• Diseño Evaluativo
    DELINEAMIENTO 2.1 Contexto del diseño 2 2.2 Objeto evaluativo 4 2.3 Objetivo evaluativo 5 2.4 Problema evaluativo 5 2.5 Elementos propios del proceso evaluativo 6 2. PLANIFICACIÓN DEL PROCESO 2.1 Base de la evaluación...
    2477 Palabras 10 Páginas
  • El Programa Cocurricular De Obtencion De Grado
    el alumno. Se observa que existe una diversidad amplia de instrumentos para utilizar en el proceso de evaluación, de manera que, además, de servir como diagnostico de lo aprendido, sea utilizado como una retroalimentación para el proceso de aprendizaje, sin embargo, es común ver que la evaluación...
    2224 Palabras 9 Páginas
  • Portafolio de geografia
    ________________________________ GRUPO _____________________ MAESTRA: ING. MA DEL SOCORRO MARTINEZ CASTILLO CD. MANTE. TAM. SEMESTRE 2011-B BLOQUE II EVALUACIÓN DIAGNOSTICA BLOQUE II NOMBRE DEL ALUMNO________________________________________ GRUPO Contesta brevemente...
    6812 Palabras 28 Páginas
  • ninguno1
    COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS SECUENCIA DIDÁCTICA A) DATOS DE IDENTIFICACIÓN ASIGNATURA: SEMESTRE O SUBMÓDULO: Taller de lectura y redacción I Primero. CICLO ESCOLAR: PLANTEL Y COORDINACIÓN DE ZONA: DOCENTE O ASESOR: CORREO ELECTRÓNICO: PERIODO DE APLICACIÓN: TOTAL...
    7719 Palabras 31 Páginas
  • Plan Anual Sala Cuna Mayor
    mitigación o prevención de los problemas ambientales de nuestra comunidad y planeta. Misión del Establecimiento Preparar a los niños y niñas para una inserción social en la comunidad, ayudándolos a comprender la dinámica de las relaciones humanas y las pautas que las justifican y las rigen. Privilegiando...
    9232 Palabras 37 Páginas
  • imajenes editadas
     A) DATOS DE IDENTIFICACIÓN ASIGNATURA: Biología II. SEMESTRE O SUBMÓDULO: Cuarto. CICLO ESCOLAR: PLANTEL Y COORDINACIÓN DE ZONA: DOCENTE O ASESOR: CORREO ELECTRÓNICO: PERIODO DE APLICACIÓN: TOTAL DE SESIONES PROGRAMADAS: 9 GRUPOS ATENDIDOS: NOMBRE DEL BLOQUE I: Identificas...
    4783 Palabras 20 Páginas
  • Planeacion
    correctamente las herramientas que sean requeridas para lograr un trabajo con calidad. UNIDAD DIDÁCTICA: Unidad 1.- HARDWARE DE EQUIPO DE CÓMPUTO RAP 1: Conoce la arquitectura de un equipo de cómputo, sus componentes básicos para entender cómo funciona para operarlo correctamente siguiendo las normas...
    3666 Palabras 15 Páginas
  • proyecto
     Institución: CENTRO DE BACHILLERATO ZARAGOZA No. 8420 Asignatura: CALCULO INTEGRAL Semestre: 6TO Ciclo escolar: Periodo de aplicación: 2013 SEMANA 1 A SEMANA 3 Profesor: DENICE MORALES PAYAN Grupos: A, B, C Total de Sesiones: ...
    2285 Palabras 10 Páginas
  • ENSAYOS
    I SERIE: PROGRAMAS DE ESTUDIO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO SEMESTRE 1er TIEMPO ASIGNADO 80 horas CAMPO DE CONOCIMIENTO Ciencias Experimentales COMPONENTE DE FORMACIÓN BÁSICA CRÉDITOS 10 En este programa...
    11667 Palabras 47 Páginas
  • Programa Quimica 1
    I SERIE: PROGRAMAS DE ESTUDIO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO SEMESTRE 1er TIEMPO ASIGNADO 80 horas CRÉDITOS 10 CAMPO DE CONOCIMIENTO Ciencias Experimentales COMPONENTE DE FORMACIÓN BÁSICA En este programa encontrará...
    11604 Palabras 47 Páginas
  • Administracion
    ............................................................................................................................................... 8 MODELO EDUCATIVO ...........................................................................................................................................
    25688 Palabras 103 Páginas
  • biofilm
    FECHA : : : : : : : HIGIENISTA DENTAL BIOFILM DENTAL. HID-012 SALUD Y PATOLOGÍA BUCO DENTAL; ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA BUCODENTAL II SEMESTRE SEMESTRAL OBLIGATORIO 36 HORAS 18 HORAS 18 HORAS JULIO 2010 II DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA Biofilm dental es una asignatura orientada a...
    1521 Palabras 7 Páginas
  • Taller de literatura y redaccion
    II SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DEL BACHILLERATO SERIE: PROGRAMAS DE ESTUDIO SEMESTRE 2do. TIEMPO ASIGNADO 64 horas CRÉDITOS 8 CAMPO DE CONOCIMIENTO Comunicación COMPONENTE DE FORMACIÓN Básica En este programa encontrará las competencias...
    10452 Palabras 42 Páginas
  • Swaggggg
    Instrumento evaluativo ¿Qué es? ¿Cómo se realiza? ¿Cómo se utiliza? Ejemplo Portafolio de Evidencias Es una colección de documentos con ciertas características que tienen como propósito evaluar el nivel de aprendizaje que se ha adquirido, es decir sus logros, esfuerzos y transformaciones a lo...
    1946 Palabras 8 Páginas
  • Trabajno 1
    aprendido el alumno. Se observa que existe una diversidad amplia de instrumentos para utilizar en el proceso de evaluación, de manera que, además, de servir como diagnostico de lo aprendido, sea utilizado como una retroalimentación para el proceso de aprendizaje, sin embargo, es común ver que la evaluación se...
    5663 Palabras 23 Páginas
  • perfil objetivo del docente
     Propósito: Reconocer el contexto actual, que gira en torno a la disciplina en que me desempeño, para generar conciencia acerca del estatus donde nos encontramos en cada uno de los elementos que lo componen. Área Disciplinar: Ciencias experimentales Disciplina: Quimica. Generalidades del docente...
    2851 Palabras 12 Páginas
  • Proyecto
    AGROPECUARIO (SAETA) COMPONENTE FORMACIÓN: PROFESIONAL ALUMNO (A): _____________________________________ GRUPO: 2º AGROPECUARIO “ ’’ SEMESTRE: FEBRERO-JULIO 2011 DOCENTE: JAVIER MARTÍNEZ GÓMEZ VALPARAÍSO, ZAC. FEBRERO 2011 |MÓDULO |I |LA INVESTIGACIÓN...
    2696 Palabras 11 Páginas
  • Tareas
    ¿sólo a través de qué puede evaluarse una competencia? “Como antes hemos dicho, proceso de evaluación proporciona información que permite tomar mejores decisiones. Es un proceso de análisis e interpretación que se realiza de manera formativa, integral y participativa que retroalimenta todo el proceso”...
    1962 Palabras 8 Páginas
  • Didáctica
    C ompetencias Disciplinares E xtendidas del C ampo de C omunicación Bloque I Bloque II Bloque III Bloque IV Bloque V Bloque VI Información de apoyo para el cuerpo docente Anexos C réditos Directorio PÁG INA 4 7 8 9 10 11 15 19 23 27 31 35 36 40 41 3 DGB/DCA/2011 LITERATURA II FUNDAMENTAC...
    11224 Palabras 45 Páginas
  • Educación y tutorias
    Gisela Santos Rodríguez. Definir los elementos necesarios para poder utilizar el procedimiento respectivo para evaluar las competencias de los estudiantes. Profesores de Lectura, Expresión Oral y Escrita. Producto esperado: Historieta . • Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes...
    543 Palabras 3 Páginas