¿Qué es el Test Psicometrico Conductual PDA? El PDA (Personal Development Analysis) es un test psicométrico que, a través de una metodología simple, precisa y científicamente avalada, permite describir y analizar el Perfil Conductual de las personas. Asimismo permite evaluar las demandas conductuales de un puesto y generar compatibilidades detalladas aplicables a los distintos procesos de RR.HH. Prueba PDA no califica perfiles conductuales como "buenos o malos", sino que describe las características...
1687 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoVanguardia, Tendencia, Movimiento y Estilo… Términos semejantes como se podría percibir a simple vista…términos que tal vez al describirlos uno por uno parecen sencillo, pero al ir descubriendo cada uno podemos darnos cuenta que son tan similares como diferentes y que pueden crearnos una confusión al querer diferenciarlos. A lo largo de este trabajo intentare aclarar un poco la idea de lo que son estos conceptos así como las partes de ellos que los diferencian para y tratar de ponerlos en un término...
880 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoModa, estilos y tendencias En la época actual La moda por ende es aquello que se considera actual. Lo que se está utilizando en un período determinado. Anteriormente la moda era un poco más estable no cambiaba tan rápido. Hoy en día, la moda cambia de estación en estación y de año en año. La moda actual no es perdurable, por lo que siempre hay que estar atento a lo que se va a utilizar en la próxima temporada. El estilo es la actitud que pueda adoptar cada persona al formar su propio vestuario...
1003 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD CATÓLICA DE TEMUCO FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN MEDIA HUMANISTA PEDAGOGÍA EN INGLÉS 1/2010 TEST PARA LA DETERMINACIÓN DE ESTILOS DE APRENDIZAJES Center for Innovative Teaching Experiencies Cite Babich, A.; Burdine, P.; Allbright, L.; Randol, U. - Murdock Teacher Center INSTRUCCIONES: • Lea cada uno de los enunciados y, según su realidad actual, proceda a calificar el contenido de cada expresión de 1 a 4, desde lo menos parecido a Usted (1), hasta lo más...
881 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONTEMPORANEO Alumno: LAZCANO SOTO MARIO FERNANDO Grupo: 6401 Trabajo: VANGUARDIA, TENDENCIA Y ESTILO. Fecha: 09 /marzo/2015 Km. 7 de la carretera Ixtapaluca-Coatepec s/n San Juan, Distrito de Coatepec, Ixtapaluca, Estado de México Vanguardia Es un conjunto de personas o ideas que están más avanzadas en relación con las tendencias de su tiempo, desde el punto de vista artístico, científico, ideológico, etc.: los humanistas...
887 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMarcar la diferencia entre Vanguardia tendencia y estilo ¿Canon? El termino vanguardia se lo adueñan un grupo de idealistas del siglo XX en Europa. Con un pensamiento similar de romper los esquemas y para ver porque idealista basta echar un vistazo a las tendencias pictóricas que aviamos vista en épocas pasadas Renacimiento Barroco Rococó Neoclasicismo ...
829 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTEST DE ESTILOS DE APRENDIZAJE DE KOLB. Instrucciones: • Siguiendo las nueve filas, asígnele a cada palabra de la fila correspondiente un puntaje del 1 al 4, adjudicándole el valor 4 a aquellas palabras que mejor caractericen su forma de aprender y el valor 1 a las que menos lo caractericen. • No puede asignarle el mismo puntaje a dos palabras. Para determinar el puntaje final: Para cada columna, sume solo las hileras que se indica para obtener su puntaje en los cuatro términos de...
649 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTest DECTI de estilos de NEGOCIACION Instrucciones para realizar el test - Escriba en un papel la palabra DECTI - Conteste las preguntas que siguen en forma espontánea por SI o por NO. - Por cada SI vea la letra que corresponde, y agregue un punto al lado de la letra en la palabra DECTI - Si contesta NO no agregue punto a ninguna de las 5 letras (Ahora conteste las preguntas, compute los puntajes para cada letra y luego siga leyendo las instrucciones al final del cuestionario) Preguntas...
927 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoResultados del test. "Test de estilos de personalidad" Estilo fiel Para estas personas lo más importante en sus vidas son sus familias. Se dedican por completo a su pareja o hijos, no les gusta estar solos, prefieren seguir a otros antes que dirigir, son serviciales, respetan la autoridad y aceptan órdenes con facilidad. Cuando alguien los critica tratan de corregir su conducta. Son personas amables, cariñosas y atentas con los demás, que tratan de agradar; suelen pedir consejo a los demás...
901 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTest Estilo de Aprendizaje Elige la opción a), b) o c) más adecuada: 1.- Cuando estás en clase y el profesor explica algo que está escrito en la pizarra o en tu libro, te es más fácil seguir las explicaciones: a) escuchando al profesor b) leyendo el libro o la pizarra c) te aburres y esperas que te den algo que hacer a ti 2.- Cuando estás en clase: a) te distraen los ruidos b) te distrae el movimiento c) te distraes cuando las explicaciones son demasiado largas. 3.- Cuando te dan...
880 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoI. Test de Estilos de Aprendizaje Éste es un inventario de estilos de aprendizaje que permitirá diagnosticar su estilo de aprendizaje predominante, no es un test de inteligencia ni de personalidad. Consigna: ✓ Cada enunciado tiene cuatro opciones, lea atentamente éstos y recuerde que no hay respuestas correctas o incorrectas. ✓ En la casilla blanca de todas la opciones asigne un número del 1 al 4 de acuerdo a los siguientes parámetros: |4 |Opción que describe la mejor manera en la que...
715 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTest de estilos de aprendizaje 1 Seleccione en las siguientes tres listas las destrezas que correspondan a usted siempre o casi siempre. No se detenga a pensar mucho en su respuesta. Lista A 1. Sigue instrucciones orales mejor que las visuales. 2. Prefiere escuchar una clase magistral que leer el material del libro de texto. 3. Entiende mejor cuando lee en voz alta. 4. Se esmera en tener limpias las notas de su cuaderno. 5. Prefiere escuchar la radio en lugar de leer el periódico. 6. A...
582 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTest de Estilos de Aprendizaje. Profesor David kolb Nombre completo: ________________________________________________________Edad : ______-Fecha: __________ INSTRUCCIONES A continuación se presenta un inventario compuesto por nueve filas (horizontales), identificadas por las letras “A” hasta la “I”. Cada fila es un conjunto de cuatro situaciones de aprendizaje. Deberás asignar un puntaje (de 1 a 4, en los casilleros grises) a cada una de las situaciones de una fila...
907 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTest de estilo para mujer. 1.- ¿Qué accesorios prefieres? a) no muchos. b) cadena de oro sencilla. C) aretes y relojes clásicos, de marca. D) perlitas y diamantitos. E) cinturón ceñido, anillo con brillos, atrevidos como medias de red, cinturones anchos. F) pearsing, hippiosos, diferentes, inesperados. G) sofisticados, grandes e inesperados. 2.- ¿Cómo son tus zapatos? A) cómodos b) hacen juego con mi bolsa de mano. c) actuales. d) lindos con moños y detalles. e) casi...
954 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo TEST DE ESTILO DE APRENDIZAJE 1. Cuando estas en clase y el profesor explica algo que esta escrito en el pizarrón o en tu libro, te es fácil seguir las explicaciones a) Escuchando al profesor b) Leyendo el libro o el pizarrón c) Te aburres y esperas a que te den algo 2. Cuando estas en clase: a) Te distraen los ruidos b) Te distraen los movimientos c) Te distraes cuando las explicaciones son demasiadas largas 3. Cuando te dan instrucciones: a) Te pones en movimiento antes de que acaben...
686 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCURSO-TALLER: APRENDIZAJE DE HÁBILIDADES COGNOSCITIVAS 1ER. EXÁMEN DIAGNÓSTICO Nombre: ____________________________________________________ Instructor: __________________________________________________ TEST ESTILOS DE APRENDIZAJE Esta prueba le ayudará a comprender su estilo de aprendizaje personal. Encierre en un círculo la letra A o B para indicar su respuesta. No existen respuestas buenas ni malas, conteste de acuerdo a su persona. 1. Estudio mejor: a) En un grupo de estudio ...
1176 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCUESTIONARIO PARA IDENTIFICAR EL TIPO DE INTELIGENCIA DE PERCEPCION DOMINANTE TEST DE ESTILOS DE APRENDIZAJE NOMBRE_________________________________________________________GDO_____GPO_____ ASIGNATURA____________________________________________________ 1.-¿ Cual de las siguientes actividades disfrutas mas? a) Escuchar música b) Ver películas c) Bailar con buena música 2.- ¿Que programa de televisión prefieres? a) Reportajes de...
949 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTEST ESTILOS DE APRENDIZAJE 1. ¿Qué tipo de examen realizas con mayor facilidad? Examen escrito Examen oral Examen de opción múltiple 2. Cuando tienes que aprender algo de memoria... Memorizo lo que veo y recuerdo la imagen (por ejemplo, la página del libro) Memorizo mejor si repito lo estudiado rítmicamente y recuerdo paso a paso Memorizo a base de pasear y mirar, y recuerdo una idea general mejor que los detalles 3. Cuando estás en clase y el profesor explica algo que está escrito en la pizarra...
644 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTest de Estilos de Aprendizaje Nombre:____________________________Fecha:_________________________ INSTRUCCIONES: Elige la opción con la que más te identifiques de cada una de las preguntas. 1. ¿Cuál de las siguientes actividades disfrutas mas? a) Escuchar música b) Ver películas c) Bailar con buena música 2. ¿Qué programa de televisión prefieres? a) Reportajes de descubrimientos y lugares divertidos b) Cómico y de entretenimiento c) Noticias del mundo 3. Cuando conversas con otra...
778 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESTILOS DE PENSAMIENTO El propósito de esta encuesta es reunir información, que sirva para conocer los estilos de pensamiento de los alumnos de las diferentes Maestrías que se ofrecen en la Secretaría de Investigación y Posgrado de la Facultad de Contaduría y Administración. Con la finalidad de proponer estrategias de enseñanza que permitan optimizar el rendimiento académico de los estudiantes. I. Por favor seleccione la opción que corresponda a sus datos generales: Sexo femenino masculino...
1093 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo.Nombre: ________________________________________________________________________ Curso:______ TEST PARA PERSONALIZAR LA METODOLOGÍA Resultados E F G H F G H Nunca (X0) Casi nunca (X1) En alguna ocasión (X2) Con frecuencia (X3) Siempre (X4) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. ...
553 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEVALUACIÓN ESTILO DE APRENDIZAJE (K-3, 1° Y 2° de Primaria) Guía de observación para el docente NOMBRE: __________________________________________________________GRADO Y GRUPO: ____________ 1. Si el niño tiene la oportunidad de seleccionar un libro del librero, usualmente selecciona: a. Libros con ilustraciones y cubiertas de colores y dibujos llamativos. b. Un libro con texto, pero pide que se lo lean (un compañero o maestra). c. Muchos libros que hojea muy rápidamente y los devuelve al librero...
915 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completolos resultados. Pueden parecer indiferentes, reservados y cautelosos. Pueden parecer preocupados. Escuchan – pero puede parecer como si no lo hicieran. 3 Forma en la que hablan 4 Tono de voz 5 Ritmo de la voz Muy rápido 6 Lenguaje corporal Estilo de comunicación 8 Receptividad 9 Patrones de atención Se inclinan hacia delante. Expresiones faciales. Buen contacto visual puede mirar a terceros. Muchos gestos. Animados, excitables. Podrían intimidar a otros. Informales, casuales. Abiertos...
1132 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoA. Fácil de usar: algodón, pana, mezclilla B. Con Textura: lana, gabardina, paño fino C. Calidad: pelo de camello, cashmere, lana 120 D. Suave: rayón, seda, lino, crepé E. Reveladora: lycra, tejido de punto, piel F. Texturas diferentes, con estilos originales G. Con patrones visibles, rayas, cuadros 3. Me considero una persona: A. Amigable, accesible B. Confiable, capaz C. Exitosa,refinada D. Gentil, amable E. Llamativa, sin inhibiciones F. Diferente, única G. Sofisticada, moderna ...
1504 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoESTILOS CONDUCTUALES (PERSONALIDAD) | COMPORTAMIENTO HUMANO Trabajo voluntario | | ORIGEN La historia psicológica de un individuo es la historia de sus interacciones, es decir, cómo se ha comportado en el pasado respecto de situaciones y de las relaciones comprendidas en dichas situaciones. La historia constituye la disposición de un individuo a interactuar con una situación presente, en un momento dado, con base en sus formas y modos de interacción previos inmediatos, funcionalmente pertinentes...
3233 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoESCUELA DE PSICOLOGIA “ ESTANDARIZACION DEL TEST DE ESTILOS EDUCATIVOS (PEE) EN PROFESORES DE EDUCACION PRIMARIA DE LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS NACIONALES DEL DISTRITO DE CHICLAYO – 2007” AUTORES : Arista Castañeda, Sheyla Melissa. Guerra Fernández, Rosa Maria. Rubio Díaz, Blanca Isabel. ASESORA : Lic. Jéssica Gozzer Minchola AÑO : 2007 INDICE | ...
1416 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTTCD® - Test de Tendencias Conductuales DISC Ayuda - Preguntas más frecuentes Sobre el Test * ¿Qué resultado se obtiene de este TEST? * ¿Qué contiene la Síntesis Descriptiva? * ¿Cómo interpreto los Gráficos? * ¿Puede haber diferencias entre los Gráficos? * ¿Qué significan las barras D, I, S, C? * ¿Cómo se leen las barras? * ¿Pueden las personas tener más de una tendencia importante? * ¿Qué es el Listado de Tendencias Conductuales (LTC)? * ¿Si vuelvo a hacer el...
1077 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMODELO COGNITIVO CONDUCTUAL Presupuestos conceptuales basicos La creencia de que los pensamientos tienen un papel relevante en la conducta humana tiene nun origen desde el siglo IV a. C. los estoicos (el estoismo era la búsqueda de la respuesta más adecuada a la pregunta de cómo debe vivir una persona. Para el estoico, una persona debe tener como fin último la búsqueda de la felicidad, entendida como un estado del alma compuesto por la virtuosidad, la valentía, la modestia y la paciencia). Otras...
1671 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoprincipios fundamentales a que adhieren las teorías conductuales pueden resumirse de la siguiente forma: a. La conducta está regida por leyes y sujeta a las variables ambientales: las personas responden a las variables de su ambiente. Las fuerzas externas estimulan a los individuos a actuar de ciertas maneras, ya sea realizando una conducta o evitándola. Desde este punto de vista, se considera al psicólogo como un “ingeniero conductual”, que maneja variables ambientales; también como un...
855 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoindica que es usted amante de un estilo de vida libre y espontáneo. Usted intenta disfrutar de la vida al máximo, de acuerdo al lema "¡Sólo se vive una vez!". Es muy probable que usted sea una persona abierta y curiosa con respecto a todo lo que es nuevo, Para usted lo peor podría ser sentir que algo le ata. Usted parece florecer con los cambios. Usted experimenta el ambiente que le rodea como algo versátil y que le sorprende constantemente. Los resultados de este test revelan solo las características...
1142 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa importancia de los Test proyectivos dentro del Psicodiagnostico: Voy a pasar a desarrollar la importancia de una correcta utilización de las distintas técnicas que conforman una batería de tests para obtener un diagnóstico, un pronóstico y una dirección de la cura en el caso que sea indicado que el evaluado requiera tratamiento psicológico. Las técnicas de base que conforman una batería psicodiagnóstica confiable deben integrar distintos tipos de estímulos y tareas. Así debemos incluir...
1434 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMedidas conductuales Fundamentado en la psicología del aprendizaje, tiene en cuenta los factores biológicos, las características del entorno o ambiente, y las relaciones que el individuo ha mantenido a lo largo de su vida. Supone que la conducta puede ser cambiada a través de la identificación y manejo de los estímulos que la controlan. Las pruebas y otras medidas conductuales y neuropsicológicas, incluyendo aparatos mecánicos y electrónicos, pueden emplearse para evaluar capacidades, habilidades...
731 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDEFINICIÓN DE TEST Test es una palabra inglesa aceptada por la Real Academia de la Lengua Española. Este concepto hace referencia a las pruebas destinadas a evaluar conocimientos, aptitudes o funciones. No existen en el mundo dos personas que sean psicológicamente idénticas. La personalidad, el carácter, el temperamento o el modo de ser de alguien es siempre difícil de definir y es que la personalidad se compone de múltiples factores que, en ocasiones, ni nosotros mismos conocemos. Se presentan...
1061 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoBy Luis Vallester "Valle Vallester" Manual test de wartegg www.espagle.org By Luis Vallester "Valle Vallester" TEST DE WARTEGG INSTRUCCIONES: 1. Realizar los dibujos 2. Escribir el orden como se realizaron los dibujos 3. Escribir cual le gusto mas y cual le gusto menos. By Luis Vallester "Valle Vallester" OBJETIVO DE LA PRUEBA TEST DE WARTEGG Ofrece la posibilidad de conocer el rendimiento individual, el comportamiento, la situación y la toma de posición...
1283 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMODELO CONDUCTUAL. Las diferentes técnicas de Modificación de Conducta se basan en el denominado Modelo Conductual. Dicho modelo surgió como una reacción y renovación de los postulados psicológicos vigentes a principios del siglo XX. En esos momentos el objeto de estudio predominante de la psicología era la mente o la conciencia y su contenido, siendo la introspección su método. El psicoanálisis freudiano contemplaba la existencia de muchos elementos inobservables tales como el inconsciente, los...
697 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completobajas indican autonomía y la tendencia a ser brusco. Meticulosidad • Las puntuaciones altas indican organización y cumplimiento apegado a las normas. • Las puntuaciones bajas indican impulsividad, flexibilidad y creatividad. Curiosidad • Las puntuaciones altas indican visión y aversión a los detalles. • Las puntuaciones bajas indican concentración y ejecución. Estilo de Aprendizaje • Las puntuaciones altas indican preferencia por la lectura y escritura, así como un estilo de aprendizaje a través de...
1640 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl Test de estilos de personalidad Sirve para determinar qué estilos de personalidad predominan en cada persona. Cada estilo está compuesto de un conjunto de características de personalidad que que conforman los trece modos de ser más habituales y frecuentes. Algunas personas se sentirán muy identificadas con uno de los estilos, mientras que otras presentarán una combinación de varios de ellos. Este test mide características normales de personalidad, aunque cuando las puntuaciones en alguna de...
6251 Palabras | 26 Páginas
Leer documento completoTERAPIA CONDUCTUAL DEFINICIÓN: Orientación clínica general para la solución o modificación de problemas emocionales y conductuales, identificada filosóficamente con un enfoque experimental de la conducta humana. Incorpora en su práctica variables o condiciones de la INTERACCIÓN CONDUCTA-AMBIENTE. CONCEPCIONES ERRÓNEAS ACERCA DE LA TERAPIA CONDUCTUAL La actitud correcta es la de trabajo exploratorio conjunto entre terapeuta y pacientes con variables de modificación de las circunstancias relevantes...
1628 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoOBJETIVAS -Test de Inteligencia General. -Test de Aptitudes Específicas. SUBJETIVAS -Informe de los Profesores, Padres, Alumnos, Compañeros y Autoinforme. -Sistema clásico de identificación que ocupa el lugar fundamental en la evaluación del talento y es el criterio (junto con los test de aptitudes) más valorado por los especialistas. -Entre los más aconsejados para la evaluación del talento está el Stanford-Binet Test of Intelligence, las escalas de Wechsler y el Test de Matrices...
1264 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoNombre: CARLOS PARRA REYES Nombre: CARLOS PARRA REYES TEST DE ESTILOS Cada pregunta tiene dos afirmaciones. Marque su preferencia distribuyendo 5 puntos entre las dos afirmaciones. Por lo tanto las combinaciones posibles son: 5-0, 4-1, 3-2, 2-3, 1-4, 0-5, donde los puntajes más altos indican mayor preferencia o frecuencia. Yo prefiero ….5 5 0 0 1 – a tomar decisiones luego de informarme sobre lo que piensan los demás 1 – b tomar decisiones sin consultar a los otros 2 2 2 –...
900 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPatricia Doria Fecha de recepción: marzo 2011 Fecha de aceptación: junio 2011 Versión final: septiembre 2012 Consideraciones sobre moda, estilo y tendencias Consideraciones sobre moda, estilo y tendencias Patricia Doria * Resumen: La Moda según Lipovetsky, se define como una búsqueda frenética de la novedad, y una forma de venerar el presente. Estos conceptos se encuentran relacionados entre sí y acordes a una sociedad abierta en una cultura en la cual los valores primordiales son el placer,...
2986 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completonet/guest03d628/aca-2009-sesion-de-aprend-04-la-eval-conductual La Evaluación Conductual La evaluación es el inicio de toda intervención conductual, su función es cuantificar y analizar la conducta. A través de ésta, se determina el diagnóstico, que es, a final de cuentas, lo que va a dirigir el diseño y realización del tratamiento dentro de la psicología clínica. Una de las bases de la evaluación conductual, es que se eliminan las etiquetas y se dirige más bien hacia la determinación de los excesos y déficits conductuales, así como de...
597 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCentro Universitario UTEG Tema: Terapia conductual Introducción a la psicología clínica Marissa Guadalupe Gómez Santacruz 4 A T/N 8/11/2014 Objetivo: Dar un conocimiento general en varias áreas dela terapia conductual, las ideas que se tienen erróneas de la terapia, a que problemas clínicos lo podemos aplicar, así como procedimientos que la terapia conductual y el tratamiento que se aplica. Para la terapia conductual es clave incorporar en impacto en la determinación...
627 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA ERA CONDUCTUAL Esta era se destacó por el movimiento de las relaciones humanas y la aplicación generalizada en las organizaciones de las ciencias de la conducta, comenzó en la década de 1930. Es una corriente de pensamiento que sirve para estudiar a las personas en el entorno laboral, plantea críticas a la teoría clásica a sus principios generales, a los que atribuye rigidez y mecanismo. También rechaza la teoría de la burocracia en razón de su “modelo de máquina”. El movimiento estuvo fuertemente...
758 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESTILOS DE APRENDIZAJE SEGÚN EL MODELO PNL INVENTARIO SOBRE ESTILOS DE APRENDIZAJE Nombre: | Test sobre estilos de aprendizaje | Fecha: | 16 de febrero de 2011| Este inventario es para ayudarle a descubrir su manera preferida de aprender. Reconocer sus preferencias le ayudará a comprender sus fuerzas en cualquier situación de aprendizaje. Por favor, responda verdaderamente a cada pregunta y según lo que hace actualmente, no según lo que piense que sea la respuesta correcta. Use la escala...
1970 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoconstituida por las primeras líneas de la formación de combate. El concepto puede hacerse extensivo para nombrar a la avanzada de un movimiento artístico, político o ideológico. En este sentido, la vanguardia es algo novedoso que escapa de la tendencia dominante y que podría sentar las bases del desarrollo futuro. VANGUARDI A Desde el punto de vista artístico, vanguardia es una palabra que viene del francés (avant-garde). En las primeras décadas del siglo XX surgieron una serie de movimientos...
1944 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoEl minimalismo es una tendencia arquitectónica surgida en 1965 para nombrar a pinturas u objetos que estaban tomando auge en ese tiempo y se caracterizaban por el alto contenido informal y la simplicidad de sus formas (expresionismo abstracto), pero fue a finales de los sesenta cuando se muestra en la arquitectura en la ciudad de New York. Uno de sus principales y se dice el primer exponente fue el arquitecto Mies Van de Roe. Las características principales de esta tendencia son la Reducción, Síntesis...
6488 Palabras | 26 Páginas
Leer documento completoLiderazgo y trabajo en equipo Actividad 3. Unidad 1 Actividad 3. Test sobre Estilos de Liderazgo En función de lo visto en la unidad podemos concluir que, aunque se vieron diversos estilos de liderazgo, los tres predominantes o básicos son: el democrático, autocrático y laissez faire (liberal). Una vez que identificamos uno de estos estilos en tu conducta, podemos definir cómo trabajar las cualidades y habilidades para poner en práctica las funciones como líder emprendedor, proactivo, ejecutivo...
2132 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoTest Estilos de Representación de la Información Lea las siguientes preguntas y marque con un círculo la alternativa seleccionada. Una vez que termine coteje sus respuestas. 1.- Cuando está en alguna conferencia o curso y se explica algo que está escrito en la pizarra o en su libro, le es más fácil seguir las explicaciones: a) Escuchando al profesor. b) Leyendo el libro o la pizarra. c) Se aburre y espera que le den algo que hacer. 2.- Cuando estás en algún curso o conferencia: a) Lo...
2304 Palabras | 10 Páginas
Leer documento completoANEXO: ALGUNOS CUESTIONARIOS DE ESTILOS DE APRENDIZAJE SEGÚN EL MODELO PNL INVENTARIO SOBRE ESTILOS DE APRENDIZAJE (De acuerdo al modelo PNL) Nombre:………………… Fecha:………………… Este inventario es para ayudarle a descubrir su manera preferida de aprender. Cada persona tiene su manera preferida de aprender. Reconocer sus preferencias le ayudará a comprender sus fuerzas en cualquier situación de aprendizaje. Por favor, responda Ud. verdaderamente a cada pregunta. Responda Ud. según lo que hace actualmente...
1766 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoTEST PSICOLABORALES TEST DE LA FIGURA HUMANA: Karen Machover Diversos estudiosos han profundizado en el dibujo de la figura humana dentro del ámbito más general del dibujo infantil. Basándose en la premisa de que lo dibujado por un sujeto, se relaciona íntimamente con sus impulsos, ansiedades, conflictos internos y compensaciones propias del estilo de personalidad, postularon que el dibujo de la figura humana resulta ser un buen indicador para inferir las preocupaciones, preferencias, necesidades...
1103 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINFORME TEST DE LA PAREJA 1. DATOS DE FILIACIÓN: Nombre : Renzo Sexo : Masculino Edad : 21 años. Estado civil : Soltera Fecha de nacimiento : 12 de Julio de 1991 Lugar de nacimiento : Talara Grado de Instrucción : Superior Número de Hermanos : 0 Lugar que ocupa : 1/1 Fecha de Evaluación : 26 de Octubre del 2012 2. OBSERVACIÓN AMBIENTAL, FÍSICA Y CONDUCTUAL: Observación ambiental: El test fue aplicado en el comedor de...
620 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoelementos de un test. El análisis o modelado de estas matrices de datos da como resultado: la estimación del nivel en que poseen los sujetos la(s) característica(s) que mide el test (valores escalares de los sujetos) la estimación de los parámetros de los items (valores escalares de los items). El problema central de la teoría de los tests es la relación que existe entre: el nivel del sujeto en la variable inobservable que se desea estudiar y su puntuación observada en el test. Dicho de otro...
1483 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo TENDENCIAS En la actualidad, hay un gran número de niños que atraviesa por alguna dificultad en el proceso de aprendizaje, por lo que cada vez es más común que tanto padres como profesores se quejen de problemas conductuales. Existen muchos factores que propician estas situaciones, especialmente en las grandes ciudades. Esto se debe a que el ser humano tiene su más importante periodo de formación en los primeros seis años de vida, por lo que de esta etapa dependerá el 100% de sus aptitudes y...
937 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocotidiana. 1. Por cada uno de los test, mencione y explique a través de ejemplos, ¿Qué características personales que antes no reconocía en sí mismo ha podido identificar? En el de CHAEA, pude descubrir que tengo un muy bajo de acuerdo a mi estilo reflexivo, pensaba que era activo y ahora veo que no, aunque soy muy participativo, descubrí que uno debe ser activo de una manera asertiva y con un acuerdo a las reglas, es decir no romperlas. En el test de estilos de pensamientos descubrí que soy liberal...
1135 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoen el “Continous Performance Test” (ConCPT)[121]; y los niveles más superiores de la atención estudiados mediante tareas que exijan el control atencional de la información, la alternancia de focos de atención o de tareas el empleo de series automatizadas invertidas, o ciertas manipulaciones de las series automatizadas; como los subtests de control mental de la Escala de Memoria de Wechsler-Revisada, el “Trail Making Test”[81] o el “Paced Auditory Serial Addition Test” (PASAT)[81], aunque nuestra...
1101 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCómo se generan las tendencias textiles? El concepto general transmitido en el mencionado evento es que nunca viene una sola tendencia sino que suelen ser entre 5 y 7 tendencias distintas y los diseñadores tienen la misión de adaptarlas al mercado local. Dependiendo del estilo de la marca siempre se puede dar la señal de estar a tono con la temporada desde el color, la textura o determinados detalles pero la pregunta que muchos se hacen es ¿Quiénes inventan las tendencias? Existen hechos fortuitos...
610 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTENDENCIAS ENCAJE: El estilo retro que vemos como una de las líneas para este otoño invierno, recupera un género legendario: el encaje. Pocas telas son más femeninas y sensuales que ésta. Pero además del vintage, se lleva de maravillas con la moda ochentena, recordemos a la Madonna de los años 80', que mezclaba el encaje con el denim y el cuero negro, creando un contraste de gran impacto. Si bien el encaje es excelente para los atuendos de fiesta y noche, no se limita su uso a estas ocasiones...
1008 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoQue son los test Las pruebas psicológicas es un campo que se caracteriza por el uso de muestras de comportamiento con el fin de evaluar el constructo psicológico (s), tales como el funcionamiento cognitivo y emocional, acerca de un individuo dado. El término técnico para la ciencia detrás de los tests psicológicos es psicometría . Test Psicométricos: Inscritos desde una corriente cognitivo conductual que parten del supuesto de que las personas son sinceras al responder un instrumento estadístico...
1619 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completolas principales marcas expongan las nuevas tendencias de moda urbana y street style. Con la omnipresente estampa del denim (jean), te contamos cómo lo llevarán este invierno las chicas, de acuerdo a firmas como Wrangler, Lee, Diesel y G-Star Raw. Wrangler presenta tres líneas temáticas que muy bien resumen los estilos entre los que se podrá optar este invierno: Folk, Grunge yUrban Rider. La primera, como lo indica su nombre, se inspira en el estilo más campestre, con predominancia de tejidos...
511 Palabras | 3 Páginas
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