Condiciones Psicolaborales ensayos y trabajos de investigación

Riesgo psicolaboral DEFINICIÓN Se refiere a aquellos aspectos organizativos de trabajo, y a las interrelaciones humanas, que al interactuar con factores humanos endógenos (edad, patrimonio genético, antecedentes sicológicos) y exógenos (vida familiar, cultura, etc.) tienen la capacidad potencial de producir cambios sicológicos del comportamiento o trastornos físicos en el trabajador. PORQUE ES IMPORTANTE LA PREVENCIÓN DE LOS RIEGOS PSICOSOCIALES? La Salud Ocupacional tiene como finalidad mantener...

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TEST PSICOLABORALES TEST DE LA FIGURA HUMANA: Karen Machover Diversos estudiosos han profundizado en el dibujo de la figura humana dentro del ámbito más general del dibujo infantil. Basándose en la premisa de que lo dibujado por un sujeto, se relaciona íntimamente con sus impulsos, ansiedades, conflictos internos y compensaciones propias del estilo de personalidad, postularon que el dibujo de la figura humana resulta ser un buen indicador para inferir las preocupaciones, preferencias, necesidades...

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FACTORES PSICOLABORALES Son las condiciones propias del ser humano, del medio laboral y del entorno extra laboral que influyen en la salud, el desempeño, la satisfacción y la productividad. Para que una organización sea productiva y competitiva en el mercado es necesario detectar los riesgos psicolaborales que afectan a cada uno de los trabajadores; cuyos efectos de manifestación son la fatiga, el estrés el envejecimiento prematuro, diversas enfermedades psicosomáticas y la falta de consideración...

563  Palabras | 3  Páginas

¿Cuál es la historia social y natural de las enfermedades ocupacionales generadas por carga física y por factores Psicolaborales? En la antigüedad el trabajo humano se caracterizaba por atender solamente elementales niveles de subsistencia en la que cada familia procuraba satisfacer sus propias necesidades. La organización social estaba compuesta por clanes y tribus donde la caza, la pesca, y la recolección de frutos que espontáneamente se producían constituían la forma de trabajar. El avance...

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Informe Psicolaboral Nombre: Marcela G. Puesto: Ejecutiva de Cuentas Fecha de Nacimiento: 17/04/1975 Fecha de Evaluación: 12/02/2003 Profesional: Lic.xxxxxxxxxx Presentación Marcela tiene 27 años. Se presentó a la entrevista unos minutos antes del horario asignado, de muy buena presencia, acorde a la situación de la entrevista. Su estilo de comunicación es claro y fluido, amena en el trato. Establece empatía con el entrevistador. Se muestra...

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INFORME PSICOLABORAL Nombres y Apellidos: JUAN CARLOS PEREZ TELLO Edad: 65 AÑOS Estado Civil: CASADO Cargo: GERENTE DE RECURSOS HUMANOS Empresa que lo solicita: Fecha de Evaluación: XXXXXX Resumen Académico y Laboral: El candidato es egresado de la carrera de Administración de Empresas de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega. Tiene un Diplomado de Especialización Gerencial en Dirección y Desarrollo Humano en la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas UPC. Actualmente se encuentra trabajando...

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Evaluación Psicolaboral: Psicólogo laboral establece un perfil. Si alguien está dentro de este perfil entra. Voy a tener: * Evaluación Clínica: se relaciona con conceptos de salud, enfermedad que permiten discriminar lo normal de lo patológico. Distinto * Evaluación Laboral: se “compara” a las personas con sus actuales o posibles trabajos, y se determina así quien será más apto para el trabajo en cuestión. El psic. Intentará conocer profundamente al evaluado, (pero para saber si posee...

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lógicas, posee el nivel de habilidades y estrategias que le permiten ejecución y resolución de problemas, inherentes al cargo al que aspira. Lectura global del : IBT, Test proyectivos de figura Humana, Familia y Entrevista Psicológica: INFORME PSICOLABORAL ACTITUD DEL ENTREVISTADO FRENTE A LA SITUACIÓN DE EXAMEN Se presenta en forma puntual, y con apropiado cuidado en su aspecto exterior. Mantiene a lo largo del encuentro, una actitud que denota buena disposición para resolver las pruebas aplicadas...

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 Informe Psicolaboral Confidencial Auxiliar de Piso Setiembre del 2013 INFORME PSICOLABORAL I. DATOS PERSONALES: Nombres y Apellidos: Edad: 19 años Estado civil: Soltero Grado de Instrucción: Secundaria completa Profesión: --- Puesto al que postula: Auxiliar de piso Fecha de evaluación: 02 de Setiembre del 2013 II. RESUMEN CURRICULAR III. PERÍODOS LABORALES: Empresas PERIODOS...

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Informe Psicolaboral: (O Psicotécnico, ambos son términos correctos) Correspondiente a:   XX Edad:    xx                       Fecha de nacimiento:     xxxxx Estudios realizados: Puesto al que se Postula: Solicitado por: xxxxx (Empresa, consultora o cliente particular) Fecha de evaluación: Batería de test seleccionada: HTP, Persona bajo la lluvia, Test de Wartegg, Test de Bender, Cuestionario Desiderativo… Presentación, actitud y comportamiento general: Por ejemplo: El Sr. /a. Se presentó a la entrevista...

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riesgo implícito en las mismas y para anticipar probables consecuencias e intencionalidades asociadas al comportamiento de terceros. Juicio crítico conservado. Por otro lado, se aprecia en el postulante una adecuada orientación temporo-espacial, condición que le permite expresarse de manera ordenada y en base a un orden cronológico. Aspectos de la personalidad En esta área, no se observan indicadores que manifiesten algún grado de perturbación emocional ni del contacto con la realidad. Percibe...

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EVALUACIÓN PSICOLABORAL Representatividad El Ing. Civil Juan Pérez reúne un nivel de representatividad satisfactorio en relación al cargo al cual postula. De presentación cuidada y prolija, evidencia además capacidad para entablar un diálogo fluido. Se comunica en forma firme pero agradable, demostrando capacidad de escucha, reparando en detalles que demuestran interés en su interlocutor. Logra desarrollar un discurso organizado, comprensible y claro, alcanzando buen grado de efectividad en...

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Psicólogo para Colegio de educación inicial y primaria A- Descripcion del cargo: Apoyar al proceso educativo, intervención ante las necesidades educativas de los alumnos. Trabajar en las mejoras de las condiciones para un desarrollo de las capacidades educativas. Intervencion en la mejora del acto educativo. Asesoramiento familiar. Requisitos: Requisitos Tecnicos : Titulo de Lic. En Psicologia, estudios en psicología Educacional. Estrategia para la elaboración del perfil: Informarse...

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INFORME PSICOLABORAL Nombre y Apellido: XXXXX Fecha: 5 de Agosto de 2011 Cargo al que Postula: Copero El presente informe contiene una descripción general acerca del perfil psicolaboral de la persona evaluada. Es importante indicar que el informe aporta datos de carácter temporal y predictivo acerca del , el razonamiento estabilidad emocional y sociabilidad de la persona que ha pasado por el proceso de evaluación psicolaboral. Resultado de las pruebas | ...

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Facultad de humanidades y educación. psicología. Evaluación de la personalidad. Perfil Psicolaboral Alumno: Juan Flores . Fecha: 10/11/2012 . Fredes consultoría Laboral LTDA. Informe de evaluación psicológica “Instituto de salud infantil “ Cargo: Técnico en enfermería Marcela Ramos Fecha: 10 de Noviembre, 2012 IDENTIFICACIÓN Nombre...

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INFORME PSICOLABORAL VIGILANTE PRIVADO I. IDENTIFICACIÓN PERSONAL NOMBRE RUT FECHA DE NACIMIENTO EDAD ESTADO CIVIL ESTUDIOS TELÉFONOS DE CONTACTO CORREO ELECTRÓNICO DIRECCIÓN PARTICULAR FECHA DE EVALUACIÓN EXPECTATIVA DE RENTA SUCURSAL PREFERENCIA II. MOTIVACIÓN POR TRABAJAR EN LA EMPRESA La motivación principal del postulante por postular al cargo es seguir desarrollándose en el área de seguridad como Vigilante Privado, trabajando directamente para la...

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PG. PSICOLOGÍA BÁSICA 1       CONDICIONAMIENTO  TRABAJO SOBRE EL CONDICIONAMIENTO  Por Alejandro Pérez, Adrián Fernández, Carla Larrañaga,  Adriana Grau y Julen Garcia.  1. Busca ejemplos en la vida cotidiana donde se ejemplifiquen las  siguientes situaciones:  ● ● ● ● Condicionamiento excitatorio  Condicionamiento excitatorio de segundo orden  Contracondicionamiento  Condicionamiento inhibitorio  Utilizaremos la siguiente nomenclatura para referirnos a los diferentes  estímulos y respuestas:  ...

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practica de psicologia CONDICINAMIENTO PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ¿Qué efecto tendrá el condicionamiento (operante o instrumental), en los individuos que actúan como voluntarios para el experimento que se lleva acabo. OBJETIVO Que la alumna logre comprender y diferenciar los tipos de condicionamiento por medio de la película “EL EXPERIMENTO”; asi como sus características que lo complementan. HIPOTESIS De acuerdo con las teorías formuladas por Federic Skinner , podremos deducir que se...

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Según López-Ibor (1999) el condicionamiento operante "Se trata de que el sujeto lleve a cabo una determinada conducta porque se le ha enseñado a realizarla actuando sobre el ambiente como reforzador positivo y negativo" La aparición de la conducta presente está controlada, en gran parte por las consecuencias de la conducta del pasado, la conducta operante es la conducta que está controlada por las consecuencias de una acción actual en el ambiente. (Hilgard y Marquis (1980). El estudio científico...

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CAMPUS TLALPAN PROCESOS PSICOLOGICOS I Condicionamientos “EL NAUFRAGO” GABRIEL GARCIA MARQUEZ “dale un pez a un hombre y comerá un día, enséñale a pescar y comerá toda su vida” Índice 1. Portada 2. Introducción 3. Resumen 4. Desarrollo a. condicionamiento clásico i. conceptos ii. ejemplos b. condicionamiento operante iii. Conceptos iv. ejemplos c. Condicionamiento vicario v. Conceptos ...

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| |[Condicionamiento Iguana Verde] | | | Se elaborara un experimento de condicionamiento a una iguana, con la intención de poder modificar las conductas instintivas del animal, basándome en la teoría de IvanPetrovichPavlov con sus reflejos condicionados (1927)...

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CONDICIONAMIENTO OPERANTE El condicionamiento operante, también llamado condicionamiento instrumental, es una forma de aprendizaje mediante el que un sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias positivas y, por el contrario, menos probabilidades de repetir las que conllevan consecuencias negativas. El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje asociativo que tiene que ver con el desarrollo de nuevas conductas en función de sus consecuencias...

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y en su caso la intervención en los supuestos que establecen las presentes Condiciones. En un clima de justicia y equidad, y conforme a lo establecido en el Acuerdo Nacional para la Descentralización de los Servicios de Salud suscrito por el Ejecutivo Federal a través de los Titulares de la Secretaría de Hacienda y Crédito Público, de la Secretaría de la Contraloría y Desarrollo Administrativo (actualmente Secretaría de la Función Pública) y de la Secretaría de Salud, con la participación de la...

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los resultados mostraron que las conductas no variaron de manera importante en la fase de privación. Un análisis en términos de probabilidades condicionales evidenció cambios en las dependencias de las diferentes categorías en las condiciones de AD lib y privación. Descriptores: motivación, Privación, rata. MÉTODO Sujetos: Rata macho long-evans de aproximadamente 3 meses de edad perteneciente a cepa Iztacala, de un peso aproximado de 444.13 gr. Materiales: ...

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Tipos de condicionamiento El condicionamiento clásico es el mecanismo más simple por el cual los organismos pueden aprender acerca de las relaciones entre estímulos y cambiar su conducta en conformidad con las mismas. Permite a los seres humanos y a los demás animales aprovecharse de la secuencia ordenada de eventos de su ambiente y aprender qué estímulos tienden a ir con qué eventos. Sobre la base de este aprendizaje los organismos dan respuestas nuevas a los estímulos. Por ejemplo, el condicionamiento...

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Aprendizaje y cognición TITULO: aprendizaje por condicionamiento AÑO: PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE. San José de Cúcuta de 1997. NOMBR DEL AUTOR: Néstor Aristizabal DESCRIPCION DE LA LECTURA: El aprendizaje por condicionamiento, clásico y operante, es realmente la entrada a la puerta de la ciencia positiva, experimental, en la psicología. Al conductismo cabe el mérito de haber introducido el rigor científico en los estudios de los fenómenos psicológicos. Por otra parte, un sin número de conductas...

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 Universidad del Sinú Elías Bechara Zainum Seccional Cartagena Escuela de Psicología Asignatura: Aprendizaje Laboratorio No. 2 TEMA: Principios de condicionamiento clásico: Extinción de una RC Objetivo general Describir y aplicar los principios del condicionamiento clásico en la extinción de una respuesta condicionada. Objetivos específicos Adquirirá habilidades de análisis de los elementos básicos que interactúan en la extinción de una RC Realizará procedimientos...

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CONDICIONAMIENTO DE SEGUNDO ORDEN: también llamado Condicionamiento de Orden Superior. Se produce cuando un nuevo EC (EC2) es emparejado con un EC ya condicionado (EC1). El nuevo EC2 se asocia con el EC1, de tal forma que, en una prueba posterior, el EC2 produce también una RC, no porque hubiera sido emparejado con un EI biológicamente potente (como en el caso del EC de primer orden), sino porque fue emparejado con un EC poderoso. Es una capacidad de aprendizaje sumamente importante. Existen...

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CONDICIONAMIENTO EXCITATORIO DESPUÉS DE LA PRESENTACIÓN NO CORRELACIONADA DEL EC Y EL EI El aprendizaje podría definirse como el cambio de los mecanismos de conducta ontogenéticos mas o menos duraderos. Y dentro de éste aprendizaje, el Condicionamiento Clásico descubierto por Pavlov y Twytmyer, es el aprendizaje de relación de señal o contingencia Estímulo condicionado-Estímulo incondicionado, siendo ésta una asociación entre estímulos. Se denomina clásico porque la llegada o no del estímulo...

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Ana Gabriela Mendoza Félix Psicología I 5A NL. 24 Condicionamiento Clásico y condicionamiento Operante. Condicionamiento Clásico Descripción del aprendizaje Cuando era pequeña y mi papá tenía un trabajo diferente al de ahora, viajaba mucho, por lo que usualmente nos llevaba con el a Saltillo o a Monterrey, los viajes eran una o dos veces al mes y siempre salíamos temprano, entre 8 y 9 de la mañana los fines de semana con la parte trasera del coche llena de almohadas. Cuando íbamos de...

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CONDICIONAMIENTO  CLASICO: EN ERIZO AFRICANO Lic. Adriana Malacara Abraham Preciado SUJETO: ERIZO AFRICANO,  “STICH” • • • • EDAD: 1 año 5 meses SEXO: macho ALIMENTACION: base­ croquetas HABITOS: nocturnos FICHA TÉCNICA.­ • Los erizos son mamíferos peque ños que habitan en las  llanuras de distintas regiones, tienen h ábitos nocturnos y  son de estructura social nula. Son insect ívoros pero en  cautiverio comúnmente se les alimenta con croquetas  para gato. • Se ca...

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Es un trabajo qEs un trabajo que habla del condicionamiento clasEs un trabajo que habla del condicionamiento clasico, Esta bien hecho.kooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo- ooico, Esta bien hecho.kooooooEs un trabajo que habla del condicionamiento clasico, Esta bien hecho.kooooooooooooooEs un trabajo que habla del condicionamiEs un trabajo que habla del condicionamiento clasEs un trabajo que habla del condicionamiento clasico, Esta bien hecho.kooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo-...

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CONDICIONAMIENTO Y ELIMINACION DE ESTADOS EMOCIONALES Condicionamiento. Es un tipo de aprendizaje, a través del cual un organismo asocia dos eventos en presencia de estímulos bien definidos. Puede distinguirse entre dos tipos básicos: operante y clásico. El segundo supone que un estímulo que no producía una respuesta, es asociado con un estímulo que ya la producía (el estímulo incondicionado) hasta que el primer estímulo también pasa a producir la respuesta. En este la respuesta del sujeto es involuntaria...

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PARADIGMAS CONDUCTUALES CONDICIONAMIENTO: CLASICO, RESPONDIENTE, INSTRUMENTAL. CONDICIONAMIENTO CLASICO.- En el condicionamiento clásico, la repuesta que da el organismo a un estimulo se da de forma automática, por medio de una previa asociación entre los dos. Existen una serie de elementos y conceptos que se manejan en el reflejo o respuesta condicionada: * Estimulo incondicionado: cualquier estimulo que produce una respuesta * Respuesta incondicionada: la que se da cuando se presenta...

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 COORPORACIÒN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS Guía de Condicionamiento Clásico Por: Cristian Andrés salinas Ramírez Luisa Fernanda Perilla Ballesteros Mayerli Triana Pulgarin Guía de condicionamiento clásico Procedimiento 1. Defina: a. EI: Estimulo que elícita una respuesta particular, natural o innata sin necesidad de entrenamiento previo. b. RI: Respuesta particular, natural o innata provocada por un estimulo incondicionado c. EC: Estimulo que inicialmente...

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LOS REFLEJOS DEL SER HUMANO, TANTO INNATOS COMO ADQUIRIDOS. En su teoría del condicionamiento, Pavlov realiza una investigación que da las bases fundamentales para la psicología conductista, que consiste en observar la relación estimulo-respuesta, con lo que se pretende explicar que los reflejos del ser humano son innatos y adquiridos. Esto tiene mucha importancia ya que plantea que el ser humano, en ciertos casos actúa por instinto frente a las situaciones del medio, pero que así mismo es...

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dentro de la modificación de la conducta y han sido las que se han aplicado con mayor frecuencia. Dichas técnicas tienen bases teóricas y experimentales en los trabajos realizados por Thorndike, Skinner, siendo este quien introduce el término de condicionamiento operante.(-----). Entre las técnicas operantes para desarrollar y mantener las conductas encontramos: el moldeamiento, la cual es una técnica que es útil para adquirir nuevas respuestas o conductas que se encuentran ausentes o presentes en el...

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ENSAYO DE CONDICIONAMIENTO CLASICO Fue Iván Pavlov quien le da el nombre de condicionamiento, el cual consiste, que por medio de dicho estimulo, este genere una respuesta, observación que es de suma importancia, y la cual me llama mucho mi atención, tengo entendido que a través de un estimulo puedes hacer que una persona o animal tenga respuesta, hablare del perro, por el motivo que fue el animal, por el cual Pavlov descubrió cierta reacción en el animal, y le nombra condicionamiento clásico, primero...

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| |[Condicionamiento Iguana Verde] | | | Se elaborara un experimento de condicionamiento a una iguana, con la intención de poder modificar las conductas instintivas del animal, basándome en la teoría de IvanPetrovichPavlov con sus reflejos condicionados (1927)...

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Informe Psicolaboral (Información Confidencial) NOMBRE : ERWIN EDAD : 29 AÑOS EDUCACION : INGENIERO DE EJECUCION INDUSTRIAL ESTADO CIVIL : SOLTERO CARGO DE POSTULACION : ASISTENTE DE COMPRAS AREA : GERENCIA DE ADMINISTRACION FECHA DE EVALUACION : MAYO 12 DE 2006 ENTREVISTADOR : VICTOR FARJI 1. Area de la Inteligencia Funciones Cognitivas Bajo el promedio - Lo esperado + Superior Razonamiento no verbal aplicado / análisis y síntesis de la información x Pensamiento práctico...

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trabajo investigare y expondré sobre 2 de los tipos de condicionamiento más importantes. El primero de estos es el condicionamiento Clásico o Pavloviano la cual fue descubierta por el fisiólogo ruso Iván Pavlov (1849-1936). Descubrió esta teoría mientras hacía experimentos con la salivación de los perros y el alimento. Observo que la reacción o respuesta del perro era por una actividad psicológica. El segundo tipo es el condicionamiento operante descubierto por el psicólogo norteamericano Burrhus...

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Condicionamiento Operante. En el condicionamiento operante las conductas se emiten espontáneamente y sus consecuencias determinan el aprendizaje. Las consecuencias agradables tienden a fortalecer una conducta. En cambio, las consecuencias desagradables tienden a debilitar una conducta contingente a ésta. Un ejemplo claro del aprendizaje por condicionamiento operante ocurre en los perros que jalan la correa cuando salen a pasear. El perro jala la correa y su propietario lo sigue, hasta que llegan...

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PROGRAMA DE MAESTRIA Mención : PSICOPEDAGOGIA Ciclo : II Curso : PSICOLOGIA EDUCATIVA I Trabajo : Resumen: “Capítulo V : CONDICIONAMIENTO INSTRUMENAL” Alumna : Noemí Huanca Castillo Fecha de Presentación : 07 de Noviembre del 2014 Condicionamiento Instrumental E.L. Thorndike (1874 – 1949), luego de una serie de trabajos da lugar al condicionamiento instrumental, basado en el experimento de la conducta de un gato hambriento encerrado en una jaula frente a la que se coloca alimento...

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Condicionamiento Operante El Condicionamiento Operante (CO) es una de las principales formas de aprendizaje  de conductas que tenemos. Es el tipo de aprendizaje en el que la conducta depende de las consecuencias que ésta tenga. La frecuencia o probabilidad de que una conducta se de, dependerá de las consecuencias que tenga dicha conducta.  El CO está basado en tres formas de actuación. Estas son: 1. Refuerzo positivo 2. Refuerzo negativo 3. Castigo El creados del CO fue Skinner...

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Introducción El condicionamiento es un procedimiento que consiste en establecer ciertas condiciones de control de estímulos. En sentido amplio significa la asociación de patrones bastante específicos de comportamiento en presencia de estímulos bien definidos. En el presente trabajo se presentaran los tipos de condicionamiento que existen, sus teóricos y cada uno de los elementos que lo componen, también se describe un experimento que se realizó a través del cual se dará un ejemplo de como a través...

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CONDICIONAMIENTO CLASICO La expresión condicionamiento clásico es sinónimo de condicionamiento pavloviano. Los estudios del condicionamiento clásico comenzaron con el trabajo del gran fisiólogo ruso Ivan P. Pavlov quien toma los estudios del condicionamiento clásico como extensión de sus estudios sobre digestión. Realizó importantes avances en el estudio sobre la digestión mediante el desarrollo de técnicas quirúrgicas que permitían a sus perros sobrevivir muchos años con tubos y fístulas artificiales...

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El Condicionamiento Operante de Skinner ¿Qué es el condicionamiento operante? El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje en el cual la conducta de un organismo tiene consecuencia en su medio inmediato. El organismo "opera", por así decir, sobre el mundo que lo rodea.      Este tipo de condicionamiento es también llamado "instrumental". Aunque no ha sido olvidado por otros conductistas, éste segundo tipo de condicionamiento ha sido investigado con...

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Trabajo de Condiciones Comunidades de aprendizaje 3 1) Descripción de la experiencia educativa Fase de selección de prioridades y organización En la etapa anterior se había formulado colectivamente un sueño de escuela, es decir, la escuela deseada. Para esta tercera etapa se partía de que para conseguir una escuela de calidad era necesario la participación de toda la comunidad educativa (alumnos, profesores, familias, organizaciones de la sociedad civil del entorno, servicios sociales...

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Psicología El condicionamiento clásico: El condicionamiento clasico, también llamado condicionamiento pavloviano y condicionamiento respondiente, es un tipo de aprendizaje asociativo que fue demostrado por primera vez por Ivan Pavlov.  La forma más simple de condicionamiento clásico recuerda lo que Aristóteles llamaría la ley de contigüidad. En esencia, el filósofo dijo "Cuando dos cosas suelen ocurrir juntas, la aparición de una traerá la otra a la mente". A pesar de que la ley de la contigüidad...

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“CONDICIONES PARA EL DESARROLLO SOCIAL “ CONCEPTO: De acuerdo con James Midgley el desarrollo social es “un proceso de promoción del bienestar de las personas en conjunción con un proceso dinámico de desarrollo económico”. ¿QUE ES? Es un proceso que, en el transcurso del tiempo, conduce al mejoramiento de las condiciones de vida de toda la población en diferentes ámbitos: salud, educación, nutrición, vivienda, vulnerabilidad, seguridad social, empleo, salarios, principalmente. Implica también...

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Universidad de Guadalajara | Teorías y Corrientes Contemporáneas en Psicología I | Programa de Condicionamiento | | * Castañeda Topete Larisa * Gonzales Cotero Monserrat * Herrera Tejeda Miriam * Marque Guerra Nayeli * Morales Salcedo Omar * Tavera Moya Diego Jasher | | Usuario | [Seleccionar fecha] | | Antecedente. Exploración del laberinto. (A) ESQUEMA A-B-C Conducta Recorrido del laberinto sin errores, colocando...

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Existen cuatro procedimientos o tipos de condicionamiento instrumental: Refuerzo positivo o condicionamiento de recompensa: Un refuerzo positivo es un objeto, evento o conducta cuya presencia incrementa la frecuencia de la respuesta por parte del sujeto. Se trata del mecanismo más efectivo para hacer que tanto animales como humanos aprendan. Se denomina “refuerzo” porque aumenta la frecuencia de la conducta, y “positivo” porque el refuerzo está presente. Refuerzos positivos típicos son las alabanzas...

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dos tipos de condicionamiento que guían las decisiones y comportamiento de los humanos y animales. El condicionamiento clásico, descubierto por Ivan Pavlov, y el condicionamiento operante, descubierto por B. F.Skinner, modifican y moldean nuestro comportamiento. Estimulo, recompensa y consecuencias son los factores variables que guían las respuestas en las diferentes situaciones. Aunque están estrechamente relacionados, es importante distinguir las diferencias entre el condicionamiento clásico y el...

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 Nombre:_______________________________Curso____________Fecha_____________ I. Lee atentamente el siguiente texto y responde. Arturo Ramo García     La influencia de las condiciones ambientales en el rendimiento de los trabajadores ha sido muy estudiada. También tienen esas condiciones ambientales un influjo decisivo en el rendimiento escolar al actuar sobre la relajación y concentración del estudiante.                 Podemos distinguir los elementos materiales (lugar de estudio y mobiliario)...

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Introduccion El condicionamiento operante es un metodo experimental en el cual conducta, por las concecuencias que esta conducta puede traerno s . se modifica o altera una El condicionamiento opernate es propuesto por B.F. Skinner un psicologo norteamericano que plantea en su teoria del aprendizaje que hay una serie de acciones que llevamos acabo porque son parte de nuestra biologia, pero hay otras que las vamos aprediendo a lo largo de nuestra vida. Esto lo que nos quiere decir es que ante un estimulo...

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CONDICIONAMIENTO CLASICO En el condicionamiento clásico, la respuesta que un organismo da en forma automática ante cierto estimulo, se trasfiere a un estimulo nuevo por medio de la asociación entre los dos estímulos. El experimento de condicionamiento clásico mas famoso fue la investigación por parte del fisiólogo ruso Ivan Pavlov (1849-1936) sobre la salivación en los perros .Pavlov coloco a un perro hambriento en un cuarto y encendió una luz a ciertos intervalos. El perro no salivo como respuesta...

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PRINCIPIOS DEL CONDICIONAIENTO OPERANTE. Los principios del condicionamiento operante describen la relación entre conducta y los eventos ambientales (antecedentes y consecuentes) que influyen la conducta .la noción de contingencia es importante no solo comprender la conducta sino también para desarrollar programas de cambio de la conducta. Los eventos antecedentes se refieren a los estímulos anteriores de la conducta, como instrucciones, gestos, miradas de otros.las conductas se refieren a...

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TRABAJO : Condicionamiento Clásico y Operante • ALUMNO :Bryan Manuel Guerra Gálvez • CODIGO :20101578 • SEC :129 • PROFESOR :URIBE PATRICIA • ASIGNATURA :PSICOLOGIA ¿Por qué se dice que el condicionamiento operante es selectivo? Debido a que el condicionamiento operante selecciona si la situación de entrenamiento va a ser más exitosa y más probable de ocurrir, es decir que al igual al condicionamiento clásico éste...

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MARTIN PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Desde el surgimiento del condicionamiento operante con los procesos realizados por Skinner y Pavlov, en donde se estableció que Las leyes de la conducta consisten en las relaciones entre causa y efecto entre las variables independientes [hechos ambientales] y las variables de respuesta [dependientes] (Swenson, Laño), se ha realizado diferentes tipos de investigaciones buscando basar en el condicionamiento operante la respuesta a muchos conductas y el proceso como...

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Condicionamiento Instrumental El condicionamiento operante, también llamado condicionamiento instrumental, es una forma de aprendizaje mediante el que un sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias positivas y, por el contrario, menos probabilidades de repetir las que conllevan consecuencias negativas.El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje asociativo que tiene que ver con el desarrollo de nuevas conductas en función de sus consecuencias...

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