3 Etapas Del Desarrollo Humano Infancia Adolescencia Madurez Y Senectud Implicaciones Desde La Perspectiva Educativa Y Social Proyectos Instituciones Y Asociaciones ensayos y trabajos de investigación

TEMA 3 ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO: INFANCIA, ADOLESCENCIA, MADUREZ Y SENECTUD. IMPLICACIONES DESDE LA PERSPECTIVA EDUCATIVA Y SOCIAL: PROYECTOS, INSTITUCIONES Y ASOCIACIONES. 1. INTRODUCCIÓN. 2. ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO: INFANCIA, ADOLESCENCIA, MADUREZ Y SENECTUD. 2.1 Premisas importantes a considerar antes de estudiar las etapas del desarrollo humano. 2.2 El desarrollo de la persona humana: diferentes modelos y perspectivas que lo han abordado. 2.3 Características...

9630  Palabras | 39  Páginas

• El desarrollo de la persona humana: diferentes modelos y perspectivas que lo han abordado. El desarrollo se refiere a los cambios psicológicos y físicos, tanto cualitativos como cuantitativos, que acontecen a lo largo de toda la vida del ser humano. Estos cambios tiene mucho que ver con: • La etapa de la vida en la que la persona se encuentre. • Las circunstancias culturales, históricas, y sociales en las que su existencia transcurre. • Las experiencias particulares de cada uno. En la...

3682  Palabras | 15  Páginas

Análisis de Problemáticas Actuales en la Niñez y Adolescencia Puertorriqueña desde la Perspectiva del Desarrollo Humano. Mediante este trabajo se discutirán algunos de los problemas más importantes que afectan la niñez y adolescencia de la sociedad puertorriqueña. Este trabajo intentará hacer un análisis desde una perspectiva del desarrollo humano en búsqueda de explicar problemáticas tales como la deserción escolar, el embarazo en adolescentes y el uso y abuso de sustancias controladas. Se decide...

1428  Palabras | 6  Páginas

8 ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO Erik Erikson (Psicólogo Estadounidense de origen alemán) en 1956 presentó al mundo su teoría de las ocho etapas del desarrollo social y emocional del individuo. Erikson fue un psiquiatra que se dedicó a investigar las ocho fases o etapas que la persona atraviesa desde que nace hasta que se convierte en un anciano en su aspecto social y emocional los cuales están altamente ligados de acuerdo a su teoría. Basado en sus estudios del ser humano, el proceso de la socialización...

1484  Palabras | 6  Páginas

 ¿Cuáles son las etapas del desarrollo humano? Las etapas del desarrollo humano se miden normalmente por el crecimiento perceptivo y la madurez mental. El mayor desarrollo humano se produce en los primeros años de vida, se puede decir que es cuando las personas más evolucionan. Posteriormente el desarrollo humano desacelera conforme llegamos al final de la vida. Las descripciones de las etapas del desarrollo humano se pueden encontrar desde la literatura griega a principios de la época de...

1377  Palabras | 6  Páginas

La adolescencia que viene del latin adoleceré: crecer, es la etapa de la vida del individuo que se inicia con la pubertad, culmina en la aptitud fisiológica para la reproducción y termina cuando el individuo esta preparado física, emocional y socialmente, responsabilizándose por si mismo y desempeñando su papel social de adulto. Las modificaciones fisiológicas y psicológicas que ocasiona la adolescencia no siempre van relacionadas, por lo que es difícil determinar en que edad aproximada se presenta...

1128  Palabras | 5  Páginas

“PERSPECTIVA DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA” MATERIA: PERSPECTIVA DE LA INFANCIA Y DE LA ADOLESCENCIA PROF. ALEJANDRA PAPA ALUMNA : RODRIGUEZ DENISE FECHA: 07 de Julio de 2014 AÑO: 2° DE INGLES PRIMER EXAMEN PARCIAL INTEGRADOR: A) -1- Para mí la infancia es la etapa del niño donde se construye constantemente a través del conocimiento que va adquiriendo de diferentes aspectos de la vida cotidiana. La infancia se construye constantemente de una forma dinámica o no, la construcción social...

701  Palabras | 3  Páginas

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO: INFANCIA, ADOLESCENCIA, MADUREZ Y SENECTUD. El desarrollo de la persona humana: diferentes modelos y perspectivas que lo han abordado. El desarrollo se refiere a los cambios psicológicos y físicos, tanto cualitativos como cuantitativos, que acontecen a lo largo de toda la vida del ser humano. Estos cambios tiene mucho que ver con: La etapa de la vida en la que la persona se encuentre. Las circunstancias culturales, históricas, y sociales  en las que su existencia...

1194  Palabras | 5  Páginas

Elaboración de Mapas Conceptuales. “La Adolescencia es una etapa del desarrollo de la vida del ser humano” Nombre | | Jorge Alfredo Nava González | | Conclusiones Dentro de su perspectiva histórica, la adolescencia ha representado para la humanidad, una etapa de desarrollo que presenta cambios y la ubican fuera de la infancia, pero sin la madurez de una vida adulta. Desde tiempos antiguos con aportaciones de pensadores como Platón y Aristóteles hasta las más recientes investigaciones...

544  Palabras | 3  Páginas

|Etapas Críticas en el Desarrollo Humano | |Código : CC 7145 |Departamento de Ciencia y Tecnología del Comportamiento. www.cc.usb.ve | |Tipo de asignatura: Obligatoria |Teórica | |Créditos: 3 |Horas semanales: 3 ...

1063  Palabras | 5  Páginas

 PROYECTOS E INSTITUCIONES CARACTERÍSTICAS GENERERALES INFANCIA - centros infantiles de ocio y tiempo libre: talleres de juegos, manualidades -  ASC infantil en  barrios (celebración del día del niño). - Ludotecas. Campamentos y colonias, granjas escuela, aulas de naturaleza - tiene gran importancia lo lúdico, reconociendo la importancia del juego en los niños. - son preferentemente educativos, enfatizando  en el desarrollo de aprendizajes y hábitos. - Trabajan con en el ámbito de la educación formal...

1445  Palabras | 6  Páginas

Etapas del Desarrollo Humano Introducción El desarrollo Humano y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en la etapa siguiente. Sin embargo, no hay un acuerdo unánime para determinar cuántas y cuáles son esas etapas. Tampoco se puede decir cuándo comienza exactamente y cuándo termina cada etapa, pues en el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales y culturales...

1274  Palabras | 6  Páginas

 ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO PRE-NATAL La etapa Pre-natal es el período que corre desde la concepción hasta el nacimiento. Siendo esta una etapa definitiva en la vida del niño. Esta etapa abarca tres fases las cuales son: FASE GERMINAL Se extiende desde que el óvulo se fecunda hasta fines de la segunda semana. Los cambios de forma y tamaño son en los primeros 14 días debido a la escasa alimentación. Este proceso abarca la división celular llamada Mitosis en que el huevo se convierte...

1117  Palabras | 5  Páginas

| |Guevara, G. (1985).La educación socialista en México. México: SEP. | | | |Meneses, E. (1988). Tendencias Educativas Oficiales en México. México: Centro de Estudios Educativos. | |  ...

1077  Palabras | 5  Páginas

de Médico General El ciclo vital “Madurez- senectud ” o o o Kevin Dominguez Zumico Acosta García ZuzuquiAcosta García Docente: Karen Paola Córdova Psicología I 4ºB Equipo#5 Miercoles, 04 de marzo del 201 Madurez y climaterio  El termino madurez emocional describe una personalidad que ah desarrollado plenamente sus potenciales para tener una armonía de sus necesidades con la sociedad.  La madurez no va de la mano con la edad adulta.  Altruismo= madurez Maternidad y paternidad  La maternidad...

1019  Palabras | 5  Páginas

Materia: Psicología del desarrollo II. Trabajo de: Examen especial de Psicología del desarrollo II. Tema: Senectud. Nombre del docente: Licdo. Jorge Luis Alemán. Recinto: El Doral. Año: II año. Turno: Matutino. Fecha de entrega: 18 De Noviembre del 2015. INDICE: 1. Concepto… 1.1. Etimología. 1.2. Concepto. 2. Desarrollo… 2.1. Inicio de desarrollo. 2.2. Factores sociales, culturales, laborales y sexuales. 3. Conclusión. CONCEPTO: El presente trabajo se hace con el tema Senectud. E l vocablo latino...

1470  Palabras | 6  Páginas

ECONOMÍA SOCIAL Autor: ANDÚJAR CARLOS DANIEL Economía Social El objeto del presente trabajo es reflexionar sobre las nociones de desarrollo y post-desarrollo, de acuerdo a la perspectiva de economía social. Para empezar podríamos definir lo que se entiende (o se ha entendido en su momento) como desarrollo. En 1949, en un discurso de Harry Truman (en ese entonces presidente de EE.UU.) aparece por primera vez la...

762  Palabras | 4  Páginas

¿QUE ES LA ADOLESCENCIA? La adolescencia es ese estado en el que uno puede sentirse en limbo, porque ya no se es niño/niña, pero tampoco se es adulto. La adolescencia implica cambios físicos y emocionales para los propios adolescentes y también cambios en la organización y relaciones familiares. Hay distintas etapas en la adolescencia y cada una trae consigo sus peculiaridades particulares. La adolescencia se ve de forma muy distinta dependiendo de si eres el propio adolescente o si eres madre o...

896  Palabras | 4  Páginas

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO PRE-NATAL ETAPA GERMINAL Desde la fecundación hasta las 2 semanas. El organismo se divide y se implanta en la pared del útero dentro de las 36 horas siguientes a la fecundación, el cigoto unicelular entra en un periodo de rápida división celular mientras desciende desde la trompa de Falopio hacia el útero. Gradualmente el cigoto se va diferenciando en 3 capas que darán origen a sus órganos y sistemas. PRE-NATAL ETAPA EMBRIONARIA Desde las 2 hasta...

1485  Palabras | 6  Páginas

Desarrollo: Crecimiento intelectual del individuo adquirido por el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica Es el crecimiento intelectual que se adquiere mediante el ejercicio mental del aprendizaje de la enseñanza empírica. Es un proceso por en el cual cada ser humano tiene que vivir para ir creando una madurez adecuada a su edad. Es una secuencia de cambios tanto del pensamiento como sentimientos y sobre todo el más notorio es el físico, dándose estos cambios se llega a...

1473  Palabras | 6  Páginas

Perspectivas teóricas del desarrollo humano: *EUROPEA T. Psicoanalítica- ANALISIS DE LA MENTE-SIGMOND FREUD (1856-939)- ES LA INCOSIENTE CONFLICTOS EMOCIONALES, CONCIENCIA, TRANSTORNOS PSICOLOGICOS, MECANISMOS DE DEFENSA, SEXUALIDAD, CRISIS DE INDENTIDAD-PULSIONES DE LA BIOLOGIA HISTERIA DE LA ADOLESCENCIA. Transferencia- ES CUANDO EL PACIENTE Y EL PSICOLOGO EMPIEZAN A INTERECTUAR DE FORMA SUBJETIVA. Contratransferencia- CUANDO SE DESARROLLAN SENTIMIENTOS PERO DE TERAPEUTA A PACIENTE PUDE LLEGAR...

1363  Palabras | 6  Páginas

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO La vida del ser humano se desenvuelve a través de varias etapas. Cada una de ellas tiene características propias y especiales. El ser humano se desarrolla de forma diversa (en cada persona influyen diversos factores: herencia, alimentación, clima, etc. LA ETAPA PRE - NATAL Se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Pasa por tres periodos: PERIODO ZIGOTICO: Se inicia en el momento de la concepción...

1104  Palabras | 5  Páginas

La infancia es el periodo que transcurre desde el nacimiento a la madurez del niño. Se divide en etapas muy diferenciadas denominadas periodos de la infancia y sirven para agrupar a los niños según: · Características físicas, psicológicas y sociales · Comportamiento propio de cada edad A través de estudios epidemiológicos conoceremos los riesgos a los que el niño se enfrenta en cada etapa (accidentes de la infancia) y conoceremos las diferencias que existen entre las distintas etapas según la...

721  Palabras | 3  Páginas

Etapas del Desarrollo Humano En general, podemos decir que las etapas del desarrollo humano son las siguientes: 1. Pre-Natal Es la que se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Se le denomina también de la vida intrauterina y pasa por tres periodos: 1. Período Zigotico: se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto. Este comienza a dividirse y subdividirse en células y aumenta...

1288  Palabras | 6  Páginas

LA ETAPA PRE - NATAL Es la que se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Se le denomina también de la vida intrauterina y pasa por tres periodos: 1. PERIODO ZIGOTICO: Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto. Este comienza a dividirse y subdividirse en células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al final de la segunda semana se arraigan en el útero.    2.   PERIODO...

1077  Palabras | 5  Páginas

ETAPA PRENATAL Concepción y periodos del desarrollo Prenatal La fertilización o concepción, es el proceso por el cual un espermatozoide y un ovulo (los gametos o células sexuales del hombre y la mujer) se combinan para crear una sola célula llamada cigoto, que luego se duplica una y otra vez por división celular para convertirse en un bebe. La fertilización es más probable si el coito ocurre durante el tiempo de la ovulación o en los cinco días previos. Si la fertilización no ocurre mueren tanto...

1198  Palabras | 5  Páginas

comportamiento en cuanto a su evolución, desarrollo e identificación. De la misma forma comprendiendo los cambios que sufre el ser haciendo seguimiento a la secuencia de las etapas por las cuales pasa el ser humano, conociendo el desarrollo y las habilidades que adquiere mediante la autoaceptación y aceptación en la sociedad. Objetivo General Analizar los comportamientos de los humanos por etapas, a medida que el ser va experimentando...

1029  Palabras | 5  Páginas

“Etapas del desarrollo humano” ETAPA PRE NATAL: Es la que se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Se le denomina también de la vida intrauterina y pasa por tres periodos : 1. PERIODO ZIGOTICO: Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto . Este comienza a dividirse y subdividirse en células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al final de la segunda semana se arraigan...

1039  Palabras | 5  Páginas

TEMA 3: ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO: INFANCIA, ADOLESCENCIA, MADUREZ Y SENECTUD. IMPLICACIONES DESDE LA PERSPECTIVA EDUCATIVA Y SOCIAL: PROYECTOS, INSTITUCIONES Y ASOCIACIONES. 1. INTRODUCCIÓN. 2. ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO: INFANCIA, ADOLESCENCIA, MADUREZ Y SENECTUD. 2.1. DESARROLLO, CRECIMIENTO Y MADURACIÓN. ANÁLISIS COMPARATIVO DE LOS DIFERENTES MODELOS EXPLICATIVOS. 2.2. EL DESARROLLO EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA. 2.2. a. INFANCIA. 2.2. b. ADOLESCENCIA. 2.2. c. MADUREZ. 2...

4750  Palabras | 19  Páginas

TRABAJO DE PSICOLOGIA EVOLUTIVA PERSPECTIVA GENERALES DEL DESARROLLO HUMANO VANESA MARIA BURGOS RAMOS LISDY PAOLA COGOLLO TUTORA: JENNYS YESENIAYANCES I SEMESTRE LIC.CIENCIAS NATURALES Y ED.AMBIENTAL UNIVERSIDAD DE CORDOBA SEDE/ LORICA LORICA/CORDOBA 2013 PERSPECTIVAS GENERALES DEL SER HUMANO 1.1 Relación entre PSICOLOGIA y PSICOLOGIA EVOLUTIVA PSICOLOGIA: Disciplina científica que estudia el comportamiento del ser humano; es decir; es la ciencia que estudia...

1419  Palabras | 6  Páginas

Etapas del Desarrollo Humano: I- La etapa pre-natal Se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Pasa por tres periodos: Periodo zigótico: Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto. Este comienza entonces a dividirse y subdividirse en células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al final de la segunda semana se arraiga en el útero. Periodo embrionario: Dura unas 6 semanas...

1675  Palabras | 7  Páginas

Definición del Desarrollo Humano. El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o hacer lo que él desea ser o hacer. El Desarrollo Humano podría...

1288  Palabras | 6  Páginas

Introducción La adolescencia es la etapa de transición de la infancia a la adultez en la vida del ser humano. El crecimiento en una persona es físico, psicológico y social, se presenta a lo largo de la existencia, sin embargo, en la etapa de la adolescencia son muy significativos, ya que el individuo deja de ser niño para convertirse en adulto, con todas sus implicaciones. Para conocer y entender mejor la madurez de la adolescencia se describirán más adelante los aspectos del proceso más crítico...

1547  Palabras | 7  Páginas

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO La vida del ser humano se desenvuelve a través de varias etapas. Cada una de ellas tiene características propias y especiales. El ser humano se desarrolla de forma diversa (en cada persona influyen diversos factores: herencia, alimentación, clima, etc.  En general, podemos decir que las etapas del desarrollo humano son las siguientes: LA ETAPA PRE - NATAL Es la que se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Se le denomina...

1178  Palabras | 5  Páginas

Etapas del Desarrollo Humano Concepción y Etepa Pre-natal Se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Pasa por tres periodos: * Periodo zigótico: Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto. Este comienza entonces a dividirse y subdividirse en células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al final de la segunda semana se arraiga en el útero. * Periodo embrionario:...

964  Palabras | 4  Páginas

LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO FAMILIAR EN EL DESARROLLO PSICOLÓGICO DURANTE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA CONTEXTO FAMILIAR Y DESARROLLO PSICOLÓGICO: UN MODELO TEÓRICO El objetivo de de este capítulo es presentar el modelo teórico comprender y explicar la influencia del contexto familiar en el desarrollo psicológico y ofrecer una panorámica actualizada de las variables que existen en este ámbito. Características del modelo teórico: * Interactivo. Se considera que las interacciones...

1052  Palabras | 5  Páginas

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO Prenatal: Se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Pasa por tres periodos: 1) Periodo zigótico: Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto. Este comienza entonces a dividirse y subdividirse en células y aumenta de tamaño hasta formar el embrión, que al final de la segunda semana se arraiga en el útero. 2) Periodo embrionario: Dura unas 6 semanas...

921  Palabras | 4  Páginas

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO La psicología evolutiva estudia los cambios que se producen a medida que vamos creciendo y envejeciendo. Los investigadores han descubierto que la naturaleza como el ambiente influyen en al desarrollo, entonces la sincronización de esta interacción resulta decisiva. Etapas: Sensomotora: durante esta fase, la comprensión que tiene el niño de las cosas está totalmente ligada al aquí y a la hora. Preoperacional: el uso del pensamiento representacional se amplia en...

1074  Palabras | 5  Páginas

CONSTRUCCION SOCIAL DE LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIA TRABAJO COLABORATIVO No. 2 APORTE INDIVIDUAL TUTORA: MARBY YINETH TRIANA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ECSAH PSICOLOGIA OCTUBRE 30 DE 2012 INTRODUCCION La construcción de la subjetividad   en la infancia y la adolescencia, propende por el mejoramiento de la calidad de vida, el desarrollo de un nuevo panorama colectivo en cuanto al futuro de la sociedad, aceptando estas etapas como ciclos vivenciales del individuo...

1346  Palabras | 6  Páginas

DESARROLLO HUMANO ¿Qué es el desarrollo humano? Es el estudio de la evolución del ser humano desde una perspectiva cronológica, Y desde un desarrollo de la personalidad a través de todo su ciclo. ETAPAS DE LA VIDA Etapa pre-natal • Periodo zigótico: Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto • Periodo embrionario: Dura unas 6 semanas, se forma el esbozo de los diversos sistemas y aparatos corporales. • Periodo fetal:...

1014  Palabras | 5  Páginas

en la Adolescencia y Juventud. Módulo: PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO II Guayaquil - Ecuador De acuerdo al conocimiento adquirido: La psicología del desarrollo nos da la pauta para poder entender al sujeto en sus distintas esferas a partir de las particularidades individuales obtenidas a través de un desarrollo dinámico, único e irrepetible, donde las respuestas a cada periodo ya sean críticos o estables corresponden al sujeto en su globalidad incluyendo aspectos biológicos, sociales y psicológicos...

1746  Palabras | 7  Páginas

considera que las etapas del desarrollo humano son las siguientes: 1. Pre-natal 2. Infancia 3. Niñez 4. Adolescencia 5. Juventud 6. Adultez 7. Ancianidad La etapa pre-natal Se desarrolla en el vientre materno, desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. Pasa por tres periodos: * Periodo zigótico: Se inicia en el momento de la concepción, cuando el espermatozoide fecunda al óvulo y se forma el huevo o zigoto. * La Infancia * Es la etapa comprendida...

1593  Palabras | 7  Páginas

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO: INFANCIA, ADOLESCENCIA, MADUREZ Y SENECTUD. El desarrollo de la persona humana: diferentes modelos y perspectivas que lo han abordado. El desarrollo se refiere a los cambios psicológicos y físicos, tanto cualitativos como cuantitativos, que acontecen a lo largo de toda la vida del ser humano. Estos cambios tiene mucho que ver con: * La etapa de la vida en la que la persona se encuentre. * Las circunstancias culturales, históricas, y sociales en las que su...

3788  Palabras | 16  Páginas

Pre-natal Es la etapa del crecimiento humano comprendida entre los 0 a 9meses. Infancia Niño, desde el punto de vista de sudesarrollopsicobiológico, es ladenominación utilizada a todacriatura humanaque no ha alcanzado lapubertad. Comosinónimodeinfantilopueril, el término se aplica aquien no es consideradoadulto. También el término se aplica a quienprevia a la adolescencia vive suniñez. Biología Ciencia y Progreso En función de suevoluciónpsicoafectiva,psicomotrizy cognitiva, a losrecién nacidos...

862  Palabras | 4  Páginas

CINCO PERSPECTIVAS DEL DESARROLLO HUMANO | Perspectiva | Teorías importantes | Creencias básicas | Psicoanalítica | Teoría psicosexual de FreudTeoría psicosocial de Ericsson | La conducta controlada por poderosos impulsos inconscientesLa personalidad es influida por la sociedad y desarrollo a través de una serie de crisis o alternativas críticas. | Del Aprendizaje | Conductismo o teoría tradicional del aprendizaje (Pavlov, Skinner, Wattson)Teoría del Aprendizaje social (o cognoscitiva social)...

1246  Palabras | 5  Páginas

ETAPAS DE TEORIAS DE DESARROLLO HUMANO Teoría del Piaget: Denominada perspectiva del desarrollo cognitivo se enfoca en la forma en que los niños construyen el conocimiento y como cambian estas construcciones con el tiempo; pensando Queen ellos era natural intentar dar sentido a su mundo; se definió por parte de esta teoría que durante la infancia, la niñez y la adolescencia, los muchachos desean comprender el funcionamiento del mundo social y físico, señalando 4 etapas bien definidas: ·        Sensorio...

1257  Palabras | 6  Páginas

CARACTERÍSTICAS BÁSICAS DEL DESARROLLO PSICOEVOLUTIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LOS SEIS A LOS DOCE AÑOS. ASPECTOS COGNITIVOS, MOTRICES, AFECTIVOS Y SOCIALES. IMPLICACIONES EN EL DESARROLLO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE. 0. INTRODUCCIÓN. 1. ELEMENTOS BÁSICOS PARA LA CONCEPTUALIZACIÓN DEL DESARROLLO. 2. AFECTIVO Y SOCIALES. 2.1. Evolución general...

1629  Palabras | 7  Páginas

 ` “ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO” Justamente con el desarrollo se enuncia el crecimiento, la maduración y el aprendizaje como términos de un proceso que son muy similares y fáciles de confundir; no significan lo mismo. 1. Desarrollo: Se aplica a los cambios en composición y complejidad. 2. Crecimiento: Es el aumento de talla y peso. 3. Maduración: Es el desenvolvimiento de cualidades o notas heredadas que  no son provocadas ni por la experiencia ni por la ejercitación. Es un factor esencial en...

1749  Palabras | 7  Páginas

Cada etapa del desarrollo humano El ser humano pasa por diversas etapas a lo largo de su vida y cada etapa del desarrollo humano tiene unas características propias que la hacen única. Sin embargo, no se puede decir con exactitud cuándo comienza y cuándo termina una etapa, ya que en el desarrollo humano influyen diversos factores como son los de origen biológico, los de origen social y los de origen cultural que hacen a cada persona única y diferente a las demás. Las etapas del desarrollo...

1175  Palabras | 5  Páginas

ETAPAS Y CARACTERISTICAS DEL DESARROLLO DEL SER HUMANO El desarrollo y, en general, la vida del ser humano se desenvuelve a través de sucesivas etapas que tienen características muy especiales. Cada una de ellas se funde gradualmente en la etapa siguiente. Sin embargo, no hay un acuerdo unánime para determinar cuántas y cuáles son esas etapas. Tampoco se puede decir cuándo comienza exactamente y cuándo termina cada etapa, pues en el desarrollo influyen diversos factores individuales, sociales...

1730  Palabras | 7  Páginas

Las etapas del desarrollo humano se dividen en 6: La etapa Prenatal •Va desde la concepción del nuevo ser hasta su nacimiento. •Desde el momento de la concepción ya están determinadas todas sus características físicas, como el color de pelo, el sexo, la estructura ósea, etc. •A los 20 días aproximadamente su corazón empieza a latir y a las 10 semanas ya están presentes todos los órganos del cuerpo. •En el nacimiento el bebé pesa normalmente de 2.5 kg a 4 kg y su corazón bombea 1140 kg de...

902  Palabras | 4  Páginas

1.-CONCEPTO: El desarrollo humano es un proceso evolutivo que continua durante la vida, las diversas corrientes han estudiado las etapas evolutivas del ser humano, así Piaget, padre del cognitivismo, se centró en el desarrollo del pensamiento y como se daba paso del pensamiento concreto al abstracto. Después, Freud estudio las etapas del desarrollo de impulso vital. Todas estas corrientes aportan elementos interesantes pero tienen una visión parcial del ser humano. 2.- CARACTERISTISAS DEL...

906  Palabras | 4  Páginas

hhhhContenidos mínimos Procesos del desarrollo. Comprenden el estudio de la dimensión evolutiva a lo largo del ciclo vital (periodización, secuencia y cronología, relaciones entre desarrollo aprendizaje y maduración). - Conceptualización e historia de la Psicología Evolutiva de la Niñez. - Conceptos básicos. Desarrollo, crecimiento, maduración y aprendizaje. Proceso de individuación "separación. - Métodos de investigación. - Enfoques teóricos: o El Psicoanálisis Aportaciones más importantes...

894  Palabras | 4  Páginas

Definición de desarrollo humano El desarrollo humano es el proceso por el que una sociedad mejora las condiciones de vida de sus ciudadanos a través de un incremento de los bienes con los que puede cubrir sus necesidades básicas y complementarias, y de la creación de un entorno en el que se respeten los derechos humanos de todos ellos. También se considera como la cantidad de opciones que tiene un ser humano en su propio medio, para ser o hacer lo que él desea ser o hacer. El Desarrollo Humano podría definirse...

1617  Palabras | 7  Páginas

*Análisis de cada una de las 6 perspectivas.* PSICOANALITICA: El desarrollo es moldeado por fuerzas inconscientes que motivan la conducta humana. Sigmund Freud: Las personas nacen con pulsiones biológicas (Impulso o motivación psíquica característica de los sujetos de la especie humana) que deben redirigirse para poder hacer posible que vivan dentro de la sociedad. Freud llego a la conclusión de que los orígenes de las alteraciones emocionales provienen de las experiencias traumáticas reprimidas...

1058  Palabras | 5  Páginas

CURSO: EDUC 436 SEMINARIO DE INTEGRACIÓN PEDAGÓGICA Janette Orengo,Ed.D FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS  Desarrollo a. Humano Naturaleza, función, importancia e influencias genéticas y ambientales Desarrollo Humano ( Naturaleza) Estudio científico de los procesos de cambio y estabilidad en los niños.Cambios adaptativos ordenados por los cuales pasamos desde la concepción hasta la muerte. FUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS Desarrollo Humano (Función): A.Cambio cuantitativo (relacionado...

1237  Palabras | 5  Páginas

PERFIL DE PROYECTO “ABC CRECE” Localización: El proyecto se desarrollará dentro de las instalaciones del Nido “Pequeñeces”, las actividades se llevarán a cabo también fuera de la institución con permiso de los padres de familia y la municipalidad distrital para el uso de parques y centros de entretenimiento cultural. Instituciones: Asociación AndoEducando Dirección: Calle Federico Chopin 123– Urb. Los Alamos – Distrito Santiago de Surco, Lima. Teléfono: 2576556 Fax: 345876 Directores:...

1222  Palabras | 5  Páginas

ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO: LA REPRODUCCION En el desarrollo del ser humano como en el del los animales, plantas y numerosos órganos vivos- se presenta la reproducción que implica traer nuevos organismos al mundo. CAMBIOS EN EL SER HUMANO: Existen diferentes etapas en el desarrollo de las personas como: la infancia, la adolescencia, adultez y vejez. Infancia: es la etapa comprendida apartar del nacimiento y hasta los 10 años aproximadamente, en este tiempo aprendemos y desarrollamos...

1036  Palabras | 5  Páginas

EL COMPORTAMIENTO EN LAS ETAPAS DEL DESARROLLO HUMANO En general se considera que las etapas del desarrollo humano son las siguientes: I.- ETAPA 1.- Periodo Cigotico: Inicia cuando el espermatozoide fecunda el ovulo y se forma el zigoto, al finalizar la segunda semana se arraiga en el Útero. PRENATAL 2.- Periodo Embrionario: Dura unas 6 semanas, el embrión se divide en tres capas hasta formar el esbozo de los diversos sistemas...

1225  Palabras | 5  Páginas

El concepto de desarrollo psicosexual es un elemento esencial en la teoría sexual de Sigmund Freud1 desarrollado hacia finales delsiglo XIX y comienzos del siglo XX. Freud propone un concepto ampliado de la sexualidad humana, idea revolucionaria en su época, que postula la existencia de una sexualidad infantil, cuyo desarrollo está organizado en fases. Cada una de estas fases está caracterizada por una zona erógena que es la fuente de la pulsión libidinal durante esa etapa. Estas fases son (en orden...

1747  Palabras | 7  Páginas