• Ensayos libres
    Componente de Formación Docente Módulos de Contenidos para las Áreas Curriculares de Sociedad, Educación y Comunicación Isabel Flores Arévalo (Coordinadora) Jessica O’Hara Bellina y Ernesto Olano Vargas Compilación y tratamiento pedagógico: Área de Educación: Educació Sub-área d
    115622 Palabras 463 Páginas
  • Expresion oral
    Alternativa curricular para favorecer el desarrollo de la expresión oral Aileen Díaz Bernal Todas las universidades de Cuba en una: Portadilla República de Cuba. Comisión Nacional de Grados Científicos Alternativa curricular para favorecer el desarrollo de la expresión oral (...)
    62194 Palabras 249 Páginas
  • Ensayo
    Tendencias pedagógicas contemporáneas Trabajo enviado y realizado por: Lic. Ileana R. Alfonso Sánchez. Investigador Agregado Dr. Troadio Lino González Pérez. Investigador Titular Cuba. Instituto de Nutrición e Higiene de los Alimentos 1- Presentación 2- La Pedagogía como Ciencia 3
    37121 Palabras 149 Páginas
  • Revolucion y educacion
    | | |Nombre del curso: |Nombre del profesor: | |Historia, problemática y estado actual de la educación en |. | |México.
    20195 Palabras 81 Páginas
  • Bandura
    TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL COGNITIVO. B A N D U R A 1.- CARACTERISTICAS GENERALES DE LAS TEORIAS DE APRENDIZAJE 1.1 Fundamentos de las teorías del aprendizaje    Los propósitos de los sistemas educativos implican un cambio en las personas que van a adoptarlos. Este cambio es el apren
    1553 Palabras 7 Páginas
  • “Una clase para promover el aprendizaje de conocimientos relevantes y funcionales: caracteristicas y condiciones”
    “UNA CLASE PARA PROMOVER EL APRENDIZAJE DE CONOCIMIENTOS RELEVANTES Y FUNCIONALES: CARACTERISTICAS Y CONDICIONES” “No es el conocimiento, sino el acto de aprendizaje, y no la posesión, sino el acto de llegar allí, que concede el mayor disfrute”. Carl Friedrich Gauss El ser vivo
    786 Palabras 4 Páginas
  • Ambiente virtual de aprendizaje ambiente virtual de aprendizaje
    Aproximación al desarrollo De un Ambiente virtual de Aprendizaje ¿El método pedagógico que utiliza Univirtual permite un proceso de Enseñanza- aprendizaje eficaz, eficiente y de alta calidad en un ambiente virtual? Objetivo General Diseñar un ambiente pedagógico en el curso virtua
    7719 Palabras 31 Páginas
  • Tipos de aprendizaje
    LACTANCIA MATERNA La alimentación del recién nacido se debe iniciar desde las 12 horas de vida, después de ofrecerle una o dos tomas de agua azucarada. Al bebé se le debe pegar al pecho cada 6 horas el primer día. Del segundo día en adelante se le dará pecho cada vez que él lo pida. Es muy i
    6034 Palabras 25 Páginas
  • "Interferencias lingsticas en el aprendizaje de un segundo idioma
    TESINA " PRESENTADA POR: -Choln Paredes, Hady Roco -Hidalgo Minaya, Abigail Luz LNEA DE INVESTIGACIN DE LA ESCUELA: Multilingismo 2009 NDICE Pgina I.Formulacin del problema 3 II.Justificacin e importancia del estudio 4 III.Objetivos 5 IV.Marco Te
    3241 Palabras 13 Páginas
  • El aprendizaje motor
    1º GENERALIDADES Hay varios autores que definen el aprendizaje motor de la siguiente manera: SINGER es el proceso de adquisición de nuevas formas de moverse FLEISMMAN Y GAGNE el aprendizaje es el proceso neuronal interno que se supone tiene lugar siempre que se manifiesta un cambio en el
    3020 Palabras 13 Páginas
  • Enfoque del conductismo del aprendizaje
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR ISTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURIN MATURIN- ESTADO MONAGAS ENFOQUE DEL CONDUCTISMO DEL APRENDIZAJE GARCIA PELAEZ, MANUEL ALEJANDRO C.I: No 17.846.305 No DE LISTA: 10 SECCION: 03
    3673 Palabras 15 Páginas
  • Trastornos en el aprendizaje
    Trastornos del aprendizaje. Estilos de aprendizaje y el diagnóstico psicopedagógico. Elaime Maciques Rodríguez Ciudad Habana – Cuba 2004 “Si das un pescado a un hombre, se alimentará una vez; si le enseñas a pescar, se alimentará toda su vida. Proverbio chino s VII a.n.e. El aprendizaje e
    9466 Palabras 38 Páginas
  • El aprendizaje cooperativo como base del proceso de enseñanza y aprendizaje en la nueva reforma curricular de bachillerato tecnológico hacia la conformación de un renovado clima social en el quehacer escolar.
    |TEMA: El aprendizaje cooperativo como base del proceso de enseñanza y aprendizaje en la nueva reforma curricular de bachillerato | |tecnológico hacia la conformación de un renovado clima social en el quehacer escolar. | |PRESENTA:
    3908 Palabras 16 Páginas
  • Diseño instruccional y teoria del aprendizaje
    DISEÑO INSTRUCCIONAL Y TEORÍA DEL APRENDIZAJE Introducción Para cualquier docente que desee incursionar en el diseño instruccional, a la introducción y la subsecuente “comprensión” de las diferentes teorías y sus estrategias de diseño instruccional asociadas, generalmente suelen s
    10049 Palabras 41 Páginas
  • Aprendizaje
    UNIVERSIDAD PRIVADA DE TACNA Facultad de Ciencias de la Salud Módulo 01: Fundamentos pedagógicos generales MÓDULO 1 Módulo 1: Fundamentos pedagógicos generales Diplomado Didáctica Universitaria Aplicada a las Ciencias de la Salud MÓDULO 1 Autor: Mag. Luis Rodríguez Hinojosa
    23802 Palabras 96 Páginas
  • Barreras para el aprendizaje organizacional
    Barreras para el aprendizaje organizacional Estudio de casos Julián Pérez Zapata jperez@leonisa.com Magister en Desarrollo con énfasis Organizacional y Gerencial, Universidad Pontificia Bolivariana. Docente investigador del Grupo Est
    8511 Palabras 35 Páginas
  • Caracteristicas de las empresas
    CARACTERISTICAS DE LA MICROEMPRESA: Escasa retención de excedentes: Es uno de los problemas más difíciles de resolver, ya que como toda actividad económica su propósito es alcanzar el nivel de eficiencia mínima que justifique su existencia y permita su desarrollo. Pequeña Escala: La act
    880 Palabras 4 Páginas
  • Aprendizaje cooperativo en la educació física
    Aprendizaje cooperativo en educación física ENVIADO POR MIGUEL ANGEL ARMAS, ORIENTADOR METODOLÓGICO RETALHULEU GUATEMALA Aprendizaje cooperativo en educación física Prof. Dr. Andreas Bund Facultad de Educación Física . Universidad de Darmstadt Magdalenenstr. 27 64289 Darmstadt Al
    4615 Palabras 19 Páginas
  • Fundamentos de tecnología educativa. “potencial de las tecnologías en el proceso de enseñanza aprendizaje.”
    Fundamentos de Tecnología Educativa. “Potencial de las Tecnologías en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje.” Por Arturo Gómez Arellano  En la actualidad las exigencias que trae consigo la transformación del conocimiento y la incorporación de las tecnologías en los aspectos educativos, no
    598 Palabras 3 Páginas
  • Aprendizaje de liderazgo
    Capítulo I: Introducción En el texto se plantea lo que son los programas residenciales (los grupos T forman parte de éstos) como método de formación de relaciones humanas. La tarea principal de los programas residenciales es brindar a los participantes una oportunidad de aprendizaje sobre
    7142 Palabras 29 Páginas