Modelo De Oficio De Felicitacion A Una Institucion Educativa ensayos y trabajos de investigación

Indicadores de desempeño docente bajo el modelo educativo de una institución educativa de nivel superior AUTORES Lugar y fecha ÍNDICE Página I. INTRODUCCIÓN 1.1 Antedecentes ……………………………………………………… 1.2 Plantemiento del Problema ……………………………………… 1.3 Justificación ………………………………………………………. 1.4 Objetivo ……………………………………………………………. 1.5 Hipótesis …………………………………………………………… 1.6 Variables ………………………………………………………….. 1.7 Limitaciones ……………………………………………………… II. MARCO DE...

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Trabajo Práctico n° 1 ¿Qué es una institución educativa? Es un conjunto de personas que se relacionan entre sí, dentro de un establecimiento con un objetivo fundamental: EDUCAR. Lo conforman distintos grupos sociales subordinados por un Estado. Imagen: La institución educativa. Trabajo Práctico n° 2 Institución. Esta imagen refleja autoridad y orden, el aprendizaje es frio, monótono y se limita solo a que el individuo recepcione conocimientos, la enseñanza es verbal,...

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INSTITUCIONES EDUVATIVAS 1. ¿Qué se propone la institución escuela como organización y qué deben reflejar esas propuestas? 2. ¿Cómo se podría llevar a cabo? 3. Nombrar los elementos de la organización escuela. 4. ¿Qué es una escuela considerada eficaz y cómo debe ser su funcionamiento? 1. La escuela como organización intenta alcanzar objetivos sociales, principalmente lograr sus metas y mantenerse en el tiempo. Se basa en las actitudes, percepciones, creencias, motivaciones...

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AÑO DE LA CONSOLIDACION ECONOMICA Y SOCIAL DEL PERU OFICIO CIRCULAR N° 005-2005-P-CS-PJ Arequipa, 25 de setiembre del 2010 Oficio Circular N° 005-2005-P-CS-P Señor Presidente de la Corte Superior de Justicia de Presente.- Tengo el agrado de dirigirme a Usted, para hacer de su conocimiento que la Corte Suprema de Justicia de la República, en sesión de Sala Plena de la fecha, contempló pronunciamientos públicos que, en diversa manera, se vienen...

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA  ARTÍCULO 66º - LEY GENERAL DE EDUCACIÓN  La Institución Educativa, como comunidad de aprendizaje es la primera y la principal Instancia de Gestión del Sistema Educativo Decentralizado. En ella tiene lugar la prestación del servicio pueda ser pública o privada.  Es finalidad de la Institución Educativa es el logro de los aprendizajes y la formación integral de sus estudiantes. El Proyecto Educativo Institucional orienta su gestión.          INSTRUMENTOS DE GESTIÓN EN...

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reglamento de uso del agua Sin otro asunto por el momento, quedo a Uds. Atentamente, _____________________________ franciscoperes naira Gerente general FPN/GG Institución publica Las mercedes “Año de inversión para desarrollo rural y la seguridad alimentaria” Caracoto 20 de agosto de 2013 OFICIO Nº 004/2013 SEÑOR : Marta Peres Naira Directora iep san Carlos ASUNTO: invitación Tengo el honor de dirigirme a usted para invitarlos aúna rifa de instrumentos y que...

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Oficio (documento) Este artículo o sección necesita referencias que aparezcan en una publicación acreditada, como revistas especializadas, monografías, prensa diaria o páginas de Internet fidedignas. Este aviso fue puesto el 11 de diciembre de 2013. Puedes añadirlas o avisar al autor principal del artículo en su página de discusión pegando: {{subst:Aviso referencias|Oficio (documento)}} ~~~~ Para otros usos de este término, véase oficio (desambiguación). El oficio es un tipo de documento que...

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en la planificación y gestión educativa? El PEI es un documento creado por la institución en el cual se plantea qué es lo que pretende la escuela, qué función cumple, qué papel desempeña en esa comunidad según las características del grupo de alumnos a los que atiende. La elaboración, de este proyecto está coordinado por el equipo directivo de la escuela con una participación muy activa (elaboración, ejecución y evaluación) de todos los actores de la institución, es decir, docentes, padres, alumnos...

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LA INSTITUCION EDUCATIVA CONCEPTUALIZACION El concepto empresarial ha fomentado el desarrollo de nuestras estructuras económico-historicas y bajo este contexto se debe efectuar la conducción de cualquier institución educativa. El hombre ha desarrollado sus facultades mentales incrementado su innovación y creatividad en el conocimiento científico. La empresa, como sistema, es el resultado de la asociación de un potencial financiero, tecnológico y humano. De su integración y buena administración...

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INSTITUCIÒN EDUCATIVA Al hablar de una institución educativa nos referimos a aquella organización educativa estructurada con el fin de responder a unos fines, objetivos y políticos, siempre en la búsqueda permanente de la excelencia de la calidad del servicio educativo. Toda institución educativa debe tener una filosofía institucional y este consta de una misión (razón de ser de la empresa), visión (rumbo de la empresa a largo plazo), valores ( ideología de la empresa y su sentido ético), organigrama...

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establecimiento de una cierta manera de producir, enfrentar y resolver dificultades. Opera como mediador entre las condiciones y los resultados. Da cuenta de los aspectos dinámicos de la institución. El Estilo está nutrido por la cultura institucional. Cultura Institucional: Engloba al estilo y por lo tanto al modelo institucional. Son los productos materiales y simbólicos. La cultura institucional se construye sobre las representaciones, generalmente inconcientes, que circulan acerca de sus miembros...

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LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA La institución educativa tiene autonomía pedagógica institucional y administrativa en el marco de políticas y normas nacionales, regionales y locales. Su creación, en el caso de las instituciones educativas públicas y la autorización de funcionamiento y el de las privadas corresponde a las direcciones regionales de educación en coordinación con las unidades de gestión educativa local. La institución educativa del nivel superior, que no son universitarios dependen normalmente...

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durante el primer periodo presidencial de Carlos Menem. A tono con esto se inició un Proceso de Reforma, para lograr ese Proyecto Político fue la Ley Federal de Educación. En el Art 10 de la Ley en el Nivel Inicial parece de la siguiente forma: #Educ. Inicial, construida por el Jardín de Infantes para Niños/as de 3 a 5 años siendo obligatorio el último año. Las Provincias y la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires establecerán, servicios de Jardín Maternal para Niños/as menores de 3 años y...

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EL OFICIO Es un documento de carácter oficial que trata asuntos públicos entre autoridades de instituciones estatales, particulares o sociales. A través del oficio se puede comunicar disposiciones o dar órdenes, realizar consultar, dar respuestas, remitir documentos, invitar, felicitar, pedir colaboración, agradecer, etc. Permite una comunicación externa o interna; no puede ser usado a título personal, sino en representación de una entidad o institución. El oficio puede ser: Simple. Cuando es...

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Gestión Humana en la Institución educativa Alexander Rodríguez Potes 201414569 Dra. LUZ YOLANDA SANDOVAL ESTUPIÑAN Universidad de la Sabana Facultad de Educación Maestría en Dirección y Gestión de Instituciones Educativas Teoría Organizacional Chía, 2014 A lo largo de la vida, el ser humano siempre está buscando el ser feliz, el acercarse a lo que le gusta, lo que le satisface, lo que lo motiva lo que lo mantiene ocupado...

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Modelo de oficio. Oficio No. 018 Ref. O.J.A. Laguna Seca, Quesada, 4 de Mayo de 1981. Señor Profesor Emilio Cifuentes, Escuela Nacional Rural Mixta, Laguna Seca, Quesada, Jutiapa. Atentamente manifiesto a usted que su solicitud de permiso presentada a esta dirección, acompañada del certificado médico respectivo, ha sido resuelta conjuntamente con la Supervisión de Distrito, informándole que se le conceden los días de permiso solicitados, del 13 al 17 de mayo del año en curso, debiendo...

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INSTITUCION EDUCATIVA F.C.O JOSE DE CALDAS Tema: Inseguridad en el barrio Costa hermosa Integrantes: Eliam Jiménez De León Andrés Echeverría Vargas Larry Jiménez Profesor: Andrés Iglesia Curso: 901 fecha: 27/10/15 este tema lo elegimos porque a sido amplia las quejas de inseguridad. las cuales estan afectando nuestra integridad sobre todo a los...

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tantas expresiones, son formas de señalar que cada escuela tiene una “personalidad”, un “estilo”. La imagen-representación de la institución no solamente contiene contenidos manifiestos sino también aspectos menos visibles. El estilo de los vínculos, los modos en que se toman las decisiones, la percepción de los actores institucionales, etc. Por lo tanto, cada institución posee rasgos de identidad y señas particulares que les son propias, ambos constituyen y simultáneamente son aprehensibles en los...

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“Año de la Integración Nacional y Reconocimiento de Nuestra Diversidad” San Ramón, 07 de Agosto de 2012 OFICIO Nº. /2012-MINAG-DGFFS-ATFFS – Selva Central. Señora: Blga. ROSARIO TRINIDAD ACERO VILLANES DIRECTORA GENERAL FORESTAL Y DE FAUNA SILVESTRE. Atención: Miguel Angel Avellaneda Serrano Director de la Unidad de Tesorería – MINAG Lima.- ASUNTO: Remito Números de Cuenta Bancaria...

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cumpliendo instrucciones del Ciudadano Director Nacional, respetuosamente me dirijo a usted, en la oportunidad de solicitarle un rollo de cinta tricolor para empacar los libros que se entregaran en los actos de aniversario del día del Policía. Se anexa modelo. Atentamente, Abg. Lorvy Ortega Asistente del Director Nacional Independencia y Patria Socialista… Viviremos y Venceremos. “Eficiencia o Nada” CPNB-DN__________ PARA: OFICINA DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA ASUNTO: EN EL TEXTO...

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA “la milagrosa” SEDE CENTRAL NOMBRE: Alexander serna serna 9-D PROFSOR: Carlos Andrés Vásquez TRABAJO DE PERIODO “Juegos tradicionales de Colombia” AREA: Tecnología FECHA DE ENTREGA Noviembre 2014 TABLA DE CONTENIDOS Contenido PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA 3 INSTRODUCION 4 JUSTIFICACION 5 ODJETIVOS JENERALES 6 OBJETIVOS ESPECIFICOS 7 EJECUCION DEL PROYECTO 8 Salto a la cuerda 9 el trompo 10 Gato y raton 10 BIBLIOGRAFIA 12 PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA...

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SEÑOR DE LA CAÑA NOMBRE DEL PROYECTO TIMBRE ELECTROMANGETICO NOMBRE DEL ALUMNO: DIEGO ARMANDO CARPIO CCALLO NOMBRE DEL PROFESOR: MARIA ESTHER CRUZ Q. GRADO: INICIAL 4 AÑOS SECCION: UNICA 2015 1. INTRODUCCION Atraída por todos los proyectos posibles a abarcar, se eligió un timbre electromagnético, un proyecto el cual además de der sencillo es muy útil, ya que cotidianamente es usado en casa. La realización de un timbre casero es, valga la redundancia, la elaboración de un...

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Hospital Cayetano Heredia Av. Miraflores n° 1235 Piura “AÑO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y EL RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD” PIURA, 30 de octubre 2012 OFICIO N° 040- HCH-12 SEÑOR: MANUEL RUBEN SALAZAR SOSA Trabajador ASUNTO: INVITACION PARA PONENTE DE SEMINARIO Tengo el honor de saludarlo y ala vez hacerle la invitación a ser PONENTE DEL SEMINARIO Y LIDERAZGO EN LA SALUD PUBLICA, que se realizara el día 03 de noviembre del presente, a horas 09:00am con duración de...

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“AÑO DE LA CONSOLIDACIÓN ECONÓMICA Y SOCIAL DEL PERÚ” Luya, 13 de setiembre del 2010 OFICIO N° 134-2010-G.R.A / PYTO PAPA/C SEÑOR PROF. NILO ANTONIO VILLACREZ CHUQUIZUTA ALCALDE DISTRITAL DE LUYA VIEJO Asunto : INVITA A PARTICIPAR EN CURSO TALLER “GESTION EMPRESARIAL”. Ref. : CONVENIO PRESIDENCIAL REGIONAL Nº 264-2009- GRAMAZONAS/PR Es grato dirigirme usted para saludarle y manifestarle...

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El Diseño Curricular y los diversos modelos educativos Reflexión: ¿Qué tipo de profesionista se va a requerir en un futuro? ¿Cuáles serán las características específicas que requerirá una persona para conseguir un trabajo? Contenido Currículum Currículum Modelos educativos Modelos educativos Diseño curricular Diseño curricular Plan de estudios Plan de estudios ¿Qué es Currículum? Según Walter (1982) el currículum “es muchas cosas para mucha gente”. Durante los últimos años este término...

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15, 16, 26, 28 inc. 5, 39, 45, 47 y conc. del Dec, ley 8904/77 y 12 inc. "a" ley 6716). QUINTO: REGISTRESE CONJUNTAMENTE CON LA COPIA DEL ACUERDO DE FS. 237. NOTIFIQUESE. Cúmplase con la ley de aranceles. oportunamnte expídase testimonio y líbrese oficio". Fdo. Lidia Beatriz Testa .Juez. "San Justo, 27 de abril de 2010. AUTOS Y VISTOS: CONSIDERANDO: Informando la actuaria en este acto que se encuentra vencido el término acordado al Sr. Marcelo Fama a fs. 284, para contestar el traslado que se le cursara...

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“MODELOS EDUCATIVOS” 1. El modelo practico-artesanal concibe a la enseñanza como una actividad artesanal u oficio que se aprende en el taller. El conocimiento profesional se transmite de generación en generación y es el producto de un largo proceso de adaptación a la escuela y a su función de socialización. "El aprendizaje del conocimiento profesional es un proceso de en el cual nos adentramos a la cultura de la escuela mediante el cual el futuro docente se socializa dentro de la institución, aceptando...

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logrado hasta entonces. A causa de ello, el estado benefactor recibe críticas por parte de la socialdemocracia y los neoconservadores. Proponen para regular el funcionamiento deben conocer sus alternativas, tanto las políticas sociales, como las educativas. La social democracia, critica como se desarrolló históricamente, por lo que prometió y no alcanzó, por el incumplimiento efectivo de los derechos a la educación, de las funciones redistributivas, lo cual genero una falta de equidad. No logra una...

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Ética y Marketing de la Institución Educativa: una conciliación. (1) Escribe: Juan Manuel Manes Licenciado en Comercialización, Universidad Argentina de la Empresa (UADE), especializado en Marketing de Servicios Educativos, Salud y ONGs;  Educational Administration for Institutions of Higher Learning; Certificate (Harvard University - UADE); Update in Marketing Certificate (University of California, Berkeley); Strategic Management Certificate (University of Pennsylvania, Wharton); Strategic Sales...

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La familia como institución educativa La familia es el grupo humano primario más importante en la vida del hombre, la institución más estable de la historia de la humanidad. El hombre vive en familia, aquella en la que nace y posteriormente, la que el mismo crea. Es innegable que, cada hombre o mujer, al unirse como pareja, aportan a la familia recién creada una manera de pensar, sus valores y actitudes; transmiten luego a sus hijos los modos de actuar, con las normas de comportamiento social, que...

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DIAGNÓSTICO DEL INSTITUCION EDUCATIVA 1. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA a. DATOS HISTÓRICOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA (RESEÑA HISTÓRICA): fecha y resolución de creación, primer director y siguientes, promotores, lugar de funcionamiento, crecimiento. b. POBLACIÓN ESCOLAR: número de secciones por año, número total y promedio de alumnos ciclo, grado y sección, por sexo, etc. c. TURNOS DE NSEÑANZA d. PRESUPUESTO GLOBAL DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA: ingresos...

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Particularidades de la Institución Educativa Por Lic. Marcelo Albornoz Porque creemos en el tratamiento profesional de las cuestiones educativas, trataremos de arribar a un concepto relativamente razonable, prudente y académico de lo que consideramos una organización escolar, pero no desde un punto de vista etimológico, sino más bien con un interés sociológico como una condición sine qua non para iniciar cualquier abordaje sobre ella. Hablar de "Institución" Educativa implica por lo menos tener...

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Cátedra: institución Escolar y Sistema Educativo Segundo Parcial, Octubre 2012 Consignas: “Estudiar es desocultar, es alcanzar la comprensión más exacta del objeto, es percibir sus relaciones con los otros objetos. Implica que el estudioso, sujeto el estudio, se arriesgue, se aventure, sin lo cual no crea ni recrea. También por eso es que enseñar no puede ser un simple proceso, como he dicho tantas veces, de transferencia de conocimientos del educador...

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respecto a su responsabilidad frente al tema. Por lo anterior, nuestra institución considera fundamental iniciar la implementación del SGA para evitar la generación de impactos significativos en el ambiente y, también, para la obtención de la Certificación en la Norma que nos permitiría avalar nuestro desempeño ambiental, cumplir con los requerimientos nacionales e internacionales y tener un mejor reconocimiento como institución educativa. 2. Generalidades La empresa se pretende certificar en la...

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El análisis de la institución educativa Hilos para tejer proyectos Tanto de las instituciones educativas como objeto de conocimiento, equipos directivos o equipos docentes pueden cooperar en el análisis de una institución educativa para discutir puntos específicos y crear un proyecto institucional para mejorar la misma. El análisis de las instituciones educativas se propone como: La construcción de un saber sobre la institución educativa. (AIE) Ese saber se trata para: entender presentes...

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tener una visión de la situación que se desea controlar. Los directores de las Instituciones Educativas (IE) manifiestan las necesidades de consolidar y asegurar la supervivencia de las mismas y trabajar los temas administrativos, no basados en la moda de los conceptos, sino desarrollando una opciones para apoyar y mejorar el alcance del trabajo cultural en la comunidad. Para lograrlo, se propone un modelo basado en los elementos de la planeación estratégica, cuyos principales elementos son: La definición...

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DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA Volumen IV, número 117. México, julio de 2004 Nestor Cons Rodríguez e-mail consnestor@hotmail.com En la administración son importantes los procesos de planificación, gestión, seguimiento y evaluación (control), entendidos como medidores o indicadores para la dirección escolar, constituyendo uno de los grandes aportes administrativos, que permiten tener una visión de la situación que se desea controlar. Los directores de las Instituciones Educativas (IE) manifiestan...

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Modelo Educativo El modelo educativo de mi institución es brindar la mejor educación a nuestros alumnos a través de una formación académica bilingüe cristiana. Tenemos a Dios por sobre todas las cosas y creemos que somos una institución que va a aportar a la sociedad jóvenes que tengan un conocimiento que les ayude a sobresalir en la sociedad en que vivimos. Nuestros jóvenes que se gradúan serán el ingrediente necesario para la sociedad de hoy, además de estar capacitados en las diferentes áreas...

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Modelo Educativo Toda institución educativa, especialmente en nivel superior sustenta su trabajo en una serie de valores y concepciones reflejados en sus características de su oferta educativa y los aspectos que enfatizan la formación profesional: modelo educativo. El modelo educativo expresa estas concepciones y define lo que la institución y su sociedad consideran como la forma y el contenido de los procesos de transmisión y difusión de los aprendizajes. El modelo educativo promueve a...

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Materia: Modelos educativos Análisis del modelo educativo del tecnológico de Monterrey (Nivel preparatoria) La formación a nivel preparatoria busca obtener una preparación integral de los estudiantes, aprovechando todo el potencial de cada uno de los alumnos enfocándose en la relación de maestros-alumnos- procesos de enseñanza-aprendizaje aprovechando los amplios recursos y programas estratégicos con los que cuenta. El curriculum esta basado en aspectos que modelan la vida del...

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ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO ENSAYO EL MODELO EDUCATIVO DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO El modelo educativo del sistema educativo mexicano La educación, es más que una acción, es más que una palabra, la educación es el arte de ejercer la enseñanza, es formar a los ciudadanos. La enseñanza es la promesa de una sociedad que necesita de seres humanos capaces de ejercer los distintos oficios, personas integras y con saberes útiles para la vida en comunidad...

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anterior, debemos buscar la forma en que estas entidades se acoplen para que trabajen en conjunto. Como sabemos en los últimos años ha existido un desarrollo impresionante en la tecnología. Por lo consiguiente no debemos quedarnos atrapados con los modelos viejos, ya que se han vuelto obsoletos o poco útiles para la enseñanza contemporánea. Si nos ponemos a pensar, dicha tecnología facilita gradualmente la manera de trabajar tanto de docentes como de estudiantes, permitiendo que estos tengan acceso...

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INTRODUCCIÓN A partir de la aprobación de la nueva Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV), también se inicia la construcción de un nuevo modelo educativo perfectamente delineado en el texto constitucional, que consagra una educación con valores tales como: la inclusión, el protagonismo, la participación, igualdad de condiciones, oportunidades, de calidad e integral y se reconoce la educación como un derecho humano y por ende democrática, gratuita y solidaria. Estos valores...

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Adan Sanchez Flores Materia: Administración Estrategica Tema de Investigación: “Análisis pest de una institución educativa” Alumnos: -Luis Enrique González Hernández -Carlos Vazquez Delgado Grado: 3ro Grupo: A Turno: Matutino Ciclo - escolar Otoño 2015 Índice -Introducción “Análisis pest de una institución educativa”.......................... Pag. 3 -Análisis Externo………………………………...............................................

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consiste el nuevo modelo educativo? El Nuevo Modelo Educativo, es una reforma integral al Instituto Politécnico Nacional que está planteada en el sentido de las últimas reformas educativas cuyo objetivo es estilizar aún más la educación y avanzar en el proceso de su privatización; además de tecnificar la educación para convertirla en una herramienta al servicio de los empresarios nacionales e internacionales. Las siguientes líneas nos dan idea de lo fundamental de este nuevo modelo educativo y hay muchos...

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MODELOS EDUCATIVOS EN OTROS PAÍSES. Durante mucho tiempo se ha criticado fuerte mente si el problema de la educación en México reside en los maestros, en el alumno, en las autoridades administrativas de la propia escuela y así, podríamos seguir echando la culpa de institución a institución, sin resolver realmente el conflicto de raíz. Muy pocas veces o casi nunca, se habla del modelo educativo que rige en nuestras escuelas, por eso es que quiero tocar ese punto ahora, México ha tomado modelos educativos...

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MODELO EDUCATIVO El modelo educativo de la Fundación Universitaria Panamericana, describe las particularidades del proceso formativo, definiendo de manera explícita el enfoque pedagógico y curricular y los componentes de integralidad de la formación desde lo profesional – competencias, y lo humano – promoción de valores. Tiene como fundamento legal los principios de la ley 30/92; el decreto 2566/2003, sobre condiciones mínimas de calidad y demás requisitos para el ofrecimiento y desarrollo...

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“MODELOS EDUCATIVOS” A lo largo de la historia y en todos los ámbitos de la vida se han desarrollado diferentes paradigmas que buscan hacer frente a las necesidades que se presentan en la sociedad de cada época y por supuesto que el ámbito educativo no puede estar excepto de esto. No olvidemos que la educación así como cualquier otro aspecto de la vida se halla en función de la realidad social, que se constituye a partir de la forma de interactuar con nuestro medio, de percibirnos...

1471  Palabras | 6  Páginas

INTRODUCCION Hoy en día en el Ecuador y en todo el mundo una de las preocupaciones en los sectores educativos, es la que tiene que ver con los modelos educativos que se utilizan para la preparación de sus estudiantes, siendo uno de los procesos más importantes, que trata ante todo mejorar la educación y brindar una preparación integral. EL modelo educativo por competencias se da como un cambio radical al modelo educativo tradicional donde no solo se orienta a cumplir objetivos que el estudiante mediante la...

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03 Modelo educativo AIEP 04 1. Defina el modelo educativo AIEP 04 2. Nombra las características del modelo formativo 04 3. A que se refiere el diseño de malla curricular 05 4. A que se refiere las competencias de empleabilidad 06 5. Nombra las competencias de modelo AIEP 06 6. Desafío que plantea el modelo del AIEP. 07 Conclusión 08 Anexo 09 Introducción. Aiep posee un modelo educativo acorde a las...

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adecuados pedagógicamente en México y América Latina, es su modelo educativo, el cual es de cultura básica, propedéutico (esto es, preparará al estudiante para ingresar a la licenciatura con los conocimientos necesarios para su vida profesional) y está orientado a la formación intelectual ética y social de sus alumnos, considerados sujetos de la cultura y de su propia educación. Esto significa que la enseñanza dirigida al estudiante en la institución, le fomentará actitudes y habilidades necesarias para...

692  Palabras | 3  Páginas

|Aspecto |Modelos en el cual nos formamos |trabajamos |Reforma Integral | |Ideal educativo |Que el estudiante logre una |Lograr en los jóvenes una formación |Ser un vinculo entre la educación | | |formación integral y que orienten |integral en la que convergen saberes |básica y a educación superior, dar | | |sus conocimientos, habilidades, |relativos al conocimiento, al hacer, |elementos...

921  Palabras | 4  Páginas

 Nombre de la clase: Modelos de diseño y evaluación curricular Actividad 1 1. Introducción. Se investigará sobre los conceptos a los que refieren “modelo educativo” y “modelo académico”, se identificará su definición y se ahondara un poco sobre sus características y diferencias, también se ponderarán de acuerdo a sus ventajas percibidas en un cuadro comparativo. 2. Marco conceptual. Se reviso el material proveído en la sección de “recursos” de...

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Modelos y Estrategias Pedagógicas “La Sociedad de los Poetas Muertos” Diana Castillo, Karina Ladino, Angelica Laverde y Erika Mesa Universidad El Bosque Procesos educativos 2014 Modelo Pedagogico Dentro del modelo pedagógico que se pudo observar en la película, se encontró que el modelo que lleva el colegio o la institución en donde estudian los protagonistas es un modelo tradicionalista en el cual el colegio dota a los estudiantes de los contenidos o saberes enciclopédicos acumulados...

798  Palabras | 4  Páginas

ÉTICA Y VALORES Modelos de educación y profesional en el siglo XX. ¿Qué es un modelo? Es aquello que se toma como referencia para tratar de producir algo igual Según Rafael Bisquerra la orientación educativa son estrategias fundamentadas que sirven de guía en el desarrollo del proceso de Orientación en su conjunto (planificación, puesta en práctica y evaluación) o en alguna de sus fases... Entre las tipologías de modelos de orientación se encuentran: Modelos históricos: En el cual están...

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Cuando hablamos de la Educación, en un país como Venezuela, nos encontramos con una realidad que a todas luces, la hacen interesante en el estudio social y educativo, impregnadas de cambios y transformaciones que hacen en la actualidad un modelo a seguir en el orden de los paises latinoamericanos. El proceso educativo venezolano nace con las circunstancias políticas que se implementaron a partir del año 1.998 con la asunción al poder por vía democrática del Comandante Hugo Rafael Chávez Frias. ...

748  Palabras | 3  Páginas

2.- Construye un mapa conceptual, tratando de que todos los conceptos de los modelos de educación presencial y en línea que determinaste se relacionen entre sí de una u otra manera. 3.- Escribe una conclusión de 1 párrafo (10 líneas) que describa el impacto que tendrá en un futuro la educación en línea. Esta actividad te permitirá relacionar y estructurar la información a nivel general, sobre los  modelos de educación presencial y en línea. |Educación presencial ...

631  Palabras | 3  Páginas

Misión Ofrecer una educación de Calidad, que promueva el crecimiento integral de la persona, con una pedagogía centrada en el amor, hacia el desarrollo de capacidades y valores para la trascendencia y el compromiso. Visión Ser una excelente opción educativa, promotora de cambios sociales con calidad, trato amable, servicio, responsabilidad y trabajo en equipo, consolidando la planta docente y acreditando nuestros planteles, programas y proceso de enseñanzaaprendizaje. Valores institucionales:  Rectitud:...

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Una introducción a los fundamentos de un nuevo Modelo Educativo. Conceptos clave: Filosofía. Educación. Futuro. Diseño. Control. Sistemismo. Imagen. El propósito principal de esta reflexión es confrontar dos ideas opuestas, de las cuales se tomará una como propuesta metodológica para, en seguida, desarrollar un Modelo Educativo que estimule el adecuado desarrollo de la filosofía y las disciplinas afines. Estas dos posturas han estado presentes a lo largo del siglo XX, aunque una más...

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MODELOS EDUCATIVOS Entrenar en las habilidades para la toma de decisiones éticamente conflictivas, (generalmente con la aplicación de principios a casos previamente diseñados o seleccionados) Los modelos educativos no son neutrales parten de una serie de valores y conllevan una determinada visión del mundo de igual modo promueven una actitud hacia la realidad que lo constituye y orienta la acción hacia determinados proyectos históricos. Los saberes suelen tener relaciones con un discurso hegemónico...

765  Palabras | 4  Páginas