• Alicia de alba
    avance en una fase crítico-constructiva del discurso sustentada en una consistente y profunda comprensión que posibilite enfrentar la problemática del campo en su complejidad” Pág. 35 COMENTARIO En este capítulo la autora Alicia del Alba nos resalta la mitología del currículum, es decir de cómo el...
    689 Palabras 3 Páginas
  • La enseñanza del teatro en 2° año
    , Madrid,De La Torre, 1990. Asociación Internacional por el Derecho del Niño a Jugar, El Juego: necesidad, arte y derecho, Buenos Aires, Bonum, 1996. Brook, Peter, El Espacio Vacio, Arte y técnica del Teatro. Barcelona, Nexos, 1990. De Alba, Alicia, Currículo: crisis, mito y perspectiva. Buenos...
    5284 Palabras 22 Páginas
  • Hospitales
    de Editorial Santillana, Miguel Ángel Arias Ortega de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN-095), Alicia de Alba Ceballos del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación de la UNAM y Luz María Nieto Caraveo de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, revisaron las...
    8842 Palabras 36 Páginas
  • El Curriculum
    ALICIA DE ALBA CURRICULUM El currículum como Síntesis de elementos culturales (conocimientos, valores, costumbres, creencias, etc.) que conforman una propuesta político-educativa pensada e impulsada por diversos grupos y sectores sociales cuyos intereses son diversos y contradictorios. Parte de...
    1098 Palabras 5 Páginas
  • “Los sujetos y los procesos de construcción curricular”
    diversos grupos y sectores sociales cuyos intereses son diversos y contradictorios” (Alicia de Alba, “Currículum: crisis mito y perspectiva” Pag. 3, 1998 ) Desde esta perspectiva esta definición de curriculum resulta una base esencial gracias a la cual se puede hacer explicitas de las ideas acerca...
    2748 Palabras 11 Páginas
  • didactica
    la Pcia De Bs. As. Para luego elaborar sus Diseños curriculares? 5- ¿Por qué el currículum es una propuesta político pedagógica? 6- ¿A qué nos referimos cuando desde el currículum se enuncia: “síntesis de elementos culturales…”? 7- ¿A qué se refiere Alicia de Alba cuando habla acerca de los...
    1340 Palabras 6 Páginas
  • Leyes
    vivirán. En esta selección ocupan un lugar fundamental los saberes socialmente productivos . * 11. Enfoque de curriculum * 12. “ Síntesis de elementos culturales (conocimientos, valores, costumbres, creencias, hábitos) que conforman una propuesta político-educativa.” Alicia De Alba, 1995...
    4973 Palabras 20 Páginas
  • Introducción al campo del currículum
    -educativa pensada e impulsada por diversos grupos y sectores sociales. Propuesta que está conformada por aspectos estructurales-formales y procesales-prácticos, así como por dimensiones generales y particulares que interactúan en el devenir de los currículum” Del mismo modo Alicia de Alba señala que...
    3604 Palabras 15 Páginas
  • Sociedad Y Sistema
    ), Martin Lawn y Len Barton (1980), Michael Young (1971), Ivor Goodson (Ed. 1988), Stephen Kemmis (1988), Ulf Lundgren (1992), José Gimeno Sacristán (1991), José Contreras Domingo (1994), Antología del Campo del Curriculum del CESU-UNAM (1991), Alicia de Alba (1994), Tomaz Tadeu Da Silva (1999b...
    4722 Palabras 19 Páginas
  • alica alba
    Alicia Alba: “En torno a la noción de currículum” El debate en el campo curricular toca temas y problemáticas como: el currículum como una práctica social. Diferenciación del currículum formal, vivido, y oculto. La función social en cuanto a transmisión y reproducción (cultural, social...
    558 Palabras 3 Páginas
  • Alicia del Alba
    Alicia Alba: “En torno a la noción de currículum” El debate en el campo curricular toca temas y problemáticas como:  el currículum como una práctica social.  Diferenciación del currículum formal, vivido, y oculto.  La función social en cuanto a transmisión y reproducción (cultural, social...
    567 Palabras 3 Páginas
  • Alicia alba currículum.doc
    Alicia Alba: “En torno a la noción de currículum” El currículum es visto como una práctica social. Puede ser formal, vivido, u oculto. Tiene una función social. Puede ser entendido como reproducción (cultural, social, política o económica), como resistencia y lucha social, o como producción...
    351 Palabras 2 Páginas
  • Hilda taba
    del curriculum. Editorial UNAM, Vol. 1, Recopilación Alicia de Alba. Pag. 150 [2] Antología. Díaz Barriga Ángel. El campo del curriculum. Editorial UNAM, Vol. 1, Recopilación Alicia de Alba. Pag. 152 [3] Antología. Díaz Barriga Ángel. El campo del curriculum. Editorial UNAM, Vol. 1, Recopilación Alicia de Alba. Pag 156...
    1590 Palabras 7 Páginas
  • Práctica Educativa
    complejidad; una conjunción de lo material y de lo espiritual y no una oposición, destacándose el papel de lo afectivo, de las interacciones y de lo subjetivo; una apertura a lo imaginario, lo lúdico, lo onírico social. Esa razón sensible es característica de las nuevas formas de la socialidad, que...
    7889 Palabras 32 Páginas
  • Curriculum:crisis, mito y perspectivas
    jueves 2 de abril de 2009 Curriculum: ALICIA DE ALBA Curriculum: crisis, Mito y perspectivas ALICIA DE ALBA Esta es una de las concepciones de currículum más general, abarcadora y aceptada actualmente. En torno a la noción del curriculum Como lo hemos venido señalando, el debate...
    4991 Palabras 20 Páginas
  • Curriculum
    los niños por sobre las necesidades sociales, desarrollando un currículum de alto contenido práctico. En 1949 se vuelve a la concepción funcionalista del currículum, con contenidos establecidos por expertos. En 1967 Robert Gagné, define el currículum como una secuencia de complejidad creciente...
    399 Palabras 2 Páginas
  • Diactica y curriculum
    través de distintos mecanismos de negociación e imposición social." (De Alba, pag.59). “El currículum oficializa el contenido a enseñar y articula las definiciones de la política educativa con los procesos escolares de enseñanza. Sirve como un marco normativo para la definición del saber...
    1259 Palabras 6 Páginas
  • alicia de alba
     Alicia de Alba ,CURRÍCULO crisis, mito y perspectiva Editorial: Universidad Autónoma de México UNAM ,1991 Define el currículum como la “síntesis de elementos culturales (conocimientos, valores, costumbres, creencias, hábitos) que conforman una propuesta político-educativa pensada e impulsada...
    2015 Palabras 9 Páginas
  • Curri
    perspectivas analíticas han evolucionado de una manera tan dinámica que la han tornado impredecible por la multiplicidad de temáticas que son objeto de discusión. En consecuencia, en este sentido y de acuerdo a Alicia de Alba, podemos entender por curriculum, la síntesis de elementos culturales...
    2077 Palabras 9 Páginas
  • Magisterio
    sociedad caracterizada por las innovaciones cada día más complejas, que requieren de una educación más dinámica y activa, donde la tarea pedagógica deba estar acorde con las exigencias que impone la sociedad. Curriculum: Crisis, mito, perspectiva. Alicia de alba 1-¿Cuáles son las ideas...
    1977 Palabras 8 Páginas