• Programas bgc
    ANEXO: PROYECTOS DE PROGRAMAS SINTÉTICOS DEL BGC versión290508 Estos programas no han sido aprobados por órganos de gobierno, por lo que son sujetos de modificación, su antecedente son los programas aprobados en marzo 2007. UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA SISTEMA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR BACH
    24557 Palabras 99 Páginas
  • Matlab
    ELEMENTARY MATHEMATICAL and COMPUTATIONAL TOOLS for ELECTRICAL and COMPUTER ENGINEERS USING MATLAB ® © 2001 by CRC Press LLC ELEMENTARY MATHEMATICAL and COMPUTATIONAL TOOLS for ELECTRICAL and COMPUTER ENGINEERS USING MATLAB ® Jamal T. Manassah City College of New York CRC Press B
    19960 Palabras 80 Páginas
  • Literatura
    Flashcards | Exercises | About Dictionary | | |a | |Infinitive |Simple Past |Past Participle
    1424 Palabras 6 Páginas
  • Ingles
    THE PASSIVE VOICE Nosotros usamos la voz pasiva cuando estamos interesados en la actividad más que en quien o que hizo la acción. Nosotros hacemos la voz pasiva con el verbo TOBE EN PRESENTE (AM, IS, ARE) o TOBE EN PASADO (WAS-WERE) y el pasado participio (tercera columna de los verbos)
    379 Palabras 2 Páginas
  • Comprension lectora
    Grado: sexto Área o asignatura : INGLÉS. | | |METAS DE CALIDAD | |Deletrea y pronuncia vocabulario básico acorde con el grado y el contexto.
    6523 Palabras 27 Páginas
  • Justicia transicional
    Revista Facultad de Jurisprudencia - Grupo de Investigaciones Socio-Jurídicas Carlos Holguín Holguín Socio-JURíDICOS ESTUDIOS Justicia transicional: memoria colectiva, reparación, justicia y democracia Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario - 1653 Estud. Socio-Juríd Bogotá
    225477 Palabras 902 Páginas
  • Saaa
    2.4. Tiempos verbales-Verb tenses 2.4.1. Present tenses- Tiempos verbales de presente. 2.4.1.1.Simple Present tense- Presente simple. Este es un tiempo verbal que se utiliza para expresar acciones que tienen lugar en el presente y con una frecuencia determinada, es decir, cada día, cada maÃ
    1220 Palabras 5 Páginas
  • Rayuela
    www.elortiba.org JULIO CORTAZAR Rayuela © 1963, Julio Cortázar © 1963, Editorial Sudamericana, S .A. ISBN Obra Completa: 84-487-0400-2 ISBN: 84-487-0403-7 Depósito Legal: B.1001/1995 Impreso en España TABLERO DE DIRECCIÓN A su manera este libro es muchos libros, pero sobre
    173174 Palabras 693 Páginas
  • Varios
    Course 1 Unit 1 What’s…?; It’s… What’s you name? My name’s Victor Lopez What’s you e-mail address? It’s vlopez@cup.org What’s your phone number? It’s 646-555-3048 What’s = What is name’s = name is It’s = It is U
    4197 Palabras 17 Páginas
  • Test
    Test Write the participle form of the following verbs. 1. go → gone 2. sing → sung 3. be → been 4. buy → bought 5. do → done Complete the table in present perfect simple. positive | negative | question | He has written a letter. | He has not written a letter
    1077 Palabras 5 Páginas
  • Guerra
    [pic] ENGLISH VIRTUAL ASSIGMENT SEMESTER: IV VIRTUAL WORKSHOP: N° 2 |Student’s full name | | |Semester (D or N) |
    1162 Palabras 5 Páginas
  • La voz pasiva
    Se dice que una oración está en voz pasiva cuando la significación del verbo es recibida por la persona gramatical a quien aquél se refiere; un ejemplo de esto es la siguiente oración Buenos Aires was founded by Pedro de Mendoza. (Buenos Aires fue fundada por Pedro de Mendoza). La Oraci
    881 Palabras 4 Páginas
  • Trabajos guardados
    1. Fill in the words in brackets as adjective or adverb like in the example. Example: Peter works ______ (slow). Answer: Peter works slowly. | 2. | 3. 1) She sings the song . (good) | 4. 2) Max is a  singer. (good) | 5. 3) It's a  day today. (terrible) | 6.
    2102 Palabras 9 Páginas
  • The annotated alice
    The Annotated Alice THE ANNOTATED THE DEFINITIVE EDITION Lewis Carroll The Annotated Alice Copyright© 2000, 1990, 1988, 1960 by Martin Gardner Previous editions published as The Annotated Alice (1960) and More Annotated Alice (1990) All rights reserved Printed in the United States o
    129685 Palabras 519 Páginas
  • Pmbok-4th-edition
    Project Management Institute A GUIDE TO THE PROJECT MANAGEMENT BODY OF KNOWLEDGE (PMBOK® Guide)—Fourth Edition 30, 0HPEHU &RS\ ² 1RW IRU 5HSURGXFWLRQ RU 'LVWULEXWLRQ An American National Standard ANSI/PMI 99-001-2008 ISBN: 978-1-933890-51-7 Published by: Project Management Institut
    148162 Palabras 593 Páginas
  • Guia
    Lengua Adicionada al Español. 1. Profesora: Juanita Roman Loyo. Especialidad: Administración. Materia: Lengua Adicionada al Español1. Nombre del Alumno: Ethel Vanessa Zamudio Sanchez. Escuela: Saeti . Fecha de entrega: 03 de Octubre del 2009. Turno: Sabatino. Periodo: Ago
    1105 Palabras 5 Páginas
  • Modulo
    PORTAFOLIO MODULE 1 TEACHING AND LEARNING PRINCIPLES IN ELT SESSION 1 1. Teachers and their role in the classroom. 2. First and second language acquisition. 3. Comparison of the characterist
    5780 Palabras 24 Páginas
  • Syllabus and design
    SYLLABUS DESIGN: PRINCIPLES INTRODUCTION In the first unit we made a distinction between curriculum and syllabus. To use a travel metaphor, the curriculum is the purpose of the journey - what we hope to get out of it-while the syllabus is the itinerary itself. In Unit 2, we looked at t
    4280 Palabras 18 Páginas
  • Estudiante bachiller
    Que tan bueno eres en: IMAGEN | | IMAGEN | | IMAGEN | | IMAGEN | MATEMATICAS INGLES INFORMATICA BIOLOGIA ¡INSTRUCCIONES! IMAGEN | A continuación aparecerá una
    3187 Palabras 13 Páginas
  • Tense revision
    TENSE REVISION EXERCISES 1. Simple Present / Present Continuous A Trekking Journal November 12, 1997 Today (be) the second day of my trek around Mount Annapurna. I am exhausted and my legs (shake) ; I just hope I am able to complete the trek. My feet (kill, really) me and my toes (bleed) , but I (wa
    2839 Palabras 12 Páginas