Resumen Del Libro De Papalia Desarrollo Psicosocial Y Etapas De Desarrollo ensayos y trabajos de investigación

Etapas del Desarrollo Humano Capitulo 1 El desarrollo humano es el estudio científico con proceso cambios ya sea cualitativo o cuantitativo y de personalidad o conducta a lo largo de la vida de un ser humano. También se le puede llamar como el ciclo vital siendo este un proceso que comienza desde que naces hasta que mueres. Este se inspira en distintos campos de la ciencia. Como por ejemplo la psicología, psiquiatría, antropología, biología, entre otras ramas de la ciencia. Los procesos del...

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DESARROLLO PSICOSOCIAL. LAS ETAPAS DE ERIKSON. A ligual que Piaget, Erik Erikson (1902-1994) sostuvo que los niños se desarrollan en un orden predeterminado. En vez de centrarse en el desarrollo cognitivo, sin embargo, él estaba interesado en cómo los niños se socializan y cómo esto afecta a su sentido de identidad personal. La teoría de Erikson del desarrollo psicosocial está formada por ocho etapas distintas, cada una con dos resultados posibles. Según la teoría, la terminación exitosa de cada...

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Desarrollo Psicosocial de la etapa de la niñez. De acuerdo a Erikson (1982), citado por Papalina, un determinante fundamental de la autoestima es la visión que tienen los niños de su capacidad para el trabajo productivo. El punto que debe ser resuelto en la crisis de la niñez intermedia es la suficiencia frente a la inferioridad, en la cual los niños deben aprender habilidades productivas requeridas por su cultura o afrontar sentimientos de inferioridad. La virtud que se desarrolla con la...

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EL HOMBRE ¿Cómo resolver los conflictos de las etapas del desarrollo humano en base a lo dicho por Erikson? En seguida se mostrará una recta de como sobrellavar cada etapa. Además los ingredientes fundamentales en cada una de las 8 etapas; las cuales se basan en los aspectos psicosociales del proceso evolutivo humano. Los ingredientes que necesitaremos son: ESPERANZA VOLUNTAD PROPÓSITO CAPACIDAD FIDELIDAD AMOR CUIDADO SABIDURÍA 1. Se necesitará un niño entre 0-2 años para resolver el primer...

708  Palabras | 3  Páginas

Ocho etapas del desarrollo psicosocial. Confianza vs Desconfianza Esta etapa o período abarca desde el nacimiento hasta la edad de uno o dos años. Erikson asegura que en este periodo de la infancia si el niño recibe los cuidados en cuanto a alimentación y otras necesidades básicas propias de esta edad y se siente amado por sus padres ó las personas que lo cuidan, el niño crece seguro de si mismo y adquiere la confianza y optimismo que necesita para desarrollarse debidamente. Si esos cuidados...

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representa una etapa decisiva en el desarrollo de las capacidades físicas, intelectuales y emotivas de cada niño y niña, y es la etapa más vulnerable del crecimiento puesto que es la etapa en la que los humanos muestran gran dependencia, motivo por el cual requieren especial protección. En esta fase se forman las capacidades y condiciones esenciales para la vida, la mayor parte del cerebro y sus conexiones. El amor y la estimulación intelectual permiten a los niños y niñas desarrollar la seguridad...

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Etapa 1.-Confianza básica vs desconfianza básica: nacimiento- 12 o 18 meses: el bebe necesita establecer su primer relación afectiva y de confianza con el cuidador o desarrollara una sensación de desconfianza 2.- Autonomía vs vergüenza y duda: 18 meses a 3 años: la energia del niño se encausa hacia el desarrollo de habilidaddes físicas , incluyendo caminar, asir objetos y controlar los esfínteres. El niño aprende control aunque podría desarrollar vergüenza y duda si no se maneja adecuadamente ...

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desconfianza. Desde el nacimiento hasta la edad de un año, los niños comienzan a desarrollar la capacidad de confiar en los demás basándose en la consistencia de sus cuidadores (generalmente las madres y padres). Si la confianza se desarrolla con éxito, el niño/a gana confianza y seguridad en el mundo a su alrededor y es capaz de sentirse seguro incluso cuando está amenazado. No completar con éxito esta etapa puede dar lugar a una incapacidad para confiar, y por lo tanto, una sensación de miedo...

826  Palabras | 4  Páginas

intervención psicopedagógica Nombre del trabajo: Desarrollo Psicosocial (Resumen) Nombre del profesor(a): Guadalupe Baltazar Castillo. El desarrollo de dichas capacidades es especialmente lento lo que supone que, durante un periodo de tiempo considerable, la supervivencia del ser humano está supeditada al apoyo de otros miembros de la especie y a su capacidad para cuidar a los más inmaduros y transmitirles los conocimientos necesarios para el desarrollo de una vida adaptada al medio natural y social...

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Latinoamericanas A.C Guzmán Marín Manuel Alejandro Psicología y Desarrollo Profesional Etapas del Desarrollo Psicosocial de Erik Erikson 2° Cuatrimestre 201 Coatzacoalcos, Ver a 08 de Febrero del 2012 TEORÍA PSICOSOCIAL Erick Erikson elaboró una Teoría del desarrollo de la personalidad a la que denominó "Teoría psicosocial". En ella describe ocho etapas del ciclo vital o estadios psicosociales (crisis o conflictos en el desarrollo de la vida, a las cuales han de enfrentarse las personas): ...

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sostuvo que los niños se desarrollan en un orden predeterminado. Erikson estaba interesado en cómo los niños se socializan y cómo esto afecta a su sentido de identidad personal. La teoría de Erikson del desarrollo psicosocial está formada por ocho etapas distintas, cada una con dos resultados posibles. Según la teoría, la terminación exitosa de cada etapa da lugar a una personalidad sana y a interacciones acertadas con los demás. El fracaso a la hora de completar con éxito una etapa puede dar lugar a...

907  Palabras | 4  Páginas

| DESCRIPCIÓN DE CADA ETAPA | LAS CRISIS DE LA MISMA | EDADES | UN EJEMPLO DE CUANDO UNA CRISIS NO ESTÁ RESUELTA | VIRTUDES | 1. Lactancia | El bebe recibe el calor del cuerpo de la madre y sus cuidados amorosos. Se desarrolla el vínculo que será la base de sus futuras relaciones con otras personas importantes. Depende entonces del sentimiento de confianza que tengan los padres en sí mismos y en los demás, el que lo puedan reflejar en sus hijos. | Confianza vs. desconfianza | 0-18 meses...

614  Palabras | 3  Páginas

CAPITULO 10 DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA NIÑEZ TEMPRANA EL YO EN EL DESARROLLO De acuerdo con Erikson (1982) un determinante de la autoestima es la capacidad que tienen los niños de su capacidad del trabajo productivo, ya que la niñez media es el momento en que los niños deben aprender habilidades valoradas en la sociedad, seguida de esta esta la competencia: si los niños no son hábiles y se sienten inadecuados en comparación de sus pares se replegan al abrazo protector de la familia, en lado contrario...

904  Palabras | 4  Páginas

EtapasDe 0 a 3 años | Desarrollo psicosocial Erik Erickson | Confianza básica VS Desconfianza. De 0 a 12- 18 meses | Los lactantes desarrollan una sensación de seguridad en las personas y objetos. Si predomina la confianza los niños desarrollan la virtud de la esperanza: la creencia de que pueden satisfacer sus necesidades y cumplir sus deseos. Cuando predomina la desconfianza los niños percibirán el...

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Desarrollo psicosocial en la edad adulta 1. Desarrollo Psicosocial en la Edad Adulta TardíaCapítulo 18 Desarrollo Humano, Papalia.Mexicali Baja California a 24 de Mayo de 2011. 2. A principios de la década de los 80's...Se pidió a la escritora Betty Friedan  que organizara un seminario en la Universidad de Harvard sobre "El Crecimiento en la vejez". El distinguido  conductista B.F. Skinner se nego a participar, pues para el Edad  y Crecimiento eran una Contradicción.  3. En la actualidad...Envejecimiento...

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de conciencia de la naturaleza humana en el contexto histórico Ensayo “El desarrollo psicosocial” Alumno: Oscar Javier Ornelas Chávez (Zapopan, Jalisco, Méx. a 6 de noviembre del 2014) Erik Erikson fue un psicoanalista estadounidense de origen alemán, destacado por sus contribuciones en psicología del desarrollo. Elaboró la teoría del desarrollo psicosocial. Etapa Crisis Valor Psicosocial Personas significativas Infante (1 año) CONFIANZA VS DESCONFIANZA BÁSICA Se...

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Etapas del desarrollo: Nacimiento y desarrollo físico en los primero tres años. En el siguiente texto presentaré un resumen del capitulo número cuatro llamado “Nacimiento y desarrollo físico de los tres primeros años”, del libro “Desarrollo Humano” de las autoras Papalia, Wendkos y Duskin(2009). El trabajo de parto consta de una sucesión de cambios en el útero, en cervicales y de un periodo llamado porción. Dicho trabajo comienza dos semanas antes del parto debido ala elevación de estrógenos...

809  Palabras | 4  Páginas

Capitulo 5 Desarrollo Cognoscitivo durante los tres primeros años. Estudio del desarrollo Cognoscitivo: Enfoques Clásicos Indicación para el estudio 1. ¿Cómo aprenden los bebes y cuanto tiempo pueden recordar? * Dos puntos de aprendizaje estudiados por los conductistas son el condicionamiento clásico y el condicionamiento operante. * La investigación de Rovee-Collier sugiere que los procesos de memoria de los bebes son muy parecidos a los de los adultos, pero sus recuerdos se desvanecen...

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RESUMEN DE LAS ETAPAS DE LA TEORÍA PIAGETIANA DEL DESARROLLO COGNOSCITIVO. Recordemos que Piaget describe 4 etapas en las que se da el desarrollo de la Inteligencia Humana. Cada etapa contempla diversas capacidades que la persona va desarrollando desde que nace. Etapas. Etapa Sensomotriz. Desde el nacimiento hasta los 18 meses o 2 años aproxidamente. En esta etapa las funciones intelectuales del niño están basadas en lo que el niño percibe a través de sus sentidos. Cuando termina el primer...

707  Palabras | 3  Páginas

Desarrollo Humano Capítulo I 1- ¿Qué es Desarrollo Humano? Es el estudio científico de los procesos de cambio (cuantitativo y cualitativo) y estabilidad (personalidad y conducta) a lo largo del ciclo vital humano. 2- ¿Quién fue el creador de la teoría de la evolución? Charles Darwin quien desarrollo notas sobre el desarrollo de la conducta infantil de su hijo Dobby. 3- ¿Qué es el desarrollo del ciclo vital? Es el proceso que dura toda la vida desde la concepción hasta la muerte...

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Desarrollo psicosocial. Las etapas de Erikson   Al igual que Piaget, Erik Erikson (1902-1994) sostuvo que los niños se desarrollan en un orden predeterminado. En vez de centrarse en el desarrollo cognitivo, sin embargo, él estaba interesado en cómo los niños se socializan y cómo esto afecta a su sentido de identidad personal. La teoría de Erikson del desarrollo psicosocial está formada por ocho etapas distintas, cada una con dos resultados posibles. Según la teoría, la terminación exitosa de cada...

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Desarrollo cognoscitivo [REFLEJOS] 1. A quien se le debe nuestra comprensión de cómo piensan los niños? Gracias a la teoría de Piaget conocemos un enfoque de los comportamientos del bebe mucho antes de que sea posible dialogar con el niño por medio de comportamientos de los sentidos y acción 2. Como se llama la teoría, y sobre que se basa? La teoría se llama el desarrollo cognoscitivo se basa en estudios de jean Piaget sobre el pensamiento en la niñez temprana en medida que va creciendo...

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e | Desarrollo psicosocial | Psicología | | Raúl Triay Robles, Valentina Oliva | 21/02/2013 | | TABLA DE CONTENIDO Desarrollo Psicosocial. 3 ETAPAS 3 Conclusión 5 Bibliografía: 5 Desarrollo Psicosocial. En la vida de cada persona hay varios aspectos que influyen en su formación, como puede ser la familia, el lugar donde uno se desarrolla, la sociedad, su contexto histórico, etc. Todo esto conforma el desarrollo psicosocial. Descripción ideada por Erikson  del desarrollo periódico normal de...

542  Palabras | 3  Páginas

DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA ADULTEZ EMERGENTE Y LA ADULTEZ TEMPRANA LOS VARIADOS CAMINOS HACIA LA ADULTEZ* * Lo normal era que los jóvenes estadounidenses terminaran la escuela, se fueran de casa, encontraran trabajo, se casaran y tuvieran hijos, en ese orden. * Muchos jóvenes de hoy, la adultez emergente es una época de experimentación antes de asumir los papeles y las responsabilidades de los adultos. * Un joven puede encontrar trabajo y deleitarse en la vida en soltería...

726  Palabras | 3  Páginas

Nombre: Miranda Moya Sara Andrea Desarrollo Humano I Capítulo Nº7 Desarrollo físico y cognoscitivo en la infancia temprana Desarrollo Físico Aspectos del desarrollo físico: * Crecimiento y cambio corporal Los niños crecen con mucha rapidez entre los tres y los seis años. Alrededor de los tres años, empiezan a adquirir una apariencia delgada. El tronco, los brazos y las piernas se hacen más largos. Los niños y niñas suelen crecer siete centímetros cada año y también aumentan de peso....

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Psicosocial es un término acuñado por la psicología social, que es una de las cuatro ramas generales de la psicología. La misma estudia de qué manera los pensamientos, comportamientos y sentimientos de las personas se ven influenciados por las demás personas. La psicología social afirma que las personas con las cuales el individuo interactúa pueden ser reales o imaginadas. Éstas últimas nada tienen que ver con los “amigos imaginarios” o con alucinaciones si no que desde esta rama psicológica...

945  Palabras | 4  Páginas

Desarrollo Psicosocial (Erikson) Las teoría más aceptada del desarrollo de la personalidad, se conoce como desarrollo psicosocial, la teoría de erikson habla de la personalidad sana en contraposición a un enfoque patológico. Se buscaba en los conceptos biológicos del periodo crítico y epigenisis donde describe los problemas del desarrollo cuando se logra un dominio satisfactorio, se supera con éxito cada uno de los conflictos del mundo. Cada una de las etapas tiene 2 componentes favorables y desfavorables...

515  Palabras | 3  Páginas

DESARROLLO PSICOSOCIAL En la teoría del desarrollo psicosocial, formulada por Erikson, hace un seguimiento del desarrollo de la personalidad en el transcurso de la vida destaca la influencia de la sociedad y la cultura sobre el ego en cada uno de los ocho periodos de edad en que divide la vida humana. Cada etapa presenta una crisis en la personalidad que implica un conflicto diferente y cada vez mayor. Cada crisis es un momento crucial para resolver aspectos importantes que permanecerán...

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ETAPAS DEL DESARROLLO PSICOSOCIAL SEGÚN ERIK ERIKSON  La teoría de Erikson del desarrollo psicosocial está formada por ocho etapas distintas, cada una con dos resultados posibles. La terminación exitosa de cada etapa da lugar a una personalidad sana y a interacciones acertadas con los demás. Etapas del desarrollo: 1. Confianza frente a desconfianza Desde el nacimiento hasta la edad de un año el niño desarrolla la capacidad de confiar principalmente en sus padres (cuidadores). Si la etapa de confianza...

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DESARROLLO PSICOSOCIAL Desarrollo según Piaget. “Toda conducta es una adaptación”. El individuo actúa cuando experimenta una necesidad. Reacciones circulares: organización de las percepciones y hábitos. Construcción de un universo objetivo Gesell Las etapas del desarrollo no son acumulativas, sino que de integración. Cada etapa del desarrollo supone las anteriores. Por eso el desarrollo es una “serie progresiva y ordenada de cambios de tipo cualitativo que conducen a la madurez” Freud ...

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DESARROLLO PSICOSOCIAL * 1. DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA INFANCIA TEMPRANA (DE 3 A 6 AÑOS) * 2. El autoconcepto es la imagen que tenemos de nosotros mismos. Es lo que pensamos acerca de quiénes somos, la imagen general de nuestras capacidades y rasgos. La autodefinición es el conjunto de características utilizadas para describirse a sí mismo. La creciente comprensión de los niños acerca de sí mismos ocurre en tres etapas: 1. Representaciones Únicas (4 años) 2. Relaciones de Representación...

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|Aspecto Psicosocial dentro de la Primera Etapa de Desarrollo (Embarazo y Parto) | | | |Equipo 1 | | | |30/03/2011 | | ...

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20 A 40-42 años aprox. “Edad de logros” Desarrollo Psicosocial El crecimiento, y desarrollo, pero también el deterioro se dan a lo largo de todo el ciclo vital de los seres humanos, pero con equilibrio. Las elecciones, decisiones y acontecimientos en esta edad son muy significativos para este equilibrio. A su vez esto influirá y afectará el resto de su vida en su bienestar en salud, éxito y plenitud. En esta edad se construyen las bases para desarrollo posterior. CARACTERISTICAS GENERALES: ...

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DESARROLLO PSICOSOCIAL. Se entiende por desarrollo psicosocial el proceso de transformaciones que se dan en una interacción permanente del niño o niña con su ambiente físico y social. Este proceso empieza en el vientre materno, es integral, gradual, continuo y acumulativo. El desarrollo psicosocial es un proceso de cambio ordenado y por etapas. Donde se logran, en interacción con el medio, niveles cada vez más complejos de movimientos y acciones, de pensamiento, de lenguaje, de emociones y sentimientos...

755  Palabras | 4  Páginas

DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA ADOLESCENCIA ----------------------- En los años de adolescencia aparece la búsqueda de la identidad, que es una concepción coherente del yo, compuesta por metal, valores y creencias. La crisis de identidad frente a confusión de identidad que pueda convertirse en un adulto único con un coherente sentido del yo y un rol valorado en la sociedad. Según Ericsson, la identidad se construye cuando los jóvenes resuelven 3 problemas importantes: “elección de una ocupación...

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LAS ETAPAS DE ERIKSON DESARROLLO PSICOSOCIAL ETAPA | | 1.- Confianza frente a desconfianza.Del nacimiento al año de edad. | Los niños comienzan a desarrollar la capacidad de confiar en los demás basándose en la consistencia de sus cuidadores (generalmente las madres y padres). Si la confianza se desarrolla con éxito, el niño/a gana confianza y seguridad en el mundo a  su alrededor y es capaz de sentirse seguro incluso cuando está amenazado. No completar con éxito esta etapa puede dar lugar...

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----------------------- DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA TERCERA INFANCIA EL YO EN DESARROLLO: 1 ❖ El crecimiento Cognitivo que ocurre en la 3ª. Infancia (7-8 años aprox) permite que los niños desarrollen conceptos más complejos acerca de sí mismos y que crezcan en cuanto a comprensión y control emocional. 7-8 años de edad: 2 ❖ alcanzan la 3ª.etapa neopiagetiana. ❖ Juicios acerca del YO se vuelven más realistas y equilibrados a medida que los niños forman sistemas respresentacionales...

1644  Palabras | 7  Páginas

Las etapas del desarrollo psicosexual. En este capítulo de “Teorías Psicoanalíticas del Desarrollo”, Tyson, Ph y Tyson, R. plantean el origen, según ellos, de los impulsos instintivos del ser humano. Explican que su soporte biológico se encuentra en el individuo desde el nacimiento, sin embargo, son las respuestas afectivas del medio que gradualmente dan forma a las representaciones mentales de placer, displacer, amor u odio. Luego éstas se combinan para formar los impulsos instintivos así como...

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Desarrollo Psicosocial El niño en el grupo de pares En la niñez media se forman los grupos de pares. Los grupos se forman de manera natural entre los niños que viven cerca o que van juntos a la escuela. Los grupos suelen ser de una edad similar y del mismo sexo. Los grupos del mismo sexo ayudan a los niños a aprender conductas de género apropiadas y a incorporar los roles correspondientes en su auto concepto. Las relaciones con pares tienen efectos positivos ya que los niños desarrollan...

925  Palabras | 4  Páginas

11. ¿Cuáles son los efectos de la atmosfera y estructura familiar y que papel representan los hermanos en el desarrollo de los niños? El ambiente familiar donde se desarrolla el niño es bastante importante y afecta su comportamiento. Los recursos económicos, el afecto, el cumplimiento de necesidades infantiles, la libertad de los hijo, todo esto es influencia para el niño en relación a la atmósfera familiar y la estructura familiar. Es muy importante para el niño la manera en que resuelve los conflictos...

810  Palabras | 4  Páginas

DESARROLLO PSICOSOCIAL ERICK ERIKSON CONFIANZA VS DESCONFIANZA (LACTANCIA) La relación interpersonal más importante es la que sostiene el lactante con su cuidador (madre). Si perciben que se les proporciona alimento y afecto, escuchan una voz agradable y están rodeados de un ambiente visual estimulante desarrollarán y afianzarán confianza básica. Si no encuentran una respuesta satisfactoria a sus necesidades orales- sensoriales, desarrollarán la fuerza opuesta, la desconfianza básica. Tanto...

861  Palabras | 4  Páginas

TEORIAS DE LA INVESTIGACION DEL DESARROLLO HUMANO TEORIA PSICOANALITICA SIGMUND FREUD FUE EL CREADOR DE ESTA TEORIA PSICOANALITICA. ESTA TEORIA DESTACA LA NOTABLE INFLUENCIA EN LA CONDUCTA DE LAS EXPERIENCIAS VIVIDAS DE LA NIÑEZ. FREUD ERA UN MEDICO QUE SE INTERESO POR LA NEUROLOGIA, EL ESTUDIO DEL CEREBR , LOS DESORDENES NERVIOSOS Y TAMBIEN SE INTERESO POR DESCUBRIR LAS PERTURBACIONES EMOCIONALES DE SUS PACIENTES. EN UN METODO QUE DENOMINO ASOCIACION LIBRE, (PEDIA ASUS PACIENTES QUE SE SENTARAN...

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ETAPA DE ADOLECENCIA: (DE 12 A 20 AÑOS) - Cambios físicos acelerados, madurez reproductora, empieza la búsqueda de identidad. (Papalia) - IDENTIDAD vs CONFUCION DE ROLES: exploran las posibilidades y comienzan a formar su propia identidad, pueden verse obstaculizados lo que da lugar a una sensación de confusión sobre si mismo y su papel en el mundo. (Ericsson) - OPERACIONES FORMALES: hay un pensamiento de tipo abstracto, formal y lógico; ya no esta ligado a los eventos que...

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DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA INFANCIA TEMPRANA, FORMACION DEL AUTO CONCEPTO. JORGE ANGEL ROCHA CERVERA. CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS VIZCAYA DE LAS AMERICAS. Ensenada, Baja California a 24 de Febrero del 2014. DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA INFANCIA TEMPRANA. FORMACION DEL AUTO CONCEPTO. Si usted preguntara a un niño de 5 a 7 años, ¿Quién es él? Seguramente aportaría más que su nombre a la respuesta, le diría con quien vive, que le gusta comer y...

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fETAPAS DE DESARROLLO DESARROLLO COGNITIVO SCHAIE: Etapa adquisitiva Etapa responsable Etapa ejecutiva Etapa reorganizadora PSICOLOGIA DESARROLLO DEL ADULTO. El ser humano se encuentra en un constante cambio, no sólo en lo referido a los avances tecnológicos de lo cual estamos al tanto, sino también en todo lo que se refiere al desarrollo de individuo en sí mismo como persona. Es por ello que el concepto de desarrollo humano se ha ido alejando progresivamente de la esfera de la economía...

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PROCESOS DE DESARROLLO FISICO Nacer, crecer, madurar, envejecer y morir. Todo ser humano atraviesa esas etapas en un proceso de continuos cambios físicos, sicológicos e intelectuales. En una evolución irreversible y permanente de cambios, nuestro cuerpo presenta fases de crecimiento, maduración y degeneración de los distintos órganos y tejidos. Periodo prenatal (de la concepción al nacimiento) Comprende el proceso de desarrollo que tiene lugar entre la concepción y el nacimiento, tiempo en que...

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Entrevista Su nombre es Luz Santiago, tiene 68 años de edad. En su etapa prenatal por lo que le contaron sus familiares su madre tuvo hipertensión (infiero que fue esta condición, porque si pasaba malos ratos o comía mucha sal comenzaba a darle muchos dolores de cabeza y se le adormecían las manos) durante el parto y su bebé no aumentaba de pesos en su tercer trimestre. Su parto fue natural y no tuvo complicaciones durante en el mismo. No fue un embarazo planificado...

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Etapas Del Desarrollo Del Ser Humano - Presentation Transcript 1. Etapas del desarrollo humano Infancia – 0-3 años Elizabeth Orta Vélez Marelis Méndez 2. INTRODUCCION En este trabajo se presenta la segunda etapa del desarrollo humano que es la infancia o primeros pasos que incluye desde el nacimiento hasta los 3 años de edad y se incluye los dominios del desarrollo, los cuales son cognoscitivo, físico y psicosocial. 3. Etapas del Desarrollo Humano El desarrollo y, en general, la vida del ser...

993  Palabras | 4  Páginas

------------------------------------------------------------------------------------------------ Edad Adulta Tardía “Desarrollo Psicosocial” ❖ Teoría e investigación sobre el desarrollo psicosocial. De acuerdo con ciertas investigaciones la personalidad en la vejez no cambia. Sin embargo, las experiencias, algunos teóricos la consideran como una etapa del desarrollo con sus propios problemas y tareas especiales. Muchos ancianos reexaminan su vida, completan los asuntos inconclusos y deciden...

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PLAN TERAPÉUTICO PARA MEJORAR LAS CONDICIONES DE LA DEFICIENCIA DEL NIÑO(A). PLAN PARA NIÑOS CON RETRASO EN EL LENGUAJE. OBSERVACIÓN: El análisis del llamado desarrollo normal resulta necesario porque puede suministrarnos elementos para una mejor comprensión de las perturbaciones y, por consiguiente, posibilitar la elaboración de un plan terapéutico más eficaz para los niños que presentan retrasos en el lenguaje, hablamos de niños pequeños y de una intervención precoz. Cuanto más temprano los...

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Desarrollo Humano (Papalia) Es el estudio científico del cambio y la estabilidad durante el ciclo de vida humano. Tiene 2 características: D. Sistemático: Puede ser coherente y organizado. D. Adaptativo: Su fin es enfrentar las condiciones internas y externas de la vida. Las personas que estudian este campo son conocidos como científicos del desarrollo, se interesan en las formas en que las personas cambian a lo largo de la vida, así como en las características que permanecen estables .Este...

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CLAUDIA LIZBETH GOMEZ MARTINEZ PSICOLOGIA DEL DESARROLLO ENSAYO SOBRE DIANE PAPALIA FACULTAD DE PSICOLOGIA PROFA. ORAIZA RAYO FLORES 25/08/10 CALIFICACION: _____________________________ Al iniciar la vida del ser humano, éste es un ser pequeño, apenas capaz de mantenerse alerta a la variada cantidad de estímulos que están en nuestro medio ambiente; todo es nuevo para él, así la importancia de las experiencias es tan alta, y así va tomando importancia la imitación, el condicionamiento...

934  Palabras | 4  Páginas

observación Aprendizaje que se logra viendo e imitando la acción de otra persona o las consecuencias de sus actos. Defina brevemente los siguientes conceptos relacionados con la memoria 1) Memoria sensorial Primera etapa de la memoria durante unos segundos o menos contiene el registro exacto de la información de entrada 2) Memoria a corto plazo Sistema de memoria con que se retienen cantidades pequeñas de información durante lapsos relativamente breves ...

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Resumen Liderazgo es algo que se puede enseñar porque es bueno desarrollar esta capacidad dirigir a alguien y que él te puede seguir son cuatro tipos de líderes: líder dirigente, líder que se ha formado, el líder latente y líder limitado. El líder prominente de cualquier grupo puede descubrirse muy fácilmente. Solo hay que observar cuando la gente se reúne siempre hay alguien que dirige o alguien que sobresale de todos los demás. Miller lo dijo muy bien: “Ha habido reuniones de sólo un momento...

857  Palabras | 4  Páginas

crónica y cánceres del pulmón, de la laringe, de la boca, del esófago, de la vejiga, del páncreas y de la cerviz. 7.- Mantener un peso equilibrado El exceso de peso es un serio problema de salud para muchas personas, y que aumenta su riesgo de desarrollar graves enfermedades, incluyendo las del corazón, derrames cerebrales, diabetes, cáncer y presión alta. El peso bajo, por otro lado, tiene relación directa con los problemas cardíacos, baja resistencia a las infecciones, fatiga crónica, anemia,...

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en el Instituto Psicológico de Viena. Dentro de la psicología del desarrollo la teoría del desarrollo psicosocial de Erikson es una de las más conocidas y aceptadas. Partiendo de las concepciones de Sigmund Freud sobre el desarrollo de la personalidad Erikson también cree que la personalidad se desarrolla en una serie de etapas. ETAPAS DE DESARROLLO DE ERIKSON Confianza básica contra desconfianza Es la llamada etapa del bebé, en ella se establecen las relaciones psicológicas con la madre...

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Desarrollo psicosocial del adolecente: tareas, metas y logros Etimológicamente adolescencia significa la condición y el proceso de crecimiento, se define como la etapa del desarrollo humano, que tiene un comienzo y una duración variables, está marcada con cambios biológicos (cognición, afecto y personalidad) y social (relación del individuo con otros). La adolescencia finaliza cuando el individuo alcanza la madurez emocional y social para asumir el papel de adulto que influye en el logro de la madurez...

952  Palabras | 4  Páginas

DIANE PAPALIA DESARROLLO PSICOSOCIAL EN LA NIÑEZ INTERMEDIA RESUMEN EL DESARROLLO DEL CONCEPTO DE SI MISMO EL AUTOCONCEPTO SE DESAROLLA PRINCIPALMENTE DURANTE LA NIÑEZ INTERMEDIA . DE ACUERDO CON LA TEORIA NEOPIAGETIANA EL DESARROLLO COGNOSCITIVO PERMITE QUE LOS NIÑOS EN EDAD ESCOLAR FORMEN SISTEMAS REPRESENTACIONALES QUE SON MAS EQUILIBRADOS Y REALES QUE ANTES LA AUTOESTIMA CONECTA ASPECTOS COGNOSCITIVOS, EMOCIONALES Y SOCIALES DE LA PERSONALIDAD. DE ACUERDO CON ERIKSON, LA PRINCIPAL...

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Real" o "Cercado del Cacique". El cual se deriva etimológicamente de las palabras boya (manta) y ca (cercado).Este nombre le fue dado al departamento en 1821 por el congreso de Cúcuta, en honor al río en el cual se encuentra el puente en donde se libró la batalla más determinante para la independencia de Colombia (conocido con el nombre aborigen de río Boyacá o río Teatinos en nombre español).Antes del Congreso de Cúcuta, la jurisdicción del actual departamento hacía parte de la provincia de Tunja...

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Placer. Superyo(Super Ego) Comienza con las restricciones del Complejo de Edipo. Es llamado también el "heredero del complejo Edipo" ya que está es una instancia conformada a partir de la modificación del Yo por lo ocurrido en la dinámica desarrollada en el estadio edipico, donde está en juego la incorporación de asignación de roles sociales, límites, consecuencias, sistemas de valores, la Ley del Padre. El superyó es una parte del Yo que mide, al que aspira a alcanzar y manifiesta ciertas exigencia...

945  Palabras | 4  Páginas