Valores: Paz, Valentía y Honestidad. Escuela Primaria Guía de Estudios mes: Marzo - Abril de 2010. Materia: Español. Grado: Primero. |CONTENIDO TEMÁTICO: | |Segmentación de palabras. | |Textos expositivos. ...
1708 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completorisa burleta que provenía de una caja entreabierta y, por ser tan valiente, fue a ver qué era. La destapó y... un enorme monigote le hizo perder el equilibrio, por lo que cayó a la calle, lejos de su amada, la bailarina. Tuvo suerte porque fue a parar a un barco de papel que navegaba hacia el mar, pasando por aguas peligrosas. Tuvo que enfrentarse con ratas y enormes peces, hasta que uno de ellos lo devoró. Pronto salió de la tripa del pez, ya que, por casualidad, la criada fue a comprar pescado...
1689 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSECCION PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 EXAMEN DE ENERO MATEMÁTICAS NOMBRE:__________________________________________________________ GRADO: 3° GRUPO:________ ACIERTOS:________ CALIFICACION:_________ 1) Leticia tiene 246 dulces que debe empacar en cajas. Si en cada caja caben 100 dulces, ¿cuántas cajas completas alcanza a llenar? ___________________________ Operación: 2) Escribe en la tabla la cantidad de pelotas que de cada tipo hay. 3) Señala la figura cuya altura equivale...
589 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSEGUNDA SERIE INSTRUCCIÓN: Une con una línea la palabra que corresponde a la escritura en idioma inglés. VALOR DE LA SERIE 15 PUNTOS 1. Domingo Cow 2. León Sunday 3. Martes Monkey 4. Vaca Lión 5. Mono Tuesday TERCERA SERIE INSTRUCCIÓN: Responde correctamente lo que se te pide. Escribe la pronunciación del abecedario en inglés. VALOR DE LA SERIE 10 PUNTOS A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z “DIOS TE BENDIGA” ...
910 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTERCERA EVALUACIÓN BIMESTRAL ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________ 1.En la oración nosotros estamos muy felices, ¿Cuál es el pronombre personal? a) estamos | b) felices | c) nosotros | d) muy | 2.Cuales son los pronombres personales a) yo, tu, el nosotros ustedes, ellos | b) mio, tuyo, suyo nuestro, mias | c) este, aquel, esta, esa, aquella | 3. En la siguiente oración encierra el verbo Los bomberos apagan el...
683 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoExámenes primer Bimestre Agosto-octubre 2010 Segundo grado Nombre:_______________________________ Grupo:_____ Materias | Reactivos | Aciertos | Calificación | Español | 80 | | | Matemáticas | 80 | | | Exploración de la naturaleza y la sociedad | 40 | | | F C y É | cartel | | | Exámenes del 18 al 22 de octubre de 2010 Firma papás Ms. Lima En todo Cristo † Segundo grado ...
1261 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA CORDE PUEBLA PONIENTE ZONA086 ESCUELA PRIMARIA MARIA DEL ROSARIO HIDALGO MORENO CUESTIONARIO DE EXAMEN NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________GRADO:__GRUPO:___ ESPAÑOL MADRE Madre, ¿En dónde estás? te he buscado demasiado y no te he podido encontrar, ¿dónde te has metido? En qué lugar de la tierra estás? Será que te fuiste de mí y cuenta no me pude dar? si es así descansa en paz...
1297 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completocon valor posicional de las mismas, introducido en Europa por los árabes. La escritura antigua de números en Babilonia, en Egipto, en Grecia o en Roma, hacía muy difícil un procedimiento mecánico de cálculo.[3] El sistema decimal fue muy importante para el desarrollo de la contabilidad de los comerciantes de la Baja Edad Media, en los inicios del capitalismo. El concepto de función por tablas ya era practicado de antiguo pero adquirió especial importancia en la Universidad de Oxford en el siglo XIV...
684 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoentidadViernesExamen de tablasEspañolEscritura de una obra de teatroEjercicio impreso de repaso para evaluación parcial | A identificar. | 23+40=63sd=70c100=30/10=3x5=15.3x3=9x5=45da=40/2=20x10=2009x9=81sd=90+7=97+8=1024x4=16da=10x5=50x100=50002x3=6x8=48sd=50/2=25Inicio: ¿Qué obras de teatro han ido a ver? ¿Cómo son? ¿Quiénes participan? ¿En qué son diferentes de una película en el cine?Se les contará un cuento que sea conocido para ellos, en el pizarrón se irán colocando flash cards de los personajes que irán apareciendo...
701 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopastel Mexico tunel niño lapiz mama papa pelota pared goma 9. Subraya el modificador directo de los siguientes enunciados. • La manzana roja está jugosa. • El carro azul es de mi tío. • La pluma negra es de Juan. • El avión amarillo viene de...
830 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl presente plan de trabajo tiene como finalidad orientar las actividades a desarrollar en el grupo de 3º de primaria en el ciclo escolar 2013 - 2014 del Colegio Sendas del Saber, ya que esto servirá como base para lograr un aprendizaje significativo en los niños abarcando de esta manera su formación integral, que influirá en la formación de su personalidad. Al impartir los temas contenidos en el programa se tomará en cuenta el nivel de conocimientos con los que ingresaron los niños...
1598 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA CCT: TURNO: EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE ALUMNO:__________________________________________ N.L__________ FECHA:____________________________________________________________ NOMBRE DEL PROFR. (A):_________________________________________ NOTAS IMPORTANTES: ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMATICAS C.NATURALES HIS. Y GEO. E. CIVICA ACIERTOS CALIFICACIÓN ______________________________________________ ...
3168 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoCOLEGIO PANAMERICANO PLAN CURRICULAR NIVEL TERCERO ÁREA DE FORMACION: INGLES DIMENSIONES: COMUNICATIVA Y COGNITIVA PRÁCTICANTE: ANDREA RUIZ 1. Objetivo general: Al terminar el curso el estudiante será capaz de aplicar el vocabulario aprendido en clase y los tiempos gramaticales presente simple y progresivo; para realizar descripciones de rutinas, personas y lugares. SKILLS All the skills are going to be developed during the process. However, the program is very interested in fostering...
990 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTERCERA EVALUACION BIMESTRAL DEL TERCER GRADO GRUPO “B” NOMBRE DEL ALUMNO(A):________________________________________________________ ESPAÑOL SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.-¿QUÉ TIPO DE LENGUAJE SE UTILIZA EN LAS REVISTAS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA? A) Cotidiano B) Figurado C) Literario D) Literal 2.-ALGUNOS ARTÍCULOS QUE SE PUBLICAN EN REVISTAS DE DIVULGACION CIENTIFICA SON MUY LARGOS Y TIENEN QUE SEPARARSE EN SECCIONES PARA TRATAR EL TEMA PRINCIPAL...
850 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo720 más que el segundo. a) S/.13 450 b) S/.14 520 c) S/.14 350 d) S/.18 200 e) S/.14 500 7. Para construir un tramo de 36 km de carretera se necesita 120 obreros. ¿Cuántos obreros serán necesarios para ejecutar una carretera de 42 km, en el mismo tiempo? A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 E) 140 8. Para construir un tramo de 36 km de carretera se necesita 120 obreros. ¿Cuántos obreros serán necesarios para ejecutar una carretera de 42 km, en el mismo tiempo? A) 100 B) 110 C) 120 D) 130 E) 140 9...
1160 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO DE UNA SESIÓN PRÁCTICA (TIPO). Nº DE SESIÓN: 6 de 10 COMPETENCIAS NIVEL: 3º EDC. PRIMARIA TEMPORALIZACIÓN: Lunes13 Oct Incorporar habilidades para interpretar el medio que le rodea y desenvolverse con autonomía e iniciativa personal. Poner en práctica procesos de razonamiento. Interpretar mensajes y saber ampliar una oración Identificar los paisajes de la superficie terrestre en la realidad dibujos y fotografías. Realizar sumas con varios sumandos. Saber identifica sinónimos...
516 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoy trabajan juntas para lograrlo. En la sociedad encontramos diferentes grupos, de acuerdo con el fin que persiguen y con el interés que los reúne. En tu colegio también tienes la posibilidad de formar grupos. Tu primer grupo en tu colegio es tu curso. 1. La reunión de varias personas que comparten un mismo interés recibe el nombre de: a. Amigos b. Grupos c. Religión d. Conocidos 2. El primer grupo del que formas parte en tu colegio es: a. Primero b. Segundo c. Tercero d. Cuarto 3....
713 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoaplica los términos siglos, milenios, a.C. y d.C. Ubica espacialmente las civilizaciones agrícolas de oriente y del Mediterráneo. PROPUESTAS DE ACTIVIDADES PARA LA PLANIFICACION Temas de reflexión Metodología Referencias Bibliográficas Panorama del periodo Las civilizaciones de Oriente y del Mediterráneo. Organice al grupo para que elabore una línea del tiempo dividida en siglos de las civilizaciones de Oriente y del Mediterráneo. Guie el análisis a partir de las preguntas ¿Cuándo inicio...
1534 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoTERCERA EVALUACION BIMESTRAL ESPAÑOL 1. Según el texto anterior, las vacunas hexavalentes son aquellas que contienen… R= seis anfígenos en cada dosis 2. ¿Cuál de las opciones contienen textos similares al que acabas de leer? R=Una revista de divulgación científica 3. ¿En que sentido se utiliza el lenguaje en el texto anterior? R=Literal 4. El texto anterior esta escrito en… R=forma impersonal 5. ¿Que ilustración utilizarías para completar el texto Las nuevas vacunas? R=Un medico...
1040 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROBLEMAS 5º DE PRIMARIA 1) ¿Cuál es el mínimo común múltiplo de los Números 5 y 9? a) 27 b) 35 c) 45 d) 90 2) ¿Cuál es el máximo común divisor de los números 35 y 50? a) 5 b) 3 c) 35 d) 25 3) ¿Cuál de los siguientes números es primo? a) 120 b) 57 c) 33 d) 63 4) Ángel tiene en su habitación un helecho y un cactus. El helecho lo riega cada 2 días y el cactus cada 5, si hoy ha regado los dos...
1201 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEscuela Primaria |. | Nombre y firma del Padre: _____________________________________________________. Español INSTRUCCIONES: escribe tu nombre en el siguiente cuaderno. (1) [pic] INSTRUCCIONES: une con una línea el nombre de las cosas que hay en tu salón. (6) [pic] INSTRUCCIONES: escribe el nombre de los siguientes...
611 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA “JOSE MARIA MORELOS Y PAVON” C.C.T. 15DPR0280Z SECTOR EDUCATIVO III ZONA ESCOLAR 073. PLANEACION DIDACTICA ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: I DEL 13 DE SEPTIEMBRE AL 24 DE 2010. AMBITO: DE LITERTURA. PROYECTO DIDACTICO: LEER FABULAS Y ESCRIBIR NARRACIONES ACOMPAÑADAS DE UN REFRAN...
6992 Palabras | 28 Páginas
Leer documento completoLAS PLANTAS -Se las come ………… ……… ………..(RAMBO) -No tiene……. ……… ………………….(MACHO) -Cuando se acuerda la riega……….. (FLORIPONDIO) -Riega, poda y habla con plantas ….(MARICí“N Y LOCO) -Inclina su tronco para acariciarla ….(MARICONAZO) 5. EL ESPEJO -No usa……………………………………………………..( VIKINGO) -Sólo para peinarse………………………………………(HOMBRE) -Se mira el cutis y aprecia sus músculos…………..(GAY) -Además se mira los glúteos y se habla el mismo..(LOCA DE PATIO) -Adicionalmente se mira con pelucas y vestidos …...
764 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completomuchos siglos más. Los romanos se adaptaron a la cultura de otros pueblos, uno de ellos son los etruscos, o la ciencia, religión y el arte delos griegos. Lo que no quiere decir que ellos solos no progresaron, construyeron caminos de acueductos perfectos para su tierra abasteciendo de agua su ciudad. El idioma principal de los romanos era el latín, pero cuando el imperio se dividió surgieron muchos formas de hablar el latín así nacieron las lenguas románicas que se llemaron asi por venir de la palabra...
575 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAlrededor del 70% se evapora, el 25% escurre por los ríos y arroyos y el 5% restante se filtra y recarga los mantos acuíferos. La mayor parte de la lluvia cae en los meses de mayo a septiembre (80%) mientras que el resto del año es relativamente seco. Para medir la lluvia se emplea un instrumento llamado pluviómetro. Las precipitaciones se califican conforme a cuántos milímetros de agua cae durante una hora lluvias débiles, hasta 60/h. Baja California Sur es el estado en el que menos llueve, y tabasco...
1109 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completodinámica el que menos tira molino, el más rápido en arrancar en un cambio de moldes, solo por dar ejemplos. Hay mucha área de oportunidad en la empresa, pero falta apoyo para desarrollar nuestras ideas, además de que se critica mucho a las personas que con el afán de superarnos y hacer más fácil el trabajo no solo para nosotros mismos sino para toda la planta, aportamos nuestras ideas con el único fin de que la empresa siga adelante. Este país necesita que desde abajo presionemos hacia arriba y no que los...
681 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTRABAJO DE INVESTIGACIÓN EL COBRO DE LOS EXÁMENES BIMESTRALES EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS LÍNEA DE INVESTIGACIÓN: EXPLORATORIA AUTOR MARÍA DEL PILAR GÓMEZ REYNA Agosto, 2009 INTRODUCCIÓN El artículo 3ro de la constitución de los Estados Unidos Mexicanos, habla de que la educación básica debe ser gratuita, por lo tanto en es nace la intención de conocer porque se realizan cobros en los exámenes bimestrales a nivel primaria. Existe inconformidad por parte de los padres de familia...
8807 Palabras | 36 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA TERCERA EVALUACIÓN BIMESTRAL NOMBRE:_________________________________________________ GRUPO: ____________ FECHA:______________________________ ESPAÑOL Los niños de segundo año, recibieron la siguiente invitación: | | |¡Te invito a mi fiesta de cumpleaños! ...
795 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo_____________________ 3: _____________________ 4: _____________________ 5: _____________________ SERIE 3 INSTRUCCIONES: Dibuja un paisaje y píntalo con colores primarios y secundarios. ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA “MARIANITA” JORNADA: Matutina GRADO: Tercer Grado SECCION: ( ) AREA: Medio Social y Natural DOCENTE: Lidia Pineda y Gabriela Trujillo Nombre Del Alumno: ______________________________________________________________ ...
700 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo___________________________________________________ Grado y Grupo: _________ Fecha: __________________________________ Aciertos: _________ Calificación: ____________ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada cuestión y anota el procedimiento que utilizaste para obtener el resultado (si no hay procedimiento la pregunta se te tomara como incorrecta). 1.- Completa con signos + y – en los espacios en blanco de tal manera que se cumpla la igualdad. a) (a__5) (a__4) = a²__9a __20 b) (3__b) (3__b) = 9__b² c) (6a__b)...
969 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodurante al menos dos horas antes de lavarte el pelo normalmente. Mascarilla de mayonesa Mezcla dos cucharadas soperas de mayonesa y de zumo de limón fresco y aplícalas por toda la longitud del cabello durante 20 minutos antes de darte el champú. Para favorecer la crecida del pelo El nogal Echa dos puñados de hojas de nogal en dos litros de agua fresca y llévalos a ebullición durante 15 minutos, antes de dejar que se haga la infusión durante dos horas. A continuación filtra el líquido que podrás...
1096 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDE OSIGENO Y BIOXIDO DE CARBONO A NIVEL DE LOS PULMONES 16-20 D) TENSION ARTERIAL.- LA FUERZA QUE EJERCE LA SANGRE SOBRE LAS PAREDES DE LAS ARTERIAS EN EL MOMENTO DE LA CONTRACCION CARDIACA. 120/80 E) REFLEJO PUPILAR.- UN SIGNO RAPIDO PARA DETERMINAR SI UNA PERSONA ESTA VIVA O MUERTA ES REVISAR SUS PUPILAS UTILIZANDO UNA LINTERNA . PUPILAS CONTRAIDAS (MIOSIS)PERSONA VIVA/ PUPILAS DILATADAS (MIDRIASIS)PERSONA MUERTA CAUSAS DE ACCIDENTES RESPIRATORIOS *OBSTRUCCION...
611 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTema Competencia Actividades Contenidos transversales Aprendizajes esperados Recursos didácticos CLASIFI- CAR PALA BRAS. ESPANOL ARMAR UN FICHERO MATE SIGNIFICADO Y USO DE LOS NUMEROS. CIV. ETIC. Construimos reglas para vivir y convivir mejor. EXP. EL LUGAR DONDE VIVO Y SUS CASAS ESPANOL Elije palabras y las clasifica correctamente. Identifica los temas que tratan los expositivos. MATE Resuelve y soluciona problemas de suma y resta. *identifica relaciones...
931 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEVALUACION DIAGNOSTICA Segunda evaluación diagnostica en los grupos de segundo y primer grado (primer ciclo) de la Escuela Primaria Luis Moya de la comunidad de Orán. El grupo de primer año se encuentra conformado por 4 niños y 5 niñas de los cuales tienen diversas dificultades que se mencionan en el texto siguiente: De acuerdo a los resultados arrojados por los exámenes planteados en el mes de diciembre de 2011 los alumnos que aparecieron con más bajo resultados y más dificultades fueron Jajaira...
979 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa abeja quedó muy agradecida a la paloma y no sabía cómo pagarle el favor que le había hecho salvándole la vida. Unos días más tarde, un cazador divisó a la paloma y se disponía a darle muerte. En aquel mismo instante la abeja acudió con rapidez y, para salvar a la paloma, clavó su aguijón en la mano del hombre. El dolor hizo que el cazador sacudiese el brazo y fallara el tiro. Así, la linda y blanca palomita pudo salvarse. . 1.- ¿Dónde se detuvo a descansar la paloma? ____________________________________________________________ ...
1334 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSegundo Examen Bimestral de Matemáticas 3° de primaria Nombre: | 3°: N.L.: | Resuelve los siguientes ejercicios 1-. Usa la tabla para contestar los incisos a, b c y d. (4 puntos) Puntos anotados en los partidos | Jugador | Partido 1 | Partido 2 | Raúl | 59 | 125 | Julián | 83 | 210 | Santiago | 75 | 135 | Sigue estos pasos para calcular la diferencia de puntos del partido 2 entre Julián y Santiago. a) Escribe una operación para resolver el problema:...
615 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo2011. AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO. ESCUELA PRIMARIA “GRAL. FRANCISCO VILLA” C.C.T. 15EPR2699F ZONA ESCOLAR: P157/06 TERCER GRADO PROFRA. NALLELI PAGAZA GUTIERREZ CICLO ESCOLAR 2011-2012 INTRODUCCIÓN Para poder realizar un trabajo integral dentro de la escuela primaria se requiere considerar a todos los elementos que conforman la comunidad educativa, alumnos, padres de familia, docentes y autoridades educativas, así como el medio físico en el que desarrollamos nuestra labor, solo...
1200 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMódulo 4 Construcción de la estrategia didáctica Grupo 1 y 2 • Nombre del autor Melynda Lagarda Alvarez • Entidad Sonora • Título de la estrategia. Vamos a representar una canción • Grado tercero preescolar y primero de primaria • Asignatura Educación Artística Expresión y apreciación musical Coordinación entre sonido y movimiento corporal. Danza y expresión corporal Representación corporal rítmica de seres y fenómenos. Apreciación y expresión plástica Representación de objetos...
747 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE 3° DE PRIMARIA ESPAÑOL. NOMBRE: _________________________________________________________ GRADO: ________GRUPO: _______ 1.- Lee con detención y subraya la respuesta correctamente: ¿Es un lugar donde podemos ir a consultar libros de distintos contenidos? b) La fábula d) La biblioteca. 2.- Escribe en la línea tres reglas que deben existir en el reglamento de la biblioteca. ...
890 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoVelocidad Lectora. Es la habilidad del alumno para pronunciar palabras de un texto narrativo en un determinado lapso de tiempo. La velocidad en la lectura normal depende de los fines y su unidad de medida se expresa en palabras por minuto. (ppm). La evaluación de cada proceso consta de 4 niveles. Niveles de logro para la Velocidad Lectora “Primaria” Grado Escolar Nivel Requiere Apoyo Nivel Se acerca al estándar Estándar Nivel Avanzado Primero Menor que 15 15 a 34 35 a 39 Mayor que...
940 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSESIÓN DE APRENDIZAJE 1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 Institución educativa : 1.2 Área : Razonamiento Matemático 1.3 Nivel : Primaria 1.4 Unidad de Aprendizaje : 03 1.5 Tema : Adición y Sustracción de Decimales 1.6 Fecha : 24/10/2014 1.7 Tiempo : 45’ minutos 1.8 Grado : 3° grado “C” 1.9 Docente : 2. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: COMPETENCIA CAPACIDAD Y ACTITUDES Resuelve problemas de contexto real y contexto matemático, que requieren del establecimiento de...
591 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDIAGNÓSTICO TERCERO DE PRIMARIA NOMBRE:____________________________________________________________________________________________ FECHA:_____________________________________________________ ACIERTOS:_______ CALIFICACIÓN:________ LEE CON MUCHA ATENCIÓN CADA UNA DE LAS PREGUNTAS QUE SE TE PRESENTAN Y REALIZA EN CADA UNA LO QUE SE TE PIDA. 1. Observa el dibujo y cuenta los triángulos que encuentres: Hay ______ triángulos. 2. Cuenta las decenas y unidades de cada colección...
747 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSESIÓN DE APRENDIZAJE 1. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 Institución educativa : “Santo Domingo de Guzmán” 1.2 Área : Razonamiento Matemático 1.3 Nivel : Primaria 1.4 Unidad de Aprendizaje : 03 1.5 Tema : Adición y Sustracción de Decimales 1.6 Fecha : 24/10/2014 1.7 Tiempo : 45’ minutos 1.8 Grado : 3° grado “C” 1.9 Docente : Obeso Sanchez, Karina Elizabeth 2. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: COMPETENCIA CAPACIDAD Y ACTITUDES Resuelve problemas de contexto real y contexto...
599 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoacto, en muchos países delictivo, consistente en la asistencia a otra persona para que acabe con su vida (suicidio). La acción puede ser por acción directa o por inacción deliberada. Dentro de estos se encuentra la eutanasia positiva, en la que un enfermo grave que desea acabar con su vida no está capacitado para hacerlo por sus propios medios. ...
1218 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINSTITUCIÒN EDUCATICA PARTICULAR “SANTA MARÌA REINA DEL MUNDO” Con los pies en la tierra y la mirada en el cielo EVALUACIÒN BIMESTRAL DE COMUNICACIÓN INTEGRAL NOMBRE: ________________________________________________________ FECHA: 19/12/2011 GRADO: 4to Grado PROFESORA: ANGELA VIDALÓN ARENAS 1.- Coloca el grado del adjetivo al que pertenece (2 puntos) a) El niño corre……………………………………………….. b) Juan es menos estudioso que Raúl……………………………………………………………… ...
1289 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMéxico, D.F., a 8 de septiembre del 2010 Los niños y las niñas de tercer año de primaria. Por Mariana Zamora Mendoza Los niños que cursan el Tercer grado de primaria en general tienen entre ocho y nueve años de edad, se encuentran en la etapa de desarrollo conocida como niñez intermedia, que se extiende desde los seis hasta los 12 años (Papalia, Olds y Feldman, 2010). El niño de Tercer grado se encuentra en una etapa de transición hacia una mayor elaboración en el manejo de conceptos...
1731 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo__ Grado: _________________________________ Fecha: ____________________________ I Serie: Valor 10 pts. Instrucciones: Pinta de diferente colores los párrafos que tiene el siguiente texto y responde las preguntas. ¿Cómo hacen los animales para transportar a sus crías? Los animales no cuentan con tecnología como los humanos. Algunos han desarrollado recursos muy originales. Los canguros llevan a sus crías metidas en una bolsa que tienen a la altura de la panza. Los pingüinos mantienen...
1124 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEncuentro 3ro. de primaria! ! La lectura, salmo y evangelio serán los correspondientes al día.! ! Primera lectura Lectura de la primera carta del apóstol san Juan (4,19–5,4): ! Nosotros amamos a Dios, porque él nos amó primero. Si alguno dice: «Amo a Dios», y aborrece a su hermano, es un mentiroso; pues quien no ama a su hermano, a quien ve, no puede amar a Dios, a quien no ve. Y hemos recibido de él este mandamiento: Quien ama a Dios, ame también a su hermano. Todo el que cree...
673 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¡Socorro! , ¡Sáquenme de aquí…gritaba! -. Pero algo inesperado estaba pasando en el bosque. Los cazadores dejaron caer un cigarro y comenzaron a incendiarse todas las hojas secas. Los habitantes del pueblo vieron el fuego y corrieron al estanque para echar agua. Momentos después, el bosque dejó de arder. Al final, los animalitos encontraron al pequeño tigre perdido y se fueron todos contentos a jugar al río. 1-5.- Ordena las frases del 1 al 5 de la leyenda anterior Al final...
551 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNombre del Centro Educativo: Escuela Oficial Rural Mixta No. 614 Dirección: km 12.5 Ruta al Atlántico Caserío El Buen Pastor Zona 25 Nombre del Docente: Jennifer Claribel García Alvarez Nombre del Director: Abner Eliú Domingo Jiménez Grado: 3ro. Primaria Sección: “A” Área: Lenguaje y Comunicación Unidad: Primera Unidad Fecha de ejecución: del 10 de marzo al 14 de marzo de 2014 Competencias: 1. Interpreta mensajes orales emitidos con lenguaje cotidiano...
529 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completomenciona un valor o algo de lo que vimos en las clases anteriores, para que posteriormente pasemos al salón. PROYECTO: 4.1 ¿APRENDIMOS? Se inicia con un cuento inventado por el profesor donde involucre todos los valores, al termino del cuento se cuestiona por medio de dibujos ¿Qué valores identificaron dentro de la lectura?, posteriormente se seleccionara a cinco niños para explicar su dibujo. Continuamos con el juego del “cien pies” para amenizar las actividades, posteriormente se realiza un periódico...
622 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoColegio Mixto La Enseñanza 2do Bloque Comunicación Clave: Profesor: Angel Suarez Nombre:__________________________________ Fecha:____________ I Serie: (valor 20pts.) Instrucciones: busca en la siguiente sopa de letras palabras con diptongo y subráyalos Y escríbelos en las líneas de abajo. G C Q S I M O N T R M Y O U S D U T M O N A L I S I T R E N E A A C A N C I O N E T C A R F T M T M A R C ...
582 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo ESPAÑOL Observa el siguiente libro: 1. Si decidieras pedir el libro prestado para llevártelo a casa, ¿qué datos te harían falta para llenar una ficha de préstamo? 2. Según el alfabeto que viene marcado en tu libro de Español. ¿Cuántas letras tiene? LEE CON ATENCIÓN LOS SIGUIENTES TEXTOS. Chiste 1 -Maestra maestra ¿usted me regañaría por algo que no hice? Y la maestra le contesta: -No Pepito, claro que no ¿por qué lo dices? -Es que no hice la tarea. Chiste 2 ...
1710 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completocuidadosos, prevenidos y protegidos.(8-9) |Identificación de sonidos y silencios como elementos fundamentales de la música. | |2 |Lección 1: “Amistad por carta” - Los diarios (12) - El Servicio Postal Mexicano (13) - La filatelia (14) - Carta para un detective (15) |Lecciones 4. Los globos (14-15) 5. Jugamos a los dados (16-17) |Lección 2 “¿Con qué recursos contamos?” (12-15) |La entidad como parte de la República Mexicana Mi entidad en México |-Niñas y niños cuidadosos, prevenidos...
726 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoy actriz. c) alcalde, síndico y regidores. 2. ¿Es otro nombre como se le puede llamar al Alcalde? a) presidente municipal. b) representante general. c) presidente 3. ¿Cuál es el nombre del alcalde de tu municipio? a) Natividad González Parás. b) Mariano Suárez Galván. c) Felipe Calderón. 4. ¿Quiénes eligen a los integrantes del ayuntamiento? a) los niños b) los ricos c) los ciudadanos 5. ¿Cada cuándo...
673 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoha observado en lugares públicos. "Dialogue con sus compañeros sobre la utilidad de las señales. "Reproduzca en una hoja tamaño carta cada señal que observa en su libro de actividades y comente con su grupo el significado. "Elabore algunas señales para colocar en su escuela. L. A. 153 Comprende, expone investigaciones y da instrucciones. Intercambiar opiniones. "Localice en su libro de actividades "¿Y tú que harías?" "Observe la secuencia de las ilustraciones y diga que pasó al final. "Indique...
1203 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo___________________________________________________ ___________________________________________________________________ 13. ¿Qué es una familia léxica?_____________________________________________ ___________________________________________________________________ MATEMATICAS 1. ¿Para qué sirven las gráficas de barra?__________________________________ ________________________________________________________________ 2. Elabora una gráfica de barras con la siguiente información 3. ¿Cuál fue el deporte que más les gusto a los...
722 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESUMEN PARA VALE DE HISTORIA ¿Qué es la Glaciación? Períodos de larga duración en los que disminuyo la temperatura de la tierra y provocó una mayor cantidad de hielo en las regiones más al norte y sur de los continentes. ¿Cómo llegaron los primeros habitantes de América? Llegaron por diversas rutas, la más usada fue el estrecho de Bering. Fue un largo proceso que se originó por varias migraciones entre los años 40,000 a 6,000 antes de Cristo. ¿Qué significó que fueran Nómadas? Que no se...
536 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. OBJETIVO: establecer un proceso organizado para la realización de los exámenes médicos ocupacionales de la empresa. 2. ALCANCE: esta dirigido al personal de recurso humano salud ocupacional quienes son los encargados de generar estos exámenes. 3. RESPONSABLE: será responsable la coordinación de Gestión Administrativa, Humana y HSEQ. 4. DEFINICIONES 4.1. Examen de Ingreso: Es aquel que se realiza para determinar las condiciones de salud del trabajador antes de su contratación...
682 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completorevista de divulgación científica para niños. Texto expositivo. • Identifica características y función de artículos de divulgación científica. • Identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto. • Emplea algunos recursos para la edición de una revista (portada, contraportada, créditos, secciones, índices). Libro de texto de la página 73 a la 81 3.1. Utilizar las fracciones del tipo m/2n (medios, cuartos, octavos...) para expresar oralmente y por escrito...
714 Palabras | 3 Páginas
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