• Niños con deficit de atención
    Caracterización de la memoria visual, semántica y auditiva en niños y niñas con déficit de atención tipo combinado, predominantemente inatento y un grupo control Luz Angela Ramírez N., Angela María Arenas C., Gloria Cecilia Henao L.1 Grupo de Estudios Clínicos y Sociales en Psicología. Universidad...
    1260 Palabras 6 Páginas
  • Trastornos de aprendizaje
    Evaluación neurológica de los trastornos del aprendizaje R.O. Kuljis INTRODUCCIÓN La evaluacion de los trastornos del aprendizaje constituye uno de los desafios mas frecuentes con los cuales se enfrenta el neurólogo cognitivo-conductual en el ámbito pediátrico. La falta de éxito académico o las dificultades...
    3649 Palabras 15 Páginas
  • Psiclogía
    Reconocimiento de Nuestra Diversidad” Piura – Perú 16/10/2012 INFORME PSICOLÒGICO I.DATOS GENERALES * Nombres Y Apellidos : Fabricio Reyes Villegas. * Centro Educativo : “4 de enero” * Fecha de nacimiento : 04/12/12 * Edad ...
    1649 Palabras 7 Páginas
  • Test psicológico
    hay que examinar en un tiempo corto. El test proporciona tres indicadores de la eficacia con la que se ha realizado la tarea: aciertos, errores y omisiones. Ejemplos de cuadrados semejantes a los estímulos del Tolouse-Piéron 2 Cuadrados de letras Este test (TEA, 1990) consiste en 90 cuadrados...
    5844 Palabras 24 Páginas
  • Memoria
    alto riesgo de parálisis cerebral y ofrecen información para predecir el tipo y la gravedad de la alteración funcional. [REV NEUROL 2003; 37: 30-5] Palabras clave. Examen neurológico. Movimientos generales. Neuroimagen. Parálisis cerebral. Prematuros. Pronóstico. OBSERVAÇÃO DOS MOVIMENTOS GERAIS NOS...
    9527 Palabras 39 Páginas
  • Pruebas de evaluacion
    años).EOD: escala observacional de desarrollo. (De 0 a 6 años).GOODENOUGH: test de dibujo de la figura humana. (De 3 a 15 años).ABC: batería de evaluación de Kaufman para niños. (De 2 años y medio a 12 años y medio).BIT: test breve de inteligencia de Kaufman. ( A partir de 4 años).MSCA: escala de Mccarthy...
    1368 Palabras 6 Páginas
  • Asdf
    Carolina Correa Sandra Herrera Sandra Montoya CALIFORNIA VERBAL LEARNING TEST  El California Verbal Learning Test (CVLT) es una prueba neuropsicológica que se puede utilizar para evaluar la memoria verbal de un individuo. individuo. PROCEDIMIENTO  El examinador lee en voz alta una...
    1288 Palabras 6 Páginas
  • Ensayo
    DIFICULTADES EN EL APRENDIZAJE INFORME YINIS ANDREA MONTERROZA MELGAREJO DOCTORA: YIRA MELENDEZ CORPORACION UNIVERSITARIA DEL CARIBE “CECAR” FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA VII - SEMESTRE SINCELEJO - SUCRE 02/FEBRERO/2010 Chinu- Córdoba...
    4976 Palabras 20 Páginas
  • asertividad
    PERCEPCIÓN AUDITIVA Evaluación de la Discriminación Auditiva y Fonológica (EDAF) – 2005, 1998 Autor M. F. Brancal, F. Alcantud, A. M. Ferrer y M. E. Quiroga Administración Individual Duración Entre 30 y 45 minutos Aplicación De 2 a 8 años. Significación Es una prueba estandarizada, de...
    1763 Palabras 8 Páginas
  • tarea
    PERCEPCIÓN AUDITIVA Evaluación de la Discriminación Auditiva y Fonológica (EDAF) – 2005, 1998 Autor M. F. Brancal, F. Alcantud, A. M. Ferrer y M. E. Quiroga Administración Individual Duración Entre 30 y 45 minutos Aplicación De 2 a 8 años. Significación Es una prueba estandarizada, de...
    1867 Palabras 8 Páginas
  • Técnicas Para Evaluar La Memoria - Soprano
    alto riesgo de parálisis cerebral y ofrecen información para predecir el tipo y la gravedad de la alteración funcional. [REV NEUROL 2003; 37: 30-5] Palabras clave. Examen neurológico. Movimientos generales. Neuroimagen. Parálisis cerebral. Prematuros. Pronóstico. OBSERVAÇÃO DOS MOVIMENTOS GERAIS NOS...
    9527 Palabras 39 Páginas
  • informe psicopedagogico
    Cognitivas Carrera: Educación Diferencial V Semestre Profesor: Gino Toro 1. IDENTIFICACIÓN DEL CASO  Nombre : Víctor Alfredo Reyes Flores  Fecha Nacimiento : 31 de Agosto del 2006  Edad cronológica : 6 años 10 meses  Curso : 1° Básico  Colegio...
    833 Palabras 4 Páginas
  • Bevta
    EXPLORATORIA VERBAL PARATRASTO (BEVTA) * Autor: Luis Bravo Valdivieso y Arturo Pinto Guevara (1992) * Objetivo * Determinar el funcionamiento de algunas áreas de rendimiento psicolingüístico que influyen en el desempeño escolar básico, en especial en el proceso de aprendizaje lector. ...
    2305 Palabras 10 Páginas
  • Memoria
    activación de ciertos genes y a la síntesis de las proteínas correspondientes). El hipocampo es la parte del cerebro relacionada a la memoria y aprendizaje. Un ejemplo que sustenta lo antes mencionado es la enfermedad de Alzheimer que ataca las neuronas del hipocampo lo que causa que la persona vaya...
    3927 Palabras 16 Páginas
  • Resumen tests neuropsicologicos
    RESUMEN INTERROGACION NEURO Miércoles 13 de Mayo 2009 I “D2” TEST DE ATENCION SELECTIVA Y CONCENTRACIÓN Atención sostenida: capacidad para centrarse en uno o dos estímulos importantes mientras se suprime deliberadamente la conciencia de otros estímulos distractores. 1 lámina donde el paciente...
    764 Palabras 4 Páginas
  • Resuman Neuropsicología
    utiliza el pte (cómo resuelve la tarea). Ej. Test de apzje verbal de California, CAVLT o WAIS-R. Construcción de tests: [empirismo] fue la experiencia (no una teoría NPS) la que demostró que eran útiles para discriminar la presencia de alguna disfunción NPS. Ej. test de clasif. de cartas de Wisconsin. [teoría...
    9268 Palabras 38 Páginas
  • SISTEMAS FUNCIONALES
    los aspectos lingüísticos del lenguaje es el habla; 5)-la función auditiva es básica en la adquisición del lenguaje hablado, puesto que “a partir de los receptores auditivos es que el niño va a adquirir las percepciones auditivo-verbales provenientes de su entorno de crianza (conocimientos fonológicos...
    1529 Palabras 7 Páginas
  • Aprendizaje No Verbal
    TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) Características del trastorno de aprendizaje no verbal E. Rigau-Ratera, C. García-Nonell, J. Artigas-Pallarés THE CHARACTERISTICS OF NON-VERBAL LEARNING DISORDER Summary. Introduction. Non-verbal learning disorder (NLD) appears to be the consequence of an alteration...
    4421 Palabras 18 Páginas
  • Test Logopedicos Estandarizados.
    las funciones psicolingüísticas implicadas en el proceso de comunicación y detección de trastornos de aprendizaje Fonética y fonología EDAF 2,9 - 7,4 Evaluación de la discriminación auditiva fonológica Articulación y evaluación de la fonología REGISTRO FONOLOGICO INDUCIDO 1 REGISTRO FONOLOGICO...
    1705 Palabras 7 Páginas
  • Tdah
    trastornos de aprendizaje. Se aplicaron tests neuropsicológicos para medir diferentes variables cognitivas y una escala de cotejo conductual según criterios DSM-IV. Resultados: se encontraron diferencias significativas (p< 0.05) en el Test de Ejecución Continua (CPT), el Test de Stroop, el Test de Clasificación...
    348 Palabras 2 Páginas