Validez Y Confiabilidad Definicion Roberto Sampieri ensayos y trabajos de investigación

U de a | Confiabilidad y validez | Psicometría | | Juan David Suárez Correa Héctor Moreno | 30/08/2010 | | Confiabilidad y validez. La confiabilidad y validez son instrumentos generalmente usados por el paradigma positivista para darle a los instrumentos y a la información la exactitud y consistencia para poder hacer generalidades derivados del...

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Confiabilidad Alude a la consistencia de las mediciones. Deben ser dependientes, reproducibles y estables. La medida debe ser: a) Coherente en sí misma (confiabilidad interna): Puntuaciones que se obtienen durante la aplicación de una prueba.  Confiabilidad de división por mitades. b) Constante en el tiempo (confiabilidad test-retest): Se aplica la misma prueba al mismo grupo en dos ocasiones diferentes (de dos semanas a un mes).  Coeficiente de estabilidad. c) Congruente con una forma alterna...

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VALIDEZ Como ya se sabe, la cuestión de la validez del test se refiere lo que este mide y a como lo mide. Su validez debe determinarse respecto al uso particular para el que lo consideramos. Fundamentalmente, todos los procedimientos para determinar la validez de un test se basan en las relaciones entre la actuación de dicho test y otros hechos observables independientemente relativos al rasgo de conducta que se está considerando. FIABLILIDAD Este concepto es la base del error de medida de una...

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CONCEPTO DE VALIDEZ Y CONFIABILIDAD Toda medición o instrumento de recolección de los datos debe reunir dos requisitos esenciales: confiabilidad y validez. La confiabilidad de un instrumento de medición se refiere al grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto, produce iguales resultados. cuantos casos (como lo sería el “sexo” de una persona). Sin embargo, la situación no es tan simple cuando se trata de variables como la motivación, la calidad de servicio a los clientes, la actitud...

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(VALIDEZ Y CONFIABILIDAD) Lic. Arnaldo Martínez Mercado VALIDEZ Lo primero que tenemos que preguntarnos es ¿a qué se refiere la validez? ¿De qué disciplina proviene el concepto de validez? Arnaldo Martínez Mercado VALIDEZ La validez, es un concepto propio de la LÓGICA. La lógica es una ciencia que nos enseña cuáles son las condiciones de validez de los razonamientos, de las inferencias, de las proposiciones. La metodología es una disciplina particular de la lógica que nos enseña...

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VALIDEZ | CONFIABILIDAD | La validez de un método es la exactitud con que pueden hacerse medidas significativas y adecuadas con el; en el sentido que midan realmente los rasgos que se pretenden medir, por ejemplo un instrumento para medir la inteligencia valida debe medir la inteligencia no la memora. | Confiabilidad, significa consistencia u obtención, una y otra vez, de los mismos resultados. Una técnica de muestreo esta en relación directa con el tamaño de la muestra. Si una prueba de inteligencia...

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VALIDEZ Y CONFIABILIDAD RESUMEN 1.- La validez: Según Busot (2004) “es un proceso de carácter obligatorio el cual tiene como finalidad medir lo propuesto, que los ítems estén redactados de tal manera que cumplan con las normas de diagramación y se correspondan con las variables definidas” (p.63). En términos generales, se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir. 1.1.- Tipos de Validez: a.- La validez de contenido se refiere al grado en...

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entre Validez y Confiabilidad *La validez se refiere al grado en que un instrumento mide lo que debe ser medido y la eficacia con que se hace. *Es el grado en el cual los resultados de una medición corresponden al verdadero estado o verdad. *La validez representa la posibilidad de que un método de investigación sea capaz de responder a las interrogantes formuladas. *La confiabilidad es el grado de congruencia con el cual se mide el atributo mediante el uso de técnicas. *La confiabilidad hace...

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Instrucciones Investigar los conceptos de validez y confiabilidad de las pruebas aplicadas en el procesos de seleccoón. Minimo consultar 5 libros. Un test es un instrumento cuya finalidad consiste en ser un criterio de prueba y de valoración autónoma de un componente previamente determinado de la conducta humana. Por esta razón, para que el test goce de esta cualidad debe cumplir con algunos requisitos indispensables: Estar estandarizados, es decir, ser objetivos (independientes de quien...

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 . TEORÍA DE LA MEDIDA PROFA: Martha Irene ALUMNA: Ahuatzin Escobar Massiel Selene “CONFIABILIDAD Y VALIDEZ” CONFIABILIDAD Y VALIDEZ Antes de que una prueba pueda utilizarse con cierta seguridad, debe obtenerse información acerca de su confiabilidad y validez. CONFIABILIDAD Ningún instrumento psicométrico puede considerarse de valor a menos que sea una medida consistente o confiable. Por ello, una de las primeras cosas que será necesario determinar acerca de una...

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Regional Nuevo León Jefatura Delegacional de Prestaciones Médicas Coordinación de Planeación y Enlace Institucional Escuela de Enfermería Incorporada a la Universidad Autónoma de Nuevo León Evidencia de Aprendizaje # 3: “Reporte: Confiabilidad y Validez de un Instrumento de Medición” Alumno: Gibrán Roque Flores N.L: # 20 Grupo: 7 “B” Docente: MCE Francisca Castro Durán Unidad de Aprendizaje: Desarrollo de Competencias de Investigación ...

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 Validez Capacidad para distinguir personas enfermas de aquellas que no lo están. Una prueba epidemiológica tiene dos componentes: Sensibilidad y especificidad. Sensibilidad: Capacidad de una prueba para identificar correctamente a las personas que padecen la enfermedad. Especificidad: Capacidad de una prueba para identificar correctamente a las personas que no padecen la enfermedad. Pueden verse afectadas por la mala identificación de la enfermedad. Una prueba puede arrojar un falso...

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presentado los distintos tipos de validez que existen y los métodos que utilizan los expertos en medición para estimar el grado de validez que tiene un examen psicológico se ha hecho énfasis en que dependiendo del objetivo que tiene el constructor de la prueba, así se da el tipo de validez que se exija, para determinar las aplicaciones y la utilidad del instrumento como instrumento de medición psicológica. Los exámenes de aprovechamiento requieren, como ya se mencionó validez de contenido. Los exámenes...

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Confiabilidad y validez La validez se refiere siempre a los resultados, para lo cual deben considerarse el uso que se hará de éstos. Hay tres tipos principales de validez en el aula: validez de contenido, criterio y construcción. La validez de contenido se logra cuando el contenido de la evaluación coincide con los objetivos educativos. La validez de criterio se demuestra por la capacidad de la prueba para relacionarse con los requisitos externos, como en un examen de dominio. La validez de construcción...

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CONFIABILIDAD La confiabilidad de un instrumento de medición se refiere al grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto, produce iguales resultados. Por ejemplo, si yo midiera en este momento la temperatura ambiental mediante un termómetro y me indicara que hay 220C. Un minuto más tarde consultara otra vez y el termómetro me indicara que hay 50C. Tres minutos después observara el termómetro y ahora me indicara que hay 400C. Este termómetro no sería confiable (su aplicación repetida...

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toda medición o instrumento derecolección de datos debe reunir dos requisitos esenciales : confiabilidad y validez .”La confiabilidad de un cuestionario, se refiere a la consistencia de las puntuacionesobtenidas por las mismas personas, cuando se le examina en distintas ocasiones conlos mismos cuestionarios. La pregunta clave para determinar la confiabilidad de uninstrumento de medición es : si se miden fenómenos o eventos una y otra vez con elmismo instrumento de medición, ¿se obtienen los mismos...

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 CONFIABILIDAD Y VALIDEZ CONFIABILIDAD Yo creo que ninguna prueba es lo suficiente confiable como ser usada en describir y evaluar al individuo y hacer predicciones sobre su conducta. Porque los resultados de la prueba pueden variar dependiendo de la inestabilidad del individuo, la baja motivación, la falta de disposición o de condición externa, un ambiente de prueba incomodo o con distracción. Existe la teoría clásica de la confiabilidad que se supone que la clasificación observada...

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Equipo 2 FACTORES O VARIABILIDAD VALIDEZ En psicología, el concepto de validez se aplica fundamentalmente a los tests psicológicos estandarizados. Se dice que un test es válido si mide lo que se supone que debe de medir. Grado en que el instrumento mido lo que realmente pretende medir. Es de suma importancia reconocer que los ítems de un instrumento son solamente indicadores (criterios reales) de un criterio final, más complejo y amplio, al que pretenden reflejar. La medida en que realmente...

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Tipos de confiabilidad y validez: Validez de contenido: Permite evaluar si los ítems que se han usado para construir determinado test, son relevantes para el uso que se le va a dar a este último, es decir, si todos los ítems están dentro del dominio de interés. Se busca, entonces, conocer si los ítems constituyen una muestra representativa del universo de conductas que podrían haberse elegido como indicadores del atributo en cuestión. Palabras más, palabras menos la validez de contenido...

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La Validez y la Confiabilidad en la Evaluación del Aprendizaje desde la Perspectiva Hermenéutica El artículo de la revista habla sobre aplicar el método hermenéutico para asegurar la validez y la confiabilidad en el proceso de evaluar el aprendizaje, cuando éste se centra en el aprendiz. La calidad para evaluar el aprendizaje dependen de cómo se aborde la validez y la confiabilidad, cualidades esenciales que deben estar presentes en el desarrollo del proceso de recoger y analizar la información...

728  Palabras | 3  Páginas

interpretado medio alto, lo cual indica que el test es fiable, es decir existe correlación entre las mitades y los temes de cada una de las partes de la prueba. La confiabilidad inter observadores, efectuada por tres evaluadores independientes, resultó en un coeficiente de 0.87 la cual se interpreta como alta. Para determinar la validez de la prueba se utiliza la de constructo, con el índice de consistencia interna, encontrándose un valor de 0,51, que indica poca relación entre los diferentes aspectos...

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confia TRABAJO SOBRE CONFIABILIDAD Y VALIDEZ DEL INSTRUMENTO DE MEDICION 1. BUSCAR UNA INVESTIGACION CUANTITATIVA Y OBSERVANDO EL INSTRUMENTO DE MEDICION: a. Indicar si el instrumento es confiable. Si, de acuerdo a las técnicas utilizadas por el autor de la investigación para determinar la confiabilidad de su instrumento de medición, se puede colegir que el instrumento es confiable. b. ¿Qué técnicas se utilizó para determinar la confiabilidad? Se empleó...

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gestálticas. Sin embargo también se ha utilizado para detectar daño cerebral orgánico, sí como algunos indicadores de trastornos mentales. Existen distintos métodos de evaluación: El método Koppitz de evaluación tiene altos niveles de confiabilidad y validez, en poblaciones de van desde los 5.0 años hasta los 11.11años. Sin embargo esta prueba fue validada con una población de niños estadounidenses y mayoritariamente de raza blanca, contado solamente con un 15% de la muestra de otras etnias. A...

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CONFIABILIDAD Y VALIDEZ DE UN INSTRUMENTO 1. Introducción • ¿QUÉ REQUISITOS DEBE SATISFACER UN INTRUMENTO DE MEDICION? • El rigor y la calidad para evaluar el instrumento dependen, fundamentalmente, de cómo se aborde la confiabilidad y la validez, cualidades esenciales que deben estar presentes en el desarrollo del proceso de recoger y analizar la información conducente a garantizar una mayor confianza sobre las conclusiones emitidas. • Tanto la la confiabilidad como la validez se conjugan...

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Validez y confiabilidad del instrumento El criterio de validez del instrumento tiene que ver con la validez del contenido y la validez de construcción. La validez establece relación del instrumento con las variables que pretende medir y, la validez de construcción relaciona los ítems del cuestionario aplicado; con los basamentos teóricos y los Objetivos de la investigación para que exista consistencia y coherencia técnica. Ese proceso de validación se vincula a las variables entre si y la hipótesis...

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GUIA DE CONFIABILIDAD Y VALIDEZ COMISION 4B ORTIZ, M. Victoria – 35579106 LUCERO, Valentina del P. – 35767747 DELLACASA, M. Victoria – 35 965512 CONFIABILIDAD A) Para que un test pueda ser utilizado responsablemente debe cumplir con determinados estándares técnicos. En 1966 la APA publico las “Normas Técnicas para Test Psicológicos y Educativos”; requisitos técnicos mínimos que debían reunir los test utilizados en psicología en el ámbito de psicología y educación. Los profesionales usuarios...

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VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LA INFORMACIÓN La información obtenida en su totalidad cuenta con dos atributos que se hacen presentes en mayor o menor medida de acuerdo al método y tiempo exacto empleado, éstos son: A. Confiabilidad: Este término (atributo) se refiere a los resultados que se obtienen y son de forma precisa. Una información de un tema determinado es confiable cuando el método o instrumento utilizado para recolectar dichos datos se encuentra en perfecto estado, catalogando al determinado...

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Validez y confiabilidad La validez se refiere al grado en que el instrumento mide lo que se pretende medir. La confiabilidad se refiere a la confianza que se concede a los datos. Esta última está relacionada con la estabilidad o constancia, con la coherencia o consistencia interna y la precisión de las medidas que se obtienen con el instrumento. La c. del instrumento se estima a través del coeficiente α de Cronbach. La ventaja de este coeficiente reside en que requiere de una sola administración...

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6. Describir el proceso para obtener la confiabilidad de un cuestionario A relación entere las respuestas y constructos puede resultar “contaminada” por fuentes de variación que actúen sin un patrón sistemático .Por ejemplo la redacción ambigua de una pregunta, la inclusión de una palabra con un significado técnico, la situación en que la persona responde al cuestionario. Resulta difícil predecir como estos factores pueden influir en las respuestas. Desde una perspectiva pragmática el mandato...

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CONFIABILIDAD Y VALIDEZ DE LA FIGURA HUMANA La prueba del dibujo de la Figura humana, es una técnica proyectiva de evaluación de la personalidad y rasgos emocionales-sociales, que implica la producción de un dibujo por parte del evaluado, el cual es analizado en base a su contenido o a las características del dibujo. Según Aiken (2003) el término técnicas proyectivas fue creado por Lawrence Frank para estímulos ambiguos que sirven como base para que las personas puedan “proyectar” sus necesidades...

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LA VALIDEZ DEL TEST La validez se refiere al grado en que un test mide lo que pretende medir. Según las Directrices internacionales para el uso de los tests (International Tests Commission, 2001): La validez se refiere a: • La adecuación, significación y utilidad de las inferencias específicas hechas a partir de las puntuaciones de los tests. Una gran variedad de inferencias pueden hacerse a partir de las puntuaciones de un determinado test. • Es un concepto unitario y siempre se...

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Validez Cualitativa La validez en el contexto de la investigación y evaluación cualitativas, están referidas a “la precisión con que los hallazgos obtenidos reproducen efectivamente la realidad empírica y los constructos concebidos caracterizan realmente la experiencia humana” (Hansen, citado en Pérez Serrano, 1998; p. 80). Guba & Lincoln (1985), señalan algunos criterios de validez paralelos que estiman procedan en forma análoga a la validez interna y externa usada en el paradigma...

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RESUMEN TEMA: LOS INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. VALIDEZ Y CONFIABILIDAD Las actividades de una investigación están supeditadas a la obtención de resultados, es ahí donde se sintetiza la labor de los instrumentos de recolección de datos, por ser el recurso con que cuenta el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información de las variables de interés. En el paradigma cuantitativo las investigaciones se caracterizan por el uso de instrumentos de medición...

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resultado más puntual de lo que se quiere llegar a revelar. Actualmente gozamos de una amplia gama de cualidades esenciales necesarias que deben estar presentes en todos los instrumentos de carácter científico para la recolección de datos, la confiabilidad y la validez. En palabras de Pérez (1998:71), si el instrumento o instrumentos reúnen estos requisitos habrá cierta garantía de los resultados obtenidos en un determinado estudio y, por lo tanto, las conclusiones pueden ser creíbles y merecedoras de...

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CRITERIOS DE VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DE LA INFORMACION DOCUMENTAL. La validez de la información es el hecho de reconocer algo verdadero basado en criterios de formas diversas. La confiabilidad de la información se refiere a que tanto podemos creer en la información que nos brinda una fuente de información. Algunos criterios para validar la información documental son: Porque esta aprobado por una institución reconocida. Esta soportado por teorías o métodos de investigación científica. Otros...

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Módulo I Metodología de la Investigación Educativa Resumen Definiciones de los enfoques cuantitativo y cualitativo, sus similitudes y diferencias, del texto de Roberto Hernández Sampieri, Metodología de la investigación Titular de la materia Doctora Rosario Leticia Cortes Rios Alumno Moisés Helamán Montejo Corona Matricula 00183475 Grupo 378 18 de Mayo 2015 Introducción Partiendo de lo general a lo específico comencemos definiendo el concepto de investigación. La investigación se basa en...

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Las hipótesis se clasifican en hipótesis de Investigación, nulas,, alternativas Una Investigación se formulan una o varias hipótesis. Las hipótesis constutyen las ideas de una Investigación La formulacion de hjipotesis va acompañada de las definiciones conceptuales Resumen 6 El diseño se refiere al plano o la estrategia que se tiene para obtener información que se desea El investigador utiliza su diseño para analiar la certeza de las hipótesis formuladas En un estudio puede haber uno o mas...

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA SEDE BOGOTÁ FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE LENGUAS EXTRANJERAS FILOLOGÍA E IDIOMAS: INGLÉS METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN ANDRÉS MOSQUERA 2014 ¿Cómo la consulta de fuentes favorece la confiabilidad y la validez de la investigación? Al plantearse esta pregunta se quiere interrogar por el modo en qué (Wordreference, 2014). Pero esta pregunta no es una pregunta simple, pues tiene el coordinante (y), por ende se pregunta por dos cosas en un mismo...

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d Confiabilidad y Validez 18 de octubre del 2010 Sánchez Ruiz Fabiola Margarita Diseño de Instrumentos de Medición 18 de octubre del 2010 Toda medición o instrumento de recolección de los datos debe reunir dos requisitos esenciales: confiabilidad y validez. La confiabilidad de un instrumento de medición se refiere al grado en que su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto, produce iguales resultados. Por ejemplo, si yo midiera en este momento la temperatura ambiental mediante un termómetro...

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DEFINICIONES: Motricidad: conjunto de funciones que aseguran los movimientos auto generados de un organismo; Estudio de los movimientos humanos y de sus características cinéticas y cinemáticas (¿Cómo actuamos?) Estudio del hombre en movimiento y de los comportamientos motores significativos (¿Por qué actuamos?) Movimiento: Cambio de posición o de lugar efectuado por un cuerpo o por una de sus partes; Desplazamiento de piezas óseas a continuación de la movilización de una articulación por contracción...

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Generalización, validez y confiabilidad GENERALIZACION ¿Cómo se puede generalizar partiendo del estudio de un solo caso o situación, o de pocos? La generalización es posible porque lo general sólo se da en lo particular. No se trata de estudios de casos (situaciones casuales, azarísticas o aleatorias, que pudieran ser incluso atípicas), sino de estudios en casos o situaciones bien pensadas, y elegidas con base en criterios que las hacen óptimas para lograr los fines que persigue la investigación...

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CONFIABILIDAD Y VALIDEZ Al aplicar una técnica psicométrica, independientemente del propósito con que se utilice, se juegan permanentemente, cuestiones relacionadas con la validez y confiabilidad del instrumento. Es cierto que muchas veces se utiliza un test, sin tener mucho en cuenta o, analizar su validez y confiabilidad. Pero se debiera considerar que las bondades de aquél, dependen mucho de estos factores. Ya sea que se utilice la técnica con fines puramente psicodiagnósticos o en investigación...

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Roberto Hernández Sampieri y otros[3]destacan las siguientes funciones que cumple el marco teórico dentro de una investigación: 1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios. 2. Orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio (al acudir a los antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido tratado un problema específico de investigación, qué tipos de estudios se han efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo se han recolectado los datos, en qué lugares se han...

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2.- PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA PSICOMETRÍA 2.1 Validez 2.1.1 Tipos de validez 2.1.2 Procedimientos para el cálculo de la validez 2.1.3 Confiabilidad 2.2.1 Métodos para estimar la confiabilidad 2.3 Teoría del error 2.3.1 Tipos de error 2.3.2 Calculo del error estándar 2.4 Estandarización 2.4.1 Procedimientos para el cálculo de la estandarización 2.- PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA PSICOMETRÍA La psicometría es una disciplina de la psicología cuya finalidad intrínseca...

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Confiabilidad y Validez, cualidades con las que debe contar un test psicométrico Confiabilidad La confiabilidad de un test es la precisión con que el test mide lo que mide, en una población determinada y en las condiciones normales de aplicación. (Anastasi, 1982; Aiken, 1995). (Las condiciones normales de aplicación se refieren a las condiciones especificadas en el manual del test). La falta de confiabilidad de un test psicométrico esta en relación con la intervención del error. Se considera...

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 Carrera: Psicología METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACION VALIDEZ Y CONFIABILIDAD         La literatura positivista tradicional define tres tipos de validez: Validez de construcción, validez interna, validez externa. Pero todas tratan de verificar si en realidad medimos lo que nos proponemos medir. Igualmente, esta orientación epistemológica busca determinar un buen nivel de confiabilidad, es decir, su posibilidad de repetir la misma investigación con idénticos resultados. Todos estos indicadores...

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Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Bicentenaria de Aragua Facultad de Ciencias Administrativas y Sociales Escuela de Psicología Rafael Rodríguez C.I 23.785.006 Validez y confiabilidad. La validez se refiere al grado en que el instrumento mide lo que se pretende medir. La confiabilidad se refiere a la confianza que se concede a los datos. Esta última está relacionada con la estabilidad o constancia, con la coherencia o consistencia interna y la precisión de las medidas...

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La Validez y la Confiabilidad en la Evaluación del Aprendizaje desde la Perspectiva Hermenéutica Validity and Reliability in the Evaluation of Learning from a Hermeneutical Perspective Sergio García Universidad Nacional Experimental de Guayana, sgarcia@uneg.edu.ve RESUMEN El presente artículo plantea aplicar el método hermenéutico para asegurar la validez y la confiabilidad en el proceso de evaluar el aprendizaje, cuando éste se centra en el aprendiz. Los enfoques cuantitativo y cualitativo...

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IDENTIFICACION DEL AUTOR. Metodología de la investigación. Roberto Hernández Sampieri; Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio Autor: Hernández Sampieri, Roberto. Editorial. México: Mc Graw Hill. Cuarta edición 2006. METODOS DE LA INVESTIGACION Los métodos de investigación cuantitativo y cualitativo hacia un modelo integral. La idea: nace un proyecto de investigación. Planteamiento del problema: objetivos, preguntas de investigación y justificación del estudio. Elaboración...

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VALIDEZ Y CONFIABILIDAD DEL INSTRUMENTO. Validez Debe considerarse que toda persona que se somete a una experiencia de aprendizaje, conviene establecerle ciertos indicadores que durante este proceso permitan verificar y comprobar los cambios ocurridos en su conducta o comportamiento; los cuales deben ser observables, medibles y evaluables; permitiendo determinar si un proceso fue exitoso. Por consiguiente, es conveniente tomar en cuenta que lo que no se mide, no se conoce, no se controla y por...

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METODO CIENTÍFICO DE ROBERTO HERNANDEZ SAMPIERI Y OTROS Según: SAMPIERI HERNANDEZ, Roberto; FERNANDEZ COLLADO, Carlos; BAPTISTA LUCIO Pilar. Metodología de la Investigación. 2007. Mc Graw Hill. 2º Edición. México PASO 1: Concebir la idea de investigación PASO 2: Plantear el problema de investigación * Establecer objetivos de investigación. * Desarrollar las preguntas de investigación. * Justificar la investigación y su viabilidad PASO 3: Elaborar el Marco Teórico* Revisión de la literatura...

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elementos. 1)- Las variables 2)- Las definiciones operacionales 3)- La muestra. 4)- Los recursos disponibles (de tiempo, apoyo institucional, económicos, etc). ¿QUÉ SIGNICA MEDIR? Es el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos, el cual se realiza mediante un plan explícito y organizado para clasificar los datos disponibles. ¿QUÉ REQUISITOS DEBE CUBRIR UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN? Existen tres requisitos esenciales: * La confiabilidad: de un instrumento de medición se...

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RESÚMEN METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN CAPÍTULO I Los enfoques cuantitativo y cualitativo en la investigación científica de Roberto Hernández Sampieri ¿Qué es investigación? Es el estudio sistemático y objetivo de un tema claramente delimitado, con base en fuentes apropiadas y tendiente a encontrar solución al problema planteado, para ello es necesario utilizar un método científico para obtener información relevante. ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN I.- Determinación del problema.- ...

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UNIDAD III ACTIVIDAD 1 a) DEFINA LOS SIGUIENTES TERMINOS: * Competencia perfecta: es el fenómeno en el que las empresas carecen de poder para manipular el precio en el mercado, y se da una maximización del bienestar, resultando una situación ideal de los mercados de bienes y servicios en los que la interacción de oferta y demanda determina el precio. * Producto Homogéneo: bien no primario que se obtiene aplicando una tecnología determinada a una serie de factores de producción, y presenta...

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CLASIFICACIÓN DE LOS TESTS O INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN (TIPOS DE TESTS) 1. Método o rubro • Psicológicos: Instrumentos clasificados que se delimitan por sus profundidades hacia las características del sujeto, profundizan y describen a profundidad al sujeto permitiendo valorar o evaluarlo de manera interna. • Psicométricos: Instrumentos que se clasifican por sus valores cuantitativos y su practicidad en las respuestas y resultados, comúnmente no profundizan y los datos obtenidos son más...

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Confiabilidad y validez de las pruebas psicológicas. Los test psicológicos como lo expresa (Anastasi, 1978) son esencialmente una medida objetiva y tipificada de una muestra de conducta. Se podría decir que la función básica de los tests psicológicos consiste en medir diferencias entre los individuos o entre las reacciones del mismo individuo en distintas ocasiones. Los tests psicológicos son aplicados en diferentes ámbitos de la psicología tales como: selección, ayuda diagnostica, estudios de...

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1.-¿Según Roberto Hdez. Sampieri que es una hipótesis? Explicaciones tentativas del fenómeno investigado que se formulan a manera de propuestas. 2.- ¿Qué es una variable? Es una propiedad que puede fluctuar cuya variación es susceptible de medirse u observarse. 3.- ¿De donde surgen las hipótesis? Las hipótesis surgen del planteamiento del problema. 4.- ¿Cuáles son los tipos de hipótesis que existen? Hipótesis Nulas, Hipótesis Alternativas, Hipótesis Estadísticas. 5.- ¿Qué son las hipótesis...

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Introducción……………………………………………………………. 2 Confiabilidad……………………………………………………….…… 3 Errores sistemáticos…………………………………………………… 4 Coeficiente de confiabilidad………………………………………….. 4 Error estándar de medida……………………………………………… 5 Estabilidad………………………………………………………………..8 Equivalencia………………………………………………………………9 Validez…………………………………………………………………… 10 Validez de Contenido…………………………………………………. 10 Validez de Criterio……………………………………………………… 11 Validez Predictiva………………………………………………………. 11 Validez de Constructo…………………………………………………...

3459  Palabras | 14  Páginas

logro de los aprendizajes ¿Cómo y Con qué evaluar? Se refiere principalmente al instrumento que se utiliza durante la evaluación: Pauta de cotejo, Escala de apreciación, Pruebas de Rendimiento, etc. PAUTA DE EVALUACIÓN DE LA COORDINACIÓN DEFINICIÓN DE CRITERIOS: Preciso: Implica ajuste espacio temporal de los movimientos ejecutados en función de la meta motriz propuesta. Económico: Implica el empleo exclusivo de la musculatura requerida, evitando acciones simultáneas de carácter parasitario...

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Validez y Confiabilidad (apuntes de clase) 1. Defina validez y cuales son su tipos Es un juicio global del grado en que la evidencia empírica y la lógica teórica apoyan la concepción y conveniencia de las inferencias y acciones que se realizan basándose en las puntuaciones que proporcionan los test u otros instrumentos de medida. Lo que se valida es el constructo teórico. Para generar evidencia empírica se crea un test (instrumento de medida), se valida el test y el constructo...

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