• Experimentar Y Descubrir
    PLAN DE ACCIÓN Objetivo General: Orientar acerca de la importancia pedagógica del espacio experimentar y descubrir para el aprendizaje significativo del niño y la niña a docentes, padres y representantes del aula “B” de preescolar del C.E.I. y Guardería “Manuel Cedeño”. Objetivo Específico | Metas...
    521 Palabras 3 Páginas
  • Bachiller
    de |incorporar el espacio para |un ejercicio de poder interpersonal en el | | |incorporar el espacio para |experimentar y descubrir en el |aula, de liderazgo, este posee la capacidad de| | |experimentar y descubrir en el|aula de clases...
    909 Palabras 4 Páginas
  • gdsgzzzz
     CAPITULO V LA PROPUESTA Presentación de la Propuesta Los recursos didácticos incorporados en el espacio experimentar y descubrir, deben poner en contacto directo al niño y la niña con el mundo que le rodea, con su entorno más inmediato. El deseo de manipular exige al educador ofrecer...
    2383 Palabras 10 Páginas
  • Informe De Pasantìas: Estrategias Didàcticas En El Espacio De Experimentar Y Descubrir Para El Fortalecimiento Del Proceso Lògico Matemàtico (Nùmero) En Los Niños Niñas Del Centro De Educaciòn Inicial “Gamelotal”
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO “MONSEÑOR DE TALAVERA” EXTENSIÒN ACARIGUA - ARAURE INFORME FINAL DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL INFORME DE PASANTÌAS: ESTRATEGIAS DIDÀCTICAS EN EL ESPACIO DE EXPERIMENTAR Y DESCUBRIR PARA EL FORTALECIMIENTO DEL PROCESO...
    10429 Palabras 42 Páginas
  • Tesis
    tiene la finalidad de presentar en forma documentada, los objetivos concernientes al ensayo científico, para iniciar a los niños y niñas de 3 a 4 años, en el espacio de experimentar y descubrir, realizado en el centro de educación inicial ardillitas. . En consecuencia, es de capital importancia...
    17197 Palabras 69 Páginas
  • preescolar
    EXTENSIÓN CARACAS SEDE OESTE LA YAGURA MENCIÓN EDUCACIÓN PREESCOLAR DISEÑO DE UNA GUIA DE ESTRATEGIAS QUE PROPORCIONE AL DOCENTE EL USO DEL ESPACIO EXPERIMENTAR Y DESCUBRIR PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PREESCOLAR AQUILES NAZOA Autoras: Deisy Camacho, Jennifer Parra Tutora:...
    5680 Palabras 23 Páginas
  • tyydfyhtyeydghhiafygfhgh
    2.1 Antecedentes 1. Autor: María Angélica Canelón (2010) Titulo: Recursos Didácticos En El Espacio Experimentar Y Descubrir Para Fortalecer El Cuidado Del Ambiente En Los Niños Y Niñas Del Centro De Educación Inicial Simoncito “Payara”. "El sistema educativo venezolano establece que la educación...
    345 Palabras 2 Páginas
  • Estrategias pedagògicas en el espacio de experimentar y descubrir para fortalecer los valores solidaridad y respeto
    BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA COLEGIO UNIVERSITARIO “MONSEÑOR DE TALAVERA” EXTENSIÒN ARAURE ESTADO PORTUGUESA INFORME DE PASANTIAS. ESTRATEGIAS PEDAGÒGICAS EN EL ESPACIO EXPERIMENTAR Y DESCUBRIR PARA FOMENTAR LOS VALORES SOLIDARIDAD Y RESPETO EN...
    9628 Palabras 39 Páginas
  • juegos
    características del trabajo científico. La ciencia en el marco del constructivismo pone acento en una visión de adquisición de conocimientos a través del descubrimiento como lo plantea Brunner, a través del desarrollo de procesos científicos que desarrolle la observación directa, la investigación y la indagación...
    1731 Palabras 7 Páginas
  • p.a sobre las frutas
    ORGANIZACIÓN DEL AMBIENTE: EXPRESAR Y CREAR: CDS, PLASTILINA , SILICON LIQUIDO ARMAR Y CONSTRUIR : TACOPS Y FICHAS DE LETRAS EXPERIMENTAR Y DESCUBRIR. PINTADEDOS , HISOPOS. PLATOS REPRESENTAR E IMITAR: TRAJES , REGADERAS ERE (MARTES) AFICHES DEPORTE (miércoles) ULA –ULA ALEGRIA...
    3001 Palabras 13 Páginas
  • Tesis
    BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER PÒPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLEGIO UNIVERSITARIO “MONSEÑOR DEL TALAVERA” ESPECIALIDAD:...
    3180 Palabras 13 Páginas
  • cuales podrian ser algunas estrategias para hacer la ciencia en el prescolar
    ¿Cuáles podrían ser algunas estrategias para hacer ciencia en el Preescolar? Ofrecerles a los niños y niñas: Realización de experimentos Charlas acordes a su edad (sobre la importancia del sol y del agua en las plantas) Excursiones Desarrollo de Trabajos de Investigación Formulación de preguntas ...
    2716 Palabras 11 Páginas
  • Importancia De Los Procesos Cientificos A Traves Del Uso De Recursos Elaborados Con Material De Provecho En El Espacio De Experimentar Y Descubrir En Niños Y Niñas En Edad Preescolar
    Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL) Valencia-convenio-UPEL-CUAM IMPORTANCIA DE LOS PROCESOS CIENTIFICOS A TRAVES DEL USO DE RECURSOS ELABORADOS CON MATERIAL DE PROVECHO EN EL ESPACIO DE EXPERIMENTAR Y DESCUBRIR EN NIÑOS Y...
    11876 Palabras 48 Páginas
  • Momentos De La Jornada
    LUNES MOMENTO DE LA JORNADA | ESTRATEGIAS | RECURSOS | Bienvenida | Con la canción “Bienvenidos amiguitos” se les dará la bienvenida a los niños(as) seguidamente la docente le entregara distintivos con sus nombres de manera que ellos se puedan identificar. | Canción de bienvenidas “Buenas Tardes”ChapasHumano...
    3929 Palabras 16 Páginas
  • Tesis
    se hace énfasis en las experiencias educativas que se relacionan con las necesidades del desarrollo del niño, para así lograr que los infantes adquieran habilidades y destrezas cognitivas. Para un desarrollo social apropiado, en las instituciones educativas, se necesita la existencia de diferentes factores...
    18255 Palabras 74 Páginas
  • Orientacion Hacia El Uso De Los Matriales De Reciclable En Los Niños De Preescolar
    del Magisterio Vicerrectorado de Investigación y Postgrado Coordinación Nacional de Posgrado DOTACIÓN Y ACONDICIONAMIENTO DEL ESPACIO EXPERIMENTAR Y DESCUBRIR QUE FACILITE EL PROCESO DE APRENDIZAJE DEL NIÑO Y LA NIÑA DEL C.E.I. “GUASIMAL ABAJO” MUNICIPIO BENÍTEZ CARÚPANO - ESTADO SUCRE FACILITADORA:...
    7980 Palabras 32 Páginas
  • Estrategia Pedagogica
    ESPERADOS Que los niños y niñas aprendan a: Contar para designar cantidad en grupo de personas y objetos. Que los niños y niñas puedan reconocer los números hasta el 30. Que puedan reconocer el reloj y el calendario como métodos para medir el paso del tiempo. DIAGNÓSTICO La mayoría...
    1057 Palabras 5 Páginas
  • Planificacion
    FECHA: 13/06/11 Momento de la Planificación | Estrategia | Actividad | Recursos | * Bienvenida | Canción “Buenos Días” | Ubicar a los niños y niñas sentados en el piso en forma de circulo y entonar...
    1887 Palabras 8 Páginas
  • El Títere Como Recurso Didáctico
    profa. Jomir Castro La jornada Diaria Es la secuencia regular de sucesos que definen evidentemente el uso de los espacios y la forma en que interactúan los adultos, los niños y niñas durante el tiempo que están juntos. Ésta marca un ritmo, una sucesión de hechos y actividades...
    2238 Palabras 9 Páginas
  • Estrategias didácticas para estimular los procesos de observación, exploración, experimentación y descubrimiento aplicadas al niño y la niña del nivel inicial
    INVESTIGACIÓN Y POSGRADO SUBPROGRAMA DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN INICIAL ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA ESTIMULAR LOS PROCESOS DE OBSERVACIÓN, EXPLORACIÓN, EXPERIMENTACIÓN Y DESCUBRIMIENTO APLICADAS AL NIÑO Y LA NIÑA DEL NIVEL INICIAL ...
    2464 Palabras 10 Páginas