LAS REDES SOCIALES Y SU INFLUENCIA EN EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR. En la actualidad millones de personas usan diariamente algún tipo de red social a lo largo de su día, en el trabajo, en la escuela o en reuniones con los amigos. Este fenómeno puede ser beneficioso para muchos, pero perjudicial para otros. En sus inicios, las redes sociales se crearon para conectar a personas que se encontraban lejos o incluso para reencontrarse con personas con las que ...
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Leer documento completo* En este pequeño documento hablaremos de la educación desde el ámbito del origen social y como afecta esto al rendimiento académico, por lo tanto que factores son importantes a tener en cuenta para el logro educativo y cuáles son los que influyen negativamente. Las sociedades desarrolladas entienden que la educación es una de las claves importantes de progreso tanto en el ámbito económico, como en el social. Así pues ocurre que los gobiernos promueven que los ciudadanos pasen el mayor tiempo...
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Leer documento completode las redes Sociales y El Bajo Rendimiento Escolar en los Alumnos de 4° de Secundaria. Problema de Investigación: ¿Existe alguna relación entre el uso excesivo de las Redes Sociales en el bajo Rendimiento de los Alumnos? Objetivo General.- Determinar la relación que existe entre el uso excesivo de las Redes Sociales y el Bajo Rendimiento Escolar. Objetivos Específicos.- 1.-Conocer cuáles son las Redes Sociales más usadas. 2.-Detreminar el tiempo que usan los alumnos las Redes Sociales...
1237 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completofunción del rendimiento académico del bachillerato El rendimiento académico está influenciado por varios factores, estos podrían ser: a. Las Expectativas Las expectativas de familia, docentes y los mismos estudiantes con relación a los logros en el aprendizaje revisten especial interés porque pone al descubierto el efecto de un conjunto de prejuicios, actitudes, actividades y conductas que pueden resultar beneficiosos ó desventajosos en la tarea escolar y sus resultados. El rendimiento de los estudiantes...
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Leer documento completoInfluencia de las Redes Sociales en el rendimiento académico de los alumnos entre 14 y 16 años de edad del Colegio “Manuel Muñoz Tébar” Caracas, Noviembre de 2011 CAPÍTULO I El Problema Las redes sociales fueron creadas con el fin de comunicar, entretener y llevar información por medio de sitios Web, Cada red social fue creada con fines específicos pero si algo tiene en común es el avance comunicativo, ya que gracias a ellas todos podemos estar conectados sin importando la distancia...
1052 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoREDES SOCIALES VS RENDIMIENTO ACADÉMICO ROBERTH GONZALEZ PEREZ ANDREA GONZALEZ PEREZ INSTITICION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO MONTERIA – CORDOBA 2014 REDES SOCIALES VS RENDIMIENTO ACADÉMICO ROBERTH GONZALEZ PEREZ ANDREA GONZALEZ PEREZ PETRONA CASARUBIA LICENCIADA INSTITICION EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO MONTERIA – CORDOBA 2014 REDES SOCIALES VS RENDIMIENTO ACADEMICO I. DESCRICION DEL PROBLEMA: ...
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Leer documento completoArticulo de opinión: Uso de las redes sociales y el atraso escolar: En la actualidad hay muchas formas de comunicarnos ya sea por teléfono o por internet, es una manera de poder estar en contacto sin tener que estarse frecuentando. Esto puede ser una maravilla y es uno de los mayores inventos que se usan a nivel mundial, ya que es fácil y rápido de usar. Las redes sociales también tienen desventajas, y es que en los adolecentes y niños puede ser una manera de retraso escolar ya sea por que no ponen atención...
641 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿QUE ES UNA RED SOCIAL? Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos. (wikipedia) Desperdiciar horas en redes sociales no afectaría rendimiento académico Para felicidad de más de alguno, un estudio realizado por la Universidad de Northwestern ha demostrado que no existe relación entre el desperdicio de unas cuantas horas...
2969 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoINFLUENCIA DE LAS REDES SOCIALES EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO. El abuso de la tecnología causa desorientación, distracción y poca concentración en tareas o proyectos, el abuso nos hace perder tiempo valioso ya que existen muchos sitios para navegar con internet tales como las redes sociales “Facebook, twitter, whatsapp, Messenger, Skype, entre otros. Este abuso causa una adicción y eso consume al estudiante, hace olvidar responsabilidades tales como las asistencias en clases, la participación puede...
971 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFACEBOOK EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN FINANCIERA DE LA UNIVERSIDAD USFX EN LA GESTIÓN 2013 Definición del problema Como influye el uso de Facebook en los estudiantes de la carrera de administración financiera y como afecta en su rendimiento académico. El hecho de que los alumnos tengan un mal rendimiento académico puede ser motivo del exceso de tiempo en redes sociales, como también se podría observar alumnos de buen rendimiento con redes sin problema...
886 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMarco teórico de La relación entre el rendimiento académico y las redes sociales. Índice Problema de Investigación. . . . . . . . . . . 2 Hipótesis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 Objetivo de la investigación - - - - - - - - - 2 Marco Teórico - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3-4 Valor Social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Valor Teórico. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Método - - - - - - - - - - - - - - - - - -...
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Leer documento completoUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE BAJA CALIFORNIA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Influencia de las redes sociales virtuales en el rendimiento escolar de los jóvenes INTEGRANTES DEL EQUIPO: BARRERA CONTRERAS JONATAN CORONA VALENZUELA ANA CRISTINA CORRAL TAPIA ERIKA PAOLA CÓPORO CERVANTES CARLOS AGUSTÍN PERAZA MAGAÑA ALEJANDRA THIARE V. PÉREZ HERNÁNDEZ FRANCISCO JAVIER VILLEGAS OJEDA KEVIN ÁNGEL Facilitador: Manuel Ortiz Marín Índice 1.1 Resumen ...
22269 Palabras | 90 Páginas
Leer documento completoFACTORES ASOCIADOS AL RENDIMIENTO ACADÉMICO Al momento de buscar las causas del fracaso escolar se apunta hacia los programas de estudio, la masificación de las aulas, la falta de recursos de las instituciones y raras veces al papel de los padres y su actitud de creer que su responsabilidad acaba donde empieza la de los maestros. Por Su parte, los profesores en la búsqueda de solución al problema se preocupan por desarrollar un tipo particular de motivación de sus estudiantes, “la motivación...
1520 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoinciden las redes sociales en el rendimiento académico de las alumnas del Colegio Santa María? investigadores: César Enrique Bolaños Martínez Magali Esperanza Mancia Sanabria Oscar Armando Belloso Ramos Sandra Gloribel Cáceres Alvarado Tania Amelia Rivera Beltrán INTRODUCCIÒN CAPITULO I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DESCRIPCIÒN DE LA INVESTIGACIÒN JUSTIFICACÒN OBJETIVOS CAPITULO II MARCO TEÓRICO o ¿Para que utilizan las redes sociales los jóvenes ? o Distracción de las redes sociales en los jóvenes...
908 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo2014]monografías.com): disponible en http://www.monografias.com/trabajos101/redes-sociales-nivel-rendimiento-academico/redes-sociales-nivel-rendimiento-academico.shtml Tema: Las redes sociales en el nivel del rendimiento académico Perfil bibliográfico: Christian Paolo Martel Carranza. Profesor Titular de la Universidad de Huánuco-Perú. Ha hecho aportes con trabajos de investigación tales como Las redes sociales en el nivel del rendimiento académico, el uso del internet y los niveles de depresión, el fenomenalismo...
785 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoIndudablemente, una de las relaciones, que todos tenemos, es la relación con la familia, la cual es irremplazable en la vida de un ser humano. Estas relaciones, que tenemos, con los amigos, familiares, escuela y trabajo, nos llevan al rendimiento escolar, los cuales son los conocimientos y hábitos que ayudan en la vida, sin olvidar las características y factores que existen, como lo son: factores físicos, cognoscitivos, afectivos, referentes a la voluntad y factores de personalidad. Además...
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Leer documento completoPersonalidad y Rendimiento Académico” G-3 1. Justificación: La presente investigación realizada por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología en el año de 1989, aborda el tema de la influencia en el rendimiento académico de algunos aspectos de la personalidad de educando. Entre tales aspectos destacan los referidos a las técnicas y hábitos de estudio. La presente investigación se centra en los factores referidos a la inteligencia, índices de adaptación (familiar, fisiológica y social) y hábitos...
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Leer documento completoLOS FACTORES OCULTOS DEL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR [pic] LOS FACTORES OCULTOS DEL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR Se describe en la bibliografía una gran cantidad de factores que configuran el bajo rendimiento escolar(bre),por ejemplo:factores intelectuales: En este grupo se incluyen capacidades y aptitudes la inteligencia en general es más que obvio,que en igualdad de condiciones rinda más y mejor un sujeto bien dotado intelectualmente que uno limitado,mediocre y que no ha llegado a conseguir un adecuado...
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Leer documento completoRENDIMIENTO ESCOLAR Un modelo denominado “La familia y la persona en relación a los rendimientos” es el de Álvaro Page (1990, citado por Adell, 2002), dicho autor relaciona el rendimiento académico con variables importantes como la familia (origen social, hábitat y clima familiar) y la persona (autoconcepto, motivación, aptitudes y relaciones personales). Es un modelo que centra la problemática del bajo rendimiento académico en las condiciones y características de la familia sobre el desarrollo...
1049 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRendimiento Escolar Introducción: Queremos comenzar con la siguiente definición "Nivel de conocimiento de un alumno medido en una prueba de evaluación. En el R.A. intervienen además del nivel intelectual, variables de personalidad (extroversión, introversión, ansiedad...) y motivacionales, cuya relación con el R.A. no siempre es lineal, sino que esta modulada por factores como nivel de escolaridad, sexo, aptitud." (Cortez Bohigas, María del Mar. Diccionario de las Ciencias de La Educación...
1187 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLos profesores no son los únicos adultos que influyen de manera positiva en los niños en su desempeño escolar. La vinculación de los padres mejora el resultado escolar de los pequeños y sus puntajes en CI y pruebas de logros, al igual que su conducta y actitud hacia la escuela; además, esto conduce a mejorar las instituciones. Los padres que tiene la motivación por educar a sus niños, obtienen logros, realizan actividades específicas, acostumbran leerles, charlar con ellos y lo más importante, dedican...
710 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRendimiento escolar El rendimiento escolar quizás sea un tema “problema” para todo aquel que ejerce su profesión en la educación, muchos profesionales intentan por diferentes alternativas y teorías de la educación con el fin de aumentar el rendimiento escolar. Claro, existen muchas alternativas para poder “ayudar” al rendimiento escolar, sin embargo muchas veces se impacienta el educador ya que no ve ningún fruto o resultado de su labor. En mi experiencia he visto como educadores viven una angustia...
588 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRESUMEN El rendimiento académico es una medida de las capacidades del alumno, que expresa lo que éste ha aprendido a lo largo del proceso formativo. También supone la capacidad del alumno para responder a los estímulos educativos. En este sentido, el rendimiento académico está vinculado a la aptitud. La aptitud es un papel importante ya que nos damos cuenta si los cambios de horario afecta de alguna manera. INTRODUCCIÓN La investigación que realizamos trata del rendimiento escolar de los niños...
1269 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA Factores del bajo rendimiento escolar “Los padres que apoyan a sus hijos como estudiantes contribuyen en forma significativa a su éxito escolar” Por citar algunas causas encontramos un ambiente escolar defectuoso o poco motivante, problemas físicos del estudiante, motivación nula o deficiente. Actualmente dentro de las familias es posible encontrar problemas de desintegración familiar, adicciones, infidelidad, hijos no deseados, u otras situaciones como las...
1528 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl Problema La educación, representa un medio importante para el desarrollo cultural a nivel social, siendo al mismo tiempo una alternativa viable para la búsqueda del conocimiento, con ello el avance del mismo. De esta manera, sirve como mecanismo de movilidad social al lado del avance científico y tecnológico, también constituye un elemento importante en la formación de los individuos para la adquisición de un oficio en el cual puedan desempeñarse durante el transcurso de su vida. En...
1070 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEL RENDIMIENTO ESCOLAR 1. Localiza los registros de calificaciones de los alumnos de la escuela de los últimos tres años. De los niños que estaban inscritos de primero a sexto grados en el ciclo escolar 1994-1995, no tienen una cantidad exacta de niños que actualmente continúan con sus estudios, y que terminaron la primaria en la primaria fueron 111 alumnos, 24 alumnos repitieron grado, de tercer grado fue donde hubo más alumnos reprobados, en las asignaturas donde obtuvieron calificaciones...
763 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoRendimiento Escolar Es natural que deseemos para nuestros hijos un buen rendimiento escolar, mediante el estudio, el objetivo del cual es preparación para la vida, desarrollo de habilidades del pensamiento, cultura personal, con ideas propias que son fruto de estructurar lo que se ha aprendido o sabiduría. Es por esto que reflexionaremos sobre algunos aspectos prácticos para intentar no cometer errores, que puedan conducir al fracaso escolar, con el peligro de malograr las posibilidades de aprender...
764 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoComo lograr un mejor rendimiento escolar. Hoy en dìa gracias a todos los estudios que se han realizado sobre la inteligencia, se ha llegado a definir sus alcances mediante su clasificación en siete categorias: 1.- Inteligencia Lingüistica: Se refiere a la sensibilidad y habilidad para el manejo de las palabras, el lenguaje, la lectura. Si en su hijo prevalece este tipo de inteligencia : - Anímelo a que haga sus propias composiciones literarias. - Transmítale confianza para que en la escuela...
636 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPor qué un cuatro y no un siete..... El rendimiento académico refleja el resultado de las diferentes y complejas etapas del proceso educativo y al mismo tiempo, una de las metas hacia las que convergen todos los esfuerzos y todas las iniciativas de las autoridades educacionales, maestros, padres y alumnos/as. No se trata de cuanta materia han memorizado los alumnos/as sino de cuanto de ello han incorporado realmente a su conducta, manifestándolo en su manera de sentir, de resolver los problemas...
527 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCAUSAS PSICOLOGICAS DEL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR | |ANÁLISIS CIENTÍFICO DEL PROBLEMA |RECOMENDACIONES PERTINENTES QUE SE PUEDEN APLICAR EN MI PRACTICA| | | |DOCENTE | | ...
621 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoalumnos. Se le otorgo el ya dicho nombre en honor a al Teniente Coronel Pedro Ruiz Gallo perteneciente al Ejercito del Perú quien dio su vida por la prosperidad y defensa de su país. A continuación se hablara del rendimiento académico, los factores que justifican el bajo rendimiento de algunos estudiantes y de las soluciones que se pueden presentar para afrontar el problema. LOS 50 AÑOS DEL COLEGIO PEDRO RUIZ GALLO El colegio Pedro Ruiz Gallo es uno de los colegios más grandes de Chorrillos...
733 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿Cómo mejorar el rendimiento en los estudios? Una de las causas del fracaso escolar está en que nadie enseña a nuestros hijos cómo deben estudiar. Sin duda, cada uno es un mundo, pero hay unas normas de interés general que a todos pueden ser útiles.Ahora, cuando el curso comienza, puede ser de interés que las comentemos con ellos.TRES CONSEJOS- Señálale horas fijas de estudio y respételas, con la alegría de que cuando concluyas podrás dedicarte a otras cosas que también necesitas: jugar, leer...
724 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoy necesitan visualizar las palabras para poder darles su significado. DE QUE FORMA PUEDE UN PSICOLOGO EDUCATIVO AYUDAR A O INTERVENIR EN UN NIÑO CON DISLEXIA, PARA MEJORAR SU DESEMPEÑO O RENDIMIENTO ESCOLAR? OBJETIVOS; .Revisar que tanto afecta la dislexia infantil en los niños en el ámbito escolar, y poner en marcha pruebas de diagnostico, que nos permitan brindar un mejora. . Ofrecer un plan de apoyo a padres para poder sobrellevar este problema causado en el niño. .Llevar a cabo...
945 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPero a fines de la Edad Media comenzó a difundirse la construcción de grandes mecanismos de relojería. Desde lo alto de las iglesias y monasterios, los relojes comenzaron a regular la vida de la comunidad. El tiempo dejaba de ser personal para ser social, un patrimonio de todos, administrado por la Iglesia como la casa espiritual de la colectividad .La rueda de la fortuna, era esa rueda de carroza que medía un tiempo dentro de otro, que apuntaba a la acción de los engranajes que se movían acompasados...
1232 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoenfermedad, la relación con terapeutas, la pertenencia a asociaciones y papel que desempeña, la búsqueda de recursos adecuados, el nivel de emoción expresada, etc.) y la relación de la familia, y de otros miembros de su red social, con el trabajo (la opinión de su entorno social respecto al mundo laboral, así como su propia situación laboral) van a influir en la motivación del usuario hacia el empleo. • La relación del usuario con el mundo laboral: el nivel de conocimiento de las condiciones...
569 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTRABAJO DE INVESTIGACIÓN ¿Influye la familia en el rendimiento escolar? ¿De qué manera influye la familia en el rendimiento escolar?¿Hasta qué punto ejerce influencia la situación socio-económica de la familia en los resultados académicos del alumno? ● HIPÓTESIS A) Existe una relación entre el nivel socio-económico de la familia y el rendimiento del alumno. B) Los problemas familiares repercuten negativamente en el rendimiento del alumno. C) Cuando en la familia existe un...
1319 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINTERNACIONAL SEK FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN PEDAGOGÍA EN INGLÉS Familia y Rendimiento Escolar CONDUCCIÓN DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Profesores: Pablo Marassi/Bernardita Costa Rocío Villegas Rodrigo Lorca 09-10-2010 INDICE Introducción…………………………………………………………………….. 2 Tipo de Familia………………………………………..…………………………..3 Relación Familia Rendimiento escolar……………………………………………5 Métodos para detectar un niño de familia disfuncional Y como abordar el problema……………………………...
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Leer documento completoCabañas Proyecto “Bajo rendimiento escolar en la etapa preescolar” Objetivo general Identificar los factores así como los síntomas en alumnos de preescolar con bajo rendimiento escolar Objetivo especifico Elaborar un diagnostico para la detección de alumnos y alumnas con necesidades de apoyo educativo. Identificación del problema Se ha observado que algunos de los alumnos de preescolar de la escuela “N”, han tenido un bajo rendimiento escolar, trayendo consigo calificaciones bajas...
1591 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completodejaron los primeros alumnos de la Facultad de Psicología hace 50 años en nuestro país. Fundamentación La fundamentación del siguiente proyecto, se basa en tres puntos principales, la dinámica de inicio de la psicología en el país, las coyunturas sociales por las que atravesó, y finalmente las proyecciones que se deberían tomar en cuenta al finalizar el evento, a fin de lograr una que priorice hoy, la necesidad de reparación en las víctimas no sólo de la violencia política, sino también de la violencia...
1052 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completodeportista se ha ido modificando en función de las necesidades de las disciplinas deportivas, el calendario de competencias, y una serie de factores que influyen directamente en la preparación de los deportistas; la creación de Centros de Alto Rendimiento para preparar reservas de atletas que se integren de forma paulatina a los equipos nacionales, ha sido una de las políticas importantes en materia de deporte en nuestro país. Esta latente necesidad ha hecho que surjan diferentes formas de planificar...
805 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFlores García Griselda Rodríguez de la Paz Beatriz M. BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR DEFINICION El área social comprende los eventos que se relaciona con la vida emocional y sexual del adolescente, pasatiempos, cambios físicos y psicológicos. Rice describe a la sociedad adolescente como una red organizada de relaciones y asociaciones entre ellos. Estas organizaciones estructurales se dividen en subgrupos dentro de un sistema social. Dichos grupos son de las más grandes fuerzas motivadoras de la...
871 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoGutiérrez” Escuela de Educación Departamento de Ciencias Sociales San Cristóbal Estado Táchira Titulo Déficit del rendimiento escolar en la institución “Mons. Antonio Ignacio Álvarez” primordialmente con los estudiantes de 5to “B” y 5to “I”. Autores: Aarón Oscar Contreras Juan Esteban Duran Zutta Rafael Ibarra Vivas Tutor: José Gregorio Cañas San Cristóbal, Febrero 26 de 2012. Planteamiento del problema De acuerdo con la red de coordenadas geográficas, el municipio Guasimos, del...
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Leer documento completoINTRODUCCIÓN ¿Qué provoca el bajo rendimiento escolar en los niños que cursan su cuarto año de estudio en la Educación Primaria? Se determinarán las causas, identificando los factores que provocan el bajo rendimiento escolar. Buscando detectar los factores que se presentan como obstáculo en el ámbito social y familiar de los niños que atraviesan por esta etapa en el desarrollo de su aprendizaje Primario. JUSTIFICACIÓN El rendimiento académico depende de las estrategias de enseñanza; del método...
1350 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTrabajo de Investigación Tema: Bajo rendimiento escolar Integrantes: Ramos, Nadia Solis, Karen Valdiviezo, Claudia Pantoja, Daiana Profesora: Coro, Mirta Liliana Curso: 5to 1ra Turno: Mañana Desarrollo 1. Tema: BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR 2. Planteamiento del problema a) ¿Cuáles son las causas por las...
1679 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoRendimiento Académico Escolar. Rendimiento Académico Escolar. El rendimiento académico escolar es una de las variables fundamental de la actividad docente, que actúa como halo de la calidad de un Sistema Educativo. Algunos autores definen el rendimiento académico como el resultado alcanzado por los participantes durante un periodo escolar, tal el caso de Requena (1998), afirma que el rendimiento académico es fruto del esfuerzo y la capacidad de trabajo del estudiante, de las horas de estudio, de...
1745 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoBAJO RENDIMIENTO ESCOLAR Definición: Bajo rendimiento académico: Limitación para la asimilación y aprovechamiento de los conocimientos adquiridos en el proceso de aprendizaje. Epidemiologia: El bajo rendimiento escolar es un problema socioeducativo, dados los cambios vertiginosos en los núcleos escolares, familiares y socioeconómicos. De acuerdo con las estadísticas nacionales, en el nivel medio superior la reprobación fue del 39,1% y en otra provincia central, del 53%. De acuerdo con...
626 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRedes sociales ¿Que son las redes sociales? Las redes sociales son “Comunidades Virtuales” plataformas de Internet que agrupan a personas que se relacionan entre sí y comparten información e intereses comunes. Pero sin embargo los chicos no están conscientes que esa exposición trae riesgos, pues cuando un adolescente construye su blog o perfil en una red social suele pensar que sólo sus amigos lo pueden ver; pero no toman en cuenta los riesgos de la Internet porque se sienten “Autoinmunes” ¿Cada...
789 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoBAJO RENDIMIENTO ESCOLAR ES UNA CONDICIÓN DE FRACASO EN LA ESCUELA QUE DEBE REPETIRSE DURANTE DOS AÑOS CONSECUTIVOS Y QUE OBEDECE A MÚLTIPLES FACTORES. El bajo rendimiento escolar representa según la OMS una de las razones más frecuentes de consulta, ocupando estadísticamente el 10% de la población infantil en edad escolar y hay que diferenciarlo de los Trastornos del Aprendizaje. Los Trastornos del Aprendizaje producen bajo rendimiento escolar, pero no todo Bajo Rendimiento Escolar obedece a...
1500 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo------------------------------------------------- CAUSAS DEL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR Entendemos el bajo rendimiento escolar como la dificultad que el alumno presenta en las distintas áreas de estudio, manifestando desinterés al aprender y trae como consecuencia la renitencia o deserción escolar. El bajo rendimiento implica una pérdida del capital para la familia, la comunidad y para el propio país que conllevan a sentimientos de frustración en algunos casos lleva a la deserción estudiantil. El bajo rendimiento constituye un problema...
1154 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El alcoholismo es una enfermedad crónica y progresiva que deriva de la ingesta excesiva y no controlada al llegar a una dependencia hacia el alcohol, esta es una de las drogas que por su fácil acceso se ha convertido en un problema social a partir de la adolescencia. La Organización Mundial de la Salud (OMS, [2008]) lo declara como “una enfermedad incurable, progresiva y mortal por consecuencia, ya que constituye una amenaza de salud publica en medida que genera efectos negativos en...
1262 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo*Autoestima y rendimiento escolar * La autoestima se define como la valorización de las personas hacen de si mismas, relacionada con el sentido de autorrespeto , identidad seguridad y confianza, su propósito y sentido del competencia. *el autoestima el autoconcepto * El autoconcepto se define como las cogniciones que el individuo tiene, conscientemente acerca de si mismo , incluye todos los atributos rasgos y características de personalidad que estructuran y se incluyen en lo que el individuo...
1066 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN El presente trabajo se enfoca y analiza las causas por la que se da “El bajo rendimiento Escolar en el nivel Secundaria” ya que es uno de los problemas que más preocupa a padres de familia y maestros. Los estudiantes del nivel secundaria presentan bajo rendimiento escolar por que la mayoría están en la etapa mas difícil de su viva que es la llamada “adolescencia” ya que en esta etapa, les toca vivir los cambios físicos, emocionales y psicológicos, que vendrán a desorientarlos...
1449 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoÍNDICE INTRODUCCIÓN El bajo rendimiento escolar………….……………………………………1 Factores en el rendimiento del alumno……..………………………….2,3 Principales causas de bajo rendimiento ………………………….…..3,4 Aspectos para evitar el bajo rendimiento escolar en los alumnos……………………………………………..……….………………………..5 Referencias bibliográficas/Web grafías………………………………….6 Anexos…………………………………………………………………………7 Juicio de Valores……………………………………………………………..8 Tabla de Frecuencias (Datos)………………………………………………9 Graficos………………………………………………………………………...
1641 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDavid Castillo Zuñiga "Las redes sociales, afectan el desarrollo académico y cognitivo" Durante más de una década, las redes sociales se han convertido en el medio de comunicación masivo predilecto de los jóvenes. Facebook, Instagram, Twitter, WhatsApp, entre otros, se utilizan como plataforma de interacción destinadas a una multitud de personas que se expresan por medio del lenguaje escrito, instantáneo y fugaz. Los usuarios de las redes, no buscan una comunicación profunda y clara, si no que se...
1257 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoRedes sociales A propósito de la existencia de las redes sociales y de las relaciones que establecen hoy en día los adolescentes por medio de ellas, es imprescindible resaltar que fenómenos no muy positivos como por ejemplo, el bajo rendimiento escolar, en muchos de los casos se pueden atribuir a la excesiva dedicación de tiempo de dichas redes y a la influencia que éstas ejercen en las personas A propósito de la existencia de las redes sociales y de las relaciones que establecen hoy en...
750 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopromover y facilitar el desenvolvimiento personal, educativo y profesional del estudiante de 9º. Grado a través de una ayuda técnica y de asesoramiento, para que éste pueda continuar sus estudios, la finalidad del programa es disminuir la deserción escolar que existe en el país y hacer que los estudiantes aspiren a terminar sus estudios de bachillerato. Otro de los programas que ha implementado el gobierno Funes ha sido El Programa “Jóvenes Talentos” busca dar respuestas a la necesidad de descubrir...
1530 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoActualmente el rendimiento escolar es un tema de mucha importancia ya que actualmente y atraves de los años la educación se ah modificado, como estudiantes tenemos una idea de la situación y del porque el bajo rendimiento escolar, y específicamente en algunas materias cursadas ya sea por las diversas circunstancias que cada uno de los alumnos desde ver los resultados en general de todo el país El bajo rendimiento académico se debe a muchos factores tanto externos como internos, entre los compañeros...
623 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINFLUENCIA DE LA ALIMENTACION EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR OBJETIVO: Investigar el efecto de la ingesta de desayuno balanceado y no balanceado sobre el rendimiento escolar en niño de educación primaria en comparación con niños que no ingieren alimentos en el desayuno. JUSTIFICACIÓN: De acuerdo con algunos estudios realizados en la universidad de Colombia, se encontró que la alimentación es un factor para diferentes padecimientos en grados escolares, otras investigaciones como en la Universidad...
1346 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoy el rendimiento académico de los alumnos. En el Colegio Nacional Mixto Quiñota de la provincia de Chumbivilcas departamento de Cuzco se aprecia que la mayoría de alumnos no cumplen con sus tareas escolares y según el registro de asistencia los alumnos no cumplen con sus tareas escolares y según el registro de asistencia las alumnas llegan tarde, alumnos no prestan debida atención a sus actividades en el aula lo que conjuntamente el escaso gusto por el estudio se relaciona con el rendimiento académico...
1072 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTEMA DE ESTUDIO El bajo rendimiento escolar es común en el sistema educativo mexicano. Para quienes viven a diario esta realidad dentro de una escuela, en las aulas y en su grupo de alumnos, el tema no les parecerá extraño por el contrario corroborarán su existencia. Según Schiefelbein (1991) “A pesar de los esfuerzos realizados desde hace 20 años, mediante una serie de programas compensatorios, coordinados por diversas instituciones públicas o privadas de educación, en nuestro país...
1416 Palabras | 6 Páginas
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