CUADRO COMPARATIVO DE LAS ESCUELAS PENALES ESCUELAS | PRINCIPAL EXPONENTE | CONCEPCIÓN DEL DERECHO PENAL | OBJETO DE ESTUDIO | METODOS DE ESTUDIO | CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES | ESCUELA CLÁSICA | FRANCESCO CARRARA | ESTRUCTURAN AL DERECHO PENAL APOYANDOSE EN VERDADEROS PRINCIPIOS JURÍDICOS | ESTUDIABAN LAS LEYES PENALES, TOMANDO EN CUENTA QUE LA PENA ES UN CONTENIDO NECESARIO DEL DERECHO Y DE LA NATURAZA MISMA DEL HOMBRE. | LÓGICO-ABSTRACTO, LAS IDEAS SE FORMAN MEDIANTE RAZONAMIENTOS LÓGICOS...
595 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo DERECHO REGISTRAL Tema: CUADRO COMPARATIVO DE LEYES REGISTRALES. José Daniel Hurtado Miranda CUADRO COMPARATIVO DE LEYES REGISTRALES LEY/DECRETO BOLETAS CATASTRALES CERTIFICADO CATASTRAL SOLVENCIA MUNICIPAL RECIBOS DE PAGOS DE IMPUESTOS Ley 509-Catastro Artículo 22.-La Constancia Catastral Municipal, extendida por las municipalidades en Zonas no Catastradas, será equivalente al Certificado Catastral de las Zonas Catastradas, cuando se emita de conformidad a lo establecido...
1557 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLas Escuelas Penales Escuelas Clásicas Agrupan a los pensadores y tratadistas del derecho penal que, fundándose en el libre albedrío humano y en la eficacia de la pena como ejemplaridad general e individual escarjuridica criminal sobre principios de estricto dogmatismo jurídico, liberalidad en le proceso y trato humanitario de los procesados, con eliminación de torturas y otros sistemas crudes de inquisición o castigo. El resultado de las teorías de los filósofos de los siglos XVII y XVIII...
1730 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO LEY 30 (LH) TABLA DE CONTENIDO - Introducción - Contenido del trabajo - Conclusión Introducción La reforma a la ley 30 de 1992 propuesta por el Gobierno tiene entre la exposición de motivos la de buscar una mayor calidad, pertinencia, transparencia y gestión en las instituciones que conforman la educación superior con el argumento de ponerlas a la altura de los tiempos, en un contexto de globalización, en una sociedad del conocimiento...
1282 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCuadro Comparativo | La constitución mexicana | Ley General de Educación | Ley Estatal de Educación | Dictamen de la ley indígena | La educación esta impartida por el estado y es obligatoria, gratuita y laica. Al decir que es laica significa que el hombre es libre de profesar la religión que quiera, aparte el congreso no dicta leyes que vayan en contra de la religión. Siempre y cuando la creencia religiosa no constituya un delito o una falta. El artículo 31 nos dice que es obligación de los...
695 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLEYES DE EDUCACION CUADRO COMPARATIVO | |LEY 1420 |LEY FEDERAL DE EDUCACION |LEY GENERAL DE EDUCACION | |SANCIONADA |26 DE JUNIO DE 1884 |14 DE ABRIL 1993 |14 DE DICIEMBRE DE 2006 ...
858 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO LEYES DE REFORMA |Ley Juárez (Ley de Administración de Justicia y Orgánica de los Tribunales de la Nación |Ley de Nacionalización de los Bienes del Clero Regular y Secular y separación de la Iglesia y el Estado (12 de | |del Distrito y Territorios) 23 de noviembre de 1855. |julio de 1859). | |Suprime los tribunales especiales, excepto los eclesiásticos...
504 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Derecho Laboral Elaboración cuadro Comparativo de Leyes Especiales Ingeniería en Ejecución en Administración Septiembre 2013 Tipo de contrato Descripción abreviada Características Similitudes Diferencias Contrato de aprendizaje Contrato para que un empleador enseñe un oficio a un aprendiz y este trabaje mediante una remuneración ...
527 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO Teorías Administrativas | El pensamiento administrativo surge al mundo disciplinario de la administración en un período que coincide, naturalmente, con el origen y consolidación de la revolución industrial inglesa. Su desarrollo, comparado con el de otras disciplinas, ha sido relativamente rápido. El desarrollo del pensamiento administrativo fue revolucionario y dio la pauta para consolidar la naturaleza de la administración como actividad, como disciplina y como profesión...
586 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAspectos a Comparar |Ley 24.195 |Ley 26.206 | | | | |La educación y el conocimiento son un bien | | | |público y un derecho | | | |personal y social, garantizados por el Estado. | | | ...
1528 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completodesarrollo regional y el progreso y modernización del país.Es un proceso concurrente con la carrera de Pregrado en Geografía y con la puesta en marcha del Instituto de Investigaciones Geográficas y Ambientales del Caribe (GeoCaribe). MISIÓN Formar integralmente investigadores altamente calificados para abordar estudios de organización espacial, con capacidad de liderazgo en los procesos de construcción de Región, fundamentados en el desarrollo sostenible de los aspectos biofísicos y socio-culturales...
1714 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoDECRETO 340/92 LEY 25.165 LEY 25.013 Formación profesional de estudiantes desocupados no comprendidos en las anteriores normas. Limitación en la cantidad de pasantes. LEY 26427 (Deroga Ley 25165, Art. 2° Ley 25013, Dec. 340/92, Dec. 93/95 y art. 7° Dec. 487/2000) Para los estudiantes de la Educación Superior y la Educación Permanente de Jóvenes y Adultos. En todos los casos a cumplirse en empresas y organismos públicos, o empresas privadas con personería jurídica, con excepción de las empresas...
1567 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo| |Ley 1.420 |Ley 24.195 |Ley 26.206 | |Año de promulgación |8 de julio de 1884 |14 de abril de 1993 |27 de diciembre de 2006 | |Presidencia |Julio A .Roca ...
1013 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO LEY 100 | estableció la estructura de la Seguridad Social en el país | consta de tres componentes: * Régimen de Pensiones * Atención en Salud * Sistema General de Riesgos Profesionales. | La Ley 100 plantea los siguientes principios como sus fundamentos centrales: equidad, obligatoriedad, protección integral, libre escogencia, autonomía de las instituciones, descentralización administrativa, participación social, concertación y calidad. | reúne de manera coordinada un...
597 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO LEY 1122/2007 Y LEY 1438/2011 PRESENTADOA: ERICA NOVOA HERNANDEZ PRESENTADO POR ADRIANA BUELVAS CRISTHIAN RODRIGUEZ ROBLES I SEMESTRE ADMINISTRACION EN SALUD CORPORACION UNIFICADA NACIONAL DE EDUCACION SUPERIOR CUN 2012B LEY 1122/2007 | LEY 1438/2011 | * Es el resultado de un largo y complejo proceso de discusión nacional iniciado en el 2003. * Modifica el nombre de ARS ahora llamándose EPS-S. * El CNSSS cambia ahora a la CRES siendo el primero un asesor de los procesos...
1242 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo. CUADRO COMPARATIVO DEL IMSS E ISSSTE PRESTACIONES IMSS ISSSTE RIESGOS DE TRABAJO 100% de su salario y podrá ser hasta por 52 semanas mientras dure la incapacidad, ayuda de prótesis y rehabilitación. 100% del salario desde el día 1ro. De la incapacidad. ENFERMEDAD GENERAL 60% del salario base de cotización hasta el 4to, día de la incapacidad por el término de 78 semanas. Tendrá licencia con goce de sueldo, y varía dependiendo la antigüedad. MATERNIDAD 100% de su salario base de...
618 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo| LEY 1420 | LEY FEDERAL DE EDUCACION | LEY 26206 | AÑO DE SANCION | 1884 | 1993 | 2006 | CARACTERISTICAS | * La educación pública establecida por la Ley 1420 en 1884, espera homogeneizar las capas populares (criollos e inmigrantes), otorgando una unificación simbólica con los conceptos de patria, bandera, himno, y otorgando una enseñanza básica (lectura, escritura, matemáticas). * Organización de la instrucción primaria * Fuerte control de la educación * Fomentar ...
1709 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLEY 909 DEL 2004 La Ley 909 establece que la función Pública en Colombia debe regirse por tres principios fundamentales: el primero, está conformado por los mandatos constitucionales de igualdad, mérito, moralidad, eficacia, eficiencia, economía, imparcialidad, celeridad, trasparencia, economía y publicidad; el segundo por el proceso de selección del personal fundamentado en el mérito; y el tercero por la función Pública que debe estar orientada hacia la prestación adecuada del servicio y a la satisfacción...
955 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLEY FEDERAL DEL TRABAJO LEY DEL SERVICIO CIVIL SALARIO Articulo 86. Menciona que a trabajo igual correspondera salario igual Articulo 39. Menciona que a trabajo igual correspondera salario igual. AGUINALDO Articulo 87. Estipula pagar 15 dias de aguinaldo y debe ser antes del 20 de Diciembre. Articulo 44. Estipula pagar 60 dias en total; se pagaran 40 dias en la primera quincena de diciembre y 20 dias se pagaran la priumera quincena de Enero. VACACIONES Articulo 76. Menciona que a los trabajadores...
943 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLas diferentes clases de interpretación de la ley Penal. Las diferentes clases de interpretación de la ley penal, se agrupan de la siguiente manera. 1. Según el sujeto que la realiza 2. Según los métodos utilizados 1° Según el sujeto que la realiza puede ser: a. b. Auténtica c. Judicial d. Doctrinal 3. Según los resultados a. Esta es la interpretación que hace el propio autor de la ley quien por medio de otra norma jurídica con carácterobligatorio y...
841 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoimportaciones. Escenario típico de los países industrializados entre otros. Fuente: WIKIPEDIA (Centro de Estudios Monetarios Latinoamericanos) Esta balanza consiste en los pagos y cobros que se derivan del comercio de mercancías. La balanza comercial forma parte de la balanza de pagos de un país. Esta balanza solo incluye las importaciones y exportaciones de mercancías, es decir, que no contempla la prestación de servicios entre países, ni la inversión o movimiento de capitales. Fuente: E-CONOMICES...
787 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completogrado de dificultad. Primero el encargado de la actividad debe saber primeros auxilios por obligación, por ejemplos curso de reposición de hombros y/o rodillas, actividades que no es muy común, pero que se pueden analizar junto a una kinesióloga las formas y lo recomendable de diferentes técnicas. Ante cualquier actividad realizar anamnesis de su estado físico, en relación a lesiones y traumas o miedos de niñez que pueden dificultar el aprendizaje en el medio acuático. * Con ayuda de clases teóricas...
1052 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDefiniciones[editar] El Derecho penal es el saber jurídico que establece los principios para la creación, interpretación y así ejecutar la aplicación de las leyes penales (aun a los casos privados); propone a los jueces un sistema orientador de sus decisiones, que contiene y reduce el poder punitivo para impulsar el progreso del Estado constitucional de derecho.2 Entre otras definiciones se pueden citar las de algunos Doctrinarios, tales como: Conjunto de reglas jurídicas establecidas por el Estado...
6492 Palabras | 26 Páginas
Leer documento completoMateria: Política Educativa Sesión II Analice en forma individual el Artículo 3° y la Ley General de Educación y elabore un cuadro comparativo para que esto le permita tener una visión más amplia sobre estos dos documentos. CUADRO COMPARATIVO ARTICULO 3° | | LEY GENERAL DE EDUCACION | PARRAFO 1 | Todo individuo tiene derecho a recibir educación | | Todo individuo tiene derecho a recibir educación y, por lo tanto, todos los habitantes del país tienen las mismas oportunidades de acceso...
985 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completointerpretación de las normas jurídicas, en relación con: a) al interprete (sujeto que realiza la interpretación) b) a la extensión y alcance que le brinda a la interpretación. c) El método que se emplea. Atendiendo al sujeto que la realiza: En razón del órgano o persona encargada de interpretar el Derecho, es usual distinguir tres formas, que son: Auténtica: Realizada por el legislador a través de otra norma jurídica llamada interpretativa. Es de carácter obligatorio. Judicial: Realizada por los...
1027 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCOMPARACION Ley 24.573 Ley 13.151 Promulgación 25/10/1995 7/12/2010 reglamentación reglamentada aún sin reglamentar Regulación Ley de mediación previa obligatoria Ley de Mediación Prejudicial Obligatoria Procedimiento de la mediación obligatoria no se aplicará Art. 2: 1. Causas penales.- 2. Acciones de separación personal y divorcio, nulidad de matrimonio, filiación y patria potestad, con excepción de las cuestiones patrimoniales derivadas de éstas. El juez...
1379 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUniversidad Politécnica del Golfo de México Carrera Ingeniería petrolera Grupo 3° B Asignatura Metodología de la investigación Alumno José Luis Avila Barahona Profesor Dr. Nicolás Torres Martínez Trabajo Cuadro comparativo de los métodos de la investigación Evidencia Producto l Mayo del 2015 definición características etapas ventajas desventajas inductivo Obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Observación Clasificación Derivación...
993 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Cuadro Comparativo Comunes Área Psicoeducativa Área Psicológico-emocional Área de trabajo Social Conocimiento Técnicas, métodos y teorías psicológicas afines al ámbito educativo. Código de la Niñez y Adolescencia, de la Ley Orgánica de Educación Intercultural, del Reglamento a la LOEI, de los Acuerdos Ministeriales y demás Normativas, Planes, Programas y Políticas Sociales referentes a niños, niñas y adolescentes. Procesos del desarrollo humano para planear...
673 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO EDGAR JAVIER ORDOÑEZ CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES CONTADURIA PÚBLICA GARZON 2015 CUADRO COMPARATIVO EDGAR JAVIER ORDOÑEZ ACOSTA PRESENTADO A Carlos Bernal CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES CONTADURIA PÚBLICA GARZON 2015 CUADRO COMPARATIVO HISTORIA DE LA CONTABILIDAD FORTALEZAS DEBILIDADES Se creó el código hammurabi: el cual se basaba en las leyes penales...
671 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO, ENTRE PODER JUDICIAL DE TAMAULIPAS Y EL PODER JUDICIAL DEL ESTADO DE TLAXACALA PODER JUDICIAL DEL ESTADDO DE TAMAULIPAS PODER JUDICIAL DEL ESTADO DE TLAXCALA Art 100 CPET. El ejercicio del Poder Judicial se deposita en Supremo Tribunal de Justicia Tribunal Electoral del Poder Judicial del Estado Juzgados de Primera Instancia Juzgados Menores Juzgados de Paz Jurado Popular ARTICULO 13.-LOPJT El Supremo Tribunal de Justicia contará con diez Magistrados...
1543 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLEY 1420 LEY FEDERAL DE EDUCACIÓN LEY NACIONAL DE EDUCACIÓN OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN Favorecer y dirigir simultáneamente el desarrollo moral, intelectual y físico de todo niño de 6 a 14 años. Homogeneizar- formar ciudadanos. Enseñanza pública conforme a los preceptos de la higiene. Garantizar a todos el acceso a diferentes niveles del sistema educativo. Brindar a las personas con discapacidades, propuestas pedagógicas y ejercicios de sus derechos. Garantizar una educación integral que desarrolle...
1596 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCuadro comparativo Elementos del análisis | Marxismo Karl Marx | Funcionalismo Emile Durkheim | Interaccionismo Marx weber | Corriente a la que se adscriben. | Marxista filosofía dialectico –materialistas. | Funcionalismo. | Histórico estructural. | Concepción del hombre. | Sujeto transformador de la realidad. | Miembro pasivo de la sociedad objeto de estudio. | Agente o sujeto actor del que se rescata la subjetividad de su actuar social. | Método. | Dialectico. | Sociológico. | Comprensivo...
545 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO La Ética | La Moral | La Axiología | La Estética | - Ciencia abstracta de pensamiento por principios.- ciencia que estudia lo bueno y lo malo en los actos humanos.- Es individual.- Es definida por el individuo.- Utiliza como método la Inducción, que consiste en partir de lo particular hacia lo general y La deducción que, consiste en que de una ley ya establecida se deducen normas de conducta particular.- El objeto de estudio lo constituye un tipo de actos humanos, los actos...
794 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCuadro Comparativo NIIF NORMAS 2649 Proporciona información sobre la situación financiera, el rendimiento y los flujos de efectivo de una entidad. Privilegia los intereses de los acreedores, inversionistas y prestamistas de capital que financia la operación de las empresas. Tienen un direccionamiento permanente hacia la idea de generar información útil para la toma de decisiones económicas. Exige reflejar la realidad económica de una transacción. Tiene como objetivo generar información...
1345 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO POSITIVISMO LÓGICO Y PSICOLOGÍA ¿COMO SE CONSTITUYE UNA CIENCIA? ¿QUE ES LA CIENCIA? 1. CONTEXTO CIENTIFICO-FILOSÓFICO A FINALES DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL XX. *La sociedad civil se desarrolla en el marco de una economía de campo, en si es una sociedad rural. *La iglesia dispone un lugar privilegiado, por la autoridad que ejerce a través de su educación. *Los fundamentos se basan en la economía, política, vida social, lo moral, la ciencia y la filosofía (leyes de la naturaleza)...
1588 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completopresentarse los niños de 11 años de edad. Si el certificado se les concede quedan entonces dispensados del tiempo que aún les quedase de escolaridad obligatoria. La ley toma toda clase de precauciones para que el precepto de la enseñanza obligatoria se cumpla, desde el simple advertimiento por los alcaldes hasta la aplicación del código penal. A este fin los maestros están obligados a dar noticia mensualmente a los alcaldes e inspectores de las faltas a clase de los niños, así como de la causa que las...
671 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO MEJICO- TLAXCALA CONSTITUCION DE MEJICO CONSTITUCION DE TLAXCALA Artículo 148.- La presente Constitución puede ser adicionada y reformada. Para que las adiciones o reformas lleguen a ser parte de ella se requiere que la Legislatura del Estado, por el voto de las dos terceras partes de los diputados que la integran, acuerde tales reformas y adiciones y que éstas sean aprobadas por la mitad más uno de los ayuntamientos. La Legislatura o la Diputación Permanente, en su...
1623 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCuadro comparativo entre sistema de producción socialista vs sistema económico capitalista. Interrogante Sistema de producción socialista Sistema económico capitalista. Origen. El sistema socialista nació con el propósito de reorganizar la sociedad, como reacción a las desigualdades sociales existentes en el capitalismo. Carlos Marx proporcionó la teoría, y Lenin la práctica. Este sistema pretendía una mejor distribución de la riqueza, una sociedad más justa e igualitaria. Desde 1917 en la Unión...
1373 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoCuadro Comparativo de la Legislación Penal y la Legislación Civil sobre Derecho Familiar Código Penal para el Distrito Federal Código Civil para el Distrito Federal Violencia Familiar, Definición Al que por acción u omisión ejerza cualquier tipo de violencia física o psicoemocional, dentro o fuera del domicilio conyugal en contra de un integrante de la familia. Es aquel acto u omisión intencional dirigido a dominar, someter, controlar o agredir física, verbal, psicoemocional o sexualmente a cualquier...
700 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo| ELEMENTOS DEL SALARIO | Ley Federal del Trabajo | Artículo 98 Los trabajadores dispondrán libremente de sus salarios. Cualquier disposición o medida que desvirtúe este derecho será nula.Artículo 99 El derecho a percibir el salario es irrenunciable. Lo es igualmente el derecho a percibir los salarios devengados.Artículo 100 El salario se pagará directamente al trabajador. Sólo en los casos en que esté imposibilitado para efectuar personalmente el cobro, el pago se hará a la persona que designe...
1460 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN CENTRO UNIVERSITARIO DE EDUCACION A DISTANCIA C.U.E.D. Santa Rosa de Copan, II Periodo, 2014 Espacio Formativo General: SOCIOLOGIA CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS DIFERENTES APORTES DE LOS CLASICOS DE LA SOCIOLOGIA: Presentado por: Alex Naaman Reyes Suate Registro: Seccion: A Emilio DurkheimKarl MarxMax Weber_ Considerado un clásico de la Sociología. _ Una de sus obras cumbres fue: El Suicidio. _ En su esfuerzo de distinguir...
830 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAspectos a comparar MSC DEFINICIÓN DIFERENCIAS SIMILITUDES ELEMENTOS CARACTERÍSTICAS LEYES FUNDAMENTO CONSTITUCIONAL QUIEN DECIDE COMO SE LLAMA EL DOCUMENTO TRANSACCIÓN Es un contrato en el que las partes terminan extrajudicialmente un litigio pendiente o precaven uno eventual. 1. Se encuentra regulada por la Ley. 2. El documento que la recoge no siempre constituye título ejecutivo. 1. Deben ser derechos transables, disponibles por las partes. 1. Existencia de un derecho dudoso...
1136 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoALBERT BANDURA | Cuadro Comparativo Cuadro Comparativo ALBERT ELLIS | JULIAN B. ROTTER | WALTER MISCHEL | Albert Bandura nació en Alberta, Canadá, en 1925.Recibió su grado de bachiller en la University of British, Columbia y su maestría y doctorado en la University of Iowa en 1952.TEORIA COGNOSCITIVA SOCIALDentro de un amplio marco social, cada individuo va formándose un modelo teórico que permite explicar y prever su comportamiento, en el cual adquiere aptitudes, conocimientos, reglas y actitudes...
1717 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo UNIVERSIDAD ETAC MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TEORIAS CONTEMPORANEAS EN EDUCACION TAREA 1 “CUADRO COMPARATIVO” TOLUCA, MÉXICO, 17 DE JUNIO DEL 2014 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 CUADRO COMPARATIVO 4 CONCLUSIONES 9 REFERENCIAS 10 INTRODUCCIÓN El Cuadro Comparativo que a continuación se presenta nos permite tener un acercamiento a los representantes de la Escuela Tradicional y la Nueva Escuela, las aportaciones...
1636 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completogobiernos y las empresas públicas, aplicándose los fondos a proyectos de escasa rentabilidad o muy larga maduración. Hacia mediados de esa década se comenzaron a aplicar diversos mecanismos para reestructurar la cuantiosa deuda existente y buscar formas de garantizar su pago. Fuente: EMVI Causas de la deuda externa • La dependencia económica exclusiva de ingresos por renta petrolera. • Falla del Estado en la creación y aplicación oportuna de políticas fiscales y monetarias. • Los excedentes de...
1591 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completonuestros clientes o simplemente llamen su atenciòn como ejemplo: Las ofertas, descuentos, etc.. Nuestro segundo exponente fue Josafat Gonzales, el cual nos compartiò una experiencia de vida muy conmovedora y que en lo personal tuvo un impacto en la forma de ver la vida; el nos comparte como, cuando, donde y como supero el accidente que hizo que perdiera ambas piernas. Lo mas impresionante es la madurez con la que tomo esta tragedia y es ahí donde nos deja con una reflexiòn: El es una persona que...
932 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoBOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA: “DR. RAFAEL CALLES SIERRA” P.F.G: COMUNICACIÓN SOCIAL Cuadro Comparativo Harol Laswell Paul Lazarsfeld Robert Merton Charles Wright REALIZADO POR: . GLORIA J. ATIENZO, C.I.: 9.529.307. SANTA ANA DE CORO, MAYO DEL 2011. CUADRO COMPARATIVO |Harol Laswell |Paúl Lazarsfeld |Robert Merton...
620 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO DEL DESARROLLO COGNITIVO, PSICOSOCIAL Y MORAL DEL SER HUMANO CUADRO COMPARATIVO DEL DESARROLLO COGNITIVO, PSICOSOCIAL Y MORAL DEL SER HUMANO EDAD | DESARROLLO COGNITIVO (PIAGET) | DESARROLLO PSICOSOCIAL (ERIKSON) | DESARROLLO MORAL (KOHLBERG) | ANALISIS | 0 años | Etapa sensoriomotor: (0 a 2 años)Comienzan a entender la información que reciben a través de los sentidos, hay coordinación de los esquemas de conducta, se da el descubrimiento por experimentación.Pasa de acciones...
903 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEVIDENCIA 1.1: CUADRO COMPARATIVO Y GLOSARIO TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN ERNESTO ALONSO CHORA GUARDADO 17 DE AGOSTO DE 2014 GLOSARIO Sistema de Información: es un conjunto de elementos orientados al tratamiento y administración de datos e información, organizados y listos para su uso posterior, generados para cubrir una necesidad u objetivo. Subsistema: es un sistema que se ejecuta sobre un sistema operativo, este puede ser un shell (intérprete de comandos) del sistema...
563 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo CENTRO VERACRUZANO DE EDUCACION SUPERIOR MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION PRIMER SEMESTRE CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS ROSARIO DE LA PROVIDENCIA REYES CUADRO COMPARATIVO ¿Cómo sucede el aprendizaje? ¿Qué factores influyen en el aprendizaje? ¿Qué papel juega la memoria? ¿Cómo se da la transferencia? ¿Qué tipo de aprendizaje es mejor explicado por la teoría? PARADIGMAS CONDUSCTISMO COGNITIVISMO CONSTRUCTIVISMO TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES APRENDIZAJE...
1218 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoVS Lineamientos para el Programa de Gobierno de La Mesa de la Unidad (2013 – 2019) CUADRO COMPARATIVO DEL PROGRAMA DE LA PATRIA Y EL PROGRAMA DE LA MUD Programa de la Patria 20132019 Programa de la MUD 2013-2019 La consolidación de las Misiones Sociales y Grandes Misiones, para satisfacer las necesidades del pueblo venezolano, heredadas de las políticas excluyentes de la IV República. Eliminación de la Misiones Sociales Fortalecer los cimientos organizaciones de base Comunales, Comunas y...
970 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFERNANDO DUQUE ID. 000400326 ACTIVIDAD No. 05 CUADRO COMPARATIVO. RELACION LOCAL-GLOBAL PROBLEMATICAS ASOCIADAS AL DESARROLLO CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS CONTADURÍA PÚBLICA TERCER SEMESTRE GIRARDOT CUNDI. AÑO 2015 INTRODUCCION De acuerdo a esta actividad el propósito es buscar las herramientas básicas para el análisis de las distintas problemáticas que se viven a nivel local y global para exponerlas en un cuadro comparativo, con definición para definir con respecto al desarrollo...
832 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMI CUADRO COMPARATIVO En un archivo de Word realiza un cuadro comparativo colocando las diferencias entre las empresas en las economías planificadas y en las economías de mercado, y envíalo a través de este medio, en la parte inferior: ECONOMÍA PLANIFICADA ECONOMÍA DE MERCADO CARACTERÍSTICAS DE LA ECONOMÍA PLANIFICADA: Los medios de producción son propiedad del Estado Todo lo relativo a las decisiones económicas clave, corresponden al poder central. las ventajas de la economía planificada...
566 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO Jorge Hernández Benítez. Julio César Torres Pineda. ADMINISTRACIÓNESCTRUCTURAL ADMINISTRACIÓN INTERPRETATIVA ADMINISTRACIÓN DIALÓGICA VENTAJAS *Se organizan y regulan los procesos, permitiendo interdisciplinariedad. Se establecen jerarquías con responsabilidades individuales en busca de un logro común. * Aprovechamiento efectivo de las capacidades y competencias de cada individuo integrante de la organización educativa, con actualización constante de conocimientos y habilidades...
661 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO Nombres y apellidos: Carrera: Administración De Empresas Semestre: 9 Grupo: CARACTERÍSTICA Augusto Comte (1798-1842) Talcott Parsons (1902-1979) Enfoque teórico Para Comte pionero de la sociología, el Positivismo es una forma de analizar la realidad, considera que para investigar adecuadamente se deben utilizar la observación como punto de partida, la experimentación y la comparación. Se analizan los hechos tal como se presentan sin dejarse influir por sentimientos...
735 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO TEMA 8 | | | | | | | |Trabajo escrito |¿Qué es? |Sugerencias para realizarlo |Estrategias para |No cometas estos | | | | | |realizarlo |errores |Esquema | | |Es la reducción...
1166 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCuadro comparativo de los papeles que estudiantes y profesores juegan en el trabajo académico centrado en el aprendizaje en contraposición con el centrado en la enseñanza o el maestro (tradicional). Docencia centrada en el Profesor Docencia Centrada en el Aprendizaje Rol del Alumno • Atiende las explicaciones. • Adquiere conocimientos. • Realiza tareas. • Realiza exámenes. • Desarrolla habilidades orientadas al estudio. • Independiente y Autónomo. • El alumno se responsabiliza...
551 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCUADRO COMPARATIVO DE LA CONCEPCIÓN DEL ESTADO ENTRE THOMAS HOBBES Y ROUSSEAU, RESPECTO EL ENFOQUE SEÑALADO POR CARLOS MARX HOBBES ROUSSEAU MARX Estado de naturaleza: - Todos los hombres nacen libres e iguales y no tienen necesidad de estar juntos. - Todos gozan del mismo derecho natural: La libertad de usar su propio poder con el fin de preservar la propia naturaleza sin limitación alguna. - Movidos por la competencia, la inseguridad y la gloria, viven en una guerra de todos contra todos. “El...
784 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE ECONOMIA Y MICROECONOMIA TEMA: CUADRO COMPARATIVO DE ECONOMIA PRESENTA: DUBERNEY GARZON OLAYA ID: 000364250 DOCENTE: JUAN CARLOS URUEÑA 22 DE ABRIL 2013 SOACHA, CUNDINAMARCA CUADRO COMPARATIVO DE ECONOMIA Autores Nacionalidad Nace Fallece Significado Económico Obras Importantes ADAM SMITH Escocés 1723 1790 Pionero de la economía política y el capitalismo moderno Hoy en día, es conocido como el padre del...
701 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSuperior de Zimapán Licenciatura en Derecho “CUADRO COMPARATIVO DE LOS DERECHOS REALES Y DERECHOS PERSONALES” Asignatura: Derecho Romano II Catedrático: Lic. Beatriz Adriana Victoria Gerardo Alumno (a): Roselia Edith Márquez Trejo Zimapán, Hgo. Diciembre 2012 - Enero 2013 El derecho real es una relación de derecho por virtud de la cual una persona tiene la facultad de obtener de una cosa, exclusivamente, y en una forma oponible a todos, toda la utilidad que produce o parte...
531 Palabras | 3 Páginas
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