• Motricidad Gruesa
    y niñas desarrollen pocas veces sus habilidades motrices. Por lo antes expuesto se implementara actividades de educación física en el aula, conjuntamente docente, auxiliar y pasantes con la finalidad que los niños y niñas desarrolles su motricidad gruesa Agradecimientos En primer lugar, a Dios,...
    4057 Palabras 17 Páginas
  • estimulacion temprana
    NIVEL INICIAL DE LA ESCUELA GENERAL BÁSICA “ALIDA ZAMBRANO” DEL CANTÓN Y PARROQUIA EL CARMEN, PROVINCIA DE MANABÍ EN EL PERIODO 2011 / 2012.” Tesis previa a la obtención del título de Licenciadas en Ciencias de la Educación especialidad Educación Parvularia. AUTORAS: ALMEIDA ALMEIDA CARMEN ELIZABETH...
    14892 Palabras 60 Páginas
  • La historia y sus ramas
    Pre-Jardín en el Colegio Santo Tomas de Chía Presentado por: Alejandra Orjuela Camila Linares María Paula sarmiento Presentado a: Jurado de tesis Colegio Santo Tomas de Chía Julio 2010 Tabla de contenido 1. Introducción 2. Planteamiento del problema 3. Objetivos 4...
    5977 Palabras 24 Páginas
  • test motricidad
    destrezas investigativas en mí e incitarme aprender cada día mas durante este trabajo de tesis documental. iv SUMARIO Esta investigación documental se llevo a cabo para auscultar en diferentes pruebas motrices para niños de nivel elemental. Los niños en sus niveles primarios pueden presentar algún...
    9073 Palabras 37 Páginas
  • motricidad
    la expresión de sus sentimientos y sobre todo reflexionar constantemente de cómo coadyuvar en el proceso de enseñanza –aprendizaje de estos educandos.Bajo este punto de vista se presenta este trabajo monográfico quelleva por titulo fortalecimiento de la motricidad fina en personas con compromiso...
    7994 Palabras 32 Páginas
  • EL MALABARISMO EN EL DESARROLLO VISOMOTRIZ DE LA SEGUNDA Y TERCERA INFANCIA
    medio social donde se encuentre.   INDICE Introducción………………………………………………………………………… 2 Psicomotricidad…………………………………………………………………….. 4 Viso-motricidad……………………………………………………………………… 6 El malabarismo como actividad para Desarrollar la visomotricidad en los niños y niñas……………………………… 9 Anexos………………………………………………………………………………...
    2263 Palabras 10 Páginas
  • Psicomotricidad
    estrecha relación entre las funciones motrices y las funciones psíquicas, lo que se denomina psicomotricidad En este marco conceptual, la presente investigación tiene como propósito Proponer la recreación dirigida como estrategia de aprendizaje para la motricidad gruesa en los niños y niñas de Educación...
    3469 Palabras 14 Páginas
  • Desarrollo motor
    desarrollo motriz, reflejándolos sobretodo en el control de sus movimientos y la selección de éstos para regularlos. Por lo mencionado anteriormente, sobre la falta de estimulación en los niños y sobretodo la deficiencia en el desarrollo motor de los mismos, es que se hace necesario aplicar el programa...
    5820 Palabras 24 Páginas
  • test de nooor
    TESIS DE GRADO Previa a la obtención del título de: LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION Especialización: EDUACIÓN PARVULARIA TEMA: “APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA EL DESARROLLO DE DESTREZAS MOTRICES EN NIÑOS/AS DEL PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LOS ESTABLECIMIENTOS EDUCATIVOS:...
    23015 Palabras 93 Páginas
  • Psicomotricidad fina en niños de cinco años
    DolorosaTutora:Dra. Yolanda Rodríguez | QUITO – ECUADOR 2010 APROBACIÓN DEL TUTOR En mi calidad de TUTOR del proyecto de investigación sobre el tema: “LOS EJERCICIOS DE PSICOMOTRICIDAD INFLUYEN EN EL APRESTAMIENTO PARA LA ESCRITURA EN NIÑOS DE PRIMERO DE BÁSICA DEL CENTRO EDUCATIVO INTEGRAL...
    11590 Palabras 47 Páginas
  • Sexualidad
    sentido horario) lo que avalaría la tesis de la dominancia del hemisferio izquierdo del cerebro.[2] EL EQUILIBRIO Es la capacidad de asumir y sostener cualquier posición del cuerpo contra la ley de gravedad; es uno de los componentes perceptivos específicos de la motricidad y se va desarrollando a medida...
    948 Palabras 4 Páginas
  • Estado del arte
    2013 INTRODUCIÓN Hablar de la lecto- escritura es un tema muy complejo que necesita de mucho entendimiento, pero a la vez es vital, sobre todo en la iniciación de la producción de textos y del aprendizaje de los conceptos básicos en la formación de los niños a temprana edad. El educador...
    2916 Palabras 12 Páginas
  • Proyecto final motricidad fina
    EDUCADORES ALDEAUNIVERSITARIA “RAMON BUENAHORA” U.B.V SEDE EJE CENTRAL AFIANZAR EL RECORTE COMO HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN LA MOTRICIDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SECCION “G” DEL CENTRO DE EDUCACION INICIAL JANDIN DE INFANCIA “SIMÓN BOLÍVAR” (Proyecto de Aprendizaje como requisito...
    4871 Palabras 20 Páginas
  • Antecedentes Biólogicos En La Infancia
    Antecedentes biologicos Jean Piaget (1896) en la Escuela Pedagógica de Ginebra, realizó varias investigaciones para conocer sobre el desarrollo a nivel cognitivo del aprendizaje, asimismo su teoría permitió que los docentes conozcan con relativa certeza el momento y el tipo de habilidad intelectual...
    1104 Palabras 5 Páginas
  • psicopedagogia
    “SIMÓN RODRÍGUEZ” PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES EDUCACIÓN INICIAL EL JUEGO COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR LA HABILIDAD MOTRIZ GRUESA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2do GRUPO, SECCIÓN “A” DE LA U.E.E “SANTA EDUVIGES” PARROQUIA AGUA SALADA, MUNICIPIO HERES, CIUDAD BOLÍVAR, ESTADO BOLÍVAR ...
    5137 Palabras 21 Páginas
  • Introduccion A Los Niños As
    al analizar la evolución y desarrollo de la edad infantil teniendo su base en múltiples estudios realizados sobre esta temática. Como lo demuestran los estudios sobre el desarrollo motor humano, la evolución de la Motricidad en el niño se hace en el sentido de un aumento delcontrol voluntario, producto de la adquisición...
    6564 Palabras 27 Páginas
  • Tesis
    primeros niveles de escolaridad formal y en la medida que aumenta su dominio motriz adquiriendo una mayor autonomía personal. A partir de la motricidad gruesa y fina; ésta área sirve de estímulo para el desarrollo de la inteligencia Kinestésica, la cual puede generarse en aprendizajes paralelos que conllevan...
    13928 Palabras 56 Páginas
  • Psicomotricidad
     Segundo cuarto siglo XX: - Heuyer (1948) emplea el término “psicomotricidad” para resaltar la “asociación estrecha entre el desarrollo de la motricidad, de la inteligencia y de la afectividad”. - Las contribuciones de J.Piaget y H.Wallon permiten destacar la importancia del movimiento en el desarrollo...
    7131 Palabras 29 Páginas
  • Efectos Del Ejercicio En Niños Con Déficit Atencional
    estos niños a las actividades deportivas, cuáles son sus aptitudes, dejaremos en evidencia sus principales falencias y limitaciones en cuanto a la motricidad y a la capacidad de integrarse en actividades grupales se refiere. Además de todo esto nuestro objetivo es dar a conocer los distintos ejercicios...
    6616 Palabras 27 Páginas
  • español
    obstante, lo más importante no es tecnología o costo, sino que la entretención que brinda en proporción con lo que enseña. El material didáctico se nutre sobre todo del ingenio que se le imprime a cada producción. La idea puede ser muy simple pero su efectividad será dimensionada en la medida que cumpla con...
    836 Palabras 4 Páginas