Principales Escuelas De La Geopolitica ensayos y trabajos de investigación

Geopolítica La Geopolítica es la ciencia que, a través de la geografía política, la geografía descriptiva y la historia, estudia la causalidad espacial de los sucesos políticos y sus futuros efectos, en pocas palabras, la geopolítica es la influencia de los factores geográficos, sociológicos, económicos y políticos sobre el desarrollo político de la vida de los pueblos y estados. De la forma general o particular como se realice este estudio dependerá la clasificación de la geopolítica. Otras clasificaciones...

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ESCUELAS GEOPOLITICAS Geopolítica: Estudio de la influencia del espacio geográfico sobre los estados y su política. Clasificación de la Geopolítica - Geopolítica General: Cuando las conclusiones son de aplicación universal. - Geopolítica Particular: Cuando se estudia la geopolítica de un estado en particular. Otras clasificaciones de la geopolítica están dadas por su interpretación conforme a la escuela que se trate: Escuelas Geopolíticas - Geopolítica Alemana (Friedrich Ratzel, Karl Haushofer...

549  Palabras | 3  Páginas

II. Escuelas Geopolíticas Podemos partir de tres premisas fundamentales que si bien no son interpretadas de la misma forma por las teorías preponderantes en esta materia, si son aceptadas por los postulantes de las escuelas geopolíticas como paso inicial de sus estudios. En primer lugar el desarrollo humano es influenciado por el espacio en que viven las personas. Segundo el ser humano y el territorio. Tercero territorio e influencias sobre la percepción e interpretación del mundo. Luego cabe...

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el espacio aéreo, así como el dominio y explotación de los bienes y recursos en ellos contenidos, se ejercerán en la extensión y condiciones que determine la ley”… en base a lo dicho anteriormente se fundamenta la Escuela de Poder Marítimo, que forma parte de las escuelas geopolíticas. Por otra parte en el Capítulo II, “De la Competencia del Poder Nacional”, asigna responsabilidades acerca del aprovechamiento de aguas y otras riquezas del País, baldíos existentes en las islas marítima, fluvial y...

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Escuelas Geopolíticas Estas son cuatro escuelas: Geopolítica empírica: Esta consiste en aplicar políticas destinadas a obtener mejor rendimiento del espacio y sus recursos a favor de la sociedad organizada; Esta escuela trata de buscar el equilibrio entre: el ser humano, su espacio vital y los recursos necesarios para su existencia. Está basada en la experiencia, sin teorías ni razonamientos) Geopolítica académica determinista: Centrada en el determinismo (sistema filosófico que niega la influencia...

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Si el axioma de la geopolítica es el de Spykman (ningún país que no tenga una influencia superior a su extensión geográfica tiene destino), podemos decir que la mayoría de los países latinoamericanos no tienen destino: se lo imponen otros. BRASIL, ARGENTINA Y CHILE Brasil: tiene una posición privilegiada, central, en América Latina, con fronteras con todos los países sudamericanos, menos Chile y Ecuador. Mira a Paraguay, Argentina y Uruguay, con los que está asociado en el Mercosur, y también...

789  Palabras | 4  Páginas

en gran productora de alimentos.  El comercio de textiles fue su principal producto de exportación de Inglaterra durante casi 185 años.  El Geógrafo Francés Ives Lacoste define la geopolítica como la disciplina que estudia la rivalidades por los Territorios, Países y continentes.  Países o potencias globales: Las potencias globales poseen una visión de poder y posicionamiento en los continentes y entorno a los principales yacimientos de gas, petróleo y minerales estratégicos.  Para...

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 Escuela geopolítica alemana Se sustenta en las siguientes premisas. El espacio vital: justifica la expansión o invasión de un estado sobre otros. Las fronteras del "espacio vital" de un estado debe ser auténticamente "naturales", es decir deben acabar donde brinden seguridad, armonía y recursos al Estado. Economía: Un Estado debe producir casi todos sus bienes que necesita, caso contrario debe "amalgamar" o absorber territorios que puede contribuir a consolidar la gran economía. ...

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venido experimentando cambios desde la metodología de trabajo por parte de los psicólogos, hasta su forma de trabajo y la percepción del mismo. Tampoco podemos dejar de lado el aporte que hicieron los impulsores de la psicología desde sus respectivas escuelas, las cuales para mi criterio fueron el punto de partida para lo que en hoy día podemos esperar de la psicología. Sin olvidar o dejar de lado el concepto de psicología, sus métodos y para mi uno de los mas destacados como los el de la experimentación...

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 TEMA: ESCUELAS GEOPOLITICAS AMERICANAS MATERIA: GEOGRAFIA SUMARIO I. BRASIL I.1 Orígenes de Brasil I.2 Ubicación geografía de Brasil I.3 Geopolítica de Brasil I.4 Ofensiva económica en la década de los 70’ I.5 Situación Actual Económica (Gas) II. ARGENTINA II.1 Ubicación geográfica de Argentina II.2 Geopolítica de Argentina III. CUBA 3.1 Política y gobierno actual de Cuba ESCUELAS GEOPOLITICAS AMERICANAS I. BRASIL ...

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Escuela geopolítica chilena Comienza con la doctrina de Diego Portales, aplicando "Principios Geopolíticos" hacia el Norte (Perú - Bolivia) para apropiarse de territorios y salitreras (Guerra del Guano y del Salitre - 1879). Su máximo representante es Augusto Pinochet Ugarte que plantea: • Desarrollar un gran poder marítimo. • Crear conciencia de montaña en la mente de la población. • Impulsar el mejor poder económico industrial en Sudamérica. Un profundo pesar persigue a cada boliviano que...

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Psicología Investigación Principales escuelas psicológicas y sus principales teóricos -Psicoanálisis: Es un área de la psicología, que estudia y describe los distintos ánimos del ser humano, sus causas y los procesos de estos. -Conductismo: El conductismo es una corriente psicológica que afirma que la conducta humana es adquirida y no innata. Las reacciones o respuestas que un individuo tiene ante los estímulos son aprendidas. Une lo conductivo con lo conductual (se une la conducta con el...

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El impacto de las principales guerras presentadas en el periodo de la guerra fría en la geopolítica actual. La guerra en Irak ha reconfigurado de muchas maneras el panorama geopolítico global, algunas no serán aparentes por muchos años, quizás por décadas. La guerra ciertamente ha alterado las relaciones de EEUU con Europa y el Medio Oriente. Pero su impacto va más allá. Más que nada, la guerra revela que el nuevo eje central de la competencia mundial es el área sur central de Eurasia. El...

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Geopolítica ESCUELAGEOPILÍTICA | PRINCIPALESCARACTERÍSTICAS | Es la ciencia que estudia los factores geográficos, económicos y racionales de los pueblos, en función de determinar su política. Cuadro comparativo entre las diferentes escuelas geopolíticas: Geopolítica empírica | * Basada en la experiencia sin teorías ni razonamientos * Hay la búsqueda de un equilibrio entre el ser humano, su espacio vital y los recursos necesarios para su existencia * Creador Karl Haushofer | Geopolítica...

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Principales escuelas filosóficas EPICUREÍSMO. El epicureísmo es la escuela fundada por Epicuro de Samos en el 306 a.C. Fue fundada en sus jardines de Atenas (de ahí que los seguidores de esta corriente sean llamados “los del jardín”. Como característica especial, esta escuela estaba integrada tanto por hombres como por mujeres, algo nuevo en las escuelas griegas. El epicureísmo defendía la búsqueda de la vida feliz y de la ataraxia. La ataraxia se define como la disposición del ánimo por la que...

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PRINCIPALES ESCUELAS DE LA PSICOLOGIA ESCUELA: ESTRUCTURALISMO OBJETO DE ESTUDIO: Es la mente humana, mediante la introspección u auto observación controlada. TEMAS BASICOS: ...

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Teoría del Delito. Docente: Maestra Luz Aurora Sánchez Zamora. Alumno: Jorge Abraham Victoria García. Grupo: 1Q008. PRINCIPALES ESCUELAS PENALES. Para adentrarnos al estudio de las escuelas penales, se debe tener en claro ciertos aspectos, que ya bien están mencionados, tanto en clase como en algunos libros. Primeramente hay que enfatizar que la creación de las escuelas fue primordialmente por un estado de necesidad, es decir, la imperante necesidad de castigar, o redimir a los que cometían...

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PRINCIPALES ESCUELAS PSICOLÓGICAS Escuela Cognitiva (Constructivismo): Fue Jean Piaget (psicólogo y pedagogo suizo 1896-1980) su mayor exponente. La Psicología cognitiva es una rama de la Psicología que estudia la actividad humana de un sujeto activo perceptivo de la realidad que lo rodea y como la utiliza para relacionarse. Piaget dividió el desarrollo del niño en cuatro estadios asignando a cada uno un tipo distinto de inteligencia. Concibió el conocimiento como “un conjunto de...

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LA ESCUELA DE PARVULOS • Las exigencias de la división del trabajo social han establecido en los pueblos civilizados la necesidad de crear planteles en que la niñez reciba la educación indispensable. • La gran mayoría de los padres de familia pasan sus días y parte de sus noches trabajando para ganar la vida, y la educación exige tanto consagración como el trabajo mismo. No hay pues tiempo bastante para que los padres puedan dedicarse a la educación de sus hijos. • La madre de familia está en...

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Principales métodos de danza y sus escuelas Escuela francesa: Era considerada una escuela con nivel académico profesional. Los bailarines deben empezar de niños, con aproximadamente 10 años. Se deben cursar 8 años para recibir el título de profesional. Al final de cada año se realizan una serie de pruebas para evaluar a los alumnos y decidir si pasarán de año, si repetirán o serán eliminados. En la prueba de ingreso a la escuela se evalúan las proporciones y condiciones del niño, para...

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pertinencia en el uso del término «religión» para muchas escuelas, las budistas por ejemplo. Cuando algunas escuelas budistas alegan que lo que ellos practican no es una religión, sino una filosofía, en realidad lo que quieren decir es que su forma religiosa no se adapta a los cánones occidentales sobre los elementos que debe tener una religión (por ejemplo dogmas revelados). Si quisiéramos ser más pertinentes en lo que es referirse a estas escuelas que no aceptan el uso del término «religión» para denominar...

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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES CARRERA: LICENCIATURA EN DERECHO MATERIA: FILOSOFIA DEL DERECHO DOCENTE: MSC. LIC. JORGE A. NÚÑEZ DEL PRADO TEMA: ESCUELA POSITIVISTA: SUS APORTES EN EL DESARROLLO DEL DERECHO REALIZADA POR: KATHERINE OBLITAS BARBA YEHIMY VEIZAGA GUTIÉRREZ ANABEL FUENTES BRAVO HUGO RIOJA MÉNDEZ IRENE GONZÁLES MOLINA CARLOS ORINOCHI ROCHA SANTA CRUZ, BOLIVIA 2012 CAPITULO I 1. PRESENTACION El Derecho natural moderno aportó con grandes...

679  Palabras | 3  Páginas

 Principales exponentes de la Escuela Quiteña Siglo XVI En este período aparecen los primeros exponentes de la Escuela Quiteña. En la arquitectura se levantan las primeras edificaciones de ladrillo en la ciudad, destacándose el conjunto de la Iglesia de San Francisco, que por su tamaño no encontraría rival en América. La pintura aún no despegaba del todo en esta época, por lo que es difícil encontrar un trabajo representativo, aunque ya se daban los primeros brochazos en libros musicales...

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Principales escuelas de Teoría Económica Introducción Los mercantilistas Los fisiócratas La escuela clásica La escuela marginalista La escuela marxista La escuela institucionalista La escuela keynesiana Resumen Introducción La palabra "economía" deriva de “oikonomikos” que significa experimentado en la dirección de la casa. Aunque la palabra es muy vieja, la disciplina economía como nosotros la entendemos hoy es un desarrollo relativamente reciente. El moderno...

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PRINCIPALES ESCUELAS EPOCA PRINCIPALES PENSADORES ASPECTOS CLAVES IDEAS Primeras Manifestaciones Antigüedad Grecia: Platón Aristóteles Roma: Catón, Varron Paladio, Colomela La organización se desarrolla alrededor de: 1. Egipto Mesopotamia sólida explotación agrícola y organización política centralizada. 2. Fenicia Grecia: ciudades puerto como Tiro y Sidón, base para el desarrollo del comercio marítimo. 3. Roma: combinación de un gran desarrollo agrícola y de comercio marítimo, tiempo de la esclavitud...

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Propuestas y actuaciones en la escuela estatal. En esta lectura, Mario Alighiero aborda el tema de la educación como una institución laica, por consiguiente la intervención del Estado y en este contexto la necesidad de un Ministerio de educación como organismo de supervisión. Además se comienza el debate sobre la legitimidad del conocimiento. En el contexto del despotismo ilustrado, donde los gobernantes comienzan a ver por el progreso y comienzan a adoptar ideas de la ilustración, la educación...

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Taller “supuestos de las principales escuelas filosóficas” 1. Si Usted actuara como investigador en el campo de las ciencias sociales, con cuál o cuáles de las corrientes filosóficas tratadas en ésta unidad se identificaría? Por qué? Con el empirismo: porque el conocimiento surge de la experiencia, esta experiencia son los sentidos. El conocimiento fiable se produce y se valida a partir de los datos recogidos por vía sensorio-perceptiva en aquellas situaciones en que típicamente ocurren los eventos...

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 Principales escuelas sociológicas Introducción En el siguiente trabajo de investigación el cual trata sobre las Principales escuelas sociológicas observaremos el punto de vista de cuatro filósofos importantes y cuáles eran las características de cada uno de ellos y el cual era su forma de pensar dentro de la filosofía. Al igual tenemos tres conceptos relacionados con la sociología. Pág.1 Índice Introducción……………………………………………………………….....1 Augusto Comte...

986  Palabras | 4  Páginas

Tarea No. 5 Principales escuelas y teorías del desarrollo humano. Conductista y Cognitivista. ESCUELA CONDUCTISTA Principales Exponentes: John B. Watson (1878-1958) B. F. Skinner (1904- ?) Escuela basada en el estudio del comportamiento animal, se estudia lo que se ve, reemplaza la introspección por estudios sobre el condicionamiento, se trabaja sobre el aprendizaje. Watson lucha a comienzos de la década de 1910 por una psicología que tan sólo trabaje con variables objetivas...

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PRINCIPALES ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONOMICO * Escuela escolástica Principales exponentes: La escolástica se dividió en 4 etapas: en pre escolástica, siglo VI al IX( sus máxima figura: Escoto Erigena), escolástica temprana, Siglo IX al XII(Anselmo de Cantoerbery, Pedro Abelardo y los representantes de la Escuela de Chartres y San Víctor), alta escolástica, Siglo XIII(Tomás de Aquino, Buenaventura y Duns Escoto), baja Escolástica, Siglo XIV( Guillermo de Ockam). Entre sus principales representantes...

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Principales pensadores de la escuela Estructuralista La corriente estructuralista pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano, abordando aspectos tales como la correspondencia entre la organización formal e informal, entre los objetivos de la organización y los objetivos personales y entre los estímulos materiales y sociales. Tiene como objetivo principal estudiar los problemas de las empresas y sus causas prestando especial atención...

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Características principales de la Escuela Urbana. Como sabemos para nuestra práctica docente es fundamental e importante este caso vamos a hacer hincapié en la Escuela Urbana y sus atributos junto con el papel del docente, el alumno y la familia que transitan este tipo de instituciones. La Educabilidad en estas escuelas podemos verla como un modo que hace capaz al alumno de su perfeccionamiento, capacitación y le permite llegar a ser quien es.  En estos establecimientos, por lo general, el...

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Epistemología de las Ciencias Sociales Capítulo 1 Supuestos de las principales escuelas filosóficas La diversidad de puntos de vista y opciones teóricas que se han barajado en la construcción de las ciencias sociales se debe a la variedad de hipótesis filosóficas en las cuales se basa esa tarea teórica y metodológica. Es decir las ciencias sociales y naturales contienen diversas hipótesis ontológicas y gnoseológicas las cuales, en una dimensión más amplia, también se encuentran en diferentes...

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cambio de conducta, actitudes, pensamientos, etc. 14. Psicología humanista Corriente que nace como parte de un movimiento cultural, que involucra planteamientos en ámbitos como la política, artes y movimiento social. Fue la base de la escuela humanista que pone de relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio de realizar nuestro pleno potencial. 15. Psicología ambiental y de la población Estudia la conciencia ambiental del ser humano. Procesos...

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empobrecimiento del proletariado * La liberación de la clase proletaria pasa necesariamente a la destrucción de la clase capitalista Opinión: Pienso que la descripción que cita Marx acerca de la división de clases sociales es la mas acertada de todas las escuelas mencionadas. La idea de que el conflicto social siempre ha existido me parece correcta ya que el conflicto de intereses tanto de los individuos, como de la sociedad, a mi parecer, siempre ha existido y es la causa de la desigualdad social y las...

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Principales problemas de una institución educativa. 1.- Como es la actitud y el tono de voz de una persona que hace bien las cosas? Muestran una actitud muy positiva en el momento de la charla procura que esta sea amena y constructiva sobre todo. Se nota la disposición de hacer las cosas bien, tienen excelente comportamiento no muestran inconformidad o malestar por desarrollar el trabajo. Establece una estrategia de interés y sinceridad donde valora los comentarios de sus clientes desarrollando...

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PRINCIPALES ESCUELAS Y TENDENCIAS Este movimiento de investigación crítica, formado por juristas y profesores de las facultades francesas de derecho (Lyon, Montpellier, SaintEtienne, Grenoble), propone una teoría jurídica opuesta al individualismo y al positivismo formalistas, aproximándose a la ciencia política y privilegiando el materialismo histórico como referencial metodológico. Diversos factores preparan el clima para la creación de esta asociación crítica en 1978, entre los cuales se...

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|ESCUELA CLÁSICA |ESCUELA NEOCLÁSICA | |Iniciada por A. Smith, ofreció una exposición razonada y homogénea |Parte del principio de escasez, como lo muestra la ley de rendimientos| |de los fenómenos económicos; muchos de sus principios perduran y son|decrecientes y la doctrina malthusiana sobre la población. A partir de| |aceptados hoy en día, aun cuando aparezcan bajo distinta forma. |la...

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Principales Escuelas de Arquitectura Escuela de la Bauhaus Contexto Histórico: Escuela de artesanía, diseño, arte y arquitectura fundada en 1919 por el arquitecto Walter Grupius en Weimar, Alemania y cerrada por las autoridades prusianas en manos del partido nazi en el año 1933. En este corto periodo de tiempo de tan solo 14 años no solamente se elaboraron las bases de lo que conocemos como “diseño” sino que se desarrolló y se aplicó un nuevo tipo de concepciones pedagógicas que en más de...

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PRINCIPALES ESCUELAS de PSICOLOGÍA MÉTODOS REPRESENTANTES , Y ESTRUTURALISMO Definición: Enfoque de las ciencias humanas que creció hasta convertirse en uno de los métodos más utilizados para analizar el lenguaje, la cultura y la sociedad en la segunda mitad del siglo XX. Método que utiliza La introspección o inspección interna es el conocimiento que el sujeto tiene de sus propios estados mentales. Titchener fue la persona que la definió. Requisitos para que se dé la introspección Que...

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PRINCIPALES AUTORES DE LA ESCUELA CLASICA Adam Smith fue un economista escocés al que se considera padre fundador de Adam Smith Adam Smith fue un economista escocés al que se considera padre fundador de la ciencia económica y de la propia Escuela Clásica.  Profesor de filosofía, funcionario de aduanas, fundó las bases de la economía moderna en su libro “Investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones”, publicado en 1776, coincidiendo con la declaración de independencia...

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Resumen PRINCIPALES APORTES DE: 1. FISIOCRATAS El principal aporte de los fisiócratas era que la estructura social estaba formada por clases que se definen de acuerdo con sus papeles y status económicos. Esto se basa en que la tierra era de los terratenientes (al dueño o poseedor) pero la cultivaban los agricultores las cuales solo era prestada pero eran ellos los que en verdad producían. Y lo q ellos producían debía cubrir no solo sus necesidades sino que también las de los propietarios...

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Principales enfoques y escuelas de la administración ENFOQUE CLÁSICO Autores: Frederick Taylor (padre del movimiento científico), Frank Gilbreth, Henry Laurence Gantt, Henry Ford, Henri Fayol y Wilfredo Pareto. Aportaciones: Taylor desarrolló métodos para organizar el trabajo tomando en cuenta materiales, herramientas y habilidades personales, denominados tiempos y movimientos, hoy conocidos como operaciones del proceso o sistema, estos con la finalidad de perfeccionar la producción y no perder...

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penetra en el Universo fuera de la caverna de la ignorancia y alcanza una visión de la verdadera realidad, el mundo de las ideas. El concepto de Platón del bien absoluto —que es la idea más elevada y engloba a todas las demás— ha sido una fuente principal de las doctrinas religiosas panteísta y mística en la cultura occidental. La teoría de las ideas de Platón y su visión racionalista del conocimiento son la base de su idealismo ético y social. El mundo de las ideas eternas facilita las normas o...

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(2) PRINCIPALES ESCUELAS DE PENSAMIENTO JURIDICO POSITIVISMO Floreció con el positivismo de Augusto Comte Su principal expositor en el siglo XIX fue John Austin en Inglaterra Austin Ansiaba diferenciar el derecho temporal de la ley de Dios y de aquellos valores morales cuya fuerza imperativa era independiente de la imposición del poder soberano. Para los positivistas la función de la ciencia jurídica consistía en determinar cuáles eran las reglas que previsiblemente aplicaría el poder del...

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Escuela Clásica Su objetivo era aumentar la eficiencia de la organización mediante la forma y disposición de los órganos componentes de la empresa y de sus relaciones estructurales, énfasis en la organización. El enfoque de la corriente anatomista y fisiologista es un enfoque de arriba hacia abajo y del todo hacia sus partes Escuela del comportamiento humano (Humanística) No son los factores materiales, sino los psicológicos y sociales que contribuyen más en el crecimiento de la productividad...

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ERUPRINCIPALES ESCUELAS DEL DISEÑO I.- EN PERÚ : 1.- UCAL (Universidad de Ciencias y Arte de América Latina) ucal crea profesionales para transformar el mundo… UCAL nace con la idea de ser la mejor universidad para que los jóvenes con talento, desarrollen su creatividad profesionalmente. Ahora crecemos con la fuerza de la innovación para transformar el mundo a partir de las ideas y las capacidades creativas. En UCAL todo se mueve con la energía de imaginar una sociedad mejor, más justa y...

987  Palabras | 4  Páginas

consultó a los ciudadanos sobre los reemplazos que estarían adquiriendo los consumidores para intentar hacer frente a la constante falta de productos, pero dijeron que es difícil que surja una preferencia por productos alternativos, pues una de las principales características de los consumidores venezolanos es que se guían por las marcas, por lo que suelen quedarse con aquellas que han conocido durante toda su vida. Algunos productos de ciertas marcas poseen características específicas para el disfrute...

812  Palabras | 4  Páginas

1896 se le otorgó la cátedra de filosofía social y fundó la revista L'année sociologique. En 1902 fue nombrado profesor de la cátedra de ciencias de la educación de la Universidad de París, donde ejercería la docencia hasta su fallecimiento. SUS PRINCIPALES OBRAS: Las reglas del método sociológico (1895). L'Année Sociologique (1896). El suicidio (1897). La educación moral (1902). Las formas elementales de la vida religiosa (1912). Lecciones de Sociología (1912). COMENTARIO PERSONAL: Emile Durkheim...

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LOS PRINCIPALES APORTES DE LA ESCUELA DE LAS RELACIONES HUMANAS: Los principales aportes de Elton mayo en la escuela incide en la importancia de: A) Demostró que el aspecto psicológico es muy importante en las tareas administrativas. Y concluyo que a mayor integración social del trabajador se obtenía mayor producción. B) Demostró la importancia de la comunicación. Que se produce entre personas del mismo nivel jerárquico dentro de la empresa. La función de la comunicación horizontal es la de suministrar...

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méxico Escuela Tradicional y Escuela Nueva Teorías contemporáneas en Educación Cynthia Yazmín Pérez Bahena Asesor metodológico: M.C.E. Susana Lilian Luckie Luckie Introducción. En el presente trabajo se muestran los principales representantes de la escuela tradicional y escuela nueva; su nacionalidad y aportaciones que hicieron, donde el aprendizaje se ha visto de diferente forma por parte de sus colaboradores. También contiene el rol del alumno y el docente de estas escuelas donde...

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Escuela clasica Cesare beccaria Hijo y heredero del Marqués Giovanni Saverio. Nació en Milán el 15 de marzo de 1738 y murió el 28 de noviembre de 1794, en esa misma ciudad. Durante su juventud participó de las reuniones que se llevaban a cabo en la casa de los hermanos Pietro y Alessandro Verri, quienes junto con otros jóvenes ilustrados de salón se dedicaban a leer obras de filósofos, economistas, políticos, moralistas y hombres de gobierno y a debatir sobre la realidad política y económica...

726  Palabras | 3  Páginas

Introducción: Geopolítica es el estudio de la influencia del espacio geográfico sobre los estados y su política". Con frecuencia se identifica con la geografía política, de más amplio contenido . La geopolítica Es la ciencia, que a través de la geografía política, la geografía descriptiva y la historia, estudia la causalidad espacial de los sucesos políticos y sus futuros efectos. La geopolítica es el estudio de la importancia del espacio en el desarrollo integral y anormico de la vida política...

1461  Palabras | 6  Páginas

PRINCIPALES ESCUELAS DE GEOPOLITICA. Escuela | Autores | Principales postulados | Escuela alemana. | Ratzel | * Plantea que todo Estado tiene fronteras dinámicas con capacidad de expandirse. * Tiene una concepción orgánica del Estado. (Un ente vivo, dinámico, que nace, crece y se declina) * Es el principal sistematizador de la geografía humana, es también uno de los iniciadores de la geografía moderna. * Habla del Lebensraum natural de los grupos humanos, o habitad biológico. (Espacio...

684  Palabras | 3  Páginas

1. Diga tres definiciones de geopolítica: La Geopolítica es la ciencia que, a través de la geografía política, la geografía descriptiva y la historia, estudia la causalidad espacial de los sucesos políticos y sus futuros efectos. La geopolítica es la ciencia que, a través de la geografía política, los estudios regionales1 y la historia, estudia la causalidad espacial de los sucesos políticos y sus futuros efectos. La Geopolítica es una ciencia de suma utilidad para la correcta información...

1197  Palabras | 5  Páginas

1. Escuela Determinista Establece que la geografía es primordial en la evolución de los Estados, funcionando de manera central quedando éstos subordinados a la geografía. Esta escuela define a la Geopolítica entonces como una ciencia de carácter político cuyos objetos fundamentales de estudio son el mundo, el Estado o la Nación, y la influencia de las características, condiciones, factores o fenómenos geográficos sobre la vida del Estado. Los conceptos de Estado y Nación se consideran propios...

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QUE ES LA GEOPOLITICA es la ciencia que estudia la influencia de la geografía en la evolución de los estados que ocupan el planeta y las regiones que los reúnen, con el fin de obtener conclusiones para diseñar las políticas que le permitan alcanzar el bienestar de sus poblaciones. QUIEN ES SU PRECURSOR podemos considerar a Simon Bolivar como el precursor de la geopolítica en Venezuela. Su visión geopolítica le permitió conducir el proceso de liberación de las colonias españolas en América latina...

803  Palabras | 4  Páginas

1º) Definición de la Geopolítica La Geopolítica es la ciencia que, a través de la geografía política, geografía descriptiva, los estudios regionales y la historia, estudia la causalidad espacial de los sucesos políticos y sus futuros efectos. La geopolítica también representó uno de los instrumentos para definir las estrategias de la colonización del mundo. 2º) Importancia de la Geopolítica Importancia del estudio de la Geopolítica es, comprender el expansionismo de las grandes potencias. Sin...

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Definición de geopolítica Es la ciencia que estudia la influencia de la geografía en la evolución de los Estados que ocupan el planeta y las regiones que los reúnen, con el fin de obtener conclusiones para diseñar las políticas que le permitan alcanzar el bienestar de sus poblaciones Podemos considerar a Simón Bolívar como el precursor de la geopolítica en Venezuela. Su visión le permitió conducir el proceso de liberación de las colonias españolas hasta convertirlas en estados libres. El Libertador...

884  Palabras | 4  Páginas

1. Diga tres definiciones de geopolítica: La Geopolítica es la ciencia que, a través de la geografía política, la geografía descriptiva y la historia, estudia la causalidad espacial de los sucesos políticos y sus futuros efectos. La geopolítica es la ciencia que, a través de la geografía política, los estudios regionales1 y la historia, estudia la causalidad espacial de los sucesos políticos y sus futuros efectos. La Geopolítica es una ciencia de suma utilidad para la correcta información de...

1268  Palabras | 6  Páginas