El Oficio De Docente Tenti Fanfani Ensayos y Documentos

  • Viejas y nuevas formas de autoridad docente. Tenti Fanfani

    VIEJAS Y NUEVAS FORMAS DE AUTORIDAD DOCENTE Emilio Tenti Fanfani Tanto la escuela como la familia han dejado de funcionar como soporte que garantizaba la legitimidad de los maestros. Ellos deben ganarse día a día un lugar de respeto y reconocimiento. La autoridad del maestro no existe como cualidad...

      574 Palabras | 3 Páginas  

  • tenti fanfani

    Además, es necesario que el maestro tenga la vocación de docente, que se ocupe en la compensación de todos sus alumnos para disminuir las desigualdades, acompañada de una buena planificación curricular. Es sabido también, que no todos los docentes pueden otorgar su tiempo completo a los niños, debido a...

      1108 Palabras | 5 Páginas  

  • tenti fanfani

    Pontieri Asesoramiento artístico: Osear Díaz Dlagramación: Oscar Sammartino Coordinación y producción: Natalio Lukawecki, Fermín E. Márquez. TENTI FANFANI, Emilio: Estado y pobreza: estrategias típicas de intervención/1. Centro Editor de América Latina. Biblioteca Política Argentina Nº 255. Buenos...

      23173 Palabras | 93 Páginas  

  • Tenti Fanfani

    Emilio Tenti Fanfani CONSIDERACIONES SOCIOLOGICAS SOBRE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE* EMILIO TENTI FANFANI** RESUMEN: Desde hace algún tiempo el tema de la “profesionalización de los docentes” tiende a ocupar un lugar destacado en la agenda del campo de la política educativa, no sólo en América ...

      6922 Palabras | 28 Páginas  

  • tenti fanfani

    debemos enviar a nuestros hijos a la escuela, estamos consciente de que ellos son los alumnos y que del otro lado hay personas capacitadas como los docentes-profesores que se deben hacer cargo de la educación y aprendizaje de nuestros niños. Como afirma el autor educación es una acción de generación adulta...

      936 Palabras | 4 Páginas  

  • Tenti Fanfani

    (diagnóstico) el autor nos presenta una propuesta (objetivo), y hasta en más de uno un principio de estrategia para alcanzarlo[2]. Con este propósito Tenti Fanfani pretende explícitamente que su auditorio no sea meramente un público de expertos, de intelectuales, sino también, y prioritariamente, pretende que...

      1741 Palabras | 7 Páginas  

  • Tenti Fanfani

    I. DATOS PERSONALES Nombre: Emilio TENTI FANFANI Fecha de nacimiento: 13 de marzo de 1945 Lugar de nacimiento: Ancona (Italia) Nacionalidad: Argentino (naturalizado) II. ESTUDIOS REALIZADOS 1. Bachillerato: Colegio Nacional Agustín Alvarez, Mendoza, 1958-1962. 2. Licenciatura en Ciencias Políticas...

      3295 Palabras | 14 Páginas  

  • tenti fanfani

    Culturas juveniles y cultura escolar* Emilio Tenti Fanfani * Trabajo autorizado por el IIPE/UNESCO, Sede Regional Buenos Aires. 1. Propósitos ¿Qué es lo que se ofrece como educación escolar a los adolescentes y jóvenes de América Latina? ¿En qué medida lo que se ofrece responde a las...

      6478 Palabras | 26 Páginas  

  • Tenti Fanfani

    CULTURAS JUVENILES Y CULTURA ESCOLAR1 Emilio Tenti Fanfani2 Propósitos ¿Qué es lo que se ofrece como educación escolar a los adolescentes y jóvenes de América Latina? ¿En qué medida lo que se ofrece responde a las condiciones de vida, necesidades y expectativas de las nuevas generaciones de latinoamericanos...

      6501 Palabras | 27 Páginas  

  • tenti fanfani

    TENTI FANFANI: “Desigualdad y Exclusión” Cuestiones de Exclusión Social y Política I. PROPOSITOS Y DESPROPOSITOS Se analizan cambios ocurridos en la realidad socio-económica nacional en relación al surgimiento de nuevas formas de exclusión e integración, la conformación de actores colectivos...

      1499 Palabras | 6 Páginas  

  • tenti fanfani

    dejar de lado el conocimiento tecnológico y la ciencia que a si vez abren el camino a la renovación futura de la educación. En la lectura de Tenti Fanfani señala tres aspectos básicos con los que la educación debe contar principalmente. El primer punto con el que debe contar una educación con efectividad...

      360 Palabras | 2 Páginas  

  • Emilio tenti fanfani

    martes, 14 de agosto de 2007 Emilio Tenti Fanfani· «Muchos padres y profesores renunciaron a sus funciones de adultos» ACÁ y ALLÁ ENTREVISTA· EMILIO TENTI FANFANI· Especialista en Educación, Argentina Autoridad y responsabilidad significa tomar conciencia de los deberes que tienen los adultos...

      2461 Palabras | 10 Páginas  

  • Nuevos Tiempo Nuevos Docentes Juan Carlos Tedesco Emili Tenti Fanfani

    Nuevos tiempo nuevos docentes By BebaAuro | Studymode.com NUEVOS TIEMPOS Y NUEVOS DOCENTES JUAN CARLOS TEDESCO EMILIO TENTI FANFANI El rol tradicional de los docentes de la educación básica en América Latina, contiene una serie de tendencias que sería bueno analizar, dado que estas tendencias generales...

      2109 Palabras | 9 Páginas  

  • los saberes básicos tenti fanfani

     Saberes básicos que debe promover la escuela 1. Habilidad para comunicarse efectivamente en forma oral y escrita. Ello supone capacidad para expresar sentimientos, demandas, intereses, etcétera, a los demás y de comprender los mensajes de los otros (lo cual también constituye una actitud...

      1201 Palabras | 5 Páginas  

  • Consideraciones sociologicas sobre profesionalización docente* emilio tenti fanfani

    Emilio Tenti Fanfani CONSIDERACIONES SOCIOLOGICAS SOBRE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE* EMILIO TENTI FANFANI** RESUMEN: Desde hace algún tiempo el tema de la “profesionalización de los docentes” tiende a ocupar un lugar destacado en la agenda del campo de la política educativa, no sólo en América...

      7081 Palabras | 29 Páginas  

  • Resumen Ponencia Tenti Fanfani

    Ponencia dada en Colombia, en el año 2000. Tenti Fanfani 1. Diferencias entre lo urbano y lo rural en los orígenes de los Estados latinoamericanos, tomando en cuenta su relación con el afuera. Al surgir los estados-nación en Latinoamérica se produjo una marcada diferenciación entre los ámbitos...

      543 Palabras | 3 Páginas  

  • sociologia de la educacion de Tenti Fanfani

    SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION/ TENTI FANFANI, EMILIO. Bourdieu sociólogo francés quien analiza en las sociedades modernas y dentro de ellas lo que ocurre en el estudio de la sociología de la educación están divididas en clases sociales: grupo dominantes y grupos de subordinados, y que la acción pedagógica...

      487 Palabras | 2 Páginas  

  • Resumen Tenti Fanfani

    formas de autoridad docente” Emilio Tenti Fanfani.- Dos fuentes de autoridad pedagógica La autoridad del maestro es una construcción permanente entre los dos términos del vínculo- el docente y sus alumnos- que varía según los contextos y las épocas. La legitimidad del docente surge de dos fuentes...

      405 Palabras | 2 Páginas  

  • Tenti Fanfani Pelicula Recrsos Humanos

    2. A partir de la lectura del material propuesto por la cátedra, realicen un análisis de la película Recursos Humanos. Tal como lo indica el nombre del texto a analizar “Cuestión de exclusión social y política”, el análisis y su relación con la película Recursos Humanos se va a basar en este principio...

      950 Palabras | 4 Páginas  

  • Tele Conferncia Emilio Tenti Fanfani

    TELECONFERENCIA Emilio Tenti fanfani Italiano y naturalizado argentino Doctor en ciencias políticas Estudios sobre evaluación docente LIBROS Los docentes Mexicanos.- Una de las conclusiones que tuvo es la articulación de deberes con objetivos. La escuela vacía La escuela y los Adolescentes ...

      1340 Palabras | 6 Páginas  

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