Act 10 Trabajo Colaborativo Logica Matematica Act ensayos y trabajos de investigación

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA TRABAJO FINAL ACT 1 Cali, Noviembre 10 de 2012 INTRODUCCIÓN En este trabajo se expresa un ejemplo claro del Razonamiento lógico y todos los aspectos que comprenden este, como son: El método científico, Silogismos categóricos, Validez de un argumento, Prueba formal de validez, también se maneja lo de Inferencias Lógicas, donde vemos cada una de sus leyes, así como también la demostración directa e indirecta, La refutación...

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NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo Colaborativo No.1 Presenta NESTOR EDUARDO MENESES GONZALEZ JULIE PAULINA PLAZAS CRUZ Grupo 90004_500 tutor Patricia Leguizamón Director de curso Georffrey Acevedo González BOGOTA D.C. ABRIL 2013 INTRODUCCION Mediante el presente trabajo colaborativo haremos una profundización en los temas tratados en la primera unidad del curso de lógica matemática. En una primera etapa encontraremos el...

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2012 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 2 ACTIVIDAD 10 FORO TRABAJO COLABORATIVO. LUIS ARMANDO CARVAL ALVAREZ CARLOS DE JES MARIOTTIZ JOSE ALBERTO ESCOBAR ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Cartagena – Bolívar- 23 de Julio de 2012 ALGEBRA, TRIGONOMETRIA Y GEOMETRIA ANALITICA 2012 INTRODUCCION Con el desarrollo del presente trabajo el estudiante podrá demostrar el nivel de aprendizaje...

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NEGOCIOS 102004: Contabilidad Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Actividad No. 10: Trabajo Colaborativo No.2 Guìa de ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE Fecha de Inicio: 21 de Abril de 2012 Fecha de Cierre: 20 de Mayo 2012 Peso Evaluativo: 50/300 Puntos Tipo de Actividad: La Actividad se realiza de manera grupal. Objetivo General de la actividad 1. El grupo colaborativo realizará la construcción de la actividad, con base en las temáticas tratadas en la Unidad...

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Lógica Matemática Act. 10: TRABAJO COLABORATIVO No. 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo colaborativo No.2 Presenta: IVAN RICARDO CASTRO Tutor: PATRICIA LEGUIZAMON Noviembre 16 de 2011 Lógica Matemática Grupo 329 Lógica Matemática Act. 10: TRABAJO COLABORATIVO No. 2 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo correspondientes a encontraremos determinados ejercicios matemáticos aplicaremos los conceptos razonamientos lógicos, donde ...

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ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Programa de Ingenieria Industrial Lógica Matemática Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No.2 Actividad 10 Aporte Individual ADRIAN JAVIER RAMIREZ CASTRILLON CC:94456428 CESAR ALEXANDER CUCHIGAY VALERIANO : Tutora LORENA PAOLA SALAZAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Ingeniería Industrial Lógica Matemática 90004 Grupo 1334 Mayo 2012 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ...

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Act. 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles, 27 de marzo de 2013, 18:14 Completado el: miércoles, 27 de marzo de 2013, 19:11 Tiempo empleado: 57 minutos 32 segundos Principio del formulario Final del formulario 1 La propiedad del algebra de conjuntos que se conoce como distributiva es: Seleccione una respuesta. a. (B U C) U D = B U (C U D) b. B U C = C U B y B ? C = C ? B c. B ? (C U D) = (B ? C) U (B ? D). d. B U (C ? D) = (B ? C) ? (B ? D) ...

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TRABAJO COLABORATIVO 1 1. Explique la diferencia entre cada par de términos: 2. La estimación requiere el conocimiento del tipo de distribución teórica de probabilidad de la población objeto de estudio. ¿cuál es la utilidad del teorema del Límite Central en este propósito? El teorema del Límite central cumple una función importante en el muestreo, ya que independiente de la forma de la distribución poblacional de la cual provenga la muestra, si cuando el tamaño de esta es lo suficientemente...

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 TRABAJO INDIVIDUAL 1 POR MARIA ISABEL PELÁEZ LOPERA C.C. 32.208.905 AMILKAR JOSÉ CADENA GALINDO C.C. 12645572 NOMBRE DEL CURSO LOGICA MATEMATICA CÓDIGO: 90004-973 TUTOR PEDRO JOSE CARRILLO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES FACTULTAD PSICOLOGIA MEDELLIN 2014 INTRODUCCION. El siguiente trabajo tiene como finalidad afianzar y profundizar más en los temas propuestos en esta primera fase del trabajo...

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Introducción Por medio de este trabajo afianzaremos los nuevos conocimientos adquiridos a través del módulo. Estos conocimientos son de importancia para nuestra parte profesional y a la vez también para nuestro campo personal. En áreas como la programación el uso de la lógica es de alta importancia. Problema de aplicación Los razonamientos lógicos que hemos estudiado se encuentran presentes no son exclusivos de los espacios académicos. Por el contrario, hacemos uso de éstos...

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TRABAJO COLABORATIVO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CURSO 102003 FUNDAMENTOS DE ECONOMIA GRUP0 198 TUTORA YAMNILE RIVERA 21 MAYO 2012 INTRODUCCION El siguiente trabajo se hace con el fin de poner en práctica los temas de la unidad dos del modulo de cultura política, para que entendamos la importancia de la economía en nuestras vidas que la aplicación racional de los bienes escasos. Por otra se hizo con la intención de conocer...

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ACT 6: TRABAJO COLABORATIVO 1 LOGICA MATEMATICA xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxx – 90004 GRUPO xxxxx UNIVERIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Diciembre de 2014 Fase 1. Teoría de conjuntos: 1.1 Entre las siguientes figuras, construya cuatro agrupaciones de aquellas que tengan características semejantes: Conjunto N1: Los del mismo color. Conjunto N2: Los que representa algo de la naturaleza (Luna Llena, Luna Creciente...

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Actividades a Realizar: Fase 1. En grupo colaborativo discuta y aplique al sector empresarial las siguientes actividades: Escoja una empresa de su región donde le permitan hacer análisis e investigación de los siguientes interrogantes y actividades. 1. Defina el nombre de la empresa con la que va a trabajar, razón social, la misión y la visión. Razón Social Construcciones livianas La misión Desarrollar trabajos en sistema liviano con calidad y eficiencia en todo el territorio nacional...

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Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Unidad 2, Razonamiento deductivo e inductivo Políticas para el desarrollo de la actividad: Tres son las condiciones que deben ser cumplidas para recibir nota por el desarrollo de este trabajo colaborativo: 1. Que el estudiante presente una solución individual oportuna de toda la actividad 2. Que el estudiante tenga participaciones significativas, continuas y oportunas en las...

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coinciden entre los 16 y los 20 años 2 ¿Cuántos hijos deben tener una pareja en la actualidad? 38 / 50 Dicen que 2 hijos 8 / 50 Opinan que solo 1 hijo 4/ 50 Dicen que no deberían tener hijos 3 ¿Está de acuerdo en que las mujeres con esposo he hijos trabajen? 95% Dice que si 4 ¿Está usted de acuerdo con el divorcio? 24/ 50 Dicen que si 26 / 50 Opinan que no 5 ¿Aprobaría la relación de uno de sus hijos con una persona de raza negra? Si 43 / 50 No 7/ 50 6 ¿Tiene o tendría usted un amigo(a) homosexual...

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 TRABAJO COLABORATIVO FASE I INTEGRANTES:   LEISZA MARITZA ROBLES RIVERA ECUACIONES DIFERENCIALES CURSO 100412A_221_ GRUPO 8 BUCARAMANGA 28 FEBRERO DE 2015 ECUACIONES DIFERENCIALES Temática: introducción a las ecuaciones diferenciales Establezca si la ecuación diferencial es lineal o no lineal, indique el orden de cada ecuación: Las Ecuaciones se consideran lineales si pueden escribirse de la siguiente manera.   Teniendo presente lo anterior podemos decir que:...

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TRABAJO COLABORATIVO ACTIVIDAD 1 FASE 2 IVONNE MARCELA GOMEZ FLORIAN imgomezf@unad.edu.co UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESPECIALIZACION EN SEGURIDAD INFORMATICA SEGURIDAD EN SISTEMAS OPERATIVOS CEAD – GIRARDOT 2015 INTRODUCCION Para la empresa es de vital importancia conocer y aplicar los conceptos de seguridad informática y de la información y de esta manera prevenir la perdida de la misma. En toda empresa donde se maneje información importante y además, si de esta...

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TRABAJO COLABORATIVO 1 CESAR MAURICIO UBAQUE TELLEZ ESNEYDER MAURICIO ACERO LADY VIVIANA ROMERO JHON DONOBAN GALINDO MATEUS OSCAR ORLANDO GALINDO MATEUS Tutora YOLIMA ZENITH AREVALO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA EMPRENDIMIENTO INDUSTRIAL 2012 DESCRIPCION DEL NEGOCIO La idea de negocio de una pizzería en el Municipio de Agua de Dios es muy buena debido a que el mercado no cuenta con un negocio de este tipo que...

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GUÍA DE ACTIVIDADES ACT 10: FORO TRABAJO COLABORATIVO 401127-LITERATURA Temáticas revisadas: CAPÍTULO 4: EL ARDUO Y DIFICIL ARTE DE ESCRIBIR CAPÍTULO 5: LA LITERATURA NARRATIVA COMO UN ARTE DE CONTAR HISTORIAS CAPITULO 6: LA LITERATURA HISPANOAMERICANA: UN COMIENZO QUE SE REMONTA AL DESCUBRIMIENTO DE AMÉRICA Propósito de la Actividad El estudiante identifica y se apropia las diversas temáticas abordadas en la Unidad 1 del módulo de Literatura. Propósito de la Actividad El estudiante...

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Actividad 8 trabajo Colaborativo N.2 LOGICA MATEMATICA ACTIVIDAD 8. TRABAJO COLABORATIVO No. 2 GRUPO: 90004_95 FRAY ADRENAGO PEREZ CASTILLA COD: 88130116 LUIS OCTAVIO LIZARAZO SANDOVAL COD: 74170080 TUTOR: FREDDY VALDERRAMA UNIVERDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS DE TECNOLOGIA E INGENIERIA INGENIERIA DE SISTEMAS I SEMESTRE 2010 Actividad 8 trabajo Colaborativo N.2 INTRODUCCION Este trabajo es el producto del esfuerzo del grupo Colaborativo, en el encontraras...

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xxxxxxxxxxxxxx INTRODUCCIÓN A continuación, se podrá observar el desarrollo del trabajo colaborativo, en el que nos adentraremos en el estudio de la lógica como herramienta fundamental en el estudio y comprensión de cualquier escrito y todo lo relacionado a lo que hacemos en nuestro diario vivir. Durante el recorrido del trabajo podremos observar diversos temas como la Teoría de conjuntos y principios de Lógica que nos adentraran en un fascinante mundo de conocimiento. ...

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TRABAJO COLABORATIVO No.2 LÓGICA MATEMATICA PROGRAMA ADMINISTRACION DE EMPRESAS NILLIRETH POLANCO CASTILLO 36.573554 GRUPO: 90004_1190 TUTOR ELIECER SUAREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 2011 INTRODUCCIÓN Este trabajo cuenta con las facilidades que ofrece el álgebra booleana para la resolución de problemas cotidianos, se necesita previamente hacer una identificación de las variables que influyen en el problema, variables que serán tratadas con posibles hechos...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela: ICBTI. Programa: Ingeniería Industrial. Curso: Proyecto Pedagógico Unadista Act. 10 Trabajo Colaborativo 2 Aporte individual Carrero Sandoval Jorge Arturo C.C. 11 439 471. Abril 7 2013 Facatativá Cundinamarca. 1) Resultados de la prueba CHAE Datos del estudiante solicitados Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3 Estudiante 4 Estudiante 5 Número de identificación 11 439 471 Nombre y apellido ...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo de calificación individual No.1 Código: 85204807 Presenta Jeiner López Ramírez Grupo 90004 Tutor (a) Álvaro Mórelo Cead Barranquilla Octubre 2012 Director de curso Geoffrey Acevedo González ________________________________________________________________________________________________________________________________ ...

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Act. 2 Reconocimiento – Producto Grupal – UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática. Código 90004 – Producto Grupal – Número del equipo: 119 Nombre de los integrantes del equipo que participaron: Sulen María González Lina María Arango Román Diana Marcela Muñoz Castaño Mónica Lucia Peña Osorio Producto del debate de los numerales 2, 19 y 20 de la actividad de reconocimiento de la página 17 del módulo: 2. Podríamos hacer...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Act. 4 Trabajo grupal de calificación individual No.1 Presenta Nombres de estudiantes que participaron: Miguel calvache - José Monsalve - 71639366 Milena maritza Mendoza- 1102799609 Julián Andrés coy- Tutor Francisco Fernández Director Geoffrey Acevedo González LUGAR Bogotá FECHA julio de 2010 Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Introducción Fase 2. Teoría de conjuntos 2.1 Complete...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 presenta nombres de estudiantes que participaron desarrollando la actividad: nombre – No.documento nombre – No.documento nombre – No.documento tutor nombre del tutor Director de curso Georffrey Acevedo González LUGAR FECHA Fase 1. Saberes previos para la unidad: Teoría de conjuntos 1.1. Haciendo uso de los diagramas de Venn, plantea una propuesta para...

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Sociales, Artes y Humanidades Guía y Rúbrica de Evaluación del Trabajo Colaborativo de la Unidad 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA INTRODUCCION A LA PSICOLOGIA TRABAJO COLABORATIVO DE LA UNIDAD 2 GUIA DE TRABAJO Siga al pie de la letra y en estricto orden las instrucciones que aparecen a continuación, las cuales corresponden al trabajo colaborativo de la Unidad 2. Es absolutamente necesario que cumpla con cada una...

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TRABAJO COLABORATIVO 1 1. Actividad 1. a) Capítulo 1, ¿Retorno a la mente y al cuerpo? Este capítulo trata de manera de general la integración entre la mente y el cuerpo; nos muestra que aunque tengamos integrada nuestra voluntad consciente al cuerpo, podamos interrumpir nuestras tareas, y buscar un cambio. Pero si nos adentramos un poco más nos damos cuenta que hay tareas que se escapan a nuestra voluntad y esa parte inconsciente es la que suple la autonomía de ciertos órganos de nuestro...

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Act. 1: Revisión de Presaberes 1 Puntos: 1 Son conjuntos denotados por comprensión: Seleccione al menos una respuesta. a. {D'Morgan, Aristóteles,Boole} b. {los estudiantes de lógica de la unad} c. {los números pares} d. {a,e,i,o,u} RTA: B,C,D. 2 Puntos: 1 En la siguiente pregunta se propone un tipo de pregunta denominado análisis de relación.  Es importante que te vayas familiarizando con este tipo de pregunta. Es un tipo de pregunta que está dividida en dos...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo colaborativo No.2 Introducción El algebra booleana, nos permite comprender los conectivos lógicos que utilizamos diariamente, pero que pocas veces nos detenemos a analizar, esta nos permite expresar manipular y simplificar, problemas lógicos que tienen dos estados (falso o verdadero), en los cuales podemos encontrarías varias funciones como la Formal conjuntiva, formal disyuntiva, y su simplificación. En esta segunda...

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Act. 1: Revisión de Presaberes Resumen de sus intentos previos Intento Completado Puntos / 6 Calificación / 20 1 lunes, 23 de septiembre de 2013, 21:04 6 20 Principio del formulario Question 1 Puntos: 1 PREGUNTA DE ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Nota: Ten en cuenta que esta pregunta es de escogencia múltiple con múltiple respuesta, por lo tanto tiene más de una respuesta correcta. Es decir, las opciones correctas pueden ser 2, 3 o las 4 opciones. Este tipo de pregunta...

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90004 - LOGICA MATEMATICA TRABAJO DE RECONOCIMIENTO Presentado por: WILSON DE JESUS ARRUBLA HOYOS Tutor: MANUEL ANTONIO RAMOS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA ELECTRÓNICA SEPTIEMBRE DE 2011 INTRODUCCIÓN La lógica ofrece métodos que ensenan como formar proposiciones, evaluar sus valores de verdad y determinar si unas conclusiones se pueden deducir correctamente a partir de proposiciones supuestas;...

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Introducción En el siguiente trabajo se tratara todo lo relacionado con la fase de reconocimiento de conjuntos y desarrollo del mismo como es. Los conectivos lógicos, tabla de verdad, proposiciones y razonamientos, también se estudiaran las leyes de inferencia y su identificación en la misma, calidad de los aportes en los trabajos colaborativos, productos finales y desempeño de cada uno de los participantes en el desarrollo y manejo de un trabajo en grupo. Fase 2. Teoría de conjuntos 2.1...

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TRABAJO COLABORATIVO (1) Kelly Juliette Silva C.C. 1.077.853.525 TUTOR: Carlos Andrés Montaña Director de curso: Geoffrey Acevedo González UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA GRUPO 1131 LOGICA MATEMATICA 16 DE ABRIL 2011 Fase 1. Proposiciones Lógicas Son proposiciones lógicas: No son proposiciones lógicas No está lloviendo Quiero bailar Está lloviendo y está nublado Está lloviendo Está lloviendo o está nublado Las matemáticas son agradables ...

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 ACT 10 TRABAJO COLABORATIVO DANIELA LISNETH CONDE CARRASCAL UNIVERISIDAD NACIONAL ABIERTA Y AIDSTANCIA UNAD FACULTAD DE PSICOLOGIA PROYECTO PEDAGOGICO FECHA /OCT/ 2013 AGUACHICA CESAR ACT 10 TRABAJO COLABORATIVO DANIELA LISNETH CONDE CARRASCAL TUTOR LUZ ADRI ORTEGA GRUPO DE CÓDIGO 90001- UNIVERISIDAD NACIONAL ABIERTA Y AIDSTANCIA UNAD FACULTAD DE PSICOLOGIA ...

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INTRODUCCIÓN Este trabajo se realiza con el fin de hacer aportes significativos a el trabajo colaborativo para demostrar el aprendizaje obtenido hasta ahora en el curso. Encontraremos tres puntos indispensables para el desarrollo del trabajo en grupo el cual conlleva a hacer recuento de lo aprendido, que es tan importante para momentos cotidianos en los que se requiere de lógica. En el trabajo colaborativo se encontrarán diferentes puntos de vista, para entregar un informe con todo lo especificado...

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LÓGICA MATEMÁTICA TRABAJO COLABORATIVO 1 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD / TUNJA ...

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identifica: Rta.\ 1+ Verifique las siguientes identidades: 5. +cos2x=csc2x Tomando conocimiento adquirido en cursos anteriores se debe tener presente que: cotx = 1+ Una rampla de 15,9 metros de largo con un ángulo de elevación de 31°10´se construyó desde el nivel del piso a una plataforma de embarque. Se necesita reemplazar la rampla por una nueva que tenga un ángulo de elevación de 22° 40´. ¿Cuál sería la longitud de la nueva rampla? y aplicando B esto a la parte inicial...

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TRABAJO COLABORATIVO 2 LOGICA MATEMATICA 90004C xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ADMINISTRACION DE EMPRESAS xxxxxxxxxxxxxx CONTENIDO Introducción 1.1 Con base en el siguiente texto 1.1 Con base en el siguiente texto: “Juan quiere tener calidad de vida. Sólo se puede tener calidad de vida viviendo con otros seres humanos. ¿Qué debo hacer para...

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LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo colaborativo No.1 presenta CARLOS MARIO VALENCIA tutor MIGUEL MONTES MONTAÑO Director de curso Georffrey Acevedo González UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) AGRONOMIA MEDELLIN Octubre de 2011 Fase 1. Saberes previos para la unidad: Teoría de conjuntos En este punto el equipo debe elegir dos expresiones entre las propuestas individualmente por cada participante, tal que mediante operaciones entre los...

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ACT. 10 TRABAJO COLABORATIVO 2 HENRY PARRA Código: 12.980.725 COSTOS Y PRESUPUESTOS_102015. TUTOR: FREDDYS PADILLA G. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA. UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ECONOMICAS, ADMINISTRATIVAS, CONTABLES Y DE NEGOCIOS. ECACEN. CEAD PASTO (NARIÑO) JULIO 2013 INTRODUCCION TRABAJO COLABORATIVO 2 TALLER APLICATIVO 1. Manufacturas la Leona Ltda., reporta la siguiente información...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Lógica Matemática UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Lógica Matemática INTRODUCCIÓN Mediante la realización de ejercicios de lógica matemática obtendremos una mejor capacidad para mejorar en la interpretación y construcción de conectivos lógicos que están presentes en nuestro lenguaje cotidiano y personal. El presente trabajo muestra como mediante el diagrama de ven se...

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ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD JOSÉ ACEVEDO Y GOMEZ LOGICA MATEMATICA Grupo: 670 ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 1 TUTOR: NOLBERTO DIAZ PRESENTADO POR: CARLOS ARTURO MUÑOZ SÁNCHEZ CC: 98530833 ABRIL DEL 2012 BOGOTÁ D.C. Fase 1. Saberes previos para la unidad: Teoría de conjuntos 1.1. Haciendo uso de los diagramas de Venn, plantea una propuesta para representar el área sombreada para la expresión: “Juan matriculó Álgebra o Lógica pero no Competencias Comunicativas. ...

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PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION SOCIAL TRABAJO COLABORATIVO UNO PRESENTADO POR BIBANA MARCELA GRAJALES BEDOYA COD. 53031322 PAOLA ANDREA CASTIBLANCO HERRERA COD 53095047 YUDY REYES ESCOBAR COD: 53083831 TUTOR CARLOS PATIÑO MUÑOZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA BOGOTA 10 DE ABRIL DEL 2011-03-29 INTRODUCCION Existen muchas maneras de conceptualizar modelos o tipos...

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*Unión *Intercepción * Diferencia *Diferencia simétrica 2. A continuación en no más de 10 reglones debes plantear la pertinencia del curso de lógica matemática para tu programa de estudio. Rta: Personalmente pienso que este curso es muy importante en mi carrera ya que es una ingeniería, como bien se sabe las ingenierías son carreras donde el estudiante debe despertar mucha lógica, para asumir su trabajo en el campo laboral, y una de las ventajas que tiene este curso es hacer que nuestra mente...

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ACT: 6. TRABAJO COLABORATIVO 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGÍA BUCARAMANGA 2013 INTRODUCCION Con este segundo trabajo colaborativo llevaremos a cabo el estudio de los trastornos del sueño en donde se presenta una encuesta realizada a 5 personas en la cual se concluye una serie de parámetros como lo son la calidad subjetiva del sueño, latencia del sueño, duración del sueño, eficiencia habitual...

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Act 6 Trabajo Colaborativo 1 individual Trabajo presentado por: Luis Carlos Cuello Díaz Código del estudiante: 84.104.815 Nombre del curso: Algebra Trigonometría Y Geometría Analítica Código del curso: 301301 Grupo al que pertenece: 11 Presentado a la tutora: Amalfi Galindo Ospino Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD CEAD Guajira Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería ECBTI Fecha 31/03/2014 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo se ha desarrollado con el objetivo...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 1 LÓGICA MATEMÁTICA 90004_959 Trabajo grupal de calificación individual No.1 Presentado por: ERICK ALBERTO VIZCAINO PATERNINA ESTUDIANTE DE INGENIERIA ELECTRONICA CEAD COROZAL –SUCRE CC. 1 102 838 869 Tutor FERNEY JIMENEZ NEIRA Director de curso Georffrey Acevedo González SINCELEJO – SUCRE 11/11/2012 Fase 1. Expresión 1: (B-A) U (A∩C Fase 2. Principios de lógica En su aporte individual, cada estudiante debe plantear...

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UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo Grupal de Calificación Individual No. 1 PROFUNDIZACIÓN EN TEORÍA DE CONJUNTOS, CONECTIVOS LÓGICOS, PROPOSICIONES, DEDUCCIÓN E INDUCCIÓN Preparada por FALLA CASTAÑEDA JOHANNA ASTRID LÓPEZ PÉREZ ANA MILENA C.C.No. 52766038 C.C.No. 52769388 TUTOR FRANCISCO FERNANDEZ DIRECTOR DE CURSO GEORFFREY ACEVEDO GONZÁLEZ Bogotá, Colombia 2012 INTRODUCCIÓN El presente trabajo refiere lo leído y comprendido sobre...

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Fase 3. Conectivos lógicos, tablas de verdad, proposiciones, razonamiento deductivo Discusión sobre el razonamiento propuesto: Premisas identificadas: Ley de inferencia presente en el razonamiento: Representación simbólica del razonamiento: Tabla de verdad del razonamiento lógico: determine el número de filas, columnas y campos de la tabla: La función lógica debe cumplir con la forma: (premisa 1 ^ premisa 2) --> Conclusión: | | | | | | | | | | | | | | | | | | ...

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 ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES Act. No.6. TRABAJO COLABORATIVO 1(Uno) Tutora: LUZ MARGERY MOTTA POLO INTRODUCCION Este trabajo pretende que los estudiantes del curso, reconozcan el origen, los principios fundamentales, las bases teóricas de los procesos psicosociales, para luego implementar y desarrollar unas estrategias de intervención psicosocial luego de haber realizado la lectura correspondiente a la primera unidad del modulo...

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editar e imprimir fotos? En este proyecto trabajaremos imágenes sin compresión, ya que las cámaras actualmente trabajan las imágenes en formato JPG (o JPEG), que son imágenes comprimida por ciertas técnicas, en las siguientes actividades omitiremos este tipo de beneficio, trabajando únicamente con imágenes sin compresión, específicamente con mapas de bits (BMP). Se crearan algunos archivos en formato Windows bitmap (extensión BMP), para lo cual trabajaremos la aplicación de PAINT, que la encuentras...

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Actividad 10. Educación y Participación Social. (AEV) Paso 1. Descarga y lee con atención los textos: Observatorio Ciudadano de la Educación.  (2008). Participación social en educación: la experiencia internacional y mexicana. Educación a Debate 14. Recuperado el 3 de agosto de 2010, de http://www.observatorio.org/pdfdocs/Educacion%20a%20Debate%2014%20-%20Participacion%20S.%20Internacional%20-%20Agosto%202008.pdf. Para descargar el archivo, pulsa aquí. Ayala Espino, J. (2000). Educación, instituciones...

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ACT 10: TRABAJO COLABORATIVO 2 MONICA DEL CARMEN BERNAL GARCIA 95.111´220132 GRUPO: 90002_1764 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 14-NOV-2013 ACT 10: TRABAJO COLABORATIVO 2 MONICA DEL CARMEN BERNAL GARCIA 95.111´220132 GRUPO: 90002_1764 TUTORA ANGELA CAROLINA ECHEVERRI UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 14-NOV-2013 1. ¿Cuál puede ser la finalidad de una persona cuando estudia en grupo? Identifique...

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DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 presenta Shirley Viviana romero- cc Carolina maría morales- cc Robinson bedoya- cc Yanett Rozo Cáceres – CC 60331889 tutor OSCAR JHONNY GÓMEZ UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD BARRANCABERMEJA, 27 DE MARZO DE 2013 Introducción Este trabajo colaborativo fue realizado con el fin de integrar a los diferentes estudiantes del curso Lógica Matemáticas y que pudiéramos...

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 ACT. 10 TRABAJO COLABORATIVO JOHN EDISON BORRERO ORTIZ 1130657218 PROGRAMA INGENIERIA AMBIENTAL TUTOR ANA ILVA CAPERA SANTIAGO DE CALI 23 DE NOVIEMBRE DE 2013 INTRODUCCIÓN En el siguiente documento se desarrollarán los capítulos correspondientes a la unidad dos, la cual abarca, Trabajo, Segunda ley de la termodinámica. Con el fin de comprender todos los temas antes mencionados y que hacen parte de la Unidad los estudiantes...

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TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 GERMAN MAURICIO CIFUENTES CODIGO: 79480843 VICTOR HUGO RIVERA MONROY C.C.74380070 TUTOR Y DIRECTOR DE CURSO ALVARO BERNAL UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA INGENIERIA INDUSTRIAL CEAD DUITAMA 2011 TALLER APLICATIVO TRABAJO COLABORATIVO 1. Industrias plásticas El Matorral, presenta la siguiente información referente al primer trimestre del año 2. CONCEPTO | ENERO 1- AÑO 2 |...

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Act 2 : Reconocimiento General y de Actores MATERIA MATEMATICAS ESPECIALES CODIGO: 299010_06 PARTICIPANTE: JUAN DE DIOS DE LA HOZ BORRERO CC# 12618256 PRESENTADO A MIGUEL MONTES MONTAÑO UNIVESIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD 17 DE FEBRERO DEL 2012 BARRANQUILLA – COLOMBIA INTRODUCCIÓN Para el estudio y entendimiento de este curso, es necesario que nosotros los estudiantes tengamos conocimientos previos de álgebra básica, trigonometría, cálculo diferencial...

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