1- Ideas principales e ideas secundarias La idea en torno a la cual gira la información recibe el nombre de idea dominante. Pero, como ocurría en el caso de los temas, no todas las ideas dominantes tienen la misma relevancia; habrá, pues, que diferenciar entre ideas principales e ideas secundarias. - Las ideas principales son ideas que expresan una información básica para el desarrollo del tema que se trata. - Las ideas secundarias expresan detalles o aspectos derivados del tema principal. A menudo...
524 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoque le hacía falta ya sea material o espiritual. Debemos pensar siempre que el hecho de poder servir es un privilegio y no una obligación ya que nadie nos obliga a hacerlo, además debemos hacerlo con alegría. “haz el bien sin mirar a quien”. IDEAS PRINCIPALES PROFETA DE LA AUTENTICIDAD: El padre RAFAEL GARCIA fue un gran filósofo social y pedagógico en el cual siempre estuvo inspirado por la exigencia de pensar como una acción que libera e impulsa a cada una de las personas que tenía en su entorno...
1535 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoIDEAS PRINCIPALES DEL TEXTO: 2. Salud de los animales 2.1. Efectos directos e indirectos del cambio climático en la salud animal - El cambio climático ha tenido un impacto de enfermedades que se clasifican en dos vertientes: Las enfermedades no tipificadas (Parasitarias, nutricionales o la deshidratación) y las enfermedades tipificadas (Las que son abarcadas por la UE) - La fauna silvestre desempeña un papel importante en la transmisión de enfermedades de los animales como la gripe aviar, la rabia...
518 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIDEAS PRINCIPALES: Iniciación al estudio de la teoría de las situaciones didácticas. La matemática constituye el campo en el que el niño puede iniciarse más tempranamente en la racionalidad, en el que puede forjar su razón en el marco de relaciones autónomas y sociales. En las últimas décadas, se ha desarrollado en todo el mundo una amplia gama de trabajos experimentales y de elaboración de teorías en relación con la educaci6n matemática. La matemática tiene la responsabilidad de legitimar el...
1448 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoIdea principal e idea secundaria. Hola a todos y todas, a continuación transcribo para ustedes información útil para sus exámenes. ¿Sabemos identificar la idea principal y secundaria de los textos? Saber hacerlo es indispensable para obtener un buen resultado en cualquier examen, ya sea de admisión a la UNAM, IPN, UAM o para el examen del Acuerdo 286 (Acredita-Bach) del Ceneval. "Estrategias para localizar la idea principal en un texto Domingo, 11 de Septiembre de 2011 17:24Última actualización...
981 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa idea principal Todo texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto. El texto es un tejido de nociones y conceptos; sin embargo, la idea principal es la que destaca de las demás, puede ser entendida como el centro de aquello que se quiere comunicar, lo más importante y lo que se pretende pasar entre una persona y otra. La idea principal de un texto es el desarrollo del planteamiento del tema del texto; por esa razón siempre se debe...
1134 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoIdea principal: Es el contenido del párrafo y anuncia el pensamiento que se dice en el texto en general. La idea principal se puede encontrar en un párrafo del texto, también se puede encontrar en la primera línea de un párrafo o incluso puede estar de manera implícita en las técnicas que el autor utilize. Expresa la afirmación más general; esto es, la que abarca y da sentido a las demás ideas del párrafo Afirma lo más importante e imprescindible; si se suprime esta idea, el párrafo queda incompleto...
843 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLA IDEA PRINCIPAL, LA IDEA SECUNDARIA Y EL RESUMEN LA IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIA Para comprender un texto es importante identificar la idea principal del texto. Esta se irá desarrollando a través de las ideas secundarias. Idea Principal.- Se encuentra generalmente al comienzo del párrafo, pero puede ir en diferentes partes. Las demás ideas se desarrollan en torno a ellas. Idea Secundaria.- Son explicaciones que desarrollan la idea principal. La manera de identificarlas es descubrir primero...
1099 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoI. LA IDEA PRINCIPAL Un texto está constituido por un conjunto de palabras, estas expresan ideas. Cada texto tiene una idea más importante que señala el aspecto esencial del mensaje que el autor brinda. En torno a la idea principal se organizan el resto de ideas (ideas secundarias). La idea principal se puede determinar a través de la siguiente pregunta: ¿Qué es lo más importante que dice el texto? Lee el siguiente ejemplo: El petróleo es un aceite oscuro y de mal olor. Sin embargo, sus...
1410 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoReconociendo la idea principal en Mural para los dioses Lee con atención el siguiente texto: Mural para los dioses Por Paúl Nakamurakare Enobi ¿Pista de aterrizaje extraterrestre o calendario astronómico? De extremo a extremo, existen más de quince tesis que intentan explicar, con alguna base científica, las enigmáticas Líneas de Nasca, patrimonio cultural de la humanidad, declarado así en 1994. Aunque los argumentos se esgrimen en una y otra dirección, como que las líneas servían...
791 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLA IDEA PRINCIPAL E IDEA SECUNDARIA La idea en torno a la cual gira la información recibe el nombre de idea dominante. Pero, no todas las ideas dominantes tienen la misma relevancia; habrá, pues, que diferenciar entre ideas principales e ideas secundarias. Las ideas principales son ideas que expresan una información básica para el desarrollo del tema que se trata. Por ejemplo, en la fábula “la liebre y la tortuga” la idea principal es: ”Una liebre desafió a una tortuga a correr una carrera...
581 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTOE IDEA PRINCIPAL E IDEA SECUNDARIA La idea en torno a la cual gira la información recibe el nombre de idea dominante. Pero, no todas las ideas dominantes tienen la misma relevancia; habrá, pues, que diferenciar entre ideas principales e ideas secundarias. Las ideas principales son ideas que expresan una información básica para el desarrollo del tema que se trata. Por ejemplo, en la fábula “la liebre y la tortuga” la idea principal es: “Una liebre desafió a una tortuga a correr una carrera...
581 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAcuña Yañez ¿CÓMO EXTRAER LA IDEA PRINCIPAL DE UN TEXTO? PAUTA DE REVISIÓN La idea principal resume el pensamiento más importante de cada párrafo - Produce unidad y coherencia al texto - Debe ser elaborada mentalmente por el lector en una breve frase resumen - Funciona como columna vertebral de las ideas secundarias Se extrae de la pregunta ¿de qué se habla? EJERCICIOS: A continuación lee los siguientes textos y escribe con tus propias palabras la idea principal. TEXTO 1: La literatura hispanoamericana...
1349 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCOMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTOES Actividad: Idea Principal y Secundaria Nombre Estudiante Nombre Instructor Licenciada Luz Marina Echeverría Reina UNIMINUTO Virtual y Distancia Bogotá D.C 2.013 IDEA PRINCIPAL La Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo no ha pretendido una respuesta, pero ha querido diseñar una carta de navegación que tal vez ayude a encontrarla. Creemos que las condiciones están dadas como nunca para el cambio social, y que la educación será...
733 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIDEAS PRINCIPALES LECTURA 2 El vicepresidente contestaba a las preguntas con más aplomo que el candidato demócrata ya había hecho valer su mayor experiencia política. Lo que marcaba la diferencia de criterio era, por supuesto, el lenguaje corporal de ambos. Los expertos han identificado alrededor de un millón de claves y señales que transmitimos consientes como intuitivamente a través de expresiones faciales y gestos. El canal verbal se usa básicamente para transmitir información y datos, mientras...
758 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo INTRODUCCION: En este ensayo abordaré las diferencias entre problema cultural, sociológico y social; apoyándome en los textos anteriormente analizados y los conceptos de los autores Bourdieu, Wright y Morales. Será importante aprender a identificar cada una de las problemáticas y aplicarlas al problema cultural que se usará de ejemplo para entender un contexto social actual. La cultura desde la antigüedad hasta nuestros días forma parte de nuestras vidas, de nuestro entorno y de...
1144 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo| Ideas principales | Fecha de nacimiento | Lugar de nacimiento | Concepto de sociedad | Principales conceptos con los que trabajo | Aportaciones a la sociología | Cuestión sobre el funcionamiento de la sociedad | Augusto comte | Critico al pensamiento clásico considerándola como "esa tendencia vana e irracional al no admitir más orden que el que se establece por si mismo". La clasificó como pseudociencia, ya que concebía como ciencia algo diferente de lo que era para Smith o Say, pues la ciencia...
1411 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoIdeas principales Un mapa fácil de seguir: Primero agrupamos todas las ideas y pensamientos que tenemos, luego la mente nos va dirigir por una opción, después nos olvidamos del tema, luego las ideas empiezan aparecer y por último las hacemos realidad para mostrarlas. Que es una idea: Es un conjunto de pensamientos ya existentes, a partir de combinaciones de patrones de pensamientos ya establecido. Diviértase: Las personas alegres tiene un mejor desarrollo a la hora de crear ideas por esto...
651 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo IDEAS PRINCIPALES DEL MUNDO DE SOFIA EL JARDÍN DEL EDÉN Sofía Amundsen, joven de 15 años. Un día, tras llegar del instituto, recoge el correo y ve una carta dirigida a ella. En la carta solamente venía una pregunta: “¿Quién eres?”. Más tarde, aparece otra carta igual en la que ponía: “¿De dónde viene el mundo?”. Sofía no hace más que darle vueltas a la cabeza intentado buscar una respuesta para las preguntas, sin conseguir una solución. Vuelve al buzón y ve una postal de cumpleaños que lleva sus...
597 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo20-. ¿Qué son las notas a los estados financieros? Parte integrante de los mismos y su objetivo es ampliar información relevante 21-. ¿Qué son los estados financieros? Son aquellos que aclaran y analizan las cifras contenidas en los estados principales o básicos 22-. ¿Cuál es el concepto de cambios en el capital de trabajo? Un estado complementario en donde se obtiene el aumento o disminución neto en el capital o trabajo 23-. ¿Qué es la cuenta? Son utilizadas para una estructura de un sistema...
597 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIDEAS PRINCIPALES: El lenguaje es un modo de coordinación de las conductas del ser humano pero no solo basadas en meras condiciones sino más bien en una mutua coordinación de conductas que involucre a todos los ciudadanos sin discriminación alguna. El lenguaje no es un ámbito abstracto sino más bien tiene que ver con el hacer pues todo lo hacemos y expresamos ocurre gracias al lenguaje que se entrelaza con nuestro aspecto emocional pues” Vivimos las emociones entrelazadas con el lenguaje” El...
575 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Nombre: Omar Alejandro Guillén Juárez. Grupo: 9137 Materia: Antecedentes de la Psicología. Titulo del Trabajo: Ideas Principales. Tutor: Lic. Julieta Meléndez Campos. Ideas Principales de los dos clásicos enunciados de la filosofía occidental. La filosofía de Sócrates. a) Sócrates (479-399 a. de C.) Se planteo el significado de términos generales, tales como Vedad, Belleza, y Justicia. b) Sócrates concentro su atención a la Ética. c) Sócrates y los...
653 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONCEPTOS DE PSICOLOGIA ANORMAL TRASTORNO MENTAL. Estado patológico que se caracteriza por confusión de ideas, perturbación emocional y conducta inadaptada. Puede tener origen orgánico o funcional. Anomalía patológica que provoca alteraciones en el pensamiento, las emociones o la conducta, de tal modo que se dificulta la adaptación del individuo a su entorno personal y social. DIAGNÓSTICO Reconocimiento de una enfermedad o un trastorno a partir de la observación de sus signos y síntomas. ...
518 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCampaña Nacionalista”. LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA Y LOS REFUGIADOS • La Guerra Civil Española comenzó en 1936, causada por golpe de Estado, ejercito comandado por Francisco Franco contra el gobierno de Manuel Azaña. También se confrontaron las principales ideologías políticas como: el fascismo, el nacionalismo (nazismo), el socialismo, el anarquismo, el comunismo y la democracia. • La Guerra Civil Española causo muchos daños, y mas de 200 mil españoles cruzaron la frontera de Francia buscando hogar...
783 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completode la suspensión el trabajador se reincorpora a su trabajo. Causas de la suspensión individual: enfermedad contagiosa, accidente, prisión preventiva, arresto, cargos y servicios públicos, representación obrera, falta de documentos. Requisito principal para que se acredite la suspensión colectiva: Que el patrón avise a la Junta de Conciliación y arbitraje. Causas para la suspensión colectiva: Fuerza mayor o caso fortruito por no culpa del patrón Falta de materia prima Exceso de producción ...
617 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIdeas principales texto de Ander Egg, Exequiel: Capítulo 2, Páginas 59 a 74 Primero, se responden las preguntas bases acerca del “conocer”. La primera es ¿Cuál es la relación del sujeto que conoce y el objeto por conocer? Esto hace referencia a la relación que existe entre el sujeto y el objeto y a los problemas que se derivan de esa relación, como son las posibilidades de conocimiento, el tipo de relación que se da entre la realidad y el pensamiento. Luego de eso, la pregunta es ¿Cuál...
1159 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRIMERO MEDIO GUÍA DE ESTUDIO Y EJERCICIOS Dos formas básicas para reconocer la idea principal de un párrafo 1.- Forma Sintáctica: la repetición de las palabras A veces, la repetición de una palabra que se repite puede arrojar la luz de cuál es la idea principal. No es preciso que sea exactamente la misma palabra, puede ser un sinónimo, un pronombre, etc., pero siempre referido al mismo tema u objeto: esta es la palabra clave. En torno a ella y su idea se organiza un párrafo. Esta frase...
1621 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTEMA 2 APRENDAMOS A IDENTIFICAR LAS IDEAS PRINCIPALES DE UN TEXTO. ¿CUÁL ES EL TEMA DE UN TEXTO? Como Identificar ideas principales en textos tema indica aquello sobre lo que trata un texto, puede expresarse a través de una frase simple e inclusive, mediante una palabra. Para identificar el tema debemos plantearnos la pregunta: ¿De qué trata el texto? TEXTO 1 Toda la angustiosa tensión que nos habita se expresa en una frase que nos viene a la boca cuando la cólera, la alegría o...
1538 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Guía de Lenguaje y Comunicación 8º Básico “Aprendamos sobre una idea principal” I. Como ejercicio inicial, subraya con lápiz de color rojo la idea principal de cada texto y luego responde cada pregunta de acuerdo a la alternativa correcta: Texto 1 El meteorito es un fragmento de un cuerpo celeste que atraviesa la atmósfera y alcanza la superficie de la Tierra. El estudio de los meteoritos revela datos interesantes, ya que son buenos ejemplos de la materia...
1181 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRESUMEN E IDEAS PRINCIPALES La primera idea que podemos encontrar en el texto es que los profesores deben educar a todo ciudadano que cobre un salario, y debe educarlo en todas las materias útiles para la guerra y su desarrollo intelectual, sin tener en cuenta sexo o procedencia. Platón se muestra tajante contrariando la idea de que las mujeres no reciban la misma formación que los hombres, que solo se les limite a la administración y cuidado de la casa y los niños. Una de las leyes diría...
1119 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completotema y la idea principal en los textos que leemos APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES Comprende textos escritos Recupera información de diversos textos escritos. Localiza información relevante en un texto expositivo con estructura compleja y vocabulario variado. Reorganiza información de diversos textos escritos. Construye un organizador gráfico, esquema, que resume el contenido de un texto expositivo de estructura compleja. Infiere el significado de los textos escritos...
615 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿CÓMO IDENTIFICAR IDEA PRINCIPAL? EJERCICIO PRÁCTICO Nº 1: Subraye los verbos de las dos primeras líneas “Héctor, hijo de Príamo en prudencia a Zeus, ¿querrás atenderme, ya que soy tu hermano? Pues bien: manda que suspendan la pelea los troyanos y los aqueos todos, y reta al aqueo más esforzado, para que luche contigo en el terrible combate, pues tu destino no es que mueras ahora ni que llegues hoy al término fatal de tu vida. Garantía de ello es la voz que he oído de los dioses inmortales.” ...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1949 En la Comarca Lagunera, una zona eminentemente agrícola principalmente enfocada al cultivo del algodón y de la vid, un grupo de pequeños productores de leche se unen para formar la Unión de Productores de Leche de Torreón. ● 1950 Se crea en Torreón La Pasteurizadora Laguna, con la misión de ofrecer un producto de calidad para contribuir a la buena nutrición del pueblo mexicano y para que de manera segura el consumidor reciba la mejor leche del país. ● 1956 Se funda Pasteurizadora...
586 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLee atentamente este texto. Indica cuál es el tema del texto. Subraya la idea central que se desarrolla en cada párrafo. Utiliza el color azul para destacar las cuatro causas que cita el texto en el primer párrafo por las que el lince ibérico se encuentra en peligro de extinción. Utiliza el color verde para destacar de qué se alimenta el lince ibérico. TEXTO La contaminación, el uso de insecticidas, los incendios de bosques provocados para tener tierras de cultivo, la construcción de carreteras...
1824 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoESCRITURA *El alumno no siempre logra plasmar con claridad sus ideas al redactar un texto. Por lo tanto, es necesario brindarle apoyo para realizar una lectura y análisis de los borradores de los textos producidos; poniendo atención en el propósito del texto, la claridad en las ideas y el uso de signos de puntuación y ortografía. *El alumno presenta dificultad al ordenar las oraciones de un texto para que pueda leerse de manera coherente. Proporcione tarjetas con palabras con las que pueda formar...
512 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodel texto y la idea principal Un problema muy corriente en la comprensión de textos es la confusión entre idea principal y otras ideas propuestas en el texto (ideas secundarias). Generalmente este problema reside en la ausencia de diferenciación entre el Tema de un texto y la Idea Principal del texto o párrafo. La noción de Tema responde a la pregunta: ¿De qué habla este texto o capítulo o párrafo? Habitualmente, el tema puede ser resumido en una palabra o en una expresión. La Idea Principal...
3008 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completo La idea principal de un texto es aquella que expresa en su esencia lo que el autor quiere transmitir. Constituye la causa principal del desarrollo de las ideas subsiguientes y su eliminación provocaría que el resto del texto no tuviera sentido. Una idea puede ser principal porque resume lo dicho o porque lo provoca. Por lo tanto, contiene el mensaje global del texto, su contenido más importante y esencial, aquel de que emanan todos los demás. La idea principal puede estar de manera explícita...
1159 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo>>Las ideas principales son ideas que expresan una información básica para el desarrollo del tema que se trata. >>Las ideas secundarias expresan detalles o aspectos derivados del tema principal. A menudo, estas ideas sirven para ampliar, demostrar o ejemplificar una idea principal. PARRAFO: >>Definición: Un párrafo es una unidad de discurso en texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de un hablante. Está integrada por un conjunto de oraciones que tienen cierta...
1070 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCOMO EXTRAER LAS IDEAS PRINCIPALES DE UN TEXTO Si siempre te ha costado extraer las ideas principales de un texto, creo que este articulo será de gran ayuda para que puedas superar ese problema. Te lo compruebo? Sigue leyendo… Esta comprobado científicamente que millones y millones de estudiante fracasan en sus estudios solo porque no tienen la capacidad de analizar textos y extraer las ideas principales. El simple hecho de poder extraer las ideas principales, te abre las puertas para que puedas...
707 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoObj 1 castellano LA IDEA PRINCIPAL E IDEA SECUNDARIA La idea en torno a la cual gira la información recibe el nombre de idea dominante. Pero, no todas las ideas dominantes tienen la misma relevancia; habrá, pues, que diferenciar entre ideas principales e ideas secundarias. Las ideas principales son ideas que expresan una información básica para el desarrollo del tema que se trata. Por ejemplo, en la fábula “la liebre y la tortuga” la idea principal es: “Una liebre desafió a una tortuga a correr...
976 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIA PARA ENCONTRAR LA IDEA PRINCIPAL Lo primero que debemos hacer es observar cuál es la palabra que más se repite y que domina todo el párrafo. Esta palabra representará un objeto, una persona, una cualidad, algo, en fin, alrededor de lo que gira lo demás. Para esta palabra el autor puede usar sinónimos o algún pronombre, lo importante es darse cuenta que se está refiriendo al mismo objeto, a la misma idea. Una vez identificada esta palabra es muy fácil encontrar la frase central del...
617 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSesión de Aprendizaje Nº 23 Área: COMUNICACION Aprendizaje(s) a Lograr: * Identifica con exactitud la idea principal y secundaria de un texto. Indicador(es) de Logro: * Reconoce y subraya la idea principal y secundaria de un texto en una hoja de aplicación. * Diferencia las ideas secundarias de la idea principal de un texto en una hoja de aplicación. Horas pedagógicas: 2 horas 6to GRADO Fecha: / 11 / 12 MOMENTOS O EVENTOS | ACTIVIDADES...
1014 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEjemplos de ideas principales en un texto Párrafo Idea principal El motor del clima es la energía solar. Este flujo de energía que llega al exterior de la atmosfera se conoce como la constante solar (que tiene un valor de 1370 watts por m2). Cerca del 30% de esta energía es reflejada al exterior, fundamentalmente por las nubes, por las partículas de aerosol, por la nieve, el hilo y por los grandes desiertos desprovistos de vegetación; el resto de esta energía la absorbe la superficie del...
540 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLee el siguiente texto y luego responde “Uno escribe a partir de una necesidad de comunicación y de comunión con los demás, para denunciar lo que duele y compartir lo que da alegría. Uno escribe contra la propia soledad y la soledad de los otros. Uno supone que la literatura transmite conocimiento y actúa sobre el lenguaje y la conducta de quien recibe el mensaje; que nos ayuda a conocernos mejor para salvarnos juntos. Pero los demás y los otros son términos demasiado vagos; y en tiempos de crisis...
901 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿Cómo encontrar la idea principal de un párrafo? Una parte importante del desarrollo de la comprensión de lectura es la identificación de la idea principal de un párrafo o pasaje. La idea principal afirma el propósito general del autor para escribir. Identificar la idea principal y plantearla en tus propias palabras, desarrolla las habilidades de comprensión y análisis. Aunque existen varias técnicas para identificar la idea principal de una selección de lectura, algunos lineamientos generales...
545 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completof) La mesa de la idea principal. Sirve para mostrar la relación entre una idea principal y los detalles que la apoyan. Para construirla, se escribe la idea principal en la "superficie" de la mesa y los detalles en las "patas". Sin embargo, este organizador puede también ser utilizado para ayudar a los alumnos a llegar a una generalización sobre un tema, cuando ya conocen varios hechos concretos relacionados con él. En este caso, los alumnos comienzan por escribir en las patas los hechos concretos...
1433 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoIdeas principales de Bajtin 1. El enunciado. Para Bajtín, la unidad de comunicación verbal era el enunciado. El enunciado es más que la palabra; es la palabra contextualizada. Con esta idea, da un giro a la semiótica hasta entonces presente y propone una nueva forma de análisis: la translingüística; truncando así la lingüística tradicional. a. La voz. El enunciado siempre se expresa desde un determinado punto de vista. A esta perspectiva particular se le llamará voz. Además, las voces están ligadas...
1303 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoIdeas principales de las adicciones 1. Consumir drogas no es elegante ni es col. Es un riesgo y una imprudencia que puede costarte la vida 2. Los amigos que conoces por las adicciones solo te buscan porque tu forma parte de su adicción. No son amigos de verdad 3. Fumar no solo te mata a ti, también a tus amigos. No fumes apesta. 4. Ten la fuerza necesaria para alejarte de los amigos que te presionan 5. Cuando te haces adicto a algo te vuelves esclavo a esa adicción 6. Una adicción es señal...
806 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRINCIPALES IDEAS DEL FORMALISMO RUSO Creación de una “teoría de la literatura” (importantísimo, pretensión científica cuyo objeto de estudio sea la literatura en sí misma) Tener en cuenta solo la materialidad de la obra, como está compuesta la obra en tanto lenguaje, al margen de cualquier otra consideración. Idea inicial buscar lo específico del lenguaje literario frente a otros lenguajes, buscar las propiedades que conviertan a una obra en obra literariaLITERARIEDAD: fijarse en los rasgos...
975 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoIdeas principales. Arnaiz Amigo. Teoría general del Estado. 1. ¿Qué es el Estado? Es la agrupación política específica y territorial de un pueblo con supremo poder jurídico para establecer el bien común. Asimismo, es la asociación política soberana que dispone de un territorio propio con una organización específica y un supremo poder facultado para crear el derecho. Entendiéndose por soberanía la facultad del Estado para crear y garantizar el derecho positivo. Es “la agrupación política sedentaria...
1334 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoIDEAS PRINCIPALES SOBRE EL CREACIONISMO LITERARIO Rasgos del Creacionismo: * Se suprimen los signos de puntuación. * Yuxtaposición de imágenes sin referente claro. * Ilaciones semánticas de las imágenes sin un hilo conductor aparente, donde a veces la fonética juega papel único. * “El poeta debe crear el poema tal como la naturaleza crea el árbol” * Prescinde de lo anecdótico, de lo descriptivo. Fragmento Creacionista: Gerardo Diego A mi Virgilio, Eugenio Montes ...
1412 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoprogresión La mantención del referente es una condición necesaria pero no suficiente para la construcción de textos. Cada oración del texto debe tanto mantener el referente (constituir un soporte) como asimismo cambiarlo (constituir un aporte). En otras palabras, el texto tiene que progresar desde lo dado (la información conocida) hasta lo nuevo (información desconocida). El texto presenta anclajes, sosteniéndose en lo dado puede construir lo nuevo, progresa añadiendo nuevos referentes o introduciendo...
1268 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completométodo para la interpretación de los conflictos sociales y, en esa medida, para cambiar la sociedad. Su tesis principal consiste en afirmar que son las bases económicas y los modos de posesión de los bienes materiales el fundamento de toda estructura y transformación social. El motor del cambio y la base de toda estructura social no son las voluntades individuales de las personas, ni las ideas, ni la voluntad divina, sino lo material, las necesidades económicas y los intereses económicos de los distintos...
1749 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completorealidad pueden ser convertidos en un conjunto de bits, de manera que puedan ser preservados, manipulados y distribuidos a través de una herramienta común: la computadora. Tipos de digitalización descriptos en el documento: Digitalización de textos Digitalización de imágenes Digitalización imágenes en movimiento Digitalización de sonidos En cuanto a los sonidos, la mecánica se parece mucho a lo anterior, pues se trata de tomar . 2. Telecomunicaciones La capacidad de comunicación es una de...
1731 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoIdeas Principales del texto “Estratificación y Clase” de A. Giddens. 1.- Frecuentemente la estratificación se alude a bienes o propiedades, pero el fenómeno se da también en otros atributos como son el género, la edad, la filiación religiosa o el rango militar. 2.- La forma más sencilla de definir la estratificación es partir de las desigualdades estructurales que existen entre diversos grupos de personas. 3.- El desarrollo de la agricultura produjo un considerable aumento de la riqueza, y como...
803 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoIDEAS PRINCIPALES PLANEA (Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes) Está diseñada por la SEP y el INEE, y plantea los siguientes propósitos: Ofrecer información pertinente, oportuna y contextualizada a la escuela y docentes que ayude a mejorar sus prácticas de enseñanza y el aprendizaje de sus alumnos. Contribuir al desarrollo de directrices para la mejora educativa con información relevante sobre los resultados educativos y los contextos. La intención de la prueba PLANEA diagnostica...
729 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROYECTO DE ACOGIMIENTO A PERSONAS VULNERABLES Y EN RIESGO Como parte del Sistema de inclusión social, La iglesia Peña de Horeb III a través del Proyecto de Acogimiento a personas vulnerables y en riesgo, trabaja para fomentar el acceso a derechos, bienes y servicios (calidad de vida óptima), en favor de los más excluidos de la sociedad. Un equipo profesional de servidores, compuesto por Pastores, Evangelistas, y la comunidad cristiana de Guaiparo, trabajan todos los días en varias zonas...
554 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo* LUMPENBURGUESIA: LUMPENDESARROLLO IDEAS PRINCIPALES Y COMENTARIO DE TEXTO La estructura de las clases a través del desarrollo del capitalismo mundial, ha sido básicamente el producto de la estructura colonial que la metrópoli ibérica y mas tarde inglesa; que inculcaron a América Latina. Cuando un cambio en las formas de dependencia modifica la estructura económica y de clase, se determina a la vez cambios en la política de la burguesía dominante. Es subdesarrollo es consecuencia de las...
1394 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo EL TEXTO ACADÉMICO Y SUS PROPIEDADES: FORMATO APA Las citas en el texto académico: Tipo de cita Cómo citar Ejemplo Textual o directa Fragmento tomado literalmente de la fuente sin modificar Menos de 40 palabras El texto citado se encierra entre comillas. Se cita el autor, año y número de página (p.) o páginas (pp.) de donde se tomó el fragmento. Más de 40 palabras Se incluye en un bloque independiente a una distancia de 5 espacios desde el margen izquierdo, a doble espacio...
1596 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoProducción de Textos Organización del DISCURSO EXPOSITIVO En general, todo texto expositivo presenta un modelo de organización global, en el cual cada emisor emplea el tipo de párrafo más adecuado para sus fines. A continuación, conocerás los tipos de párrafos y los modos de organización más usuales. TIPOS DE PÁRRAFOS Analizante: Aquí la idea principal se encuentra al comienzo. Las otras oraciones que conforman el párrafo cumplen la función de desarrollar la idea principal o de apoyarla...
640 Palabras | 3 Páginas
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