El Sistema Osteoartromuscular Actividades Para Cuaro Grado ensayos y trabajos de investigación

GENERAL: Determinar la importancia que tiene la implementación de la lectura en los alumnos y alumnas del Primer Grado a través de cuentos tradicionales, fábulas, coplas, nanas, otros. OJBETIVOS ESPECÍFICOS: Fomentar el interés por la lectura en los estudiantes del primer grado. Promocionar herramientas que contribuyan al ejercicio de la lectura. Proponer actividades para lograr el desarrollo de la lectura. DURACIÓN: 1 Día. CONTENIDOS COGNITIVOS: Escucha atenta Conversación...

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Actividades para segundo grado Propósito: favorecer un ambiente positivo en la sala de clases, en el cual niños y niñas se sientan seguros y apoyados para adaptarse, gradualmente, al nuevo espacio , nuevas vivencias, compañeros Me llamo... y me gusta... El Docente se presenta diciendo su nombre y algo que le gusta. Por ejemplo: “Me llamo María y me gusta ir a la playa”. Después, uno a uno, los niños y las niñas seguirán la pauta. Por ejemplo: “Soy Alberto y me gusta jugar al fútbol”; “Soy Mariana...

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SUGERENCIAS PARA MAESTROS DE PRIMER GRADO DOCUMENTO DE APOYO ZONA ESCOLAR 36 SEPTIEMBRE DE 2011 Lo que sirve mucho para nuestra práctica docente, es la disposición que tengamos para desarrollar nuestro trabajo, yo se muy bien que todos estos ejercicios que hoy les puedo compartir, no son nuevos para ustedes y tal vez demasiados simples a la vista de muchos, pero si los aplicamos constantes, diarios y con mucha dedicación veremos los frutos reflejados en los alumnos; los invito cordialmente...

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6to Grado Bloque II Ejercicios Complementarios Los Ejercicios Complementarios son actividades para retroalimentar y/o profundizar en el cumplimiento de los propósitos de los contenidos y lecciones de cada asignatura. Para este 2do bimestre en Lainitas proponemos 32 ejercicios en los que se abordan los siguientes temas o contenidos.  El reportaje.  Preguntas abiertas y cerradas.  Los adjetivos.  Los recursos descriptivos.  Los instructivos.  Verbos en infinitivo.  Valor...

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CÓDIGO ERE-08 VERSION 03 AREA DE EDUCACIÓN RELIGIOSA ESCOLAR Asignatura: Religión Taller Periodo N° 1 Grado: Octavo Intensidad horaria semanal: 1 hora Tiempo de desarrollo: 10 semanas Elaboró María Paola Bermúdez Vásquez Revisó María Paola Bermúdez V. Aprobó Luz Elena Pino Muñoz Fecha 04/02/2013 Fecha 06/02/2013 Fecha 08/02/2013 Estudiante: Indicador 1: Define qué son evangelios dentro del contexto bíblico. Refrescando la Memoria… Responde en tu cuaderno y posteriormente...

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Internacional Cervantino. En la entidad tuvieron lugar eventos que marcarían el rumbo del país, como el grito de Independencia en Dolores, hoy de Hidalgo. San Miguel de Allende es otra joya arquitectónica, y en Celaya, León e Irapuato se desarrolla una gran actividad industrial y comercial. Clima: Templado subhúmedo con lluvias en verano y una temperatura media anual de 20° C. COLIMA Colima es un pequeño estado del occidente de México que colinda con Jalisco, Michoacán y el océano Pacífico. Su nombre proviene...

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ACTIVIDAD #2 NOMBRE: “Clasificando ando” PROPÓSITO A partir de lo trabajado anteriormente, el propósito de esta actividad es por medio de situaciones problema llevar al estudiante a clasificar los polígonos en general por la cantidad de lados y profundizar en las figuras de tres lados, deteniéndonos en los diferentes tipos de triángulos y sus características (Todos sus lados iguales, todos sus lados diferentes, dos lados iguales y uno desigual). JUSTIFICACIÓN Teniendo en cuenta que los niños...

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Trabajo Práctico Educación Física SISTEMA OSEOARTROMUSCULAR El HUESO es un órgano firme, duro y resistente que forma parte del endoesqueleto de los vertebrados. Los huesos poseen formas muy variadas y cumplen varias funciones. Con una estructura interna compleja pero muy funcional que determina su morfología, los huesos son livianos aunque muy resistentes y duros. El conjunto total y organizado de las piezas óseas (huesos) conforma el esqueleto o sistema esquelético. Los huesos en el ser humano...

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Actividades permanentes sugeridas para primer grado • Lectura de palabras. • Lectura y escritura de nombres propios. • Lectura de las actividades de la rutina diaria. • Lectura de los nombres de otros. • Juegos de mesa para anticipar lo que está escrito. • Formar palabras con letras justas. • Sobres de palabras. • Juegos para completar y anticipar la escritura de palabras. • Lectura y escritura de palabras y frases. Actividades permanentes sugeridas para segundo grado • Lectura de los...

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en Primer Grado Los niños llegan a la escuela con una gran variedad de conocimientos numéricos que han ido adquiriendo en la vida cotidiana y en el Jardín. Es necesario que los docentes conozcamos esos preconceptos para poder diseñar estrategias que les permitan cuestionar y reformular esas ideas y favorecer las situaciones que "den significado " a los números, para acercarse a la comprensión de nuestro Sistema de Numeración Decimal. La resolución de problemas debe ser el eje para la enseñanza...

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TEMA:IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES PARA EL INTERES Y LA COMPRENSION EN LA LECTURA CON LOS ALUMNOS DE 4° GRADO Justificación Para fomentar al alumno el uso de los libros en donde a la vez sea interesante y estimular la manera de compartir ideas con sus demás compañeros de clase. Se trata de ayudar a los alumnos a desarrollar el concepto de una palabra y aprender su significado. Así como buscar varias estrategias que debieran utilizarse cuando el alumno posee una experiencia limitada de...

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ACTIVIDAD DE LECTURA SEXTO GRADO PRIMERA ACTIVIDAD 1. Se realiza la lectura del texto “Francisca y la muerte” a cargo del padre de familia 2. Se hará comentario sobre el cuento, es decir, sobre qué trataba, quienes participaban y que mensaje daba a conocer. 3. Se identificará el planteamiento, nudo y desenlace, las cuales son las partes que conforman al cuento. 4. Se ejemplificaran las partes del cuento mediante oraciones (integrándolo en un cuadro con los siguientes elementos:...

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más alto y recogí las más bellas flores para ti. 4. Subraya los pronombres en las siguientes oraciones: - Vosotros comisteis una paella. - Vosotras tenéis una consola y ellos no tienen. - Nosotros tenemos un coche buenísimo. - Ustedes tenéis muchas ganas de dormiros. 5. Subraya los verbos de las siguientes oraciones. Ayer salimos de casa y fuimos a visitar a mis tíos. Mi perro corre y juega con las palomas. No pienso recibir más trabajos para realizar mi proyecto. He salido corriendo...

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Actividades para el período de recuperación Área: lengua Actividad 1 Leo el siguiente texto El lápiz y el papel. Estaba una hoja de papel sobre una mesa, junto a otras hojas iguales a ella, cuando un lápiz de negrísimo color, la manchó llenándola de palabras. ¿No podrías haberme ahorrado esta humillación? dijo enojada la hoja de papel al lápiz...

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Familia: estas actividades son para que los niños y niñas refuercen los contenidos trabajados durante la primera mitad del año. Deberán completarlo para el 22 de julio. Es parte de su responsabilidad cumplir con las tareas y tenerlo completo. Matemática Números naturales: A)Completa: 10 unidades = 1 decena 10 decenas = 1 centena 30 unidades = ……. decenas 50 decenas = ……. Centenas 80 unidades = ……. Decenas 90 decenas = ……. Centenas B) ¿Qué puntaje...

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El narrador cuenta la historia en 3ª persona. *Comprensión lectora: a. ¿Qué comenzó a escasear en la guerra? Comenzó a escasear el bronce para los cañones y el hierro para las bayonetas. b. ¿Qué idearon los comandantes de los dos bandos? ¿Para qué? Idearon un cañón. Para ganar la guerra en un solo disparo. c. ¿Qué ocurrió al disparar los cañones? Al disparar los cañones se escuchó un repique de campanas. d. ¿Cómo...

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Actividad para describir el Sistema operativo Windows: Reconocer qué es el sistema operativo: Un sistema operativo es un software de sistema, es decir, un conjunto de programas de computación destinados a realizar muchas tareas entre las que destaca la administración de los dispositivos periféricos. Un sistema operativo se puede encontrar en la mayoría de los aparatos electrónicos que utilicen microprocesadores para funcionar, ya que gracias a éstos podemos entender la máquina y que ésta cumpla...

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ACTIVIDADES DIAGNOSTICA PARA SEXTO AÑO Se pretende que las actividades diagnosticas se han seleccionado para conocer los aprendizajes esperados, que se evaluaran en este periodo inicial, son los que se detallaran en el cuadro siguiente: |ACTIVIDAD Nª |Relación de actividades y aprendizajes esperados |Observación | |Actividad _1 |Analizar el valor posicional a partir de la descomposición de números...

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SECUENCIA DE ACTIVIDADES PARA 2° GRADO – TEMA: SERES VIVOS IDEAS BÁSICAS IB1: En todos los ambientes encontramos seres vivos, restos de seres vivos y materiales inertes. IB2: Existen plantas que crecen en el suelo, y otras en el agua. Las plantas no se desplazan para buscar su alimento, ya que ellas mismas lo producen. Las plantas poseen diversidad de estructuras para adaptarse a diferentes hábitats. IB3: Los animales necesitan buscar su alimento y para ello se desplazan. Las estructuras...

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(cacarear). Edad alumnos/as: Más de 6 años. Sexo: Ambos. Trabajo. Agrupación: Individual. Todo el grupo. Material: Pañuelo, trapo. Instalación: Pista o gimnasio. Objetivos: Velocidad. Coordinación. Actividad de desarrollo: Tira diana o la tómbola. Desarrollo: Sobre una pared se trazará un rectángulo, que se divide en zonas, las cuales se puntúan de acuerdo con la dificultad (de 1 hasta 10), A una señal el alumno/a deberá lanzar una pelota tratando de sumar el máximo número de puntos...

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Área Ciencias Sociales Bloque 1 Actividad N°1 Presentar a los alumnos un mural con imágenes del lugar (del pueblo y las distintas instituciones, la escuela, la zona rural, imágenes satelitales, etc.) de distintas épocas. Pedir que se acerquen a observar las fotografías, sólo observar por un momento. Indagar: ¿Podrían decir de qué lugar son esas fotografías? ¿Qué lugares reconocen? ¿Aparecen personas? ¿Pueden identificar quiénes son? ¿Podríamos decir que están haciendo esas personas en ese momento...

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Actividades para recuperar contenidos. Esc. Nº 26 “Patricio Cullen” 4º “C” Y “D” MATEMÁTICA Maestra: Busolini, Lorena Apellido y Nombre:__________________________________________ 1- Escribe los números pares mayores que 622 y menores que 632, luego ordénalos en forma descendente. Marca la alternativa correcta: a) 632 – 630 – 628 – 626-624 b) 630-628 - 626 – 624-622 c) 630 – 628 – 626-624 2- Ayuda a Luisa, a saber si en su colegio hay >, < ó = cantidad de niños que en el colegio de Juan. ...

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conflictivas Internet es como el mundo entero… hay cosas buenas y cosas malas.Prevengamos las malas… ¡para disfrutar más de las buenas! -1308104508500• Chatear con amigos.• Buscar información.• Conseguir datos para las tareas de la escuela• Jugar solo o con amigos.• Comunicarse con familiares que viven lejos.• Tener una página web o un blog.• Compartir gustos e intereses con otras personas.• Hacer trabajos para la escuela.• Divertirse. -4191016827500 Hay personas que buscan averiguar información personal...

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dulces B. 21 bolsas y sobran 18 dulces C. 21 bolsas y sobran 12 dulces D. 22 bolsas y sobran 9 dulces 3. El par de figuras que ocupan superficies iguales son: A. La 1 y la 3 C. La 2 y la 4 B. La 2 y la 3 D. La 1 y la 4 4. Para realizar un trabajo de su escuela, Ana utiliza figuras como las siguientes: Utilizo 11 triángulos para cubrir una figura. Si desea cubrir la misma figura con rectángulos necesitará: A. Menos de 5 rectángulos B. 5 Rectángulos...

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 El gusanito comelón Encuentra el camino que siguió el gusano para llegar al centro de la manzana. El tiempo Recorta, ordena y pega. Animal ovíparo Recorta, ordena y pega. Cuerpo celeste Une con líneas los números del menor al mayor. Del 1 al 10 Pinta una línea del número a su nombre sin que se crucen las líneas. Figura oculta Recorta las 6 piezas, acomódalas en su lugar sobre el rectángulo y mira qué figura aparece. Un insecto ...

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mismo tránsito de simbolismo..." El dibujo y el juego serían los antecesores del simbolismo de la escritura.” PONENCIA SOBRE: “Actividades para Reflexionar Sobre el Sistema de Escritura” MAESTRA: JUANA EDITH BETANCOURT MENDOZA ZONA 116. Sector 12 ESC. PRIM. “JOSE MA. MORELOS Y PAVON” R/A EL BARRIAL, JONUTA TABASCO. “Actividades para Reflexionar Sobre el Sistema de Escritura” El objetivo principal de la enseñanza de la lengua es el desarrollo de las Competencias comunicativa, Y su enseñanza...

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 Sistemas colectores: Absorción en solución Adsorción en sólidos Trampas frías (condensación del gas)  COLECTORES DE ABSORCIÓN: (Absorción: proceso de disolución o solubilización. Interacción QUÍMICA) • Se emplean principalmente para la retención de gases inorgánicos. • En estos sistemas el aire se hace burbujear a través de un líquido de retención • Bastante selectivos • La fijación del contaminante se produce por: o Solubilización directa o Reacción química. Es la más utilizada...

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coexistencia) c) Elaborar conclusiones acerca de la integridad del todo. * COMPARAR. a) Determinar los objetos de comparación. b) Determinar las líneas o parámetros de comparación. c) Determinar las diferencias y semejanzas entre los objetos para cada línea de comparación. d) Elaborar conclusiones acerca de cada objeto de comparación y línea ( síntesis parcial ). e) Elaborar conclusiones generales. * DETERMINAR LO ESENCIAL. a) Analizar el objeto de estudio. b) Comparar entre sí las...

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ANTEPROYECTO DE INVESTIGACIÓN Nombre: actividades para La adquisición del concepto numérico en primer grado de educación primaria. Detección del problema: Durante mis primeros días de labor como docente con los alumnos de primer grado, me enfoque a observar el trabajo que desempeñaban y las respuestas que estos tenían a las actividades que se les ponían en cada una de las asignaturas. De lo que pude darme cuenta rápidamente es que el grupo dentro de su economía poseen una vida baja...

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HÉROES DE CHAPULTEPEC” MATERIA: HISTORIA DE MEXICO CICLO ESCOLAR: 2011-2012 PROFRA. LUZ ELENA CABRERA ROMERO. ACTIVIDADES DE RECUPERACION PARA ALUMNOS DE BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO (A): _____________________________ FECHA DE ENTREGA: ___________________ BLOQUE I Actividad: Elabora la línea de tiempo del bloque I ACTIVIDAD: Realiza el siguiente cuadro de las civilizaciones prehispánicas. civilización | Región ocupada | religión | arte...

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Sistema urinario Desechos del metabolismo celular: CO2 que se produce en el proceso de respiración. La urea que se produce por la transformación de los aminoácidos en glucosa dentro del hígado. Para eliminar esas sustancias del organismo existen vías denominadas “de excreción”. Funciones principales: Excreción: eliminación de desechos metabólicos de todas las células del organismo, especialmente urea. La sangre recibe desde las células una serie de sustancias que constituyen desechos y deben...

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CARPETA DE PROPUESTAS DIDÁCTICAS Período de Diagnóstico Escuela: Docente: Grado: 6º sección: Turno: Área: Matemática Nombre de la propuesta: “ Recordando, recordando… “ Fecha de presentación: desde: hasta: Objetivos: Interpretar y resolver situaciones problemáticas mediante operaciones con números naturales, fraccionarios y decimales. Resolver situaciones que implican el uso de medidas. Identificar...

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Actividad 1 R/ El rio Chinchiná: localizado en la región centro sur del departamento de Caldas. Comprende los municipios de Manizales, Villamaría, Neira, Chinchiná y palestina , zona de gran importancia desde el punto de vista social, económico, y por su contexto ecológico. Limita por el norte con las cuencas del río Tapias y quebrada Llano Grande; por el occidente con parte de los municipios de Risaralda y Anserma y la cuenca del río Campoalegre; por el oriente con el municipio de Marulanda...

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TALLER OSTEOARTROMUSCULAR. 1. ¿De dónde se originan las somitas o somitomeras? 2. ¿Cuántos pares de somitas se deben formar hacia el final de la 5ta semana de desarrollo y como se organizan desde la región cervical hasta la coccígea? 3. ¿A partir de qué región de los somitas se origina la columna vertebral? 4. ¿Que origina el miotoma y el esclerotoma de cada uno de los somitas? 5. ¿Cuáles son los componentes que se originan de la hoja somática del mesodermo lateral...

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El sistema o método activo tiene una esencia en la actividad mental y la física, desarrollada por el estudiante como base de un aprendizaje más completo y significativo. Existen muchos autores, escuelas y métodos en concreto que tratan de aplicar esta noción tan amplia de sistema activo, como por ejemplo: el sistema Freinet, el método Montessori, el plan Dalton, el método de proyectos, el método de las fichas, la escuela Summerhill etc. LOS PRINCIPIOS DEL METODO ACTIVO. Los sistemas activos que...

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 DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD 1 Investigue y realice un organigrama en donde se describa cada una de las entidades que conforman la estructura del sistema financiero colombiano. 2 Indague y realice un cuadro comparativo de los siguientes estamentos, gobierno, vigilancia y control, establecimientos de crédito, organismos oficiales especiales, sociedades de servicios financieros (seguros, fondos de pensiones, almacenes generales de depósito), bolsa de valores, gremios y organismos...

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Actividades Para el sexto grado de educación primaria. Actividad 43: m.c.m Audiencia: Niños de sexto grado Duración: 40 min. Ámbito: Escuela urbana de organización completa. Método para su exposición: Presencial Tiempo: Segundo bimestre Eje temático: Medición. Habilidades y conocimientos: Obtener múltiplo de un número y mínimo común múltiplo. Esquema: Prerrequisitos: que el niño sepa multiplicar. Prueba de diagnóstico: 1. Obtén algunos múltiplos de los...

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Actividad de Recuperación 4to. Período. ​ Estudiar Todo  Seguir este link para realizar la actividad de Recuperación: ​ http://goo.gl/2wcvfX     6A Deben realizar las actividades los estudiantes:  Ninguno    6B  Gamarra Meza   Garcés Rebolledo  Geliz Benites  Gómez Jiménez  Gómez Torres  González Otero  Hernández Ortega  Herrera Quintana  Jiménez Yepes  Martínez Pitalúa  Medina Peréz  Montero Madera  Rondón Valiente    6C  Muskus Ortiz  Parra Rentería  Toscano Mouthon  Usprung Garcés  Vargas Grau  ...

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E. B: CAMPO ELÍAS EJIDO ESTADO MÉRIDA PLAN DE ACTIVIDADES REMEDIALES Grado sexto “D” Docente: Josefa Franco Ejido, junio de 2.010 PLAN DE ACTIVIDADES REMEDIALES. Objetivo General: * Planificar estrategias de reforzamiento  para los y las estudiantes de sexto grado “D”, con la finalidad de que alcancen los aprendizajes requeridos para el nivel de estudio. Objetivos específicos * Realizar actividades de la lengua oral y escrita donde se ejercite la gramática, la sintaxis y la ortografía...

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 Ingenieria en Administración. Administración para los Negocios. Duoc UC, Sede Plaza Norte ¿Qué es un Sistema? Alumnos: Pablo Álvarez Carvajal. Matías Álvarez Carvajal. Teoría General de Sistemas Aunque la Teoría General de Sistemas (TGS) puede remontarse a los orígenes de la ciencia y la filosofía, sólo en la segunda mitad del siglo XX adquirió tonalidades de una ciencia formal gracias a los valiosos aportes teóricos del biólogo austríaco Ludwig von Bertalanffi (1901-1972)...

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ACTIVIDADES Y PROPOSITOS DEL LIBRO DE SEXTO GRADO BLOQUE I ACTIVIDAD: Elaborar guías de autoestudio para la resolución de exámenes PROPOSITO: el propósito de esta práctica social del lenguaje es que elabores guías de autoestudio a través del análisis de diferentes tipos de preguntas, además de que reconozcas las funciones y características de estas evaluaciones, e identifiques diferentes estrategias para responderlas de acuerdo con la manera en que están planteadas. ACTIVIDAD: Escribir biografías...

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CUADRO RESUMEN POR GRADO DE LAS ACTIVIDADES EXPERIMENTALES SEGUNDO GRADO ACTIVIDADES PROPUESTA EN EL PROGRAMA (COMPETENCIAS PARA LA FORMACIÓN CIENTÍFICA FÍSICA) TEMA PARA EL CUAL SE PROPONE PROPÓSITO QUE PERSIGUE EXPERIENCIA CON LA ACTIVIDAD DESCRIBE CAMBIOS FÍSICOS DE SU PERSONA Y LOS RELACIONA CON EL PROCESO DE DESARROLLO DE LOS SERES HUMANOS.  He cambiado  Reconocer los cambios, actividades o situaciones que te suceden diariamente.  Elaboró un portafolio que le sirvió para organizar trabajos...

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 02 KAREN LIZETH GARCIA GUTIERREZ JEISSON STEVEN DIAZ SALINAS JHON EDIER QUINTERO RINCON YUDI LORENA CRUZ OSPINA TECNOLOGO NETWORKING JT CENTRO DE LA INDUSTRIA, LA EMPRESA Y LOS SERVICIOS-SENA NEIVA-HUILA 2013 ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 02 KAREN LIZETH GARCIA GUTIERREZ JEISSON STEVEN DIAZ SALINAS JHON EDIER QUINTERO RINCON YUDI LORENA CRUZ OSPINA TECNOLOGO NETWORKHING JT Presentado a: Ing. Jhon Wiltber...

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 COLEGIO “LUZ DE ISRAEL” ACTIVIDADES DEL MES DE : AGOSTO GRADO : 4° GRADO “A-B-C-D” MAESTRA: NIDIA MURCIA, YANIRA MANZANARES, ZULMA FLORES, SILVIA URRUTIA. MATERIA ACTIVIDAD MATERIALES FECHA Matemática Trabaja páginas #164, 165, 166,167 de tú libro de matemática. (dejar constancia de los ejercicios en tu cuaderno de matemática) Libro de matemática Lápiz Cuaderno de matemática. Lunes 17 de Agosto de 2015 Caligrafía Revisión de libreta DELINEANDO FIGURAS hasta ejercicio #...

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Grado en Ingeniería de Sistemas TIC. Con el grado en Ingeniería de Sistemas TIC, único en el Estado español siguiendo el modelo de diferentes referentes internacionales, adquirirás la formación necesaria para dar respuesta a problemas de ingeniería que integran simultáneamente aspectos de los ámbitos de la electrónica, la informática y las comunicaciones. Serás un profesional con un perfil formativo generalista y con los conocimientos clave para atender un sector emergente y de gran impacto como...

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 Actividades para Tercer Grado Practicar todos los días lectura en voz alta. El material de lectura puede ser el libro de la biblioteca del aula, un cuento que haya en casa, recortes de revista, Nada de tucanes , etc. Lengua Adivina adivinador. 1. Maca y Lola estuvieron jugando a preguntas y respuestas durante el recreo, pero no supieron responder algunas. ¿Las ayudan? ¿Qué clase de palabras son las respuestas que encontraron? 2. Completen el texto agregando alguno...

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Una pila de actividades Propuesta de actividades adicionales para 1.º ciclo EGB Introducción Índice Etapa 1 Etapa 2 Etapa 3 Ruletas Propuesta de actividades adicionales para 1.º ciclo EGB ¿Por qué un repertorio de actividades adicionales para el 1º ciclo de EGB? Una de las preocupaciones de los docentes de 1.º ciclo es atender a la diversidad que presenta un determinado grupo de alumnos. Por diversas razones (maduración individual, experiencias previas, grados de estimulación, intereses...

7756  Palabras | 32  Páginas

5º grado Español Bloque 1 1. La mancha de tinta. 1. La biblioteca. 2. Joaquín y Maclo. 2. Las cartas. 3. El arriero. 3. Los cuentos y las leyendas. 4. Cucuchucho. 4. Las descripciones. 5. Los ciegos y el elefante. 5. Los guiones del teatro. 6. Un platillo extraño. 6. Las recetas de cocina. 7. Sabías narraciones. 7. Las fábulas. 8. La basura. 8. Los textos informativos. 9. Sor Juana Inés de la Cruz. 9. Las biografías. 10. Escrito con tinta verde. 10. La poesía...

45579  Palabras | 183  Páginas

Cano SEMESTRE 2° GRADO 1° GRUPO “E” Alumna: GISELA ABIGAIL GARCIA FLORES CD.VICTORIA, TAMAULIPAS JUNIO, 2010 Ensayo de la lectura “Actividades para la enseñanza del sistema de escritura” de Gómez Palacios Margarita. En esta lectura se habla sobre las actividades enseñanza- aprendizaje y las matemáticas de cómo el maestro puede utilizarlos para favorecer a los alumnos...

1018  Palabras | 5  Páginas

QUIMICA 3er GRADO-SECUNDARIA ACTIVIDAD BLOQUE 4 1. Contesta brevemente a las siguientes preguntas: a) ¿Qué es un óxido? b) ¿Solamente los metales se oxidan? Explica tu respuesta. c) ¿El agua es un óxido? d) ¿Para la formación de un óxido es indispensable el oxígeno? ACTIVIDAD 1. Lee con atención el siguiente texto y complétalo escribiendo sobre las líneas las palabras adecuadas: La combustión: otra forma de obtener óxidos El cambio producido al quemar una vela es una...

881  Palabras | 4  Páginas

ingresos propios, el director le entregó una copia del estado de cuenta, donde especifica en qué se ha gastado. El director cumplió con el derecho de: Ⓐ Comunicación. Ⓑ Información. Ⓒ Expresión. Ⓓ Opinión. 48. Durante la reunión para elegir la nueva Asociación de Padres de Familia, de la escuela primaria ”Álvaro Obregón”, se eligió a una madre de familia como presidenta; un padre de familia dijo que él no estaba de acuerdo que una mujer ocupara ese puesto. El director dijo que...

3133  Palabras | 13  Páginas

El Tangram Actividades Instrucciones Con algunas piezas del tangram, cada grupo de alumnos arma un rectángulo. Algunos elegirán hacerlo con 3 piezas y otros con más. Por ejemplo: Por turnos, un vocero de cada grupo describe en forma oral su construcción. Los demás deberán determinar si el relato coincide con el rectángulo que ellos realizaron. Cuando un grupo encuentre que su construcción coincide con una que describe otro grupo, no la describe. Se van pegando en diferentes cartulinas los...

1250  Palabras | 5  Páginas

Presentación Caligrafía para primaria es un programa cuyo contenido esta orientado hacia el descubrimiento de la escritura como proceso de comunicación perdurable. Particularmente, está diseñada para lograr el correcto trazo de la letra script y cursiva, fundamentándose en los procesos medulares de la escritura como la posición corporal, el dominio del instrumento de escritura y el conocimiento de los trazos que conforman el abecedario en ambos tipos de letra; destacando el uso de la script para la lectura y...

1977  Palabras | 8  Páginas

MARIÁTEGUI” SESIÓN DE APRENDIZAJE Docente: SHELA SEDANO OSORNO Grado: 2º Sección: “A” Fecha: 07 - 03 -11 | Nombre de la Sesión o Actividad:“ “ Retornemos a clases con alegría, respetándonos mutuamente” | Sesión 1 | Capacidad Diversificada1.5. Se expresa con espontaneidad en diálogos sobre temas de su interés o actividades cotidianas, referidas al respeto. | Conocimientos: * Diálogos sobre temas de su interés. * ………………………………...

11184  Palabras | 45  Páginas

La actividades que se detallan a continuación serán subidas a la siguiente página de Internet: http://deaquialaescuela.blogspot.com A través de la misma los alumnos podrán realizar consultas y despejar dudas ACTIVIDADES DE CIENCIAS NATURALES PARA QUINTO Escuela 19 de 10. Pablo A. Pizzurno Docente: Nistal Verónica Inés CUESTIONARIO “Nutrición en el ser humano” (Estos temas fueron expuestos en clases por distintos grupos de alumnos) Lee la información del capítulo 5: “Nutrición...

1218  Palabras | 5  Páginas

al final de cada verso. Actividad 1: Lee y aprende de memoria el siguiente poema. Mi hermano el hombre amo el canto del zenzontle pájaro de cuatrocientas voces, amo el color del jade y el enervante perfume de las flores, pero más amo a mi hermano: el hombre. Actividad 2: Contesta luego de leer el poema. ¿Cuál es el primer verso del poema? ¿Con qué palabras rima zenzontle? ¿Con qué rima voces? ¿Cuál es el tercer verso del poema? Escríbelo. Actividad 3: Busca en internet otros...

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E[pic] O [pic] I [pic] 1. Dibujos para Colorear y Pintar para Actividades Infantiles y MI EXPERIENCIA EN PRIMER GRADO DE BÁSICA (ARTÌCULO N 036). PARA Ciervos | Alce | Caribu | Reno | Wapiti - Manualidades ... ...

2887  Palabras | 12  Páginas

reconozcan patrones de variación y cambio en una secuencia numérica, geométrica o gráfica, y los expresen a través de diferentes representaciones que permitan su tratamiento, conversión y manipulación operatoria. ESTÁNDARES: Pensamiento variacional y sistemas algebraicos y analíticos. * Describo cualitativamente situaciones de cambio utilizando el lenguaje natural, dibujos y gráficas. * Construyo secuencias numéricas y geométricas utilizando propiedades de los números y de las figuras geométricas...

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rendimiento en las organizaciones, específicamente examinamos el “sistema de evaluación de 360 grados”, el cual fue aplicado en la empresa de Morgan Stanley, en el año 1993. El mismo, se trata de un método de evaluación que tiene por objeto principal, detectar las causas de los problemas de rendimiento de los distintos empleados que conforman una empresa y permite obtener información con el objetivo de mejorarlo. Básicamente, sirve para proporcionar una retroalimentación o feedback al evaluado, sobre...

669  Palabras | 3  Páginas

información han replanteado el papel de las nuevas tecnologías de los sistemas de información en las organizaciones. En la actualidad se reconoce ampliamente que el conocimiento de sistema de información es esencial para los gerentes porque la mayoría de las organizaciones necesita información para sobrevivir y prosperar. Es por ello que el objetivo principal de este trabajo de investigación consiste en exponer cuáles son esos sistemas de información en la Gerencia de RR-HH; ya que estas nuevas tecnologías...

852  Palabras | 4  Páginas