• Planeación
    ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA CALKINI, CAMPECHE CLAVE. O4ENP0004S SEGUNDO SEMESTRE PROYECTO DE EXPOSICIÓN CURSO: PRÁCTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE Período de desarrollo 6 y 7 de mayo de 2014 ...
    1033 Palabras 5 Páginas
  • Como Leer En La Universidad
    de éxito. De esto se trata este método de que el alumno aprenda a leer textos universitarios y las ideas fundamentales aprehendidas los acompañen para toda su vida. Igualmente buscamos que al terminar el proceso con las lecturas corales, los alumnos han desarrollado sus habilidades de lectura y podemos...
    1900 Palabras 8 Páginas
  • Acto Finalizacion Ciclo Lectivo
    para poder terminarlos. Le damos la bienvenida a todos los presentes y los invitamos a compartir este acto. Recibamos con un caluroso aplauso a los alumnos de nuestra escuela. ENTRADA DE LA BANDERA DE CEREMONIAS: Todos los días de clase, en los de frio, en los de calor, en los de lluvia, en los de viento...
    958 Palabras 4 Páginas
  • Informe
    solución a sucesos imprevistos, comunicación maestro-alumno, contexto escolar, entre otras. Por ello en el primer semestre de la Licenciatura en Educación Primaria se analizan lecturas interesantes y relevantes que amplían el panorama sobre la escuela primaria, su estructura física, organizativa y educativa...
    1605 Palabras 7 Páginas
  • Aprendizaje por competencias
    confianza del pueblo a lo largo de la historia, una de esas es la escuela. La razón que ha propiciado esto, son las promesas que se manejan en el discurso de dicha institución respecto a las promesas que ofrece para las personas que acuden allí. Con los procesos de cambio que ha sufrido la sociedad en...
    4293 Palabras 18 Páginas
  • Derecho
    SEGUNDO SEGUNDO CLAVE DE LA ASIGNATURA DAD 104 DAD104 OBJETIVO DEL PLAN DE ESTUDIOS El objetivo de esta licenciatura es formar al alumno como un profesionista con una amplia cultura jurídica y actitud de servicio, capaz y útil a la comunidad que sirve, ello basado en una educación actual...
    4080 Palabras 17 Páginas
  • Actividades formativas para la atencion de sujetos con necesidades educativas especiales
    “Actividades formativas para la atención de los sujetos con necesidades educativas especiales en alumnos de la Licenciatura en Educación Física”. Adriana Pensado Domínguez apd78@hotmail.com Resumen La educación, como fenómeno, se encuentra sobredeterminada por diversos factores que modifican la forma...
    4555 Palabras 19 Páginas
  • LAS ARTES EN EL AULA
    sinóptico en el que establezcas las diferencias y semejanzas entre los planteamientos definidos para la educación artística en los niveles de preescolar, primaria y secundaria. CUADRO SINOPTICO 3.- Texto breve sobre la Dimensión Cultural de la Educación Artística y...
    3606 Palabras 15 Páginas
  • Acto fin de año
    LUGAR MUY ESPECIAL DE NUESTROS CORAZONES YA QUE NOS REUNIMOS UNA VEZ MÁS, PERO EN ESTA OCASIÓN PARA DESPEDIR A LOS ALUMNOS DE 6° AÑO A LOS ALUMNOS QUE FINALIZAN SU EDUCACIÓN PRIMARIA. DURANTE TODO EL AÑO, TUVIERON EL HONOR DE CUIDAR, PROTEGER Y PORTAR NUESTRA BANDERA DE CEREMONIAS. ELLOS HOY, LO...
    863 Palabras 4 Páginas
  • fin de curso
    PROGRAMA DE CEREMONIA DE CLAUSURA DE CURSOS GENERACION 2005 2011 ESCUELA PRIMARIA FEDERAL IGNACIO MANUEL ALTAMIRANO MAESTRO DE CEREMONIAS C.P. MIGUEL ANGEL PEÑALOZA GUERRERO ACTO CIVICO: Muy buenos días tengas todos ustedes la escuela Ignacio Manuel Altamiano les da la más cordial de...
    289 Palabras 2 Páginas
  • Portafolio de evidencias
    un MCC, en donde se aplican las competencias genéricas, las disciplinares y las profesionales, las genéricas son once y corresponden al perfil del egresado; y se basa en principios que busca el reconocimiento universal de las modalidades, la pertinencia y relevancia de los planes de estudio y el tránsito...
    2850 Palabras 12 Páginas
  • jhkjhgk
    nacimiento: San Miguel de Tucumán. Estudios cursados. Nivel Primario: Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas “Mariano Moreno”. Año de egreso 1997. (Entre Ríos) Nivel Medio: Escuela Normal Superior en Lenguas Vivas “Mariano Moreno”. Año de egreso 2002. (Entre Ríos) Nivel Universitario: Universidad Autónoma...
    301 Palabras 2 Páginas
  • Funcion Investigadora Del Docente
    a los cambios científicos y sociales de su entorno. La formación permanente de profesorado, es una necesidad real, expresada no solamente por los alumnos, sino que también por los propios docentes. En resumen, desde que el profesor comenzó a impartir clases y transmitir sus conocimientos, ha surgido...
    2393 Palabras 10 Páginas
  • Lalalalala
    maestras de primaria en todo el país, fueron creadas en la segunda mitad del siglo XIX y durante el siglo XX, pero luego ser suprimidas en 1973. Entre 1842 y 1847, la escuela normal de preceptores, funcionando en régimen de internado, preparó a dos sucesivas cohortes de una veintena de alumnos cada una...
    1616 Palabras 7 Páginas
  • Discurso De Despedida De Egresados
    DISCURSO DE DESPEDIDA DE EGRESADOS Queridos compañeros: Hoy, después de seis años, decimos adiós, pero es un adiós que no significa un "hasta nunca", sino que va lleno de un eterno "hasta luego" que refleja esperanza, ilusiones, deseos, sueños, anhelos y por qué no, también miedos. "¿A qué le temes...
    1259 Palabras 6 Páginas
  • hhjjhjh f f
    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN LA ARGENTINA, VI Discursos pedagógicos e imaginario social en el peronismo (1945-1955) Adriana Puiggrós (dirección) Sandra Carli (Coordinación tomo VI) Amuchástegui, M. / Caruso, M. / Dussel, I. / Gagliano, R. / Pineau, P. / Pitelli, C. / Rodríguez, L. / Somoza...
    23515 Palabras 95 Páginas
  • Planeacion Español Secundaria
    del lenguaje y participen de manera eficaz en la vida escolar y extraescolar. ´Por lo que es preciso que los alumnos aprendan a utilizar el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso, analizar y resolver problemas, y acceder a las diferentes expresiones culturales del presente y del pasado,...
    4673 Palabras 19 Páginas
  • comunicacion
    a las necesidades de los estudiantes, coherentes al plan y programa de estudio. Este diseño se centra al alumno como autogenerador de su propia formación, a través de la interaccion entre alumnos, la tecnología, docentes y recursos. Define la organización de las actividades en el aula en secuencias...
    690 Palabras 3 Páginas
  • Educación en el Salinismo y Zedillismo
    preescolar. Sólo 56% de los alumnos de educación media superior (bachillerato) concluyen sus estudios en los plazos oficiales. De los egresados de bachillerato, 47 000 continúan sus estudios de educación superior (42% del total) De los alumnos que terminan la primaria, 300, 000 (27% del total) no...
    2183 Palabras 9 Páginas
  • La polaridad
    lo siguiente en aquel entonces que para ser alumno de la escuela normal, se necesitaba tener 14 años cumplidos, duración de 4 años basados en los programas y textos aprobados por el Ministerio Justiciae Instrucción Publica y había dos categorías para alumnos: los pensionados (ya sean mayores de 80) y...
    1371 Palabras 6 Páginas