Resumen Libro De Formacion Civica Y Etica I Segundo De Secundaria ensayos y trabajos de investigación

EVALUACION PRIMER BIMESTRE FORMACION CIVICA Y ETICA II ELIGE Y ENCIERRA LA OPCION QUE CONTESTE CORRECTAMENTE A CADA PREGUNTA. 1. ¿A las organizaciones de personas que comparten espacios, intereses objetivos y metas similares se les llama? a) Amigos b) Grupos sociales c)Tribus d) Organizaciones sociales 2. Para apoyar el diálogo y el respeto entre las personas deben existir conductas éticas como: a) La tolerancia y la comunicación b) La amistad y la empatía c) La justicia...

1018  Palabras | 5  Páginas

COMPETENCIA CÍVICA Y ÉTICA Para poder definir de una manera precisa el concepto de competencia cívica y ética, es necesario conceptualizar tres conceptos: competencia, cívica y ética. José Luis Gutiérrez Espindola menciona lo siguiente “Se entiende por competencia la capacidad que desarrolla una persona para actuar en una situación determinada movilizando y articulando sus conocimientos, habilidades y valores”, sobre el mismo tema Silvia Conde menciona los siguiente: “el concepto de competencia...

1429  Palabras | 6  Páginas

_ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ __________ 4.- ¿Menciona las diferencias entre Ética y Moral? R.- ___________________________________________________________ ____________________________________________________________ ...

1576  Palabras | 7  Páginas

Superior Subdirección de Formación Docente Departamento de Apoyo Académico Escuela Normal “Vicente Guerrero” C.C.T. 12ENL0002G PLANES DE CLASE FECHA: DEL 19 AL 23 Y DEL 26 AL 29 DE MAYO DE 2014. NOMBRE DE LA ESCUELA: “OCTAVIO PAZ” C.C.T. 12DTV0568C CICLO ESCOLAR: 2013-2014 LOCALIDAD: EL NARANJO MUNICIPIO: IGUALA DE LA INDEPENDENCIA, GRO. GRADO: 2º GRUPO: “A” NO. DE ALUMNOS: 10 ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I BLOQUE V: HACIA LA IDENTIFICACIÓN DE COMPROMISOS ÉTICOS SECUENCIA 13: QUÉ PODEMOS...

726  Palabras | 3  Páginas

ejercicios de clarificación para valorar cambios personales respecto a las posturas e ideas iniciales. Contenido: El significado de ser adolescente en la actualidad. Duración: 4 sesiones Ejes: Persona, Ética y Ciudadanía Competencias: Conocimiento y cuidado de sí mismo. Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad. Apego a la legalidad y sentido de justicia. Aprendizajes Esperados El alumno rechaza situaciones que dañan las...

1519  Palabras | 7  Páginas

[pic] Funciones, roles y características. Si partimos del principio de que las organizaciones dependen, para su funcionamiento y su evolución, primordialmente del elemento humano con que cuenta, sin duda se manifiesta la importancia de la formación, actualización y capacitación de sus miembros. De ahí, se evidencia la trascendencia de las personas encargadas de esta labor, al resultar ser agentes de cambio, capaces de entrenar, instruir, preparar, guiar, encaminar a las personas, impactando...

538  Palabras | 3  Páginas

Cuestionario Formación Cívica y Ética 1.- ¿Qué etapa de la vida es en la que estás pasando? a) Adolescencia b) Pubertad c) Adultez 2.- Para tomar decisiones correctas acerca de su futuro, las personas deben, antes que nada… a)Conocerse b) Valorarse c) aceptarse 3.- Tener conciencia de las capacidades propias es: a)Saber lo que se puede hacer b) No saberlo c) Ninguna de las anteriores 4.-Tomar conciencia de las acciones significa…. A) Saber que se está haciendo o que se...

761  Palabras | 4  Páginas

EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Nombre: ______________________________________________________________________ No. De lista: ____ Grado: ____ Grupo: ____ Fecha: ___________ Profesor: I.SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA SEGÚN CORRESPONDA. 1.- Son los componentes de la sexualidad humana. A) Género, vinculación afectiva, reproducción y erotismo B) Estereotipos, prejuicios y Equidad C) Respeto, solidaridad y Dignidad D) Costumbres...

828  Palabras | 4  Páginas

SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION GENERAL DE OPERACIÓN ESCOLAR DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR ZONA: 05 E.S.C GABRIELA MISTRAL DIRECTOR: HELIODORO SERRANO SANCHEZ SUBDIRECTORA: SARA PANECAZL BARRERA TUTOR: VICTOR JUAREZ HERNANDEZ PROFESOR: VICTOR JUAREZ HERNANDEZ PERFETA: MARIA GLORIA VAZQUEZ MENDEZ ALUMNO: SERGIO JUAREZ SANDOVAL ASIGNATIRA: FORMACION CIVICA Y ETICA TEMA: ORGANIZACIÓN DEL ESTADO MEXICANO GRADO: “3” GRUPO: “D” CICLO ESCOLAR ...

1011  Palabras | 5  Páginas

 PLAN ANUAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Profra. Martha Belén Cruz Villalvazo PRESENTACIÓN La planeación ha sido siempre una pieza fundamental en el ámbito académico, pues nos permite tener una práctica docente más pertinente, organizada y sistemática, y por lo tanto obtener mejores resultados en el desempeño escolar de los alumnos. Siendo los alumnos la figura central de la escuela, es imprescindible que se lleven a cabo actividades diversas que le permitan al alumno adquirir las competencias...

1622  Palabras | 7  Páginas

las condiciones necesarias para que haya desarrollo. 1.2. Aprender a tomar decisiones de manera informada y apegada a principios legales y éticos Las personas y organizaciones en la sociedad son mas conscientes de la importancia de tomar decisiones de manera informada y apegada a principios. La libertad es esencial a todo ser humano. En resumen ser libre significa plantearse metas,analizar y eligir los medios y ejecutar las acciones conducentes. Bloque 2: Pensar, decidir y actuar para el...

940  Palabras | 4  Páginas

Examen Diagnostico De Formacion Civica Y Etica ·Ero. De Secundaria Nombre:______________________________________Grupo_____________ Materia: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Grado: 3° Hoja. 1 Examen diagnostico Curso Escolar 2010 – 2011 1. ¿Qué es la sexualidad? 2. ¿Qué es estereotipar? 3. ¿Cuáles son los riesgos más comunes de la relación de pareja? 4. Menciona los tipos de métodos anticonceptivos y cómo funcionan. 5. Explica las principales enfermedades de transmisión sexual. 6. ¿Qué es el...

1095  Palabras | 5  Páginas

respeto de la vida privada; vivir libre de la violencia sexual, entre otras 15- ¿Qué es un estereotipo? De género se basa en prejuicios que consideran la superioridad de un género sobre el otro, lo que facilita la discriminación. 16- menciona por lo menos 5 estereotipos del hombre y la mujer Hombres-superioridad ala mujer, jefe de hogar, no llora, son libres, son esposa e hijos le pertenecen...

1353  Palabras | 6  Páginas

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA. DIRECCIÓN DE ESCUELAS SECUNDARIAS. ESCUELA SECUNDARÍA “CONSTITUYENTES DE 1917” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1. SEGUNDO GRADO. NOMBRE ____________________________________ ACIERTOS ________ CALIFICACIÓN ______________ INSTRUCCIONES: SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- “Los procesos electorales consisten en una serie de pasos que se concretan en el voto que emiten los ciudadanos”, ésta fue parte de la información que...

850  Palabras | 4  Páginas

Escuela Secundaria No. 88 “Lic. José Vasconcelos” Clave Fed. 19DES0088I Examen Bimestral de Formación Cívica y Ética 2° Elaboro: Lic. Juan Carlos Canizales Gallegos Ciclo Escolar 2011-2012 Nombre: ___________________________________________________________Grupo:____ N.L:____ I. Subraya la respuesta correcta. 1.- Es una asignatura que trata o estudia las formas en que las personas actúan tanto individual como socialmente. |a) Formación Cívica y Ética |b) Español...

692  Palabras | 3  Páginas

en pagos pero el dijo que no. El marido se desespero y empezó a pensar robar el medicamento, pero no sabia si hacerlo o no. ¿Que tipo de valor se rescatan en esta historia? a) Valor económico b) Valor estético c) Valor ético o moral d) Valor colectivo 2.- Un presidente Municipal que fue elegido en las recientes votaciones visitará una de las localidades con más problemática de la región; la gente comienza a organizarse para su llegada. Cual de las siguientes opciones...

1303  Palabras | 6  Páginas

ZONA 522 TELESECUNDARIAS CICLO ESCOLAR 2012-2013 EVALUACIÓN BIMESTRAL DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE: SEPTIEMBRE-OCTUBRE ESCUELA______________ LOCALIDAD____________________________ACIERTOS___________CALIFIC.___________ NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________________________N.L.____________ PARTE I. INSTRUCCIONES: Realiza la siguiente lectura y de acuerdo al párrafo coloca el número en el...

693  Palabras | 3  Páginas

ENLACE BÁSICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO 1. LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL 1.1 Qué es la formación cívica y ética y para qué nos sirve Es el espacio de aprendizaje para la vida y la convivencia frente a los retos de la sociedad actual 1.2 La dimensión moral de la vida humana Es la capacidad de toda persona para actuar libre y responsablemente, dar cuenta de sus decisiones y acciones, y emitir juicios con referencia a valores que son deseables para...

692  Palabras | 3  Páginas

dado por el crítico de arte Louis Vauxcellesal conjunto de obras presentadas en el Salón de Otoño de París de 1905. El precursor de este movimiento fue Henri Matisse y su mayor influencia en la pintura posterior se ha relacionado con la utilización libre del color. CUBISMO El cubismo fue un movimiento artístico desarrollado entre 1907 y 1914, nacido en Francia y encabezado por Pablo Picasso, Georges Braque y Juan Gris. Es una tendencia esencial pues da pie al resto de las vanguardias europeas...

744  Palabras | 3  Páginas

ESTATAL PARA EL DIÁLOGO Y ANÁLISIS SOBRE LOS LIBROS DE TEXTO DE PRIMARIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA COORDINADORES: JULIO ALCARAZ RAMÍREZ RENÉ MÉNDEZ ALBARRÁN BERTHA ALICIA DE LA MORA VELASCO 15 DE ABRIL DE 2010 ENFOQUE….. El PIFCyE es integral porque impulsa en los alumnos el desarrollo de competencias para actuar y responder a situaciones de la vida personal y social en las que requieren tomar decisiones que involucran una toma de postura ética y el desarrollo de la reflexión crítica. En...

786  Palabras | 4  Páginas

GUIA EXAMEN DE REGULARIZACION DE FORMACION CIVICA ETICA TERCER AÑO 1. La diversidad cultural en México se puede observar en 2. Es importante en la conformación de la identidad personal 3. La cultura puede ser definida como 4. Una comunidad puede ser definida como un grupo o conjunto de 5. Un estereotipo es 6. La identidad nacional puede ser definida como el conjunto de 7. La pertenencia a una comunidad, región o país influye en nuestros comportamientos porque 8. La cultura democrática...

625  Palabras | 3  Páginas

FORMACION CIVICA Y ETICA IV FORMACION CIVICA Y ETICA I: ENFOQUE DIDACTICO CATEDRATICO: SERGIO ANTONIO GARCIA FLORES ALUMNA: D. IVANNIA RAMOS LOYA Actividad 5 Revisión de Programas de estudio | 1974 | 1993 | 1999 | 2006 | Orientación educativa 93 | EnfoqueObjetivo-Propósito | Se propone1.- la realización plena del mexicano como ser individual y social2.- los mecanismos de convivencia más justos entre personas y naciones3.- avances científicos, justa distribución de oportunidades educativas...

1057  Palabras | 5  Páginas

QUE ES LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Formación Cívica y Ética es el conjunto de principios que rigen la conducta humana, con la cual el ser humano adquiere su identidad y su propia dimensión social. La formación cívica y ética nos sirve para crearnos nuevos valores sociales y humanos. En el hogar aprendemos valores familiares y algunos sociales. En la escuela nos enseñan la historia cívica de nuestro país, los valores de la patria y los valores éticos y morales que rigen la sociedad actual. Nos...

879  Palabras | 4  Páginas

DE FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA I PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA DIDÁCTICA 1 Esc. Sec.: GRADO Y GRUPOS CIUDAD BLOQUE 1 LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL TEMA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA Y LOS ADOLESCENTES EJE PERSONA CONTENIDOS LA ESCUELA: UN ESPACIO PARA LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA QUE FAVORECE EL APRENDIZAJE, LA CONVIVENCIA...

757  Palabras | 4  Páginas

DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACION SECTORIAL DE EDUCACION SECUNDARIA SUBDIRECCION DE OPRERACION DEPARTAMENTO DE COORDINACION DE JEFES DE ENSEÑANZA GUIA DE ESTUDIOS DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION PERIODO: ___________________ Escuela Secundaria Diurna Núm. 258 “LUIS ALVAREZ BARRET” Turno: MATUTINO Especialidad: FORMACION CIVICA Y ETICA Grado: SEGUNDO Grupo: __________ Nombre del Alumno...

716  Palabras | 3  Páginas

COMPARACIÓN DE CARACTERISTICAS DE PLAN DE ESTUDIOS 2º AÑO | SEGUNDO AÑO | REFORMA 1993 2009 | REFORMA 2009 | CIVISMOEn este grado los contenidos de Educación Cívica, Ciencias Naturales, Historia y Geografía se estudian en conjunto a partir de varios temas centrales que permiten relacionarlos. El libro de texto correspondiente está integrado por ocho bloques:Los niñosLa familia y la casaLa escuelaLa localidadLas plantas y los animalesEl campo y la ciudadMedimos el tiempoMéxico, nuestro paísEsta...

784  Palabras | 4  Páginas

ENSEÑAR A APRENDER Esta más que claro que la formación cívica y ética es uno de los objetivos con mayor importancia en las sociedades democráticas contemporáneas, sin embrago, el pleno funcionamiento de ésta, no depende únicamente de lo que esté establecido en la ley ni de que las instituciones sean encargadas de llevar a cabo lo establecido. Si no también de la existencia y de la participación de sujetos autónomos y comprometidos a tomar decisiones que sean benéficas para los demás, y que sean...

820  Palabras | 4  Páginas

M EC A N IS M O S D E R EP R ES EN TA C IÓ N D E LO S C IU D A D A N O S EN EL G O B IER N O D EM O C R ÁTIC O … Formación cívica y ética 2° grado ° La democracia en México es representativa, es decir la voluntad popular se ejerce a través de representantes, los cuales son ciudadanos elegidos por otros ciudadanos para que opinen, actúen, decidan y legislen en su nombre .Elegimos representantes por que no es posible que toda la ciudadanía participe directamente en la toma de decisiones. ° La representatividad...

516  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA Nª . . EXAMEN DEL 3er BIMESTRE DE “FORMACION CIVICA Y ETICA 2” NOMBRE DEL ALUMNO: ________________________________________.GRADO:_________GRUPO:_________ NOMBRE DEL PROFESOR: _________________________________. ACIERTOS: _________CALF.__________. CICLO ESCOLAR: 2013-2014. I.- INSTRUCCIONES: LEE DETALLADAMENTE Y SUBRRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- En estos grupos las personas realizan muchas actividades, tienen diversas funciones, y diversas...

1552  Palabras | 7  Páginas

Propósitos del estudio de la Formación Cívica y Ética en la Educación Básica Con el estudio de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la Educación Básica se pretende que los alumnos: * Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas para orientar la realización de su proyecto de vida y su actuación como sujetos de derechos y deberes que participan en el mejoramiento de la sociedad...

1574  Palabras | 7  Páginas

Durante este periodo en la materia de formación, ética y cívica pudimos analizar lo importante que es enseñar la moral en la escuela, ya que esto dependerá de crear una mejor sociedad. Mediante este ensayo podremos ver más detalladamente todo lo analizado y debatido en clase ya que la síntesis trata de lo visto en clase, esto se relaciona con la materia de formación y se muestra la coincidencia que existe dentro del planes y programas en los propósitos de la educación primaria de esta asignatura...

1186  Palabras | 5  Páginas

FORMACION CIVICA Y ETICA I BLOQUE I A).- BIENVENIDOS A ESTE NUEVO CURSO DE FORMACION CIVICA Y ETICA, YA QUE CONSISTE EN LA ACTUALIDAD EN ESTA ASIGNATURA, EN CONOCERSE Y ACEPTARSE A UNO MISMO, SIEMPRE Y CUANDO DESARROLLES SUS ENFOQUES RESPECTIVOS, YA QUE UNO DE ELLOS ALIMENTA LA CONCIENCIA DE PERTENENCIA A LA HUMANIDAD, LA RESPONSABILIDAD CON EL ENTORNO Y EL RESPETO Y LA COLABORACION ENTRE NACIONES Y EL OTRO PROPICIA EL DIALOGO Y BUSCA DESARROLLAR HABILIDADES QUE...

1733  Palabras | 7  Páginas

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE MICHOACÁN. Morelia, Mich. Junio del 2010. ANÁLISIS DEL LIBRO “LA MORAL REGRESA A LA ESCUELA” DE PABLO LATAPÍ SARRÉ. POR: GABRIELA HERNÁNDEZ GARFIAS. Este libro nos da una visión más amplia del compromiso del docente para hacer que la moral se pongan en práctica, como ya sabemos la escuela es una de las principales instituciones que se encargan de promover los valores, para formar ciudadanos con principios y contribuir al fortalecimiento de una sociedad con relaciones...

1060  Palabras | 5  Páginas

perspectiva ética. Responsabilidad ante sí mismo y ante los demás. Las características de la convivencia social en nuestro entorno son resultado de lo que hacemos y lo que dejamos de hacer. Ser responsable significa responder por los actos y decisiones. Existe una responsabilidad individual y una colectiva. La primera se refiere a lo que tiene efectos para quien decide o hace algo Para adoptar estas responsabilidades, es indispensable que cada persona asuma una perspectiva ética que oriente su...

526  Palabras | 3  Páginas

Guía de Formación Cívica y Ética. Bloque 1: La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal. 1.- ¿Que es la Formación Cívica y Ética y para que me sirve? R= Es una herramienta de autoconocimiento, la responsabilidad, los intereses y sentimientos, tu autonomía y tu capacidad para resolver conflictos a lo largo de tu vida. 2.- ¿Cómo distingo si un acto es correcto o incorrecto? R= Cuando lo que yo hago no afecta o perjudica a los demás. 3.- ¿Qué papel juegan las reglas y normas...

516  Palabras | 3  Páginas

Segundo Bimestre. Evaluación Escrita NOMBRE______________________________________________________ ___ GRUPO_______ CLASIFICA LOS CAMBIOS QUE SE GENERAN EN LOS ADOLESCENTES 1.- Su estructura y tamaño cambian ya que se van acercando a la edad adulta……… a) Social b) Afectivo c) Físico d) económico 2.- Los jóvenes tienen un gran deseo de independencia a) Social b) Afectivo c) Físico d) económico 3.- Los adolescentes empiezan a sentir atracción por el sexo opuesto a) Social b)...

555  Palabras | 3  Páginas

FORMACION CIVICA Y ÉTICA La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largode su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. La formación cívicay ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se...

1151  Palabras | 5  Páginas

La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. la formación cívica y ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes...

854  Palabras | 4  Páginas

INTRODUCCION La Formación Cívica y Ética como materia en la educación secundaria, es de gran ayuda, nos enseña la forma de socializar y convivir en forma armoniosa en sociedad, esto lo aprendemos en Leyes y Reglamentos y poniéndolos en práctica, así como los Valores que son muy importantes en este aspecto. Juntos, Alumnos, Padres de familia y Profesores pondremos en práctica con el ejemplo y así podremos aprender mejor. CONTENIDO La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes...

919  Palabras | 4  Páginas

además promover medidas preventivas para el cuidado al ambiente, y otra razón fue el que hoy en día es un tema muy importante para llegar a tener un futuro el suficientemente bueno y además conservado. Uno de los principales propósitos en educación secundaria es promover el conocimiento del medio natural y social. Y las condiciones hoy en día, del entorno natural son muy malas, porque están muy demasiado deterioradas las causas son que NO barren las calles y algunas que barren las barren mal, NO separan...

1668  Palabras | 7  Páginas

INTRODUCCION: El siguiente ensayo fue elaborado con la finalidad de hacer una breve comparación entre la lectura de las finalidades de la educación secundaria y el significado de los contenidos básicos de la autora Silvia Schmelkes. Y el enfoque de la materia de formación cívica y ética I y II que se imparten en el nivel de secundaria en los dos grados en que se enseña esta materia para ello es necesario dar y establecer cuál es la relación entre estos dos aspectos. Desarrollo: Estos dos textos...

702  Palabras | 3  Páginas

Formación Cívica y Ética 1º Grado PROPOSITOS | EDUCACIÓN BÁSICA | * Se asuman como sujetos dignos. * Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones con responsabilidad y regular su conducta. * Comprendan que los diferentes grupos a los que pertenecen son iguales en dignidad, aunque diferentes en su forma de ser, actuar, pensar, sentir, creer, vivir, convivir. | | EDUCACIÓN PRIMARIA | * Desarrollen su potencial personal. * Conozcan los principios fundamentales...

619  Palabras | 3  Páginas

INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 19 2011-2012 EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2º “A, B ,C ” BIMESTRE I NOMBRE DEL ALUMNO ____________________________________________AC._______ ------------------------------------------------- PROF. CALIF_______ INSTRUCCIONES: Ordena ambas columnas y marca la letra que relacione correctamente...

1028  Palabras | 5  Páginas

DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TENICA No. 1 “ANDRES ALVARO GARCIA” EXAMEN PRIMER BIMESTRE DE FORMACION CIVICA Y ETICA PROFRA. ALAIDE VILLAGOMEZ LEAL NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ CALIFICACION:______________ GRADO:__________ GRUPO:___________ FECHA:_______________ NUMERO DE REACTIVOS:_______________ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada una de las preguntas y contesta lo que se te pide. PARTE I: ELIGE Y ENCIERRA LA OPCION...

656  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL. LIC. ALFREDO DEL MAZO VELEZ EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2° BLOQUE 1 NOMBRE________________________________________________________GRADO Y GRUPO___________ 1. Son las características de la asignatura de Formación Cívica y Ética: 1. Universal: Desarrolla el sentimiento de pertenencia a la humanidad y la responsabilidad que tienes con el ambiente. 2. Comunicativa: Desarrolla los valores para la convivencia. 3. Preventiva: Te da información para...

1519  Palabras | 7  Páginas

La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la formación cívica y ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad...

1223  Palabras | 5  Páginas

 SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA I ESCUELA: SEC TEC # 3 GRUPOS: A, B, C, D PERIODO: DEL 22 OCT. AL 02 DE NOV. N° Y TÍTULO DEL BLOQUE Bloque II. Los adolescentes y sus contextos de convivencia TEMA 1 El significado de ser adolescente en la actualidad. CONTENIDOS Valoración social y cultural de la pubertad y la adolescencia en diferentes contextos...

911  Palabras | 4  Páginas

SECRETARIA DE EDUCACION DE TAMAULIPAS SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL SUBDIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 1 “BELISARIO DOMINGUEZ” CLAVE 28DES0029A CICLO ESCOLAR: 2010-2011 EXAMEN DE: GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO. CORRESPONDIENTE AL PRIMER MOMENTO DE EVALUACION. (AGOSTO-SEPTIEMBRE-OCTUBRE). NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________N° DE LISTA_______ GRUPO_____ FECHA__________________...

1138  Palabras | 5  Páginas

depende del desarrollo psicológico, la edad exacta en que termina no es homogénea y dependerá de cada individuo etc. Maduración sexual En la adolescencia temprana y para ambos sexos, no hay gran desarrollo manifiesto de los caracteres sexuales secundarios, pero suceden cambios hormonales a nivel de la hipófisis, como el aumento en la concentración de gonadotropinas (hormona folículoestimulante) y de esteroides sexuales. Seguidamente aparecen cambios físicos, sobre todo cambios observados en la glándula...

1467  Palabras | 6  Páginas

[pic] EXAMEN DE FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA 2 SEGUNDO MOMENTO CICLO ESCOLAR 2010-2011 Nombre del Alumno. ( a )____________________________________________________ 3er. Grado Sección._______ REACTIVOS 20 Total de Aciertos___________ Calificación de examen.____________ Fecha__________________ Elaborado por : Profr. Igor Adolfo de la Rosa Zepeda. Instrucciones: Subraya la opción que consideres...

1327  Palabras | 6  Páginas

REACTIVOS PARA EXAMEN ENLACE DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I 2° DE SECUNDARIA 1.- ¿QUÉ ES FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA? A) Ciencia que estudia a todo ser vivo B) Ciencia que tiene como propósito aprender a vivir y a convivir C) Ciencia de todas las ciencias D) Es aquella que observa al individuo y le cuestiona 2.- ¿PARA QUÉ SIRVE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA? A) Respeten y valoren la diversidad B) Para tener más libertad como adolescente C) Para que se conozcan, desarrollen una autoestima...

1191  Palabras | 5  Páginas

 LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Hoy en día en nuestro país sufre un sinfín de problemas que afecta a su sociedad como es el caso de las desigualdades, la delincuencia organizada, corrupciones, discriminaciones y todas aquellas que no correspondan con los postulados legales e indiferencia a sus iguales, no dejan desarrollar armónicamente las facultades de ciudadanos e incluso un progreso para el país y la sociedad. Dicha desintegración y comportamientos de nosotros los...

1408  Palabras | 6  Páginas

“LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA” A lo largo del presente ensayo iremos desarrollando todo lo referente al primer bloque “La importancia de la Formación Ética y Cívica” de la asignatura Formación Ética y Cívica y su Enseñanza 1, teniendo como base las lecturas analizadas durante el mismo y opiniones nuestras. Es importante mencionar que antes de que comenzara el bloque, abordamos una lectura introductoria “Tiempo de México (Selección de artículos periodísticos)” en el que se menciona...

1557  Palabras | 7  Páginas

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2º GRADO Nombre:_________________________________________________ Grado:____ Grupo:____ I. SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es el primer derecho fundamental de los seres humanos, se basa en el respeto general que se debe tener hacia todas las personas. a) Justicia b) dignidad humana c) libertad 2. Es una de las dimensiones humanas que consiste en distinguir lo bueno de lo malo y se compone de la capacidad de pensar antes de actuar a partir...

1117  Palabras | 5  Páginas

Escuela:VICENTE SUÁREZ ______________ Dirección: SAN JERÓNIMO TIANGUISMANALCO___________ Zona: _031_ Clave de Centro de Trabajo: _21ETV0640C__ Turno: MATUTINO____ Nombre del maestro:__GUSTAVO GONZÁLEZ ROJAS___________________ Asignatura: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Bloque: IV Principios y valores de la democracia Periodo: 2 SEMANAS Tema: 2. Principios, normas y procedimientos de la democracia como forma de vida Subtema (s): 2.1 Experiencias y manifestaciones cotidianas de la democracia: respeto...

806  Palabras | 4  Páginas

Formación Ética y Cívica en la Escuela Primaria 1.- Analizar en forma individual el texto de Jules Ferry. Argumentar en equipo los puntos de vista personales respectos a las siguientes preguntas: • ¿A qué se refiere el autor cuando habla de moral común? Se refiere a la confianza para transmitirles, con los conocimientos escolares propiamente dichos, los principios de la moral; quiero decir, de esa buena y antigua moral que hemos recibido de nuestros padres y que nos sentimos honrados...

648  Palabras | 3  Páginas

Colegio Real del Sur | Planeación Didactica Semanal | | | | | | | | | | | Profesor: Psic. Mario Ivan Ocampo Reyes. | Grado: 2° de Secundaria | | Periodo: 13-17 Dic | Asignatura: Formación Cívica y Ética I | | Bimestre.3 | Unidad: 1 | | N° sesiones. 4 | | | | | | | | | | | Temas: | El reto de aprender a convivir. Los conflictos en la convivencia. | | | | | | | | | | | | | | | | | | Propositos: | Analizarán el entorno que los rodea...

1469  Palabras | 6  Páginas

DOSIFICACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROPÓSITOS • Reconocer conflictos cotidianos que se originan en la falta de convenios o por no respetar los existentes. • Ser participante en la construcción colectiva de convenios y rechazar formas violentas para resolver conflictos. • Ser participante en acciones de cuidado individual que generan beneficio personal y colectivo. PARA EL TRABAJO DE LA ASIGNATURA • Reconozco que en la convivencia humana se presentan conflictos originados por las actitudes...

501  Palabras | 3  Páginas

Escuela Secundaria #1’General Vicente Guerrero’ Nombre: Luis Gerardo Esparza García Grado: 3° Grupo: 5 Numero De Lista: 28 Materia: Formación Cívica & Ética Maestra: Elvia Proyecto #1 ‘’Los Adolescentes Y Su Relación Con Los Medios De Comunicación’’ INTRODUCCION: Comprender la importancia de abordar, críticamente, el contenido de los medios de comunicación para actuar de manera comprometida y responsable en asuntos de interés personal y colectivo...

503  Palabras | 3  Páginas

FORMACION Cívica & Ética Trabajo especial [pic] Alumna: Tania Estupiñán N°#10 2° E Esc. Secundaria #22 “Diego Rivera” Partidos Políticos De México Partido Revolucionario Institucional (PRI): Fundación: 4 de marzo de 1929 por Plutarco Elías Calles Lema: “Experiencia probada. Nueva actitud.” Partido Acción Nacional (PAN): Fundación: del 13 al 15 de septiembre de 1939 durante la Asamblea convocada por Manuel Gómez Morín. Lema: Por una patria ordenada y generosa y una vida...

550  Palabras | 3  Páginas