Tomando en cuentas las teorías de Evelyn Duvall y Jean Watson pudimos analizar de manera minuciosa sus enfoques aplicados a la familia. Donde Evelyn Duvall nos define a la familia como “parte de un grupo de personas que cambian y evolucionan” , por lo que podíamos decir que la familia es un ente dinámico. Evelyn desarrolla 8 (ocho) etapas por las cuales va pasando la familia a través del tiempo. En la primera etapa nos dice que inicia desde el matrimonio hasta la gestación donde...
870 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopromoción de la salud, así como también, brindar atención a las familias en su propio hogar, a través de la visita domiciliaria. En el presente trabajo se expone el estudio familia realizada en la comunidad de Core 8 de puerto Ordaz, durante el periodo septiembre noviembre de 2004; Dicho estudio se llevo a cabo aplicando el proceso de enfermería en sus 5 etapas, a través de la valoración según el marco referencial de Evelyn Duvall. Estos dos instrumentos, permitieron recoger la información necesaria...
4206 Palabras | 17 Páginas
Leer documento completo1- Etapa del ciclo vital individual y familiar según E. Erickson y J. Haley. Luis, con 10 años, se encuentra en el periodo escolar según el ciclo vital individual, esta etapa comprende niños desde primero a séptimo grado y tiene como características principales el desarrollo cognitivo, social, donde aparecen actividades extra escolares, y el niño comienza a identificarse por su lenguaje, vestimenta, apariencia, etc. En cuanto a su ciclo vital familiar, Luis junto con su familia atraviesa la etapa...
533 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1)Desarrollo de familia de duvall “2)Q es familia 3)Familia venezolana tipos, clasificación 4)Familiograma Modelo de desarrollo familiar Evelyn Duvall (1977) organiza la evolución de la familia y proporciona una guía para examinar y analizar los cambios y tareas básicas comunes en la evolución de la mayoría de las familias durante su ciclo de vida, aunque cada familia tiene características únicas y patrones normativos de evolución secuencial. Las etapas de evolución de...
1270 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo Etapas de la familia Es innegable la labor educativa de la familia, forma a las nuevas generaciones y prepara al ser humano para la convivencia, por lo cual es relevante que conozcas las etapas que idealmente debe transcurrir el ser humano para consolidar una familia permanente, y sobre todo para procurar que su familia contribuya a la conformación de una sociedad, justa, responsable y comprometida con sus problemáticas y las de su entorno. Hay diferentes etapas por las cuales va pasando...
946 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEtapas del desarrollo cognitivo según Piaget (Análisis) El ser humano es un ser complejo y desde muy pequeños nos mostramos adaptados a los diferentes ambientes que se nos exponen, por ello Jean Piaget se enfoco en las situaciones donde se desarrollan las estructuras cognitivas; por eso el estudió las primeras etapas del hombre y las dividió en cuatro estadios o periodos. Piaget basándose en su estudio exhaustivos de los bebes, niños, pre-adolecentes y las primeras etapas de la adolescencia...
757 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoHeinelt (1979) Estudio y clasifico a la creatividad en 3 etapas: ETAPA FILOSÓFICA Platón Filósofo griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles, de familia noble y aristocrática. Platón (junto a Aristóteles) es quién determinó gran parte del corpus de creencias centrales tanto del pensamiento occidental como del hombre corriente (aquello que hoy denominamos "sentido común" del hombre occidental) y pruebas de ello son la noción de "Verdad" y la división entre "doxa" (opinión)...
890 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMODELO DEL DESARROLLO FAMILIAR Evelyn Duvall (1977) organiza la evolución de la familia y proporciona una guía para examinar y analizar los cambios y tareas básicas comunes en la evolución de la mayoría de las familias durante su ciclo de vida, aunque cada familia tiene características únicas y patrones normativos de evolución secuencial. Las etapas de evolución de la familia están marcadas por la edad del ni?o mayor, aunque existen algunas etapas que se sobreponen cuando...
720 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEtapas del Desarrollo Moral según Kohlberg. Etapas del desarrollo moral según Kohlberg. En el nivel preconvencional, "el niño es receptivo a las normas culturales y a las etiquetas de bueno y malo, justo o injusto, pero interpreta estas etiquetas en función bien sea de las consecuencias físicas o hedonistas de la acción (castigo, recompensa, intercambio de favores) o en función del poder físico de aquellos que emiten las normas y las etiquetas. El nivel se divide en los dos estadios siguientes: ...
724 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLas etapas de Desarrollo según Erikson Erikson fue un psicólogo del Yo freudiano, aceptaba las ideas de Freud como básicamente correctas. Sin embargo, sus teorías estaban más orientadas hacia la sociedad y la cultura a diferencia de otros psicoanalistas. Supo desplazar en sus teorías a los instintos y al inconsciente. El autor plantea que el desarrollo humano se presenta en forma similar al desarrollo de un embrión, en el que cada estado es resultado de la maduración anterior. Este modelo se basa...
1183 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLas etapas de la vida que Erik Erikson propone, describen la evolución psicosocial del ser humano y son las siguientes: • Primera Etapa: Infancia “Confianza vs. Desconfianza” Esta etapa sucede desde el nacimiento hasta el primer año de vida. De acuerdo con Erikson durante el primer año, el lactante afronta su primer desafío importante, cuya victoria ejerce un efecto profundo en todos sus desarrollos ulteriores. El lactante se encuentra con el dilema de confiar o desconfiar de la gente que...
1432 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO El desarrollo del ser humano se presenta por etapas, las cuales tienen sus propias características. Las etapas son: Pre-natal Infancia Niñez Adolescencia Juventud Adultez .Ancianidad La etapa pre-natal: esta etapa comienza desde la concepción del bebe hasta su nacimiento. Etapa a la que generalmente llamamos embarazo, y la cual tiene una duración de 9 meses, según sea el caso (en ocasiones no se cumplen este periodo de tiempo). La infancia:...
996 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEnsayo Filosofía Etapa 4 según Erikson ¿Cómo se desarrolla el aprendizaje en la edad escolar? En la etapa escolar en la vida del ser humano, que va desde los seis a los doce años aproximadamente, el aprendizaje es primordial, pues el niño empieza a enfrentarse y a razonar ante diversas situaciones que se le van presentando. Creemos que es importante estudiar el desarrollo del aprendizaje para comprender la base del conocimiento y personalidad que va formando el niño para su futuro. Mediante...
803 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoExplica el proceso de construcción del conocimiento que sigue cada niño en su desarrollo. Poniendo en evidencia que la inteligencia y el pensamiento lógico del niño se construyen progresivamente, siguiendo sus propias leyes y pasando por distintas etapas antes de alcanzar el nivel adulto. Explicar los mecanismos y la dinámica que dan origen al desarrollo de la inteligencia humana, desde las formas más elementales observadas en un bebé de pocos días de nacido hasta los niveles de mayor simbolización...
1674 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDesarrollo cognitivo en la primera infancia (0 a 2 años de edad): Etapa sensoriomotriz (según Jean Piaget) Por medio de una cuidadosa observación de sus tres hijos y otros niños, Piaget concluyó que los humanos de todas las edades y circunstancias buscan activamente comprender el mundo que los rodea y su comprensión se desarrolla en cuatro periodos específicos relacionados con la edad. El primer periodo comienza desde el nacimiento hasta los 2 años de edad. A causa de que los bebes aprenden...
1077 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO DEL NIÑO SEGÚN PIAGET ETAPA SENSORIOMOTORA Abarca desde el nacimiento hasta los 2 años aproximadamente. Al nacer, el mundo del niño se enfoca en su percepción sensorial y después en sus acciones motrices. Cuando termina el primer año ha cambiado su concepción del mundo, reconoce la permanencia de los objetos cuando se encuentran fuera de su propia percepción y estas primeras experimentaciones mentales son de los objetos de su contexto más próximo y al resultado...
998 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEtapas de la infancia según Piaget Introducción En este trabajo hablare sobre las cuatro etapas en las que Jean Piaget dividió la infancia: sensorio-motriz, pre-operacional, operaciones concretas y operaciones formales. Explicando las características de cada una de ellas y mencionando el logro mas destacado que se llega a alcanzar en cada una de estas etapas. Etapa sensorio-motriz. Esta etapa parte desde el nacimiento hasta los 2 años. Durante todo este periodo el niño pasara de centrarse...
1308 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLa OMS define familia como "Los miembros del hogar emparentados entre si, hasta un grado determinado por sangre, adopcion y matrimonio. El grado de parentezco utilizado para determinar los limites de la familia dependera de los usos, a los que se destinen los datos y, por lo tanto, no puede definirse con precision en escala mundial" Según la Organización Mundial de la Salud (OMS), podemos definir la familia como “conjunto de personas que conviven bajo el mismo techo, organizadas en roles fijos (padre...
1092 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLA FAMILIA SEGÚN EL MODELO SISTEMATICO La familia como un sistema compuesto por otros subsistemas Subsistema conyugal La familia es un sistema relacional que conecta al individuo con el grupo amplio, llamado sociedad. Un sistema conyugal se construye cuando dos adultos de sexo diferente se unen con la intención expresa de construir una familia. Las principales cualidades requeridas son la complementariedad y la acomodación mutua. Subsistema parental Reacciones afectivas comunicacionales...
1403 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEtapas de desarrollo cognoscitivo según Piaget 1. Sensorio motriz: (0 a 2 años) Gradualmente, el infante adquiere capacidad para organizar actividades en relación con el ambiente a través de la actividad sensorial y motora. 2. Preoperacional: (2 a 7 años) El niño desarrolla un sistema representacional y emplea símbolos para representar personas, lugares y eventos; el lenguaje y el juego imaginativo son manifestaciones de esta etapa, pero el pensamiento aún no es lógico. 3. Operaciones...
519 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo……………….FECHA………………………. PSICOLOGÍA EVOLUTIVA: ETAPAS DE LA VIDA DE E. ERIKSON 1-¿Cuál es el fundamento de la “Teoría Psicosocial” de Erik Erikson? 2-Nombra las ocho etapas de la vida y explica en qué radica la importancia de las cuatro primeras. 3-Arma un texto coherente utilizando básicamente los siguientes conceptos: PERSONALIDAD- CRISIS o CONFLICTOS- ETAPAS- VIRTUD. 4-PRIMERA ETAPA: a) Edad en qué se desarrolla y fuerzas básicas de esta etapa. b) ¿Por qué el momento del nacimiento...
646 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoETAPA ORAL Edad: Niños en su primero año de vida Se da principalmente en niños de su primero año de vida el origen principal es la busqueda de placer mediante la boca. Lo que hace el niño es bucar objetos ya sea para chupar, morder, masticar, o vocalizar, agarra lo que sea que tenga en la mano y muchas veces está restringido por la madre por lo cual la mayoria les compra “mordederas” que son juguetes que les sirve para desarrollar sus dientes. Durante esta etapa a el niño no le interesa otro...
605 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEs cierto que la capacidad orgásmica está presente desde el nacimiento, pero Freud no solo hablaba de orgasmo. La sexualidad no comprende en exclusiva al coito, sino todas aquellas sensaciones placenteras de la piel. Freud observó que en distintas etapas de nuestra vida, diferentes partes de la piel que nos daban mayor placer. Vio que los infantes obtenían un gran monto de placer a través de chupar, especialmente del pecho. De hecho, los bebés presentan una gran tendencia a llevarse a la boca todo...
768 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completonarcisismo primario y secundario. El narcisismo primario está ligado a los primeros meses de de vida del niño en los cuales está ocupado en satisfacer sus necesidades y no tiene demasiado en cuenta el mundo externo. En wikipedia podemos leer: “Esta etapa está signada por la incapacidad del niño para reconocer al objeto, entendiendo por tal al mundo, las cosas y las personas que lo rodean, es decir, el recién nacido es incapaz de reconocer un mundo distinto a sí mismo. Todo su erotismo y/o energía libidinal...
1123 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEtapas del Desarrollo de Jean Piaget Etapa sensoria motora. Abarca desde el nacimiento hasta los 2 años aproximadamente. Al nacer, el mundo del niño se enfoca a sus acciones motrices y a su percepción sensorial. Cuando termina el primer año ha cambiado su concepción del mundo, reconoce la permanencia de los objetos cuando se encuentran fuera de su propia percepción. Otros signos de inteligencia incluyen la iniciación de la conducta dirigida a un objetivo y la invención de nuevas soluciones. El niño...
1240 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa horda Según datos no del todo demostrados, parece que la primera forma de asociación humana hubo de ser la horda, o sea un grupo de personas agregadas en forma rudimentaria y vinculada entre sí por instintos primarios. Se desenvolvió bajo un régimen de promiscuidad sexual, en el que la incertidumbre respecto de la paternidad obligó a computar el parentesco con referencia a la madre, que era el único elemento conocido de la procreación. Su gobierno fue tan rudimentario como su organización: lo...
1232 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO DE LA FAMILIA (PLIEGO) Sólo hasta 1963 Eric Erickson comienza a estudiar los ciclos de la vida del adulto. Además de que en esta época comienza el movimiento de la liberación femenina que produce alteraciones en la organización familiar, y el cambio de los patrones de interacción en la familia provocados por los cambios de la juventud en estos años. Para entender el ciclo de la familia, es necesario mencionar algunos aspectos generales sobre la familia. El primero es...
1239 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLA FAMILIA SEGÚN MI MIRADA El hombre a lo largo de la vida, ha formado asociaciones mediante las cuales las personas se unen para buscar, en común y en forma consciente y voluntaria, valores de orden moral, político, científico, educacional, artístico y de otra naturaleza que hacen feliz su existencia y una de esas agrupaciones es la familia, porque según Hortón y Hunt ( 1986), es la institución básica de las que han ido surgiendo las demás, según lo ha ido exigiendo la creciente complejidad...
946 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEvelyn Duvall (1977) organiza la evolución de la familia y proporciona una guía para examinar y analizar los cambios y tareas básicas comunes en la evolución de la mayoría de las familias durante su ciclo de vida, aunque cada familia tiene características únicas y patrones normativos de evolución secuencial. Las etapas de evolución de la familia están marcadas por la edad del ni?o mayor, aunque existen algunas etapas que se sobreponen cuando hay varios ni?os en la familia...
814 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDESARROLLO PSICOSEXUAL SEGÚN FREUD El psicoanalista austríaco Sigmund Freud (1856-1939) fue una de las primeras personas que sugirió que los niños poseen un instinto sexual, utilizando la palabra "sexual" para referirse a placer o gratificación sensual. Freud afirmaba que la lívido o apetito sexual se desarrolla en tres fases -oral, anal y fálica-. y después permanece inactiva hasta la pubertad. De ellas, la fase fálica es la más compleja. Freud también sugirió que el comportamiento de los padres...
731 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿CUALES SON LAS ETAPAS DEL PROCESO MORAL, SEGÚN KOHLBERG? CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTADIOS O ETAPAS Las principales características de las etapas del desarrollo moral son: * Cada etapa consta de comportamientos precisos, debido a que si la base del desarrollo moral es el juicio, los juicios morales son formas de pensamiento individuales. * Cada una de las etapas origina un cambio en la respuesta social del niño: Egocéntrica: nivel pre-convencional. Social: nivel convencional. Moral:...
1297 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEl ciclo vital familiar es un proceso de desarrollo el que consiste en atravesar una serie de etapas que implican cambios y adaptaciones. Estos cambios pueden provocar crisis, de menor y mayor intensidad en el núcleo familiar, puesto que al pasar de una etapa a otra las reglas de la familiar cambian, provocando en el sistema familiar situaciones adversas como es la separación de uno de sus miembros o la llegada del primer hijo y los problemas a nivel familiar y de pareja que puedan presentarse...
1315 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoesta introducida en la familia humana y en la familia de Dios. -El matrimonio y las familias cristianas edifican y hacen crecer la iglesia. -En la familia y en el matrimonio se constituye un conjunto de relaciones interpersonales (relación conyugal, relación de filiación, fraternidad) -En la familia además de solo crear la persona humana también es educada en valores, en la comunidad humana, también cuando es bautizada y es educada en la fe, es introducida a la familia de Dios -El matrimonio...
586 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL SEGÚN FREUD ETAPA ORAL Según Freud, la etapa oral es el primer momento en la evolución de la personalidad del individuo. Corresponde al primer y segundo año de vida y se caracteriza por dirigir la libido hacia la boca y buscar la satisfacción gracias a la actividad de succión. ETAPA ANAL Freud sitúa esta segunda etapa del desarrollo de la personalidad entre los dos y tres años del niño; la libido se dirige hacia el ano y la satisfacción sobreviene...
550 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA ETAPA DE LA INTERACCIÓN Para averiguar cuál es el problema se procede en dos etapas. La primera consiste en recabar la opinión de todos los presentes, lo que obliga al terapeuta a manejar directamente la conversación. La segunda es hacer que todos los miembros de la familia dialoguen entre sí sobre el problema, y aquí el terapeuta debe dejar de ser el centro de la conversación; en vez de erigirse en interlocutor de cada integrante del grupo procurará que estos se trencen cada vez más en el...
1231 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoETAPAS EVOLUTIVAS DE LA FAMILIA Este grupo empezó trabajando con una señora llamada Martha Palacios Ruiz de 30 años de edad, la cual vive en el barrio Samper, tiene una hija de 9 años que presenta condiciones especiales, ella convive con su compañero sentimental en varias ocasiones (no es constante), el cual la maltrata cuando llega borracho o cuando ella no quiere tener nada con él, ella lo ha dejado varias veces pero vuelve con él, porque él le suministra todas sus necesidades básicas por lo cual...
1000 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL SEGÚN FREUD ETAPA ORAL Según Freud, la etapa oral es el primer momento en la evolución de la personalidad del individuo. Corresponde al primer y segundo año de vida y se caracteriza por dirigir la libido hacia la boca y buscar la satisfacción gracias a la actividad de succión. ETAPA ANAL Freud sitúa esta segunda etapa del desarrollo de la personalidad entre los dos y tres años del niño; la libido se dirige hacia el ano y la satisfacción sobreviene por la...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoResumen: “Etapas en el desarrollo de la empresa familiar” Las empresas familiares (EF) presentan diferencias en cuanto a sus etapas con las empresas no familiares (ENF). Las etapas más características se dan en la última época en que la empresa es conducida por su fundador, en los primeros años en que es dirigida por miembros de la 2da generación, y en el tiempo en que se incorpora la 3era generación. Con frecuencia se afirma que la sucesión es el principal problema de las EF. Sin embargo, la problemática...
1622 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEtapa de la niñez según la teoría de Erik Erickson Esta etapa corresponde a la de latencia, o aquella comprendida entre los 6 y 12 años de edad del niño escolar. La tarea principal es desarrollar una capacidad de laboriosidad al tiempo que se evita un sentimiento excesivo de inferioridad. Los niños deben “domesticar su imaginación” y dedicarse a la educación y a aprender las habilidades necesarias para cumplir las exigencias de la sociedad. Aquí entra en juego una esfera mucho más social: los...
1039 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSEXUAL SEGÚN FREUD. Reciben el nombre de partes del cuerpo que, en el período al que corresponden, se constituyen en la fuente principal de placer. De acuerdo con Freud, las tres (3) primeras son cruciales. En cada una de ellas, los niños están expuestos al riesgo de una Fijación, es decir una detención del desarrollo en ese período. • Fase oral Esta fase dura desde el comienzo de la vida hasta el primer año. Durante la misma, el foco de la satisfacción está en la...
864 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoETAPA DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO EN QUE SE ENCUENTRA LA PERSONA. ADULTO JOVEN: Se consideran adultos jóvenes las personas de 20 a 40 años de edad. Durante la fase de adulto joven, la gente se independiza de su familia, establece una profesión, a menudo crea una relación intima con otra persona y decide tener o no descendencia. El adulto joven es normalmente una persona ocupada que se enfrenta a muchos retos. (5) DESARROLLO FISICO: Las personas de veinte y pocos años, están en su mejor edad...
1036 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoetapas del desarrollo sKohlberg considera esencial comprender la estructura del razonamiento frente a los problemas de carácter moral. En sus investigaciones no se centra en los valores específicos sino en los razonamientos morales, es decir, en las razones que tienen las personas para elegir una u otra acción. Son los aspectos formales del pensamiento moral los que interesan a Kohlberg. Comenzó su trabajo recogiendo material hacia 1960; básicamente presentaba a la gente “dilemas morales”, es decir...
877 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoaños en el restaurante de la familia Le preocupaban los valores, y Febrero 27,1893—Diciembre 24, 1953 el problema de la relatividad cultural. Se reflejo en sus obras en Anshen (1952) y Wallis (1954). La mas antigua de las instituciones sociales humanas Institucion que sobrevivira, en una forma u otra, mientras exista la especie humana Nada es tan continuo y duradero como el matrimonio (Mark Twain) Oscuros los origenes como las etapas de su desarrollo a la actual...
869 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completouna joven estudiante que cursa su 4º año pedagogia basica, a la cual todos admiran por su alegria y sencilles, vive con sus padres y su hermano en la ciudad de concepcion, viene de una familia de mucho esfuerzo y sacrificio. Trabaja todos los fin de semana para pagar sus estudios y poder sacar adelante su familia. Un dia como cualquier otro, natalia asiste a una charla que realizara la universidad de concepcion en donde estudia, terminada la charla se le acerca un chico para preguntarle por unos...
1107 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoen afiliaciones y sociedades aun cuando estas exijan considerables sacrificios y compromisos. Se llega a la auténtica madurez genital, gran parte de la anterior vida sexual del individuo es de índole que confirma su identidad. El peligro de esta etapa es el posible aislamiento psicosocial: es decir, el evitar contactos que comprometan la intimidad, el aislamiento puede producir graves problemas de carácter del tipo que afecta el ¡amor y el trabajo” a menudo sobre la base de fijaciones infantiles...
512 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLAS ETAPAS DEL DESARROLLO SEGÚN SIGMUND FREUDDividió las etapas del desarrollo del niño, para explicar su desarrollo emocional, y sus reflejos en el futuro, Freud, le llamo a estas etapas, etapas psicosexuales, ya que les asigna un papel importante a los instintos sexuales para su desarrollo.El desarrollo de la personalidad, consiste en el despliegue de estas etapas.Las etapas son las siguientes: | LA ETAPA ORAL | LA ETAPA ANAL | LA ETAPA FÁLICA | LA ETAPA DE LATENCIA | LA ETAPA GENITAL | Esta...
769 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCUADRO RESUMEN: ETAPAS DEL DESARROLLO MORAL SEGÚN KOHLBERG |Nivel y estadio |Lo que juzga que esta bien |Razones para actuar de |Perspectiva social del estadio | | | |acuerdo | | |Nivel 1: |Someterse a reglas apoyadas por |Evitar el castigo, poder|Punto de vista egocéntrico. No | |Moral Preconvencional. |el castigo obediencia...
648 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPARTE 1. En qué consiste las tres etapas del desarrollo y razonamiento moral de LAWRENCE KOHLBERG. * La primera etapa esquemas universales de razonamiento, plantea que aunque no todas las personas poseen normas morales o valores iguales, todos nos regimos por unos ideales universales que nos permiten evolucionar hasta alcanzar nuestra madurez mental y física. * La segunda etapa niveles y estadios, nos presenta los niveles y estadios o etapas por las cuales pasa el desarrollo moral...
645 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEtapas del desarrollo económico según rostow Rostow, en su obra "Las etapas del crecimiento económico", desarrolla un modelo de crecimiento estructurado en etapas, desde el estado original de subdesarrollo que considera a la sociedad tradicional, a la etapa de consumo en masa. Este modelo de crecimiento económico es una de las claves de la llamada Teoría del desarrollo. Primera etapa sociedad tradicional La economía de este período se caracteriza por una actividad de subsistencia, donde la totalidad...
1340 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEtapas del desarrollo cognitivo según Jean Piaget 1) Introducción 2) Etapas del desarrollo según Jean Piaget 2.1. Etapa de Inteligencia Sensorio Motora (0 a 2 años) 2.2. Etapa del Pensamiento Preoperatorio (2 a 7 años) 2.3. Etapa de Operaciones Concretas (7 a 11 años) 2.4. Periodo de las Operaciones Formales (11 a 15 años) 3) Organizador gráfico Etapas del Desarrollo Cognitivo Según Piaget Jean Piaget denomino a su teoría, constructivismo...
556 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Estadío: confianza versus desconfianza - esperanza Niño de 0 a 12-18 meses. La confianza básica como fuerza fundamental de esta etapa, nace de la certeza interior y de la sensación de bienestar en lo físico, en el psíquico que nace de la uniformidad, fidelidad y cualidad en el abastecimiento de la alimentación, atención y afecto proporcionados principalmente por la madre. La desconfianza se desarrolla mediante no encuentra respuesta a las necesidades anteriores dandole la sensacion de abandono...
758 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLas etapas de desarrollo en un niño según Freud Escrito por Kieran Layton | Traducido por Xochitl Gutierrez Cervantes Según Freud, los niños pasan por cinco etapas de desarrollo. Freude image by Yvonne Bogdanski from Fotolia.com Sigmund Freud es uno de los psicólogos más prolíficos e influyentes de los últimos dos siglos. No se deben rechazar sus teorías, por irreverentes o radicales que parezcan, sobre conceptos como los sueños, la sexualidad y el inconsciente, pues siguen...
678 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoVII-GENERATIVIDAD VERSUS PARALIZACIÓN (35-60 años) Es la etapa de la madurez o adultez media comprendida entre los 35 o 60 años aproximadamente, es un periodo lleno de grandes cambios en el que la tarea fundamental es tratar de lograr un equilibrio apropiado entre lo que Erikson llamó Generatividad y la paralización o estancamiento. Un exceso de generatividad puede desembocar en lo que Erikson llamo sobre extensión presente en personas que se comprometen en tantas cosas que no les da el tiempo...
769 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoetapas del ser humano segun piaget Estadio Logros fundamentales Sensorio-motor (0-2 años) Estructura espaio-tiempo y causal de las acciones. Inteligencia práctica basada en las acciones. Preoperatorio (2-7 años) Inteligencia simbólica o representativa. Razonamiento por intuiciones, no lógico. Operaciones concretas (7-12 años) Primeras operaciones, aplicables a situaciones concretas, reales. Razonamiento lógico. Operaciones formales (adolescencia) Desligamiento de lo concreto. Razonamiento hipotético-deductivo...
624 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEtapas del desarrollo cognitivo según Piaget Sensoriomotriz (0-2 años) Durante los dos primeros años el bebé hace unos avances cognitivos enormes. ¿Por qué aprende? Su motivación es la llegada de un acontecimiento que es percibido como el causante de una perturbación de los sistemas existentes. Asimilándolo, el bebé acomoda sus estructuras, desarrollando , por tanro, unas nuevas, y así el equilibrio queda restablecido. ¿Cómo aprende? A nivel sensorio-motor no existe distinción entre la percepción...
641 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoETAPAS DEL DESARROLLO COGNITIVO SEGÚN LA TEORIA DE PIAGET Piaget afirmaba que el crecimiento intelectual progresa a través de una secuencia invariable de etapas. Periodo sensoriomotor (nacimiento a 2 años).El infante es capaz de organizar actividades en relación con el ambiente. Periodo preoperacional (2 a 7 años). El niño desarrolla un sistema de representación. Operaciones concretas (7 a 11 años). El niño puede resolver problemas de manera lógica. Operaciones formales (11 años a edad adulta)...
1484 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoen un sistema de etapas que están definidas, por la manera en que el sujeto aprehende la realidad y sobre estudios de la figura humana. También toma en cuenta: el desarrollo del grafismo, el uso del espacio gráfico y del color. A continuación un resumen de estas etapas: Etapa del garabato (de los 2 a los 4 años) En esta etapa no hay una auténtica motivación para representar objetos o personas sino simplemente una motivación hacia el movimiento. Lowenfeld profundiza en esta etapa hablando de hasta...
668 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo ETAPAS DEL DESARROLLO ESTUDIANTES: ADRIANA CAMARGO KARLA INFANTE CAROLINA LOPEZ SHADIA PAYARES PRESENTADO A: LIA BRITO FORMACION MUSICAL UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACION Tabla de contenido Introducción 1 Justificación 2 Objetivos 3 ETAPAS DEL DESARROLLO (conceptos) 4 Juegos 5 Juegos 6 Glosario………………………………………………………………………………………………………………………………………….7 Conclusiones…………………………………………………………………………………………………………………………………..8 INTRODUCCION...
1480 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completocomprender la importancia de las etapas de la adquisición del lenguaje y desarrollo de la niñez. Según Jean Piaget, que es un gran psicólogo suizo, reconocido por sus estudios sobre la evolución del conocimiento infantil, porque es un tema amplio que siempre esta en constante cambio para lograr cada vez un mejor desarrollo y que permita a la niñez desarrollar todo el potencial y habilidades que posee. 1 Etapas de la Adquisición del Lenguaje según Jean Piaget: Piaget destaca...
1545 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLas ocho etapas de la vida según Erikson. Existen variadas perspectivas que se le pueden dar al transcurso de una vida, la apreciación de cada momento será algo subjetivo de cada persona, sin embargo hay características particulares que todo ser humano comparte sobre cada etapa; es así como Eric Erickson explica el desarrollo de la persona en ocho etapas, empezando por la niñez, para dar término en la vejez, agregando que dichos pasos de la vida, son experimentados por cualquier ser humano sin...
602 Palabras | 3 Páginas
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