PALABRAS DE ENTREGA DE BANDERAS GRADO ONCE A DECIMO PROM 2013. Es para grado once motivo de orgullo encontrarnos hoy ante ustedes, después de n largo camino recorrido para hacer entrega de la bandera de nuestra hermosa institución que nos ha acompañado durante tantos años y que ha sido testigo de muchos triunfos y momentos no tan gratificantes pero que nos han fortalecido como personas capaces de sobrellevar cualquier tipo de obstáculo que se nos pueda presentar ...
536 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoterminan su educación primaria no es motivo para la melancolía ni el dolor: es causa justa de felicidad porque es el momento que da fin a todo el trabajo y el esfuerzo que empeñaron en sus estudios elementales. Los maestros sienten una enorme satisfacción porque sus esperanzas eran ciertas: el sembrador ve como germinan las semillas que ha plantado. Alumnos que hoy dejan esta escuela primaria, sus profesores han puesto empeño en grabar en sus mentes los conocimientos básicos y necesarios para emprender...
629 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodespués de una larga guerra, la corona quedo en manos de la familia Tudor. Debido a esto, a lo largo del siglo XVI, se volvió más poderosa. En este periodo Inglaterra empezó perfilarse como una potencia Europea, convirtiéndose así en una amenaza para España. En Francia, los reyes emprendieron la unificación del reino. Durante la primera mitad del siglo XVI, Francia alcanzo un gran poderío convirtiéndose en el principal enemigo de España. Durante este periodo Francia enfrentó variados problemas...
1505 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoinstitución un ciclo fundamental de su vida. El día de hoy nos dimos cita en este lugar para despedir a esta generación de 69 alumnos que llegan al fin de una meta, una meta que comenzó hace seis años y que gracias a la perseverancia, el empeño y el esfuerzo entregado en cada momento hoy rinde en ustedes los frutos esperados. Con este paso, sus alas se fortalecen para que poco a poco logren volar por si solos, para que puedan abrirse camino y comenzar a surcar nuevos horizontes. De esta escuela se...
815 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROPÓSITOS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA El propósito general de la enseñanza de la educación artística en la educación primaria es que los alumnos participen en diversas experiencias estéticas, obtengan conocimientos generales de los lenguajes artístico, los disfruten y se expresen a través de ellos, para lo cual es necesario: • Desarrollar el pensamiento artístico mediante la sensibilidad, la percepción y la creatividad, a través de la experiencia estética. • Apreciar la cultura, lo que le...
785 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCuentos y poemas para Educación Primaria 1. Poemas para primaria. Dos propuestas: La Mariposa (Federico García Lorca) El Lagarto Está Llorando (Federico García Lorca) Ciclo al que va dirigido: Segundo ciclo. Son unas poesías que se pueden trabajar en todos los ciclos de Educación Primaria. Se ha escogido segundo ciclo por que este tipo de longitud y dificultad en el lenguaje es apto para que los niños puedan comprenderlas, aprenderlas y recitarlas. Se pueden cantar, recitar...
525 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNacional de Colombia 2. Himno de Santander 3. Himno de Bucaramanga 4. Estudiantes que merecen izar la bandera por su excelencia académica y comportamiento en el transcurso del año escolar 5. Entrega de Símbolos Institucionales 6. Palabras del estudiante del grado cuarto 7. Palabras del estudiante del grado quinto 8. Palabras despedida para los estudiantes del grado quinto 9. Palabras del señor Rector o Coordinador 10. Marcha Final DESARROLLO DEL PROGRAMA 1. Himno Nacional de Colombia ...
625 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completopersona, promoviendo un individualismo ético sin trascendencia social. Creemos que la Ética, como condicionante de la conducta de los integrantes de una sociedad determinada, puede ayudarnos a comprender el rol de la cultura y en especial de la educación como agentes fundamentales de la socialización, responsables de originar mecanismos de transformación social. 2. Cuáles son los principios éticos que rigen la labor del educador En mi opinión el docente es el hombre de todos los tiempos, que desde...
660 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDISCURSO INTERCAMBIO DE BANDERAS COLEGIO FERNANDO GONZALEZ OCHOA Buenos días comunidad educativa el día de hoy nos reunimos para realizar un acto muy especial, enmarcado en la celebración de la culminación de un año académico más, que trae consigo, felicidad, esperanza y nuevos desafíos en la vida de nuestros estudiantes, ya que son ellos los que han logrado a lo largo de sus vidas sortear con altivez todos los retos que la educación a puesto para su desarrollo personal, logrando desde...
696 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocompetencias clave para la educación primaria” DR. Lic. Carlos Hernández González 5 de marzo de 2010 Que los maestros y directivos de educación primaria: a) Accedan y dominen las competencias profesionales para que estén en condiciones de garantizar el desarrollo de competencias clave entre el alumnado de educación primaria. b) Identifiquen y desarrollen un conjunto de esquemas cognitivos, didácticos y contextuales que permitan a ellos y al alumnado de educación primaria: i) Usar herramientas...
1178 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMANUAL ENTREGA: Te hago entrega de éste manual de convivencia como símbolo del acuerdo civilizado y social entre las partes que integran la comunidad educativa, que hace referencia a nuestros derechos y deberes como integrantes de esta institución. MANUAL RECIBE: Recibo éste manual de convivencia como símbolo de compromiso a nivel ético y moral y como emblema de la justicia que existe en nuestra institución. UNIFORME ENTREGA: Hago entrega de éste uniforme como símbolo de identidad, procura portarlo...
522 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBandera Bonaerense La bandera Bonaerense es el símbolo que nos identifica a todos los ciudadanos de la provincia de Buenos Aires. La tradición de su uso se relaciona con el uso de la Bandera Nacional Confundiéndose a veces indistintamente, uno y otro. Durante la gobernación de Juan Manuel de Rosas, la provincia usó la Bandera de 1818 pero con el azul muy oscuro, relacionando el celeste con el partido unitario, y el azul con el federal, así como progresivamente se oscureció el Sol de Mayo, llegando...
505 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROYECTO DE VALORES PARA LA VIDA INTRODUCCIÓN El fin de este proyecto es trabajar con los niños de la escuela primaria “Ocho de octubre” en la cuidad de Chetumal Quintana Roo, el cual consiste que los niños adquieran valores éticos los cuales forman parte de su formación educativa. Se trabajará con ellos a base de estrategias y dinámicas en donde la comunidad estudiantil se verá involucrada para que conozcan, reflexionen y adquieran valores positivos, tratando...
687 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completosistemáticamente la labor administrativa de la práctica de la I y II Etapa de la Educación Básica. Control de Administración Escolar es producto de un intercambio de ideas con un grupo pequeño de docentes, sustentado en la necesidad de brindar formatos que le faciliten el desempeño del trabajo en el aula y que puede ser utilizado a lo largo del año escolar. Los formatos señalados en este libro están diseñados para recaudar toda la información, planificada y evaluada durante el desarrollo...
928 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLA EDUCACION AMBIENTAL EN LA PRACTICA DOCENTE Nombre del Proyecto Nombre de la Escuela Clave FIDENCIO AVILA 11DPR1739O Duración LAS PRIORIDADES AMBIENTALES ¿Quién desapareció? 1/ENERO-15/FEBRERO/2013 PROPOSITO DEL PROYECTO INVESTIGUE LAS CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA CONTAMINACION DEL PLANETA Y REFLEXIONEN SOBRE LOS EFECTOS DEL RESTO DE LOS COMPONENTES EN LOS ECOSISTEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS APRENDER ACERCA DE LAS PRINCIPALES CAUSAS DE LA PERDIDA DE LA DIVERSIDAD BIOLOGICA, PARA LUEGO PROPONER...
682 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo|En 2 sesiones (1 hr 30 cada uno) | |“Herramientas para formar en una sana | | |sexualidad a mi hija” | | | |Para papás de primaria superior | | |Fechas:...
917 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEVALUACIONES VIAJEROS SEXTO Nombre ____________________________ Curso _______________ Fecha _____________ Marca la respuesta correcta. 1. Para lograr un estudio más preciso del espacio geográfi co, la geografía general se divide en dos ramas. Éstas son: a. Geología y sociología b. Geografía social y geografía humana c. Geografía física y geografía humana d. Geografía social y geografía ambiental 2. Una de estas ciencias auxiliares no hace parte de la geografía: a. Topografía b. Biogeografía ...
1704 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completocrecimiento no solo con pares, sino también con docentes y otras personas investidas de determinada autoridad en la transmisión de conocimientos válidos y socialmente significativos. La educación sexual aparece como un tema “nuevo“ del que la escuela debe ocuparse. Es claro que hoy la sexualidad entra de modos distintos en la escuela , dado que tiene otro lugar en la sociedad. La reciente sanción de una Ley que contempla las necesidades de la integración de la educación sexual como parte del...
1142 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo¿El altruismo se ha perdido con el paso de los años? A simple vista, en el siglo XXI el altruismo es un término desconocido en el vocabulario de la sociedad, ya que con el paso del tiempo se ha presentado la competencia entre las personas, para un fin, ya se político, económico, social, cultural, entre otros, el cual beneficia a una sola persona, y por tal motivo se preocupan por el yo-Individual, es decir se está perdiendo la simpatía y el compromiso que tiene las personas hacia otras. Es por...
579 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoroles de mujer y varón. Para desarrollar la tarea es necesario saber cuáles son los procesos de cambio que viven nuestros alumnos. Conociendo los perfiles surgen las preguntas... ¿Qué hacer? ¿Cómo enfocar la educación sexual? Será necesario dialogar con los padres, acordando acciones concretas a llevar a cabo en casa y en la escuela, tomando posturas consensuadas para responder las inquietudes de los chicos o para conversar con ellos. ...
877 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPALABRAS DE AGRADECIMIENTO Hoy celebramos el fin de una etapa especial en nuestra vida, nos despedimos de grandes amigos y maestros, a quienes agradecemos su acompañamiento durante todos estos años, que nos permiten el estar aquí, a punto de salir de Grado Once. En nuestras memorias tenemos, el día en que ingresamos a este maravilloso colegio, llenos de emociones, curiosidades, nerviosismo, alegría…. Finalmente entramos al salón y nos sentamos con otros niños, sin saber que muchos de nosotros...
702 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUAL, LOS ALUMNOS DEL GRADO ONCE COLEGIO CONFEDERACIÓN BRISAS DEL DIAMANTE JORNADA MAÑANA HACEN ENTREGA OFICIAL DE LOS SIMBOLOS INSTITUCIONALES A LOS JOVENES DEL GRADO DÉCIMO. Y LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DÉCIMO HACEN ENTREGA DE LOS SIMBOLOS PATRIOS A LOS FUTUROS GRADUANDOS. “Jóvenes, padres de familia, docentes, directivos y administrativos. Un motivo muy especial nos congrega en este día. La entrega de los símbolos por parte de los FUTUROS GRADUANDOS, son la clara manifestación del deber cumplido...
1103 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPROGRAMA CON EL CUAL, LOS ESTUDIANTES DEL GRADO ONCE HACEN ENTREGA OFICIAL DE LOS SÍMBOLOS INSTITUCIONALES A LOS ESTUDIANTES DEL GRADO DÉCIMO. 1. Oración 2. Himno Nacional de la República de Colombia. 3. Himno del Tolima 4. Himno de Coyaima 5. Himno de la Institución 6. Palabras del señor rector o la Coordinadora 7. Baile el contrabandista a cargo de Nicolás Pinzón y Jessica Suarez del grado 11 8. Discurso de entrega de Símbolos Institucionales del grado once al grado décimo 9. Brindis a cargo...
816 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocada uno de nuestro alumnos, quienes a veces buscan refugio o respuesta en nosotros como parte de esta segunda familia: la escuela. A continuación se presentan algunas de las experiencias que se tuvieron dentro del trabajo escolar en la escuela primaria, en dónde se participó con algunas actividades socio-afectivas y extra-clase, además de las curriculares. DESARROLLO La comunidad de Tlacatecpac, se encuentra ubicada en el municipio de Contla de Juan Cuamatzi. A está también se le conoce como...
1467 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDISTRITO ESPECIAL PORTUARIO DE TURBO SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA PROPUESTA CURRICULAR METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA EQUIPO ASESOR LUÍS MARINO CAICEDO GONZÁLEZ ARCESIO MOSQUERA MAYO FINANCIACIÓN SECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DEL DISTRITO ESPECIAL PORTUARIO TURBO 2007 PROPUESTA CURRICULAR METODOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DEL INGLES EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA Siempre se escucha en la televisión: “Cada idioma abre una puerta”...
1309 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEN LA ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “FRANCISCO DE RIVERO Y GUTIERREZ” EN TIEMPO COMPLETO., COLONIA CENTRO, CON LOS GRUPOS 2°C, 3°A, 3°B, 3°C, TALLER DE ARTES DURANTE EL PERIODO ESCOLAR 2012 – 2013 El propósito fundamental será el proceso de enseñanza, aprendizaje de los aspectos culturales de cada nivel educativo, para que desarrollen la competencia artística y cultural a partir del acercamiento a los lenguajes, procesos y recursos de las artes, con base en el trabajo pedagógico, para potencializar sus...
1479 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoENFOQUE EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA PARA LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL El enfoque del programa de Español plantea enseñar la lengua española a partir de las prácticas sociales del lenguaje, con el fin de que los alumnos usen el lenguaje oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez y utilicen información de diversas fuentes. Ámbitos Las prácticas sociales del lenguaje que integran el programa de Español se organizan por proyectos en tres ámbitos, los cuales dan un matiz diferente al uso del...
705 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIntroducción: La ceremonia que hoy nos reúne es indudablemente motivo de orgullo para todos nosotros, pues hemos alcanzado exitosamente una tras otra nuestras metas en uno de los colegios que ha sido semillero de grades personajes a nivel municipal, departamental e incluso nacional. Una de las tareas de nuestra institución es difundir en la sociedad el conocimiento, respeto y regulación de nuestros símbolos: La Bandera del Colegio, El escudo, El Himno, el aguilucho y la banda de marchas que nos...
553 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoProyecto de lectura para alumnos de educación primaria Nombre del proyecto: EL GUSTO POR LEER Nivel: Primaria Docentes responsables: Bibliotecaria y plantel de docentes Tiempo de ejecución: Todo el año Introducción: Los cambios que el mundo ha experimentado en los últimos años, respecto de las tecnologías, de la cantidad de información que circula, del desarrollo de las nuevas tecnologías, de los cambios acelerados, hacen necesario la preparación para afrontar esos cambios...
951 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTradicionalmente nuestros estudiantes de once grado hacen entrega de su legado a sus compañeros, los alumnos y alumnas de décimo grado, a través de nuestros símbolos más significativos y en medio de una ceremonia muy sentida, que en el presente año se realizó el pasado 20 de noviembre. Presentadora oficial: profesora Gloria González Presentación del evento. Esta celebración tiene para los estudiantes de último grado una enorme significación y para la I.E.F.A. el propósito de contribuir a la formación...
1007 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEDUCACION VIAL PARA CICLO PRIMARIO DEL COLEGIO PRIVADO “CENTRO AMERICA” PLAN 3000 SANTA CRUZ DE LA SIERRA Educación vial: “Es el aprendizaje de conocimientos, hábitos y actitudes en relación con las reglas, normas y señales que regulan la circulación de vehículos y personas por las calles (calzadas) y aceras. Este aprendizaje, debe permitir a los ciudadanos dar una respuesta adecuada (segura y fluida), en las distintas situaciones de tráfico en las que se pueda ver inmerso, ya...
1636 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoProyecto: Juegos para la educación en valores Destinatarios: Primer Ciclo Tiempo: Ciclo Lectivo Respeto cuidado Cooperación Aceptación Responsabilidad Solidaridad Fundamentación: El ser humano tiene una naturaleza indeterminada. El origen de lo moral está en la necesidad de decidir cómo se quiere vivir, a pesar de presiones sociales y los condicionamientos biológicos y culturales. El tema escogido es de palpitante actualidad...
1452 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDE LA EDUCACION ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FOMENTAR LOS VALORES EN LA EDUCACION PRIMARIA LOS VALORES Alumnos: Kenia Quiteño, Grecia Melgoza Maricruz López, Evelyn Mata Maestra: Ma. De Lourdes Barraza Rodríguez Cd. Rio Bravo, Tamps. Marzo de 2012 ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FOMENTAR LOS VALORES EN LA EDUCACION PRIMARIA Ubicación del Proyecto Educación y Ética ...
1606 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoUnidad 152 Sub-Sede Nezahualcóyotl Materia: Educación Geográfica Alumna: Dánae Jiménez Gil Grupo 6.4 El Enfoque Geohistórico para la Enseñanza de Geografía en Educación Primaria Uno de los objetivos principales de la asignatura de geografía según el Plan de Educación Básica Primaria 2009, tiene como finalidad contribuir a la formación integral de los niños y adolescentes a través del estudio del espacio geográfico, concebido como el resultado de las relaciones entre sus componentes naturales...
1293 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPalabras de despedida de sexto grado Se han encontrado 537 pensamientos de palabras de despedida de sexto grado PALABRAS DE AGRADECIMIENTO Hoy celebramos el fin de una etapa especial en nuestra vida, nos despedimos de grandes amigos y maestros, a quienes agradecemos su acompañamiento durante todos estos años, que nos permiten el estar aquí, a punto de salir de sexto grado. En nuestras memorias tenemos, el día en que ingresamos a este maravilloso colegio, llenos de emociones, curiosidades...
1150 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl enfoque intercultural en educación. Orientaciones para maestros de primaria. La planeación constituye uno de los instrumentos más valiosos de que dispone el maestro para sistematizar su práctica docente y reflexionar sobre ella. Se planea para los niños y las niñas. Propuestas adecuadas que promuevan experiencias de aprendizaje ricas y significativas para los alumnos. Se planea para el docente. Planear su trabajo brinda al maestro seguridad y confianza. La planeación...
528 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTitulo: LA EVALUACION AUTENTICA: UN RETO PARA EL DOCENTE DE EDUCACION PRIMARIA. En los últimos años, el quehacer docente ha ido cambiado, el mundo globalizado al que pertenecemos, con cambios culturales, sociales y tecnológicos , exige que dejemos atrás al docente transmisor de conocimiento ,que solo se preocupaba por enseñar conocimientos para un momento determinado de la vida del estudiante. La actualidad globalizada demanda una persona que tenga desarrollada las competencias de los diferentes...
871 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPALABRAS PARA EL CAMBIO DE ESCOLTA Hola compañeros colegas, esta vez les tengo algunos algunos textos para el cambio de bandera, espero les sea de utilidad; Se encontraron diferentes textos, si tu quieres compartir el que tu utilizas en tu centro de trabajo, no dudes en mandarlo al mail akho_lmav@hotmail.com. Aquí les dejo los resultados de la busqueda por la red: OPCION 1 ABANDERADO SALIENTE: Compañeros, a nombre de nuestra Escuela, hacemos entrega de esta bandera que simboliza a la patria...
1009 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoindustrial no se preocupa por su medio ambiente mientras la sociedad de conocimiento lo cuida. 2.-¿Qué consecuencias considera que tiene el impacto creciente en la ciencia y la tecnología en las sociedades contemporáneas? Quien tenga mejor educación tendrá mayores posibilidades de tomar mejores decisiones y no solo en beneficio personal, sino también en beneficio de la misma sociedad, de esta manera sus pensamientos, formas de actuar serán más amplios y por lo tanto podrá satisfacer sus necesidades...
1369 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo1º DE PRIMARIA ESPAÑOL 1 LIBRETA PROFESIONAL RAYADA (FORRADA EN AZUL REY) NOMBRE Y GRADO. 10 LAPICES 2 GOMAS 2 SACAPUNTAS 1 GRAPADORA DE BOLSILLO Y GRAPAS DIUREX PEQUEÑO DICCIONARIO ESPAÑOL 100 HOJAS DE MAQUINA BLANCAS 20 HOJAS DE MAQUINA DE COLORES 3 RESISTOL EN BARRA 2 CAJAS DE COLORES DE 12 1 ESTUCHE CON NOMBRE 1 CARPETA TAMAÑO OFICIO (FORRADA CON AZUL REY Y HULE CONTACT) CON NOMBRE Y GRADO 1 TIJERAS SIN PUNTA 1 REGLA METALICA 2 BICOLOR 4 REDES PLASTICAS CUADRADAS PARA HACER BOLSAS...
842 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROPUESTA DE TRABAJO EN BASICA PRIMARIA. Luis Fernando Urrego PROGRAMA DE PREESCOLAR Basándose en los lineamientos curriculares de Preescolar, sabiendo que tienen como eje fundamental a los niños como seres únicos, singulares, con capacidad de conocer, sentir, opinar, disentir, plantear problemas y buscar posibles soluciones. Por ello propone cuatro aprendizajes fundamentales como pilares del conocimiento, válidos para la acción pedagógica de niños, jóvenes y adultos, así: Aprender a conocer:...
1501 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoGuatemala ha tenido históricamente un nivel muy desfavorable en el campo de la educación. Encontré como que una estadística o algo así pero no tiene grafica solo es como que una información acerca de una idea del % de estudiantes y eso. El nivel de escolaridad en Guatemala es sumamente bajo, el Instituto Nacional de Estadística (INE) estima que el promedio es de solo 2.3 años. Incluso menor en los departamentos mayoritariamente indígenas (1.3 años).Las oportunidades de acceso y permanencia en...
712 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoreunido para honrar a los símbolos que nos dan identidad nacional. Hoy, 3 de septiembre del 2012, corresponde al grupo de 6º “A” desarrollar el programa correspondiente. Demos inicio a esta ceremonia recibiendo a nuestra gloriosa Bandera Nacional, con los acordes del “toque de bandera”… Atención… Saludar, ¡Ya! Firmes, ¡Ya! Vamos ahora a jurar ante nuestra bandera el amor y respeto que sentimos por ella, el alumno____________________________ dirigirá el juramento a la bandera. BANDERA DE MEXICO...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEspacios del saber * La Escuela, espacio para la producción y la productividad: orienta la formación en el valor trabajo. * La Escuela, espacio para la paz: orienta el desarrollo de los valores paz, entorno. * La Escuela, espacio de formación integral: orienta la discusión curricular con pertinencia social. * La Escuela, espacio de creación y creatividad: orienta el desarrollo del intelecto, de la salud física, de la voluntad de hacer. * La Escuela, espacio de salud y vida: orienta...
745 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoProyecto: EDUCACIÓN VIAL (Segundo ciclo) Situación inicial Ideas previas Problematización: ¿Cómo prevenir accidentes de tránsito? Brigada de tránsito en la escuela (niños de 3º y 4º año se inician) Señales de tránsito que rodean el contexto de la escuela. Señales de tránsito que los niños ven en el barrio y en la ciudad. Respeto de las mismas. Objetivo: Concientizar al niño para lograr una correcta utilización de la vía pública a través de una enseñanza práctica, activa y en contacto...
863 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completotexto. Realizar cálculos de tiempos transcurridos. Manejar Internet y la consulta de páginas. Saber buscar distintas clases de palabras en el diccionario. Conocer y aprender el significado de nuevas palabras Desarrollar la autonomía y desenvolverse en situaciones cotidianas. Competencias básicas: Competencia en comunicación lingüística: lectura, búsqueda de palabras en diccionario. Competencia matemática: problemas de matemáticas. Competencia en el conocimiento y en la interacción con el...
701 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa educación primaria (también conocida como educación básica, enseñanza básica, enseñanza elemental, estudios básicos o estudios primarios) es la que asegura la correcta alfabetización, es decir, que enseña a leer, escribir, cálculo básico y algunos de los conceptos culturales considerados imprescindibles. Su finalidad es proporcionar a todos los alumnos una formación común que haga posible el desarrollo de las capacidades individuales motrices, de equilibrio personal; de relación y de actuación...
1143 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDOCENTE, ALUMNADO Y PADRES DE FAMILIA DEL PREESCOLAR Y LA ESCUELA PRIMARIA “xxx” DE ESTA CIUDAD, LES DAN UNA COORDIAL BIENVENIDA AL ACTO DE CEREMONIA DE CLAUSURA DEL CICLO ESCOLAR 2008 – 2009. AL GRAVE REDOBLAR DE LOS TAMBORES, MARCANDO EL PASO CON MARCIAL DONAIRE, LA TROPA MARCHA, DESPLEGANDO AL AIRE LA ENSEÑA NACIONAL DE 3 COLORES. 1.- HONORES A LA BANDERA Y CAMBIO DE ESCOLTA ¡FIRMES YA! ¡SALUDAR YA! 2.- JURAMENTO A LA BANDERA DIRIGIDO POR LA ALUMNA: TIENE EL CANTO DEL SOLDADO POR...
685 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDE LA BANDERA NACIONAL Querida comunidad educativa: siendo junio un mes muy especial dentro del año dedicado a homenajear a Manuel Belgrano, hemos trabajado con anticipación para asumir el compromiso de mostrarles a todos ustedes lo orgullosos que estamos de ser argentinos y de tener una Bandera Nacional que nos representa en el mundo entero. IZAR LA BANDERA Para comenzar esta conmemoración, les pedimos a los alumnos elegidos que se acerquen hasta el mástil de la escuela para izar nuestra...
843 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoeste ciclo escolar 2012 – 2013. Para comenzar, vamos a realizar nuestro último programa cívico de este año lectivo, bajo el siguiente orden. 1. Como primer número, todos los presentes recibiremos a nuestra enseña patria con el respeto que se merece, entonando el “Toque de Bandera”. (Saludar ya – firmes ya) “La Patria, posiblemente es como la familia, sólo sentimos su valor cuando la perdemos” 2. A continuación presenciaremos la entrega de la bandera por la escolta de 6º. Grado a los...
781 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoescatimo ni a su propio hijo, sino ¿Qué tan importantes somos que lo entrego por todos nosotros” Nos explica que para Dios? para Dios somos tan valiosos que hasta su propio hijo fue entregado para salvarnos. ¿De que manera fue entregado Verbo Imperativo: Entregar Jesus? B- La frase: “¿Cómo no nos dará también...
1222 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completocomportamiento de los niños. Distinguir entre las necesidades educativas que tienen todos los niños de educación primaria y las necesidades educativas especiales que pueden manifestar algunos niños. Identificar algunos factores sociales, familiares y escolares que propician en algunos niños y niñas necesidades educativas especiales. Conocer las causas, consecuencias y posibles adaptaciones metodológicas para tratar el problema de desarrollo socio afectivo de GRB. Datos personales Identificación...
1020 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completocrear o modificar lo que le parezca más conveniente este es un modelo para que se guien, el mismo contiene todas las glosas completas, como este es un evento que debe llevar un poco más de preparación debe incluir ciertas cosas que aqui estan como por ejemplo, nómina de egresados, protócolo del cambio de abanderados con su correspondiente acta ministerial, entrega de diplomas y distinción al mejor promedio y todo lo hay que saber para desarrollar estos tipos de actos escolares. Es de destacar que la...
1725 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACION DOCENTE N° 1 AVELLANEDA Parcial domiciliario - Primer cuatrimestre - 2012 - 1° 16 Prof : María Susana Parada PEDAGOGIA Condiciones de entrega : En carpeta o folio Hoja de portada con los siguientes datos : Institución,carrera, curso,turno, materia, nombre del alumno / a , fecha , profesora De carácter individual...
1381 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESCUELA NORMAL LAS ROSAS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CLAVE: 09PNP0009O FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA II La formación Cívica y Ética en la Educación Primaria FRANCISCO TADEO NIETO ORNELAS CORREO ELECTRONICO: papanchorip@hotmail.com QUINTO SEMESTRE GRUPO 703 ...
1053 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPALABRAS DE DESPEDIDA Señor rector XXXXXX, directora administrativa XXXXXX, profesores y profesoras, queridos padres de familia, amigos y familiares, que nos acompañan en el dia de hoy, compañeros y compañeras Muy buenos días tengan todos los presentes en esta ceremonia de graduación. Estamos aquí reunidos para celebrar el termino de nuestra educación basica primaria y el comienzo de muchas cosas nuevas que el futuro nos traerá. Y vengo en nombre de mis compañeros a expresarles nuestros mas sinceros...
721 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoA LA BANDERA 1. Saludo Buenas tardes tengan todos ustedes, hoy lunes 27 de agosto del 2012 toca al grupo de 3 A dirigir los honores a la bandera, por lo que de favor se les pide guarden silencio y su debido orden. 2. Recibir a nuestra bandera En posición de firmes para recibir a nuestra bandera…. ¡¡SALUDAR YA!! Una vez que la escolta realizo el recorrido…. ¡¡FIRMES YA!! 3. Juramento a la bandera A continuación nuestro compañero: Pasará a decir el juramento a la bandera. ...
540 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROGRAMA DE HONORES A LA BANDERA GRUPO DE 4°C Buenas tardes compañeros alumnos, maestros y personas que nos acompañan. Hoy 13 de octubre del presente año, nos toca rendir honores a la bandera al grupo de 4°”C”. Les solicitamos de la manera más respetuosa saludar para recibir a nuestra bandera. Saludar Ya!!Firmes Ya!!!Invitamos a todos los presentes a entonar respetuosamente nuestro glorioso Himno Nacional Mexicano. La majestuosidad de la bandera, su presencia y fuerza es motivo de culto,...
583 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEducación primaria La educación primaria es obligatoria para todo/a niño/a a partir de los 6 años. Su finalidad consiste en proporcionar una formación integral, básica y común; garantizando el acceso a un conjunto de saberes comunes y ofreciendo las condiciones necesarias para el desarrollo integral de la infancia en todas sus dimensiones. Se dice que es: Integral porque abarca todas las dimensiones de la persona. Básica porque es la formación fundamental. Común porque es igual, es la misma...
858 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNIVEL DE EDUCACION PRIMARIA En Venezuela hemos notado grandes avances en el proceso de transformación de la educación bolivariana, desde el año 1999 el presidente de la República Bolivariana de Venezuela, Hugo Chávez Frías, comienza a generar un verdadero cambio radical de la educación apuntando hacia la descentralización educativa, dándole así una mayor posibilidad a las instituciones escolares a insertarse activamente en los procesos de definición, organización y administración de...
717 Palabras | 3 Páginas
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