Resumen De Epistemologia De Las Ciencias Sociales ensayos y trabajos de investigación

  • Resumen de Epistemología de las Ciencias

    RESUMEN EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS AUTOR: LUIS ENRIQUE PARRA MURILLO INTRUDUCCIÓN a) Propósito. Tengo la plena convicción de que elaborar un manual de epistemología no es una tarea fácil, toda vez que para ello, se requiera la formulación objetiva de los planteamientos hechos por teorías de carácter filosófico, y a la vez, los enfoques que conlleva hoy la Epistemología y las soluciones que han dado históricamente a dichas dificultades...

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  • Epistemologia De Las Ciencias Sociales.

    05/09/2012 INTRODUCCION A LAS CIENCIAS SOCIALES “La Epistemología de  las Ciencias Sociales” l Ci i S i l ” Capítulo I Libro “La Inexplicable Sociedad; Cuestiones de La epistemología de las ciencias sociales” de Gregorio Klimovsky y Cecilia Hidalgo 1 Epistemología de las Ciencias SocialesEpistemología .  • Como disciplina tiene el objetivo de caracterizar Como disciplina tiene el objetivo de caracterizar  la actividad científica y establecer cómo se la  desarrolla correctamente ...

    1664  Palabras | 7  Páginas

  • Epistemologia De Las Ciencias Sociales

    TAREA DE RECONOCIMIENTO EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES GRUPO 302586_2 Luis Fernando Hurtado Morales CÓDIGO 16822768 Beatriz Amador TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PSICOLOGÍA CEAD Simón Bolívar Cartagena EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. La Epistemología se define como el análisis...

    546  Palabras | 3  Páginas

  • epistemologia de las ciencias sociales

     Trabajo Práctico Nº 4 “Epistemología de las Ciencias Sociales” Fecha de entrega: 05/06/2013 Cátedra: Didáctica de las Ciencias sociales I Prof.: Analía Degange “Epistemología de las ciencias sociales” Preguntas: 1) Según el texto ¿Cuál es la intencionalidad que subyace en la enseñanza de las ciencias sociales? 2) ¿De qué temas se ocupa la geografía? ¿Qué incorporaciones ha hecho en los últimos años? ¿Cómo han...

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  • EPISTEMOLOGÍA DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

    Materia: DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES II. Primer eje analítico: ¿POR QUÉ Y PARA QUÉ UNA EPISTEMOLOGÍA DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES? EPISTEMOLOGÍA DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. Autor: Alicia R. W. de Camilloni. ENSAYO. Sin lugar a duda, el enfoque positivista sobre la ciencia, ha frenado el desarrollo de las diversas ciencias, y en especial de las ciencias sociales, que al no enmarcarse dentro de las denominadas ciencias exactas, han sido relegadas por dicha...

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  • Epistemologia de las ciencias sociales

    TRABAJO FINAL DE EL CURSO DE EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. PRESENTADO POR: LAURA DÍAZ PRESENTADO A: FRANCISCO VILLAMARIN Docente UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGÍA SAN JUAN DE PASTO 2011 En el siguiente trabajo final que corresponde al curso de epistemología de las ciencias sociales, vamos a trabajar dos preguntas que reflejan lo estudiado durante el semestre teniendo como base las lecturas realizadas que se remontan a las diferentes...

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  • Epistemologia De Las Ciencias Sociales

    EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. Introducción. Históricamente se ha tendido a hablar del alejamiento de las ciencias naturales con las ciencias sociales. Si bien es sabido que las ciencias naturales tienen su propia ordenanza epistemológica y metodológica enmarcada en el método científico, léase experimentación y cuantificación, las ciencias sociales aparecen con la construcción metodológica y epistemológica enmarcada en el paradigma hermenéutico1, entiéndase entonces, la investigación...

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  • Epistemología de las ciencias sociales

    Epistemología en las Ciencias Sociales. Los avances del siglo XXI exigen una Epistemología profundamente antropológica, basada en enfoques sistémicos. De esta manera ahora como nunca antes, el avance del conocimiento registra un enfoque ético, económico, jurídico, político y por supuesto ideológico. Debido al avance del conocimiento ahora registra matices de importancia trascendental para toda la concepción de la vida, del hombre, de lo humano, de la convivencia social. (Renau, 2000). El...

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  • Epistemologia De La Historia Y De Las Ciencias Sociales

    Asignatura “Epistemología de la Historia y las Ciencias Sociales” Carrera Licenciatura en Historia Código 44002 Créditos 400 TEL Nivel Semestre 01 Categoría Obligatorio Requisitos Ingreso Descripción Contribución al Perfil de Egreso Asignatura introductoria que busca indagar en las principales cuestiones vinculadas a la producción del conocimiento científico, tanto en la historia como en las ciencias sociales. Forma parte del ciclo básico y se encuentra inscrito en el módulo de ciencias sociales, abriendo...

    773  Palabras | 4  Páginas

  • Epistemologia De Las Ciencias Sociales Especialidad

    Epistemología de las Ciencias Sociales Juan Machín Programa General 1. Elementos del debate contemporáneo sobre las Ciencias Sociales 2. Aportes de Dogan y Phare 3. Aportes de Wallerstein y Passeron 4. Aportes de Berthelot 1. Elementos del debate contemporáneo sobre las Ciencias Sociales a) b) c) ¿Qué es esa cosa llamada Ciencia? ¿Las ciencias sociales son... ciencias? ¿Por qué existen tantas ciencias sociales y por qué no existe un marco explicativo único? 2. Aportes de Mattei Dogan...

    1144  Palabras | 5  Páginas

  • epistemologia de las ciencias sociales

    Unidad curricular: Didáctica de las Ciencias Sociales Carga horaria semanal: 3 Hs cátedra Curso: 2° año Régimen de cursada:CUATRIMESTRAL Correlatividades: AÑO: 2014 CONTENIDOS UNIDAD I la didáctica de las ciencias sociales El status epistemológico de la didáctica de las ciencias sociales. Definición de una didáctica de las ciencias sociales. El objeto de estudio de la didáctica de las ciencias sociales-: la realidad social como objeto de estudio, características...

    1106  Palabras | 5  Páginas

  • Epistemologia de las ciencias sociales

    EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Nombre : maira flores Profesor(a): María soledad ascencio Fecha : 14/042010 Epistemología de las ciencias sociales: En términos generales Se define como el análisis del conocimiento científico. En términos mas específicos analiza los supuestos filosóficos de las ciencias...

    1024  Palabras | 5  Páginas

  • Epistemologia De Las Ciencias Sociales

    analia MATERIA: EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES DEFINA QUE ENTIENDE POR “OBSTACULO EPISTEMOLOGICO” ¿CUAL ES LA CRITICA QUE LE HACE GELLNER AL ESTUTO DE “LO CIENTIFICO”? a. ESPECIFIQUE CUAL ES LA CRITICA QUE SE LE HACE A PPOPER. b. ESPECIFIQUE LA CRÍTICA A KUHN. QUE DIFICULTADES ENCUENTRA SILVIA RIVERA EN LA REFELXION SOBRE LOS “CONTEXTOS DE APLICACION” Y “JUSTICACION” EN LA EPOCA DE LOS CAMBIOS TECNOLOGICOS A LA QUE ESTAMOS ASISTIENDO. ...

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  • EPISTEMOLOGÍA DEL TRABAJO SOCIAL Y LAS CIENCIAS SOCIALES

    EPISTEMOLOGÍA DEL TRABAJO SOCIAL Y LAS CIENCIAS SOCIALES El presente ensayo se propone los argumentos del trabajo social respecto a lo que se ha denominado el objeto de esta disciplina que introduce el análisis de las ciencias sociales. Porque el trabajo social trata buscar en un marco más amplio en las ciencias sociales. La epistemología es la parte de la filosofía y como tal debe comprender sus problemas, métodos, técnicas, estructura lógica etc. El Trabajo Social como profesión nace en...

    546  Palabras | 3  Páginas

  • Sentido de la epistemología en las ciencias sociales

    Profesor: Luis Guillermo Jaramillo Sentido de la epistemología en las ciencias sociales Carlos Gaitán Riveros Cuestionario 1. ¿Cuándo nacen las ciencias humanas y sociales y bajo qué discusiones del conocimiento? 2. Cuál es la diferencia entre ciencias nomotética y ciencia ideográfica? 3. Qué sucede después de 1945 y qué nuevas corrientes epistemológicas se crean? 4. ¿Cuáles son los principales paradigmas que se han dado en la historia de la ciencia? Explicarlos. 5. Con base en el paradigma lingüístico-semántico...

    969  Palabras | 4  Páginas

  • Epistemología de la didáctica de las ciencias sociales

    Lectura: “Epistemología de la didáctica de las ciencias sociales” Autor: Beatriz Aisenrberg y Silvia Alderopqui La enseñanza de las ciencias sociales constituye una compleja tarea, ya que exige a la didáctica la resolución sistemática de una serie de problemas que, si bien son comunes a la enseñanza de todas las disciplinas, en el caso de las ciencias sociales se perciben con mayor agudeza y evidencia en razón de la problemática propia de los contenidos con los que debe trabajar. Para construir...

    886  Palabras | 4  Páginas

  • La epistemologia de las ciencias sociales

    La epistemología en las ciencias sociales 1. Si usted actuara como investigador en el campo de las ciencias sociales, ¿Con cuál o cuáles de las corrientes filosóficas tratadas en esta unidad se identificaría? ¿Por qué? R/: Si fuera investigador no entraría a hacer parte de ningún movimiento, para mi debemos encontrar un equilibrio entre el empirismo y el racionalismo. Debo aceptar que el empirismo tiene cierta ventaja, ya que gran parte de lo que se conoce es conocido por medio de la experiencia;...

    775  Palabras | 4  Páginas

  • Trabajo Epistemologia de las Ciencias Sociales

    utiliza para adquirir nuevos conocimientos, como se aplican estos para la solución de un problema. Realizando investigaciones como se hace en la Universidad Industrial de Santander, se obtienen nuevos conocimientos que aportan a la parte científica y social, una investigación requiere de trabajo en equipo, entrega, un buen conocimiento sobre el tema o problema que se esta estudiando, apoyo por parte del establecimiento al que pertenecen las personas que están investigando. Esta investigación tiene como...

    1171  Palabras | 5  Páginas

  • Epistemologia y objetividad de las ciencias sociales

    científica: por un lado se planteaba el objetivo del escrutinio y descubrimiento de hechos, y por otro, el de construcción de hipótesis y teorías. A la primera se les conoció por su objetivo, como “ciencias descriptivas”, y a las segunda, como “ciencias teóricas”. El primer énfasis estuvo puesto en las ciencias teóricas, distinguiendo que servía básicamente a dos fines principales , predecir la ocurrencia de acontecimientos, y por otro lado, explicar o hacer inteligible estos hechos. Sin duda que...

    1627  Palabras | 7  Páginas

  • Hacia una epistemologia de las ciencias sociales.

    “HACIA UNA EPISTEMOLOGÍA DE LAS CIENCIAS HUMANAS” (Lores Arnaiz) Teorías sociales y juicios de valor: EL CASO DEL CONCEPTO DE NORMALIDAD. En este texto se analiza el papel de los juicios de valor, podemos comenzar aclarando que los científicos sociales trasladan sus propios valores a sus análisis de los fenómenos sociales, pueden tomarse medidas para identificar una propensión valorativa cuando aparece y reducir al mínimo sus efectos. Se puede distinguir entre: Juicios de valor caracterizadores:...

    1607  Palabras | 7  Páginas

  • Resumen Del Texto: Ciencia, Técnica y Epistemología

    Resumen del texto: Ciencia, técnica y epistemología Resumen: No podemos decir que la ciencia es solo un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el entendimiento. Es una una actividad de investigación. Se debe de saber todos los aspectos en donde se da para así poder caracterizar el concepto de ciencia. El autor ha definido una ciencia particular (CP) como una decatupla: CP= C= Comunidad de investigaciones Los investigadores científicos forman una comunidad más...

    762  Palabras | 4  Páginas

  • Lectura: Epistemología De La Didáctica De Las Ciencias Sociales.

    LECTURA: EPISTEMOLOGÍA DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES. Es la resolución de una serie de problemas que son comunes a las enseñanzas de todas las disciplinas, pero en las ciencias sociales se da con mayo agudeza, para construir una didáctica de las ciencias sociales y establecer su carácter propio de los contenidos es necesario dar una respuesta explicita a cuestiones tales como la determinación del estatus epistemológico de las ciencias sociales, la posibilidad de integración de las diferentes...

    970  Palabras | 4  Páginas

  • EPISTEMOLOGIA DE LA CIENCIA SOCIAL (4 vertientes)

    EPISTEMOLOGIA DE LA CIENCIA SOCIAL VERTIENTE POSITIVISTA: El Positivismo es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede surgir de la afirmación positiva de las teorías a través del método científico. El positivismo deriva de la epistemología que surge en Francia a inicios del siglo XIX de la mano del pensador francés Augusto Comte y del británico John Stuart Mill y se extiende y desarrolla...

    982  Palabras | 4  Páginas

  • EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES RECONOCIMINTO DE LA UNIDAD

    EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Usted se ha autentificado como MARIA VICTORIA ARRIETA (Salir) CALIFICACION 10/10 Act 3. Reconocimiento Unidad 1. Revisión del intento 1 Comenzado el: jueves, 28 de marzo de 2013, 13:32 Completado el: jueves, 28 de marzo de 2013, 13:43 Tiempo empleado: 10 minutos 59 segundos Principio del formulario Final del formulario 1 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE . Usted...

    1080  Palabras | 5  Páginas

  • Resumen Ciencias Sociales:

    Riguroso Amplia aceptacion actualmente. Humanidades, Ciencias formales, ciencias facticas. Humanidades: Integran la produccion humana:sus obras, cultura, su huella en el mundo. Lo Humanizan. Experiensia del hombre atravez del arte o la filosofia. Disciplinas: Filosofia, literatura, musica, teatro, arquitectura. Canales de expresion: escultura, pintura, tratado o ensayo filosofico. Implican mucha sensibilidad. Ciencias formales Son ciencias que sus principios son racionales, sistematicos y se...

    1198  Palabras | 5  Páginas

  • Resumen De Abrir Las Ciencias Sociales

    Abrir las ciencias sociales Immanuel Wallerstein En si la lectura lo que expone es un recorrido histórico de la ciencia social, se habla del camino transcurrido a lo largo de los años desde sus inicios hasta 1945 donde se comienzan a generar una serie de cambios que presentan incluso diversos contratiempos relacionados a las nuevas disciplinas creadas durante esa época y por último se expone las crecientes discusiones sobre todo el camino de la ciencia social con respecto a la aceptación e inclusive...

    535  Palabras | 3  Páginas

  • Resumen De Ciencias Sociales

    consolidación histórica de las ciencias sociales. En la antigüedad clásica, cuando se desarrollaba el esclavismo como modo de producción y la republica aristroclatica como organización política, la reflexión sobre la sociedad tuvo un carácter filosófico: *Platón “la republica y las leyes” *Aristóteles “la política y la ética nicomaquea” En la edad media cuando imperaba el feudalismo la explicación ideológica que justificaba ese orden económico, político y social tenía un carácter religioso: ...

    789  Palabras | 4  Páginas

  • objetividad de la ciencias sociales resumen

    martes, 19 de mayo de 2009 La objetividad en las ciencias sociales. La cuestión de la objetividad es un objeto muy importante tanto para los científicos en general como para los científicos de las ciencias sociales. La palabra objetividad como un instrumento para escribir que cosas son objetos que nosostros humanos podemos observar descubrir suyas características, o, mejor dicho, suyas esencias, aparace en la época de la modernidad. La verdad es que la objetividad tiene sus raíses en pensamiento...

    526  Palabras | 3  Páginas

  • Resumen ciencias sociales

    RESUMEN I AS PAISAXES NATURAIS Á paisaxe natural é o resultado final da interacción dos diferentes elementos do medio natural. Distinguimos 4 grandes áreas naturais en España: Área Oceánica, Área Mediterránea, Área de montaña e Área Macaronésica coas características climáticas, fluviais, vexetais e edáficas propias de cada unha. II O HOME E O MEDIO 1 AS RELACIÓNS ENTRE O MARCO NATURAL E O HOME O medio natural ofrece posibilidades e condiciona a vida dos homes aínda que o condicionamento perde importancia...

    1057  Palabras | 5  Páginas

  • Conocimiento, ciencia y epistemología resumen – Esther Díaz

    Conocimiento, ciencia y epistemología – Esther Díaz El conocimiento es una manera de relacionarse con la realidad, un modo de interpretarla, por ello se dice que el conocimiento describe los hechos, explica de que manera ocurre y predice bajo que condiciones podría producir un hecho similar. Estos conocimientos deben requieren cierta legitimidad que lo haga creíble y confiable. Necesita una instancia que lo garantice. En el conocimiento científico la legalidad proviene de la precisión y de la...

    1342  Palabras | 6  Páginas

  • La importancia de la epistemologia en los procesos de investigacion de las ciencias sociales

    IMPORTANCIA DE LA EPISTEMOLOGIA EN LOS PROCESOS DE INVESTIGACION DE LAS CIENCIAS SOCIALES” FILIBERTO ANTONIO MORALES LIC. PEDAGOGIA La epistemología o filosofía de la ciencia, es la rama de la filosofía que estudia la investigación científica y su producto, el conocimiento científico. La epistemología constituyó durante mucho tiempo una rama importante de la Filosofía, sobre todo, cuando filósofos como Descartes o Leibniz eran además científicos y reflexionaban sobre las ciencias mismas. Es...

    1603  Palabras | 7  Páginas

  • Ensayo los caminos de la epistemologia hacia las ciencias sociales

    LOS CAMINOS DE LA EPISTEMOLOGÍA HACIA LAS CIENCIAS SOCIALES El presente ensayo parte de las reflexiones de María Eugenia Parra Sabaj (2005)[1] y trata de presentar una visión cronológica de la epistemología para la construcción de las ciencias sociales. El primer gran momento epistemológico es el pensamiento antiguo, principalmente con Platón y Aristóteles. Para Platón, cada saber real debe de tener un carácter universal, persistente y objetivo y que, en consecuencia, no puede depender...

    1483  Palabras | 6  Páginas

  • Epistemologia De La Ciencia

    EPISTEMOLÓGICOS DE LA CIENCIA: CRÍTICA DE LA RAZÓN METÓDICA MAESTRANTE: PROFESOR: L LUGAR: TLALNEPANTLA, ESTADO DE MEXICO FECHA: 15 DE ENERO DEL 2012 . Considero que con el libro que se leyo se conjunta y se resume una serie de lecturas alrededor de la epistemologia como eje rector de cómo se debe de manejar el metodo cientifico claro esta dentro de un paradigma y un momento historico determinado. Se discutira en este documento los capitulos I, II Y III. La epistemologia dominante al dia...

    509  Palabras | 3  Páginas

  • resumen del ingreso de la unl (ciencias sociales)

     RESUMEN DE EXAMEN DE INGRESO DE LA UNL ( CIENCIAS SOCIALES) En este pots podemos encontrar un resumen de Ciencias Sociales para aquellos ingresantes a la UNL Santa Fe que deban rendir esta materia en los cursos de articulación disciplinar. Immanuel Wallerstein “Abrir las ciencias sociales” Líneas de demarcación  Podemos considerar tres criterios básicos de delimitación: • El primero es el de pasado-presente, que configuró una neta diferenciación entre la historia y el trío conformado...

    1021  Palabras | 5  Páginas

  • RESUMEN DEL LIBRO ABRIR LAS CIENCIAS SOCIALES

    ABRIR LAS CIENCIAS SOCIALES El trabajo coordinado por Immanuel Wallerstein, “Abrir las ciencias sociales”, constituye un buen esquema general para la creación de escenarios de discusión académica que nos permita entender con mayor precisión el papel que los investigadores tienen en el contexto de la modernidad, así como la posibilidad de generar nuevas teorías que profundicen las existentes y se concrete un avance, en términos de Edgar Morin, hacia la superación de obstáculos en ese inmenso mar...

    1448  Palabras | 6  Páginas

  • Resumen Analitico Abrir Las Ciencias Sociales

    Resumen Analítico: Abrir las Ciencias Sociales – Immanuel Wallerstein. Nombre: María Paula Salazar Riaño Código: 20152155001 El planteamiento de una ciencia verdadera de saberes exactos que explicara de manera empírica los sucesos sociales dio origen a una disciplina que se dedicaría al estudio de dichas problemáticas; conllevando al levantamiento de la universidad como base fundamental para la creación de saberes y cambiando de manera radical la estructura política del mundo y el sistema universitario...

    625  Palabras | 3  Páginas

  • Epistemología De Las Ciencias

    PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS Los obstáculos epistemológicos según la teoría de Bachelard Para Bachelard el conocimiento es concebido como un producto de la actividad del sujeto y no en una simpre reproducción del mundo de las cosas. El sujeto es el constructor de su conocimiento. Cuando se investigan las condiciones psicológicas del progreso de la ciencia, se llega a la convicción de que hay que plantear el problema del conocimiento científico en términos de obstáculos. Epistemología: doctrina de...

    1706  Palabras | 7  Páginas

  • Resumen Del Capitulo Uno De Introducción A Las Ciencias Sociales

    INTRODUCCION AL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y ECONOMICAS LINO CAMPOS ÁVILA PRIMERA UNIDAD CIENCIA: Se deriva del latín scientia y la define como un conocimiento cierto de las cosas por su principio y causa. Es un cuerpo de doctrinas metodológicamente formado y ordenado. a) Eli de Gortari decía que la ciencia como la “explicación objetiva y racional del Universo” b) B Kédrev y A. Spirkin: “La ciencia es un sistema de conceptos acerca de los fenómenos y leyes del mundo exterior y de...

    1213  Palabras | 5  Páginas

  • Resumen de Abrir las ciencias Sociales Wallerstein

    Colombia Antropología Fundamentos de las ciencias sociales Problemáticas de las ciencias sociales a través de su historia 16 de Agosto 2014 Problemáticas de las ciencias sociales a través de su historia En la obra "abrir las ciencias sociales" de Immanuel Wallerstein se muestran las problemáticas de las ciencias sociales a través su historia. Wallerstein nos quiere hablar en particular de los  enigmas del estudio de las ciencias sociales y como brotan estas. Inicia hablando sobre los métodos...

    1030  Palabras | 5  Páginas

  • resumen Abrir las Ciencias Sociales de Immanuel Wallerstein

     Ensayo/resumen Abrir las Ciencias Sociales de Immanuel Wallerstein En el texto de “Immanuel wallerstein abriendo las ciencias sociales“ menciona que la capacidad de reflexionar de forma inteligente sobre la naturaleza de los seres humanos, de cómo estos han creado sus estructuras sociales y cómo viven en ellas, han sido estudiadas desde la antigüedad. Desde los textos religioso hasta la sabiduría transmitida de forma oral de generación en generación durante largos periodos de tiempo. Estos conocimientos...

    765  Palabras | 4  Páginas

  • Las ciencias sociales como ciencias interpretativas resumen

    Las ciencias sociales como ciencias interpretativas La construcción de las ciencias sociales como ciencias diferentes de las ciencias naturales, no solo, desde luego, por su objeto de estudio, ha tenido mayores variaciones que las que pudimos apreciar en el proceso que se ha dado en la opción explicativa. DILTHEY: LAS CIENCIAS DEL ESPIRITU Se puede decir que el filósofo neoidealista alemán Wilhem Dilthey (1833- 1911) fue el primero en proponer un enfoque epistemológico autónomo al examinar...

    543  Palabras | 3  Páginas

  • ciencia epistemologia

    CIENCIA Ciencia es el conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y falible, hay dos tipos: Formal (lógicas y matemáticas) y Fáctica (ciencia natural y social) y las fácticas sociales son la sociología, antropología, psicología, derecho y economía y las fácticas naturales son la biología, química, física, astronomía, meteorología y geología así como también en donde interviene el hombre como ser social y los fenómenos naturales en los cuales actúan factores bióticos y abióticos y...

    1506  Palabras | 7  Páginas

  • CIENCIA EPISTEMOLOGIA

     EPISTEMOLOGIA TALLER PRESENTADO A: DRA. ROSMARY PACHECO PRESENTADO POR: ELISA M. CASTRO S. INGRID JIMENEZ KEIS BARRIOS DAYANI PICO ENFERMERIA IV CARTAGENA DE INDIAS TALLER 1. Cuadro comparativo entre la ciencia moderna y ciencia contemporánea. 2. Presupuestos epistemológicos de la ciencia moderna. DESARROLLO 1.) CIENCIA MODERNA CIENCIA COMTEMPORANEA La ciencia moderna, en términos...

    1491  Palabras | 6  Páginas

  • ciencia y epistemologia

    Conocimiento, ciencia y epistemología Conocimiento, ciencia y epistemología – Esther Díaz El conocimiento es una manera de relacionarse con la realidad, un modo de interpretarla. El conocimiento describe, explica y predice los hechos. También puede retrodecirlos. Para diferenciarse del conocimiento como sentido común basado en la experiencia y la observación asistematizada, el conocimiento científico requiere de cierta legitimidad que lo haga creíble...

    1743  Palabras | 7  Páginas

  • Resumen del libro abrir las ciencias sociales

    BREVE HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL EN LA GRAN BRETAÑA: El trabajo social inicio en el siglo XIX, cuando la filantropía no estaba siendo satisfactoria, ya que implicaba la entrega de dinero al prójimo para supervivencia de indigentes y la riqueza espiritual de los donadores; las causas de la pobreza son falta de disciplina y las malas costumbres y se necesitaba tener un método científico para poder tratarla. Los filántropos afirmaban que los antiguos sistemas de apoyo ya no resultaban eficaces. De...

    596  Palabras | 3  Páginas

  • Epistemologia Del Enfoque Cuantitativo En Ciencias Sociales (Antecedentes, Caracteristicas Y Exponentes)

    EPISTEMOLOGIA DEL ENFOQUE CUANTITATIVO EN CIENCIAS SOCIALES (ANTECEDENTES, CARACTERISTICAS Y EXPONENTES) "No tengamos miedo de desarrollar nuestra creatividad, de hacer ciencia respetando la manera de pensar del otro. No caigamos en la trampa de la competencia ni de la maledicencia. Que predomine en nosotros la cooperación, el respeto a la diversidad, la escucha y la sinergia". Jesús Leal. 1.-Introducción El presente escrito trata el desarrollo de un resumen sobre la epistemología...

    1517  Palabras | 7  Páginas

  • resumen que es epistemologia

    se produce socialmente mediante un trabajo de negociación, de construcción y deconstrucción de la realidad, realizada en el día a día por los actores sociales, por ejemplo, a través del procedimiento que Garfinkel llama "etnométodos" conciencia de una falta de reflexión sobre la implicación concreta y situada del sujeto cognoscente en la experiencia cognoscitiva epistemología constituye una metateoría Jonathan Dancy: cuestiones elementales que están en el preámbulo de la ciencia del conocimiento...

    1365  Palabras | 6  Páginas

  • Epistemologia Y Ciencia

    Epistemología y Educación En los textos de Violeta Guyot, se plantea la idea de una resignificación, redefinición, de la enseñanza de las ciencias, la apertura a un abordaje epistemológico, fundado en la necesidad de configurar el fenómeno de estudio, conjuntamente con las estrategias de abordaje. Si bien la enseñanza esta determinada por sus condiciones de posibilidad (políticas, económicas, etc), no debemos olvidar que además la misma, cumple una función social, de formación y transformación...

    1132  Palabras | 5  Páginas

  • Resumen de Epistemologi a

    Resumen  de  Epistemología     1. ¿Qué  es  la  epistemología?     -­‐ Es  la  rama  de  la  filosofía  cuyo  objeto  de  estudio  es  el  conocimiento,  cómo  se  genera  y  se   valida.     2. ¿Por  qué  sobreviven  más  las  creencias  que  las  conclusiones  derivadas  de  la  ciencia   moderna?     -­‐ Porque  la  rigurosidad  y  exactitud  que  implica  el  método  científico  ...

    1617  Palabras | 7  Páginas

  • Resumen 1 parte ciencia, técnica y epistemología - mario bunge

    CIENCIA TÉCNICA Y EPISTEMOLOGÍA CONCEPTO GENERAL DE EPISTEMOLOGÍA La ciencia no es simplemente un cuerpo de conocimientos. Es una actividad de Investigación. Se da además en una sociedad, se da en el curso de la historia, etc. Defino como ciencia particular CP como una decatupla: CP= Ante todo esta la comunidad de investigadores (C), sin la cual no hay ciencia viva. Están en comunicación entre si, que los unos aprenden de los otros, que los unos corrigen a los otros. Como cualquier...

    1014  Palabras | 5  Páginas

  • Epistemologia Y Ciencia

    PARA EL EXAMEN * CUALES SON LOS PROBLEMAS DE UNA CIENCIA. * Nos referimos a los problemas que se puede presentar una ciencia particular o la ciencia en general, o sea lo que enfrentan hoy en dia los epistemologos al estudiar, plantear, y sistematizar los conocimientos obtenidos. * CUALES SON SUS PREGUNTAS FUNDAMENTALES. * Nos enfocamos hacia las preguntas que se hace una ciencia para resolver distintos problemas, como: el origen, problemas del ser, de la naturaleza, etc. ...

    1623  Palabras | 7  Páginas

  • epistemologia social

    26/06/14 La Epistemología de la Psicología Social y sus Fundamentos. La epistemología ha sido pensada de manera general como un agenciamiento que debería dar cuenta del análisis del saber, reclamando así una preocupación por sus formas presentes en diversos períodos históricos. Pierre Thuillier, filósofo e historiador de la ciencia, en su trabajo la manipulación de la ciencia (1975), reclama un sentido más especializado o restringido de la epistemología en tanto “estudio de la génesis y estructura...

    1054  Palabras | 5  Páginas

  • Epistemologia De La Ciencia

    Epistemología de las Ciencias Trabajo Practico Nº I 1) ¿Qué es la ciencia según Bunge y según Klimovsky? Bunge: ciencia es el conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente fiable Klimovsky: ciencia es un acopio de conocimientos, que utilizamos para comprender el mundo y modificarlo. 2) ¿Según su respuesta anterior con que autor se siente identificado? ¿Por qué? Tanto Bunge como Klimovsky coinciden en que la ciencia es un conjunto de conocimiento. Pero según Bunge...

    1565  Palabras | 7  Páginas

  • ciencia epistemologia

    CIENCIA, TECNOLOGIA Y EPISTEMOLOGIA Mario Bunge CUESTIONARIO 1. ¿Cómo define, Mario Bunge, el concepto de CIENCIA? La define como una decatupla de elementos 2. ¿Cuáles son los cuatro ASPECTOS que caracterizan el concepto de CIENCIA 3. Señale DECATUPLA de la ciencia 4. ¿A que se denomina Comunidad de Investigadores (C)? 5. Comente: ¨La comunidad científica (siempre) está inmersa en alguna sociedad¨ 6. A que se llama dominio o Universo del Discurso (U)? 7. ¿Cuales son los SUPUESTOS...

    1713  Palabras | 7  Páginas

  • Epistemología: Una Ciencia De La Ciencia

    Filosofía Epistemología: Una ciencia de la ciencia ¿Por qué tenemos que creen en aquello que afirman los científicos? ¿Por qué debemos creen en el principio de inercia? ¿O en la ley de la gravedad? ¿Por qué debemos creer que el universo es curvo? Y si hay más de una teoría científica referida a una misma cuestión, ¿Cuales son los criterios para decidir que una teoría científica es mejor que otra? Estas preguntas son las que se formulan los epistemólogos. ¿Cómo...

    878  Palabras | 4  Páginas

  • Epistemologia De Las Ciencias

    EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS FEDERICO MONTES ROMAN 40201129663 JHONY RENDON 40201120156 UNIVERSIDAD DE MANIZALES MANIZALES SEPTIEMBRE 09 DE 2011 EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS En la elaboración de este trabajo hemos podido encontrar y afianzar conocimientos sobre temas tan importantes como lo son la epistemología y la gnoseología abriéndonos la mente a los conocimientos tratando los problemas que este tienen estudiando la relación entre el sujeto y el objeto, la gnoseología lo hace...

    580  Palabras | 3  Páginas

  • Resumen de la epistemologia

    FUNDAMENTOS DE EPISTEMOLOGÍA 1. PRESENTACIÓN DEL CONTEXTO GENERAL DE DISCUSIÓN: La espitemologÍa se considera como una tradición de la ciencia y del conocimiento de la cultura occidente y esta se plantea cómo un ser humano puede aprehender la realidad bajo dos puntos de vista el primero Doxá u opinión y el segundo episteme o conocimiento de la ciencia. El concepto inicial de la episteme pretende alcanzar conocimientos validos, en donde entran a jugar diferentes factores para concluir en...

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  • EPISTEMOLOGÍA Y PEDAGOGÍA DE GÉNERO (Resumen)

    EPISTEMOLOGÍA Y PEDAGOGÍA DE GÉNERO: EL REFERENTE MASCULINO COMO MODO DE CONSTRUCCIÓN Y TRANSMISIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Resumen: Este ensayo habla sobre la epistemología de género haciendo énfasis a una concepción femenina del conocimiento e intentar revelar la necesidad de incorporar la perspectiva de género en la educación a fin de eliminar los efectos de inequidad y discriminación en la formación de las mujeres. El propósito es cambiar la mirada epistemológica tradicional de...

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  • resumen de epistemologia

    Introducción: Epistemología - Texto: el nacimiento de la conciencia científica moderna. - Epistemología es conocimiento - Doxa: opinión - Ciencia moderna: siglo 12-12 en Europa ciertos pensadores cuestionan. - Enfoques: ¿en qué consiste el conocimiento? *Empirismo, racionalismo (descartes), positivismo, fenomenología (Husserl), postmoderno/constructivista (Maturana). *Paradigma se asocia a visión de mundo Unidad 1: una investigación se inicia por una inquietud ante un fenómeno psicosocial...

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  • Primer Parcial Metodología de las Ciencias Sociales - Resumen

    construidas para explicar aquello que nos intriga. VERDAD: Se aplica a los enunciados de una teoría y no a la misma ya que puede no estar suficientemente probada. En ciencias se utiliza la palabra Verificable. VERIFICACION: Aquello cuya verdad ha sido probada. Inductivistas prefieren la palabra confirmado y Popper Corroborado. EPISTEMOLOGIA Estudio de las condiciones de producción y validación del conocimiento científico. Según Klimovsky busca la relación Logica de las hipótesis en un abordaje linguistico...

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