• Fase de observacion
    INTRODUCCION Fase de Observación, es una asignatura que exige por su misma palabra estar atento a las diversos hechos o situaciones que se vivencia en determinado momento y contexto. En este caso en un ambiente educativo, más específicamente en un aula integrada. Esta observación está dirigida...
    814 Palabras 4 Páginas
  • Análisis de la practica docente en torno al desarrollo de habilidades en alumnos de preescolar
    docentes no estamos acostumbrados a leer un libro, cuando lo que más nos debería importar es la información nueva que está llegando para mejorar nuestra docencia y dar un mejor aprendizaje a los pequeños que tenemos en estos días.. APORTACIÓN Es muy importante que nosotros como docentes...
    997 Palabras 4 Páginas
  • la ciencia
    consolidación del modelo de evaluación institucional para la UCLA que consideró las dimensiones, indicadores y criterios del modelo CINDA, contemplando las fases de autoevaluación y autorregulación. Paralelo al proceso interno de evaluación de la UCLA, se inició el proyecto del Sistema de Introducción ...
    7794 Palabras 32 Páginas
  • Informe de fase de docencia
    demostrarle que se le aprecia y acepta por el ser humano que es. Por medio de la cátedra de Fase de Docencia Integrada, el Instituto Universitario Pedagógico “Monseñor Rafael Arias Blanco”, prepara profesionales de la docencia que sean capaces de reflexionar sobre su hacer y constituirse en aprendiz permanente...
    2398 Palabras 10 Páginas
  • El modelo pedagógico como alternativa de innovación de la práctica docente universitaria
    video-foro. Al término de la investigación se encontró, entre otros resultados, el predominio de modelos pedagógicos tradicionales y tecnocráticos en la docencia, que la desvinculan de la realidad social y que han conllevado a que las funciones sustantivas universitarias no interaccionen entre sí para potenciar...
    7305 Palabras 30 Páginas
  • plan de tesis de TIC`s
    Después de un breve diagnóstico se puede establecer que en la mayoría de Escuelas de la PUCESI no se utiliza el formato normado para la realización de la fase de planificación del trabajo de titulación, principalmente causado por el desconocimiento de la existencia del mismo; así mismo en biblioteca reposa...
    2938 Palabras 12 Páginas
  • Proyecto De Maestria
    FODA………………………………………………………………..18 FASES DEL PROYECTO………………………………………….20 PROYECTO DE GESTION………………………………………..22 Requerimiento de los usuarios…………………………………….22 Metodología………………………………………………………….22 Capacitación…………………………………………………………23 Objetivos (General y Específico)…………………………………..23 Fase de Captura de Datos…………………………………………24 ...
    3628 Palabras 15 Páginas
  • Pilotaje
    ESTÁNDARES DE CALIDAD……….. CAPÍTULO III: METODOLOGÍA …………………………………………………. 3.1. Estructura de la Guía…………………………………………………………….. 3.2. Modelo y Fases de la Autoevaluación………………………………………….. 3.3. Lineamientos Metodológicos…………………………………………………..... 3.4. Funciones, Ámbitos y Componentes de análisis………………………………...
    20438 Palabras 82 Páginas
  • Propuesta De Mejora Del Sistema Administrativo Del Personal Académico Unt
    PERU 2011 INDICE RESUMEN INTRODUCCION 03 MARCO TEORICO 16 METODO 22 RESULTADOS ESPERADOS 33 CONCLUSIONES 38 BIBLIOGRAFIA 39 ANEXOS RESUMEN El presente trabajo se fundamenta en la concepción de aplicar una metodología que genere...
    10276 Palabras 42 Páginas
  • Propuesta de reforma de la upid
    CAPÍTULO I EL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Ubicación del problema en su contexto El Programa de Maestría en Docencia y Gerencia Universitaria, va dirigido a profesionales universitarios con título de tercer nivel registrado en el CONESUP, mismos que estén ejerciendo o aspiren a desempeñarse...
    8914 Palabras 36 Páginas
  • Valoracion
    ENFERMERÍA EJECUCIÓN Mg. Esther Cotrina Docente Aux. TP ¿Qué es la ejecución?    Cuarta etapa del PAE Momento de resolución de los problemas identificados a través de las intervenciones de enfermería Puesta en marcha de las intervenciones planificadas. Etapas de ejecución 1. 2. 3...
    2146 Palabras 9 Páginas
  • Metodologia De La Enseñanza
    Defensa Nacional, entendida como la adopción permanente e integral de las previsiones y acciones que garantizan la independencia, la soberanía, la integridad de nuestro país y los grandes objetivos nacionales, direccionados a alcanzar el bienestar general que se fundamenta en la justicia, en la defensa...
    3607 Palabras 15 Páginas
  • Fase 4
    EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO CENTRO DE ATENCIÓN ACADÉMICO PUERTO CUMAREBO NUCLEO - FALCON FASE DE INTEGRACION DOCENCIA ADMINISTRATIVA TUTOR: AUTORA: Profesor...
    9376 Palabras 38 Páginas
  • sociologia
    3-ITINERARIOS DE INSERCIÓN PROFESIONAL. 4.4-DETERMINANTES SOCIOCULTURALES Y TERRITORIALES. 4.5-FEMINIZACIÓN DEL MERCADO DE TRABAJO DEPORTIVO. 5-CONCLUSIÓN 1-INTRODUCCIÓN Dentro del impacto económico provocado por el deporte se comprenden también los efectos producidos en términos de generación...
    6667 Palabras 27 Páginas
  • Ing.Electricista
     APRENDIZAJE POR PROYECTO SOCIO INTEGRADOR EN LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACIÓN (PNF) EN LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA EN VENEZUELA - CASO INGENIERÍA ELÉCTRICA Una visión Fenomenológica con Enfoque Curricular de Cambio “Hacia el Desarrollo Sostenible de las Comunidades” 4to Congreso...
    1887 Palabras 8 Páginas
  • ORGANIZACION DE TRABAJO PREVENTIVO
    “Fundación MAPFRE” - docència TEMA 21: ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO PREVENTIVO Rev.: 5 - 2008 Página 123 Contenido de la unidad: 1. Introducción 2. Planteamiento de la gestión en prevención 3. Gestión profesional de prevención 4. Control Total de Perdidas 5. Prevención Integrada 6. La gestión obligatoria...
    2799 Palabras 12 Páginas
  • economia
    SEGOVIA CIFUENTES Directora Área de Informática para la Docencia UNIVERSIDAD DE LA SABANA PUENTE DEL COMÚN, CHÍA 2004 CONTENIDO I. Contextualización II. Aciertos y oportunidades III. Conclusiones INTRODUCCIÓN El presente documento presenta aciertos...
    4250 Palabras 17 Páginas
  • Proceso de acreditacion ies
    realizan las instituciones de educación superior a su desempeño. La segunda fase consiste en la evaluación externa que realiza el CONEA y que, básicamente, consiste en una verificación de la información, valoración y conclusiones del informe de auto evaluación de la Instituciones. La evaluación externa...
    2300 Palabras 10 Páginas
  • Servicios piblicos
    Universidad Autónoma del Estado de México Secretaria de Docencia Coordinación General de Estudios Superiores Programa Institucional de Innovación Curricular Programa de Estudios por Competencias “TEORÍA GENERAL DEL DERECHO PENAL” I. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO ORGANISMO ACADÉMICO: FACULTAD DE DERECHO...
    3891 Palabras 16 Páginas
  • servicio comunitario
    trabajos comunitarios son un requisito para la obtención del titulo de educación superior, que tiene como objetivo lograr beneficio para la comunidad, integrar a las universidades a contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana. en la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior...
    1269 Palabras 6 Páginas