• Lic. Artes Pl{Asticas
    coherentes con un ambiente sano.  APTITUDINAL. Su pensamiento y disposición para recibir y aceptar los diferentes conocimientos. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN  COMUNICATIVO. Socialización del concepto de punto y puntillismo para el trabajo sin líneas o formas. ...
    1649 Palabras 7 Páginas
  • Planificación por competencias
    La programación por competencias básicas: hacia un cambio metodológico interdisciplinar Programming through the key competencies: towards an interdisciplinary methodological change Beatriz SIERRA Y ARIZMENDIARRIETA, Antonio MÉNDEZ-GIMÉNEZ y Jorge MAÑANA-RODRÍGUEZ Universidad de Oviedo y Consejo...
    8025 Palabras 33 Páginas
  • Plan de clases
    |I.H.M |META DE COMPRENSION |INDICADORES DE DESEMPEÑO DE LA META |COMPETENCIA ESPECIFICA |ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS |ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN | | | | | ...
    5779 Palabras 24 Páginas
  • Inerdicipliariedad, Y Enseñanza Media
    formas en que se legitiman o se excluyen los discursos sociales y, por ende, los científicos e incluye el comentario, el autor, y la disciplina como elementos de exclusión. Las disciplinas son analizadas dentro de un marco más general que lo estrictamente científico, pero tal análisis puede transponerse...
    7788 Palabras 32 Páginas
  • Fisica y economia aconteciemiento
    investigaciones, no resulta fácil el desarrollo de una verdadera y efectiva investigación interdisciplinar. Ni siquiera ha de resultar mínimamente sencillo ibuscar elementos comunes y puntos conceptuales y metodológicos de convergencia entre distintas disciplinas, esto es, buscar conceptos básicos y comunes...
    399 Palabras 2 Páginas
  • Rieb
    porque en ocasiones, en debates, ensayos y artículos, se constata cierta promiscuidad en la utilización de dichos términos. MULTIDISCIPLINA, INTERDISCIPLINA Y TRANSDISCIPLINA: ¿ANTAGONISMO O COMPLEMENTARIEDAD? A juicio nuestro conviene distinguir, en lo posible, el ámbito de “lo multidisciplinario”...
    4780 Palabras 20 Páginas
  • Investigaciones Interdisciplinarias
    FUNDAMENTO DE LA PRÁCTICA DEL DIÁLOGO INTERDISCIPLINAR 3. CONCEPTO DE LA DIVERSIDAD Y ESPIRITUALIDAD RELIGIOSA 4. ¿CÓMO CONSOLIDAR UNA AGENDA DE TRABAJO INTERNACIONAL? 4.1 ACTITU DEL INVESTIGADOR 4.2 POSICIÓN FRENTE AL OBJETO A INVESTIGAR 5. PROPUESTA METODOLÓGICAS INVESTIGACIÓN INTERNACIONAL ...
    1380 Palabras 6 Páginas
  • Aviacion perdida
    Experiencias Educativas Una propuesta metodológica para la enseñanza de la biología y geología en la educación secundaria A Methodological Proposal for Biology and Geology Teaching at Secondary Education Hortensia Morón Monge1, Mª Carmen Morón Monge2, Ana María Wamba Aguado3 y Roque Jiménez Pérez3 ...
    4212 Palabras 17 Páginas
  • El taller modelo para una metodología globalizada e interdisciplinar en la unidad de currículo especial.
    EL TALLER MODELO PARA UNA METODOLOGÍA GLOBALIZADA E INTERDISCIPLINAR EN LA UNIDAD DE CURRÍCULO ESPECIAL. Mª José Cortes y Guillermo Iriarte La metodología, entendida de forma general como el conjunto de métodos, estrategias, procedimientos y actividades que se diseñan y planifican para dar coherencia...
    2357 Palabras 10 Páginas
  • La Teoria Comprensiva Como Perspectiva Teorica Para El Analisis Social
    CONTEMPORANEA 3.1. interdisciplinariedad en las Ciencias Sociales. 3.1.1. Concepto de Interdisciplina 3.1.2. La Interdisciplina como paradigma en la explicación de problemas. 3.1.3. Elementos metodologicos de la Interdisciplina. La idea de colaboracion entre disciplinas sociales. Especializacion entre Ciencias...
    484 Palabras 2 Páginas
  • Interdisciplina
    Superior Grupo: Mar del Plata sep 09 Asignatura: Observación y Práctica de la Enseñanza II Prof. Hugo D. Buttigliero MONOGRAFÍA SOBRE INTERDISCIPLINA Para abordar el tema de la interdisciplinaridad definiremos a la disciplina como el marco conceptual que tiene un objeto de estudio concerniente...
    3586 Palabras 15 Páginas
  • “El protocolo de la tesis de grado como estrategia operativa para la realización de la interdisciplina”
    Ponencia al tema 2.- Docente de posgrado: Métodos utilizados para enseñar interdisciplina y relatoría de casos exitosos. “El protocolo de la tesis de grado como estrategia operativa para la realización de la interdisciplina” Ricardo Pérez Avilés, J Santos Hernández Zepeda, Sonia E. Silva Gómez...
    5171 Palabras 21 Páginas
  • investigaacion
    socioculturales: un elemento de control o de transformación de la acción social”. 1er. Congreso Internacional e Interdisciplinar sobre Participación, Animación y Intervensión Socioeducativa. Barcelona: UAB. PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS SOCIOCULTURALES: UN ELEMENTO DE CONTROL O DE TRANSFORMACIÓN...
    6188 Palabras 25 Páginas
  • Metodologia
    INTERDISCIPLINARIEDAD Filosofía y marco metodológico que puede caracterizar la práctica científica. Consiste en la búsqueda sistemática de integración de las teorías, métodos, instrumentos, y, en general, fórmulas de acción científica de diferentes disciplinas, a partir de una concepción multidimensional...
    3616 Palabras 15 Páginas
  • sesion 2
    disciplinaria", "disciplinaria" porque se refiere a la posesión común de quienes practican una disciplina particular; "matriz" porque está compuesta por elementos ordenados de varias índoles, cada uno de los cuales requiere una posterior especificación Todos o la mayor parte de los objetos de los compromisos...
    2255 Palabras 10 Páginas
  • Resumen de investigacion
    investigación interdisciplinar que proporciona descripciones, explicaciones, predicciones, y evaluaciones de las prácticas educativas. El conocimiento basado en la investigación refleja esta dualidad de la educación como un campo de estudio y de práctica. Campo de investigación interdisciplinar: La...
    1690 Palabras 7 Páginas
  • Educacion
    nuevas profesiones. En principio, el término «interdisciplinario» se aplica en el campo pedagógico al tipo de trabajo científico que requiere metodológicamente de la colaboración de diversas y diferentes disciplinas y, en general, la colaboración de especialistas procedentes de diversas áreas tradicionales...
    2164 Palabras 9 Páginas
  • didactica de las ciencias
    como una rama de otra disciplina (generalmente: la pedagogía, la psicología o las propias ciencias naturales), o hablar de ella como de un campo interdisciplinar de aplicación. En este trabajo se discuten estos dos modelos conceptuales de didáctica de las ciencias y se plantea la cuestión de considerarla...
    5839 Palabras 24 Páginas
  • Complejidad
    Las formas de producción de conocimiento (emergencia de la ciencia clásica). También, para que una Sociedad tenga suficiente fortaleza, los elementos base que somos nosotros, tenemos que aportar ciertos factores para un gran auge Socioeducativo. Las formas de organización del saber (creación...
    1452 Palabras 6 Páginas
  • Puntos Teóricos De Enlace Entre La Sociología Pragmática, Los Estudios Críticos Del Discurso Y Las Políticas Públicas
    construcción epistemológica consistente y viable entre los Estudios Críticos del Discurso[1], las Políticas Públicas y la Sociología. Pretendo tomar elementos de la Sociología pragmática que articulados con los enfoques para el análisis de políticas públicas[2], y los ECD den cuenta de: ¿Cuáles son las construcciones...
    3765 Palabras 16 Páginas