Act 8 De Logica Matematica La Unad ensayos y trabajos de investigación

Act. 1: Revisión de Presaberes 1 Puntos: 1 Son conjuntos denotados por comprensión: Seleccione al menos una respuesta. a. {D'Morgan, Aristóteles,Boole} b. {los estudiantes de lógica de la unad} c. {los números pares} d. {a,e,i,o,u} RTA: B,C,D. 2 Puntos: 1 En la siguiente pregunta se propone un tipo de pregunta denominado análisis de relación.  Es importante que te vayas familiarizando con este tipo de pregunta. Es un tipo de pregunta que está dividida en dos...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Act. 4 Trabajo grupal de calificación individual No.1 Presentado por: Tutor Francisco Fernández Director Georffrey Acevedo González CEAD: CEAD: FECHA 18 de julio del 2010 Nombre de curso: Lógica Matemática Introducción Este trabajo esta concebido para ver los diferentes temas vistos en la toda la unidad 1 del modulo de lógica matemática de la unad, este trabajo tiene unas fases especificas primero...

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la vez también para nuestro campo personal. En áreas como la programación el uso de la lógica es de alta importancia. Problema de aplicación Los razonamientos lógicos que hemos estudiado se encuentran presentes no son exclusivos de los espacios académicos. Por el contrario, hacemos uso de éstos en el debate cotidiano de ideas. A continuación se propone un diálogo entre varios estudiantes de la Unad: Juan: algunas personas pueden hacer algo por la paz. Patricia:...

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Act. 8 – Lección Evaluativa 2 En los fines de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD, la formación integral se promoverá como lo expresa dicho principio sobre una base: Seleccione una respuesta. a. Virtual, abierta y a distancia. b. Individual, grupal y social. c. Regional, nacional y global. d. Científica, ética y humanística. Rta 2 Puntos: 1 Se identifica como el servicio de orientación, acompañamiento, apoyo y seguimiento que la UNAD dispone para los estudiantes: Seleccione...

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Act. 5: Quiz 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: miércoles, 27 de marzo de 2013, 18:14 Completado el: miércoles, 27 de marzo de 2013, 19:11 Tiempo empleado: 57 minutos 32 segundos Principio del formulario Final del formulario 1 La propiedad del algebra de conjuntos que se conoce como distributiva es: Seleccione una respuesta. a. (B U C) U D = B U (C U D) b. B U C = C U B y B ? C = C ? B c. B ? (C U D) = (B ? C) U (B ? D). d. B U (C ? D) = (B ? C) ? (B ? D) ...

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elementos, en AnB hay 3 elementos, el total de elementos del conjunto A es de 7 elementos, en B hay 8 elementos y en C un total de 9 elementos. Basados en esta información es correcto afirmar que el número de elementos que hay en AnB' es: Nota: AnB' se lee A intersección B complemento Seleccione una respuesta. | a. 4 | | | b. 1 | | | c. 6 | | | d. 7 | | | e. 5 | | | f. 8 | | | g. 9 | | | h. 2 | | | i. 3 | | | j. 10 | | 2 Dados los conjuntos: ...

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 TRABAJO INDIVIDUAL 1 POR MARIA ISABEL PELÁEZ LOPERA C.C. 32.208.905 AMILKAR JOSÉ CADENA GALINDO C.C. 12645572 NOMBRE DEL CURSO LOGICA MATEMATICA CÓDIGO: 90004-973 TUTOR PEDRO JOSE CARRILLO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES FACTULTAD PSICOLOGIA MEDELLIN 2014 INTRODUCCION. El siguiente trabajo tiene como finalidad afianzar y profundizar más en los temas propuestos en esta primera fase del trabajo...

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TRABAJO COLABORATIVO 1 LOGICA MATEMATICA TUTOR EDGAR MAYOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PALMIRA (VALLE) TRABAJO COLABORATIVO 1 TEORIA DE CONJUNTOS: REPRESENTACION GRAFICA: La representación grafica de los conjuntos se realiza atravez de diagramas de Venn (Línea curva cerrada) Diagrama de venn. Diagrama de venn: John Venn, filosofo ingles (1834 – 1923), Realizo importantes estudios de lógica y es conocido por los diagramas que llevan...

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Act 8 matemática financiera Puntos: 1 El señor Gabriel Beltrán compró un bus por $ 72.000.000 . Los costos de operación y mantenimiento se estiman así:Mes Valor Mes Valor 1 $ 1.000.000 2 $ 1.000.000 3 $ 1.000.000 4 $ 1.000.000 5 $ 1.000.000 6 $ 1.100.000 7 $ 1.200.000 8 $ 1.300.000 9 $ 1.400.000 10 $ 1.500.000 11 $ 1.600.000 12 $ 1.700.000 Los ingresos mensuales se estiman en $ 2.500.000. Si vende el vehículo por $ 67.500.000 después de un año de servicio, ¿cuál es la tasa de retorno...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 presenta Stiven Leonidas Fuentes Diaz tutor Elber fernando camelo Director de curso Georffrey Acevedo González barranquilla 15/10/2012 Introducción En el siguiente trabajo encontraremos sobre los conjuntos, proposiciones lógicas y tabla de la verdad con determinado punto trabajos en el cual usamos distintas formas de realización...

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referencia a expresar lenguaje natural en lenguaje simbólico, porque en este ejercicio se requiere de la identificación de las grafías como símbolos verbales y como expresiones lógicas o matemáticas, es decir el lenguaje iconográfico. El debate de ideas se desarrolla a través de la clasificación de razonamientos lógicos, puesto que en ésta clasificación se da la opción de analizar los diferentes puntos de vista que permiten la sustentación de ideas y la argumentación. Al igual que la interpretación...

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Act 8: Lección evaluativa No. 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: domingo, 28 de abril de 2013, 13:31 Completado el: domingo, 28 de abril de 2013, 13:55 Tiempo empleado: 24 minutos 5 segundos 1 Qué característica no debe tener un objetivo corporativo Seleccione una respuesta. a. Realista b. Medible c. XXXXXXEscalable d. Específico 2 ¿Cuál es el objetivo principal de la planeación estratégica aplicada a la producción? Seleccione una respuesta. a. XXXXXXXXXLa...

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LÓGICA MATEMÁTICA Taller No. 1 Yimmis Lis Mandon ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA CURSO LÓGICA MATEMÁTICA TALLER No. 1 Bogotá DC 2012 LÓGICA MATEMÁTICA TALLER No. 1 Yimmis Lis Mandon Taller No. 1 Teoría de conjuntos Tutora Yenifer Galindo Gaitán UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA CURSO LÓGICA MATEMÁTICA TALLER No. 1 Bogotá DC 2012 INTRODUCCIÓN Con la elaboración de este trabajo se pretende que el estudiante...

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[pic] LÓGICA MATEMÁTICA 1 Trabajo grupal de calificación individual No.1 1 2 Presenta 2 Freddy Alonso Jejen Fuentes - 80747172 1 Tutor 2 Javier Francisco Rodríguez Mora Director de curso Geoffrey Acevedo González 3 Bogotá D.C. 12 de Abril de 2012 INTRODUCCION   El propósito de este trabajo tiene como objetivo demostrar los conocimientos aprendidos en la unidad 1 como son la teoría de conjuntos, su representación...

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buscan en la Semiotica o en la Hermenéutica nuevas teorías y métodos de análisis, se denomina: Seleccione una respuesta. a. Periodo Tradicional b. Etapa presente c. XXXXXXXXGéneros desdibujados o borrosos d. Momentos intermedios 8 Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Las técnicas de Investigación se consideran como los...

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ser humano a la construcción de nuevo conocimiento? La respuesta es: solucionar problemas para mejorar la calidad de vida de los seres humanos. Con este fin estamos estudiando en la universidad. Estudiamos para servir.” Paso 1 Proposiciones lógicas simples Estamos estudiando en la universidad para tener un empleo Tenemos dinero Podemos adquirir bienes Son los bienes materiales lo que más deseamos Cuando compramos mejores equipos electrónicos, lo que deseamos es comunicarnos mejor Lo...

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Act. 1: Revisión de Presaberes Resumen de sus intentos previos Intento Completado Puntos / 6 Calificación / 20 1 lunes, 23 de septiembre de 2013, 21:04 6 20 Principio del formulario Question 1 Puntos: 1 PREGUNTA DE ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Nota: Ten en cuenta que esta pregunta es de escogencia múltiple con múltiple respuesta, por lo tanto tiene más de una respuesta correcta. Es decir, las opciones correctas pueden ser 2, 3 o las 4 opciones. Este tipo de pregunta...

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INTRODUCCIÓN La lógica le permite resolver al hombre de hoy, problemas o cuestionamientos complejos a los que nunca se había enfrentado, llegando a utilizar conectivos lógicos y premisas, convirtiéndose estas dos palabras en herramientas infalibles, las cuales permiten comprender su función en el lenguaje y generan el diseño de frases cada vez más compuestas y profundas, eso sí, sin perder la coherencia en la construcción gramatical. Al hablar de construcción de tablas de verdad, razonamientos...

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Act. 8: Lección Evaluativa 2. Question 1 Puntos: 4 Si los pueblos ancestrales también consideraron el agua como principio de vida y lo dejaron consignado en su arte y su tradición oral, ¿porqué no aparece este conocimiento en la teoría de la ciencia y el de Tales de Mileto si aparece? Seleccione una respuesta. a. Los pueblos ancestrales no dearon libros b. Los pueblos ancestrales están por fuera de la ciencia, no son civilizados c. La ciencia es una estructura de poder excluyente...

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ACT 7 CALCULO Uno de los siguientes casos no es una indeterminación: Seleccione una respuesta. a. 0-0 CORRECTO b. 0*infinito c. Infinito - infinito d. 2 El límite de cuando x tiende al valor 1 es: Seleccione una respuesta. a. Infinito b. 1 CORRECTO c. No existe d. Cero 3 El límite, cuando n tiende a 2, de , es: Seleccione una respuesta. a. 0 b. -4 c. 4 CORRECTO d. 4 es: Seleccione una respuesta. a...

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ESCUELA CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Unidad de Ciencias Básicas Lógica Matemática Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Unidad 2, Razonamiento deductivo e inductivo Estudiante: James Sáenz Sáenz Problema de aplicación Los razonamientos lógicos que hemos estudiado, no son exclusivos de los espacios académicos. Por el contrario, hacemos uso de éstos en el debate cotidiano de...

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Act 8: Lección Evaluativa Unidad No. 2 Autómatas y lenguajes Comenzado el: martes, 7 de mayo de 2013, 16:37 Principio del formulario Final del formulario 1 Acerca del funcionamiento de un Autómata de Pila, cuál de las siguientes operaciones o comportamientos NO las hace este autómata. Seleccione una respuesta. a. Al igual que los AF, los AP tienen estados finales, que permiten distinguir cuando una palabra de entrada es aceptada b. En la Pila una transición de un estado...

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Aporte individual Trabajo Colaborativo No. 2 Logica Matematica Grupo: 90004_1067 Profesor: Yadira Sanabria Estudiante: Zuría Gallo Peralta. domingo, 10 de noviembre de 2013 Con base en el siguiente texto: “Juan quiere tener calidad de vida. Sólo se puede tener calidad de vida viviendo con otros seres humanos. ¿Qué debo hacer para vivir en comunidad? Si Juan elige vivir en comunidad, deberá respetar la ley. Quien...

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NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD LÓGICA MATEMÁTICA TRABAJO COLABORATIVO 2 Presenta Luisa Fernanda Figueroa Restrepo Cédula: 53.039.288 CEAD: José Acevedo y Gómez Programa académico (carrera): Psicología TUTOR ARMANDO DE JESUS MARIN BARROS DIRECTOR GEORFFREY ACEVEDO BOGOTA, CUNDINAMARCA Noviembre de 2010 TRABAJO COLABORATIVO 2 Fase 2. Problema de aplicación Problema: Un grupo de estudiantes de la UNAD requiere diseñar una función lógica tal que ésta permita identificar...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA GUIA DE ACTIVIDAD 8 Y RUBRICA DE EVALUACION INGLES 0 (90030) 2012 I GUIA DE ACTIVIDADES TITULO: INTRODUCING MYSELF ACTIVIDADES. Fase I: Parte Escrita 1. Cada tutor creó para sus estudiantes un audio donde modela una presentación basada en las siguientes 10 preguntas de presentación personal:  What s your name?  How old are you?  Where are you from?  Where do you live?  Are you married?  What s your telephone...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA TRABAJO FINAL ACT 1 Cali, Noviembre 10 de 2012 INTRODUCCIÓN En este trabajo se expresa un ejemplo claro del Razonamiento lógico y todos los aspectos que comprenden este, como son: El método científico, Silogismos categóricos, Validez de un argumento, Prueba formal de validez, también se maneja lo de Inferencias Lógicas, donde vemos cada una de sus leyes, así como también la demostración directa e indirecta, La refutación...

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ESCUELA CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Unidad de Ciencias Básicas Lógica Matemática Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 (2014 2) Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Unidad 2, Razonamiento deductivo e inductivo Fecha de realización Del 21 Octubre – 23 Noviembre /2014 Políticas para el desarrollo de la actividad: Tres son las condiciones que deben ser cumplidas para recibir nota por el desarrollo de este trabajo...

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naciones en desarrollo, especialmente las que son: Seleccione una respuesta. | a. potencias económicas | | | b. productivas | | | c. ricas | | | d. pobres | La respuesta es correcta! | Correcto Puntos para este envío: 1/1. 8 Puntos: 1 A partir del siglo XVI, se desarrolla un tercer espacio antropológico, Que según Pierre Lèvy comienza a dibujarse con la primera apertura de un mercado mundial, producto de la conquista de América a manos de los europeos. ¿Cómo se llamo...

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NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo Colaborativo No.1 Presenta NESTOR EDUARDO MENESES GONZALEZ JULIE PAULINA PLAZAS CRUZ Grupo 90004_500 tutor Patricia Leguizamón Director de curso Georffrey Acevedo González BOGOTA D.C. ABRIL 2013 INTRODUCCION Mediante el presente trabajo colaborativo haremos una profundización en los temas tratados en la primera unidad del curso de lógica matemática. En una primera etapa encontraremos el...

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ACT 2 TALLER LOGICA TABLAS DE VERDAD TALLER No 2 1. Demuestre si los siguientes ejercicios son una tautología o no: a. “ Si canto o bailo entonces me divierto” CѴB →D 23=8 |C |Ѵ |B |→ |D | |1 |1 |1 |1 |1 | |1 |1 |1 |0 |0 | |1 |1 |0 |1 |1 | |1 |1 |0 ...

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APORTE INDIVIDUAL ACT# 6 GUISELL MARCELA GUERRERO MAHECHA CODIGO: 1014201320 GRUPO: 90004_151 GLORIA ALEJANDRA RUBIO TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) ADMINISTRACION DE EMPRESAS BOGOTÁ D.C OCTUBRE DE 2014 TRABAJO INDIVIDUAL: 1. Teoría de conjuntos 1.1 Entre las siguientes figuras, construya cuatro agrupaciones de aquellas que tengan características semejantes: 1.2 En un encuentro tutorial participan diez...

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saturados y sus cadenas son mas cortas. Los aceites contienen un mayor porcentaje de ácidos grasos insaturados y sus cadenas son más largas. c. Las grasas contienen un menor porcentaje de ácidos grasos saturados y sus cadenas son más cortas. 8 En el proceso de elaboración del yogurt batido, a nivel industrial, la leche cruda se somete a una serie de tratamientos como: su estandarización (ajuste de grasa y acidez), homogenización, pasterización, enfriamiento entre 32 a 30oC para inocular...

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Act. 4: Lección Evaluativa 1 Revisión del intento 1 Comenzado el: lunes, 11 de marzo de 2013, 20:48 Completado el: lunes, 11 de marzo de 2013, 21:47 Tiempo empleado: 58 minutos 42 segundos Principio del formulario Final del formulario 1 Indique la operación que en el conjunto universal representa el área no sombreada: Seleccione al menos una respuesta. a. (A U B)' U A b. A' c. U - (B - A) d. B' 2 Indique la operación que señala el área sombreada: ...

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INTRODUCCION Para profundizar la unidad II del curso de Lógica Matemática, el estudiante tendrá lugar a la aplicación de los conceptos estudiados en la primera unidad al reconocimiento y validación de las diferentes leyes de inferencia así como de las formas de razonamiento inductivo y deductivo. El presente trabajo está desarrollado en dos fases; donde encontrara en la primera Fase un argumento lógico, el cual según sus conocimientos determina si es un razonamiento inductivo o deductivo; “Un...

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 LOGICA MATEMATICA Grupo 90004-309 Act. No.10 Trabajo Colaborativo dos Presentado por: LUZ STELLA CUBILLOS Código 52101638 Presentado a: Dra. SANDRA ISABEL VARGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA “UNAD” ESCUELA CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMNIDADES PROGRAMA PSICOLOGIA MAYO -2013 INDICE 1. Introducción 2. Desarrollo de la actividad 3. Conclusiones Grupales 4. Referencias bibliográficas ...

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Act. 2 Reconocimiento – Producto Grupal – UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática. Código 90004 – Producto Grupal – Número del equipo: 90004_943 Nombre de los integrantes del equipo que participaron: Andrea Enciso Méndez Ejercicio de apareamiento: Debate con tus compañeros la solución al siguiente ejercicio de apareamiento, en el cual se proponen algunas de las competencias que el curso de lógica Matemática ...

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Trabajo colaborativo 1 Estadistica descriptiva, UNAD 2014 TAREA 1 Aplicación de la teoría de conjuntos numéricos. El problema a desarrollar en la tarea 1 es el siguiente: “De acuerdo con una encuesta virtual realizada a cincuenta estudiantes de la UNAD, los amantes de la música de Juanes son 15; mientras que los que únicamente gustan de la música de Shakira son 20, ¿Cuántos son fanáticos de los dos artistas si 10 de los encuestados, entre los 25 que no son fanáticos de Shakira, afirman ser...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática 2014_2 ACTIVIDAD 2 Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Protocolo del curso Fecha presentación: 5 Agosto – 31 Agosto de 2014 Objetivos: Facilitar el proceso de aprendizaje en la identificación de conocimientos previos sobre las temáticas del curso. Reconocimiento de los roles del curso (compañeros de equipo, tutor y director de curso). GUÍA DE ACTIVIDADES ...

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ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Programa de Ingenieria Industrial Lógica Matemática Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No.2 Actividad 10 Aporte Individual ADRIAN JAVIER RAMIREZ CASTRILLON CC:94456428 CESAR ALEXANDER CUCHIGAY VALERIANO : Tutora LORENA PAOLA SALAZAR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería Ingeniería Industrial Lógica Matemática 90004 Grupo 1334 Mayo 2012 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ...

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Lógica Matemática Act. 10: TRABAJO COLABORATIVO No. 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo colaborativo No.2 Presenta: IVAN RICARDO CASTRO Tutor: PATRICIA LEGUIZAMON Noviembre 16 de 2011 Lógica Matemática Grupo 329 Lógica Matemática Act. 10: TRABAJO COLABORATIVO No. 2 INTRODUCCIÓN En el presente trabajo correspondientes a encontraremos determinados ejercicios matemáticos aplicaremos los conceptos razonamientos lógicos, donde ...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD LÓGICA MATEMÁTICA UNIDAD 2, RAZONAMIENTO DEDUCTIVO E INDUCTIVO DIRECTOR GEORFFREY ACEVEDO INTRODUCCIÓN En la Unidad 2, logramos avanzar con lo referente al Razonamiento deductivo e inductivo, Las leyes de inferencia, el silogismo disyuntivo S.D, MTT, MPP, conceptos que de una u otra forma conscientes e inconscientes hacen parte de nuestra vida, o de las...

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servir.” Paso 1: En la reflexión anterior, el estudiante debe identificar todas las expresiones que considera son proposiciones lógicas simples y también las expresiones que no son proposiciones. Paso 2: El siguiente paso es identificar proposiciones compuestas. Para lograr esta identificación, conviene reescribir el texto resaltando los conectivos lógicos que no están explícitos en la expresión. Por ejemplo, la expresión: “cuando practico todos los días, aprendo más rápido y soy...

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básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática 2011 ALGEBRA BOOLEANA Y CIRCUITOS LOGICOS LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo Colaborativo 2 Presenta: MARISELA TORRES DUVAN MORA GUILLERMO ALFONSO GAMBOA Tutor JAVIER FRANCISCO RODRIGUEZ MORA Director de curso Georffrey Acevedo González UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA: INGENIERIA INDUSTRIAL Mayo 25 de 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 1/9 ...

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Ingeniería Lógica Matemática UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 presenta Ivan Guillermo Diaz Rodriguez C.C. 79’780,546 tutor Williams Alberto Rairán Rincón Director de curso Georffrey Acevedo González BOGOTA, OCTUBRE 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 1/12 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática ...

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ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática 2011 ALGEBRA BOOLEANA Y CIRCUITOS LOGICOS LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo Colaborativo 2 Presenta: MARISELA TORRES DUVAN MORA Tutor JAVIER FRANCISCO RODRIGUEZ MORA Director de curso Georffrey Acevedo González UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA: INGENIERIA INDUSTRIAL Mayo de 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 1/9 UNIVERSIDAD...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD: JAG LOGICA MATEMATICA GRUPO 90004-50 ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 2 Informe Final Participantes: Baldir Barrera Quiroga C.C 80.035.705 Leandro León C.C. 80095899 Luis Fernando Moreno C.C 80023241 Segundo Ricardo Pulido C.C 80067193 Tutor Patricia Leguizamón Director de curso Geoffrey Acevedo González Julio 16 del 2011 Bogotá D.C. INTRODUCCION En el...

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 TRABAJO COLABORATIVO 1 LOGICA MATEMATICA EDITH JOHANA URRIAGO CARVAJAL YESSICA KATHERINE GALINDO ANGELA XIMENA OSORIO DIAZ HERNAN ESTEBAN TOVAR ROJAS MANUEL ORTIZ REYES 90004 ROBEIRO BELTRÁN TOVAR TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CEAD PITALITO OCTUBRE DE 2013 INTRODUCCION En este trabajo desarrollamos los diferentes ejercicios de diagramas, conjuntos y proposiciones...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD LÓGICA MATEMÁTICA ACTIVIDAD 8 TRABAJO COLABORATIVO Presenta: JHON JAIRO CASTELLANOS MUÑOZ RAUL CAMACHO GLORIA IVONY JARAMILLO DIANA PATRICIA VARGAS TUTOR FREDDY VALDERRAMA DIRECTOR GEORFFREY ACEVEDO IBAGUE TOLIMA COLOMBIA INTRODUCCION Las álgebras booleanas, estudiadas por primera vez en detalle por George Boole , constituyen un área de las matemáticas que ha pasado a ocupar un lugar prominente con el advenimiento...

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DISTANCIA “UNAD” PROGRAMA DE INGENIERIA INDUSTRIAL LOGICA MATEMATICA CEAD NEIVA NOVIEMBRE DE 2010 INTRODUCCION En el contenido de este trabajo se podrá ver los conocimientos adquiridos durante la unidad dos del modulo, en el desarrollo de las expresiones booleanas con sus funciones lógicas, son sus simplificaciones y las representaciones en un circuito ON y AND con su respectivo mapa de karnaugh. Problema: Un grupo de estudiantes de la UNAD requiere diseñar una función lógica tal que ésta...

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NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD- LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo Colaborativo 2 FRAYS DAVID LOPEZ Cédula: 78.587.977 CEAD: MEDELLIN Programa académico (carrera): Psicología e-mail: fraysdavid@yahoo.com TUTOR GEORFFREY ACEVEDO Colombia Abril 22 de 2011 INTRODUCCIÓN Este trabajo está realizado con base en la unidad 2 del módulo de Lógica Matemática, y afianzado con aportes del material...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD LÓGICA MATEMÁTICA 90007_234 PRESENTADO POR: • NOMBRE: LUCÍA DEL MAR SIERRA NARANJO PROGRAMA: TECNOLOGÍA EN TELECOMUNICACIONES DI: 91121202412 • NOMBRE: LUIS ALBERTO ANAYA CUAVA PROGRAMA: TECNOLOGÍA EN TELECOMUNICACIONES DI: 73007888 AL TUTOR: ALBA JANNETH PINZÓN R. 12 de Mayo de 2009 INTRODUCCIÓN El presente trabajo es un ejercicio de aplicación del algebra booleana, sus elementos, propiedades, simbología; en el desarrollo de un problema...

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CURSO DE LOGICA MATÉMATICA. TAREA DE RECONOCIMIENTO. LEIDY ALEJANDRA SÁNCHEZ VILLARREAL. ANA MANUELA ARTUNDUAGA PUENTES. JERSON FABIAN BARRETO MUÑOZ. CINDY JOHANA VARGAS MABESOY. DANIER FABIAN LOZANO. GRUPO A. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD. CEAD: PITALITO – HUILA 2012 FABIAN BARRETO MUÑOZ. CINDY JOHANA VARGAS MABESOY. DANIER FABIAN LOZANO. GRUPO...

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ESCUELA CIENCIAS BASICAS E INGENIERIA LOGICA MATEMATICA TRABAJO COLABORATIVO Nº 2 (ALGEBRA BOOLEANA Y CIRCUITOS LOGICOS) Estudiantes: JHON FABIO RAMIREZ CORTES 83.091.239 JUAN PABLO CERQUERA MONTEALEGRE 80.065.650 RAMIRO FUENTES OLARTE 7.728.376 ALVARO SUAZA HERNANDEZ 7.684.764 Tutora: SANDRA HERNANDEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) NEIVA- HUILA 19 de Noviembre de 2008 INTRODUCCION La Universidad Nacional Abierta y a Distancia está al servicio de...

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LÓGICA MATEMÁTICA GRUPO 90004_775 1 LÓGICA MATEMÁTICA | ACTIVIDAD COLABORATIVA LÓGICA MATEMÁTICA GRUPO 90004_775 FASE 1. TEORÍA DE CONJUNTOS Entre las siguientes figuras, construya cuatro agrupaciones de aquellas que tengan características semejantes Conjunto de figuras de color azul A= [ , ] Conjunto de figuras de cuatro lados B= [ , ] Conjunto de figuras de color verde C= [ , ] Conjunto de figuras de color naranja D=[ , ] En un encuentro tutorial...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.2 Tutor y director de curso: Georffrey Acevedo González UNAD Universidad Nacional Abierta y a Distancia 2011 INTRODUCCIÓN El ser humano, a través de su vida diaria, se comunica con sus semejantes a través de un lenguaje determinado (oral, escrito, etc.) por medio de las denominadas frases...

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LOGICA MATEMATICA Rafael Castro Torres Fabián Enrique Ortiz Juan Manuel Velasco Tutor: LUIS ANGEL GONZALES ESQUIVEL Código del Curso:   90004 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍAS E INGENIERÍA Abril 2011. Bogotá Introducción En este trabajo colaborativo vamos a encontrar algunos ejemplos sobre temas ya vistos durante todo el curso “LOGICA MATEMATICA” entre ellos pueden ser nombrados Proposiciones Lógicas, las cuales pueden...

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Act. 9: Autoevaluación 2 - Intento 1 Página: 1 2 3 (Siguiente) Question1 Puntos: 1 ESCOGENCIA MÚLTIPLE CON MÚLTIPLE RESPUESTA Para obtener puntos en este tipo de pregunta debes seleccionar entre las cuatro (4) opciones de respuesta las dos (2) que corresponden a la respuesta correcta. No existe una respuesta parcialmente correcta, razón por la cual sólo recibe puntos quien haya seleccionado las dos opciones correctas. Los razonamientos deductivos e inductivos son de cotidiana...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA CURSO LOGICA MATEMATICA TALLER No 1 DE TEORIA DE CONJUNTOS 10 DE SEPTIEMBRE 2.010 TALLER No 1 DE TEORIA DE CONJUNTOS 1. De acuerdo con una encuesta virtual realizada a cincuenta estudiantes de la UNAD, los amantes de la música de Juanes son 15; mientras que los que únicamente gustan de la música de Shakira son 20, ¿Cuántos son fanáticos de los...

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