Libro De Matematicas Contestado Primer Grado Volumen I ensayos y trabajos de investigación

5, 9, __, __, __, 25… las cifras que completa correctamente los lugares vacíos son: Ⓐ 12,16, 20 Ⓑ 13, 17, 21 Ⓓ 12, 17, 21 Ⓓ 13, 16, 22 8. Para obtenerlo hay que sumar todos los lados que forman la figura. Ⓐ Área Ⓑ Volumen Ⓑ Longitud Ⓓ Perímetro 9. Dada la figura ABCD y su simétrica A'B'C'D' obsérvese que AD || BC como A'D '|| B'C' ¿Qué otro segmento es paralelo en la figura original? Ⓐ A'B' || A'D' Ⓑ AD || DC Ⓒ AB || DC Ⓓ...

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DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA FEDERALIZADA DOSIFICACIÓN ANUAL CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 PRIMER GRADO ASIGNATURA MATEMÁTICAS BLOQUE I |APRENDIZAJES ESPERADOS | |1. Interpreta y representa números, al menos hasta el 10. ...

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Escuela de la Comunidad Altinencia Valle Distrito Escolar Toa Baja Plan de Matemáticas Fecha :______de__________________________hasta ______de____________________________de 20____ Área:Matemáticas Grado: Primero Maestro(a): Sra.Ríos Capítulo: ___#1 ____#2 ____#3 ____#4 ____#5 ____#6___#7 ____#8 ____#9 ____#10 ____#11 ____#12 Tema del Capítulo:____________________________________________________________ Matematicuento:_______...

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ACERTIJOS MATEMATICOS: 1-En el taller de un sastre tienen 10 metros de tela de la cual, cada día cortara una porción de 2m, entonces cuantos días le tomara terminar la tela completa? R=4 días, en el cuarto día cortara 2m y el trozo restante también será de 2m.   2-En una cafetería se tiene que hay cuatro medios panes y dos panes y medio, entonces cuantos medios panes hay? R=9 medios panes.   3-Se tiene 1 caja grande, con cuatro cajas medianas dentro, tres cajas chicas dentro de cada mediana...

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ESCUELA TELESECUNDARIA Nº 346 EXAMEN DE MATEMÁTICAS PRIMER GRADO CORRESPONDIENTE AL 1º BIMESTRE BLOQUE I NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________ 1.- Cuál es el valor posicional de 7 en el número 8`174,326 ? subráyalo: a) 7 b) 70 c) 70,000 d) 74,326 2.- Escribe como se lee el número: 47 091 730 3.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera al hablar de dos figuras simétricas con respecto...

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“Miguel Hidalgo" Ubicación: Ejido Hidalgo Mexicali Baja California Director: Víctor Cardiel Fraga. Maestra: Isabel Covarrubias Practicante: Marissa Natalia Álvarez Méndez. Grado: Primer año Periodo de práctica docente: Del 10 al 14 de diciembre de 2012. ASIGNATURA | “MATEMÁTICAS” | TEMA | Comparo el peso de objetos | COMPETENCIA | * Resolver problemas de manera autónoma. * Validar procedimientos y resultados. * Manejar técnicas eficientemente. | PROPÓSITO...

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ASIGNATURA: Matemáticas BLOQUE: 1 EJE: Forma, espacio y medida COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: • Comunicar información matemática • Manejar técnicas eficientemente LECCIÓNES: 8: Imito posiciones 9: Ubico personajes y objetos TEMA: Ubicación espacial FECHA DE APLICACIÓN: SEMANA 1 : DEL 5 AL 7 DE OCTUBRE APRENDIZAJES ESPERADOS • Utiliza algunos referentes para describir la posición de personas u objetos • Expresa oralmente o por medio de dibujos las características de figuras SECUENCIA...

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20 cm y sus apotemas miden 30 cm? (Aciertos = 1) 5. Realiza la siguiente suma de fracciones. (Aciertos = 1) 6. Realiza la siguiente resta de fracciones. (Aciertos = 1) PERÍODO 2: SEGUNDA SERIE DE EJERCICIOS. Sección I: Calcular el mínimo común múltiplo, de las siguientes situaciones. 1. ¿Cuál es el mínimo común múltiplo de los siguientes números? (Aciertos = 10) a) mcm[100,250] = b) mcm[32,125] = c) mcm[120,600] = d) mcm[13,17] = 2. Lee con atención...

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PRIMER GRADO BLOQUE II APRENDIZAJE ESPERADO: Utiliza los números ordinales al resolver problemas planteados de forma oral. EJE TEMA CONTENIDO DESAFIO INTENCION DIDACTICA CONSIG-NAS SESIONES ACERVO BIBLIOGRAFICO DE APOYO FECHA DE REALIZACION OBSERVACIONES Sentido Numérico y Pensamiento Algebraico Números y Sistemas de numeración Identificación y uso de los números ordinales para colocar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta 10 elementos. Carrera de autos...

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Asignatura: Matemáticas Eje: Sentido numérico y pensamiento algebráico. Tema: Significado y uso de los números Subtema: Números naturales Aprendizajes esperados: Resuelve problemas de adición y sustracción con distintos significados, con números dígitos. Bloque: 3 Competencia: Resolver problemas de manera autónoma. Conocimientos y Habilidades: Conocer el sistema monetario...

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MATEMATICAS– PRACTICA DE MATEMATICAS– JUAN DIEGO QUESADA PROPIEDAD CONMUTATIVA DE LA SUMA: Dice que no importa la manera como acomoden los sumandos, la suma o total siempre es la misma OPERACIONES INVERSAS La suma y la resta son operaciones inversas porque: 2+3=5, entonces 5-3=2 y 5-2=3 FAMILIA DE NÚMEROS Hay una familia de números cuando en las operaciones se utilizan los mismos números. Ejemplos: 3+5=8 5+3=8 8-3=5 RESUELVE: 2+8= 10-8= 10-2= Números: 10, 5, 5 Números: 9, 1,...

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número 10) de 5 centímetros de ancho y 5 centímetros de largo y 24 círculos rojos con el número 30. Reglas del juego: el maestro repartirá 6 círculos y 5 cartas a cada jugador. El resto de las cartas se pondrán en medio de la mesa boca abajo. * El primer jugador colocará una carta boca arriba sobre la mesa. Después tomará una carta de las que están boca abajo, para volver a quedarse con cinco. * El siguiente jugador pondrá una carta junto a la que puso el jugador anterior. Después toma una carta...

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cuarenta y ocho: ……………………………………………………… Cuatrocientos noventa y ocho: ……………………………………………………… ¿En qué se parecen los números que escribiste arriba? Un poco de orden. Al libro preferido de Juan se le salieron algunas páginas. Anota en qué orden tendría que acomodarlas para ponerlas de nuevo en el libro. PAG 895 PAG 733 PAG 495 PAG 759 PAG 863 PAG 333 PAG 253 PAG 183 PAG 619 PAG 719 PAG 933 PAG 142 PAG 356 PAG 194 PAG 284 PAG 584 PAG 633 Uní...

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Escuela Secundaria Oficial No. 1070 “Miguel Hidalgo y Costilla” Examen final de Matemáticas Primer grado Junio/2012 Elaboro: profra. Natalia Aurora Velazquez Salgado Nombre: __________________________________________________________ Fecha: ________ Subraya la respuesta correcta. 1. Los siguientes símbolos corresponden a determinados números, ¿A qué sistema de numeración pertenecen? a) Decimal b) Egipcio c) Maya ...

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Secuencia didáctica de Matemáticas Área: Matemáticas Contenidos: Números naturales Suma y resta Ciclo: Primer ciclo Grado: 1º “A” Duración: Dos módulos de50 minutos cada uno (tres clases) Objetivos: Que los alumnos logren: .Resolver problemas numéricos en juego de mesa Clase 1:”La lotería” Comenzare la clase comentándoles...

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EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE MATEMÁTICAS primer grado. Nombre del alumno : ___________________________________________________ N.L. ____ Aciertos : ____ Calificación : _____ Reactivo 1 1. Un buzo se encuentra a 10 metros bajo el nivel del mar y hace dos inmersiones más, en la primera baja 5 metros y en la segunda 8 metros, ¿a cuántos metros se encuentra al final? __________________________ 1 Un pez volador se encuentra a un metro bajo el nivel del mar y da un salto de 2 metros, ¿qué altura...

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TORRES QUINTERO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA. ESPECIALIDAD GEOGRAFÍA INFORMACIÓN GENERAL ESCUELA SENCUDARIA CLAVE (CCT) PROFESOR (A) TITULAR ESTUDIANTE NORMALISTA O6DES00021 ASIGNATURA GRADO GRUPO NÚMERO DE ALUMNOS TIEMPO ESTIMADO FECHA DE DESARROLLO Matemáticas 1 D 46 50min. 28 de mayo 2013 REFERENTE CURRICULAR NÚMERO Y NOMBRE DEL BLOQUE CONTENIDO (S) EJE TEMÁTICO Bloque V Tema: Análisis de la información Apartado 5: Relaciones de proporcionalidad...

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MATEMATICA KUNA PARA PRIMER GRADO PROYECTO DE IMPLEMEMENTACIÓN DE LA EDUCACIÓN BILINGÜE INTERCULTURAL EN LOS TERRITORIOS KUNAS DE PANAMÁ Verano 2008 Introducción: La matemática no es más que una forma de explicar el mundo, es parte de nuestra vida diaria. Implica entonces, los conocimientos, la sabiduría, la vida misma de un pueblo. Ejemplo de ello es cuando los kunas venden cocos a las canoas (el valor y el conteo de cocos); en la construcción de un cayuco, primero hay que saber cuándo...

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SECUENCIA DIDÁCTICA SEGÚN LAS RUTAS DE APRENDIZAJE DATOS INFORMATIVOS: DOCENTE: JORGE HENRY VASQUEZ BARBOZA DOCENTE PRACTICANTE: I.E. : 1257 REINO UNIDO DE GRAN BRETAÑA GRADO : 2º “B” TEMA: RESOLVIENDO PROBLEMAS II: PROPÓSITO SOCIAL (Situación real de contexto): esto se extrae de la unidad de aprendizaje FALTA DE IDENTIDAD PARA CON LA I.E. Y LA COMUNIDAD La desorganización y apatía de parte de muchas personas de la comunidad se ve reflejada en le escuela, esto debido a que en nuestra...

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EJERCICIOS EXTRAORDINARIOS DE MATEMATICAS, PRIMER GRADO. 1.- Un rectángulo tiene 26 centímetros de perímetro y uno de sus lados mide 7 centímetros. Calcular el área o superficie del rectángulo. R:____ 2.- Dos ciclistas parten del mismo punto y en dirección opuesta. Uno de ellos corre 12 km. cada cuarto de hora y el otro 11 km. en el mismo tiempo. Al cabo de 3 horas, ¿ a qué distancia se hallará el uno de el otro ? R:________ 3.- ¿ Cuántos minutos tardará en llenarse...

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 ¿Cómo está estructurado el libro? El libro está organizado en cinco bloques con actividades que te ayudaran a explorar, observar y descubrir la naturaleza, las características de tu cuerpo y la historia del lugar donde vives.  ¿Qué secciones corresponden a ciencias? Las secciones que corresponden a ciencias son: Bloque 1: como cuido mi cuerpo Bloque 2: la naturaleza del lugar donde vivo, cambios en la naturaleza el lugar donde vivo, Semejanzas y diferencias entre plantas y animales. Bloque...

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NOMBRE: ______________________________________ MATERIA: MATEMATICAS GRADO: PRIMERO REACTIVOS: 30 ACIERTOS: __________ CALIFICACIÓN: __________ TEMA 1: Signos de agrupación EJERCICIO 1, INSTRUCCIONES: Suprime y elimina los signos de agrupación para poder resolver cada operación. NOTA 1: Muestra la supresión y eliminación final (como se muestra en el procedimiento del ejemplo). NOTA 2: Cada operación tendrá como valor 2 puntos (1 por el resultado que se correcto y otro por la...

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2do Grado Volumen II matemáticaS II Libro para el maestro 2do Grado Volumen I matemáticas II Libro para el maestro Matemáticas II. Libro para el maestro. Volumen I, fue elaborado en la Coordinación de Informática Educativa del Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa (ILCE), de acuerdo con el convenio de colaboración entre la Subsecretaría de Educación Básica y el ILCE. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA Josefina Vázquez Mota SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA José...

68925  Palabras | 276  Páginas

El área de la imagen Establecer la expresión que describe la relación entre el área de una imagen proyectada y la distancia del proyector a la pantalla. Recursos Subtema Relación funcional. 1 Interactivo Antecedentes Desde el primer grado de secundaria los alumnos han estudiado las relaciones entre cantidades que varían una en función de la otra. En esta secuencia continuarán trabajando ese tema resolviendo situaciones de otras disciplinas. 2 El corral de los conejos Utilizar...

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PROYECTO CURRICULAR DEL AULA NIVEL: PROFESORADO EN NIVEL PRIMARIO ESPACIO CURRICUL AR: MATEMATICAS CURSO: 1° GRADO DOCENTE: -FALCON MONICA. -FERNANDEZ RUTH. AÑO: 2012 FUNDAMENTACION Podríamos empezar por decir que las matemáticas es una de las ciencias más antiguas. Los conocimientos matemáticos fueron adquiridos por los hombres primitivos, a medido que se iba complicando esta actividad, cambio y creció, al igual que otras ciencias...

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11 EXAMEN DE REGULARIZACIÓN. PRIMER AÑO. MATEMÁTICAS. Nombre del alumno:____________________________________________ Grupo:______ Maestro titular de la materia:__________________________________________________ 1. Relaciona las columnas escribiendo en el paréntesis de la izquierda la letra que tenga la respuesta correcta: ( ) 54 + 124 + 8756 a) 84 ( ) 34 b) 83 ( ) 4586 – 4502 c) 24 ( ) 3273 ÷ 39 d) 74 ( ) 546 x 109 e) 8934 ( ) - 25 = 49 f) 86 ( ) 169 g) 81 h) 59514 i) 13 8649 – 798= 568 x 27= ...

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 ESC. SEC. DEL EDO. “LIC. JUAN ANTONIO DE LA FUENTE” EXAMEN DE RECUPERACION. MATEMATICAS PRIMER GRADO. NOMBRE:____________________________________________________ 1°____ CALIF.__________ INSTRUCCIONES: ESCRIBE DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA CORRECTA EN CADA REACTIVO: ( ) 1.-¿Cuál es el numerador de la fracción con denominador 3 que ocupa la misma posición que 0.3 en la recta numérica? a) 8 b) 12 c) 1 d) No existe la fracción. ( ) 2.-¿Cuántas cifras...

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ESCUELA PRIMARIA CLUB DE LEONES No. 3 41-2027-218-30-X-014 CICLO ESCOLAR 2009-2010 EXAMEN PRIMER BIMESTRE DE MATEMÁTICAS SEXTO AÑO GRUPO______NOMBRE _______________________________No DE LISTA_______ SUBRAYA LO QUE SE TE INDICA 1.-EN QUÉ CANTIDAD EL No 3 OCUPA LAS DECENAS DE MILLÓN A) 234 658 968 B) 345 652 907 C) 503 870 899 2.- SUBRAYA EL NÚMERO EN QUE EL 9 OCUPE LAS DECENAS DE MILLAR A) 382 293 300 B) 98 567 348 ...

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SECCIÓN PRIMARIA EXAMEN DE MATEMÁTICAS BIMESTRE: SEPTIEMBRE- OCTUBRE MATEMATICAS 5° NOMBRE: _____________________________________GRUPO: __________ FECHA: _____ / _____ / _____ TOTAL DE REACTIVOS: /___ CALIFICACIÓN: ______________ PORCENTAJE DE EXAMEN (60%): ______CALIF. FORMATIVA ( 40%):_______ CALIF. TOTAL: ________ FIRMA DEL PADRE O TUTOR: __________________ I Indicación: Lee con atención y contesta lo que se te pide 1.- Carlo encontró en la sección de finanzas...

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28DNP0013K JAUMAVE, TAM. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLANEACION DIDACTICA SEMANAL Escuela Primaria: Francisco. Zarco Clave: 28DPR1518D Lugar de Practica: Ej. San Antonio, Mpío. De Jaumave Maestro Titular: Roberto Rivera Contreras Grado y Grupo: 5°A Maestro Practicante: Felipe Antonio Hernández Pérez Semestre: VII |Eje |Tema |Sub Tema |Aprendizaje...

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EXAMEN PRIMER BIMESTRE MATEMÁTICAS I Alumno(a):_____________________________________________________ GRUPO: __________ INDICACIONES: Lee cuidadosamente, resuelve y responde lo siguiente: 1. Los símbolos , X, pertenecen al siguiente orden de sistemas de numeración: a) Romano, Egipcio, Babilónico. b) Maya, Romano, Egipcio. c) Maya, Egipcio, Romano. d) Romano, Egipcio, Maya. 2. ¿Cuál sistema de numeración utiliza...

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Guía para el examen extraordinario de Matemáticas Primer año de secundaria Agosto de 2010 Prof.: JUAN MANUEL ROBLEDO RODRÍGUEZ INSTRUCCIONES: Resuelve los ejercicios de la guía en hojas de bloc tamaño carta y de cuadro chico, utiliza lápiz e indica todo el procedimiento para llegar al resultado final, no se vale escribir la solución directamente. 1) Escribe el nombre de los siguientes números a) 8 928 b) 178 524 c) 783 215 d) 7 936 167 e) 23 983 712 2) Escribe los siguientes...

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Ecuación de primer grado - Wikipedia, la enciclopedia libre Ecuación de primer grado De Wikipedia, la enciclopedia libre Una ecuación de primer grado o ecuación lineal significa que es un planteamiento de igualdad, involucrando una o más variables a la primera potencia, que no contiene productos entre las variables, es decir, una ecuación que involucra solamente sumas y restas de una variable a la primera potencia. En todo anillo conmutativo pueden definirse ecuaciones de primer grado. Índice 1...

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 Turno vespertino Ciclo escolar 2014-2015 EXAMEN FINAL DE MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________ NL________ GRADO: _______ GRUPO: __________ 1.- EL RESULTADO DE LAS SIGUIENTES OPERACIONES ES - + - = 2.-Indica en la recta numérica donde se ubican la fracciones , 3 3.- ¿Cuál es la fracción que está representada en la recta? _______ 4.- ¿Cuál es la regla que define la sucesión: 8, 11, 14, 17, 20…? 5.- Un...

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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. ESCUELA: Esc. Prim. “Francisco González Bocanegra” ASIGNATURA: Matemáticas GRUPO: 4° “B” FECHA: 2 de Mayo del 2011. PROPÓSITO: • Que los alumnos desarrollen la capacidad de recolectar, organizar, comunicar e interpretar información que provenga de encuestas, tablas, gráficas, pictogramas, etcétera. • Identifica la organización del sistema de numeración decimal en unidades, decenas y centenas y el valor...

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EVALUACION DE MATEMATICAS. BLOQUE 1. NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________ NL: _____ INTRUCCIONES: Lee con atención cada cuestión, elige la respuesta correcta y rellena el círculo de la letra que corresponde en la hoja de respuestas o subraya la respuesta si tu maestra te lo indica. 1.- Cantidad que se forma con 2 decenas de millón, 3 unidades de millón, 1 centena de millar, 2 decenas de millar, 5 unidades de millar, 8 centenas 5 decenas y 7 unidades: ...

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Y ETICA I SEGUNDO GRADO PRIMER BLOQUE “LA FORMACIÒN CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL.” I INSTRUCCIONES: I.I.- LEE CUIDADOSAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y CONTESTA EN EL PARENTESIS DE LA IZQUIERDA LA RESPUESTA QUE TE PERMITA CONTESTAR CORRECTAMENTE. 1.- Cuando el adolescente, elabora su propio código de ética, anticipa consecuencias, clarifica sus valores, juzga las normas, etc., se dice que tiene… 2.- Anselmo está a punto de salir de tercer grado de secundaria...

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número 10) de 5 centímetros de ancho y 5 centímetros de largo y 24 círculos rojos con el número 30. Reglas del juego: el maestro repartirá 6 círculos y 5 cartas a cada jugador. El resto de las cartas se pondrán en medio de la mesa boca abajo. * El primer jugador colocará una carta boca arriba sobre la mesa. Después tomará una carta de las que están boca abajo, para volver a quedarse con cinco. * El siguiente jugador pondrá una carta junto a la que puso el jugador anterior. Después toma una carta...

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COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Resolver problemas de manera autónoma. Comunicar información matemática. Validar procedimientos y resultados. Manejar técnicas eficientemente. FECHASSemana | Aprendizajes esperados | EJE TEMÁTICO | TEMAS | Estándares Curriculares | CONTENIDO | MATERIALES DE APOYO | FORMAS DE EVALUAR | | Resuelve problemas aditivos que implican el uso de números enteros, fraccionarios o decimales positivos y negativos | Sentido Numérico y pensamiento algebraico | Números...

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 GUÍA DE EJERCICIOS Nº 9 APLICACIONES DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO EVALUACIÓN DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS 1. Si al doble de un número se le aumenta 7, resulta ser 35. Determine el número. 2. El triple de un número disminuido en 19, es 53. Determine el número. 3. La mitad de un número supera en 2 a un tercio de éste. Determine el número. 4. La tercera parte de un número es 7 unidades menor que la mitad de él. Determine el número. 5. La suma de tres números enteros...

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SECUENCIA DIDACTICA PLA DE CLASE 1 ASIGNATURA: MATEMATICAS GRADO: PRIMERO BLOQUE: I EJE: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA TEMA: FIGURAS SUBTEMA: CUERPOS INTENCION DIDACTICA: QUE LOS ALUMNOS FORMEN COLECCIONES DE CUERPOS GEOMETRICOS EN BASE A UNA CARACTERISTICA EN COMUN. CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES A LOGRAR: AGRUPAR CUERPOS GEOMETRICOS TOMANDO EN CUENTA LAS CARACTERISTICAS QUE TIENEN EN COMUN Y EXPRESAR DICHAS CARACTERISTICAS ORALMENTE...

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Primer grado Yo, el cuidado de mi cuerpo y la vida diaria Quién soy Cómo soy y qué puedo hacer para cuidarme Mis actividades durante el día Mi vida en una semana Cómo es el lugar donde vivo Mis lugares favoritos Miguel Hidalgo y la Independencia Soy parte de la Naturaleza La Naturaleza Plantas y animales Cambios en la Naturaleza El inicio y el significado de la Revolución Mexicana Mi historia personal y familiar Mi cumpleaños Mis recuerdos más importantes Mi...

841  Palabras | 4  Páginas

Escuela Primaria: Juan Rodríguez Clara. Clave: 30DPR4857L. PRIMER GRADO GRUPO “B” PLANEACIÓN SEMANAL. PERIODO DEL 4 DE OCTUBRE AL 15 DE OCTUBRE. *** ESPAÑOL*** | Ámbito/ proyecto | Propósito | Aprendizajes esperados | Materiales de apoyo | LITERATURA.Recomendar por escrito un cuento a otros alumnos. | Seleccionar libros de cuentos para leerlos y recomendarlos a otros compañeros | *identifica los temas que aborda un texto a partir de las imágenes que presenta.*Anticipa los contenidos de un...

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 I. Contesta ampliamente las siguientes preguntas: EXAMEN DE PRIMER GRADO ESPAÑOL II 1. De las reglas que tiene la sociedad, ¿Cuáles te gustaría modificar y por qué? 2. Elabora un texto, en el que clasifiques en tres grupos los animales de tu comunidad y explica, ¿cuáles fueron los criterios de clasificación? 3. Explícale a un compañero, que acaba de llegar al lugar donde vives, ¿Cómo llegar de la escuela a su casa? 4. Escribe alguna noticia, que hayas visto en la T...

797  Palabras | 4  Páginas

Primer grado: Los colores y telas que ustedes prefieran, al igual que los tocados o sombreros si quieren agregarles. Mujeres: Falda de lado que va de cadera izquierda a rodilla derecha, lleva 3 arandelas en la parte de abajo, de diferentes colores. La blusa es de amarrar al frente, con las mismas arandelas en los hombros… se podría cambiar por un payasito con o sin mangas con algunos adornos de lentejuelas al frente y se le agregan las arandelas en los hombros. ...

550  Palabras | 3  Páginas

CICLO ESCOLAR 2012-2013 SEGUNDO GRADO TERCER BIMESTRE NOMBRE DE LA ESCUELA: NOMBRE DEL ALUMNO(A): FIRMA DEL PADRE O TUTOR | | ASIGNATURA | REACTIVOS | ACIERTOS | CALIFICACION | ESPAÑOL | | | | MATEMATICAS | | | | EXPLORACION | | | | F.C. Y E | | | | ESPAÑOL 1.- ¿Para qué nos sirve leer una reseña? A) Para acomodar el libro. B) Para escribir un cuento. C) Para anticipar el desenlace. D) Para saber de qué trata el libro. 2.- ¿Qué datos debe tener la...

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EVALUACION DIAGNOSTICA DE ESPAÑOL. NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________ I.- LEE LA ORACIÓN SIGUIENTE Y CONTESTA LO QUE SE PREGUNTA: ORACIÓN: En las llanuras africanas habitaban las jirafas de manchas leonadas. ¿ Cual es el sujeto de la oración?____________________________________ ¿ Cual es el predicado?____________________________________________ ¿ Cual es el circunstancial?_________________________________________ II.- ESCRIBE LOS ELEMENTOS DE ESA MISMA ORACIÓN EN EL...

772  Palabras | 4  Páginas

Examen Bimestral Primer Grado Primer Bimestre |ASIGNATURA |ACIERTOS |CALIFICACIÓN | |ESPAÑOL | | | |MATEMÁTICAS | | | |EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y | | | |SOCIAL | | ...

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ESCUELA: TELESECUNDARIA 1082 SIMON BOLIVAR CLAVE: 07ETV1163F GRADO: PRIMERO GRUPO: “A” BIMESTRE: PRIMERO ASIGNATURA: LENGUA EXTRANGERA I (INGLES) UNIDAD TEMÁTICA: CLASSROOM LANGUAGE . Unit Purpose: The purpose of this unit is to provide students with some basic classroom language that will enable them to communicate in English at all times during their foreign language lessons. ACTIVIDAES | ASIGNATURAS TRANSVERSALES | APRENDIZAJES ESPERADOS | RECURSOS DIDÁCTICOS | TIEMPO PROGRAMADO...

708  Palabras | 3  Páginas

ESC. SEC. OFIC. NO. 0723 “EMILIANO ZAPATA” “2010. AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MÉXICO” EXAMEN EXTRAORDINARIO MATEMÁTICAS 2 NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO Y GRUPO: PROFRA. GABRIELA AIDEE CADENA LARA INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN CADA UNA DE LAS SITUACIONES QUE SE PRESENTAN A CONTINUACIÓN, ANALIZA Y CONTESTA LO QUE SE TE SOLICITA. 1. Encuentra el número que falta para que se cumplan las siguientes igualdades. a) ____ x (-18) = -1134 b) (56)...

564  Palabras | 3  Páginas

BLOQUE IV PRIMER GRADO Escuela Primaria___________________________________________ Ciclo Escolar__________________________ 1° _________ Maestro (a) de grupo ______________________________________ Alumno:__________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español Matemáticas Exploración de la Naturaleza y la sociedad Formación Cívica y Ética Promedio I.- Lee el siguiente cuento y contesta ( 7 puntos) ...

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Escuela primaria “Miguel Hidalgo” el Rosario municipio de Francisco I. madero Tutor: Mario Godínez Gómez Practicante: Luz Karime Corona Pérez Secuencia didáctica No. Desafío: “Unidades y periodos”. Fuente: Libro para el maestro Desafíos Matemáticos 2014. Educación Básica. Primaria. 5er grado. Pág. 34 – 37. Campo de formación Asignatura Grado Bloque Eje temático Tema Pensamiento Matemático Matemáticas Quinto I Sentido numérico y pensamiento algebraico. Problemas aditivos Intención...

1088  Palabras | 5  Páginas

E S C U E L A P R I M A R I A: ¨ B E N I T O J U A R E Z ¨ SEMANA 1 DEL 20 AL 24 DE AGOSTO DEL 2012 ESPAÑOL BLOQUE 1 | SECUENCIA DIDACTICA | APRENDIZAJES ESPERADOS | RECURSO DIDACTICO | Ámbito de estudio: Utiliza palabras que inician con la misma letra de su nombre.Ámbito de literatura: Identificar la información que proporcionan las portadas de los textos.Participación social: Escribir las reglas para la convivencia del grupo. | * Bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso...

1316  Palabras | 6  Páginas

VICARIO EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE PRIMER GRADO ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________ FECHA: ________________________________________________ ACIERTOS: ___________ CALIFICACION EXAMEN: ___________ MTRA. INSTRUCCIONES: SEÑALA LA OPCION CORRECTA 1.- ¿Qué palabras tienen la misma letra inicial, que el dibujo? A)Tela, tina, tuna b) mano, mono, mina c) papá, pipa, puma 2.-¿Cuáles son las vocales mayúsculas de la e, o , i? a) E,O, I ...

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Mexicana” ESCUELA PRIMARIA “TIERRA Y LIBERTAD” NOMBRE DEL ALUMNO: FECHA: FIRMA DE PADRE O TUTOR: EXAMEN DE CUARTO BIMESTRE PRIMER GRADO ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 30 MATEMATICAS 25 EXPLORACION DE LA NATURALEZA 20 FORMACION CIVICA Y ETICA 10 ESPAÑOL I. Escucha la siguiente lectura y contesta las preguntas. La paloma y la hormiga (Fábula de Esopo) Había una vez una hormiguita que...

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PROGRAMACIÓN MENSUAL DE PRIMER GRADO SEPTIEMBRE ESPAÑOL Proyecto. CON ORDEN TODO FUNCIONA MEJOR! Proyecto. ORGANICEMOS NUESTRA BIBLIOTECA DE AULA. Ejercicios de maduración. Leer y escribir el nombre propio. Palabras que inician igual. Palabras que terminan igual. Reglas de convivencia. Libros en la biblioteca. Cuentos Infantiles. Clasificación de libros. Palabras cortas y largas. Vocales A a - E e. El reglamento. MATEMÁTICAS ¿Para qué sirven los números? Números del 1 al 5. ...

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estrategias que permitan al docente y a los alumnos de primer grado desarrollar sus conocimientos y habilidades para mejorar sus resultados durante el ciclo escolar 2013-2014. -Realización de la actividad de círculos de lectores con el fin de despertar en cada uno de los alumnos la comprensión lectora. -Realizar las adecuaciones correspondientes en las diferentes asignaturas, para fortalecer las actividades que se mencionan en el libro del maestro. -Aplicación de dinámicas grupales para...

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EXAMEN DE PRIMER GRADO TERCER BIMESTRE Nombre: _________________________________________ I.- Dictado. Sopa ______________________ Fresa ______________________ Trenza ______________________ Foca ______________________ Ramo ______________________ Tabla ______________________ El ratón come queso _____________________________ Escribe a qué te gusta jugar _______________________ ________________________________________________ ...

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GRADO EN MATEMÁTICAS Las Matemáticas, desde hace milenios, se desarrollan como disciplina científica, como lenguaje de la Ciencia y como herramienta necesaria para modelizar la realidad, y están en la base de cualquier avance de las Ingenierías, Finanzas, Ciencias o Tecnologías de la Información. La formación matemática desarrollará y fortalecerá tus capacidad de analizar, de abstraer y de aprender de forma autónoma, habilidades que son necesarias para tener éxito en el mercado laboral. En la FACULTAD...

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la Revolución Mexicana” ESCUELA PRIMARIA “TIERRA Y LIBERTAD” NOMBRE DEL ALUMNO: FECHA: FIRMA DE PADRE O TUTOR: EXAMEN DE TERCER BIMESTRE PRIMER GRADO ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 30 MATEMATICAS 25 EXPLORACION DE LA NATURALEZA 20 FORMACION CIVICA Y ETICA 15 ESPAÑOL I. Escucha la siguiente lectura y ordena las imágenes. (1-4) El león presumido Había una vez un león muy presumido...

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