Inicio Desarrollo Y Cierre De Una Microclase ensayos y trabajos de investigación

  • LOS TRES MOMENTOS DIDÁCTICOS Inicio Desarrollo Cierre

    LOS TRES MOMENTOS DIDÁCTICOS PRIMER MOMENTO APERTURA O INICIO TIPO DE PROCESO CONCEPTUAL ¿QUE IMPLICA? APRENDER A CONOCER - APRENDER A APRENDER - ES EL SABER TIPO DE CONTENIDO IDEAS, TEORIAS, DEFINICIONES, HECHOS, PRINCIPIOS, PRESENTACIONES, DIAGNOSTICOS, INFORMACION HABILIDADES COGNITIVA OBSERVACION, RETENCIÓN (MEMORIZACIÓN) ¿COMO SE DEFINE? Obtención de los conocimientos previos. Rescate de conocimientos. Etapa de las experiencias previas. Fase motivacional. Acto de bienvenida y recepción del...

    1406  Palabras | 6  Páginas

  • Microclase

    POSTGRADO EN DOCENCIA SUPERIOR PRÁCTICA DOCENTE EN EL NIVEL SUPERIOR MICROCLASE Objetivo: Describir características positivas de la personalidad usando adjetivos que inicien con cada una de las letras de los nombres. Tema: Características positivas de la personalidad. Estrategias didácticas: Exposición y participación: Se explica el contenido de la clase de una forma sencilla, al mismo tiempo que motiva a los estudiantes a participar de ella. En este caso se hace...

    584  Palabras | 3  Páginas

  • Microclase de educacion fisica

    La Microclase Como Estrategia para la Formación Inicial de Docentes de Biología Por: Prof. José Humberto Lärez H. La Estrategia de Microclase, constituye uno de los recursos fundamentales del Profesor de Prácticas Docentes para valorar las destrezas facilitativas de los estudiantes docentes. En el caso particular de la Fase de Integración Docencia Administración del Área de Ciencias Naturales Mención Biología, los principales elementos que buscan evaluarse a través de esta estrategia son: ...

    1356  Palabras | 6  Páginas

  • Ensayo iniciativa y desarrollo empresarial

    emprendimiento con el objeto de crear empresas y de ésta manera contribuir al desarrollo económico y social de nuestro país con la generación de nuevos puestos de trabajo, logrando así que se disminuya el desempleo que es una de las más graves problemáticas que sufre nuestro país. En este proceso de globalización y de avances tecnológicos   al que nos estamos enfrentando, es importante fomentar la iniciativa y desarrollo empresarial direccionado a que las empresas incursionen en los nuevos mercados...

    929  Palabras | 4  Páginas

  • Iniciativa y desarrollo empresarial

    tiempo, nos vemos en la necesidad de fomentar muestro espíritu empresarial y de emprendimiento con el objeto de crear empresas y de ésta manera contribuir al desarrollo económico y social de nuestro país. En este proceso de globalización y de avances tecnológicos al que nos estamos enfrentando, es importante fomentar la iniciativa y desarrollo humano direccionado al incursionamiento en los nuevos mercados transformando la visión actual que se tiene del concepto de empresa. Es por esto, que día a...

    1538  Palabras | 7  Páginas

  • Iniciativa y desarrollo empresarial

    mediante el aprovechamiento de oportunidades relacionadas con el desarrollo tecnológico, económico y social; pero también se requiere unas actitudes específicas que se estimulan con la enseñanza y el establecimiento de incentivos en la sociedad y en las empresas. Estos incentivos se traducen en apoyos económicos y recursos destinados al desarrollo de iniciativas empresariales que permitan facilitar procesos más efectivos para el desarrollo, la creación y sostenibilidad de nuevas empresas. A pesar...

    1412  Palabras | 6  Páginas

  • Iniciativa Y Desarrollo Empresarial

    ACTIVIDADES DE RECONOCIMIENTO Presentado por: ANABELL ZUÑIGA AHUMADA Presentado a: Oliva Mendoza Director del curso UNIVERSIDAD NACIONAL A DISTANCIA Especialización en gestión de proyectos Iniciativa y desarrollo empresarial Barranquilla, septiembre 6 de 2011 INTRODUCCION Para cursar una carrera universitaria, ejercer una profesión, un oficio o cualquier tipo de trabajo, hay que prepararse continuamente. Nada mejor que aprender a estudiar con facilidad, eficiencia...

    1392  Palabras | 6  Páginas

  • Iniciativa y desarrollo empresarial

    ACTIVIDAD 5 TUTOR OLIVA MENDOZA INICIATIVA Y DESARROLLO EMPRESARIAL Grupo 210104_5 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESPECIALIZACION EN GESTION DE PROYECTOS MEDELLIN ABRIL 06 DE 2011 INTRODUCCION Este ensayo pretende exponer el significativo papel que cumple la Iniciativa empresarial y el emprendimiento en el sector económico del país, mediante el estudio de la Unidad Uno “Apoyos Económicos”, permite, identificar y desarrollar oportunidades de negocios; formular, gestionar...

    952  Palabras | 4  Páginas

  • INICIOS DESARROLLO BIOLÓGICO DE LOS INVERTEBRADOS

    INICIOS DESARROLLO BIOLÓGICO DE LOS INVERTEBRADOS Desde los inicios de la vida, los seres vivos se han clasificado en dos grandes grupos los invertebrados y los vertebrados. Los invertebrados son algunos de los primeros seres vivos que pisaron la superficie terrestre. Los cuales los convierte en los antecesores de la vida, desde los protozoos en adelante, son considerados la base de la cadena alimenticia. En las primeras etapas del desarrollo embrionario se puede encontrar la fecundación,...

    506  Palabras | 3  Páginas

  • Los Inicios Del Desarrollo Estabilizador

    Los inicios del desarrollo estabilizador Del periodo de 1958 a 1963 abarca la presidencia de Adolfo López Mateos. Al ocupar la presidencia, el país se encontraba en una recesión profunda en la economía y había movimientos sociales. El gobierno de López Mateos se propuso dos metas: la primera consistió en fortalecer el sistema político, para lo cual era necesario suprimir todo movimiento sociopolítico que amenazara la estabilidad; la otra meta era a reactivación de la economía. Otra de las características...

    1290  Palabras | 6  Páginas

  • Microclases

    http://www.isalud.org/htm/site/actividad.asp?idAct=426 Talleres para docentes   En los meses de junio y julio se desarrollarán las siguientes actividades libres y gratuitas de formación pedagógica y didáctica,  organizadas desde la Secretaría Académica: A) "Taller de “Microclases” Docentes: Graciela Cappelletti, María José Sabelli. Encuentros: 6 (seis) Los días martes: 12, 19, 26 de junio; y  3, 10 y 17 de julio Horario: de 18 a 21.30 hs. B) "Talleres sobre cine y enseñanza" Se debatirá...

    624  Palabras | 3  Páginas

  • Teoria Del Desarrollo Inicios

    ------------------------------------------------- TEORIA DEL DESARROLLO ECONOMICO ------------------------------------------------- SEPTIMO SEMESTRE ------------------------------------------------- JOSE ANTONIO ORTA GALVAN ------------------------------------------------- GRUPO 1704 16/08/2011 ANÁLISIS FÁCTICO. Considerando que la palabra fáctico es: Condición de existente o de ser "de hecho" (de facto), a diferencia de los entes de razón, los meramente posibles o los en potencia...

    1147  Palabras | 5  Páginas

  • Inicio del desarrollo organizacional

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ FACULTAD DE ENFERMERÍA UNIDAD DE POSGRADO E INVESTIGACIÓN MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE LA ATENCIÓN DE ENFERMERIA MATERIA: DESARROLLO ORGANIZACIONAL Semestre II I. PRESENTACIÓN. El Desarrollo Organizacional (D.O) tiene su origen en la teoría del comportamiento con un enfoque sistémico en el estudio de las organizaciones. Además se considera como una estrategia para mejorar el desempeño de los individuos que integran la organización. El cambio es...

    915  Palabras | 4  Páginas

  • Sustentabilidad inicio y desarrollo.

    debe de aplicar en varias ramas de la ciencia como dije antes política economía medio ambiente, al hacer esto se estará llegando al objetivo por el cual muchos científicos y pensadores entre ellos la Dra. Brundtland trabajaron que es el verdadero desarrollo sustentable integral que cambiara la forma de la forma de ver las cosas o de sentirlas. En conclusión creo yo que para que el ser humano por fin tenga una vida sustentable lo primero que debe de hacer es conectarse con el mundo, con su mundo que...

    684  Palabras | 3  Páginas

  • Aspectos Importantes De Inicio Y Cierre De Ciclos Escolares

    Sres. Padre de familia Toluca Edo. de México, 11 de julio del 2015 Presente Asunto: CIERRE E INICIO de ciclos escolares 2014-2015 y 2015-2016 Reciban saludos afectuosos buenas tardes, Como ustedes saben estamos por cerrar el ciclo escolar 2014-2015 e iniciar el ciclo escolar 2015-2016 y es por eso que es importante recordarles algunos aspectos que son de suma importancia. Les pedimos tomar en cuanta los siguientes puntos:...

    600  Palabras | 3  Páginas

  • Microclase

    Poder Popular para la Educación. Instituto Universitario de Tecnología “Mario Briceño Iragorry” Extensión Carora- Edo. Lara. PLANIFICACIÓN Integrantes: Carora, Febrero del 2013. INICIO * Bienvenida * Asistencia * Realización de la lectura “Asamblea en la Carpinteria” DESARROLLO * Explicación mediante mapa mental sobre el concepto de Huerto Concepto de huerto: Es una pequeña extensión de terreno donde se plantan verduras, legumbres, árboles frutales, entre otros. ...

    564  Palabras | 3  Páginas

  • Microclase

    identificando vértice, ángulos y lados, respetando la opinión de los demás en el trabajo grupal. Materiales: Laminas, marcadores, juegos didácticos y ejercicios para resolver. Duración: minutos Etapas o momentos (Estructura de la clase) Inicio: Canto: Las figuras geométricas. Un círculo, un cuadrado, un rectángulo y un corazón. Una estrella, triangulo y pentágono. Un hexágono y un rombo. Todos quedaron para ir a bailar, todos bailaron y la pasaron genial. EL...

    1165  Palabras | 5  Páginas

  • MICROCLASE ÉTICA Y DOCENCIA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MIN. P. P. PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO SEDE BARINAS ESTADO BARINAS MICROCLASE Integrante: Bolaños, María C.I. 13.501.920 Hernández, María C.I. 18.503.482 Monsalve, Yennifer C.I. 17.861.712 Docente: Prof. Grace Cann Barinas, Febrero 2016 INTRODUCCIÓN: Los niños y niñas en etapa inicial no son simplemente adultos pequeños en...

    582  Palabras | 3  Páginas

  • Microclase Meridianos Y Paralelos Upel

    PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “GERVASIO RUBIO” PARALELOS, MERIDIANOS Y HUSO HORARIO (Microclase) Autores: Daniel Salinas. Tutor: Peggi Jurado RUBIO, ENERO 2013 PLANIFICACIÓN Área de Aprendizaje. Ser Humano y su Interacción con otros componentes del ambiente. Finalidad. Analizar la realidad social nacional para el desarrollo de la conciencia histórica y sentido de pertenencia en el ejercicio de la soberanía venezolana. Componente: potencialidades...

    1049  Palabras | 5  Páginas

  • microclase

    reciclaje sencillas dentro del aula. Técnicas: lluvia de ideas Preguntas y respuestas. Variación de estímulos. Feed back Instrumentos: Escala de estimación Formas de evaluación: Autoevaluación Coevaluación. Inicio Desarrollo Cierre ...

    511  Palabras | 3  Páginas

  • El inicio de la vida genética y desarrollo prenatal

    Psicología del Desarrollo Humano Capítulo 2 El Inicio de la vida: Genética y Desarrollo Prenatal Lic. Gloria Arita 1 La primera etapa del desarrollo Empezamos siendo una sola célula En cuestión de meses, si todo va bien, nace un bebé que vive y respira 2 La primera etapa del desarrollo La primera célula se crea cuando un espermatozoide, penetra la membrana del óvulo Los gametos contiene grandes cantidades de información genética, alrededor de una hora se fusionan y se convierten...

    769  Palabras | 4  Páginas

  • Inicio De La Vida Genética Y Desarrollo Prenatal

    Inicio de la vida genética y desarrollo prenatal Nosotros empezamos siendo una célula una motita minúscula que probablemente pese menos que la 20 millonésima parte de un gramo .pero a partir de ese humilde inicio, en cuestión de meses, si todo va bien, nace un bebe que vive y respira. La primer célula se crea cuando un espermatozoide, penetra la membrana del ovulo los gametos cuales son las células reproductivas femeninas y masculinas, contienen grandes cantidades de información genetica.despues...

    854  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo Cooperativo E Inicio De La Economía Solidaria

    DESARROLLO COOPERATIVO E INICIO DE LA ECONOMÍA SOLIDARIA STEFANIA MORA ARANGO INSTITUCIONAL IV SABADO 23 DE FEBRERO UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y AFINES MEDELLÍN 2013 INTRODUCCIÓN Desde el inicio del sistema cooperativo, los pioneros concibieron la institución Cooperativa como una empresa dual. Una asociación de personas que, basados en los principios de la cooperación, crean una empresa para utilizarla como instrumento...

    1209  Palabras | 5  Páginas

  • Microclase

    APRENDIZAJE: “ME DIVIERTO Y APRENDO CREANDO JUEGOS” Áreas de aprendizaje a globalizar: LENGUA Y MATEMÁTICA_________________________________________¬¬______________ Contenidos a desarrollar: LECTURA, ADICION CON NÚMEROS DE TRES CIFRAS. ACTIVIDAD DE INCIO ACTIVIDAD DE DESARROLLO ACTIVIDAD DE CIERRE La docente les da la bienvenida a los niños al aula de clase. Y le hace las siguientes preguntas: ¿como están ustedes? ¿Están contentos? ¿Quieren que les lea un cuento? Seguidamente...

    828  Palabras | 4  Páginas

  • microclase de baloncesto

    Sucre U.E.N.” Las Carolinas” Maturín-Edo-Monagas P.A: “VAMOS A CUIDAR EL PLANETA” MICROCLASE Docente en Formación: Maturín, 22 de Abril del 2013 C.E.N. Las Carolinas. 3er grado sección “C” P.A: Vamos a Cuidar el Planeta Saberes: Fundamentos Básicos del Baloncesto. Propósito: Desarrollar en los niños y niñas capacidades motrices necesarias para un mejor desarrollo psicomotor mediante la explicación y aplicación de los fundamentos básicos del Baloncesto...

    562  Palabras | 3  Páginas

  • Microclase

    Hola! Espero que el inicio de la semana sea muy productivo. La malla curricular que vamos este próximo sábado 14 a trabajar es Filosofía y Sociología de la Educación. El tema es La sociología de la educación, los puntos los vamos a trabajar por medio de una micro clase, los mismos quedaron divididos de la siguiente forma: Definición y objeto de estudio de la Sociología de la Educación. Anny Los fines de la educación. La educación como fenómeno social. La educación como instrumento de dominación...

    783  Palabras | 4  Páginas

  • MICROCLASE

    CORDADOS Profesor: Eduardo Sanz Mora IES ISABEL MARTÍNEZ BUENDÍA 2. CARACTERÍSTICAS GENERALES • Simetría bilateral, cuerpo segmentado, tres capas germinales, celoma bien • • • • • • • • • • desarrollado. Presentan un cordón nervioso en posición dorsal. A partir de este cordón, en animales más complejos, se desarrolla el cerebro y la espina neural. Presentan una estructura de sostén, en posición dorsal, llamada notocorda. Se extiende a lo largo de todo el cuerpo, en algunos animales persiste durante toda...

    923  Palabras | 4  Páginas

  • microclase

    construcción del instrumento, una vez conocido su propósito, realizar un análisis secuencial de tareas, según el orden natural en que suele aparecer el comportamiento. Debe contener aquellos conocimientos, procedimientos y actitudes que el alumno debe desarrollar durante el trabajo diario. Asimismo, los aspectos a evaluar deben ser redactados en forma enunciativa, en tercera persona y en tiempo presente. Procedimientos para la construcción de una Lista de Cotejo.  Especificar los contenidos.  Análisis...

    1447  Palabras | 6  Páginas

  • MICROCLASE

    interna; algunos, como las aves y los mamíferos, pueden elevar y mantener constante de la temperatura del cuerpo. Estos y otros factores han añadido complejidad a este grupo de animales, permitiendo un mayor control sobre las reaccionesmetabólicas y el desarrollo de un complejo sistema nervioso. Se conocen entre 50.000 y casi 61.000 especies actuales, las mayoría pertenecientes al subfilo Vertebrados, y casi la mitad de las cuales son peces. El ser humano pertenece a los cordados. El grupo de los cordados...

    1172  Palabras | 5  Páginas

  • Reflexión de experiencias del cierre pedagógico

    Reflexión De Experiencias Del Cierre Pedagógico El plan de cierre pedagógico es otra importante organización y diseño que hace el practicante o el docente para la culminación de un periodo de diferentes contenidos o procesos de enseñanza y aprendizajes, esta planificación facilita al docente o practicante al fortalecimiento de los conocimientos en los niños y se puede aplicar utilizando estrategias significativas acorde con la edad y a los primeros resultados uniendo los diferentes contenidos...

    598  Palabras | 3  Páginas

  • APORTES E INICIOS DE LA INNGENIERIA CIVIL AL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD

     APORTES E INICIOS DE LA INNGENIERIA CIVIL AL DESARROLLO DE LA HUMANIDAD JESUS JAVIER BOHORQUEZ GUERRERO FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA FACULTAD DE INGENIERIA INGENIERIA CIVIL VALLEDUPAR 2015 Aportes e inicios de la ingeniería civil al desarrollo de la humanidad. El desarrollo de la humanidad está estrechamente ligado al desarrollo de la ingeniería; es fácil imaginar que los primeros ingenieros no tenían un gran parecido con los de ahora pero que poseían rasgos creativos...

    1208  Palabras | 5  Páginas

  • Cierre

    de culminación o cierre fonológico. Comprende desde los 4 a los 6 años y supone un cierre de las habilidades que propician el lenguaje. Al finalizar esta etapa, el niño puede producir cualquier palabra. Hasta esta etapa pueden ser normales errores residuales del habla, los que luego de los 6 años deben desaparecer. A partir de este momento el niño está apto, por su desarrollo fonológico, para el aprendizaje de la lectoescritura. Lenguaje y pensamiento • El lenguaje se desarrolla gracias a la facultad...

    1719  Palabras | 7  Páginas

  • inicio y desarrollo, causas y consecuencias de la revolucion mexicana

    Inicio y desarrollo Porfirio Díaz fue presidente de México treinta y un años, durante ese tiempo, el poder quedó en manos de un pequeño grupo de personas, encabezadas por el mismo Porfirio Díaz; durante este tiempo el pueblo no tuvo oportunidad de opinar sobre sus problemas ni de elegir a sus gobernantes.  En 1908, Porfirio Díaz concedió una entrevista al periodista norteamericano James Creelman, en la que afirmó que México ya estaba preparado para tener elecciones libres. La noticia llenó de optimismo...

    1337  Palabras | 6  Páginas

  • Iniciativa de comunicación para el desarrollo sostenible - icds

    INICIATIVA DE COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE - ICDS Hoy en día desafíos del desarrollo tales como la adaptación al cambio climático y la seguridad alimentaria requieren una acción multidisciplinaria y de múltiples actores, así como un proceso de aprendizaje social para lograr modos de vida adaptativos. En este contexto, los enfoques y métodos de Comunicación para el Desarrollo (CpD) juegan un papel clave. La FAO y el Ministerio de Medio Ambiente y Territorio de Italia han lanzado...

    781  Palabras | 4  Páginas

  • inicio desarrollo y final del libro juan salvador gaviota

    contrario. Además de los problemas físicos que presentan las personas adictas, también dañan su cerebro con problemas neuroquímicos, debido a estudios que demuestran la existencia de desórdenes adictivos y predisposición biogenética de una manera desarrollada. El origen de la adicción es multifactorial involucrándose factores biológicos, genéticos, psicológicos y sociales. Las adicciones están conformadas por los deseos y la necesidad misma del adicto en conseguir el efecto deseado, ya que, según la...

    638  Palabras | 3  Páginas

  • Microclase Los Números

    sus asientos. Inicio: • Promover los conocimientos previos mediante preguntas y respuestas sobre los números naturales, sucesiones y las fracciones. • Luego se le dice a los estudiantes que conocer los números es importante,porque nos permiten contar, pesar y medir objetos entre otras cosas. • Seguidamente, se les explicara que la dinámica realizada anteriormente era para mostrarles cómo se pueden usar los números en un juego y su importancia para la vida diaria. Desarrollo: • Presentar la...

    1086  Palabras | 5  Páginas

  • CIERRE

    CIERRE Evaluación a Posteriori Desempeño técnico: La perspectiva que teníamos acerca de realizar el “Cuaderno de ejercicios” tuvo un gran cambio debido a que hubo muchas modificaciones tuvimos muchos contratiempos, además de eso a nosotros se nos hizo una necesidad accesible de poder suplir, pero r resulto ser más de lo que esperábamos, fue un trabajo muy laborioso que requirió de bastante tiempo y dedicación. Los cambios que hicimos repercutieron en que nuestro trabajo no tuviera una gran formalidad...

    1080  Palabras | 5  Páginas

  • Inicio Del Desarrollo

    Inicio del desarrollo. Introducción El término de crecimiento y desarrollo generalmente se refiere, en el hombre, a los procesos por los que el óvulo fecundado alcanza el estado adulto. El crecimiento implica cambios en la talla o en valores que dan cierta medida de madurez. Mientras que el desarrollo puede abarcar  aspectos de diferenciación de la forma o función, incluyendo los cambios emocionales y sociales determinados por la interacción con el ambiente. El feto desarrolla de forma conjunta...

    6440  Palabras | 26  Páginas

  • Microclase-Nómina

     Taller 1. Microclase MÓNICA JACIBE FORERO CAMACHO NÓMINA Nombre Aplicación de conceptos legales de nómina Competencias genéricas Capacidad de aplicar los conocimientos en la práctica Intención o Propósito Identificar los conceptos y porcentajes que componen una nómina. Calcular adecuadamente los valores correspondientes a la nómina, tanto para el empleador como para el trabajador. Criterios de Evaluación Reconoce los componentes de una nómina y sus valores para cálculo. Identifica...

    591  Palabras | 3  Páginas

  • Cierre

    EL CIERRE El cierre es el momento en el que hay que arriesgar todo. Un cierre no debe ser considerado como el paso en el que se concluye con el prospecto, sino como un clímax dentro del proceso de ventas que ha de conducirnos a un mejor conocimiento del prospecto, para convertirlo en nuestro amigo y atender en forma oportuna y eficaz sus problemas, sus necesidades, conforme a su capacidad de compra. Hasta este punto del proceso de ventas, el vendedor solo ha tenido un objetivo (vender), es decir...

    805  Palabras | 4  Páginas

  • cierre

    El elemento dentado que sirve para cerrar prendas, zapatos, botas, elementos varios, canoplas, cartucheras, mochilas y demás es denominado de diferentes maneras según los países: cierre, cremallera, zíper o éclair. En 1851 Elías Howe -quien inventara cinco años antes la máquina de coser- patentó un cierre automático continuo, similar al éclair, pero no era práctico y no se popularizó. Unos cuarenta años después, Whitcomb L. Judson patentó un invento similar, el Claps Locker, para cerrar calzados...

    741  Palabras | 3  Páginas

  • cierres

    Básicamente, cerrar una venta es obtener un compromiso por parte del potencial comprador. El cierre de ventas implica ayudar al cliente a tomar una decisión. Cuando un vendedor hace la presentación del producto y sus beneficios para el usuario del producto, surgen las objeciones. Estas no deben ser vistas de forma negativa, ya que en muchos casos las objeciones son una muestra de interés. 13 Técnicas de Cierre de Ventas DetallesEscrito por Adriana Ugalde Resenterra Categoría: Ventas Cerrar una...

    1214  Palabras | 5  Páginas

  • Microclase de los dientes

    del pueblo sean las mejores de todas. Planificación Diaria Contenido: Los Dientes y su higiene.INICIO.Estrategia: Lectura de un Cuento para hacer reflexionar a las y los estudiantes sobre el aseo personal de todo nuestro cuerpo. | | DESARROLLO. Objetivo: Lograr que las y los Estudiantes conozcan la importancia de los Dientes y los cuidados que estos requieren. En una lámina se explicará todo lo referente a los dientes y su cuidado. Los Dientes y su Cuidado Los Dientes son muy importantes...

    1335  Palabras | 6  Páginas

  • Microclase De Salud

    Contenidos Conceptuales y Procedimentales. * Concepto de salud. * Salud como valor. * Relación de diferentes dichos populares con el concepto de salud. * Lectura de un texto periodístico relacionado con el tema. Preparación Para iniciar la clase se colocará en el pizarrón la siguiente frase: “Salud es la ausencia de enfermedad” ¿Qué opinan de esta frase? ¿Están de acuerdo con ella? ¿Por qué? ¿Qué enfermedades conocen? ¿Todas tienen el mismo origen? Se abrirá el debate y se anotarán...

    996  Palabras | 4  Páginas

  • Microclase geografia

    DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN EJEMPLO: Objetivo de la clase: Ayudar a los jóvenes a desarrollar el conocimiento y tomar conciencia del carácter cultural de la sexualidad, y de la diversidad de enfoques que se dan, según las épocas, los lugares y niveles de desarrollo. Características del grupo al que está dirigida la estrategia: La estrategia fue planificada para jóvenes de 1er Semestre de una universidad pública, con un rango de edades comprendido entre 16 – 21 años ( esto no quiere decir...

    1111  Palabras | 5  Páginas

  • Actividad De Cierre Desarrollo Físico Y Psicomotor I Bloque Iii

    DESARROLLO FISICO Y PSICOMOTOR I Antes de comenzar el curso sobre el Desarrollo Físico y Psicomotor, se comentaron conocimientos previos sobre el tema de la materia, así como la importancia que tiene conocer más sobre esta misma para poder reconocer algún problema que los niños puedan presentar y tengamos un pequeño conocimiento para saber cómo reaccionar ante estas situaciones que se nos vayan presentado a lo largo de nuestra formación en la licenciatura así como al ejercerla en un futuro. Se...

    1227  Palabras | 5  Páginas

  • Cierre

    qué se debió esto? Muy bien, ayudé correctamente a los alumnos y eso me da satisfacción. Valorar: ¿Qué competencias desarrollaste o fortaleciste gracias a tu labor como tutor? Desarrollar el hábito de estarme metiendo a la plataforma constantemente y de en verdad contestarle sus dudas a los alumnos ya que este tetramestre tuvieron muchas. Sugerencias: ¿Qué necesitas desarrollar o fortalecer para mejorar tu participación social? ¿Cómo podrás hacerlo? Teniendo un acceso más fácil a las actividades...

    769  Palabras | 4  Páginas

  • Microclase JoseRojas

    forma característica, normalmente atribuida a aquella estructura que se compone de 12 a 16 células. En el proceso de división celular, en el primer día de fecundación al óvulo fecundado se le denomina ovocito fecundado, entre el día 2 y 3 después de iniciada la segmentación celular, se le denomina mórula. La mórula está envuelta por dos membranas: una más interna, denominada membrana pelúcida; y otra más externa, de nombre corona radiada. FORMACION DE MORULA: Es producida mediante la hendidura embrionaria...

    886  Palabras | 4  Páginas

  • Iniciativa

    Constitución Política del Estado, en pleno uso de mis facultades y como miembro de la fracción parlamentaria del Partido de la Revolución Democrática; me permito someter a la consideración y aprobación del Pleno de este H. Congreso, la presente Iniciativa, que contiene la reforma al artículo, 10, 266, así como la adicción de las fracción IV al artículo 15, IV del artículo 25, VIII del artículo 51, así como del artículo 266 BIS al capítulo V denominado de las Disposiciones Complementarias, de la...

    1714  Palabras | 7  Páginas

  • los inicios

     1. Perspectiva de la presentación Presentaciones. Son guías que nos permiten desarrollar un tema; son utilizadas generalmente, como apoyo para expresar los resultados de una investigación pues con la presentación se dispone de un contenido como apoyo sobre el tema, que ayude a explicar los datos obtenidos. Una presentación puede llevar textos, imágenes, vídeos y archivos de audio, etc. Tipos de presentaciones Orales La realización de un buen trabajo escrito siempre es importante,...

    887  Palabras | 4  Páginas

  • Planificación de microclase

    contribuirá a enriquecer la idea de crecimiento preparando el terreno para abordar en el segundo ciclo la noción de desarrollo. El propósito de esta actividad, será entonces, que los niños/as reconozcan que a lo largo del tiempo su cuerpo va cambiando, y van modificándose sus actividades, deseos, necesidades cuidados personales. El desarrollo cognitivo será de igual importancia que el desarrollo físico, y es relevante que los alumnos puedan conocerlo. De aquí, podríamos recurrir al psicólogo Sigmun Freud...

    665  Palabras | 3  Páginas

  • Inicio

    limitación en altura de este tipo de estructuras está dada por condicionamientos económicos, o por la capacidad estructural de los materiales intervenientes. DESCRIPCION DEL SISTEMA Este es un sistema que cumple una doble función: estructural y de cierre. La armadura de refuerzo es colocada en los huecos de los bloques, los que a su vez son llenados con microconcreto, de manera tal que tanto la mampostería, el hormigón de relleno, y la armadura actúan monolíticamente para resistir los refuerzos exteriores...

    1321  Palabras | 6  Páginas

  • Microclase De Futbol

    Proteger el balón | Lanzar con la mano contraria al lado de ejecución. | Estar concentrado. Si el doble paso es por la derecha se deberá lanzar con la mano derecha y si es por la izquierda el lanzamiento deberá ser con la mano izquierda. | Iniciar el doble paso muy lejos o muy cerca del canasto. | Hay que calcular bien la distancia para que el doble paso no sufra inconvenientes. | Comenzar con la pierna contraria del lado que se va a realizar el doble paso. | Estar concentrado y tener...

    966  Palabras | 4  Páginas

  • Cierre de minas

    “PLAN DE CIERRE DE MINAS” ASIGNATURA : INTRODUCCIÓN ALA INGENIERÍA MINERA DOCENTE : Huby Silva, Brian Keith COD. DE AULA: 8270 CICLO: Primero INTEGRANTES: * Gaona Saldaña, Bryan OBJETIVOS GENERALES Conocer y asegurar que el proceso de cierre ocurra en forma ordenada, económicamente, efectiva y oportuna.  El cierre debe ser considerado...

    1683  Palabras | 7  Páginas

  • Cierre Campamentos

    consolidar este informe. Contextualización Estos campamentos se desarrollaron en los dos municipios que abarca el distrito: Neyba – Galván. En Neyba, para los campamentos contraturnos del centro John Abraham, Arzobispo Valera y Profesor Juan Bosch, estuvo como sede el Colegio CEALPER. Los campamentos áulicos se desarrollaron dos (2) en el Centro Profesor Juan Bosch. En el Municipio de Galván se desarrollaron dos (2) campamentos áulicos, uno (1) en el Centro Ulpina González y uno...

    907  Palabras | 4  Páginas

  • Plan de Cierre

    PLANES DE CIERRE DE MINAS Y PASIVOS AMBIENTALES 1 CONTENIDO I. CUESTIONES PREVIAS DE CIERRE DE MINAS Y PASIVOS II. EL PLAN DE CIERRE DE MINAS III. EL PLAN DE CIERRE DE PASIVOS AMBIENTALES MINEROS IV. EJEMPLO DE CIERRE DE MINAS ANEXO I – CONTENIDO DEL PLAN DE CIERRE DE MINAS 2 INTRODUCCION  El Perú tiene más de un siglo de la minera intensiva, en todo este tiempo, ha producido una riqueza enorme, pero al mismo tiempo, ha generado impactos negativos al medio...

    905  Palabras | 4  Páginas

  • Inicio

    doble” que tendrá un valor de diez (10) puntos en caso de quedar como única ficha al terminar una mano. EL JUEGO: Art. 2: Mezclado de las fichas: Se colocarán las fichas boca abajo y ambos jugadores mezclarán en forma conjunta las mismas. Una vez iniciada la partida lo hará aquel que no es mano. Art. 3: En la primera mano de cada partida los jugadores tomarán en forma simultánea siete (7) fichas del montón, en las manos sucesivas lo hará primero aquel que le corresponda ser mano. El resto de las mismas...

    1054  Palabras | 5  Páginas

  • Cierre de brechas

    CIERRE DE BRECHAS Cuando se habla de competencias y desarrollo en su organización, ¿a quién se privilegia? ¿En qué se pone énfasis? ¿En aquellos que muestran brechas de competencias o en aquellos que muestran talentos por sobre el promedio? Para hacerle pensar en este tema, otra pregunta: ¿qué porcentaje de su presupuesto de capacitación y desarrollo de este año lo va a destinar a cerrar brechas? y ¿qué porcentaje lo Va a destinar a potenciar aún más a las personas más talentosas de su organización...

    1130  Palabras | 5  Páginas

  • Cierre De Proyecto

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  • cierre de la negociación

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