en las matemáticas de secundaria. Estudio de reproducibilidad de situaciones didácticas Capítulo 4. Teoría de situaciones didácticas La teoría de situaciones didácticas tuvo su origen en Francia; se ha desarrollado e implementado en diversos sitios del mundo y ha alcanzado hasta el momento resultados sumamente interesantes. Aunque esta teoría fue concebida para el campo particular de la didáctica de la matemática, hoy se busca su extensión a otros dominios del conocimiento y...

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Producto 1 Situación didáctica: El pajarito y los globos Campo formativo: pensamiento matemático Aspecto: número Competencia: utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en práctica los principios del conteo Aprendizajes esperados: Utiliza estrategias de conteo, como la organización en fila, el señalamiento de cada elemento, desplazamiento de los ya contados, añadir objetos o repartir uno a uno los elementos por contar, y sobre conteo (a partir de un...

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Este blog Acceso desde aquí Mi lista de blogs Principio del formulario Final del formulario   [pic] [pic] [pic] miércoles 7 de octubre de 2009 Unidad Didactica: La Familia 1. INTRODUCCIÓN. De nuevo la Interculturalidad es un tema que está de moda en nuestra sociedad actual. Por esta razón queremos que nuestros alumnos/as no muestren respuestas de rechazo ante la diversidad, por eso el conocimiento de diferentes culturas nos ayudará a conocer...

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Situaciones y secuencias didácticas Estrategias didácticas con propósitos educativos • Integrantes: Itzel Alejandra Alanís candelario Gipsy Sarai García Gazcón María Alejandra Horta Sánchez ¿Qué es una situación?  Una situación es un hecho o acontecimiento social o natural que ocurre en el entorno del estudiante, se convierte en una situación didáctica cuando se usa con fines didácticos, es decir, lo traemos al aula para propiciar la construcción de aprendizajes mediante actividades ordenadas...

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CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios de conteo. APRENDIZAJES ESPERADOS: Que el niño logre identificar la secuencia oral y gráfica. SITUACION DIDACTICA: * Formar a los niños en una sola fila y preguntarles cuantos niños son. (Observar que principio de conteo utilizan) * Jugar al juego del pistón y a una orden decir un número y los niños formarán equipos de acuerdo al número que...

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comprensión. Terminando la actividad les pregunte si les gustaría navegar por los continentes que si estaban dispuestos a viajar, por todo el mundo, se acomodaron para ver los videos. DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN… Posteriormente se acomodaron en media luna para comentar las proyecciones las cuales les agradó y agregamos un video de Sudáfrica corto e interesante de 1 minuto 30segundos, participaron con comentarios acertados, les hacía preguntas específicas por que se querían desviar del tema, recordaron...

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