Lecturas De Reflexion Para La Primaria ensayos y trabajos de investigación

volver a ser cuatro. Todo empezó una noche. Mamá nos trajo un chocolate a cada uno para el postre. Yo me lo comí enseguida, pero mi hermano espero a que me lo terminara. Entonces empezó a saborear el suyo muy despacio. Traté de ignorarlo, pero al ratito caí en su trampa y le dije: –¿Me das un pedacito? –No, ya te comiste el tuyo. No le bastó con hacerme sufrir de noche, sino que decidió dejar el último pedazo para el día siguiente. “Mejor –pensé–, quizás medio dormido pueda convencerlo de que...

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MARIPOSAS Era una tarde de mayo, tarde calurosa. Tres maripositas, una blanca, otra roja y otra amarilla, jugaban alegremente bajo los rayos del Sol. De pronto el cielo se puso gris y gruesas gotas de lluvia comenzaron a caer. Para liberarse del aguacero, las mariposas volaron hacia su casita, pero hallaron la puerta cerrada, y, loquitas que eran, habían perdido la llave. Cerca crecía un tulipán rojo con rayas doradas. Las tres mariposas se acercaron a el y le dijeron:__Tulipán...

713  Palabras | 3  Páginas

UNA CASITA PARA EL PERRO Una niñita tenía un perro regalón muy simpático. El perro dormía sobre un saco debajo de una ventana. --- A mi perro le hace falta una casita --- decía siempre la niña. Esperaba que sus padres compraran la casita del perro. Pero los padres nunca las compraban. Un día, todos salieron a pasear. De repente, cerca de su casa, vieron un camión que llevaba una casita pata perros. ----miren ---dijo la niña---. Así me gustaría que fuera la casita para mi perro. El camión dobló...

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PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 12 -A Nombre de la alumna: ------------------- LE 94 6to. “A” Materia: Proyectos de innovación. Asesor: ------------------- Lectura: Los contenidos de enseñanza. Principios para una reflexión. Autor: Pierre Bourdieu y Francois Gros. En esta lectura se plantea los principios de organización de los contenidos de la enseñanza. Destacando la necesidad de la revisión constante de los programas de estudio. La necesidad de una selección...

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durante el desarrollo del Módulo SEMINARIO DE INVESTIGACION 1. Por favor responde crítica y constructivamente. Tu puntuación podrá estar dada entre los 0 y 5 puntos. Aspectos a evaluar Calificación por ítem CALIFICACIÓN FINAL Realizo lectura crítica del material de apoyo 4.5 Entrego de manera oportuna los compromisos 5 Contribuyo desde mi experiencia y mis conocimientos disciplinares a la construcción de conocimiento 4.5 Mis aportes contribuyen significativamente al trabajo...

929  Palabras | 4  Páginas

Proyecto de lectura para alumnos de educación primaria Nombre del proyecto: EL GUSTO POR LEER Nivel: Primaria Docentes responsables: Bibliotecaria y plantel de docentes Tiempo de ejecución: Todo el año Introducción: Los cambios que el mundo ha experimentado en los últimos años, respecto de las tecnologías, de la cantidad de información que circula, del desarrollo de las nuevas tecnologías, de los cambios acelerados, hacen necesario la preparación para afrontar esos cambios...

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Reflexiones para la lectura San Manuel Bueno, mártir En la sección de antología de este curso hemos incluido tres obras de Miguel de Unamuno: un poema (“La oración del ateo”), un ensayo (“Mi religión”) y esta novela corta, San Manuel Bueno, mártir. Las tres obras comparten una temática semejante y una preocupación muy peculiar de Unamuno: la pregunta sobre la razón de nuestra existencia. Según Unamuno, de todos los “yo” que conviven en una persona (el “yo” que yo creo ser; el “yo” que los demás...

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informaciones en textos para aprender muy vinculados a la experiencia, tanto los producidos con finalidad didáctica como los de uso cotidiano (folletos, descripciones, instrucciones y explicaciones). 4. Uso guiado de estrategias básicas de comprensión lectora mediante la utilización de elementos del contexto visual y de los conocimientos previos sobre el tema, el tipo o clase de texto, la situación… 5. Integración de conocimientos e informaciones procedentes de diferentes soportes para aprender (identificación...

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EL TREN DE LA VIDA (Aportación de nuestra amiga Sonia Campos) Hace tiempo. leí un libro que comparaba la vida con un viaje en tren. Una lectura extremadamente interesante, cuando es bien interpretada. La vida no es más que un viaje en tren, repleto de embarques y desembarques, salpicado de accidentes, sorpresas agradables en algunos casos y de profundas tristezas en otros. Al nacer nos subimos al tren y nos encontramos con algunas personas, las cuales creemos que siempre estarán con nosotros...

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ENSAYO LECTURAS REFLEXION Son conocidos los procesos que conducen a la emancipación personal respecto a su dependencia familiar o en relación con creencias ajenas a la racionalidad y a la verificación social. El proceso por el que se accede a un proceso de emancipación personal se parece mucho al ritual de iniciación. Por el contrario, la emancipación social se parece más a la ruptura con la forma de razonar y decidir. Se trata de aprender a razonar sin contar con modelos estereotipados, intérpretes...

736  Palabras | 3  Páginas

PARA LAS CHAVAS Y CHAVOS QUE ESTUDIAN O ESTUDIABAN EN UNA ESCUELA NORMAL Y PARA LOS QUE NO SABEN QUE DEMONIOS SIGNIFICA ESTUDI Compartir  El martes, 05 de enero de 2010 a las 14:38 AR ESO… Si estudias o estudiaste en una Escuela Normal.... lo entenderás perfecto. Ojala nos comprendan mejor los demás después de leerlo... SABES QUE ESTUDIAS para licenciada en Educación Primaria...

1214  Palabras | 5  Páginas

¿!Amigos amantes de la Sabiduría y la Reflexión ¡ ?Que tal estas Frases del Filosofo Platón ¿ !Entra y opina ¡? Cuando encontramos esta clase de sabiduría o enseñanza... vemos que el ser humano, es en verdad un ser excepcional dotado de atributos, inteligencia y modo de discernir... Si quereis dar vuestra opinión... estas Páginas estan a vuestra disposición... !Dime cual te gusto más y porque...¡ Es posible que califique vuestra respuesta o concepto, aunque aquí, como muchas veces lo he dicho...

600  Palabras | 3  Páginas

el alma. De todos modos, son parte de la vida. Así que resolví aprender a disfrutarlos. En los últimos años han llegado a gustarme más. Ya no me resultan tan deprimentes. ¿Cuál es el secreto? En realidad tengo varios. A veces, aprovecho esos días para hornear un pastel, galletas o algo diferente que disfrutar con un café. Toda la casa huele a café y a las delicias que se están horneando. Eso crea un ambiente cálido y agradable. También he aprendido que puedo poner una nota de alegría con lo que...

1292  Palabras | 6  Páginas

Al llegar oportunamente a una clase, podrás escuchar las explicaciones que dan los maestros desde el inicio. Por otro lado, te evitarás llamadas de atención innecesarias. Emplea tus descansos para cambiar de ambiente y relajarte. Sal del salón para respirar aire menos viciado, para desentumir tus músculos para tranquilizar tu sistema nervioso. Así regresarás a la clase siguiente con nuevas energías. 3.-APRENDE A ESCUCHAR CON INTERÉS Y PROVECHO LAS CLASES DE TUS MAESTROS. Atender adecuadamente una...

838  Palabras | 4  Páginas

siéntate junto a mi, quiero contarte una historia… | | Mira hace muchos años, en un país muy lejano existía una pequeña aldea en la que sus habitantes vivían muy tristes, porque el Sol cada día brillaba tan fuerte que solo les quedaba la noche para poder salir fuera de sus casas. Los niños no podían ir a la escuela, los papás no podían ir al trabajo… | | - Pero mami, hoy también brillaba el Sol fuerte y fuimos a la escuela… - Tienes razón cariño, pero fíjate, escucha… | | En aquella aldea...

633  Palabras | 3  Páginas

Corazón de Hada Érase una vez era niña llamada Kimmy que vivía en un mundo de fantasía. Ella deseaba ir de aventura tenía mucho coraje y valentía para descubrir lo más importante en su vida. Ella vivía con un hada que siempre la protegía llamada Luly así antes de partir su largo viaje le dio un obsequio, era un medallón hermoso con una piedra incrustada de color lila. Primero tenía que pasar por un bosque encantado lleno de árboles secos. Al pasar por ellos se encontraron un cristal de color blanco...

1664  Palabras | 7  Páginas

bancarrota, y ahora era tan viejo que ya no podia trabajar. Las manos le temblaban tanto que no podia enhebrar una aguja, y la visión se le había enturbiado demasiado para hacer una costura recta. Tenía tres hijos varones, pero los tres habían crecido y se habían casado, y estaban tan ocupados con su propia vida que solo tenian tiempo para cenar con su padre una vez por semana. El anciano estaba cada vez mas débil, y los hijos lo visitaban cada vez menos. -No quieren estar conmigo ahora -se decia-...

561  Palabras | 3  Páginas

atarme los zapatos, recuerda las horas que pasé enseñándote a hacer las mismas cosas.  Si cuando converses conmigo, repito y repito las mismas palabras que sabes de sobra cómo terminan, no me interrumpas y escúchame.  Cuando eras pequeño, para que te durmieras tuve que contarte miles de veces el mismo cuento... hasta que cerrabas los ojitos.  Cuando estemos reunidos y sin querer haga mis necesidades no te avergüences y comprende que no tengo la culpa de ello, pues ya no puedo controlarlas...

509  Palabras | 3  Páginas

>Al Padre Pascual le estaban haciendo su cena de despedida por 25 años de trabajo pastoral ininterrumpido en una Parroquia. >>>> >El Alcalde de la localidad fue invitado para la presentación del regalo y para dar un breve discurso. >>>> > El político tardó en llegar, por lo que el sacerdote decidió dar unas palabras él mismo para llenar el tiempo: >>>> >Dijo el padre:"...Mi primera impresión de la Parroquia la tuve con la primera confesión que me tocó escuchar. Pensé que el Obispo me había enviado...

1025  Palabras | 5  Páginas

brusquedad al niño, dijo : - Así que esa era la razón de saber lo que gano. Vete a dormir y no me molestes, muchacho aprovechado. Había caído la noche . El padre meditó sobre lo sucedido y se sintió culpable. Tal vez su hijo quería comprar algo. Para descargar su conciencia dolida, se asomó al cuarto de su hijo. Con voz baja preguntó al pequeño : - ¿Duermes, hijo ? - Dime papá- respondió entre sueños. - Aquí tienes el dinero que me pediste - respondió el padre. - Gracias, papá- contesto el...

955  Palabras | 4  Páginas

Fundamentación: El lenguaje es un sistema de signos que sirven para la comunicación. Existe lenguaje cada vez que los hombres expresan su pensamiento, valiéndose de signos de diversa índole (visuales, auditivos, mímicos, pictóricos, musicales, etc.) que sirven para decodificar determinados mensajes. De todas las formas de lenguaje utilizadas, la más completa es la oral. No obstante, la escritura ha sido siempre la materialización de la lengua viva. Es la representación gráfica del...

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Departamento de Español   Reflexiones sobre la lectura     2011   Síntesis de las ideas básicas En el texto Reflexiones sobre la lectura de Maria Amoretti H. del año 1991, la autora presenta su opinión sobre la literatura moderna y el leer de tales lecturas en relación con la sociedad actual. Al principio del texto ella expone que generalmente la lectura está realacionado con el mundo y la forma de vida que la sociedad tiene. El problema de porque tantas personas...

1431  Palabras | 6  Páginas

¿Para qué reflexionar, es necesario hacerlo? Reflexionar ayuda a darnos cuenta de cómo actuamos en la vida y de quienes somos en realidad. La Real Academia Española define reflexión como analizar algo con detenimiento. “Una característica de la reflexión práctica es que no admite una postura en la cual los profesionales en el área de la educación son concebidos como un grupo de individuos que actúan en forma independiente y aislada, sino como sujetos que, permanentemente, construyen y reconstruyen...

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LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA. En la vida cotidiana el leer y escribir son actividades indispensables, pues nos conecta al mundo nos relaciona con los otros y participamos en el mundo social, en todos los contextos, en todas las sociedades, y estas actividades son parte del individuo desde su nacimiento. Al estar dentro de una familia donde se lee y se escribe el niño se esta alfabetizando desde edades tempranas, ya sea por medio de el nombre de su cereal favorito, el nombre...

593  Palabras | 3  Páginas

Ubicar en el contexto de la formación basada en competencias el proceso de planeación requerido para el desarrollo de una practica docente de calidad La buena enseñanza consiste en hacer que todos los estudiantes utilicen los procesos cognitivos de nivel superior que utilizan los estudiantes académicos de forma espontanea. Hacer que los estudiantes se comprometan en actividades relacionadas con el aprendizaje, ese es el reto. Comprometiendo a los estudiantes en actividades relacionadas con...

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Para Reflexionar… La invitación ahora es a reflexionar acerca de los tiempos que corren y la forma como se desenvuelve la vida social en nuestra región y muy especialmente en Quibdó. No es necesario argumentar demasiado acerca de la inmoralidad de toda actitud abierta o encubierta; la complacencia ente este criminal estado de cosas: desempleo, pobreza en crecimiento, miseria…¡H A M B R E!. Ésta; nuestra época, se caracteriza por el derrumbe de la escala de valores y la imposición de las reglas...

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17:10 Escrito por: Ivonne Chay Canul Egresada del Seminario Teológico Presbiteriano San Pablo Mérida, Yucatán, México. ¡QUE CHASCO! Moncho estaba delante del mismísimo dueño de la empresa constructora para la que había trabajado a lo largo de 45 años con gran dedicación, ahora estaba a pocos meses de su tan anhelada jubilación; su jefe lo miraba en silencio con una discreta sonrisa. Don Román, el dueño le dijo: “Antes de jubilarte, deseo que construyas...

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La Lectura Y La Escritura En La Escuela Primaria LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA. En la vida cotidiana el leer y escribir son actividades indispensables, pues nos conecta al mundo nos relaciona con los otros y participamos en el mundo social, en todos los contextos, en todas las sociedades, y estas actividades son parte del individuo desde su nacimiento. Al estar dentro de una familia donde se lee y se escribe el niño se esta alfabetizando desde edades tempranas, ya sea por...

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La Biblia es clara, parece que algunos han arrancado esas hojas, y creo que en sus versiones arrancaron la parábola del buen samaritano, UD para lavarse los dientes le pide a Dios: para ver si se debe lavar los dientes? O simplemente lo hace? Dios nos dio una misión, una orden: predicar su Palabra a todas las personas y naciones, no es que va a orar para saber si debe ayudar, eso es lo que debe HACER, Cristo en la historia del buen samaritano (sino la encuentras está en Lc 10:29; 37) dijo: ¿Cuál...

789  Palabras | 4  Páginas

PARA REFLEXIONAR En la fila del supermercado, el cajero le dice a una señora mayor que debería traer su propia bolsa, ya que las bolsas de plástico no son buenas para el medio ambiente. La señora pide disculpas y explica: “Es que no había esta moda verde en mis tiempos.” El empleado le contestó: “Ese es ahora nuestro problema. Su generación no puso suficiente cuidado en conservar el medio ambiente.” Tiene razón: nuestra generación no tenía esa moda verde en esos tiempos: En aquel entonces, las botellas...

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CIRCULOS DE LECTURA PARA LA COMPRENSION LECTORA DE NIÑOS DE ENTRE 9 Y 11 AÑOS Institución receptora: Instituto “Luis Martin”, sección primaria, ubicada en Mar Negro #302 Col. Santa María del Granjeno, León, Gto. Tel 771-10-61 Coordinadora de prácticas profesionales: Lic. Rebeca Jáuregui. Asesora de prácticas profesionales: Lic. Fabiola Serna. Asesora Institucional: Gloria Angélica Rojas Sánchez Presenta: Paola del Rocío Castro Martínez. “TALLER DE CIRCULOS DE LECTURA PARA LA COMPRENSION...

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Leer para sentir aprender Plan Lector Leer para Dirección de Educación Primaria ¿Qué es el Plan Lector de Educación Primaria? “Normas para la organización y aplicación del Plan Lector en las Instituciones Educativas de Educación Básica Regular, aprobadas por RM N° 0386-2006” Desde EP se define como un conjunto de estrategias para fomentar, incitar y promover en los niños y niñas el apego a los libros, el gusto por la lectura, a partir de situaciones creativas, lúdicas y placenteras, que despierten...

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Educación Ambiental Responsable del curso: Profr. Antonio Ramos Mata Huella Ecológica: PARA REFLEXIONAR… Preguntas. Equipo: Heidi Margarita González Dávila # 14 Edith Yajaira Guerrero Aguilar #16 Yanneth Alejandra Gutiérrez Mendoza #17 Israel Limas Silva #19 Lesly Alejandra Luna Gutiérrez #23 Lucio Salazar Ibarra #37 La Huella Ecológica de un estadounidense fue de 9.4 ha, mientras que las de un mexicano 3.3 y de un haitiano 0.6 ¿Crees que esta situación sea eventual o es producto de un proceso...

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Reflexiones sobre la lectura de “De la Guerra” de Karl Von Klausewitz Esta lectura, además de muy interesante, permite hacer un paralelismo con “El Arte de la Guerra” de Sun Tzu, encontrando que muchos de los principios que se ponderan en una, surgen también en la otra, aunque con una obvia y muy clara diferencia semántica, propia de las diferentes épocas en que fueron escritas estas obras. No obstante, considero que esta reflexión nos brinda claras aportaciones que vienen a complementar lo...

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representa para Ud. leer y escribir desde la escuela, teniendo como marco los Programas de Estudio 2009. Español, los libros de texto del alumno, los acervos de bibliotecas escolares y de aula, así como todos los materiales educativos, desde la puesta en marcha de la Reforma a la Educación Primaria. Leer y escribir son dos procesos diferentes que se complementan en la actividad diaria. Si bien podemos escribir, no sería correcto pasarnos la vida sin realizar actividades de lectura, pues es menester...

607  Palabras | 3  Páginas

vida, el diseño una vida feliz para ti, así que rechaza ese dolor que te destruye en silencio, sonríe alguien cree en ti y te ama,ese es JESUCRISTO,y trata de pensar bien antes de tomar una decisión, no te apresures, puedes costarte tu felicidad, olvida el pasado y trata de hacer lo bueno en el presente. [pic] Sabes! Una y muchas veces me pregunte ¿porq?me paso esto a mi,si me imagino que tu también lo hiciste, bueno el caso era que siempre analizaba para encontrar un razonamiento lógico...

1723  Palabras | 7  Páginas

Lectura literal en un nivel primario (nivel 1) Secuencias: identifica el orden de las acciones; por comparación: identifica caracteres, tiempos y lugares explícitos; de causa o efecto: identifica razones explícitas de ciertos sucesos o acciones. Lectura literal en profundidad (nivel 2) Efectuamos una lectura más profunda, ahondando en la comprensión del texto, reconociendo las ideas que se suceden y el tema principal, realizando cuadros sinópticos, mapas conceptuales, resúmenes y síntesis. La...

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La lectura en la educación primaria puede enriquecerse en cada uno de sus momentos. Si optamos por seguir una modalidad en todos los casos, el producto que obtendremos estará desprovisto de todas las ventajas que puede contraer una lectura adecuada con las diferentes modalidades que existen y que proveen al alumno de diferentes perspectivas en torno a esta. Para ello, ofrezco un vistazo a los momentos de la lectura y las modalidades a las que puedes recurrir para propiciar variedad en ella. Modalidad...

679  Palabras | 3  Páginas

GUIA 1 Líneas de reflexión sobre la lectura 1. Compare las dos formas de comprobación científica aplicadas por E. Jenner en 1778 y 1798 en sus trabajos sobre la viruela. La investigación científica consiste en la búsqueda permanente de la verdad por otra parte, contribuyo al descubrimiento de la vacuna por Jenner. En |1778 Jenner fue a Londres. Después de 12 años de hacer cautelosamente anotaciones de datos e historias clínicas de muchos de los casos de viruela en humanos, investigando...

633  Palabras | 3  Páginas

Encuesta sobre Actitud hacia la Lectura en Primaria Direcciones de uso Administración Empiece por decirle a los alumnos que usted desea saber como se sienten ellos acerca de la lectura. Énfatize que este no es un examen y que no hay respuestas “correctas”. Anime a la sinceridad. Distribuya la encuesta, y si desea monitorear la actitud de alumnos específicos, pídales que escriban sus nombres en el espacio de arriba. Mantenga arriba una copia de la encuesta para que los alumnos puedan ver la...

1319  Palabras | 6  Páginas

En este sentido se da inicio con el fomento de la lectura desde elementos alejados del texto como tal, lo que permite situar a la lectura con un enfoque social de la comunicación, lo que permitirá al final del proyecto haber fortalecido las habilidades de lectura y escritura por el simple hecho de disfrutarla. · Hace ya tiempo se habla de la posibilidad que ofrece una imagen para decirnos múltiples cosas. En el caso de los libros pensados para jóvenes lectores, las imágenes constituyen una fuente...

1132  Palabras | 5  Páginas

Proyecto o secuencia de Novela “Pinocho” de Carlo Collodi Las primeras actividades consisten en armar una agenda de aproximadamente 6 a 8 sesiones de lectura. | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | 1° semana | | | | | | | | Primera sesión “Pinocho” | | Situaciones de sistematización | | | | | | | Segunda sesión“Pinocho” | | | | | | | 2° semana | | | | | | | | Tercera sesión “Pinocho” | | Situaciones de sistematización | | | | | | |...

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sin amor, te esclaviza. > > >>>La política sin amor, te hace ególatra. > > >>>La fe sin amor, te hace fanático. > > >>>La cruz sin amor, se convierte en tortura. > > >>>La vida sin amor, no tiene sentido..." xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx PARA QUE SEPAMOS CUANTO NOS FALTA APRENDER ... Ø A los 5 años, aprendí que a los pececitos dorados no les gustaba la gelatina. Ø A los 9, aprendí que mi profesora sólo me preguntaba cuando yo no sabía la respuesta. Ø A los 12, aprendí que, si tenía...

752  Palabras | 4  Páginas

PROPUESTAS PARA LOS NIVELES EDUCATIVOS – AÑO 2012 | | | | |Utilización del Fondo Escolar para el | |Nos proponemos en el nivel |Nos proponemos |en esta escuela |Tareas, acciones a realizar en cada ciclo, en|cumplimiento de los propósitos del | | ...

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EL MENSAJE DE LOS VIERNES…UN DIA MAS TARDE“Una carta para las princesas que se cansan de esperar”No hay nada que atente mas contra el verdadero amor que conformarse con algo menos que el ideal soñado. Te pasas gran parte de tu juventud esperando a un hombre que te haga temblar de amor solo con mirarte a los ojos, un príncipe que te haga desmoronar con su sonrisa, pero a medida que transcurre el tiempo te convences que ya no quedan hombres así, o lo que es peor, comienzas a sospechar que quizá...

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(1966), las Convenciones relativas al Genocidio (1948), la Discriminación Racial (1965), la Discriminación contra la Mujer (1979), la Tortura (1984) y los Derechos del Niño (1989). Los principales instrumentos regionales son el Convenio Europeo para la Protección de los Derechos Humanos y de las Libertades Fundamentales (1950), la Declaración Americana de Derechos y Deberes del Hombre (1948), la Convención Americana sobre Derechos Humanos (1969) y la Carta Africana sobre Derechos Humanos y de...

838  Palabras | 4  Páginas

en la tierra .Hubo regiones donde la población fue liquidada y se trabajo a los esclavos .Los españoles se negaron a depender de los cultivos americanos. En 1532, se requería que cada barco transportara semillas, plantas vivas y animales domésticos para el abastecimiento. Los productos que más se consumían en Europa: cebada, azúcar, vino, etc. Otros productos europeos que se impusieron en la dieta de los indígenas fue el trigo .En México el trigo solo crecía bajo las lluvias también los españoles...

1706  Palabras | 7  Páginas

empresa grande. Pasó la entrevista inicial e iba a conocer al director para la entrevista final. El director vio su CV, era excelente. Y le preguntó: " -¿Recibió alguna beca en la escuela?" el joven respondió "no". -"¿Fue tu padre quien pagó tus estudios? " -" Si."-respondió. -"¿Dónde trabaja tu padre? " -"Mi padre hace trabajos de herrería." El director pidió al joven que le mostrara sus manos. El joven mostró un par de manos suaves y perfectas. -"¿Alguna vez has ayudado a tu padre en su...

669  Palabras | 3  Páginas

CARTA DE SATANAS: PARA TI. | | Te vi ayer cuando comenzabas tus tareas diarias.Te levantaste sin siquiera orar a tu Dios, en todo el día no hiciste nada de oración.De hecho ni recordaste bendecir tusAlimentos.Eres muy desagradecido con tu Dios y esoMe gusta de ti.También me agrada la enorme flojera que demuestras en lo que se refiere a tuCrecimiento religioso.Rara vez lees la Biblia y cuando lo haces estás cansada.Oras muy poco y muchas veces recitas palabras que no meditas.Por cualquier...

645  Palabras | 3  Páginas

YO AMABA A JUANA. DE PRONTO EMPEZO A GRITAR Y A LLORAR COMO PARA DESAHOGARCE. LA IDEA DEL DIVORCIO AHORA ERA MAS CLARA PARA MI. EL PROXIMO DIA LLEGUE A CASA Y LA ENCONTRE ESCRIBIENDO EN LA MESA. NO CENE Y ME FUI A DORMIR, ESTABA MUY CANSADO DE HABER PASADO EL DIA CON JUANA. CUANDO DESPERTE, TODAVIA ESTABA MI ESPOSA ESCRIBIENDO EN LA MESA. NO ME IMPORTO, ME VIRE Y SEGUI DURMIENDO. POR LA MANANA MI ESPOSA ME PRESENTO SUS CONDICIONES PARA EL DIVORCIO: NO QUERIA NADA DE MI PERO NECESITABA UN MES DE...

1237  Palabras | 5  Páginas

IGNACIO ROBERTO OLIVARES CHÁVEZ  Baby.patssy.betote@hotmail.com  La enseñanza de la geometría ¿Para que enseñar y aprender geometría?. Después de la lectura del material y desde la perspectiva de García, Silvia Peña Y López, Escudero Olga Leticia (2008). La enseñanza de la geometría. México D.F. INEE., en su trabajo, proponen una revisión teórica, argumentando algunas actividades de reflexión para los docentes. Dentro de las propuestas, proponen que se cambie la estrategia de la enseñanza de la...

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en algo después de comprobarlo por sí mismo, ya que la manera de alcanzar el conocimiento se da mediante la observación y la razón? 13. ¿Cuál es el método que se basa en la experimentación o la recreación de los fenómenos como puntos de partida para corroborar la verdad o falsedad de la una propuesta y llegar a conclusiones? 14. ¿Qué tecnologías habían desarrollado los pueblos americanos a la llegada de los europeos? 15. ¿Qué avances tomaron de la india los musulmanes? 16. ¿Qué avances...

560  Palabras | 3  Páginas

Libro para el maestro de quinto grado Historia 1. Identifique y escriba, cinco ideas centrales que apoyan al profesor de primaria en la enseñanza de la Historia. ▪ Realizar ejercicios de imaginación acerca de algunas características sobresalientes de la vida de los hombres y mujeres de ese tiempo. ▪ Es fundamental la guía del maestro por medio de preguntas que ayuden a los niños a reflexionar, a utilizar correctamente la información, a precisar sus argumentos en una...

632  Palabras | 3  Páginas

Fundamentación: La finalidad de este trabajo es responder a las necesidades de los niños para ampliar sus conocimientos, desarrollar sus habilidades y destrezas relativa al aprendizaje social e intelectual así como las actitudes y valores asociados al gusto de aprender. Lo cual permitirá al alumno un mejor desenvolvimiento dentro y fuera de la escuela y será capaz de tener una mejor atención para poder expresarse de una forma más adecuada dependiendo del contexto de su comunidad o en el que...

1157  Palabras | 5  Páginas

ALUMNOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Buscar la mejor manera de aprender del alumno implica buscar la mejor manera de aprender a enseñarle, porque el aprender y enseñar son responsabilidades ineludibles que acompañan a todo docente en el sendero de la educación. En base a las experiencias que se han tenido de cursos escolares anteriores con respecto a los obstáculos en la adquisición de la lecto escritura con los niños de primer grado de primaría, se pretende poner en práctica el siguiente...

1729  Palabras | 7  Páginas

ESCUELA PRIMARIA: “5 DE FEBRERO” T.M. CLAVE: 10DPR0197E ESPAÑOL Bloque II Proyecto.- Buscar información en fuentes diversas para escribir textos expositivos. Ámbito: De estudio Campo formativo.- Lenguaje y comunicación Propósito.- Escribir textos expositivos basados en diferentes fuentes de información. APRENDIZAJES ESPERADOS Usa palabras clave para encontrar información y hacer predicciones sobre el contenido de un texto. Identifica la información relevante en los textos para resolver...

1558  Palabras | 7  Páginas

diferentes estímulos pedagógicos – didácticos, para que logre redescubrir y experimentar las posibilidades que este nos brinda, sea por su elemento, o por su técnica. Esta elección tiene como sustento los datos intensamente analizados, provenientes del diseño curricular de la educación artística (primer ciclo).La importancia de incorporar estos nuevos conocimientos plásticos-visuales, surge de la necesidad de poder discriminar los colores primarios como originarios del resto. Sumado a esto,...

877  Palabras | 4  Páginas

¿SOMOS LO QUE QUERIAMOS SER? Todos nos hemos preguntado ¿somos lo que queríamos ser?, a veces la vida da muchas vueltas, y lo que soñamos algún día no se nos cumple, pero no es para afligirse, hay que dar gracias por lo que tenemos y por lo que somos, si no se nos dio un proyecto o queríamos ser abogados en vez de educadores no importa, en la vida hay muchas personas que se afligen y fracasan pero de alguna manera salen adelante, cuantos de los científicos como Mendel, Newton, Galileo y otros no...

954  Palabras | 4  Páginas

denominado ““APOYEMONOS EN LA LECTURA PARA RESCATAR NUESTROS VALORES”, que ha sido durante los últimos años una de las principales fortalezas de nuestro Colegio. Debido a que dentro de un centro educativo es difícil manejar dos proyectos diferentes para lograr el mismo objetivo, desarrollamos conjuntamente con los profesores, un proyecto que contiene actividades comunes que son apropiadas para cada grado, además de haber elegido los textos de acuerdo a la edad de los niños, para que a través del programa...

1439  Palabras | 6  Páginas

La batalla ¡La batalla con mi pasado ha empezado! Ahora es tiempo de limpiar todos esos daños que lastiman mi presente; es tiempo de luchar por la Paz que deseo para mi alma, para poder brindar lo mejor de mí a las personas que me rodean, pues mis sueños son grandes, tanto como la vida que deseo tener, libre de dolores y fracasos... Luchar es la única forma de salir adelante, y lo conseguiré ¡A pesar de mis temores! La vida es dura, pero estoy seguro que lo puedo hacer mejor... porque yo creo...

649  Palabras | 3  Páginas