• Situacion
    Campo: lenguaje y comunicación | Competencia. Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia e identifica para que sirven. | Aprendizajes esperados:Expresa sus ideas acerca del contenido de un texto cuya lectura escuchara, a partir del título las imágenes o palabras que reconozca...
    596 Palabras 3 Páginas
  • ejemplo de planeacion preescolar
    SESION: 1 TEMA INTEGRADOR: Conozco para compartir VALOR: TOLERANCIA PREGUNTA ESENCIAL: ¿Qué hacemos cuando hace frio y calor? ENTENDIMIENTO UNIVERSAL: Nuestra curiosidad nos permite conocer el mundo. UNIDAD: 5 SEMANA: 22 Fecha: Lunes 4 de Marzo 2013 COMPETENCIAS SITUACIONES DIDÁCTICAS + Obtiene...
    3181 Palabras 13 Páginas
  • Marco
    DIAGNOSTICO INICIAL AGOSTO-NOVIEMBRE 2012-2013 LUCIA CIRIACO MORALES. |Campo formativo |competencias | |Lenguaje y |Obtiene y...
    6350 Palabras 26 Páginas
  • Planeación De Situación Didactica Preescolar
    “Elaborar textos literarios para favorecer la escritura en preescolar ”Nivel educativo: Preescolar Grado: 3° Modalidad de intervención : Proyecto | Propósito general | Campo formativo | Aspecto | Competencia | Aprendizajes esperados | Estimular el desarrollo de...
    894 Palabras 4 Páginas
  • Enero
    Comunicación | Aspecto : Lenguaje escrito | Fecha de aplicación: dei 4 de Enero al 3 de Febrero de 2012 | * Competencia a desarrollar Conoce diversos portadores de texto e identifica para qué sirven. | Se favorece y se manifiesta cuando… | * Explora cuentos, historietas, carteles, periódicos, cartas...
    1121 Palabras 5 Páginas
  • Preescolar
    CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la escuela. Mantiene la atención y sigue la lógica en las conversaciones Utiliza información de nombres que conoce, datos sobre sí mismo, del lugar donde vive y de su...
    1424 Palabras 6 Páginas
  • informe
    CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. COMPETENCIA: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. NOMBRE DE LOS NIÑOS UBICANDOLOS EN EL NIVEL DE DESARROLLO. D C Usa el lenguaje para comunicarse y relacionarse con otros niños y adultos dentro y fuera de la...
    1432 Palabras 6 Páginas
  • pep 2004 y 2011
    PEP 2004 PEP2011 Aprendizajes esperados Lenguaje Oral Competencia: Comunica estados de ánimo, sentimientos, emociones y vivencias a través del lenguaje oral. Se favorecen y se manifiestan cuando… – Da información sobre sí mismo y sobre su familia (nombres, características...
    3054 Palabras 13 Páginas
  • Proyecto lectoescritura en preescolar
    innumerables documento recopiladores de experiencias, sin embargo tenemos la idea de que las estrategias se hacen viejas, sin considerar que con nuestra iniciativa y creatividad podemos rejuvenecerlos en favor del desarrollo integral de los pequeños. Tal es el caso de lo presentado en este escrito en donde rescatando...
    5458 Palabras 22 Páginas
  • Tareas
    SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE PREESCOLAR COORDINACIÓN DE MÚSICA GOBERNADOR DEL ESTADO DE NUEVO LEÓN C. LIC. JOSÉ NATIVIDAD GONZÁLEZ PARÁS SECRETARIO DE EDUCACIÓN C. LIC. JOSÉ DE JESÚS ARIAS RODRÍGUEZ SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA C. LIC. IRMA ADRIANA GARZA VILLARREAL DIRECCIÓN...
    10334 Palabras 42 Páginas
  • Lic en educacion preescolar
    lenguaje y comunicación ASPECTO: lenguaje escrito COMPETENCIA: utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para que sirve. Aprendizaje esperado: participa en actos de lectura en voz alta de cuentos, textos informativos, instructivos, recados, notas de opinión...
    1471 Palabras 6 Páginas
  • aprendizajes esperados
    Lenguaje Oral competencia que se favorece: aprecia la diversidad lingüística de su región y su cultura 1° 2° 3° 11-*Conoce palabras que se utilizan en diferentes regiones del país, expresiones que dicen los niños en el grupo, que escucha en canciones o que encuentra en los textos, y comprende...
    855 Palabras 4 Páginas
  • Comprensión y esposicion
    Academia: Lengua y literatura Unidad de Aprendizaje: Comprensión y Exposición. Ciclo: 2do. Ciclo escolar: 2012 “A” Competencia Genérica BGC: COMUNICACIÓN Competencias del Perfil de Egreso MCC:Competencias del Perfil de Egreso MCC: Se expresa y comunica 4. Escucha, interpreta y emite mensajes...
    5743 Palabras 23 Páginas
  • Cuestionario de Las prácticas sociales del lenguaje como enfoque de la enseñanza del español”
    con la enseñanza del español? Es la utilidad que se le da lenguaje es una actividad comunicativa, cognitiva y reflexiva para integrarse y acceder a su cultura y a la de otros, interactuar en sociedad y aprender; se usa para establecer relaciones interpersonales, expresar sensaciones, emociones, y deseos;...
    3830 Palabras 16 Páginas
  • Mi Localidad
    COMUNICACIÓN | ASPECTOS EN LOS QUE SE ORGANIZA EL CAMPO FORMATIVO | COMPETENCIAS | LENGUAJE ORAL | LENGUAJE ESCRITO | | * Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. * Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás...
    8308 Palabras 34 Páginas
  • Licenciatura en educacion
    Expresión dramática y apreciación teatral CAMPO FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Competencias Lenguaje oral • Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. • Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. • Escucha y cuenta...
    10166 Palabras 41 Páginas
  • Comparacion del pep 2004 y 2011 de preescolar
    | |ASPECTO |COMPETENCIAS 2004 |COMPETENCIAS 2011 | |IDENTIDAD |Reconoce sus cualidades y capacidades...
    1669 Palabras 7 Páginas
  • Programacion Anual
    les permite el acceso a la información para satisfacer las exigencias académicas actuales, desenvolverse de manera eficiente en diversas situaciones de la vida al entrar en contacto con personas que hablan inglés de otros entornos sociales y culturales, así como para transitar laboralmente en diferentes...
    1861 Palabras 8 Páginas
  • diagnostico inicial
    COMUNICACIÓN. ASPECTO: LENGUAJE ORAL. COMPETENCIA FECHA Y OBSERVACION FECHA Y OBSERVACION FECHA Y OBSERVACION FECHA Y OBSERVACION • Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. • Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos...
    608 Palabras 3 Páginas
  • teorias
    Campo formativo: Pensamiento cuantitativo Forma, espacio y medida Competencia que se favorece: construye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características. Aprendizajes esperados • Hace referencia a diversas formas que observa en su entorno y dice en qué otros objetos se ven...
    1012 Palabras 5 Páginas