Lecturas Reflexivas Sobre Los Valores ensayos y trabajos de investigación

LECTURA REFLEXIVA. ARREGLEMOS AL HOMBRE PARA PODER ARREGLAR EL MUNDO. Cierto día estaba un científico en su laboratorio, tenia un gran afán por arreglar el mundo, buscaba y buscaba la manera que todos tuviésemos un mundo mejor. Aquel día su hijo pequeño lo acompaño y hacia muchas preguntas, el científico no sabía que hacer para que el niño le permitiese hacer su trabajo. Sobre una de las mesas observo una revista que tenia la imagen del planeta tierra y pensó, voy a darle al niño un trabajo...

520  Palabras | 3  Páginas

INFORME ANÁLITICO Y REFLEXIVO SOBRE LOS VALORES ÉTICOS MORALES Este informe analítico reflexivo sobre los valores éticos morales, revisados en la Unidad Curricular denominada Ética, nos ayuda a tener una visión más amplia de lo que sucede a diario con el comportamiento de algunas personas, y sus relaciones con los demás. Se entiende por valor moral todo aquello que lleve al hombre o a la mujer a defender y crecer en su dignidad como persona. El valor moral conduce al bien moral. Recordemos que...

1319  Palabras | 6  Páginas

LECTURA REFLEXIVA: EL HIJO SIN LÍMITES NI REGLAS Una Mujer de 55 años visitaba a su hijo de 23 en la cárcel. El estaba ahí por homicidio culposo ya que había atropellado a un niño al entrar a alta velocidad en una calle en sentido contrario tratando de escapar de una patrulla que lo perseguía por haberse pasado un alto. Entro al penal completamente destrozado de los huesos y en silla de ruedas ya que,  el Padre de la criatura muerta se le fue a golpes,  y el Policía – que ya estaba justo detrás...

754  Palabras | 4  Páginas

LECTURA REFLEXIVA Hace muchísimos años, vivía en la India un sabio, de quien se decía que guardaba en un cofre encantado un gran secreto que lo hacía ser un triunfador en todos los aspectos de su vida y que, por eso, se consideraba el hombre mas feliz del mundo. Muchos reyes, envidiosos, le ofrecían poder y dinero, y hasta intentaron robarlo para obtener el cofre, pero todo era en vano. Mientras más lo intentaban, más infelices eran, pues la envidia no los dejaba vivir. Así pasaban los años y el...

545  Palabras | 3  Páginas

LECTURA REFLEXIVA     EL SOL BRILLANDO... i Y YO CIEGO!   Estas palabras me las comentó hace muchos años un cieguito en un parque de Los Angeles, donde yo, como joven, me senté a pasar las horas del día sintiéndome muy triste y solo. El cieguito, ya muy anciano, se entretenía en dar de comer a las palomas y entablamos conversación.   Le comenté hasta cierto punto algo de lo que estaba sintiendo y el ancianito me preguntó:   -¿Has visto lo lindo que brilla el sol?   ...

901  Palabras | 4  Páginas

Relatos sobre el arte de Enseñar bre Confucio habla de los maestros y profesores Poco se conoce sobre la vida del filósofo chino Confucio: se cree que vivió entre 551-479 A.C. De sus obras conocidas, algunas son atribuidas directamente a él, otras fueron compiladas por sus discípulos. En uno de estos textos, "Conversaciones familiares", existe un interesante diálogo respecto al aprendizaje: Confucio se sentó para descansar, y pronto los alumnos empezaron a hacerle preguntas. Aquel día el...

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anticipándose a las necesidades y oportunidades típicamente comerciales y de marketing. Master - Bolsa y Mercados FinancieroLas inversiones representan colocaciones de dinero sobre las cuales una empresa espera obtener algún rendimiento a futuro, ya sea, por la realización de un interés, dividendo o mediante la venta a un mayor valor a su costo de adquisición. El concepto de inversión suele ser sinónimo de activo. Más concretamente, hace referencia al activo fijo (el "inmovilizado"), ya que las inversiones...

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con breves frases: • Mis sentimientos son los siguientes: - Yo siento: - Me gusta: - Me emociono: - Me disgusta: - Me apasiona: - Me duele: -- Me preocupa: - Temo: ACTIVIDADES SOBRE LA FAMILIA UNA BUENA FAMILIA ES UNA MARAVILLA. Los seres vivos y en particular los seres humanos estamos ligados unos a otros por nexos familiares. De mi familia depende en buena parte mi sobrevivencia y la calidad de mi vida. De la calidad...

796  Palabras | 4  Páginas

dice, "Yo sólo hago mi trabajo". Un ganador dice, "Debe haber una mejor forma de hacerlo..." Un perdedor dice, "Esta es la manera en que siempre lo hemos hecho". Un ganador es parte de la solución. Un perdedor es parte del problema. lectura Un ganador se fija en "cómo se ve la pared en su totalidad". Un perdedor se fija "en el ladrillo que le toca colocar". EL CREE QUE NO PUEDE A un niño le encantaban los circos y lo que más le gustaba era los animales y de todos ellos el...

788  Palabras | 4  Páginas

al pupitre del niño. Oh no! piensa él. Qué hacer? Ahora será avergonzado y sus compañeros se reirán de él. En ese momento una niña compañera de clase viene hacia él con una pecera y al pasar frente a él se tropieza y derrama el agua de la pecera sobre la ropa de él, mojándole totalmente….La Maestra apresuradamente toma al niño y lo lleva al baño para ayudarlo a cercarse su ropa, mientras el internamente decía: Gracias Dios, Gracias Dios. Si hay un Dios en el cielo. Que gran regalo me diste. Para...

1021  Palabras | 5  Páginas

día lleguen a ser iguales y superar a sus constructores, los dioses decidieron en un nuevo Consejo, oscurecer y opacar la mirada de los hombres para que no puedan ver sino sólo lo intrascendente, aquello que esté frente a sus ojos y no tengan visión sobre el presente y el futuro, que sean incapaces de descubrir la fuerza constructora que tiene la palabra, el amor y la sabiduría. Desde ese entonces el ser humano se ha quedado sin aliento, su mirada está nublada y por eso hoy no alcanza a mirar sino sólo...

1172  Palabras | 5  Páginas

LECTURA 1 “No dejes para mañana la ayuda que puedes dar hoy” PROVERBIOS 3:28 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Después de mucho insistir, la mujer que tanto me propuse conquistar….. Finalmente aceptó salir conmigo!! Esa tarde salí con el propósito de iniciar una nueva relación en mi vida. Mi cita era a una cuadra de mi casa, así que opté por caminar. En el trayecto, hubo un viejo sentado fuera de su casa que...

1072  Palabras | 5  Páginas

La disciplina inteligente en la escuela, inicia con una disciplina preventiva en el aula Esta lectura la escogí al ser un factor de interés propio para la educación de mis alumnos generando así un ambiente de trabajo que permita el aprendizaje de los niños y en donde la disciplina juega un papel importante para alcanzar dicho objetivo. Esta muestra diferentes definiciones de disciplina, entre todas estas yo he escogido una: Disciplina “enseñanza, educación, disciplina”; disciplinar “someter...

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Reporte de lectura reflexiva. “Mi cita clandestina en Cuba, Yoani libre” Yoani es una mujer cubana, que tal vez tenga una apariencia como todas las demás mujeres que viven en la isla, pero tiene algo que la distingue, que son esas ganas de luchar por lo que cree debe luchar, “el derecho de expresión”. Su historia se puede oír simple cuando alguien la cuenta, pero realmente no lo es. Ella vive en un país en el cual la represión es grande, los ciudadanos no viven de la misma manera que lo hacemos...

641  Palabras | 3  Páginas

Reseña del artículo: La escritura reflexiva. Aprender a escribir y aprender a cerca de lo que se escribe. De: Mariana Miras Por: Angélica Viviana López En la revista infancia y aprendizaje No. 89, Año 2000, páginas: 65-80, la profesora Mariana Miras del departamento de psicología evolutiva y de la educación de la Universidad de Barcelona escribió un artículo muy interesante titulado: La escritura reflexiva. Aprender a escribir y aprender acerca de lo que se escribe, en el que define la escritura...

1029  Palabras | 5  Páginas

UNA MIRADA REFLEXIVA A LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA Martha Leonor Sierra Ávila1 Muchos niños y jóvenes se acercan a los libros para interrogarlos, para disipar sus dudas, para disfrutar, apaciguar sus temores, resolver sus preguntas, solucionar sus conflictos íntimos, con un deseo de saber, comprometiéndose con un trabajo intelectual, que los maestros y los padres en muchas ocasiones no saben descubrir, valorar, ni propiciar, porque no son conscientes que leer y escribir es mucho...

902  Palabras | 4  Páginas

desánimo por la lectura es una realidad latente en nuestros días. La presente investigación busca determinar los principales factores que influyen en esta situación. Se realiza una investigación de campo, seleccionando a 23 alumnos, entre 15 a 17 años de edad, de la preparatoria UNEA. Campus Querétaro. Se aplican dos instrumentos: encuestas y entrevista, para indagar las posibles causas de tal situación. Introducción. Este proyecto, trata sobre la importancia que tiene “fomentar la lectura”, pues es...

824  Palabras | 4  Páginas

 Hacia Rutas Salvajes Lectura de Valores Educación para la Paz y la Solidaridad Mario López Ros LECTURA DE VALORES Hacia Rutas Salvajes “En Abril de 1992, Chris McCandless, de 24 años, se internó solo y apenas equipado por tierras de Alaska. Había regalado todo su dinero y abandonado su coche, y soñaba con una vida en estado salvaje. Cuatro meses más tarde, unos cazadores encontraron su cuerpo sin vida. Su historia, difundida en un reportaje de Jon Krakauer, suscitó una agitada...

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Ensayo Reflexivo El suicidio es uno de los temas que más afecta nuestra sociedad durante los últimos tiempos. Este trabajo me ha llevado a reflexionar, que en ocasiones hay muchos que piensan que el suicidio no es un problema tan grave o actúan como si fuera una situación sin importancia. Pero una causa para que esto ocurra es que no han sufrido que un conocido o familiar se quite la vida. Sin embargo, puedo decir que esa es una situación difícil y dolorosa ya que en mi familia ocurrió. Y fue que...

796  Palabras | 4  Páginas

Lectura valorativa El argumento de la película posee una intensa fuerza expresiva, capta la atención del espectador desde el primer momento y lo mantiene durante todo su desarrollo. Los protagonistas se presentan como claros exponentes de un dúo, donde uno de ellos es el fuerte y el otro es el débil; sin embargo debido a que el director se permite desarrollar características psicológicas de los protagonistas, facilita que no sean vistos como personajes estereotipados; son personajes creíbles y...

502  Palabras | 3  Páginas

LA CORRUPCIÓN EL ESTADO – LOS AGENTES ECONÓMICOS – LA AYUDA INTERNACIONAL REFLEXIONES SOBRE EL FLAGELO QUE LO SOJUZGA TODO. 1. La Ausencia de quien lo sabe todo Sobre el tema de corrupción y sus “creaturas” el narcotráfico, el lavado de dinero, la subversión, la delincuencia, la coima, la denominada inseguridad ciudadana, etc., etc., se ha hablado y escrito tanto que pareciera que el pensamiento de los que así lo hicieron como estudiosos “analistas”, “acopiadores y comercializadores de...

1264  Palabras | 6  Páginas

ENSAYO “SOBRE LA LECTURA” AUTOR: ESTANISLAO ZULETA RESUMEN Estanislao Zuleta (filosofo, escritor y pedagogo colombiano) hace referencia al filósofo, poeta, músico y filólogo alemán Friedrich Nietzsche, quien hace una crítica de la Universidad como pocas veces se ha hecho, ya que tiene muchos textos sobre este tema, además se preocupo mucho por la importancia de la lectura para el ser humano. Nietzsche habla de la importancia del “saber leer”, de la buena lectura, de interpretar cada letra, de...

1537  Palabras | 7  Páginas

RESUMEN “SOBRE LA LECTURA” I El estilo de Nietzsche fue una abierta invitación a descifrar y la obligación de interpretar, donde para él “No escribir de otra cosa más de aquello que podría desesperar a los hombres que se apresuran”. Nietzsche pone acento sobre la “interpretación” para rechazar toda concepción naturalista o instrumentalista de la lectura: leer no es recibir, consumir o adquirir. Puesto que leer es trabajar donde hay que determinar el valor que el texto asigna a cada uno de sus...

626  Palabras | 3  Páginas

“una escritura que regale a un lector ocioso un saber que no posee y que va a adquirir”. Sobre la Lectura TEXTOS CITADOS IDEAS PRINCIPALES Genealogía de la moral (Nietzsche): “en el afán de querer informarse rápidamente El lector cae en, la mala interpretación y/o en la incomprensión, Puesto que debería tomar el tiempo de introducirse y profundizar en el contenido de la lectura”. El autor, a lo largo del libro, sostiene que no existe un código común entre el escritor y el lector...

608  Palabras | 3  Páginas

RESEÑA Sobre la lectura Estanislao Zuleta Bibliografía Zuleta E. (1982) Sobre la lectura. Bogotá- Colombia. http://www.mineducacion.gov.co/cvn/1665/articles-99018_archivo_pdf.pdf Resumen En este texto se habla del estilo de Nietzsche, que trata de, como invitar al lector de una forma abierta, a descifrar el contenido de la buena lectura. Nietzsche habla del hombre moderno mencionando que es el principal...

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 UNIVERISDAD PEDAGOGICA Y TEGNOLOGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION FICHA DE LECTURA COMPETENCIAS COMUNICATIVAS Ficha de Lectura crítica N° 1 Referencia bibliográfica completa APA: Fecha de la lectura: 11 de septiembre de 2013 1.1. Síntesis del texto Estanislao Zuleta nos dice que cada vez que decidimos leer también decidimos como hacerlo; leer como escritor o leer como consumidor son las alternativas...

857  Palabras | 4  Páginas

‘’Sobre la lectura’’ Estanislao Zuleta 1) El estilo de Nietzsche provoca la buena lectura, pero aplicándolo exigente y minuciosamente abre y libera la escritura. Por lado de la ‘’interpretación’’, Nietzsche rechaza toda concepción naturalista e instrumentalista de lectura: leer no es recibir, consumir, adquirir. Leer es trabajar lo que tenemos ante nosotros, dicho trabajo consiste en determinar el valor que el texto asigna a cada uno de sus términos, valor que tiene en el texto una ideología dominante...

508  Palabras | 3  Páginas

Sobre la lectura Estanislao Zuleta La lectura es indispensable en nuestras vidas, en nuestro crecimiento y en nuestra formación como seres humanos por eso es necesario tener en cuenta este ensayo que nos plantea Zuleta de una forma impactante y radical además la gran importancia no es solo el de leer si no de interpretar lo que estamos leyendo, el cómo nos da a entender y nos hace una invitación a leer Estanislao Zuleta nos explica la gran importancia de la interpretación en la lectura citando...

834  Palabras | 4  Páginas

vista quien lo critica tiene que tener fundamentos para hacerlo, por el contrario el elogio lo puede hacer cualquier persona con pocos conocimientos. 2. ¿qué clase de lectura exige el “zaratustra”? Esta lectura requiere de lectores con muy buena interpretación es decir que tengan la capacidad de extraer el código común de cada lectura como el espíritu que plantea Nietzsche, el cual se convierte en primer lugar en camello, el camello se convierte en león y éste se convierte finalmente en niño. Debemos...

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UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA FUNDACION MARIA CANO NEIVA - HUILA 2010 SOBRE LA LECTURA Estanislao Zuleta Medellín, junio 8 de 1982. Como primera medida quiero retomar la idea de que leer no es fácil, no es simplemente mirar letras, hojear libros, repetir palabras o como se refería en el texto leer no es recibir, adquirir o consumir; leer implica una serie de procesos del pensamiento, que pueden llegar a ser muy complejos como lo son pensar, analizar, criticar, analizar o proponer...

642  Palabras | 3  Páginas

“SOBRE LA LECTURA” 1. SOBRE LA TEMÁTICA DEL TEXTO El filósofo colombiano Estanislao Zuleta, plantea como tesis en el ensayo “SOBRE LA LECTURA” que es indispensable leer a la luz de un problema, que el concepto “Problema” es una esperanza y una sospecha. Sospecha de que existe una articulación allí donde hay elementos dispersos y esperanza en el hecho de establecer esa articulación para remover algo que impide el proceso del pensamiento. Para justificar la tesis el filósofo colombiano presenta...

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SOBRE LA LECTURA Debemos saber leer, y saber leer no es terminar pronto si no leer despacio, analizando y descifrando cada palabra, cada oración, cada párrafo; tomándonos nuestro tiempo con el fin de saber que estamos leyendo y si estamos entendiendo; no es leer por leer. Los jóvenes de hoy en día toman la lectura como un deber y no como un hábito, lo que ha generado que no se lea para obtener conocimientos y enriquecernos culturalmente, si no, que el joven lea por leer o por que le toca ya que...

885  Palabras | 4  Páginas

SOBRE LA LECTURA ESTANISLAO ZULETA KAREN NATHALIA ERAZO CASTRO UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DEPEARTAMENTO DE LINGÜÍSTICA BOGOTÁ 2015 SOBRE LA LECTURA ESTANISLAO ZULETA KAREN NATHALIA ERAZO CASTRO GUÍA AURA GONZALES SERRANO UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DEPEARTAMENTO DE LINGÜÍSTICA BOGOTÁ 2015 SOBRE LA LECTURA de Estanislao Zuleta 1. ¿Qué tipo de texto es? Es un texto argumentativo, ya que defiende una opinión...

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 LA REVOLUCIÓN DE LA ALEGRÍA Y PREGUNTAS PARA UNA NUEVA EDUCACIÓN; (WILLIAM OSPINA), SOBRE LA LECTURA; (ESTANISLAO ZULETA). Pocos son los personajes de la actualidad que se atreven realmente a desafiar la estructura y aprovechamiento de la educación, en el mundo de la globalización en el que habitamos de forma pasajera, esta afirmación no es novedosa si recurrimos inmediatamente a dos autores; William Ospina y Estanislao Zuleta, quienes basados en el aprovechamiento y admiración por las ideas...

609  Palabras | 3  Páginas

SOBRE LA LECTURA Debemos saber leer, y saber leer no es terminar pronto si no leer despacio, analizando y descifrando cada palabra, cada oración, cada párrafo; tomándonos nuestro tiempo con el fin de saber que estamos leyendo y si estamos entendiendo; no es leer por leer. Los jóvenes de hoy en día toman la lectura como un deber y no como un hábito, lo que ha generado que no se lea para obtener conocimientos y enriquecernos culturalmente, si no, que el joven lea por leer o por que le toca ya...

887  Palabras | 4  Páginas

Sobre la lectura - Estanislao Zuleta 1. ¿Qué significa para el texto, interpretar? “Interpretar es producir el código que el texto impone y no creer que tenemos de antemano con el texto un código que el texto impone y no creer que tenemos de antemano con el texto un código común, ni buscarlo en un maestro.” 2. ¿Qué entiende el texto por códigos? Porque cada texto produce su código, no tenemos un código en común, tenemos que extraer el código del texto mismo de Marx. El problema de la lectura...

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Popular para la Educación Escuela Primaria Bolivariana “La Mosca” San Felipe –Yaracuy Titulo: Valorando las Habilidades de la Lectura y La Escritura en Diversos Textos Docente: Nathalia Velásquez República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Lectura y La Escritura en Diversos Textos Nivel: Primaria Instituto: Escuela Primaria Bolivariana “La Mosca” ...

1424  Palabras | 6  Páginas

Sobre la Lectura GLOSARIO Corrosivo, va: 1. adj. Que corroe o tiene el poder de corroer: el salitre es muy corrosivo. 2. Que es incisivo o mordaz: estilo, lenguaje corrosivo. Rumiar: 1. Masticar por segunda vez, devolviéndolo a la boca, el alimento que ya estuvo en el estómago: la vaca rumiaba mientras amamantaba a su ternero. 2. Considerar despacio y pensar con reflexión: rumiar una venganza. 3. Rezongar, refunfuñar: se marchó rumiando insultos. Mísero, a: 1. adj. Desdichado, infeliz: ...

717  Palabras | 3  Páginas

institución, ya que aquí se atiende a la diversidad. Hemos tenidos alumnos integrados (sordos-mudos), con problemas físicos, y todos se han sentido contenidos, tanto por sus compañeros como por sus profesores. Una muestra de lo solidarios que son y de los valores que poseen y se potencian en la institución, fue la distinción que les hizo el Rotary Club de la localidad en la fiesta que anualmente realiza y en la cual se premian a aquellos que se han destacado por su accionar durante el año, haciéndose merecedores...

1287  Palabras | 6  Páginas

RESUMEN “SOBRE LA LECTURA” El autor de este texto, se basa en varios autores para expresar la capacidad que tienen los seres humanos, especialmente los jóvenes, al momento de enfrentarse a la lectura; pone al descubierto formas de escritura como los de Nietzsche, Cervantes, Marx, Kafka entre otros, proponiendo lo enmarañado de sus escritos, y las necesidades para entenderlos. El que lee debe saber que la lectura no es fácil, se debe pasar por un proceso exhaustivo de interpretación, en algunas...

811  Palabras | 4  Páginas

Resumen analítico y reflexivo del texto:” el valor de educar” 1. El aprendizaje humano El hecho de enseñar a nuestros semejantes y de aprender de nuestros semejantes es más importante para el establecimiento de nuestra humanidad que cualquiera de los conocimientos concretos que así se perpetúan o se transmiten. 2. Los contenidos de la enseñanza …la educación, orientada a la formación de l alma y el cultivo respetuosode los valores morales y patrióticos, siempre ha sido considerada...

501  Palabras | 3  Páginas

SOBRE LA LECTURA 1. SOBRE LA TEMATICA DEL TEXTO El escritor ESTANISLAO ZULETA, en el ensayo SOBRE LA LECTURA plantea como tesis que es necesario a la luz de un problema. Aunque Nietzsche aclara que nuestra lectura debe ser bien digerida como lo hace una vaca al comer su pasto, que lo mastica tanto que le alimenta más de lo pensado. Para justificar esta tesis plantea que debemos saber leer, y saber leer no es terminar pronto si no leer despacio, analizando y descifrando cada palabra, tomándonos...

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Sobre la lectura es un apunte que nos ayuda a comprender las falencias que nosotros los jóvenes tenemos para leer, entender y analizar un texto. Una función importante de esta obra, es enseñar y dar presentación de información de manera que pueda ser comprendida por los lectores. Nos brinda muchos métodos de enseñanza; guiándonos con ejemplos de escritores y sus obras, para que de una manera u otra logremos captar el texto que deseemos leer. Un escrito debería de comprometer a aquella persona...

623  Palabras | 3  Páginas

hacer un buen análisis, ya esto es lo que nos pide la lectura anterior y el autor “ que hay que tomar la lectura como una fiesta como si fuera lo mejor” (Sobre la Lectura). Debe señalarse que algunas veces, leemos y creemos que ya hemos leído pero al final nos damos cuenta que no hemos leído verdaderamente, en otras palabras no leimos nada, ya que como menciona Nietzsche que rechaza toda concepción naturalista o instrumentalista de la lectura: leer no es recibir, consumir, adquirir. Leer es trabajar...

1421  Palabras | 6  Páginas

2013 ENSAYO SOBRE LA LECTURA ESTANISLAO ZULETA 1.- Medellín 3 de febrero de 1935 – Cali 17 de febrero de 1990, fue un filósofo, escritor y pedagogo colombiano celebre especialmente en el campo de la universidad a la cual dedico toda su vida profesional. Más allá de sus escrito ha sido, ha sido muy apreciado por su oratoria por la gran cantidad de conferencias que dicto. Estanislao Zuleta, en esta lectura que se llama sobre la lectura, se refiere más que todo sobre las deficiencias...

755  Palabras | 4  Páginas

Con el texto uno “sobre la lectura” el objetivo que se propone el autor Estanislao Zuleta principalmente, es dar a conocer al lector las falencias que se posee al momento de leer un texto, comprensión e interpretación de este.   El autor da inicio al escrito sobre la lectura en general donde se indica como el proceso de comprender y darle significado a la información, la cual está presente en un código, que es el lenguaje que hay entre el escritor y los lectores. Toda lectura tiene el objetivo de...

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RESEÑA SOBRE LA LECTURA Autor - Estanislao Zuleta Teniendo en cuenta la lectura podemos manifestar que debemos hacer de la ella un arte, debemos analizarla profundamente, introducirnos en ella para poder sentirla, desmenuzarla y comprender lo que la lectura nos transmite. Nietzsche afirma que las tres categorías capacidad de admiración, idealización, trabajo o labor; la capacidad de oposición: critica, rebelión, y otra: la capacidad de creación: sin oponernos a nada, de juego, de inocencia,...

853  Palabras | 4  Páginas

Sobre la lectura En el texto “sobre la lectura” de Estanislao Zuleta, se argumenta acerca de cómo el hombre contemporáneo ha descuidado la lectura debido a que lee de afán, sin comprender y sin tomarse el trabajo de interpretar lo que lee. Zuleta (1982) deja esto claro al afirmar que “leer no es recibir, consumir, adquirir, leer es trabajar” (p.4).También explica cómo funciona el pensamiento humano, la importancia de aprender a pensar y tener la capacidad de analizar lo que nos es explicado. Finalmente...

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UNIVERISDAD NACIONAL DE COLOMBIA ESPAÑOL Y COMUNICACIÓN Profesor: Daniel Jeison Damián Montoya Rincón ANALISIS DEL TEXTO “SOBRE LA LECTURA” La lectura es el medio para comunicarnos indirectamente con otras personas, con el fin de dar a conocer nuestros sentimientos, emociones, pensamientos, etc. Pero la lectura no es solo leer y ya, la lectura viene acompañada del análisis, de observar a que se refiere el texto porque sino analizamos simplemente lo que hicimos fue leer un texto completo...

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Sobre la lectura Estanislao Zuleta 18 paginas Medellín, junio 8 de 1982. Texto, lectura, capacidad, interpretación, pensamiento El texto “sobre la lectura” el autor nos habla de la importancia de leer, que es un arte de provocar una buena lecturas, una más abierta invitación a descifrar y obligación de interpretar, una más brillante capacidad de arrastrar por el ritmo de la frase y, al mismo tiempo de frenar por el asombro del contenido El autor nos subraya un punto muy importante nos dice...

528  Palabras | 3  Páginas

 Actividad 3: Realice las lecturas del capítulo 1: Hacia una mirada interior, sobre el tema ¿quién soy yo?, ¿qué debo hacer? y ¿qué sentido tiene mi vida?. Para profundizar repase el capítulo 2. Definiendo el contexto, sobre el tema de las dimensiones del ser, específicamente la dimensión familiar. A partir de estas lecturas desarrollar una entrevista a sus padres. Realice su entrevista a partir de las siguientes preguntas (solo debes presentar 10 respuestas, que tú escoges) Estimado Profesor...

521  Palabras | 3  Páginas

Discurso de una estudiante de asuntos internacionales, sobre la paz en el contexto político mundial actual y el papel de las Naciones Unidas. Vivimos en un contexto mundial, lleno de importantes avances en materia científica, cultural, tecnológica, educativa, económica y de muchas otras áreas. Los hombres de hoy parecen haber superado los grandes obstáculos del conocimiento y cada día vemos una sociedad más innovadora, especializada e interconectada con sus necesidades, pero la ambición social...

1111  Palabras | 5  Páginas

VALOR Y DIFICULTA DE LECTURA EN VENEZUELA El valor de la lectura en Venezuela representa hoy día uno de los problemas más importantes a resolver en el contexto social. Ya que la lectura es un fenómeno construidos socialmente, a los que se les añade una serie de capacidades que han de tener un valor social, con un significado cultural dentro de su contexto. En primer lugar Según este autor Gutiérrez y Montes (1653-1681) dice que, “La importancia de la lectura y su problemática exigen transformaciones...

509  Palabras | 3  Páginas

viviendo en un mundo globalizado, que demanda personas competentes para la realización eficiente y eficaz de las actividades y responsabilidades que tenemos a cargo, ya sea como estudiantes o profesionales, como miembros de la familia, la sociedad y sobre todo para vivir de manera armoniosa nuestra vida personal que se encuentra expuesta a los cambios constantes que presenta la era de la tecnología. Ser competente en los procesos lectores, no es únicamente la codificación o decodificación de signos...

603  Palabras | 3  Páginas

en culturas distantes y aparentemente muy diferentes a la nuestra, sin embargo algunos de los comportamientos sociales se pueden ver reflejados en la sociedad mexicana, ya sea a nivel nacional o regional, como a continuación comentaremos. Hablando sobre el matriarcado, podemos comentar que no se limita a ser lo contrario al patriarcado el cual se caracteriza por ejercer un poder superior y sesgado hacia la violencia. En los matriarcados en donde el poder está acentuado en las mujeres, generalmente...

799  Palabras | 4  Páginas

FriedrichNietzsche(1844 – 1900) | Hace varias proposiciones: cómo es que nadie va a entender más allá de sus conocimientos, por lo que al leer tenemos la noción de que no entendemos nada o no encontramos nada en la lectura; la segunda es que para leer es preciso ser un aventurero y un descubridor nato; El lector que Nietzsche reclama no es solamente cuidadoso, capaz de interpretar. Es aquel que es capaz de permitir que el texto lo afecte en su ser mismo y lo valla llevando por nuevos caminos de conocimiento...

513  Palabras | 3  Páginas

matrícula de 25 estudiantes 15 varones y 10 hembras, de acuerdo a las actividades planificadas y desarrolladas en el plan diagnóstico para detectar las debilidades y fortalezas de los estudiantes, se pudo conocer que estos presentan deficiencias en lectura y escritura, son lentos al leer, no respetan los signos de puntuación, copian incurriendo en errores. Por esta razón se pretende reforzar su aprendizaje donde se trabajará el resumen, análisis, descripción, escritura ortografía con sílabas atonas...

668  Palabras | 3  Páginas

EDUCACION SUPERIOR LA PRÁCTICA DE LA MATEMÁTICA COMO VÍA PARA GENERAR APTITUDES EN LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA. Autora: Ing. González, Adloany M. Profesora: Dra. Bautista, María E. Cabimas, Julio de 2011 ENSAYO CON ENFOQUE CRÍTICO-REFLEXIVO La educación venezolana está dando un giro significativo en el proceso educativo, motivado por la búsqueda incesante al mejoramiento de la calidad de la vida de la población, ofreciendo al individuo que por razones fundamentalmente académicas...

1590  Palabras | 7  Páginas

hablare de los numerosos beneficios que nos da la práctica del deporte. Además comentare como el deporte une a las personas, desde el hogar o colegio o hasta un país entero. Explicare que el deporte es algo espectacular.  Finalmente hablare un poco sobre el deporte en Colombia. Puedes pensar que el deporte es solo para los profesionales pero todos pueden y deberían realizar alguna actividad deportiva. Ya sea como actividad recreativa como subir una montaña o andar en bicicleta o como deporte de competencia...

961  Palabras | 4  Páginas

Sobre los valores RESUMEN Introducción a los problemas éticos Como una disciplina filosófica la ética plantea un marco teórico, el estudio de la moral Problemas de la valoración moral Es el hecho de valorar una acción humana, un hecho o un acontecimiento que la voluntad aprueba o desaprueba. La valoración está sujeta a un objeto que se valora a un resultado y a un juico de valor. Dice Paula Gómez Alonso “Es una operación psíquica en cuyo fondo está el apetito el amor y la necesidad” ...

1215  Palabras | 5  Páginas