Pruebas Estandarizadas Pre Kinder ensayos y trabajos de investigación

  • Prueba diagnostico pre -kinder

    ........................................................ Colorea lo que ves. [pic] 13.- Copia figuras geométricas: a) Dibuja figuras igual al modelo. Jardín Infantil Green Garden Ovalle EVALUACIÓN FORMATIVA Nivel: Pre-kinder Nombre: ......................................................................................................... Fecha: ........................................................................................................... 1.- Desarrollo...

    647  Palabras | 3  Páginas

  • Pre-kinder

    First Days of Pre-K Many new teachers (or teachers new to Pre-K) ask how to begin the year. The best advice I got as a new teacher was to forget about apples and themes and any “cutesy stuff” for the first few weeks of school, and focus on teaching them how to use the centers and the materials in the classroom. Lessons should be: how to use glue, how to use scissors, how to use markers, how to use paint, how to line up, etc. Don’t assume that they know these things. Before the First Day Info Sheet ...

    1341  Palabras | 6  Páginas

  • Pruebas Estandarizadas

    Prueba estandarizada Una prueba se considera estandarizada cuando ha sido elaborada y administrada siguiendo los principios generales establecidos en las Especificaciones de Examen en las que se basa; puede demostrar que tiene un nivel de dificultad estable año tras año; y se puede comparar con otras pruebas diferentes que evalúan lo mismo. Las pruebas estandarizadas son habitualmente pruebas certificativas, o de proficiencia como por ejemplo, los DELE, que utilizan las grandes instituciones. Dada...

    857  Palabras | 4  Páginas

  • Pruebas Estandarizadas

       Una evaluación estandarizada aporta información fundamental e indispensable sobre la “calidad educativa”, aunque no es un indicador completo de la misma. No todos los objetivos valiosos de la educación están incluidos en este tipo de evaluaciones. Hay una gran cantidad de saberes, actitudes, valores y aprendizajes relevantes que no pueden – por la dificultad de medirlos de esta manera – o no deben – porque son propios de cada entorno local y, por tanto, no son exigibles a todos los estudiantes...

    1143  Palabras | 5  Páginas

  • Pre-kinder

    Se relaciona con niños y adultos en forma Espontánea. 3.- Acepta la diversidad. 4.- Acepta y practica normas de buena convivencia. 5.- Busca solución A.- NUCLEO: LENGUAJE VERBAL (Reproducir diferentes trazos: Pre – escritura) 1.- Mantiene la atención durante un tiempo Determinado. 2.- Se expresa en forma oral con frases. 3.- Describe láminas. 4.- Comprende lo escuchado. 5.- Reconoce sonido inicial de las palabras ...

    527  Palabras | 3  Páginas

  • Pruebas Estandarizadas

    Pruebas estandarizadas Metodología de la investigación avanzada Mayo, 2009 Enrique Costalago Daniel Esteban Roque Rocío Garrido Anita González Bustamante Moisés Moral Hernández Jimena Tirado Torres Índice Introducción  Criterios selección  Aplicación de pruebas  Aplicación de “Percepción de diferencias” Interpretación  Ventajas y desventajas  Fuentes de consulta Introducción ¿Qué es una prueba estandarizada?  “Es una tarea o conjunto de tareas dadas bajo condiciones estándar y que está...

    668  Palabras | 3  Páginas

  • Pruebas kinder

    Prueba de Lenguaje Lee el siguiente texto: LOS PECES VAN A LA ESCUELA Hay un colegio en el fondo del mar, y allí los "bonitos" bajan a estudiar. Y el que más escribe es el calamar, y el que menos sabe no sabe la "a". A dar la lección "Pez Espada" va, lleva su puntero para señalar: Con olas y barcas, el Norte del mar, y limita al Este con playas sin par..." Y después, muy serios, todos a rezar: Pupitre de perlas, bancos de coral...

    737  Palabras | 3  Páginas

  • prueba kinder

    PRUEBA KINDER 2012 NOMBRE:…………………………………………………………………… AMBITO: FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL Puntaje ideal: 20 Puntaje real: ____ 1.- Habilidad: Relaciona órganos de los sentidos (5 puntos) Actividad: Une con una línea ¿para qué te sirve? Puntaje: 1 punto por respuesta correcta. Puntaje total_____ 2.- Habilidad: Reconocimiento de lateralidad en el espacio. (2 puntos) Actividad: Mira esta figura, dibuja un reloj en su mano derecha ...

    624  Palabras | 3  Páginas

  • Guías pre kinder

    ámbito: relación con el medio natural y cultural núcleo: razonamiento lógico – matemáticas y cuantificación eje: Razonamiento lógico – matemático Escuela Básica Nº 537 “Nuestra Sra. del pilar” Educación Parvularia Nivel nt1 pre kinder a y B Guía de Trabajo al Hogar Nombre: ________________________________________________________________________ Fecha: _________________________________________________________________________ ¿Qué vamos a desarrollar en esta guía?Ordenar...

    560  Palabras | 3  Páginas

  • ensayo Pruebas estandarizadas y las pruebas puertorriqueñas

    Pruebas estandarizadas y las pruebas puertorriqueñas PPAA “El gran objetivo de la educación es disciplinar la mente, no amueblarla; entrenarla para que use sus propios poderes más que llenarla con la acumulación del poder de otros”. Tyron Edwards. Teólogo. (1809-1894). Por medio de este escrito tomaremos en cuenta dos temas de mucha importancia y controversia entre la comunidad docente y educativa del sistema público. El tema a discutirse son las Pruebas Puertorriqueñas de aprovechamiento académico...

    1075  Palabras | 5  Páginas

  • Conductas De Salida Pre Kínder

    CONDUCTAS DE PRE KINDER AMBITO FORMACIÓN PERSONAL Y SOCIAL | Nucleo de aprendizaje: autonomía | Categoría: motricidad y vida saludable | 1.-Saltar (pies juntos y un pie). | 2.-Pararse en un pie 10 o más segundos. | 3.-Realizar movimientos circulares con sus brazos. | 4.-Desplazarse con distintos ritmos: caminar, marchar, trotar y correr. | 5.- Mantener el equilibrio en diferentes situaciones (saltar, caminar por una línea). | Categoría: Iniciativa y confianza | 1.-Buscar solución...

    645  Palabras | 3  Páginas

  • Cuedernillo Lenguaje Pre-Kinder

    Cuadernillo lenguaje pre-kinder desde 4 años hasta 5 años Período 1 Lenguaje verbal CUADERNO DE TRABAJO Nombre: NT1 Apoyo Compartido Período 1 Lenguaje verbal CUADERNO DE TRABAJO Apoyo Compartido Cuaderno de trabajo. Lenguaje verbal. NT1 Período 1 Unidad de Educación Parvularia División de Educación General Ministerio de Educación República de Chile. 2012 Diseño e ilustraciones: Designio Impresión: Las ilustraciones que aparecen en este libro son publicadas...

    1728  Palabras | 7  Páginas

  • pre kinder obligatorio

    Cuenta Pública 2013 KINDER OBLIGATORIO Natalia Vergara 20/07/2013 Ensayo de Gestión Pública   Cuenta Pública de Chile 2013, Sebastián Piñera Reforma Educacional KÍNDER OBLGATORIO Es sabido que en los últimos años, en Chile, la educación en un tema que ha estado en la palestra y que en especial, los sectores más vulnerables de la sociedad; reclaman el derecho a una mayor calidad. Pues Andrés Hernando en Junio de 2013 menciona que “se ha instalado el consenso entre...

    1440  Palabras | 6  Páginas

  • Planeación Pre Kinder III 1

    PLANEACION GENERAL DOCENTE John Mauri Figueroa Vargas AREA Educación Física GRADO Pre-Kinder PERIODO 3 TOPICO GENERADOR MEDIACIONES TEMATICAS 1 Controla objetos de diferentes formas y tamaños 2 Permanece en actividades que incluyan secuencias y cambios de orientación 3 Atiende las indicaciones para realizar el calentamiento al iniciar y recuperación al finalizar la actividad física. SEMANA 1 FECHA 6-10 Julio ACTIVIDADES DESEMPEÑO PREELIMINAR El profesor hace acompañamiento en el calentamiento...

    622  Palabras | 3  Páginas

  • Análisis de pruebas estandarizadas en México

    INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ANALISIS DE LAS PRUEBAS ESTANDARIZADAS QUE SE APLICAN EN MEXICO La evaluación es un aspecto importante para el desarrollo de la educación y de la sociedad en general, pues las diversas evaluaciones sobre la calidad educativa han puesto de manifiesto una relación entre los buenos resultados educacionales y el desarrollo económico de los países. Bajo este tenor, en México se aplican las siguientes pruebas estandarizadas:  PISA por parte de la OCDE  Excale por...

    772  Palabras | 4  Páginas

  • Pruebas estandarizadas psicologicas

    RESUMEN DE: PRUEBAS ESTANDARIZADAS (Evaluación y Medición) La evaluación la podemos definir como procedimientos que se utilizan para obtener información acerca de los alumnos, la cual nos servirá a desarrollar estrategias de enseñanza adecuadas. La medición es la descripción numérica de un suceso o una característica. La medición nos indica cuánto, con qué frecuencia, y qué tan bien, ha aprendido el alumno y se realiza mediante puntuaciones, escalas o calificaciones. Las pruebas pueden ser...

    771  Palabras | 4  Páginas

  • Prueba de estandarizada de historia.

    PRUEBA ESTANDARIZADA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 6º BÁSICOS Nombre: ………………………………….……………………………..Fecha:……………………….. Curso:……………….. Puntaje Real:……....... Puntaje Ideal: 60 Puntos Nota:……………….. Aprendizajes Esperados: • Identificar la localización absoluta y relativa del territorio nacional, considerando su condición de tricontinentalidad. • Describen las principales características las macroformas del relieve del territorio chileno. • Identifican...

    1071  Palabras | 5  Páginas

  • Prueba de logros pre kinder

    Segunda Evaluación Semestral 1º Nivel Transición. Nombre del alumno:_______________________________________________ Edad: ___________________________Fecha:___________________________ I. ÁMBITO COMUNICACIÓN / LENGUAJE VERBAL 1. Escribe tu nombre en el rectángulo. (1pto.) ____________________________________________________________ _______ 2. Encierra en un círculo el dibujo cuyo nombre se inicia igual que: perro. (1pto.) [pic] [pic][pic][pic] 3. Encierra en...

    1215  Palabras | 5  Páginas

  • plan anual de contenidos pre-kinder

    Plan anual de contenidos pre-kinder. 1.- GRAFOMOTRICIDAD Evaluar el desarrollo de la habilidad grafomotriz. 2.- COMPRENSIÓN LECTORA Escuchar y comprender un cuento narrado oralmente. 3.- LENGUAJE EXPRESIVO Evaluar fonemas /d/, /r/, /rr/, dífono vocálico /io/, dífono consonántico /cl/ y palabras polisílabas. 4.- COLORES Y FIGURAS GEOMÉTRICAS: Reconocer figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, círculo y triángulo) y colores básicos. 5.- NÚMEROS Identificar números del 1 al...

    655  Palabras | 3  Páginas

  • Prueba Diagnostico Kinder

    figura humana (9 segmentos) | | | | | | 1.-LENGUAJE VERBAL | | | Grafica vocales | | | Reconoce sonido inicial vocalico | | | Reconoce sondo inicial consonantico | | | Realiza segmentación silábica | | | Sigue líneas pre- punteadas: simples | | | complejas | | | ÁREA SEMÁNTICA | | | Verbaliza su nombre y dos apellidos | | | Nomina la categoria de 4 transportes. | | | Nomina la categoria de 3 herramientas...

    803  Palabras | 4  Páginas

  • PRUEBA INFORMAL DE INGRESO KINDER

    PRUEBA INFORMAL SEGUNDO NIVEL DE TRANSICIÓN 2014 Nombre alumno (a): __________________________________________________ Edad : __________________________________________________ Examinadora : _____________________________________ Fecha : _____________________________________________ Nomenclatura : objetivo logrado OL – objetivo en desarrollo OD objetivo no logrado NL I.- Responde a las siguientes preguntas ¿Cuál es tu nombre?_________________________________________ ¿Cuántos años tienes?________________________________________...

    596  Palabras | 3  Páginas

  • Prueba De Hipotesis Usando La Escala Estandarizada

    Prueba de hipotesis usando la escala estandarizada Recordemos nuestro analisis de variables normales de estandarizacion. En vez de medir la variable en sus unidades originales la variable estandarizada nos dice a cuantas desviaciones estandar por arriba o por debajo de la media se encuentra nuestra observación. Así que estamos utilizando dos escalas distintas de medicion la escala original (sin procesar) y la escala estandarizada en la siguiente figura se incluyen ambas. Observe que nuestra media...

    931  Palabras | 4  Páginas

  • Pre Y Pos Prueba

    PRE Y POST PRUEBA La pre y post prueba se utilizan para medir conocimientos y verificar ventajas obtenidas en la formación académica. Este tipo de prueba califica a un grupo de alumnos de acuerdo a un tema, posteriormente esa misma prueba se aplica a los mismos alumnos para observar su avance. La Pre-Prueba evalúa antes del lanzamiento del estudio y la Post-Prueba después del lanzamiento del estudio. La pre prueba es un conjunto de preguntas dadas antes de iniciar un curso...

    902  Palabras | 4  Páginas

  • Pautas Para El Nivel Inicial: Pre-Kinder

    PAUTAS PARA EL NIVEL INICIAL: Pre-kinder El entorno inmediato • Identificación de la maestra y compañeros de aula. • Cuidar el material del jardín. • Reconocimiento del personal docente, administrativo y mantenimiento. • Establecer las reglas del salón. • Cultivar hábitos de cortesía e higiene. • Manipular objetos y materiales de la clase. • Realizar juegos libres y organizados. El cuerpo • Reconocimiento de las partes del cuerpo, nombre, usos y funciones. • Diferenciar sexos. • Inculcar...

    543  Palabras | 3  Páginas

  • Silabus del aula de pre-kinder 4 añitos

    SILABUS DEL AULA DE PRE-KINDER 4 AÑITOS Tutora: Lic. Eliana Rodríguez Díaz PRIMER BIMESTRE 1.- AREA DE MATEMATICA * Reconoce los colores básicos: Rojo, Amarillo, azul y Verde. * Identifica las figuras geométricas: circulo, triangulo, cuadrado y rectángulo. * Identifica los números del 0 al 5 * Forma conjuntos por cantidades del 0 al 5 * Reconoce las dimensiones largo – corto en objetos * Realiza seriaciones de color * Discrimina visualmente semejanzas y diferencias...

    807  Palabras | 4  Páginas

  • Las Pruebas Estandarizada Punto De Inflamaci N Para Lubricantes

    Las pruebas estandarizada Punto de inflamación para Lubricantes:: Con el fin de asegurar la exactitud y la calidad lo mejor es seguir los procedimientos del punto de inflamación estandarizados y configuraciones del instrumento . Hay muchas pruebas diferentes publicados por las autoridades de normas tales como ISO , ASTM, y la propiedad intelectual . Sin embargo, sólo tres se utilizan comúnmente para lubricantes y fluidos hidráulicos. Y , debido a las diferencias en estos procedimientos , una temperatura...

    508  Palabras | 3  Páginas

  • PRUEBAS ESTANDARIZADAS Y EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO: USOS Y CARACTERÍSTICAS MÉTRICAS

    Este artículo hace una reflexión y análisis acerca de las pruebas estandarizadas y evaluación del rendimiento ya que son unas pruebas muy comunes en el ámbito que trabajamos nosotros, el educativo. Pero también hay que decir que si no se utilizan más es porque creen que no “sirven” directamente como evaluación sino que sirven como base o ayuda en la evaluación. Se identifican varias dimensiones de las pruebas estandarizadas que tienen que ver con la construcción de éstas. Las dimensiones son: características...

    519  Palabras | 3  Páginas

  • Resumen: estándares para la matemáticas escolares. desde pre kínder al nivel 12

    RESUMEN: Estándares para la matemáticas Escolares. Desde pre kínder al nivel 12 ¿Qué contenidos y procesos matemáticos deberían conocer y ser capaces de usar los estudiantes a medida que progresan en su escolarización? Principios y Estándares presenta la propuesta del NCTM sobre lo que debería valorarse en la enseñanza de las matemáticas. Se requieren estándares altos pero alcanzables, cuando se desea lograr una sociedad que tenga la capacidad de pensar y razonar matemáticamente, y una base útil...

    687  Palabras | 3  Páginas

  • Prueba Estandarizada Iv Bimestre Tercer Grado Telesecundaria

    PRUEBA ESTANDARIZADA IV BIMESTRE TERCER GRADO TELESECUNDARIA Nombre del alumno: ______________________________________________ Grupo: ____ E S P A Ñ O L LEE CON ATENCION EL SIGUIENTE FRAGMENTO DE LA VIDA ES SUEÑO Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE: ROSAURA Rústico nace entre desnudas peñas un palacio tan breve, que el sol apenas a mirar se atreve; con tan rudo artificio la arquitectura está de su edificio, que parece, a las plantas de tan tas rocas y de peñas tantas que al sol tocan la...

    916  Palabras | 4  Páginas

  • Las Pruebas Estandarizadas

    Las pruebas estandarizadas y el diseño de la política educativa en México Este País| Marco Antonio Fernández Martínez | 269 | 01.09.2013 | En la última década, México ha realizado importantes esfuerzos para la creación y la implementación de pruebas que permitan evaluar de manera fidedigna la calidad de la educación. Estos esfuerzos, sin embargo, han enfrentado grandes dificultades. ¿Dónde estamos parados en esta materia, cuáles son los principales desafíos y cómo superarlos? El...

    2087  Palabras | 9  Páginas

  • Kinder/Pre-Kinder

    Name: Dalila Garcia Math/Shapes V. C. 1. Child names common shapes. Objective Content: The student will count the number of sides for shapes, such as square, rectangle, triangle, and rhombus and categorize the shapes based on number of sides. Key Academic Vocabulary to be taught: lados (sides), pentagon (pentagon) Materials and/or Technology Resources: * 15 foam squares, 15 foam circles, 15 foam rectangles, 15 foam rhombus, 15 foam triangles,15 foam ovals, 15 pentagons, 15 glue...

    1170  Palabras | 5  Páginas

  • pre kinder

    I-ELS: ENTREVISTA INFORMAL SOBRE LENGUAJE SOCIAL Entrevistador_______________ Alumno ___________________ Fecha _____________ 1.- ¡Hola! ¿Qué tal? u ¡Hola! ¿Cómo estás? SOC 2.- Hace (calor, frío, etc) hoy ¿verdad? CON Está (lloviendo, etc) hoy ¿verdad? _________________________________________________________________________ 3.- Voy a hacerte algunas preguntas, ¿vale? BAS ¿Te importa que te haga unas preguntas? _________________________________________________________________________ ...

    659  Palabras | 3  Páginas

  • Pruebas Estandarizadas

    Aquí se origina la necesidad de medir la calidad en la educación chilena, de estas manera se requiere saber si el alumnado posee los conocimientos necesarios para la edad y el curso en el que estan. Estas mediciones se hacen a través de pruebas estandarizadas (SIMCE y PSU) para monitorear los desempeños de los establecimientos educacionales en diversas regiones del país. A pesar de ser un gran avance metodológico y sistemático por el ministerio de Educación de Chile no es menor observar el poco...

    3485  Palabras | 14  Páginas

  • Plan anual pre kinder

     Plan Anual Pre kínder 2013 1.-Antecedentes Generales Antecedentes del Establecimiento: Nombre del Establecimiento: Dirección : Comuna : Teléfono...

    3872  Palabras | 16  Páginas

  • Pruebas estandarizadas

    esquizofrenia Debido a que otras enfermedades causan síntomas parecidos, es importante que un psiquiatra haga el diagnóstico final. El diagnóstico se basa en una cuidadosa entrevista psiquiátrica con la persona y su familia. Actualmente, no existen pruebas médicas diagnósticas para la esquizofrenia. (Osasun, 2005) Según Osasun (2005), en todo paciente debe realizarse un estudio diagnóstico inicial completo que incluya: ← Historia clínica psiquiátrica y médica general ← Historia Psicosocial...

    7592  Palabras | 31  Páginas

  • Pruebas Estandarizadas Calidad Educativa

    ¿Por qué las pruebas estandarizadas no miden la calidad educativa? W. James Popham Programa de Promoción de la Reforma Educativa en América Latina y el Caribe Grupo de Análisis para el Desarrollo Grupo de Trabajo sobre Estándares y Evaluación 2 ¿POR QUÉ LAS PRUEBAS ESTANDARIZADAS NO MIDEN LA CALIDAD EDUCATIVA? W. James Popham Tomado y traducido de Educational Leadership, volumen 56, número 6, marzo de 1999, con autorización de ASCD (editores). El autor es profesor emérito de UCLA...

    5251  Palabras | 22  Páginas

  • Estandarizaciones

    consecuentemente los repuestos a adquirir deben garantizar la operatividad de la referida motoniveladora por lo que solicitan que los repuestos a adquirir deben ser originales, por lo que antes de convocar a proceso de selección se debe proceder a estandarizar las bases. Que, el articulo 30 del Texto Único Ordenado de la Ley de Contrataciones y Adquisiciones del Estado, aprobado por Decreto Supremo Nº 083-2004-PCM, establece que los procesos de selección tienen por finalidad garantizar que las Entidades...

    721  Palabras | 3  Páginas

  • Unidades de aprend. pre-kinder

    UNIDAD DE ENSEÑANZAS DE APRENDIZAJE PRE-KINDER NOMBRE DURACIÓN OBJETIVO GENERAL CONTENIDOS Nº1”MI FAMILIA Y YO” CUENTO EJE: “PASCUA DE RESURRECCIÓN” Nº2 “MI CUERPO” CUENTO EJE: “DUERME TRANQUILA NIÑA INOCENTE” Nº 3 “INVENTOS QUE NOS AYUDAN.” CUENTO EJE: “ UN HÉROE LLAMADO ARTURO PRAT CHACÓN” Nº4 “EL CAMPO Y LA CIUDAD”. Nº 5 “LAS ESTACIONES DEL AÑO”. UNIDAD N°6 “MI PLANETA TIERRA” CUENTO EJE : “EL VIAJE DE CRISTOBAL COLÓN”. UNIDAD N°7 “CHILE, NUESTRO PAÍS” UNIDAD...

    2065  Palabras | 9  Páginas

  • Actividades pre kinder

    ACTIVIDADES PARA ALUMNOS DE PRE-KINDER Objetivos didácticos • Desarrollar una imagen corporal ajustada y positiva • Iniciar y afianzar la definición de la propia lateralidad • Desarrollar el equilibrio y el control postural • Controlar las distintas formas de desplazamientos: marcha, carrera, salto... coordinando los diversos movimientos implicados.   Contenidos didácticos 1.-Posturas del cuerpo y movimientos en el espacio y en el tiempo. 2.-Nociones básicas de orientación...

    2595  Palabras | 11  Páginas

  • Kinder

    (Mat: 46011164) DOCENTES: Carlos Ferraras (Titular). 2015 1. Producto: Kinder Sorpresa Kinder Sorpresa, también conocido popularmente como Huevo Kinder, es un producto alimenticio Italiano elaborado por la casa Ferrero.. Pertenece a la línea infantil Kinder Ferrero que también comercializa barritas de chocolate u otros productos como Kinder Bueno, Kinder Delice y Happy Hippo. El producto consiste en un huevo de chocolate, con una capa interna de leche, que contiene...

    566  Palabras | 3  Páginas

  • kinder

     son actividades para poner en el kinder con el tema de los valores enfocado en el respeto Kinder, palabra alemana que significa niños (de Kind = niño), puede estar haciendo referencia a: Kinder, sistema educativo preescolar. Kinder, línea de productos de chocolate. Nuestros niños comparten literatura, cantan, juegan, hacen teatro y experimentos en inglés, mientras desarrollan inteligencias múltiples. Nuestros niños desarrollan cuatro habilidades: escuchar, hablar, leer y escribir en inglés...

    719  Palabras | 3  Páginas

  • Prueba kinder paa

    Universidad Católica del Maule. Facultad de Educación. Escuela de Educación Especial y Diferenciada. Prueba de Articulación de Aprendizajes (PAA) para estudiantes de Segundo Nivel de Transición a 1º EGB. Dr. Arturo Pinto Guevara (UCM). Prof. Jimena Godoy Grasso (U.Andes). Dr. Rodrigo Chamorro Oschilewsky (UCM). Mg. Manuel Monzalve Macaya Autorizado el uso con fines académicos formativos: • • • • • • Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Universidad Católica del Maule...

    4695  Palabras | 19  Páginas

  • Pre kinder PLANIFICACIONES

    través de preguntas como: ¿cual es tu nombre? ¿que te gusta hacer? ¿Cómo te consideran? A continuación la educadora entrevistara a cada niño con el fin de que perciban como son cada uno y como han crecido, como han cambiado desde que entraron a kínder asta hora, que ya la cran mayoría a cumplido los 6 años de edad. Se finalizara con una retroalimentación de lo hablado en la entrevista a través de preguntas referidas a como se consideran ellos como: ¿que es lo que te gusto mas de las características...

    6405  Palabras | 26  Páginas

  • Una crítica a las pruebas estandarizadas de logros

    Una Crítica a las Pruebas Estandarizadas de Logros A lo largo del tiempo siempre ha habido, en la mayoría de países, una preocupación latente en cómo se puede mejorar la educación y ha sido prácticamente inevitable que exista un constante debate sobre el tema de la calidad de la educación y de cuales herramientas serían las mas óptimas para mejorarla. Cuando me refiero a calidad en la educación es preciso hablar del rol que juega la evaluación como instrumento para mejorarla, ya...

    2068  Palabras | 9  Páginas

  • kinder

    Unidad Técnico Pedagógica Nivel de Transición Planificación UNIDAD DIDÁCTICA UNIDAD O TALLER: Yo Descubro Proyecto Aprendiendo a ser ecológicos NIVEL: Kinder SEMESTRE: Segundo DURACIÓN: Noviembre 2014 EDUCADORA RESPONSABLE: Graciela Opazo P OBJETIVO GENERAL: Promover la descontaminación de nuestro entorno inmediato con acciones cotidianas que favorezcan...

    572  Palabras | 3  Páginas

  • Planificacion mi famila pre kinder

    Planificación por unidad Fecha: Lunes 1 de Junio al Viernes 19 de Junio 2009. Tema: Mi familia y yo. Nivel: Primer y segundo ciclo de educación parvularia Sub-temas: Función de la familia, tipos de familia, función de las partes de una casa. Efemérides: Día del medio ambiente, día del padre. Estación del año: Otoño. Figura geométrica: Cuadrado. Nociones básicas: de tiempo (antes-después, secuencias temporales) Números: 4-5-6. Conciencia fonológica: Vocal A-E. Ámbito: Formación personal...

    1679  Palabras | 7  Páginas

  • Kinder

    interesa en el otro. Educando en valores Destacar que a los amigos les gusta reunirse, comunicarse y compartir. Un amigo es el que está en todo momento, el que te ayuda cuando estás triste o afligido. Es en los problemas cuando la amistad se pone a prueba. Panda estaba tranquilamente durmiendo; sin embargo, ante el problema de su amigo Koala, se olvida de sí mismo y se dispone de inmediato a ayudarlo. 5. Un amigo es fiel. Santillana Bicentenario 63 ...

    843  Palabras | 4  Páginas

  • kinder

     COLEGIO FRIDA KAHLO EVALUACION MENSUAL CORRESPONDIENTE AL MES DE ENERO NOMBRE DEL ALUMNO: FATIMA GRADO: KINDER 1 DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Se muestra un poco insegura al participar en clase, atiende sugerencias de otros respetando su opinión. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Utiliza el lenguaje adecuado para solicitar un objeto o algún material. PENSAMIENTO MATEMATICO Agrupa objetos separándolos por tamaños y colores EXPLORACION...

    922  Palabras | 4  Páginas

  • Disetacion De Los Camellos Pre Kinder

    www.monografias.com DISERTACIÓN “ El Camello “ Martes 10 de Noviembre de 1998 CAMELLO (Camelos bactrianus) ( Clase: Mamíferos) ( Familia: Camélidos) a) Lugar donde habita Habita en Asia (sudoeste de Asia) y algunos lugares de Africa, dos grupos se separaron para convertirse en los dos tipos principales de camello conocidos hoy en día: el dromedario y el camello Bactrian de patas más cortas y con 2 jorobas. b) La forma de reproducirse Se aparean en...

    963  Palabras | 4  Páginas

  • planificación pre kinder

    VALORES ENERO COMPETENCIA CONTENIDOS ACTIVIDADES REGISTRO INDICADOR DE LOGRO Observación Fijar las normas de convivencia denro del aula Saludo Buenos dias, Buenas tardes Las palabras Magicas Habitos de limpieza Toma correcta del lapiz canciones fijar las normas de conviviencia Preguntas El Rey del Silencio Respuestas horacion canciones Evaluación individual corona deRey Pizarra dentro del aula VALORES COMPETENCIA Aceptarse ellos mismos con...

    789  Palabras | 4  Páginas

  • Kinder

    DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PROGRAMA DE MATEMÁTICAS DISTRITO ESCOLAR DE LAJAS Prueba Diagnóstica de Matemáticas Kindergarten (K) Lee cuidadosamente cada uno de los ejercicios que se presentan a continuación. Escoge la alternativa correcta. Estándar 1: Numeración y operación 1. ¿Dónde está el avión? a) arriba b) en medio c) abajo 2. ¿Dónde está el mangó? a) arriba b) en medio c) abajo ...

    692  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades pre kinder

    Actividades para PREKINDER (Suspensión de clases Diciembre 2010) Queridos Padres: A continuación una serie de actividades y aprendizajes esperados que pueden ayudarnos a facilitar en sus hijos, durante este largo período de vacaciones. Primeramente nombraremos aspectos del área de formación personal y social que consideramos muy importantes que trabajen, porque Uds. son parte fundamental del apoyo de los mismos y son elementos que se pueden trabajar incluso más en el día a día de casa...

    1031  Palabras | 5  Páginas

  • Aporte Reunion Pre Kinder

    Potenciación de Destrezas Asociadas a la Autonomía Personal del Niño/a Belén Vera Navarrete Psicóloga Educacional Escuela Particular Bautista de Hualpin Para la hora en que tu niño comience la escuela básica, probablemente haya aprendido lo básico como para vestirse, lavarse las manos, cepillarse los dientes y usar el baño en forma independiente. Pero ya pronto crecerá y se hace necesario que domine otras destrezas del cuidado personal que son un poquito más complicadas, tales como: Bañarse o...

    1162  Palabras | 5  Páginas

  • Infancia Pre Escolar

    Nombre : PJ Edad : 4 años, 11 meses Escolaridad : Pre Kínder Motivo consulta : Niño con dificultades para realizar las actividades escolares, especialmente actividades de mesa, se cansa fácilmente; madre refiere que es temeroso para subirse a juegos de la plaza. Derivado : Neurólogo Historia clínica PJ vive con ambos padres profesionales universitarios, tiene hermanos de 15 y 17 años. Ambos hermanos tienen desempeño escolar exitoso. Ambos padres y los hermanos están la mayor parte del...

    1590  Palabras | 7  Páginas

  • Licenciatura Kinder

    PROGRAMA ACTO LICENCIATURA 2010 Inicio . 19:00 hrs Finalización 20:30 hrs Lugar Sector Cancha Tema Licenciatura Altas Lenguaje – Altas Integración - Kinder Antes de dar inicio a esta ceremonia, solicitamos a los presentes, apagar los celulares, mantener el orden y no aproximarse al escenario a tomar fotografías. • Bienvenida Muy buenas tardes, Sr Alcalde, Autoridades que nos acompañan, Director del Establecimiento, Centro de Padres y Apoderados, Apoderados, Alumnos...

    1006  Palabras | 5  Páginas

  • esenario kinder

    necesidad de brindarle a los niños desde 1 año hasta 6 años, la motivación adecuada y oportuna para un desarrollo integral en sus diversas etapas y ofrece todos los grados de pre-escolar iniciando desde: Infant (1 a 2 años y medio), Nursery(2 años y medio a 3 años y medio), Pre-kinder (3 años y medio a 4 años y medio) kinder (4 años y medio a 5 años y medio), Transición (5 años y medio a 6 años y medio). Siendo nuestro propósito fomentar una mejor comunicación con el niño y su entorno, creando...

    1719  Palabras | 7  Páginas

  • Pruebas Estandarizadas De Inteligencia

    DESDE MI CIELO Es una película muy interesante y motivadora porque son cosas que pasan en la realidad y a diario pero las toman muy en cuenta a veces las autoridades. Se trata de una familia que vive en un lugar muy tranquilo y esa familia tiene una niña llamada Sussy salomón que tenía 13 años era muy bonita y simpática. En el mismo vecindario esta un señor muy tranquilo al parecer pero muy extraño era un obsesivo de hacer casas a escala con todos los detalles de una casa muy bien hecha pero...

    833  Palabras | 4  Páginas

  • Prueba De Lenguaje Kinder

    MUNICIPALIDAD DE PEDRO AGUIRRE CERDA DEPARTAMENTO DE EDUCACION MUNICIPAL ESCUELA Nº 594 ‘ CIUDAD DE BARCELONA ’ MAYA Nº 5961 - 4813228 EVALUACIÓN APRENDIZAJES CLAVES DE LA COMPRENSION LECTORA NOVIEMBRE 2011 2º NIVEL DE TRANSICIÓN Nombre: _________________________________________________ Fecha: ________________ Curso:...

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