• La evaluación formativa
    TALLER: La evaluación formativa, un proceso para la mejora de la intervención en preescolar Propósito General: Brindar elementos teórico metodológicos a las docentes de educación preescolar, referidos a la Evaluación Formativa para la toma de decisiones oportunas, a fin de impactar en los aprendizajes...
    816 Palabras 4 Páginas
  • Trabajos por rubricas
    ………………………………………………………………………………………………………………… LA EVALUACIÓN CON RÚBRICAS EN EL DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS PROFESIONALES RAÚL GPE. GÓMEZ PATIÑO / VERÓNICA TABLAS LÓPEZ / MARCO ANTONIO LÓPEZ LÓPEZ RESUMEN: Se presenta un conjunto de doce competencias profesionales para la función docente en el nivel preescolar y una propuesta de evaluación...
    3117 Palabras 13 Páginas
  • Competencias en educacion
    instrumentos Rúbricas Pasos paro diseñar una rúbrica Plan de evaluación Elaboración de exámenes Reglas básicas para el diseño de exámenes Reglas para la elaboración de reactivos de opción múltiple sencilla Reglas para la elaboración de reactivos de opción múltiple complejo Reglas para hacer una relación...
    11006 Palabras 45 Páginas
  • Universidad
    Educativa). Pags. 19-26 1 Tipos de evaluación y sus instrumentos Para que las características descritas se apliquen en el proceso de evaluación que se lleva a cabo es necesario tener presente que tanto para la evaluación formativa como para la sumativa contamos con ciertos instrumentos. Es decir, si queremos...
    1887 Palabras 8 Páginas
  • español
    Pags. 19-26 1 Tipos de evaluación y sus instrumentos Para que las características descritas se apliquen en el proceso de evaluación que se lleva a cabo es necesario tener presente que tanto para la evaluación formativa como para la sumativa contamos con ciertos instrumentos. Es decir, si queremos...
    1823 Palabras 8 Páginas
  • Leectura Como Asignatura Separada Del Español
    En esa misma fecha, la Presidencia de la Mesa Directiva de la Cámara de Diputados turnó la iniciativa en comento a la Comisión de Educación Pública, para su estudio y elaboración del dictamen correspondiente. La Comisión de Educación Pública y Servicios Educativos dio trámite de recibo e iniciaron el...
    1887 Palabras 8 Páginas
  • Rubricas
    Rúbricas La evaluación por competencias. Laura Frade Rubio Una rúbrica es el instrumento que define los criterios que utilizaremos para evaluar cualquier actividad, producto, evento o instrumento. En ella se describe claramente lo que observará el docente para llevar a cabo esa evaluación. La rúbrica...
    8547 Palabras 35 Páginas
  • Excale
    Capítulo 6 Aspectos técnicos El Aprendizaje en Tercero de Preescolar en México 94 Aspectos técnicos Capítulo 6. Aspectos técnicos n los capítulos anteriores se ha hecho referencia, sin entrar en detalle, a la manera en que se midió el logro educativo de los preescolares, así como a...
    13792 Palabras 56 Páginas
  • Ensayo evaluacion
    autora Laura Frade Rubio. Dicha obra posee un carácter sumamente nutritivo, en relación con nuevas tendencias evaluativas, siendo así un gran apoyo para profesionales encargados de la educación, pues puede llegar a brindar herramientas y metodologías altamente efectivas, según y conforme sea la aplicación...
    2199 Palabras 9 Páginas
  • Rubrica aplicada al campamento
    La rúbrica aplicada en el campamento escolar como evaluación de las actitudes sociales e individuales en los alumnos de tercer grado del Jardín de Niños Herlinda Berrones del Municipio de Santa María del Rio | Proyecto de investigacion | | Investigación que se enfoca a la Rúbrica en un campamento...
    4983 Palabras 20 Páginas
  • Matemáticas
    __________ RÚBRICA PARA EVALUAR EL PRODUCTO 1. TEXTO PROPIO: El contacto inicial con la geometría y sobre las demandas cognitivas que implica para el niño en edad preescolar INDICADOR 25 20 15 10 REQUISITOS GENERALES Cumple de forma clara y coherente con la totalidad de los requisitos para el texto...
    2267 Palabras 10 Páginas
  • acuerdo 532
    PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN EN EL ACUERDO 592 Planificar para potenciar el aprendizaje La planificación es un elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias. Implica organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes...
    2788 Palabras 12 Páginas
  • Ensayo
    correo: Teléfono: Escuela donde labora: Nivel educativo en que labora: Ciudad y Estado Instrucciones: 1. Utiliza la actividad 35 para elaborar este proyecto. Intégrala al mismo copiando y pegándola. 2. Basándote en esta actividad (actividad 35), vas a determinar cómo vas a ayudar...
    2533 Palabras 11 Páginas
  • Enseñanza De Ingles En Tercero De Prescolar
    Justificación 1.4. Objetivos Generales 1.5 Objetivos específicos ll. ENSEÑANZA DEL INGLÉS POR COMPETENCIAS PARA TERCERO DE PREESCOLAR. III. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 3.2. MARCO TEÓRICO REFERENCIAL 3.2.3 Modelo por competencias...
    848 Palabras 4 Páginas
  • Com elaborar una rúbrica
    • Instrumento para pensar: lenguaje egocéntrico en el niño, discurso interno, es de naturaleza interna. • Operación intelectual • Palabra es un instrumento para la comprensión mutua. • Instrumento: lenguaje y cultura, son instrumentos que el sujeto utiliza para incorporarse a la...
    2221 Palabras 9 Páginas
  • Acuerdo 200 y ley general de educacion
    con procedimientos pedagógicos adecuados. Artículo 3º.- La evaluación permanente del aprendizaje conducirá a tomar decisiones pedagógicas oportunas para asegurar la eficiencia de la enseñanza y del aprendizaje. Artículo 4º.- La asignación de calificaciones será congruente con las evaluaciones del aprovechamiento...
    22896 Palabras 92 Páginas
  • Ley general de educacion
    aplicables. La educación es medio fundamental para adquirir, transmitir y acrecentar la cultura; es proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad, y es factor determinante para la adquisición de conocimientos y para formar al hombre de manera que tenga sentido...
    15530 Palabras 63 Páginas
  • Proyecto Internacional
    El Proyecto Internacional Para La Producción De Indicadores De Resultados Educativos De Los Alumnos (Proyecto PISA) De La OCDE Guillermo Gil Escudero Marco del proyecto Este proyecto tiene un carácter experimental dirigido al establecimiento de un sistema internacional de indicadores de la...
    3830 Palabras 16 Páginas
  • Resumen Artículo 3O.
    Art. 26) 1.2.8.- Contenidos relevantes de la Ley General de Educación. 1.2.9.- El Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación. 1.2.11.- Apartados relevantes de la Ley de Educación para el Estado de Sonora. Legislación Federal CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS  ...
    21872 Palabras 88 Páginas
  • Lista de cotejo
    Se puede emplear tanto para la evaluación de capacidades como de actitudes. Consta de dos partes esenciales la primera especifica conductas o aspectos que se va a registrar mediante la observación, y lo otra parte consta de diferentes categorías que se toman como referentes para evaluar cada uno de los...
    2073 Palabras 9 Páginas