• Tema 2
    contar con: 5. Duración estimada La revisión del material de cada sesión te demandará aproximadamente dos horas. Adicionalmente, como en toda asignatura, existen actividades para reforzar el aprendizaje y para la evaluación. 6. Estructura general del curso A continuación se describe brevemente...
    1873 Palabras 8 Páginas
  • Historia De La Pedagogia
    Evaluación calificada por el Maestro el maestro y su practica docente La evaluación calificada por el Maestro tiene el objetivo de evaluar los conocimientos, las habilidades y las actitudes que has adquirido durante esta semana. Debes Elaborar un trabajo siguiendo los lineamientos que se presentan...
    1969 Palabras 8 Páginas
  • Salud publica
    certidumbre, sin embargo, por su alto costo y tiempo requerido solo es utilizado en casos que así específicos. Las técnicas serológicas requieren de la evaluación de sueros sanguíneos pareados, uno obtenido al inicio de la enfermedad y el segundo, obtenido cuando se encuentra ya avanzada la enfermedad. Los...
    6285 Palabras 26 Páginas
  • Psicología Educativa
    habilidades y actitudes necesarias para llevar a cabo un proyecto de investigación en el campo de la Educación. 3. Temas de la asignatura Temas y subtemas (12) I. LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA I.1 Panorama general I.2 Las metas de la educación I.3 Características y funciones LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE II.1 Visión...
    1995 Palabras 8 Páginas
  • Guia de capacitacion
    guiaPortafolios Modelo. Centro de Evaluación en NTCL del Instituto de Capacitación Para el Desarrollo Regional de Tabasco (ICADET). Calificación: “Diseño de Cursos de Capacitación Presenciales, sus Instrumentos de Evaluación y Material Didáctico.” (NUGCH002.01) Elemento 1 de 3: Diseñar cursos de...
    7990 Palabras 32 Páginas
  • Texto De Apoyo Psicologia Del Aprendisaje
    y actitudes necesarias para llevar a cabo un proyecto de investigación en el campo de la Educación. 3 . Temas de la asignatura Temas y subtemas (12) I. LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA I.1 Panorama general I.2 Las metas de la educación I.3 Características y funciones II. LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE ...
    1999 Palabras 8 Páginas
  • ciencia y pedagogia
    apoyarte en la Antología de la materia. Evaluación: Este trabajo es individual. Tiene valor como participación sobre la calificación final. El Instructor tomará en cuenta la precisión, claridad, y apego de tu trabajo a las teorías presentadas en esta Sesión. Instrucciones (revísalas cuidadosamente): ...
    1381 Palabras 6 Páginas
  • Casos de uso seguimiento a proyectos
    Cesar Reyes Diego Ramírez Juan Carlos Cruz Caso de uso alto nivel Caso de Uso: Evaluación y Seguimiento a proyectos. Actores: Coordinador Académico, Formador de docentes, Comité de proyectos gestores e Instructores. Tipo: Primario Descripción: El usuario se identifica en el sistema para ingresar...
    1722 Palabras 7 Páginas
  • Desarrollo De Sustentabilidad
    |1º.-5 Oct | |5 | |Especies Amenazadas |8-12 Oct | |6 | |Energía |15-19 Oct ...
    1670 Palabras 7 Páginas
  • Programa De Capacitacion
    manejo de conflictos en la empresa. (8 hrs) * Contabilidad básica (12 hrs) * Mercadotecnia básica (10 hrs) * Certificación ISO 9000 (10 hrs) Dirigido: Patrón y encargados de cada área Responsables: Patrón Instructor: Externo de la Facultad de Contaduría y Administración Metodología: ...
    297 Palabras 2 Páginas
  • Jaguar
    MANUAL DEL INSTRUCTOR “COMUNICACIÓN EFECTIVA” Autor: Ana Paula Belmonte López ÍNDICE Carátula del Manual del Instructor 1 Índice del curso paginado del Manual del Instructor 2 Introducción del Manual del Instructor 3 ...
    10298 Palabras 42 Páginas
  • cadena de clientes
    Cursos Transversales que se presentan, tiene como finalidad desarrollar estos Cursos de manera uniforme a nivel nacional y al mismo tiempo sirve al instructor como herramienta de apoyo y pautas para la aplicación en las carreras del Nivel Técnico Operativo y Profesional Técnico. La oportunidad de desarrollo...
    10682 Palabras 43 Páginas
  • Nkjhkjhkj
    un individuo en la función de capacitación, entendiendo por ello el diseño de cursos y sus instrumentos de evaluación; el diseño de material didáctico; la impartición de cursos; y la evaluación, tanto del aprendizaje como del proceso en sí y la aplicación de lo aprendido por parte de los capacitandos...
    6966 Palabras 28 Páginas
  • Taller de formación de instructores
    su participación activa en el taller los participantes identifiquen herramientas didácticas básicas que les permitan planear, impartir y evaluar sesiones de capacitación.  Paralelamente sensibilizar en el desarrollo de actitudes y valores que coadyuven al desempeño de su papel como capacitadores o...
    2305 Palabras 10 Páginas
  • informe de fct
    (Hojas semanales). (Consta en la carpeta individual del alumno). Objetivo del Proceso: Explicar el proceso seguido para la realización, seguimiento, evaluación del módulo de FCT. DIAGRAMA DE FLUJO DESCRIPCIÓN DEL PROCESO ...
    1035 Palabras 5 Páginas
  • Tutorial ingles
    continuación, encontrarás el paso a paso para desarrollar la guía de aprendizaje llamada “Learning Activity 1”. En caso de dudas adicionales, consulta al instructor virtual por medio del correo electrónico o el “Technical o FAQ Forum” 1. Ingresa a la opción “Learning Guides” Nacional de Aprendizaje - ...
    1204 Palabras 5 Páginas
  • Curso de capacitación introducción a proyectos y programas en asistencia social
    la Familia Dirección de Infancia y Familia Coordinación de Estudios y Desarrollo MANUAL DEL INSTRUCTOR CURSO: INTRODUCCIÓN A LA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS DE ASISTENCIA SOCIAL Instructor: Julio Jiménez Palomo San Luis Potosí, S.L.P., Diciembre 2007. INDICE Objetivo General...
    8323 Palabras 34 Páginas
  • Diseño De Redes Subterráneas
    Curso Diseño de Redes Subterráneas Manual del Instructor [pic] “TODO LO QUE HAGAS EN BIEN DE LOS DEMAS TE SERA MULTIPLICADO.” Madre Teresa. Manual del instructor Instructor Salvador Piñón Esquivel Diciembre2011 Indice ◆ Propósito e introducción ...
    6501 Palabras 27 Páginas
  • Procedimiento
    propósito fundamental, servir como referente para la evaluación y certificación de las personas que imparten cursos de capacitación presenciales, previamente diseñados, lo cual incluye la preparación de las sesiones, la conducción de los cursos, la evaluación de los aprendizajes y del curso mismo, atendiendo...
    1556 Palabras 7 Páginas
  • Administracion Cientifica
    registros de la capacitación impartida a los trabajadores. | Gerentes de área | | 2 | * Desarrollar el Programa de Capacitación con base en la Evaluación de Riesgos. * Gestionar que sea impartida la capacitación según se especifica en el programa. * Desarrollar un sistema de registros para...
    1015 Palabras 5 Páginas