Matematicas Escritura De Numeros Del 1 Al 50 ensayos y trabajos de investigación

unidad numero 1 matematica UNIDAD N° 2 OBJETIVOS: • Usar números naturales de una y dos cifras a través de su designación oral y representación escrita, al determinar y comparar cantidades y posiciones. • Reconocer la relación entre el valor de la cifra y la posición que ocupa en el número. • Analizar relaciones numéricas tanto en serie como en cálculos de suma y resta. • Usar las operaciones de adición y sustracción para resolver...

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títulola historia del numero uno , el numero uno yerson castrillon Autor 11, youtube 22, yerson 33 Resumen Abstract Esta es una historia de lucha y de conocimiento del lugar de donde vienen los números, en especial de donde surge el número 1, de cómo influyo para la construcción de grandes imperios e inspiro a muchos pensadores como Arquímedes, Aristóteles y contribuyó a la forma de cómo funciona el dinero, y de cómo se alió con el 0, números que gobiernan el mundo digital. Los orígenes del...

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Tema de Investigación: El numero en Matemáticas La idea central en la enseñanza de los números en las matemáticas se circunscribe en: • Una conceptualizacion del número centrado en su dinamismo, en su evolución y en su complejidad. • La resolución de problemas como un medio de hacer matemáticas que permita usar su lenguaje, buscar modelos, argumentos y demostrar, reconocer conceptos, procesos y actitudes en situaciones concretas,es decir que el alumno aprenda de manera activa...

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fracciones y números decimales cuando queremos expresar cantidades que son menores que la unidad. Una de las etapas del proceso productivo del cobre es el chancado en el cual el material se reduce llegando a una granulometría mucho menor a 1 mm; debiendo expresarse estas cantidades en decimales. CONTENIDOS Fracciones y decimales se expresan en Fracción menor que la unidad Fracción decimal Números decimales: Lectura y escritura Equivalencia entre fracción decimal y número decimal ...

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La escritura de los números en China se empezó a usar desde el 1500 A.C. aproximadamente. Como muestra el ejemplo los dos primeros símbolos se multiplican entre si y así sucesivamente , si sobra algún símbolo se mantiene. Los resultados de las multiplicaciones se suman entre si, así dando el numero. Operatoria El Ábaco fue su principal instrumento de operatoria, como: Suma Resta División Multiplicación Cada alambre tenia 5 bolas por debajo de la barra central y dos por encima, cada...

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1.-¿Quiénes fueron los sumerios y cuál fue su aporte al sistema numérico? (ilústrelo con mapa de ubicación e imágenes didácticas) El siguiente acontecimiento ocurrió en el antiguo oriente de Sumer aproximadamente 4.000 a.c. Los sumerios decidieron darle a uno su independencia dejaron de representarlo haciendo rayas en un hueso y lo representaron en una ficha. Permitió a los sumerios hacer cosas que nadie había hecho. Los sumerios también inventaron la aritmética ese fue el mayor avance de uno...

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sistema de escritura en general, en esta etapa. • la característica verdaderamente importante de la escritura en la temprana niñez no es la belleza ni la limpieza, sino la legibilidad. • Al término del primer periodo de primaria, en tercer grado, muchas niñitas tienen una letra limpia y legible, mientras muchos pequeños aún garabatean y se extienden por toda la página • Como en la discusión por la fonética en la lectura, así como en la insistencia en el detalle y la forma en la escritura, en realidad...

819  Palabras | 4  Páginas

EL SIGNIFICADO DE LAS HABILIDADES LA ESCRITURA No se puede leer si no se puede escribir, es por eso que estas dos acciones se relacionan mucho. Para que el niño principiante pueda aprender a escribir es importante que se le expliquen y enseñen algunas generalizaciones básicas como que “las letras comienzan del lado izquierdo y pasan al derecho, empiezan por lo alto y descienden, que se dejan espacios entre las palabras , pero que las letras de las palabras se mantienen bastante unidas” y que...

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 “NÚMEROS: UN POCO DE HISTORIA” NOMBRE.- YARELI MARRERO ARTILES CURSO: 1º E -1- ÍNDICE 1. Introducción. 2. Historia. 2.1 Nº. Griego. 2.2 Nº. Egipcio. 2.3 Nº. Chino. 2.4 Nº. Maya. 3.  Números Indoarábigos o Naturales. 4. Sistemas de numeración binario y para que se utiliza. 5. Bibliografía. - Theano - Sophie Germain. - Augusta Ada Byron King. -2- El Sistema de Numeración Griego El primer sistema de numeración griego se desarrolló hacia el 600 A.C. Era un sistema de base...

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| PROFESORADO DE ENSEÑANZA PRIMARIA| MATEMÁTICA Y SU DIDACTICA I| | TRABAJO PRACTICO EVALUATIVO Nº 2 | | | 05/08/2011| | MATEMÁTICA Y SU DIDÁCTICA I TRABAJO PRÁCTICO EVALUATIVO Nº2 1) Lea con atención cada una de las actividades propuestas (todas ellas han sido tomadas del libro de Olga Martínez “Matemática, soy de cuarto “. Buenos Aires Ediba 2009). 2) Para cada actividad responda: a) ¿Qué conocimientos previos debe tener el niño de cuarto grado para resolver la actividad...

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Secuencia Matemática Eje: Sistema de numeración y número Duración: anual Propósitos: Promover una aproximación cada vez más sistemática a los números, cuidando el sentido de esos primeros aprendizajes escolares. Ofrecer a los alumnos situaciones de enseñanza que permitan poner en juego, difundir, enriquecer y ampliar los conocimientos matemáticos que los niños han construido fuera de la escuela. Contenidos: 1) Recitado de la sucesión ordenada de números. Lectura de números Comparación...

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  Centro Educativo de Nivel Secundario Nº 451  Anexo Universidad Tecnológica Nacional  ________________________________  Dirección de Capacitación No Docente  Dirección General de Cultura y Educación   Provincia de Buenos Aires      MATEMATICA    Primer Año  Módulo 3                                 LIBROS BACHILLER 2011    Publicación de edUTecNe ‐ Editorial de la U. T. N.  Formato digital ‐ PDF Sarmiento 440 ‐ (C1041AAJ) ‐ Ciudad Autónoma de Buenos Aires ‐ Argentina ...

862  Palabras | 4  Páginas

HISTORIA DEL NÚMERO 1.” El número “1” tiene una gran historia, ya que éste número ha contribuido a la creación y avance de naciones y fue de mucha ayuda para los pensadores de aquellos tiempos en los cuales sus estudios estuvieron basados en “1”. Su historia es muy larga y muy antigua, se cree que el 1 inició en la prehistoria, esta teoría se basa gracias al hueso de eschango, el cual tenía rayas por todos lados de una manera simultánea, como si hubiesen contado algo o a alguien. El número 1 se fue hacía...

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la alternativa que más le convenga financieramente a la empresa de acuerdo a sus políticas. 10.1. MATEMATICAS FINANCIERAS  Las Matemáticas Financieras se relacionan con la contabilidad, ya que se apoya en  información razonada generada por los registros contables.  Las Matemáticas Financier as como su nombre lo indica es la aplicación de la matemática a las finanzas centrándose en el estudio del Valor del Dinero en el Tiempo, combinando el Capital...

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7.1 Matemáticas I 7.1.1 función La función es el caso particular de las relaciones en las que a todo elemento de un conjunto A le corresponde exactamente un solo elemento del conjunto B. Ejemplo de función. A 1 B 2 C 3 D 4 E 5 F 6 G 7 8 Ejemplo de no función. A 1 B 2 C 3 D 4 E 5 F 6 G 7 8 Las funciones algebraicas son: Raíz γ=√x Diferencial y=3x y=6x Racional y=2x+z/x-1 Polinomio y=2x+3x-10 Lineal y=x Función polinominal ...

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Números 1 Seminario de álgebra y geometría 2012 Números 2 Seminario de álgebra y geometría 2012 Números Comunicación a través de números Breve nota histórica Joseph y Étienne de Montgolfier (1740-1810) y (1745-1799) hermanos franceses, nacidos en Annonay, que inventaron el primer globo aerostático útil de aire caliente. Su primera prueba con éxito tuvo lugar en 1782. En un intento posterior más ambicioso, en junio de 1783, un globo de tela forrado de papel se alzó a 1.800 m en Annonay. Realizaron...

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Materia: MATEMATICAS ÍNDICE Introducción……………………………………………………………………… 3 Desarrollo………………………………………………………………………… 3 Conclusión personal…………………………………………………………… 3 Representación de relaciones entre magnitudes………………………… 4 Modelos aritméticos o algebraicos (lenguaje algebraico)…..………….. 5 Ejercicios. ……………………………………………………………………….. 6 Introducción En este bloque se aprenderá el uso de las variables y expresiones algebraicas en el contexto de los números positivos, así como la representación...

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ACTIVIDAD I.1 La unidad de los números imaginarios es el valor i mismo que equivale √(-1), esto es i=√(-1). Con base en la unidad de los números imaginarios determina el valor de las siguientes raíces. a) √(1) =1 b) √(-1)=i c) √(4)=2 d) √(-4)=2i e) √(9)=3 f) √(-9)=3i g) √(16)=4i h) √(-16)=4i ¿Qué concluyes de lo anterior? Que...

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Carrera: Medicina Veterinaria Índice Introducción Pag 1 Material y Métodos Pag Resultados ...

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MATEMATICAS I 1.- En la sustracción , la x recibe el nombre de: A) Sumando B) Base C) sustraendo D) diferencia 2.- en la potencia , el tres recibe el nombre de: A) Factor B) Base C) Exponente D) Producto 3.- en la división 14 ÷ 3=4 el residuo bale: A) 2 B) 3 C)4 D) 14 4.- son símbolos de la numeración maya A) I, n B) O, I C) V, I D) ·, ---- 5.- sistema de enumeración que solo emplea dos símbolos A) Egipcio B) Binario C) Maya D) Romano 6.- el número 1100112...

733  Palabras | 3  Páginas

HISTORIA DEL NUMERO 1. ESTUDIANTE: SANTIAGO ARCILA GOMEZ. MATERIA: HISTORIA DEL PENSAMIENTO MATEMATICO DOCENTE: WILSON PULGARIN UNIVERSIDAD CATOLICA DE ORIENTE. RIONEGRO ANTIOQUIA JULIO 27 DE 2012 Los números han sido parte fundamental de la vida de los seres humanos estos les han ayudado a descubrir la grandeza del universo pero en ocasiones estos nos llevan a cuestionarnos ¿de dónde surgieron los números? O ¿dónde se originaron? Pero hoy vamos a dejarnos cuestionar por el primero...

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 MATEMÁTICA 1 UNIDAD 01: FUNCIONES REALES DE VARIABLE REAL SESIÓN 1: FUNCIONES de r en R. funciones ELEMENTALES: FUNCIóN LINEAL Y CUADRáTICA 1. Sean los conjuntos A = {2; 4; 6; 8; 10} y B= {a; b; c; d; e}. ¿Cuáles de los siguientes conjuntos definen funciones de A en B? 2. Halle el valor de , si se sabe que:es una función. 3. Consideremos las funciones: y . Si y además Calcule 4. Cuando se venden q unidades de cierto...

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 MATEMÁTICAS BLOQUE I TIEMPO 1 Bimestre COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Resuelve problemas que impliquen leer, escribir y comparar números naturales, fraccionarios y decimales, explicitando los criterios de comparación. • Resuelve problemas aditivos con números naturales decimales y fraccionarios que implican dos o...

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Escuela Técnica Nº 1 Pinamar MODULO DE MATEMATICA 1ER. AÑO SB Instancia previa 2014/15 Contenidos Números Naturales. Operaciones combinadas. Potenciación y radicación. Propiedades. Ecuaciones. MCD y MCM Aplicación Relaciones entre ángulo, propiedades: opuestos por el vértice, complementarios, suplementarios, adyacentes, consecutivos. Polígonos. Propiedades de sus ángulos interiores Números racionales. Fracciones, operaciones básicas: suma, resta, multiplicación...

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Trabajo Practico: “La historia del Numero 1” Matemáticas Yanina Paglia Camila Gaute 3°A 1) ¿Cómo surgen los números? 2) ¿Qué forma tomo el número desde su aparición? 3) ¿Cómo utilizaban los sumerios el sistema de numeración? 4) Describe como utilizaron los números los egipcios 5) Dibuja los números que utilizaban los egipcios 6) ¿Cuánto...

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El año 1 (I) fue un año común que comenzó en sábado (el enlace mostrará todo el calendario) del calendario juliano, y el primer año de la era común/cristiana. Fue precedido por el año 1 a. C. en el ampliamente usado calendario gregoriano o en su predecesor, el calendario juliano, ninguno de los cuales tuvo un año 0. La numeración de los años tiene como inicio el número 1 ya que se trata de números ordinales. Este es el mes tevet del año 3761 al mes tevet del año 3762 del Calendario hebreo. Este...

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Participación en el foro | | | Razonamiento matemático | Sandra Rosas Bárcenas | 03/08/2011 | | 1.- Escribe –n en función de i Un número imaginario se produce al extraer la raíz cuadrada de un número negativo. La unidad imaginaria √(-1) se representa por el símbolo i -1 = i La unidad imaginaria es el número -1 y se designa por la letra i Ejemplo: -7 = a un numero imaginario= i 2.- A que es igual i4 i1 = i i2 = -1 i3 = -i i4 = 1 Los valores se repiten de cuatro en cuatro...

809  Palabras | 4  Páginas

compañeros sobre la obra y que este es una lectura muy hermosa. 1. REFERENCIA DEL AUTOR: Nombre del autor: Anna Cameron. Datos biográficos del autor. Nació en Estados Unidos en 1943 y estudió literatura en la Universidad de Harvard. Escribe libros para "captar la energía positiva de la vida". Ha publicado más de 14 títulos, varios de los cuales han sido traducidos a diversas lenguas y han recibido numerosas distinciones. En la actualidad vive en Panajachel, Guatemala, donde trabaja...

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El  numero  uno     El  ingrediente  secreto  es  la  Pasión.   • Pasión    la  decisión   de    Sentimiento  muy  intenso  que  domina  la  voluntad  y  puede  perturbar  la  razón,     como  el  amor   • ¿Qué  es  lo  mas  importante  en  tu  vida?   o En  que  es  lo  pasas  mas  tiempo?   o A  que  le  das  el  primer  lugar ...

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Materia: Matemáticas 1 UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Escuela Preparatoria No. 3 Sistema Educación a Distancia MATERIA: MATEMÁTICAS 1 ACTIVIDAD No.: 1 PARCIAL: PRIMER PARCIAL LIBRO: ( MATEMÁTICAS 1: ALGEBRA / ALEJANDRO NAVA, ALMA VÁZQUEZ, JUAN CUÉLLAR, MARIO LEAL, SALVADOR RODRÍGUEZ / TERCERA EDICIÓN JUNIO 2012/ UANL) IMAGEN DE PORTADA DEL LIBRO Y HOJA DE DATOS http://www.youtube.com/watch?v=be9g9m4-9pU&playnext=1&videos=T-Z_dIpTtLE&feature=mfu_in_order...

867  Palabras | 4  Páginas

MATEMÁTICAS 1º de ESO El programa que se ofrece, Matemáticas 1º de ESO, destinado fundamentalmente al profesorado y alumnado de primer curso de la educación secundaria obligatoria (12-13 años), incorpora las posibilidades que brindan las tecnologías de la información y comunicación para facilitar el proceso de aprendizaje de las matemáticas y la intervención en el aula. Realiza un recorrido por los distintos apartados del diseño curricular correspondiente y se centra especialmente en hacer visible...

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se inventó el número 1, es una historia de lucha de conocimiento del origen de los  números, ayudo a levantar ciudades a administrar números y ayudo a inspirar a muchos pensadores de la historia, también explican cómo se convino con el número 0 para crear la llamada era digital como es hoy en día. El 1 y el 0 son los principales para las señales de televisión son enviados como códigos pero el primero en inventarse fue el 1, se dice que en la prehistoria alguien utilizo ese número para contar, lo...

690  Palabras | 3  Páginas

La historia del número 1. Esta es una historia de lucha y de conocimiento del lugar de donde vienen los números, en especial de donde surge el número 1, de cómo influyo para la construcción de grandes imperios e inspiro a muchos pensadores y contribuyó a la forma de cómo funciona el dinero, y de cómo se alió con el 0, números que gobiernan el mundo digital. Los orígenes del uno están envueltos en grandes misterios ya que no se sabe exactamente cuando el hombre comenzó a contar y a utilizar este...

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Inducción Matemática Propiedades De Los Enteros Números Naturales: Kronecker comentaba, “Dios hizo los enteros, todo lo demás es obra del hombre”. Para tener unas bases más claras de nuestro razonar sobre el conocimiento de los números enteros, podemos usar la teoría de conjuntos. Empecemos por describir a los números naturales como aquellos objetos que empiezan con un objeto inicial, 0 (cero) y pasando sucesivamente de un objeto n, ya generado, a otro objeto n´, llamado (el sucesor de n). ...

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Polinomios………………………………………………………………………. 6 Determinantes………………………………………………………………….. 7 Teoría Combinatoria…………………………………………………………... 9 Conclusión……………………………………………………………………… 10 Bibliografía…………………………………………………………………….. 11 Introducción. La matemática representa una parte importante en nuestra vida cotidiana, ya que la usamos para calcular nuestras cuentas, etc. Existen muchos sistemas de cálculos que son utilizados para resolver problemas, tales como sistema de inecuaciones, geometría analítica...

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 Matemáticas I Ing. Fernando Blanco García II Cuatrimestre Miguel Angel Arcos Alfaro Wilbert Alberto López Alcocer Ingeniería Industrial Unidad I: Logística y conjuntos Logística Proposiciones Abiertas Cerradas Disyunciones Condicionales Criterios de Valor Conjuntos Tipos de conjuntos Diagrama de Venn – Euler Conjuntos de números Ejercicios de pruebas Logística: Proposiciones Una proposición o enunciado es una oración que puede ser falso...

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El hombre y el número El filósofo chino Houai-nan tseu razonaba así: “El cielo vale 1, la Tierra vale 2, el Hombre vale 3, tres veces 3 hacen 9, nueve veces 9 hacen 81, el 1 rige el Sol, el número del Sol es, 10, el Sol rige al hombre, y por esta razón, todo hombre nace en el décimo mes de su gestación. Hoy en día, en los ordenadores de coma flotante se busca una nueva aritmética y los números p-ádicos tienen su lugar propio. Unas recientes excavaciones nos permite reconstruir con...

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……………..GUIA DE APRENDIZAJE MATEMÁTICAS…………….. 1ro BÁSICO Profesora Ana Aqueveque Cárdenas ¿Quién es mayor o menor que yo? Objetivo: Repasar conocimiento ya estudiados como contar números del 1 al 100, contarlos de 2 en 2, 3 en 3, 4 en 4, 5 en 5 y 10 en 10, ordenar números de menor a mayor y/o viceversa, estimar cantidades, describir y aplicar estrategias de cálculo mental de manera gráfica, todo esto para luego poder comprender y aplicar la comparación entre números y así saber cuál es mayor...

756  Palabras | 4  Páginas

1. NÚMEROS NATURALES ( N ) Introducción Los números naturales tienen origen en una necesidad tan antigua como las primeras civilizaciones: la necesidad de contar. El hombre primitivo identificaba objetos con características iguales y podía distinguir entre uno y muchos; pero no le era posible captar la cantidad a simple vista. Por ello, empezó a representar las cantidades haciendo marcas en huesos, trozos de madera o piedra. Por cada objeto observado, colocaba una marca que fuera familiar,...

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Matemáticas Bachillerato LOGSE/Herramientas de aritmética 1 Matemáticas Bachillerato LOGSE/Herramientas de aritmética Números Racionales Se dan por conocidos los números naturales representa con la letra . Los enteros ( ) son los naturales y sus opuestos 1, -1, 2, -2, 3, -3,... La definición de números racionales es: tales que . El conjunto de todos ellos se Es decir, se dice que un número es racional si se puede escribir como la fracción de dos números enteros. Los números racionales...

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ejecución de lo juzgado. La jerarquía es de tipo vertical, siendo la Corte Suprema de Justicia el Tribunal de mayor jerarquía, con competencia en todo el territorio nacional. En el siguiente nivel jerárquico se encuentran la Corte de  Apelaciones (con el número de salas que determina la Corte Suprema de Justicia) y demás tribunales colegiados; después siguen los juzgados de primera instancia; y por último los jueces de paz o juzgados menores. Como apoyo a la función jurisdiccional funciona la Secretaría...

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República Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación “Universidad Gran Mariscal de Ayacucho” Asignatura: Matemática Barcelona- Edo Anzoátegui Alumno: Massiel vivas CI: 26.257.125 09-10-14 Bibliografía http://www...

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equivale a la notación moderna 14x + 15 = 71, tomado de The Whetstone of Witte, de Robert Recorde (1557). Una ecuación es una igualdad matemática entre dos expresiones algebraicas, denominadas miembros, en las que aparecen elementos conocidos o datos, y desconocidos o incógnitas, relacionados mediante operaciones matemáticas.[nota 1] Los valores conocidos pueden ser números, coeficientes o constantes; también variables o incluso objetos complejos como funciones o vectores, los elementos desconocidos pueden...

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 Los Números Naturales Conceptos básicos: Número: En términos generales diremos que un número es una idea, abstracta, que indica cantidad u orden (cardinalidad u ordinalidad). Dígito: Son los símbolos, o dibujos, que utilizamos para escribir los números y son diez (0,1,2,3,4,5,6,7,8,9). En los sistemas de numeración, los dígitos se combinan para representar distintos números El Conjunto de los Números Naturales (N), es el primero que aparece en la...

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 Nombre: . Matrícula: Nombre del curso: Matemáticas 1 Nombre del profesor: Módulo:1 Fundamentos de álgebra. Actividad: Integradora 1 Fecha:. Bibliografía: Haeussler, F. y Paul, R. (2008). Matemáticas para administración y economía (12ª Ed.). México: Prentice Hall. ISBN: 9789702611479 Titulares del copyright (1999). Matemáticas- Física, volumen 5 (Pág. 835-845). Enciclopedia Autodidáctica, Llibret. ISBN 84-7555-648-5 Objetivo: Definir la...

507  Palabras | 3  Páginas

¿QUE SON NÚMEROS ENTEROS? El conjunto de los números enteros está formado por los números naturales, sus opuestos (negativos) y el cero. Los números enteros no tienen parte decimal. −783 y 154 son números enteros 45,23 y −34/95 no son números enteros Al igual que los números naturales, los números enteros pueden sumarse, restarse, multiplicarse y dividirse, de forma similar a los primeros. Sin embargo, en el caso de los enteros es necesario calcular también el signo del resultado. ...

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Curricular los estudiantes deben ser capaces de: Demostrar conocimientos y habilidades en matemática básica, vinculados a la medicina como ciencia y a otras áreas del saber, para su adecuado desempeño académico y profesional. Tema N° 1, Conjuntos Numéricos:     El conjunto N, representación gráfica en la recta numérica, propiedades y operaciones en N.    El conjunto Z, representación gráfica en la recta numérica, propiedades y operaciones en Z, regla de los signos en la multiplicación y división...

778  Palabras | 4  Páginas

conseguir los valores de la variable que coincidan dos o más inecuaciones que conforman dicho sistema, en cambio las funciones son una regla de asociación que relaciona dos o más conjuntos entre si también se detallarán las diferentes funciones matemáticas y sus aplicaciones Las funciones a las que nos dedicaremos son: * Función inyectiva * Función sobreyectiva * Función biyectiva * Función constante * Función lineal El principal objetivo de este trabajo es poder entender...

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Los conjuntos numéricos son agrupaciones de números que guardan una serie de propiedades estructurales.[cita requerida] Sus características estructurales más importantes son: ▪ 1. No son conjuntos finitos ▪ 2. Dotados de operadores, admiten estructura algebraica estable ▪ 3. Están dotados de propiedades topológicas (o pueden llegar a estarlo) ▪ 4. Admiten relación de orden ▪ 5. Admiten relación de equivalencia ▪ 6. Son representables mediante diagramas de Hasse, diagramas de Euler y diagramas...

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Facultad de Ciencias Económicas. Catedrático: Estudiante: Carrera: Auditoria. Cátedra: Matemáticas I. Trabajo a: ECUASIONES DE PRIMERO, SEGUNDO, TERCER Y CUARTO GRADO. INTRODUCCIÓN Una ecuación es una igualdad donde por lo menos hay un número desconocido, llamado incógnita o variable, y que se cumple para determinado valor numérico de dicha incógnita. Existen diferentes grados de ecuaciones pero las que vamos a estudiar son las de primero, segundo,...

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NÚMEROS RACIONALES. Para poder adentrarnos en el tema de los Números Racionales, es necesario, y quizás lo más fundamental, saber que significa Números Racionales. El conjunto Q de los números racionales está formado por todos los números * , en los cuales el numerador a es un numero entero y el denominador b es un numero distinto de cero. Q = ø / a, b " Z " b " o ø Q' = Q- " ø 0 ø " Q+ Si amplificamos una fracción sucesivamente por los Números Naturales obtenemos un conjunto de términos...

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1.-SUCESIONES. Una sucesión matemática es un conjunto ordenado de objetos matemáticos, generalmente números. Cada uno de ellos es denominado término (también elemento miembro) de la sucesión y al número de elementos ordenados (posiblemente infinitos) se le denomina la longitud de la sucesión. No debe confundirse con una serie matemática, que es la suma de los términos de una sucesión. A diferencia de un conjunto, el orden en que aparecen los términos sí es relevante y un mismo término puede aparecer...

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El primer número uno fue creado por los primeros humanos primitivos de la tierra, el cual fue representado por una línea. Esto fue demostrado en un hueso en el cual avían 60 líneas de un lado y 60 del otro (nadie podría haberlo hecho sin contar). El número uno cambio su imagen hacia el 4000 a.C en Sumeria donde era representado con una ficha en forma de cono. Los umerios llegaron a esta necesidad de contar por la cantidad de habitantes, para contar el grano y para esas cosas de organización, también...

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UNIVERSIDAD ALFONSO REYES BACHILLERATO UNIDAD LA FE. Matemáticas Nombre: Bertha Elizabeth Aguillon Mendoza Matricula: F3957 Turno: Matutino Grado: 1 “D” Tema: Suma de Polinomios. 15/octubre/2013 Los Polinomios. Veamos algunos ejemplos de polinomios:  -5x4 - 10 + 3x + 7x3 -3x2 + 5x - 4 x + 1 2a - 5a3 + a2 -3xy2 + 4 - 7xy 1/3 x5 - 6 Se puede ver que son expresiones formadas por "sumas y/o restas de términos", donde muchos de ellos tienen una letra o más, y...

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1 El violí d'Auschwitz és una novel·la de la filòloga i escriptora catalana Maria Àngels Anglada, escrita l'any 1994 i amb més de 100.000 exemplars venuts en català.[1] La novel.la narra el sofriment del poblejueu als camps de concentració alemanys, personificat en Daniel, un lutier jueu de Cracòvia que treballa al camp com a fuster. Sauckel, el comandant del camp s'assabenta del veritable ofici d'en Daniel i condiciona la seva vida a la construcció de un violí de so perfecte. La construcció de...

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de Matemáticas Puras y Aplicadas. Ejercicios sugeridos para la : Práctica correspondiente a las clases del 01 y 03 de abril Temas : 1/ 4 MA1111. Abril-Junio 2003 Propiedades de los números reales; valor absoluto ; inecuaciones. 1.- Usando la propiedad distributiva de la multiplicación respecto a la suma, demuestre que : (a+b) 2 = a2+2ab+b2 .¿ cual otra propiedad es necesaria para la validez de esta fórmula? Respuesta : (a+b) 2 = (a+b)(a+b) = (a+b)a+(a+b)b = (a2+ba)+(ab+b2) (1) = (1) ...

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Etapa 3: Expresiones algebraicas racionales 1. Simplifica las siguientes expresiones. a) b) c) d) e) 2. Realiza la operación que se indica y simplifica. a) b) c) d) e) 3. Encuentra en cada caso el mcm. a) 55x3, 5a2x2, 10c4 b) 15r3, 21r2s3, 35s4 c) 2a4b, 12a3b2, 18a2b4 4. Efectúa las operaciones y simplifica las respuestas. a) b) c) d) e) ...

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El número rey (cuento) Había una vez, en el país llamado matemáticas, vivían todos los números; los cuales vivan en un orden aparentemente en calma, ya que todos los números hacían lo que querían, iban donde se les llamaba. Un día los números fraccionarios, llegaron al congreso, y les dijeron a los demás números que ellos eran los reyes y los mejores números del mundo; los demás números se opusieron, a eso; ya que cada número decía lo mismo; por allá de escucho un grito, ¡orden en la sala...

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MATEMATICAS I PROFESOR INTEGRANTES GRUPO Valeria Cardona TRABAJO GRUPAL Dos socios de una compañía de construcción poseen respectivamente un terreno cuya forma se encuentra abajo representada. Ellos desean realizar una obra en común y para este propósito han subdividido sus lotes en figuras cuadradas y triangulares, de tal manera que se les facilite los cálculos del presupuesto. Figura 1 PRIMERA PARTE ...

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MATEMATICAS 1 PROFESOR: MIGUEL ANGEL CEJA RAMIRES ALUMNO: DANIEL SOTO GONZALEZ OPERACIONES BASICAS ALGEBRAICAS CONCEPTOS ALGEBRAICOS 1.Es común en matemáticas que a las cantidades que desconocemos, o los valores que varian, se les representen con una letra. 2.El carácter del algebra considera las relaciones entre cantidades, expresando tanto las relaciones como las cantidades del modo mas general posible, usando una notación basada en numero, letras y signos. 3.Los números se emplean para...

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