Ambientes De Aprendizaje Una Aproximacion Conceptual De Jakeline Duarte ensayos y trabajos de investigación

AMBIENTES DE APRENDIZAJE: UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL. (JAKELINE DUARTE). INTRODUCCION. En este artículo se aborda el problema de los ambientes de aprendizaje desde una revisión bibliográfica con miras a contribuir a la delimitación conceptual del problema, sin pretender convertirse en una revisión exhaustiva. No obstante que las transformaciones de la cultura contemporánea han puesto en cuestión el monopolio que ha ejercido la escuela sobre lo educativo, ella sigue siendo uno de los ambientes...

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AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÒN CONCEPTUAL De Jacqueline Duarte Duarte (síntesis). Tambièn se les conoce como ambientes educativos. Permiten el aprendizaje. La escuela comparte la funciòn de la formación y la socializaciòn de los jóvenes, con otras instancias comunitarias y culturales. Desde los años 60 del siglo pasado, en Amèrica Latina se reconoce la existencia de nuevos escenarios para la pedagogía. Antes del surgimiento de la escuela pùblica, los niños y jóvenes se socializaban...

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 AMBIENTES DE APRENDIZAJE, UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL O TAMBIEN LLAMADOS AMBIENTES EDUCATIVOS. Abre posibilidades cautivantes de estudio, aporta nuevas unidades de análisis para el tratamiento de problemas escolares. La educación se halla "descentrada" de sus viejos escenarios como la escuela, y sus prácticas, actores y modalidades han mutado y traspasado sus muros para extender su función formativa y socializadora a otros ambientes. UNA NOCION DIVERSA Y COMPLEJA Según Daniel Raichvarg...

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AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL JAKELINE DUARTE DUARTE. Son varias las disciplinas relacionadas de alguna manera con el concepto de ambientes de aprendizaje, también llamados, ambientes educativos, términos que se utilizan indistintamente para aludir a un mismo objeto de estudio. Conceptualizar los ambientes educativos desde la interdisciplinariedad, enriquece y hace más complejas las interpretaciones que sobre el tema puedan construirse, abre posibilidades cautivantes...

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(Valdivia) - AMBIENTES DE APRENDIZAJE: U... 1 de 12 http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0718-07052003000100007&scrip... Estudios pedagógicos (Valdivia) versión On-line ISSN 0718-0705 Servicios Personalizados Articulo Estud. pedagóg. n.29 Valdivia 2003 Articulo en XML http://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052003000100007 Estudios Pedagógicos, Nº 29, 2003, pp. 97-113 Referencias del artículo Como citar este artículo ENSAYOS Traducción automática Enviar articulo por email Indicadores AMBIENTES DE APRENDIZAJE...

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AMBIENTES DE APRENDIZAJE Un ambiente de aprendizaje es generado principalmente por los jóvenes en la escuela que socializan y comparten constantemente información, contribuyen a un buen ambiente claro debemos de entender que la sociedad va cambiando constantemente por lo cual los ambientes tienen que adecuarse a la constante evolución de la sociedad, aquí es donde el docente demuestra su capacidad para poder superar obstáculos para enseñar a los alumnos las materias. Pude rescatar este breve texto...

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Resumen “ambientes de aprendizaje” Reseña de organizador grafico 13/09/2012 Jessica I. Canett Ambientes De Aprendizaje Enlace electrónico de organizador grafico “análisis de ambientes de aprendizaje” basado en las lecturas de: Iglesias (mayo-agosto 2008) & Duarte (2003) http://www.mindmeister.com/203587371/analisis-de-ambientes- Esta es una pequeña descripción del organizador grafico que se acaba de observar, tomando como puntos principales de las lecturas los siguientes: 1.- Ambiente...

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ESPACIOS AMBIENTE DE APRENDIZAJE En el documento modelo educativo UDG Virtual menciona que al gestionar sistemas y ambientes de aprendizaje, se consideran los procesos que suceden dentro y fuera del espacio escolar los cuales orientan a la formación de alumnos que se desempeñen en diversos sistemas sociales, que actúen en un entorno en el cual tengan un fin según su contexto y sus competencias, por lo que estos, son parte importante ya que constituyen el sistema son las relaciones entre los alumnos...

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Ambientes de aprendizaje Diversas investigaciones datan que al paso de los años las uals se han convertido en un espacio en donde e poder del maestro es inmeno, él es el que posee el conocimiento y el que puede asingar las calificaciones, dando un empoderamientyo insano al docente creando miedo e inseguridad en lso alunos. Es por esto que se ha estudfiado el concepto de mbientes de aprendizaje. Que es un ambiente de apendizaje A lo largo del tiempo diversos autotres han propuesto distintas defininiciones...

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AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACION CONCEPTUAL Jakeline Duarte Duarte Docente de la universidad de Antioquia, Colombia En la actualidad la escuela ha perdido presencia en la formación y socialización de los jóvenes, en correspondencia a ello las grandes transformaciones de la educación en los últimos años suponen el establecimiento de nuevas modalidades y estrategias de formación y socialización dirigiéndose a la atención de problemas asociados con la exclusión, los conflictos socio-educativos...

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Conceptualizar los ambientes educativos desde la interdisciplinariedad que enriquece y hace más complejas las interpretaciones sobre el tema que puedan construirse. Aporta nuevas unidades para el tratamiento de problemas escolares. • La socialización no necesariamente debe ser con otros niños, sino también con los demás ambientes como la ciudad y las redes informáticas. Esto generara un acercamiento conceptual de tipo exploratorio, a lo que se le denominan ambientes de aprendizaje. • El ambiente se deriva...

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AMBIENTES DE APRENDIZAJE. Un concepto muy utilizado es ambientes educativos, que enuncian una idea del mismo tema, desde luego están inmersas diferentes enfoques para tratar de dar una explicación de manera más próxima al concepto de ambientes de aprendizaje, como etología, la ecología, la psicología etc., pero que hace necesario entender como educadores este concepto. Dada las condiciones sociales en que los sujetos nos desarrollamos y dada los diferentes contextos en donde tomando como referencia...

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Ambiente de aprendizaje. Una aproximación conceptual. Para mí este estudio realizado por la Colombiana Jakeline Duarte y demás autores latinoamericanos, busca demostrar que la educación debe pensar en renovarse, en dejar a un lado las viejas formas de enseñanza estereotipadas en el clásico maestro y su libro, sentado detrás de su escritorio, dentro de su salón de clases. Pues hay muchos factores de cambio en su mayoría de tipo tecnológico como las redes sociales, los medios de comunicación, etc...

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Un ambiente de aprendizaje o también llamado ambientes educativos se define como un lugar o el espacio donde ocurre un proceso de adquisición del conocimiento. En un ambiente de aprendizaje el participante actúa, usa sus capacidades crea o utiliza herramientas y artefactos para obtener e interpretar información con el fin de construir su aprendizaje. También se puede decir que un ambiente e aprendizaje es el conjunto entre profesores alumnos que participan en un proceso de enseñanza-aprendizaje...

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AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL 1. ¿Por qué es importante una aproximación conceptual a lo que se ha denominado ambientes de aprendizaje? Pensar en la importancia del concepto respecto de la educación, la sociedad actual, el sentido de la educación, etc.? Este concepto, actualmente demanda ser reflexionado dada la proliferación de ambientes educativos en la sociedad contemporánea y que no son propiamente escolares. Conceptualizar los ambientes educativos desde la interdisciplinariedad...

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Entorno, Ambiente y Clima de Aprendizajes. En nuestro quehacer docente basado en competencias, es importante tomar en cuenta todos los aspectos que pueden incidir en la enseñanza y el aprendizaje. Sin tener la intención de ser reiterativo el entorno de aprendizaje, el ambiente de aprendizaje y el clima de aprendizaje son factores que debemos de tomar en cuenta al diseñar la planeación de nuestros cursos. Si tenemos como centro nodal el aprendizaje; el entorno, el ambiente y el clima de aprendizajes...

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 ASIGNATURA: AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA LA FORMACION EN COMPETENCIAS ENSAYO: “AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACION CONCEPTUAL” VILLAHERMOSA, TABASCO, JUEVES 30 DE ENERO DEL 2014. INTRODUCCION Hoy por hoy, la escuela y la forma en la que aprenden los educandos han sufrido grandes transformaciones, en correspondencia suponen el establecer innovadoras estrategias de formación que vayan acorde a la inclusión, el desarrollo de competencias, el desarrollo de la creatividad...

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AMBIENTES DE APRENDIZAJE: UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL Jakeline Duarte Duarte Docente de la Universidad de Antioquia, Colombia LECTURAS DEL CURSO VERANO 2010 AMBIENTES DE APRENDIZAJE LÚDICOS La lúdica es una dimensión que cada día ha venido tomando mayor importancia en los ambientes educativos, particularmente porque parece escapar a la pretensión instrumentalista que caracteriza a la escuela. La lúdica se presta a la satisfacción placentera del niño por hallar solución a las barreras...

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RESUMEN DEL ARTÍCULO: “AMBIENTES DE APRENDIZAJE. UNA APROXIMACION CONCEPTUAL “ Learning environments. A conceptual approach   Prof. Jakeline Duarte D. Universidad de Antioquia, Calle 67, N 53-108, Bloque 5, Oficina 331, Medellín, Antioquia, Colombia. Este artículo trata sobre los ambientes de aprendizaje desde lo lúdico, lo estético y el problema de las nuevas mediaciones tecnológicas. El ambiente educativo implica una realidad compleja y contextual, que sólo se puede abordar desde la pluralidad...

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AMBIENTES DE APRENDIZAJE PARA ESTUDIANTES DE EDUCACION SECUNDARIA. INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene la intención de presentar un análisis de la repercusión que tiene en la calidad educativa el ambiente de aprendizaje que se establece en el aula. En primera instancia presento una reflexión sobre los resultados educativos, los procesos de profesionalización y la dinámica que se establece en la mayoría de las aulas escolares, sustentado lo anterior en diversa bibliografía y en mi punto...

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EN EDUCACIÓN: NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN DISEÑO DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE CARACTERÍSTICAS DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE POR: JAVIER PACHECO SANTAMARÍA Prof. Henry Sterlin Zozoaga Primer Cuatrimestre: Septiembre – Diciembre de 2010. OBJETIVO Identificar las características de un ambiente de aprendizaje en la escuela secundaria. JUSTIFICACIÓN De acuerdo con...

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RENOVAR LA ESCUELA A propósito de los ambientes de aprendizaje Por. Jhon Rico Quintero Lic. Ciencias Sociales U. Distrital El ejercicio pedagógico implica una permanente reflexión que garantice su supervivencia, un estudio donde se analice la importancia del conocimiento en relación a los medios empleados para su adquisición, una lectura donde se reconozca el sentido del aprendizaje en referencia a las formas creativas del acto educativo. Abordar tales situaciones implica una responsabilidad...

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Identificación de espacios para el ambiente de aprendizaje Propósito: Identificar los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje. Instrucciones: 1.- Para la realización de la siguiente actividad es necesario que revise el documento Modelo Educativo UDGVirtual, págs. 16-21, en el apartado que se refiere a los Sistemas y ambientes de aprendizaje, lo cual facilitará la elaboración de esta actividad y la siguiente. http://www.google.com.mx/url?sa=t&rct=j...

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de espacios ambiente de aprendizaje | Propósito: Identificar los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje | Forma de trabajo: Individual ( x ) Grupal ( ) | Integrantes del equipo: | Fundamentación Teórica: | Desarrollo: | 1. Para la realización de la siguiente actividad es necesario que revise el documento Modelo Educativo UDGVirtual, págs. 16-21, en el apartado que se refiere a los Sistemas y ambientes de aprendizaje, lo cual facilitará...

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LA IMPORTANCIA DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJES EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR La escuela es un medio que forma y transforma el aprendizaje entre los individuos para su desenvolvimiento en un futuro, en el que el principal papel del maestro es impulsar una educación activa, estimular la iniciativa para contribuir al crecimiento integral del educando, propiciando la adquisición de conocimientos, el desarrollo de la capacidad de observación, análisis, reflexión y critica, fomentar actitudes que estimulen...

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Ambientes de aprendizaje La educación es uno de los procesos de socialización más dinámicos que posee una cultura, debido a que es permeado por los cambios sociales que se dan gracias a la integración de la tecnología, la innovación y los avances en la comunicación, que han modificado la calidad de las relaciones de quienes intervienen en el acto educativo. Este proceso de cambios necesariamente genera modificaciones en la manera como aprenden las personas, por lo que es necesario reflexionar...

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BOU_Ac7 Braulio: Oliveros Uriosti Modulo III Unidad II Actividad 7: Identificación de espacios ambiente de aprendizaje Propósito: Identificar los cuatro espacios que considerará en el desarrollo de un ambiente de aprendizaje Trayectoria: Manejo de técnicas de programación Espacios del ambiente de aprendizaje | Reconocimiento – Identificación - descripción | Información | Hablando del primer aspecto, la información contenida en los sistemas de conocimiento, se constituye en insumo...

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¿Por qué es importante una aproximación conceptual a lo que se ha denominado ambientes de aprendizaje? Pensar en la importancia del concepto respecto de la educación, la sociedad actual, el sentido de la educación, etc. La importancia radica en que el ambiente de aprendizaje dentro de una aula es un factor de suma importancia que se debe tomar en cuenta para el logro de los aprendizajes esperados de los alumnos; para esto es necesario que se diseñe un ambiente de aprendizaje que se adapte a las necesidades...

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UNIVERSIDAD MINUTO DE DIOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE SEMANA #1 foro ACTIVIDAD : TALLER LECTURA: ambientes de aprendizaje una aproximación conceptual AUTORA: Jaqueline Duarte Duarte, docente de la universidad de Antioquia, Colombia OBJETIV0: Fortalecer preconceptos y conceptos propios de la materia. PREGUNTAS Escoge un ambiente de aprendizaje en el cual realizaras el ejercicio de observación. (Recuerda un ambiente de aprendizaje trasciende el aula, y se sitúa en espacios...

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Ambiente de aprendizaje es un concepto difícil de definir concisamente debido a la complejidad propia de los términos ambiente y aprendizaje. Ambiente es una noción que se puede entender de diversas formas. Duarte (2003) nos muestra la definición de ambiente bajo las perspectivas de la geografía, la sociología y, finalmente, la cultura y la educación para mostrar la diversidad de puntos de vista necesarios a la hora de pensar en lo que realmente es un ambiente. Un ambiente es la suma de todos los...

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analizadas y reflexionadas   De acuerdo con los textos ¿Por qué es importante una aproximación conceptual a lo que se ha denominado ambientes de aprendizaje? Pensar en la importancia del concepto respecto de la educación, la sociedad actual, el sentido de la educación. Su importancia radica en la trascendencia que tiene un ambiente educativo bien estructurado en términos de resultados del proceso de aprendizaje, una buena educación se basa en un buen trabajo conjunto de todos los actores y las...

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¿Qué es un ambiente de aprendizaje y cuáles son sus componentes? • ¿En qué tipos de ambientes de aprendizaje ha participado? • ¿Cuál(es) ha(n) sido más efectivo(s) para su aprendizaje y por qué? En primer lugar creo que es importante definir lo que es un ambiente de aprendizaje sus características y la importancia de este para un buen proceso de flujo e interpretación de información. Según Jakeline Duarte, (Duarte, J., 2003, pp. 2) al hablar de un ambiente no estamos Haciendo...

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TITULO: AMBIENTES DE APRENDIZAJE. UNA APROXIMACION CONCEPTUAL DUARTE, D.J. ( ) Revista Iberoamericana de Educación. 1-19 En términos generales, se analizan los diferentes factores que influyen en el proceso educativo, tanto internos (biológicos y químicos) como externos (físicos y sociales), que nos ayudan o dificultan la interacción social. Una forma de entender el concepto de ambiente lo maneja Lucie Sauvé (1994 pp 21-28): AMBIENTE COMO | Problema para solucionar | | Recurso para...

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IDEAS PRINCIPALES DE LAS LECTURAS: A) AMBIENTES DE APRENDIZAJE “Nuevos Ambientes e aprendizaje” es la creación de una situación educativa centrada en el alumno y que fomenta su aprendizaje, el desarrollo de su pensamiento crítico y creativo, el trabajo en equipo cooperativo mediante el empleo de tecnología de punta”. Estos ambientes exigen: La participación activa de los estudiantes en el proceso como condición necesaria para lograr la interacción e interactividad, que son formas básicas de...

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en continuo aprendizaje He descubierto en estas tres semanas de curso que más allá de conocer los ambientes de aprendizaje existentes y su funcionamiento, éste es un proceso de autoconocimiento respecto al aprendizaje mismo. Si bien es importante definir cada uno de los conceptos que hacen parte de este, tras discusiones y pequeñas reflexiones realizadas, puedo afirmar que cada uno de nosotros, a pesar de quizá compartir ambientes de aprendizajes, el ambiente personal de aprendizaje (definido más...

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de ambientes de aprendizajes Objetivos del tema Al finalizar el tema, serás capaz de: * Definir el concepto de diseño de ambientes de aprendizaje. * Identificar las características de un ambiente de aprendizaje constructivista * Diferenciar los distintos enfoques de diseño de ambientes de aprendizajes y sus exponentes. Introducción Diseño de Ambientes de Aprendizaje * Características de un ambiente de aprendizaje constructivista * Enfoques de diseño de un ambiente ...

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DIAGNOSTICO DEL AMBIENTE DE APRENDIZAJE SEDE EDUCATIVA MANUEL ANTONIO SANCLEMENTE EN LA CIUDAD DE GUADALAJARA DE BUGA – VALLE DEL CAUCA De acuerdo a la observación inicial llevada a cabo en el entorno educativo de la Sede Manuel Antonio Sanclemente, tanto a en los Docentes, Estudiantes y su administración en cabeza del Rector. De acuerdo a ello pudimos adelantar el siguiente diagnostico con aspectos que permiten visibilizar la problemática que se presenta, de acuerdo a ello tenemos: LOS...

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SOBRE LAS LECTURAS Podemos decir que un ambiente de aprendizaje es el conjunto de elementos y actores (profesores y alumnos) que participan en un proceso de enseñanza. Es importante resaltar que durante la utilización de estos ambientes de aprendizaje los actores no necesariamente deben coincidir ni en el tiempo ni en el espacio. En estos ambientes los actores desarrollan actividades que permiten asimilar y crear nuevo conocimiento. El ambiente de aprendizaje tiene objetivos y propósitos claramente...

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Ambientes de aprendizaje Son varias las disciplinas relacionadas de alguna manera con el concepto de ambientes de aprendizaje, también llamados, ambientes educativos, términos que se utilizan indistintamente para aludir a un mismo objeto de estudio. Según Wilson, un ambiente de aprendizaje es un “lugar” o un “espacio” en donde ocurre el aprendizaje. Otra definición es: un conjunto del espacio físico y a las relaciones que en él se aparecen, es un todo de objetos, olores, formas, colores, sonidos...

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Diseño de programas y ambientes de aprendizaje. Unidad 2 Ensayo de Ambientes de Aprendizaje Equipo 1 Asesor: Mtro. Javier Moreno Tapia Integrantes: Avelar Galván Adrián Can Gómez Daniel Castelazo Sánchez Renato Chávez Molina Martha Dolores Cruz Lara Irma Elizabeth Damián Meza José Martín Febrero 2011 INTRODUCCIÓN . AMBIENTES DE APRENDIZAJE Un ambiente de aprendizaje (AA) es un espacio donde el estudiante...

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AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACION CONCEPTUAL Son varias las disciplinas que definen ambientes de aprendizaje, también llamados ambientes educativos; esto enriquece y hace más complejas las interpretaciones sobre el tema, pero a la vez abre posibilidades de estudio. En la actualidad la escuela ha perdido presencia en la formación y socialización de los jóvenes; ya que no es el único espacio donde los alumnos aprenden, pues bien es cierto que tanto niños como adultos estamos...

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AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPUTAL El concepto de ambientes de aprendizaje, también llamados, ambientes educativos abren posibilidades de estudio, aportando nuevas unidades de análisis para el tratamiento de problemas escolares y sobre todo, ofrece un marco conceptual con el cual podemos comprender mejor el fenómeno educativo, y de ahí poder intervenirnos con mayor potencia. Las grandes transformaciones de la educación suponen el establecimiento de nuevas modalidades y estrategias...

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 AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL. REPORTE DE LECTURA 1 SÍNTESIS DE LECTURA La escuela sigue siendo uno de los ambientes de aprendizaje más importantes en las sociedades actuales, de allí que sea necesario repensar ambientes como el aula desde perspectivas diversa .Entre estas perspectivas se tratan los ambientes de aprendizaje desde lo lúdico, lo estético y el problema de las nuevas mediaciones tecnológicas, para señalar ejes sobre los cuales debe girar una reflexión más...

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los ambientes de aprendizaje y las peculiaridades de su diseño, por ello se inicia con la definición del concepto, a fin de precisar qué es un ambiente de aprendizaje, cuáles son sus características y cómo repercuten en el alumnado. También se describen los principales factores que integran los ambientes de aprendizaje, así mismo las implicaciones de estos y las ventajas que ofrecen a los alumnos. Al final del trabajo hago una breve reflexión del desafío que hoy en día enfrentan los ambientes virtuales...

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Aproximación constructivista del aprendizaje y la enseñanza. El origen del constructivismo surge como una corriente epistemológica que discierne los problemas de la formación del conocimiento en el ser humano; algunos autores como Piaget, Vigotsky, Von Glaserfeld y Matura, hablan de diferentes tipos de constructivismo tales como el psicogenético, social y radical, donde la construcción del conocimiento es subjetiva, por lo que no hay representaciones verdaderas de la realidad. Según Mario Carretero...

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Ambientes de aprendizaje Una aproximación conceptual • Las grandes transformaciones de la educación en los últimos años, suponen el establecimiento de nuevas modalidades y estrategias de formación y socialización, que le confieren a la Pedagogía un claro sentido social que rebasa los escenarios escolares, dirigiéndose a la atención de problemas asociados con la exclusión, los conflictos socio-educativos y el desarrollo humano de los sujetos y las comunidades, en escenarios que no son necesariamente...

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AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL En la contemporaneidad la escuela ha perdido presencia en la formación y socialización de los jóvenes, y cohabita con otras instancias comunitarias y culturales que contribuyen a ello, como los grupos urbanos de pares y los medios de comunicación. La emergencia histórica de “nuevos” escenarios para la Pedagogía, sobrepasando los tradicionales linderos escolares que la monopolizaban, se remontan a los años sesenta en Latinoamérica con las experiencias...

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Didáctica 2: Ambientes de aprendizaje una aproximación conceptual El ambiente es concebido como el conjunto de factores biológicos y químicos, físicos y psicosociales que favorecen o dificultan la interacción social. Por ellos es muy importante saber identificar al ambiente como problema para solucionar, ya que si sabemos identificar problemas que afectan a nuestro contexto podremos dar soluciones específicas y de alto rendimiento para mejorarlo; así mismo ser consiente del ambiente como recurso...

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 AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL EL AULA COMO LUGAR DE ENCUENTRO Dentro del mundo de la escuela, tal vez es el aula de clases donde se ponen en escena las más fieles y verdaderas interacciones entre los protagonistas de la educación intencional, maestros y estudiantes. Una vez cerradas las puertas del aula se da comienzo a interacciones de las que sólo pueden dar cuenta sus actores. Es aquí donde el maestro se hace y se muestra, aquí...

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AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL Son varias las disciplinas relacionadas de alguna manera con el concepto de ambientes de Aprendizaje. Desde la perspectiva ambiental de la educación, la ecológica, la psicología, la sistémica en teoría del currículo, así como enfoques propios de la teología y la prosémica, entre otros, se ha contribuido a delimitar este concepto, que actualmente demanda ser reflexionado dada la proliferación de ambientes educativos en la sociedad contemporánea...

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APRENDIZAJE CONCEPTUAL El aprendizaje conceptual es el concepto de una idea de características comunes a varios objetos o acontecimientos. De modo que el aprendizaje conceptual involucra el reconocer y asociar características comunes. El aprendizaje se presenta en una situación ambiental que desafía la inteligencia del aprendiz impulsándolo a resolver problemas y a lograr transferencia de lo aprendido, se puede conocer de manera progresiva en tres etapas de maduración, desarrollo intelectual, por...

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APROXIMACIÓN A LAS TEORIAS DEL DESARROLLO MORAL Este documento se enfoca principalmente al creador del psicoanálisis Sigmond Freud como hilo conductor en las diferentes interpretaciones del paradigma psicoanalítico, además se realiza una breve mención a una discípula aventajada M. Klein. Freud presenta dos aspectos diferentes que son lo social y lo no social, considera que la persona cuando nace, no es naturalmente social y que el proceso de socialización que ha de seguir es el que genera buena...

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General: CREACIÓN DE AMBIENTES DE Discutir la relevancia de la creación de ambientes de aprendizaje en el aula y la APRENDIZAJE EN EL AULA: LA ENSEÑANZA CENTRADA EN enseñanza centrada en el grupo a fin de diseñar propuestas de aprendizaje basado en proyectos para propiciar el sentido y significativos de los contenidos y promover ELGRUPO pensamiento crítico en los estudiantes. Objetivos específicos 1) Discutir la relevancia de la creación de ambientes de aprendizaje, la enseñanza centrada...

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Titulo: Ambientes de aprendizajes Auto: Miguel Ángel Fernández Salas Resumen En este documento se hace referencia a lo importante que son los ambientes de aprendizajes en educación, considerando la infraestructura, ambientes de tranquilidad y la cultura como factores que pueden influir en los ambientes de aprendizajes en el aula. También se hace referencia a lo importante que son los ambientes de aprendizajes al momento de formar personas integras y favorecer a los proceso de enseñanza y aprendizaje...

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tes de aprendizaje. Una aproximación conceptual. Jakeline Duarte Duarte. Docente de la universidad de Antioquia Columbia. Resumen. Se han realizado diversos estudios sobre el tema de ambientes de aprendizaje, por diversas disciplinas, esto es porque en la actualidad la escuela no es el único medio que tienen los jóvenes para su formación y sociabilización. Con la creciente demanda de los medios de comunicación se tiene que pensar en una trasformación en los sistemas educativos que anteriormente...

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AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL Jakeline Duarte Duarte Docente de la Universidad de Antioquia, Colombia Son varias las disciplinas relacionadas de alguna manera con el concepto de ambientes de aprendizaje, también llamados, ambientes educativos, términos que se utilizan indistintamente para aludir a un mismo objeto de estudio. Desde la perspectiva ambiental de la educación, la ecológica, la psicología, la sistémica en teoría del currículo, así como enfoques propios de la etología...

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Contreras Manzo” CURSO: AMBIENTES DE APRENDIZAJE ESCRITO ANÁLITICO REFLEXIVO SOBRE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE INTEGRANTES: Leslie Yadira Bazán Ramírez Claudia Cristina Becerra Mejía María Estephania Cervantes Vitela Karla Botello Arreola ASESORA: Ana Isabel Miranda Villafuerte AMBIENTES DE APRENDIZAJE ACTUALES Un ambiente de aprendizaje es un escenario donde existen y se desarrollan condiciones favorables de aprendizaje, es un espacio y un tiempo en movimiento...

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COMO DEBO CREAR UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE Un ambiente de aprendizaje es un espacio en el que los estudiantes interactúan, bajo condiciones y circunstancias físicas, humanas, sociales y culturales propicias, para generar experiencias de aprendizaje significativo y con sentido. Dichas experiencias son el resultado de actividades y dinámicas propuestas, acompañadas y orientadas por un docente. Dese la perspectiva el desarrollo de la noción del ambiente ha derivado otros ámbitos como los de la cultura...

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APROXIMACION CONCEPTUAL AL MUNDO DE LOS VALORES PILAR PESTAÑA DE MARTINEZ ENSAYO INTRODUCCION: Hoy en día nos desenvolvemos en un mundo donde los avances tecnológicos influyen más que nada en nuestras vidas, tanto en nivel personal como social. Se ha dado una gran transformación en los últimos años, y todo para empeorar la situación en que nos encontramos como sociedad, ya que ahora se ven mas situaciones de violencia, corrupción, vicios, injusticias y destrucción por mencionar algunas. Pareciera...

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TAREA No. 1 PRIMER BLOQUE Maestría en Educación Materia: Diseño de Ambientes de Aprendizaje Alumna: Maribel Ríos Pérez Hablamos de ambientes de aprendizaje cuando hacemos referencia a la importancia del entorno exterior que rodea al sujeto para crear ambientes significativos. El ambiente hace interacción con el sujeto y lo transforma. Las recomendaciones realizadas en relación con la creación de ambientes de aprendizaje tienen que ver con el impulso a competencias y capacidades, relaciones...

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