Concepto De Lectura Recreativa ensayos y trabajos de investigación

  • Lectura Recreativa

     LECTURA RECREATIVA CONCEPTO Y OBJETIVO La lectura recreativa es leer y disfrutar de la misma. Pueden ser textos narrativos, como por ejemplo los cuentos, los mitos, las leyendas o los textos líricos, como las poesías, los poemas o los textos expositivos. Muchos piensan que con la lectura recreativa no se aprende, que sólo la que dan los profesores sirve. Esto no es así. Con esta lectura no sólo se aprende, sino que también se desarrolla la capacidad de razonar, se mejora en la redacción, se amplía...

    528  Palabras | 3  Páginas

  • Lectura recreativa

    es la edad infantil, es por eso que la literatura infantil se ha enmarcado dentro de una de las más importantes dentro de los textos didácticos. Hay una serie de textos educativos dentro de la venta de libros infantiles que son ideales para las lecturas para niños, pues no sólo pretenden dar buenos ejemplos de convivencia, sino enseñar la importancia del respeto hacia otros seres humanos. Existe una extensa colección de literatura infantil con varios cuentos para niños, el más conocido por todas...

    974  Palabras | 4  Páginas

  • Concepto de juegos recreativos

    El concepto recreación surge como una necesidad debido a que la complejidad creciente de la vida moderna exige que recreación y trabajo se complementen, a fin de que el individuo pueda rendir una fructífera jornada de trabajo sin que tenga que agotarse física y moralmente. Como su nombre indica, esta diversión recrea energías del músculo y del cerebro, mediante el oportuno descanso proporcionado por una actividad que será tanto más beneficiosa cuanto más se aparte de la obligación diaria. ...

    890  Palabras | 4  Páginas

  • Lectura Concepto Y Caracteriaticas De La Lectura

    Concepto y características de la lectura La lectura como conjunto de habilidades M. E. Dubois sostiene que, desde una mirada tradicional de la enseñanza de la lectura, la misma se entiende como conjunto de habilidades. Algunas de sus características serían: la lectura es un proceso divisible en sus partes componentes, la comprensión es tan sólo una de esas partes, el sentido de la lectura está en el texto, el lector es ajeno al texto y su papel se reduce a extraer el sentido del mismo. Para...

    1329  Palabras | 6  Páginas

  • Conceptos b sicos de la lectura

    Conceptos básicos sobre la lectura y estrategias para la comprensión lectora. Lectura:   La lectura es un proceso psico - motor adquirido muy complejo, que se caracteriza por la percepción e identificación de símbolos que contienen y transmiten ideas y mensajes. Estos objetos de percepción, son a su vez, procesados por nuestro equipamiento psíquico, en el que las más significativas actividades respecto al material suelen ser: análisis, síntesis, comprensión y crítica o valoración de la información...

    914  Palabras | 4  Páginas

  • La Lectur Y Conceptos Varios

    La lectura La lectura es el proceso de la recuperación y aprehensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas Por lectura se entiende al proceso de aprehensión de determinadas clases de información contenidas en un soporte particular que...

    1216  Palabras | 5  Páginas

  • Lectura Y Redaccion Conceptos

    LECTURA Y REDACCION: PROCESO DE COMPRENSION LECTORA: Comprensión global: ideas principales. Comprensión detallada: localizar información Interpretación y reelaboración del texto Reflexión sobre la forma y el contenido del texto  CONCEPTO DE COMPRENSION LECTORA: La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las ideas o conceptos que ya tienen un significado para ellector. Es el proceso a través del...

    938  Palabras | 4  Páginas

  • Concepto De Lectura Culturalmente Situada

    APROXIMACIÓN Y DIÁLOGO CON HEIDEGGER DESDE NUESTRA PECULIAR SITUACION HISTÓRICA 1. CONCEPTO DE “CULTURALMENTE SITUADA” 2. REFLEXIÓN Y SITUACIÓN 3. EL PENSAMIENTO BASTARDO 4. EL PENSAMIENTO HISTORIZANTE Y LA “LECTURA CULTURALMENTE SITUADA” 5. HEIDEGGER EN EL ORDEN DE LA METAFÍSICA EUROPEA-OCCIDENTAL 1. El primer obstáculo con el que tropieza cualquier investigación -y mucho más cuando se trata de polemizar con un pensamiento- Es el de una correcta caracterización del...

    1301  Palabras | 6  Páginas

  • Reporte De La Lectura: Derrotabilidad De Los Conceptos

    NAVARRO. REPORTE DE LA LECTURA: “SOBRE LA SEMÁNTICA DE LA DERRORABILIDAD DE CONCEPTOS JURIDICOS”, DEL TEXTO “TEORÍA DE DERECHO Y DOGMÁTICA JURÍDICA CONTEMPORÁNEAS”, POR MARÍA INÉS PAZOS. POR: MTRA. JESÚS KARINA ALMADA RÁBAGO Nota: Para la cita de textos se usó el sistema APA. SOBRE LA SEMÁNTICA DE LA DERRORABILIDAD DE CONCEPTOS JURIDICOS”, POR MARÍA INÉS PAZOS. En la lectura sobre la semántica de la derrotabilidad de conceptos jurídicos, la autora cita a Hart...

    1220  Palabras | 5  Páginas

  • Control De Lectura y Concepto

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA Facultad de Ciencias Químico Biológicas Prof.: Aniseto Cárdenas Comprensión y Producción de Textos Científicos “Control de Lectura” Tema: La palabra y el Concepto Alumna: Ibarra Osuna Letsa Antonella Grupo: 1-01 Agosto de 2011 22 de Agosto del 2011 González Reyna, Susana Manual de redacción e investigación documental. 4ta Ed. México Trillas, 1990 (reimp. 1994). “El signo lingüístico es la conjunción del significante...

    553  Palabras | 3  Páginas

  • Lectura Conceptos De Costos

    CONCEPTOS Y TERMINOLOGIA DE COSTOS MÁS USADA     Contabilidad de costos   Entrega información de utilidad que facilite la toma de decisiones, tanto a usuarios externos a la empresa, como a usuarios internos. La información que entrega un sistema de contabilidad de costos, tiene los siguientes propósitos principales:  Valorización de los productos que se encuentran en proceso de terminación y los terminados, como asimismo de los productos vendidos (costo de ventas). El control de gestión, a través...

    1089  Palabras | 5  Páginas

  • LECTURA: EL CONCEPTO DE REGION Y CLASES DE REGIONES

    LECTURA: EL CONCEPTO DE REGION Y CLASES DE REGIONES En esta lectura más que nada el autor nos trata de dar una forma clara de lo que es la región en geografía y de presentar una agrupación de las diferentes terminologías referentes a las regiones, de la manera más adecuada que evite la confusión y permita ayudar a comprender tan delicado concepto intelectual. Concepto de área y región El área de los Tanques, el área del Caribe, el del barlovento, el aire del dólar, el aire de la ganadería...

    567  Palabras | 3  Páginas

  • Control De Lectura "Historia Del Concepto De La Locura"

    Control de lectura Historia del concepto de locura I. Introducción. Tal y como los ha definido stocking, historicismo es intentar comprender el pasado por sí mismo, y presentismo estudiar el pasado en atención al presente. El problema de tener que optar entre historicismo y presentismo tiene que ver con la cuestión de la finalidad que se le da a la historia de la ciencia. II. Los antecedentes de los conceptos sobre la locura. Estos no surgen, como ningún concepto sobre la naturaleza...

    1147  Palabras | 5  Páginas

  • Reporte de lectura: sobre el concepto de constitución

    todo el ordenamiento. En síntesis, son normas fundamentales las que determinan la forma del Estado, del Gobierno y las que disciplinan la producción normativa. Este concepto está influenciado por el positivismo jurídico moderno y es el que actualmente tiene más peso en los doctrinistas. IV. LA “MATERIA CONSTITUCIONAL”. El concepto “material” de constitución está relacionado con las normas “materialmente constitucionales” y con la noción de “materia” constitucional. Las primeras son las normas...

    1249  Palabras | 5  Páginas

  • La Lectura Recreativa

    “EL FOMENTO A LA LECTURA EN LA SECUNDARIA” 2da. Parte (6 sesión) Alumno: Jorge V. Parra Ramírez Matrícula: 00000022993 Grupo: 02TMAIT Asesor: MAESTRA EDITH ROCÍO DÍAZ HERNÁNDEZ Diciembre del 2012 INDICE 1. Introducción 2. El hábito a la lectura 3. Importancia del hábito a la lectura 4. Programa Nacional de lectura 3.1 Estrategias...

    4003  Palabras | 17  Páginas

  • Lectura Recreativa

    Un procesador i5 tiene 2 o 4 núcleos (dependiendo del modelo que tengas).  Modelos de microprocesadores ntel Corporation ha anunciado su nueva gama de procesadores de cuatro núcleos de la tercera generación de procesadores Intel Core, que ofrece mejoras de rendimiento gráfico y de computación. Están disponibles para una amplia gama de dispositivos y son los primeros chips en emplear la tecnología Tri-Gate de transistores 3D de Intel, en proceso de 22 nanómetros (nm).  La combinación de la...

    1338  Palabras | 6  Páginas

  • lectura recreativa

    LAS VACUOLAS Una vacuola es un orgánulo celular presente en todas las células de plantas y hongos. También aparece en algunas células protistas y de otros eucariotas. Las vacuolas son compartimentos cerrados o limitados por membrana plasmática que contienen diferentes fluidos, como agua o enzimas, aunque en algunos casos puede contener sólidos. La mayoría de las vacuolas se forman por la fusión de múltiples vesículas membranosas. El orgánulo no posee una forma definida, su estructura varía según...

    512  Palabras | 3  Páginas

  • Lectura Recreativa

    Era la noche como un suave infierno de diablos borrachos cantando a la luna de Tepoztlán. Bajo el sombrero de un árbol de estrellas brotaban corridos de amores quemados bajo el volcán. Cuando llegaste, de pronto una luz de luna escarlata cayó en catarata desde una pirámide. El mar nos está esperando a poco tiempo del sueño, sólo es cuestión de unos pasos, esos que reprime el miedo, vayamos, pues, a abrazarlo como un amante que vuelve de un tiempo que nos robaron, ese que nos pertenece...

    1088  Palabras | 5  Páginas

  • Conceptos Generales Del Proceso De La Adquisicion De La Lectura Y La Escritura

    doctora sienta las bases de una nueva educación preescolar y de una nueva perspectiva del concepto de la escritura y la lectura en México y más allá de sus fronteras. En Veracruz, Emilia Ferreira sacudió la visión de investigadores y maestros que acudieron al taller mencionado acerca de la escritura, lectura, alfabetización y otros aspectos colaterales, y que tuvieron el privilegio de escucharle primicias de conceptos, estrategias y trabajos que más tarde, a veces años, la SEP adoptara. De origen...

    1158  Palabras | 5  Páginas

  • Lectura complementaria fuentes históricas en la construcción del concepto de competencias

    LECTURA COMPLEMENTARIA FUENTES HISTÓRICAS EN LA CONSTRUCCIÓN DEL CONCEPTO DE COMPETENCIAS* A partir de la filosofía griega y hasta la historia contemporánea, se puede encontrar un escenario decisivo para la construcción del enfoque de las competencias. 1. La filosofía griega En la reflexión filosófica griega, los temas esenciales son abordados desde problemas contextualizados; es decir, como propuestas para interrogar la realidad, el ser y el hombre de una forma fundamentada. En el concepto actual...

    788  Palabras | 4  Páginas

  • actividades recreativas

    Actividades Recreativas Son técnicas que no están orientadas a una meta específica y que ejercen su efecto de un modo indefinido e indirecto. Entre dichas actividades se pueden mencionar la música, lo juegos, la atracciones, etc. Este método ayuda a la integración e los individuos al grupo, y proporciona oportunidades para el reconocimiento, la respuesta, nueva experiencias y nuevo conocimientos. A su vez, crea una atmósfera agradable, aumenta la participación, facilita la comunicación, fija...

    845  Palabras | 4  Páginas

  • espacio recreativo para la lectura

    Introducción En Venezuela, el motivo de los espacios recreativos dentro de las instituciones escolares para la promoción de la lectura, se convierten en una herramienta fundamental para motivar la misma en los estudiantes, durante el desarrollo del proceso de aprendizaje. En tal sentido, contar con lugares específicos, dotados de cuentos, poemas, revistas, comedias, entre otros, conllevan al interés y a la motivación de los estudiantes, por recorrer el mundo maravilloso que se despliega...

    3625  Palabras | 15  Páginas

  • Conceptos lectura EVOLUCI N DE LAS NUEVAS TECNOLOG AS

    Ideas principales de la lectura “EVOLUCIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y SU APLICACIÓN EN LA EDUCACIÓN” Número Idea principal Definición 1 Hipertexto Organización de grandes cantidades de información. 2 Memex Sistemas de recuperación de la información de carácter asociativo, parecido al pensamiento del ser humano, de manera que una palabra pudiera enlazarse con cualquiera de las múltiples relaciones semánticas que evoca. 3 Hipermedia Organización de grandes cantidades de información a la que se...

    816  Palabras | 4  Páginas

  • Concepto de negocio recreativos

    SALA DE CONSOLAS CONCEPTO DEL NEGOCIO Centro de ocio para jóvenes de distintas edades, cuya afición sea lo último en consolas, videojuegos y scalextric. CARACTERÍSTICAS DEL PRODUCTO Y/O SERVICIO Se celebrarán campeonatos de juegos en concreto, donde los participantes se irán eliminando entre ellos, hasta que quede un ganador, el cual recibirá un premio como puede ser: consolas con sus correspondientes accesorios, lotes de juegos, etc. A su vez también se disputarán campeonatos de scalextric...

    2805  Palabras | 12  Páginas

  • LECTURA

    GRADO TIPOS DE LECTURAS OMAR ALEJANDRO GOMEZ NAAR INDICE Nro. Pag. Introduccion……………………………………………………... 3 Tipos de Lectura: Lectura Oral, Lectura Silenciosa, Lectura Superficial……………………………………………….. 4 Lectura Selectiva, Lectura Comprensiva, Lectura Reflexiva…...... 5 Lectura Critica, Lectura Recreativa, Lerctura Mecanica, Lectura Fonologica, Lectura Denotativa…………………………...

    1649  Palabras | 7  Páginas

  • Lectura

    LECTURA RECREATIVA O DE ESPARCIMIENTO Se lee recreativamente cuando sólo se desea pasar el rato, por puro placer o para satisfacer curiosidades. Aplicamos esta lectura cuando leemos, por ejemplo, textos como los siguientes: historietas, novelas, fotonovelas, chistes, cuentos, etc. Con este tipo de lectura, inclusive buscamos simplemente datos aislados. Realizamos este tipo de lectura cuando leemos para estar informados acerca de un tema o lo que ocurre en determinado lugar de un país o en el mundo...

    583  Palabras | 3  Páginas

  • Lectura

    La lectura consiste en el proceso de obtener y comprender ideas e información almacenada utilizando alguna forma de lenguaje o simbología.  La lectura es factor fundamental en la formación integral del individuo, pues ella permite e desarrollo de la capacidad de comprensión, fijación de hábitos, de análisis y síntesis, enriquecimiento, corrección del vocabulario y el cultivo de la sensibilidad e imaginación creadora. Clasificación.  Existen innumerables clasificaciones de la lectura.  Todas bajo...

    1010  Palabras | 5  Páginas

  • Lectura

    competencia lingüística. 2. Al realizar una lectura analítica, el lector interactúa con el texto con la intención de «descomponer» la estructura de ideas que éste contiene. 3. La competencia lingüística es el conocimiento del lenguaje en su aspecto interior y la competencia comunicativa es el conocimiento del aspecto exterior del lenguaje. 4. Al referirnos a los niveles de lectura, el primer nivel de lectura es el nivel cero. 5. A través de la lectura comprensiva reflexionamos acerca del proceso...

    1489  Palabras | 6  Páginas

  • LA LECTURA

    1. Concepto de Lectura: La lectura es un proceso mediante el cual el ser humano capta una sucesión de símbolos visuales y los decodifica en una secuencia de contenido lógico. Es una de las actividades fundamentales de la cultura humana. Es un instrumento capital del aprendizaje de diversas disciplinas y de los modelos que se pueden seguir en la práctica de la elocución. Se dice que es una de las actividades fundamentales de la cultura humana, porque todos los seres humanos hacemos uso de esta...

    1686  Palabras | 7  Páginas

  • La lectura

    Especializado 2.- Unidad del texto La lectura enriquece nuestra limitada experiencia. Buscaremos el perfeccionamiento de nuestra inteligencia, el afinamiento de nuestra sensibilidad para la belleza o la vigorización de nuestra conducta moral, según seamos impulsados por la sed de saber. La lectura recreativa en algún sentido nos perfecciona proporcionándonos ciertas nuevas experiencias y sentimientos que nos ayudan a madurar. Cabe considerar varios tipos de lectura. La lectura cultural, en la que caben diversos...

    1172  Palabras | 5  Páginas

  • la lectura

    CONCEPTO DELECTURA Por lectura se entiende al proceso de aprehensión de determinadas clases de información contenidas en un soporte particular que son transmitidas por medio de ciertos códigos, como lo puede ser el lenguaje. Es decir, un proceso mediante el cual se traducen determinados símbolos para su entendimiento. Se puede optar por códigos de tipo visual, auditivo e incluso táctil, como ocurre con el Braille, un método que utilizan los no videntes. Cabe destacar que existen alternativas de...

    1682  Palabras | 7  Páginas

  • La lectura

    y el objeto de estudio del presente ensayo. La lectura: La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas. Tipo de lectura: 1.Lectura mecánica: Se limita a identificar palabras prescindiendo...

    1266  Palabras | 6  Páginas

  • Concepto De Lectura

    Concepto de lectura Por lectura se entiende al proceso de aprehensión de determinadas clases de información contenidas en un soporte particular que son transmitidas por medio de ciertos códigos, como lo puede ser el lenguaje. Es decir, un proceso mediante el cual se traducen determinados símbolos para su entendimiento. Se puede optar por códigos de tipo visual, auditivo e incluso táctil, como ocurre con el Braille, un método que utilizan los no videntes. Cabe destacar que existen alternativas de...

    2645  Palabras | 11  Páginas

  • la lectura

    Lectura significativa Es una lectura que no se queda tan solo en la lectura, si no que transciende, es decir, tiene en cuenta el contexto vital del estudiante. “Aprendizaje significativo” discurriendo sobre las bases teoricas de Benjamin Bloom, Davis Ausubel y Lev Vigotsky le daremos a los estudiantes el lugar que les corresponde en la lectura, que es la de ser también creadores. Asimismo, creemos que la eficiencia y la eficacia de la incentivación para el logro del aprendizaje significativo...

    948  Palabras | 4  Páginas

  • QUÉ ES LA LECTURA

    ¿QUÉ ES LA LECTURA? La lectura es una de las actividades más importantes y útiles que el ser humano realiza a lo largo de su vida. En primer lugar, la lectura, del mismo modo que todas las restantes actividades intelectuales, es una actividad exclusiva de los seres humanos, únicos seres vivos que han podido desarrollar un sistema intelectual y racional de avanzada. Esto quiere decir que la lectura es una de aquellas actividades que nos define por lo que somos frente al resto de los seres vivos...

    1119  Palabras | 5  Páginas

  • Concepto de lectura

    CONCEPTO DE LECTURA La lectura es un proceso de aprehensión de algún tipo de información almacenada en un soporte y transmitida mediante ciertos códigos, como el lenguaje. El código puede ser visual, auditivo e incluso táctil, como el sistema Braille. Cabe destacar que existen tipos de lectura que pueden no estar basados en el lenguaje, por ejemplo los pictogramas o la notación. La mecánica de la lectura implica la puesta en marcha de varios procesos. La fisiología, por ejemplo, permite...

    3662  Palabras | 15  Páginas

  • LA LECTURA

    ÍNDICE Capítulo I 5 LA LECTURA 5 1. CLASES DE LECTURA 6 1.1 Lectura recreativa 7 1.1. Lectura de perfección 7 1.2. Lectura cultural 8 1.3. Lectura especializada 8 2. PROCESO EN LA LECTURA 9 2.1. Visualización 9 2.2. Fonación 9 2.3. Audición 9 2.4. Cerebración 10 3. VELOCIDAD DE LA LECTURA 10 CONCLUSIONES 11 LINKOGRAFÍA 12 INTRODUCCIÓN La lectura constituye una de las actividades...

    1605  Palabras | 7  Páginas

  • Lectura

    nombre es ____________________________ y mi compañera que esta a mi lado se llama ____________________, hoy te vamos dar CONSEJOS PARA TU LECTURA DIARIA ya que es la base para poder comprender todo lo que aprendes en tu escuela con tus maestros. Es posible que tú, tengas problemas para leer bien. Si ya has reparado en esa dificultad, si eres consciente que tu lectura no es buena y si, además, tienes intención de dar una respuesta clara al problema… ¡Puedes empezar a caminar hacia la solución definitiva...

    627  Palabras | 3  Páginas

  • La Lectura

    Lectura La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas. La lectura no es una actividad neutra: pone en juego al lector y una serie de relaciones complejas con el texto. Más, cuando el libro...

    1671  Palabras | 7  Páginas

  • La lectura

    Desarrollo 1. Lectura: además de ser un proceso cognoscitivo que involucra un lector que debe descifrar lo que el escritor o autor quiere decir, es también inherente vincular el conocimiento y la cultura, por que en base a estas se hará una comprensión objetiva y subjetiva a la vez. 2. Macro reglas de la lectura: Supresión: Eliminar o desaparecer información irrelevante. Generalización: nos permite transferir los conocimientos adquiridos a partir del encuentro con un texto y su significado...

    763  Palabras | 4  Páginas

  • lectura

    asignatura. • Tiempo necesario para el repaso antes de la clase, y después de la clase, para fijar bien los conceptos y anotar posibles deficiencias en la comprensión y asimilación de los contenidos. • Días de descanso durante la semana. Lo normal es descansar el sábado por la tarde y el domingo, pero no vendría mal tomarse un respiro a mitad de la semana. Lectura La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y...

    1222  Palabras | 5  Páginas

  • lectura

    Cómo ayudar a los niños a amar la lectura Uno de los temas centrales de la pedagogía es cómo aprende el niño como sujeto activo del proceso educativo y como objeto de la tarea del docente. El niño suele entrar a la escuela a los tres o cuatro años momento en el cual utiliza las naciones como mecanismo de aprehensión del mundo. En la escuela encuentra un mundo nuevo que le exige un importante esfuerzo creativo y de adaptación. Su pensamiento funciona a través de imágenes encadenadas de causa y...

    756  Palabras | 4  Páginas

  • La lectura

    Una de las habilidades lingüísticas más importantes y esenciales en la rutina diaria es la lectura. Ésta la aprendimos desde pequeños y por medio de esta nos podemos comunicar. A lo largo de los años esta habilidad se debe de ir desarrollando ya que nos ayuda a adquirir conocimientos y a enriquecer nuestro vocabulario. Sin embargo, hoy en día la lectura no es algo que se practica ordinariamente por los jóvenes y es importante que se adquiera el hábito de leer ya que es muy útil e indispensable en...

    832  Palabras | 4  Páginas

  • Lectura

    IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN LA UNIVERSIDAD La falta de cultura lectora que existe en la sociedad, especialmente en los jóvenes universitarios, se puede decir que es debido a que desde pequeños no se nos ha forjado este hábito. Los estudiantes universitarios están acostumbrados a leer solo lo que se les exige en la educación formal, por lo cual no tiene una rica cultura lectora y la poca que tienen, tiende a desaparecer. Estamos casi seguros que no existe una carrera universitaria en la cual no...

    938  Palabras | 4  Páginas

  • LA LECTURA

    PREGUNTAS GENERADORAS 1. ¿Qué significa saber leer? Dar un concepto de que es leer puede llevarnos a una amplia y rigurosa descripción de procesos, por esto nos enfocamos en responder a la pregunta generadora de la siguiente manera: Se puede saber leer cuando sabemos que tropezamos y aceptamos que no lo hacemos del todo bien, además de tener en cuenta que el objetivo principal de la lectura es comprender el pensamiento escrito y expresar ideas respecto al texto. 2. ¿Qué factores sociales...

    792  Palabras | 4  Páginas

  • Lectura

    Niveles de lectura. La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código. Existen diferentes niveles de lectura: Textual o literal, inferencial, analógico y critico valorativo. *Nivel literal. Se atiende al sentido literal del texto se extrae la información sin agregar valores interpretativos, se divide en “Subnivel literal básico o primario y Subnivel literal avanzado o secundario”...

    905  Palabras | 4  Páginas

  • la lectura

    3.1 Finalidad y clasificación de la lectura Cualquier diccionario define la lectura como “la acción de leer”, aunque eso es muy simple. La lectura intelectual compleja, un trabajo de conjunto entre el cerebro y la vista. Leer no es simplemente descifrar palabras en un texto; al leer se interpretan los signos gráficos y se capta el mensaje del autor. Dicho de otra manera, la lectura es un proceso de decodificación, compresión e interpretación de textos escritos; por eso también una forma de comunicación...

    870  Palabras | 4  Páginas

  • La lectura

    La lectura La lectura es una actividad que consiste en interpretar y descifrar, mediante la vista, el valor fónico de una serie de signos escritos, ya sea mentalmente (en silencio) o en voz alta (oral). Esta actividad está caracterizada por la traducción de símbolos o letras en palabras y frases dotadas de significado, una vez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo. La lectura es hacer posible la interpretación y comprensión de los materiales escritos, evaluarlos y usarlos para nuestras...

    821  Palabras | 4  Páginas

  • La Lectura

    La lectura La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas. La lectura no es una actividad neutra: pone en juego al lector y una serie de relaciones complejas con el texto. Mas, cuando el...

    1448  Palabras | 6  Páginas

  • Lectura

    LECTURA JUAN DAVID ACEVEDO HUMBERTO CASTELLANOS UNISANGIL EXPRESION LECTO-ESCRITORA CONTADRIA 1 SEMESTRE YOPAL-CASANARE SEPTIEMBRE 2012 * Concepto de lectura La lectura es el proceso de aprehensión de determinadas clases de información contenidas en un soporte particular que son transmitidas por medio de ciertos códigos, como lo puede ser el lenguaje. Es decir, un proceso mediante el cual se traducen determinados símbolos para su entendimiento. Se puede optar por códigos de...

    1089  Palabras | 5  Páginas

  • lectura

    LA LECTURA CONCEPTO: La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas. IMPORTANCIA DE LA LECTURA: La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración...

    1126  Palabras | 5  Páginas

  • aritmetica recreativa

    Traductor El presente libro es una versión española de la "Zanimatielnaia arifmétika" (Aritmética recreativa) que forma parte de la extensa obra (Matemáticas recreativas., Aritmética Recreativa, Mecánica para todos, Física recreativa, en 2 tomos, cuya próxima publicación en español correrá a cuenta de esta Editorial, etc.) del eminente investigador y pedagogo soviético, de la ciencia recreativa, Yakov Isidorovich Perelman. La presente obra posee un alto valor didáctico que puede ser aprovechado...

    628  Palabras | 3  Páginas

  • lectura

    LA LECTURA La lectura en sí es un proceso de naturaleza intelectual donde intervienen funciones sensoriales, psíquicas y cerebrales, que se conjugan para realizar la decodificación, comprensión e interpretación de un conjunto de signos o de un lenguaje, que podrá ser visual o gráfico (letras, ideogramas, signos), táctil (sistema Braille) o sonoro (código Morse). El hábito de la lectura es parte fundamental de la formación cultural de un individuo, pues permite desarrollar en él la capacidad de...

    1193  Palabras | 5  Páginas

  • lectura

    para leer mejor en voz alta Para que se produzcan la «comunicación basada en la lectura» y de verdadera «lectura expresiva» se han de cumplir una serie de requisitos que pasamos a describir.  1. Antes de la lectura Pensar en los destinatarios, en si les va a interesar el texto, en sus características, en su capacidad de escucha y sus hábitos de atención y comprensión (¿entenderán el lenguaje, la trama, los conceptos básicos?). Si el lector lee un texto es porque desea comunicar «algo» a un auditorio...

    1626  Palabras | 7  Páginas

  • La Lectura

    LA LECTURA: HERRAMIENTA FUNDAMENTAL EN EL LENGUAJE. Ensayo Por Bárbara Nataly Barreto Ruiz El lenguaje se configura como aquella forma que tienen los seres humanos para comunicarse. Se trata de un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación. A través del lenguaje fluye la socialización con él, los seres humanos adquieren conocimientos, valores, maneras de obrar y de sentir con el intercambio de palabras...

    1571  Palabras | 7  Páginas

  • La Lectura

    Materia: Castellano Instrumental Profesor: Flor Gallego Delima. Bachiller: Juana Vargas Resumen En la lectura leída, muchos historiadores han cuestionado la llegada de Colón a este continente en el año 1492, pero que hay evidencias históricas muy poco enseñadas que demuestran que los españoles no fueron los primeros ni los únicos en llegar a este continente...

    1489  Palabras | 6  Páginas

  • La Lectura

    proceso mediante el cual llegamos a comprender algo, a saber, a conocer. Nuestra Mente. Percibe lo que esta en el mundo exterior y se apropia de los atributos; por eso cuando estudiamos nos apropiamos de nuevos conocimientos; ya sean ideas, conceptos e imágenes ¿Qué es un conocimiento? Se trata de la posesión de múltiples datos interrelacionados que, al ser tomados por sí solos, poseen un menor valor cualitativo. Factores que determinan un estudio de calidad: * El lugar de estudio...

    1265  Palabras | 6  Páginas

  • La Comunicación Recreativa

    La comunicación recreativa en la aldea global Los videojuegos realizan el viejo sueño de colocar al hombre en un espacio más allá del bien y del mal, carente de censuras y dilemas morales, y de darle el goce de un poder sobre la vida y la muerte que, claro, no trae las serias consecuencias de una confrontación real. El medio necesario para crear el ficticio universo es una simple consola de videojuegos o una PC. Con ellas, el usuario puede activar un juego de guerra y pilotear en combate modernos...

    651  Palabras | 3  Páginas

  • Juego Recreativo

    según el dictado de los tiempos Manuel Pérez Cuando en 1981 finalizó en Barcelona el I Stage Alternativo Europeo sobre deporte recreativo empezó a divulgarse por nuestro país, con notable celeridad, un nuevo concepto de práctica deportiva altamente sugestiva para aquellos de quién dependía la responsabilidad de planificar y programar las ofertas deportivas. El deporte recreativo traía consigo la no-competición, la participación voluntaria en la práctica, la reglamentación del juego propuesta y aceptada...

    1628  Palabras | 7  Páginas

  • programa recreativo

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