Prueba Enlace Para Bachillerato ensayos y trabajos de investigación

Materia: Probabilidad y estadísticas Investigación General de la prueba enlace INTRODUCCION: La Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) es una prueba del Sistema Educativo Nacional que se aplica a planteles públicos y privados del País. La prueba ENLACE se aplica en Educación Media Superior para conocer en qué medida los jóvenes son capaces de poner en práctica, ante situaciones del mundo real, las competencias disciplinares básicas de los campos de Comunicación...

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27 RAZONES PARA NO APLICAR LA PRUEBA ENLACE DANIEL ESTOS COMENTARIOS TAL VEZ TE PUEDAN SERVIR PARA EL TEMA DE PISA. 1.- En un país con grandes desigualdades culturales, con grupos sociales tan diversos como es el caso mexicano, el establecimiento de una prueba única pone en una desventaja importante a los grupos más vulnerables, que siempre saldrán con deficiencias en ellas. La investigación sobre estas pruebas estandarizadas ha comprobado que el lenguaje que se utiliza en la construcción de...

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“LA PRUEBA ENLACE “ La prueba ENLACE se aplica en Educación Media Superior para conocer en qué medida los jóvenes son capaces de poner en práctica, ante situaciones del mundo real, las competencias disciplinares básicas de los campos de Comunicación (Comprensión Lectora) y Matemáticas adquiridas a lo largo de la trayectoria escolar. ENLACE ofrece información específica a padres de familia, estudiantes, maestros, directivos, autoridades educativas y sociedad en general para mejorar la calidad de...

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REFLEXION PARA COMPARTIR PRUEBA ENLACE INTRODUCCIÓN A PARTIR DE LA DÉCADA DE LOS 90 MÉXICO ENTRÓ A UN SISTEMA DECOMPETENCIA INTERNACIONAL, YA QUE EN ESA DÉCADA SE FIRMÓ EL TRATADO DE LIBRE COMERCIO CON ESTADOS UNIDOS Y CANADÁ. ANTEESTA GLOBALIZACIÓN SURGE LA NECESIDAD DE ELEVAR LA CALIDAD DELOS PRODUCTOS MEXICANOS, YA QUE LOS SOCIOS COMERCIALESCONTABAN Y AÚN CUENTAN CON UNA MAYOR TECNOLOGÍA YCONOCIMIENTOS. ES ASÍ COMO MÉXICO QUEDA EN MEDIO DE UNADESIGUAL COMPETENCIA. POR UN LADO NUESTRO PAÍS...

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UNAM-PRUEBA ENLACE La prueba de Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) diseñada por la SEP, está mal elaborada técnica y pedagógicamente pues obedece a un sistema del siglo XIX, señaló Angel Díaz Barriga, académico del Instituto de Investigaciones Sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la UNAM. El especialista enfatizó que el diagnóstico del examen refleja un restablecimiento a la pedagogía del siglo XIX por clasificar a los alumnos y compararlos dentro...

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PRUEBA ENLACE 2010 Para la preparación de la prueba enlace 2010 como director he generado nuevas ideas que se implementaran en el plantel durante este año, por lo que me gustaría compartirles la manera en que Conalep Baja California ha estado trabajando en esta actividad ya que este proyecto nos ha posicionado en primer lugar entre todos los subsistemas de Educación Media Superior a nivel estatal, tan es así que el mejor alumno en prueba enlace correspondió a un alumno que ahora es egresado del...

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Nombre…………………………………………………………Curso…………Fecha……………Ptje………….. Contenidos a evaluar: Enlaces Interatómicos Objetivos a evaluar: Evaluar estructuras de Lewis, Conocer los diferentes tipos de enlaces interatómicos. Puntaje Total: Nota 4.0 = Indicaciones: La prueba consta de 24 preguntas de selección múltiple. Selecciona la alternativa correcta marcando con una X sobre la letra. No se admiten correcciones. Utilice solo lápiz pasta. 1. Los tipos de enlace que pueden darse entre dos átomos pueden...

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PRUEBA PISA La OCDE busca medir el grado en el que los estudiantes manejan competencias básicas para la vida en la sociedad actual, en la que es cada vez más importante que las personas sean capaces de localizar y procesar información, de utilizar herramientas matemáticas para resolver problemas reales y de aplicar los conocimientos aportados por las ciencias para entender el mundo y tomar decisiones. Para la OCDE, las evaluaciones de PISA no se refieren sólo a las escuelas, sino a toda la sociedad...

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Aristeo & Mena Vargas Apolinar ANÁLISIS DE LA PRUEBA ENLACE 2009 EN EL ESTADO DE MÉXICO EN EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR Básica La Prueba ENLACE para educación primaria se llevó a cabo a partir del 23 de abril y fue interrumpida por la contingencia de Influenza. Posteriormente, la aplicación se reanudó de manera paulatina a partir del 18 de mayo de 2009. Los resultados de la evaluación fueron dados a conocer el día 5 de octubre de 2009. La prueba tiene como propósito generar una sola escala de...

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LA PRUEBA ENLACE. La prueba ENLACE se aplicó del 23 al 27 de mayo en todas las escuelas primarias y secundarias del país, con el propósito de evaluar el aprendizaje que alcanzan las alumnas y alumnos. Las asignaturas contempladas son Español y Matemáticas –igual que en años anteriores -, así como Geografía, que sustituye a Historia, incluida en 2010. La preguntas de ENLACE se refieren a los programas de estudio vigentes. La utilidad de ENLACE. La aplicación de ENLACE permite reunir información...

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de conseguir comida. Otra poderosa razón para que los hohokam se quedaran fue quizá que comenzaron a practicar una agricultura que, aunque incipiente, los ayudó a resolver el problema de la alimentación. Así las familias pueden crecer, reunirse y cultivar en común la tierra, o juntarse para ocupar un solar con diversas casas, según muestran los restos arquelógicos encontrados. Más tarde los pápagos descendientes de esta familia usarían pequeños canales para regar sus siembras de maíz, algodón, calabaza...

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Gaitán. El Partido Liberal, no sin controversias internas, tomó la decisión de promover guerrillas para oponerse al poder militar del gobierno de Gómez. El Frente Nacional Cuando la dirigencia política del país y los sectores sociales opuestos al régimen consideraron que el gobierno de Rojas Pinilla debía finalizar y no prolongarse por otros cuatro años o más, se promovió un paro que obligó al retiro del general Rojas Pinilla. Los líderes de los partidos Liberal y Conservador...

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algo de conservadora, ya que mantiene lo que le sirve a través del tiempo, también mencionaré sobre la educación universalizadora que es básicamente no excluir a nadie del proceso educativo servir para practicar y aplicar los valores más que conocerlos y hablarlos llevarlos a cabo en nuestro diario vivir para ser un ejemplo a seguir por quienes nos rodean. Tipo de hombre que la sociedad desea formar a través de la Educación La educación ante todo es transmitir algo y solo se transmite aquello que...

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 LA PRUEBA ENLACE La prueba ENLACE es un examen que se hace cada año en México, fue administrada en México por primera ocasión en junio de 2006 por la secretaria de educación pública (SEP), a todas las escuelas públicas y privadas de nivel básico; para conocer el nivel de desempeño en las materias de español y matemáticas y a partir del 2008 también se aplica la materia de ciencias naturales. En 2009 se aplicó la materia de Formación Cívica y Ética, en 2010 Historia...

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PREPARACION PARA PRUEBA ENLACE 2012 APLICACIÓN DE REACTIVOS 2008, 2009, 2010 A LOS ALUMNOS QUE CURSAN 1°, 3°, 5° SEMESTRE | ACTIVIDAD | PRODUCTO | FECHA DE ENVIO DIRECCION | En academia de Comunicación y Matemáticas, analizar y responder la prueba enlace 2008, 2009, 2010 | * Informe del análisis de habilidad lectora y habilidad matemática * Hoja con las respuestas correctas | 25 de agosto de 2011 | Aplicación de la prueba enlace 2010 a los alumnos 5° semestre | * Aplicación prueba enlace...

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El secretario de Educación Pública confirma que sólo en Oaxaca no se aplicará la prueba Enlace, que en el resto del país inicia este lunes CIUDAD DE MÉXICO, México, jun. 1, 2012.- El secretario de Educación Pública, José Ángel Córdoba Villalobos, indicó que Oaxaca será la única entidad federativa donde no se aplicará la prueba Enlace y reconoció que en Chilpancingo, Guerrero, mantienen ?secuestrado? un camión con las evaluaciones que deberán aplicarse a partir del próximo lunes. Durante la...

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ILos principales problemas de la prueba Enlace Confunde evaluación con medición La evaluación debe ser un proceso constante, que tenga en cuenta todos los elementos que influyen en la educación: desde el estado de los pizarrones y el tipo de materiales pedagógicos disponibles, hasta el trabajo de los niños, jóvenes y de los maestros pasando por el papel de los directivos, de las normas y disposiciones de la SEP, la 1 Doctor en educación, profesor/investigador del Depto. de Educación y Comunicación...

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ANÁLISIS DE LA PRUEBA DE EVALUACIÓN NACIONAL DEL LOGRO ACADÉMICO (ENLACE) Estudio de caso hecho por: Lic. Jesús Jiménez Ochoa para: ESCUELA PRIMARIA “VENUSTIANO CARRANZA” TURNO MATUTINO GRUPO 3º “B” PROFRA. MARGARITA RESENDEZ SALAZAR APLICACIÓN 2009-2010. La aplicación de la prueba ENLACE representa en Educación Básica, y concretamente en el nivel Primaria, un verdadero reto, puesto que sus resultados son de carácter consensual, es decir, se aplica a toda la muestra susceptible de ser evaluada...

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PRUEBA BACHILLERATO 1) Uno de los factores de 6x3 (x2 (2x es A) 2 B) x3 C) 3x (2 D) 6x(1 2) Uno de los factores de (x (2) ( (x2 ( 4x + 4) es A) x+3 B) 1+x C) 3 ( x D) (2 3) Uno de los factores de 4x2 (24x + 36 ( y2 es A) 2x+y B) 2x+3y C) 2x(3 + y D) 2x ( 6 + y 4) La expresión [pic] es equivalente a A) [pic] B) [pic] C) [pic] D) [pic] 5) La expresión...

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PRUEBA DE QUIMICA Nombre:………………………………. Fecha:…/……../ 10 Puntaje Total: 49 Ptos Puntaje de Corte: ……… Puntaje Obtenido:………… Nota: ……………. Aprendizajes esperados: • Relacionar y reconocer conceptos de electrones e valencia y estructura de Lewis • Aplicar conceptos de enlaces interatómicos • Analizar características propias de enlaces interatómicos I.- Ítem de selección múltiple. Lee atentamente las siguientes preguntas...

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INFORMACION: LO QUE DEBE DE SABER DE LA PRUEBA ENLACE. ~En este ciclo escolar 2009 – 2010 se llevará a cabo del 21 y 22 de abril. ~ Se retirarán los alumnos a las 12:00 hrs ~Tiene como propósito medir el logro académico de los alumnos de Primaria y Secundaria~ ~El examen incluye las asignaturas: Español y Matemáticas, porque ambas presentan las competencias esenciales a través de las cuales se aprende. Este año se incorpora Historia para segundo y tercero de secundaria. ~ ~Uno de los principales...

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EXAMEN DE MATEMATICAS PARA REPASAR ENLACE 1.- Mi hermanito quiere comprar un carro de control remoto que cuesta $670, si ya lleva ahorrado $450 ¿Cuánto dinero le falta? a).- 150 pesos b).- 220 pesos c).- 250 pesos d).- 320 pesos 5.- Observa el carro elaborado con figuras geométricas y que nombre recibe la figura señalada con el número 4 a).- Cuadrado b).- Triángulo c).- Círculo. d).- Rectángulo 2.- El grupo de 3º “A” junto para el concurso de reina de la Primavera la cantidad...

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Primaria "Andrés Quintana Roo" RESULTADOS EJERCICIO DE ENLACE, GEOGRAFÍA,PRIMER EJERCICIO , PRIMER BIMESTRE RESULTADOS EJERCICIO DE ENLACE, ESPAÑOL,PRIMER EJERCICIO , PRIMER BIMESTRE RESULTADOS DE ENLACE, CIENCIAS GRUPO: 3° "B" PROFRA. ANGELIA GRUPO: JUÁREZ ANGELIA CALVO JUÁREZ GRUPO: 3° "B" PROFRA. CALVO 4° "B" PROFRA. ANGELIA CALVO JUÁREZ No. NOMBRE DEL ALUMNO 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 127 128 129 130 131 132 133 134 136 137 138 139 140 141 142 TOTAL ...

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| | |examen ENLACE INTERMEDIA 2012 el grupo de |*Concientizar al padre de familia y alumno de la importancia que tiene examen ENLACE y ENLACE INTERMEDIA. |*Programa de Estudio 2011 | |Sexto grado sección “B” arrojo un puntaje | |Guía para el maestro. | |promedio de 532 en la asignatura...

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A mí, ¿Para qué me sirve la prueba ENLACE? A partir del 2006, se aplica en nuestro país la prueba ENLACE (Examen Nacional para determinar el Logro Académico de los Centros Educativos), a todos los niños de 3ero, 4to, 5to y 6to de primaria, así como a los jóvenes de 3ero. de secundaria de todas las escuelas públicas y privadas. Este año 14 millones de estudiantes mexicanos fueron evaluados y se han dedicado interminables artículos en todo tipo de medios masivos, radio, televisión, prensa, portales...

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(13/JUN/2012).- Cayó la guillotina sobre 40 directores de escuelas poblanas. El impedir la aplicación de la prueba Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (ENLACE) la semana pasada, pasó cara factura a 40 maestros, anunció el titular de la Secretaría de Educación Pública estatal, Luis Maldonado Venegas. El viernes pasado, la Secretaría de Educación Pública (SEP), informó que la prueba ENLACE se aplicó en 94.4% de las escuelas del país, en la que participaron alrededor de 16 millones de alumnos...

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Barcelona, instal•lant-nos al carrer de Fontanella perquè la meva mare tingués una església prop i jo el meu despatx no massa lluny del centre. Així ho deien els de casa, i fins jo ho repetia als coneguts. Però jo, en mirar aquella peça que els meus pares s’esmeraren a guarnir amb mobles de moda tan novets i polits que, en anar-hi a escriure una carta, fins em semblava que hi havia d’entrar mudat pensava: —Pobres senyors!, això sí que el mateix podien plantar-ho al capdavall de la Barceloneta que...

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE CHIHUAHUA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Laboratorio de bioquímica Practica No. 2 “Aminoácidos y enlaces peptídicos (prueba de biuret)” Cristina Vazquez Salgado 252177 Lizbeth Rodriguez Torres 252212 Yarabi Ruiz Gutierrez 252196 Alejandra Soto Aguilera 252226 Jessika Carrillo Pineda 252204 Introducción Los aminoácidos son moléculas que contienen un átomo de carbono central (el carbono alfa) al que están unidos un grupo amino, un grupo carboxilato, un átomo...

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CONTENIDOS INSUFICIENTES DE LA MATERIA DE ESPAÑOL DE LA PRUEBA ENLACE - 4° GRADO 008 | Identificar el personaje, animal u objeto al que se refiere un adjetivo, una frase adjetiva o un verbo en un pasaje de un cuento. | 70% | 033 | Identificar el propósito de una carta. | 60% | 044 | Identificar las ideas principales de un artículo informativo | 60% | 045 | Identificar el paso que completa la secuencia de un proceso descrito en un artículo informativo. | 60% | 046 | Anticipar cómo se afectaría...

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Prueba pareada. Esta prueba consiste en la presentación de un par de muestras debidamente codificadas, y el panelista debe decir cuál de las dos muestras tiene más estimulo que la otra. Este tipo de prueba elimina la influencia de memoria, que es clave en las pruebas A y no A. No es necesario que la diferencia del nivel de estímulo entre ambas muestras sea igual en todos los pares, pero si debe de existir diferencia, aunque sea mínima entre ambas. Este tipo de prueba se usa para entrenamiento de...

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 El porqué de la dificultad de los alumnos para culminar los estudios de bachillerato Introducción A medida que la deserción en jóvenes estudiantes de preparatoria es mayor conforme pasa el tiempo es por eso que decidimos hacer esta investigación. Contenido Propósitos 1 Entrevistas ...

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Planeación de ejercicios de repaso para el examen enlace 2011 De la semana del 16 de mayo al 20 de mayo del 2011 Profra.: Juana De la Rosa Soberanes En este trabajo se presentan las estrategias que se llevaran a cabo para lograr un mejor desarrollo cognitivo de los alumnos y así lograr subsanar las deficiencias que pudieran presentarse frente a la próxima realización del examen enlace. Por medio del desarrollo de actividades de repaso se diagnosticará el nivel y áreas de dificultad que los...

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Teoría de enlaces de valencia * Evaluación y comprensión de los temas de las Unidades: -Preguntas básicas -Ejercicios * Hoja de Respuestas UNIDAD I ESTRUCTURA DE LEWIS Gilbert Lewis fue un gran científico que son aportaciones y teorías brindo a la química actual una base y un gran soporte en su estudio, empezaremos hablando de los tipos de unión entre los átomos para comprender posteriormente como se emplea la estructura de Lewis: Los átomos se unen entre si por medio de enlaces los cuales...

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de ver al mundo de una forma distinta, somos una masa moldeable a través del esfuerzo y la voluntad de cada uno de nosotros para mejorar nuestra persona. En esta gran institución obtuvimos conocimiento claro, valores y cualidades, que hoy, nos permiten afirmar con toda seguridad, que tendremos éxito, en las metas que nosotros tomemos. Los tres años, fueron magníficos para todos. Nos divertimos, aprendimos, creamos amistades, vivimos experiencias agradables, y otras que no lo fueron tanto, pero...

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54. ¿Qué es un enlace químico y cual es la regla del octeto? 55. Grafique los enlaces del cloruro de zinc y yoduro de bismuto 56. Conceptúe a los enlaces iónicos y enlaces covalentes 57. Represente los enlaces ionicos y enlaces covalentes de las siguientes formulas: * Acido nítrico * Acido sulfúrico * Teluro de bismuto y acido piro-nítrico 58. Conceptúe y ponga un ejemplo de enlace dativo y coordinado. 59. Conceptúe y ponga un ejemplo de enlace covalente polar o...

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REGLAS PARA LA FORMACIÓN DEL ENLACE COVALENTE 1. – Para que exista un enlace covalente, el enlace iónico debe ser desfavorable. Esto explica que la electronegatividad de los átomos reaccionantes debe ser similar, de no ser así se producen polarizaciones en la molécula. Aunque una diferencia grande de electronegatividad entre los átomos provoca polarizaciones en una molécula; también un factor que lo afecta es la geometría de la molécula, ya que moléculas aparentemente “similares” como el BF3...

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GUÍA DE HISTORIA DE MÉXICO PARA BACHILLERATO 1. Explica el concepto de Historia y cuál es la importancia de la historia. 2. Explica el concepto de historia como ciencia. 3. Menciona las fuentes principales de la historia. I. LA NUEVA ESPAÑA DE LOS SIGLOS XVI Y XVIII 4. Explica la situación económico- política de los mexicas a la llegada de los españoles. 5. Explica las causas de la conquista de México 6. Explica importancia de la llegada de Pánfilo de Narváez a costas mesoamericanas...

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dañen la naturaleza • Se crean nuevos plásticos, tejidos y fármacos p combatir enfermedades. Química Orgánica: estudia sustancias basadas en combinación de átomos de carbono, productos naturales, etc. De uso general cm ropa y plásticos, dañino para la naturaleza xq no se puede desintegrar fácilmente. Química Inorgánica: estudio de los minerales. CAMPOS DE TRABAJO: 1. Agronomía: • Fertilizantes: en poca tierra se produce más, q en plantaciones grandes…afecta a otros organismos...

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acompaña también.................................................................. También nos honra con su presencia........................................... Agradecemos la presencia de....................................................... Y para conducir éste programa presento a ustedes al maestro de ceremonias Porque la educación empieza con la vida y no acaba sino con la muerte. El cuerpo siempre es el mismo, y decae con la edad, la mente cambia sin cesar y se enriquece y perfecciona...

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Ejercicios de Matemática para Bachillerato TEMA 1: ÁLGEBRA CONTENIDO OBJETIVO 1. Factorización de polinomios por: factor ♦ Establecer la factorización (o los común, agrupación, productos notables, factores) de un polinomio utilizando uno fórmula general e inspección. o dos métodos. Combinación de métodos de factorización. 1) Uno de los factores de 8a3 – 50ab2 es A) 2ab B) 2a + 5b C) 2a2 – 5b2 D) 4a2 + 25b2 2) Uno de los factores de 6a2 + 2ab – 3a – b es A) 3ab B)...

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ANTOLOGÍA: POESÍA LÍRICA PARA BACHILLERATO 2012 CHARLES BAUDELAIRE, “el poeta maldito”, francés ( LAS FLORES DEL MAL) Las dos buenas hermanas Libertinaje y Muerte, son dos buenas muchachas, Pródigas de sus besos y ricas en salud Cuyo virginal flanco, que los harapos cubren, Bajo la eterna siembra jamás fructificó. Al poeta siniestro, tara de las familias, Valido del infierno, cortesano sin paga, Entre sus recovecos, muestran tumba y burdel, Un lecho que jamás la inquietud frecuentó ...

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Examen de repaso para enlace. Matemáticas 1.- Para llenar dos depósitos en una gasolinera llegaron 2 pipas; la primera llevaba 25,875 litros de combustible y la segunda 38,760 litros ¿Cuántos litros de más traía la segunda pipa? ____________ 2.- Carlos compró 3 calculadoras de $36.00 cada una y pagó con un billete de $200.00. ¿Cuánto le darán de cambio?___________ 3.- En la cooperativa escolar se juntaron $6,345.00 y se repartieron entre los 135 alumnos en partes iguales ¿Qué cantidad...

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PRUEBA TIPO ENLACE DE CIENCIAS 3 GRADO PARA SECUNDARIA ]:: LAS LAJASTV Asignatura: Química III re del alumno: Grupo: Escuela: ]::MATERIATELES Grado: 3° Turno: 1. La química se define como la: a) Ciencia que estudia las sustancias en los seres vivos b) Ciencia que estudia las sustancias que componen los objetos y los seres vivos, sus características y sus transformaciones c) Ciencia que estudia la vida y los fenómenos vitales d) Ciencia que estudia las propiedades de la materia...

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Coordinación de Planeación y Evaluación Educativa Dirección General de Evaluación Educativa Departamento de Evaluación de Programas y Proyectos Octubre 2010 GUÍA PARA CONSULTAR LOS RESULTADOS DE ENLACE MAESTROS Consultar los resultados de ENLACE es uno1 de los elementos ya obligados para elaborar un diagnóstico educativo en cualquier nivel de análisis: “el de mi desempeño como alumn@”, “el de mi desempeño como docente”, “el de mi desempeño como directivo”, “el de nuestra eficacia como...

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amplitud de las oscilaciones disminuye al aumentar la distancia de la fuente, aunque no actúen fuerzas disipativas? Porque a grandes distancias de la fuente emisora de ondas esféricas y para pequeñas regiones, los puntos del medio que oscilan en fase se encuentran localizados aproximadamente en un plano -¿Por qué para una pequeña región muy alejada de la fuente generadora de ondas circulares o esféricas, estas pueden considerarse planas? se denominan planas a las ondas bidimensionales cuyo frente de...

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BIOQUIMICA DE ALIMENTOS PRACTICA 1 PRUEBAS PARA CARBOHIDRATOS OBJETIVO: Que el estudiante refuerce los conocimientos adquiridos acerca de los Carbohidratos mediante la demostración experimental de algunas de sus Propiedades. PROCEDIMIENTO Y RESULTADOS: 1.- Escriba las reacciones de las pruebas efectuadas. a) Prueba de Benedict Ponga 5 ml del reactivo en un tubo de ensayo, agregue 1 ml de la muestra, agite, caliente a Baño María por 5 minutos. -Sacarosa: NEGATIVO -Almidón :...

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1. ¿Cuáles son los puntos que se deben considerar para elaborar una exposición? R= Elaborar un guión preciso y organizado que contenga de forma resumida la información que se va a exponer Redactar cada subtema en tarjetas fáciles de manejar, con frases claras, cortas y sencillas. Iniciar anunciando el tema y su importancia, es decir, por que lo eligieron y para que sirve conocerlo Utilizar solo los términos técnicos necesarios para comprender el tema y explicarlos Incluir ejemplos que...

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aplicar nuestro sentido del razonamiento para sacar ventaja de lo negativo. Esto permite al ser humano madurar; y, en esencia aprender a sortear los problemas en el futuro. ➢ Vivir no es solo moverse dentro de un círculo preestablecido y cumplir con funciones y obligaciones adquiridas a través de las enseñanzas recibidas desde el mismo momento en que se nace. ➢ Vivir es conseguir accionar con autonomía, buscando crear un ambiente favorable para el desarrollo intelectual, físico y moral...

953  Palabras | 4  Páginas

de “comercial” implica hoy una nueva idea: la de incitación a la compra. Las ideas que leíste son a) explicaciones. b) definiciones. c) ejemplos. d) datos. 5.- BIBLIOTECA DE VENEZUELA 1. Lee las siguientes estrofas del poema modernista “Para entonces”, de Manuel Gutiérrez Nájera Quiero morir cuando decline el día, en alta mar y con la cara al cielo; donde parezca sueño la agonía y el alma, un ave que remonta el vuelo. Morir cuando la luz, triste retira sus áureas redes de la onda...

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EXAMEN: Bloque I. El estudio de la Historia ¿Historia para qué?. Bloque II. América y el México Prehispánico. Bloque III. Las dos conquistas: cuerpo y alma. Bloque IV. Independencia, la lucha INSTRUCCIONES GENERALES: LEE CUIDADOSAMENTE CADA UNA DE LAS PARTES DEL EXAMEN Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. LA EVALUACIÓN LA DESARROLLARÁS CON TINTA NEGRA O AZUL Y NO DEBE CONTENER TACHADURAS, ENMENDADURAS O BORRONES. EL TIEMPO DEL QUE DISPONES PARA CONTESTARLA ES DOS HORAS 1.- Complementa el siguiente...

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don quijote. Don quijote fue apresado por unos piratas argelinos. Cervantes personifica una síntesis genial del renacimiento y el barroco. Cierre: estos fueron que se pudieron leer, los por estar carcomida la letra, se entregaron a un académico para que por conjeturas los declararse. Se tiene noticia de lo que ha hecho, acosta de muchas vigilias y mucho trabajo, y que tiene intención de sacarlos a luz, con la esperanza de la tercera salida de don quijote. Espacios Social: se compone de caballeros...

581  Palabras | 3  Páginas

analizar la falta de valores morales en la sociedad, y el comportamiento inadecuado, ya que son conductas que se presentan en la sociedad actual por parte de los jóvenes y la sociedad. Específico: conocer y valorar a toda persona como ser capaz para darse a si mismo principios  que orienten su vida, individual y colectivamente. Identificar y analizar críticamente los problemas morales, valores y proyectos éticos de la comunidad donde se pertenece. Reconocer y analizar la falta de valores morales...

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2  r 2 − x 2 . Despejando y 2 en la ecuación del circulo C 1 se tiene y 2  1 − 1 − x 2 . Ahora podemos igualar las ecuaciones y despejar x en términos de r para obtener el punto de intersección r 2 − x 2  1 − 1 − x 2 r 2 − x 2  1 − x 2  2x − 1 r 2  2x 2 x r 2 Ya hemos obtenido la coordenada x del punto de intersección. Para obtener el valor de y evaluamos en la ecuación del círculo x 2  y 2  r 2 , obteniendo y  r2 − x2 r − 2 r2 2 2  4r 2 − r 4  4 r 2 4 − r 2...

559  Palabras | 3  Páginas

hao.ucar.edu/.../ sp/images/newton.html Gottfried Leibniz: Imagen tomada de: www.beepworld.de/ members29/descartes/ Álgebra Leyes de exponentes y radicales ; ; ; ; ; si n es par ; si n es par ; si n es par ; ; si n,m son pares ; ; si n es par , Factorización ; ; Solución de la ecuación cuadrática Desigualdades Si a < b y b < c, entonces a < c Si a < b, entonces a + c < b + c Si a < b y c > 0, entonces ac < bc ...

546  Palabras | 3  Páginas

------------------- UNIDAD: I CONCEPTOS BASICOS 1.- ¿Qué estudia la Geometría? 2.- ¿En cuántos campos se divide la Geometría? 3.- ¿Qué estudia la Geometría Plana? 4.- ¿Qué cultura ordenó los conocimientos empíricos de la geometría para elevarlos a ciencia? 5.- ¿Qué cultura basada en sus conocimientos astronómicos, dividieron la circunferencia en 360 partes iguales, obteniéndose así el grado sexagesimal? 6.- ¿Cuál fue la cultura que cuyos conocimientos geométricos permitieron...

1069  Palabras | 5  Páginas

repaso de prueba enlace INSTRUCCIONES El cuadernillo comprende 10 reactivos de cada asignatura con contenidos y/o aprendizajes esperados de los bimestres, septiembre-octubre, noviembre- diciembre, enero- febrero y marzo-abril. -¿Cómo contestarás el cuadernillo? -Lee cuidadosamente cada reactivo. -Encierra la letra de la opción que hayas...

4203  Palabras | 17  Páginas

un jardín de rosas idénticas a la suya. En ese momento descubrió que su rosa no era única en el universo, sino una rosa más, una rosa ordinaria. Entonces cayó en la cuenta de que con una rosa ordinaria y tres pequeños volcanes (uno quizá extinguido para siempre), no se podía considerar un gran príncipe. Y, tendido en la hierba, lloró. Al rato, se dio cuenta de que esas rosas no eran iguales a la suya y les dijo: -No son nada, ni en nada se parecen a mi rosa. Son muy bellas, pero están vacías...

857  Palabras | 4  Páginas

25 3 5 28 ___ 6 ____ 12,17,20,25___ Un secreto ¡Más importante que saber la respuesta correcta es saber el método! Método • Checa si no es una fácil con trampa • Haz tu tabla • Checa el número secreto preguntándote que número necesito para que el anterior se convierta en el siguiente: • Suma o resta • Multiplicación o división • Potencia o raíz • Tiene doble serie Método • Checa si no es una fácil con trampa 5,15,6,30,7,45,_ Secuencias Famosas Fibonacci • 0,1,1,2,3,5,8,13,__ • Pensaba...

597  Palabras | 3  Páginas

conejita vio por primera vez a Conni Y se enamoró de inmediato de él. Conni Como ya sabía que en su ciudad no era permitido que los conejos y los Gatos fueran pareja, Conni Salió corriendo de ese lugar y la pequeña conejilla corrió tras de él para alcanzarlo. Lo siguió por toda la ciudad, los elevadores, e incluso derribo un árbol donde él se había subido. El pobre gato ya cansado se dio por vencido y tuvo que pasar el resto del día con la gatita, desde entonces él empezó a explicarle...

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Nombre: ____________________________________________________________ Valor___________________ Primera Prueba Siga las instrucciones y haga lo que se le pide. Valor 1 punto C/u. Escriba en el cuadro las respuestas de las siguientes sumas. 1)145+225 2) 235+142 3)158+359 4) 125+98 Escriba en el cuadro las respuestas de las siguientes restas. 1) 920-560 2)...

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