Estandares De Etica Y Valores Para El Grado Quinto ensayos y trabajos de investigación

R ally r pa a Quinto Grado actividades con varias asignaturas Estas9actividades9fueron9coordinadas9con9la9asignatura9de9Educación9Física,9los9alumnos9se9reunieron9por9 equipos,9resolvieron9retos9físicos9como:9pasar9por9una9cuerda,9pecho9tierra,9puente9colgante,9brincar9un9 circuito9con9costales,9etc.,9al9terminar9estas9pruebas9resolvían9las9fichas9que9aquí9se9presentan. Mtro. Jesús González Molina gonzalez_molina79@hotmail.com actiludis.com MOSAICO DE SUMAS EnEequipoErealicenElasEsumasEmentalmentevEdeEformaEhorizontalvEverticalE...

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organicé a los niños en filas para comenzar un calentamiento. Posteriormente, inicié un rally de diversos obstáculos a resolver, mediante el uso de cuerdas, aros, sacos de costal y cajas de cartón. Los niños se mostraron muy entusiasmados por el material que utilizarían. Al principio hubo un poco de confusión en la actividad debido a que algunos alumnos se integraron posteriormente ya formados los cinco equipos, así que tuvieron que organizarse ya en los equipos para que el número de integrantes...

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REACTIVOS PARA QUINTO GRADO ESPAÑOL 1. ES UN RELATO BREVE EN EL QUE COMUNMENTE LOS PERSONAJES SON ANIMALES QUE RESALTAN CARACTERISTICAS HUMANAS: A) RELATO HISTORICO B) LEYENDA C) NOVELA D) FABULA 2.- LAS PALABRAS: POR LO TANTO, POR EJEMPLO, CUANDO, ENTONCES, PORQUE, DEBIDO A, SON UTILIZADAS EN LOS TEXTOS EXPOSITIVOS Y SIRVEN PARA DESCRIBIR, EXPLICAR O COMPARAR. SE LLAMAN: ...

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FORMACION CIVICA Y ETICA II BIMESTRE Nombre:_________________________________________fecha:_____________ Tarea No.______________ Busca en la sopa de letras cinco emociones y completa con ella las oraciones, con tinta roja. M R E P U L S I O N I G D E N O J O F O E A T R I S T E Z A D A D F P E H M L I O L C M O R D O D D A D F G G A M J U A A L E G R I A B V C 1. Cuando nos sentimos así, buscamos protección...

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EXAMEN DE DIAGNÓSTICO CICLO III QUINTO GRADO Nombre del alumno (a):________________________________________fecha:___________ Español I. Lee el siguiente texto y contesta lo que se te pide Los duendes de la tienda La tienda de don Manuel era la más surtida del pueblo. En sus mostradores todo se veía muy bien acomodado, don Manuel vivía atrás de su tienda, todas las noches la cerraba con tres candados y se iba a su casa. Una noche, don Manuel y su familia oyeron ruidos...

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Valores que se presentan en Ética para amador Capítulos 1, 2 y 3 | La Libertad | Esta se nos presenta en diversas maneras. “Es la que nos diferencia de las termitas”, elegir si proteger a los demás o a nosotros mismos, pero no somos libres de elegir lo que nos pasa, la situación se nos impone, de lo que si somos libres es en responder ante lo que nos sucede, es decir una libertad limitada; elegir dentro de lo posible. Un ejemplo que el libro nos plantea exactamente en los inicios del...

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contestar lo que se les pide, que es: Número de lados, número de vértices, ¿Todos los lados son congruentes? (misma longitud), ¿Todos sus ángulos son iguales?, ¿Uno de sus ángulos interiores mide más de 180°? ¿Tiene ángulos rectos? MATEMÁTICAS 4to Grado (Segunda Sesión) 1. En las dos hojas de máquina que se les presentaron con dos redes (trazos). Deberán intentar trazar las figuras geométricas en cada una de las redes: cuadrados, rectángulo, trapecio, romboide, rombo, pentágono regular, hexágono...

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Trimestral de Lengua Tema 2 fecha: _______________ Nombre y Apellido: ______________________________________________ grado: 5º_______ Indicador de logro: Comprender el texto, identificar S.I, C, y S dentro de un texto. Definir fábula. Buscar correctamente en el diccionario. Identificar palabras según su sílaba tónica en agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas. Analizar...

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que su papá no la hace ver su realidad se imagina otras cosas como el abandono y que no la quiere su mami y que los animalitos del bosque intentan de todo por hacerla ver las cosas como son y que las tiene que aceptar de una forma natural y positiva para que eso no sea pretexto de que no salga adelante. 3.- NOVIEMBRE----¿Qué crees? Autor Mem Fox y la serie pasos de luna y el cual fomenta a los niños a estar indagando constantemente aquello que aún no ven y sienten la curiosidad por conocerlo y sólo...

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bienes y servicios, con capacidades funcionales y operativas que se mantienen durante el desarrollo de cada actividad socio-económica específica.1 El concepto de activo en contabilidad ha evolucionado desde una consideración jurídica que requería para, la propiedad de los bienes o derechos hasta la actual que requiere únicamente el control del bien o derecho. Actualmente se considera «activo» a aquellos bienes o derechos que tienen un beneficio económico a futuro. Eso no tiene por qué significar...

667  Palabras | 3  Páginas

Educación física para quinto y sexto grados : La educación física para aplicación en la escuela primaria está distribuida en cinco bloques agrupados en seis secuencias de trabajo, y cada secuencia tiene una duración de dos sesiones cada una; en total cada bloque serán 12 sesiones.; su finalidad es orientar al alumno a una educación con valores de manera constante, este programa tiene a su vez como objetivo orientar al docente en las actividades que favorecerán el logro de las competencias,...

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PROYECTO DE VIDA, grado 11 Esta guía es planteada con el ánimo de dar instrucciones precisas, acerca de cómo debe ser entregado el trabajo escrito de PROYECTO DE VIDA, de los estudiantes de la media técnica de comercio e informática; pues este es requisito del SENA. CUERPO DEL TRABAJO 1.       PORTADA: en ella debe estar el nombre, apellidos, grado, género, edad y una figura humana que lo identifique y en la que al lado derecho ubicara las dimensiones que tiene más fortalecidas y al izquierdo...

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[pic]ESTATAL INSTITUTO DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 203 CIUDAD IXTEPEC, OAXACA DOCUMENTO DE TRABAJO LA CONTAMINACION PROFR: AMADEO ALUMNO: JORGE LOPEZ RINCON. JULIO DE 2011 INTRODUCCION Para hablar de comunicación necesitaríamos de mucho tiempo y espacio, pero en este pequeño relato mencionaremos como la mano del hombre es quien esta propiciando la destrucción de su propio hábitat. Quizás sea un tema muy abordado, pero sinceramente...

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PREGUNTAS PARA EL EXAMEN DE SOCIALES GRADO QUINTO 5° a. Responde las preguntas 1 a la 4, según el siguiente texto: La hidrografía es el estudio de los mares y corrientes de agua. El agua es una gran riqueza natural, en Colombia tenemos vertientes como la del Caribe, la del Pacífico, la del Orinoco, Amazonas, cada una está formada por varios ríos que bañan un espacio de tierra o región en nuestro país.  El principal río de nuestro país es el Magdalena y está ubicado en la vertiente del Caribe...

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TRABAJO PARA SEMANA SANTA QUINTO GRADO GRUPO A MTRO: LUIS MARIO MENDOZA REYES Indicaciones: Copia las preguntas en el cuaderno correspondiente y contesta con la ayuda de tu libro y de tus apuntes. Ciencias naturales. 1.- ¿Qué son los nutrimentos y escribe la clasificación de cada uno de ellos? 2.- Escribe que es la bulimia y la anorexia. 3.- Escribe dos cambios secundarios que ocurren en el hombre y la mujer durante la pubertad. 4.- Explica ¿a qué se le llama ciclo menstrual? 5.- Escribe ¿a qué...

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honradez se consideraba una verdadera ofensa, en este modo los negocios se hacían con plena confianza y en beneficio para todos. Existían los picaros de hecho siempre han existido, pero la justicia ha cumplido bastante bien con sus funciones, las personas de bien no tenían temor a declarar ante los delicuentes, además nadie lo clasificaba de sapos por cumlir este deber que era beneficio para todos, además las personas que se enteraban que se habían convertido asi les quitaba toda clase de comunicación...

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solo para los filósofos, si no también la física, las ciencias naturales y los números… fue más tarde con el progreso del saber que las llamadas ciencias particulares se fueron desprendiendo del tronco común de la filosofía y cada una fue recortando un trozo de la realidad para hacerlo objeto de su estudio a la luz de sus propios principios. □ La filosofía como tronco matriz de todas las ciencias abarcaba todo, por ello, Aristóteles dividió los modos del saber en lo que llamó: “Los Grados de Abstracción” ...

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PLANEACIÓN SEMANAL DE QUINTO GRADO BLOQUE III PROYECTO 1 : ORGANIZAR INFORMACIÓN EN TEXTOS EXPOSITIVOS [pic] ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO ALLENDE” CLAVE: 10DPR0989O TURNO MATUTINO PERIODO DE APLICACIÓN: DEL 16 AL 20 DE ENERO DE 2012 MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFRA. VIOLETA GALLEGOS R. PROFR. MARIO ARMANDO LUNA P. |ASIGNATURA ...

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TURMEQUÉ “48 Años Formando Juventudes Para la Convivencia y el Desempeño en Ciencia y Tecnología” OLIMPIADA DEPARTAMENTAL AREA DE LENGUA CASTELLANA GRADO QUINTO FASE INSTITUCIONAL Elija la respuesta correcta y márquela en la hoja de respuestas, rellenando completamente el círculo. Contestar las preguntas de la 1 a la 4 según la siguiente tira cómica Tomado del libro castellano 5 editorial educar editores 1. Las tiras cómicas utilizan símbolos para comunicar un mensaje, es así como...

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Asignatura: Matemática Curso: 5º División:”B” Tema: Unidad convencional de medida: Longitud. Objetivo General: Comprender las funciones y relaciones de las unidades de longitud. Objetivo Específico: Que los alumnos puedan desarrollar las capacidades para resolver situaciones problemáticas en relación a las unidades de longitud. Contenido Conceptual: Unidades de medida. Medimos la longitud. Contenido Procedimental: Resolución de planteos o situaciones problemáticas en relación a las medidas y unidades...

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ESTANDARES DE QUINTO GRADO E S P A Ñ O L 1. Procesos de lectura e interpretación de textos 1.1. Identifica y usa información específica de un texto para resolver problemas concretos. 1.2. Formula preguntas precisas para guiar su búsqueda de información. 1.3. Comprende los aspectos centrales de un texto (tema, eventos, trama, personajes involucrados). 1.4. Identifica el orden y establece relaciones de causa y efecto en la trama de una variedad de tipos textuales. 1.5. Infiere información...

2513  Palabras | 11  Páginas

Enrique Rivera Márquez Estándares para el área de Tecnología e Informática Sistemas, Computación e Informática, son los diferentes nombres que recibió el área de Tecnología e Informática desde los años 90 por parte de los(as) docentes en los colegios de Educación Preescolar, Básica y Media sin tener en cuenta que la Ley General de Educación 115 de 1994 ha denominado desde entonces como Tecnología e Informática. Más que el nombre del área, es su trascendencia pedagógica para la formación de los(as)...

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Bloque I. Estrategias de enseñanza: la experimentación 1. Desarrollen su capacidad para experimentar, entendida como estrategia fundamental del trabajo científico en el que confluyen intenciones, preguntas, imaginación y un esfuerzo por observar, registrar, sistematizar y analizar los fenómenos y procesos observados, así como los resultados de la actividad experimental. 2. Identifiquen la experimentación como una estrategia positivamente educativa en la enseñanza de las ciencias naturales, a través...

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claro qué es lo que tienen que enseñar, en otras palabras buscan fijar la intencionalidad pedagógica. Por el contrario, el material didáctico funciona como un mediador instrumental e incide en la educación valórica desde muy temprana edad. El material didáctico se puede utilizar para apoyar el desarrollo de niños y niñas en aspectos relacionados con el pensamiento, el lenguaje oral y escrito, la imaginación, la socialización, el mejor conocimiento de sí mismo y de los demás. El material...

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de forma creativa y poco tradicional. Boletín HDT Bienvenid@s: Les presentamos el Boletín HDT, una publicación que todos nuestros miembros recibirán en sus correos electrónicos a principios de cada mes y donde encontrarán información de interés para aprender. “Yo trabajo con HDT en Español, Matemáticas y Ciencias. Voy planeando las actividades considerando que el tema sea interesante y buscando cómo puedo hacerlo más interactivo aplicando mis ODA, los libros de la biblioteca y el Internet,...

1419  Palabras | 6  Páginas

En el acerco es de 6 000 m/s ( ) En el agua es de 1 600 m/s 10.- Menciona y coloca un ejemplo de 3 conductores de energía calorífica… GEOGRAFÍA 1.- ¿Qué son las actividades de subsistencia? 2.- ¿De dónde obtenemos los recursos para realizar las actividades primarias? a) La naturaleza b) El aprovechamiento forestal c) La electricidad 3.- ¿En que consisten las actividades secundarias? 4.- Explica en qué consiste las actividades terciarias…. 5.- Escribe el tipo de industria...

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de los planetas. Los planetas están siendo atraídos constantemente por el Sol, de la misma manera que una manzana es atraída hacia el centro de la Tierra al ser desprendida de la rama de su árbol. Por lo tanto la fuerza de gravedad no es exclusiva para el planeta Tierra, todos los cuerpos la ejercen, pero depende de la masa de cada uno. Como el Sol posee una gran cantidad de masa, es capaz de mantener a todo el sistema solar en órbitas en torno a él. Según los resultados del experimento de Galileo...

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2, 1 y 4, es: a) 4,123 b) 3,214 c) 1,234 8.- Es un fenómeno donde interviene el azar: a) Jugar futbol b) La lotería c) Jugar maquinita 9.- La unidad más adecuada para medir lo largo de tu lápiz, es : a) Metro b) Centímetro c) Kilómetro 10.- El nombre de la figura es: a) Cubo b) Cuadrado c) Cilindro 11.- Si la figura anterior, le caben 10...

602  Palabras | 3  Páginas

 -Los valores éticos en la actividad empresarial : *La excelencia Es el resultado de un trabajo planificado, organizado y desempeñado con alto nivel de calidad. Cómo es generado este nivel de excelencia en el desempeño, por medio de establecer cuál o cuáles van a ser nuestros estándares y los niveles mínimos aceptables. ...

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PROYECTO DIDACTICO DE QUINTO GRADO PRIMARIA CIENCIAS NATURALES El trabajo por proyectos amplía el espacio en el que se favorece la aplicación de conocimientos, habilidades y actitudes desarrolladas a lo largo de los diferentes bloques, además permite fortalecer diversos aspectos de la tecnología, la salud y el cuidado ambiental. Asimismo, promueve en los alumnos, de manera gradual, la reflexión y la organización para el trabajo colaborativo, contribuyendo a su vez en la resolución de situaciones...

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enseñanza de la Matemática para desarrollar valores éticos y morales Adaptado por: Marialuz Albuja Bayas Fuente: Oliveros Saúco, Eladio Jorge (2002). Metodología de la enseñanza de la matemática (PAD: Programa de Apoyo a Docentes). Quito, Ecuador: Santillana. ¿Quién ha dicho que a través de la enseñanza de la Matemática no se forman, desarrollan y potencian los valores? ¿Qué efectos negativos produce el hecho de ubicar en un diseño macrocurricular la enseñanza de los valores como una asignatura...

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LA ETICA Y VALORES Cuando hablamos de ética según este autor nos referimos “a la teoría o ciencia del comportamiento moral de los hombres en la sociedad” esta ciencia estudia el comportamiento humano, como es que las personas reaccionan ante problemas que surgen en la relación de un individuo con otro y de qué forma juzgamos las acciones que hacen los demás, en otras palabras entiendo que la ética es la manera en que percibimos una acción si es buena o es mala y si es justa o injusta, Aristóteles...

1558  Palabras | 7  Páginas

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA EXAMEN DEL CUARTO BIMESTRE QUINTO GRADO NOMBRE DEL (A) ALUMNO (A)_______________________________________________________ E S P A Ñ O L I.- LEE DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LO QUE SE PIDE. LLUVIA ÁCIDA Todos los seres vivos, incluido el ser humano, necesitan agua para crecer y desarrollarse. La lluvia es una parte del ciclo vital del agua. En apariencia nada la ensucia en su camino...

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Año:___________________ Pruebas de Ubicación Quinto Grado INSTRUCCIONES GENERALES ANTES DE CONTESTAR LA PRUEBA: a) Tenga listo su lápiz y borrador. b) Lea cuidadosamente cada una de las instrucciones. c) Trabaje solo y sin apresurarse. d) Si tiene dudas consulte a su facilitador. Nota: El porcentaje mínimo de aprobación es de 60 puntos. TIPO SELECCIÓN INSTRUCCIONES: Encierre en un círculo la letra que corresponde a la respuesta correcta. (Valor 2 puntos c/u = 40 puntos) 1- Es una enfermedad mortal...

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ufeffEl niño de quinto grado, que se encuentra entre los 10 y los 11 años, ya ha concebido los tres sistemas que como nos plantea Hall, Calvin en Compendio de la psicología Freudian: “La personalidad total, según la concebía Freud, está integrada por tres sistemas principales: el ello, el yo y el super yo”. El Superyo en palabras de Calvin Hall “es la rama moral y judicial de la personalidad. Representa el ideal, pugna por la perfección, es decir que el niño de quinto grado ya no está regido principalmente...

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EXAMEN MESUAL DE ESPAÑOL QUINTO AÑO GRUPO____ Nombre: _____________________________N.L___ Fecha: _______________ Calificación_____ %_____ tareas _____ asistencia ________ trabajo en clase_____ total_____ Subraya la respuesta correcta: 1.- Un texto expositivo se caracteriza porque… a) Va de lo general a lo particular b) se divide en inicio, clímax y desenlace c) se estructura en versos ...

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de coaching: Estándares y Ética (*) Resumen por: Evelyn Ranauro-Borges La Comunidad Internacional de Coaching, ICC por sus siglas en inglés, redactó los estándares para que funcionen como pautas éticas fundamentales para personas que ejercen el coaching en todos los contextos de la práctica. Los tres objetivos principales son: 1. Guiar la conducta de los coaches; 2. Informar a los clientes de los coaches; y 3. Promover la confianza pública en el coaching como un proceso para el desarrollo...

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INTRODUCCIÓN. Para la educación actual, es de suma importancia fincar los valores éticos y morales en los niños desde temprana edad, con la finalidad de que sean la base fundamental en su vida en familia y sociedad. PROBLEMA. En la actualidad, medios de comunicación, ambiente social y páginas de periódicos y/o revistas bombardean con insistencia la frágil mente del niño anteponiendo crimen y valores materiales. Para el infante, ganar por ganar se convierte en la prioridad para demostrarse y...

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ESTÁNDARES ¿QUÉ SON LOS ESTÁNDARES CURRICULARES? Los estándares curriculares son criterios que especifican todo lo que los estudiantes deben saber y ser capaces de hacer en una determinada área y grado. Se traducen en formulaciones claras, universales, precisas y breves, que expresan lo que debe hacerse y cuán bien debe hacerse. Están sujetos a la verificación; por lo tanto, también son referentes para la construcción de sistemas y procesos de evaluación interna y externa, consistentes con...

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MATEMÁTICAS: GRADO: QUINTO ___ JORNADA: ____ NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ________________________ FECHA: _________ LOGRO: Aplica los conocimientos adquiridos en la resolución de problemas a través de las operaciones básicas, la potenciación, logaritmos, divisibilidad, datos estadísticos, polígonos, perímetro y área. INDICADORES DE LOGRO: ▪ Resuelve problemas utilizando las operaciones básicas ▪ Desarrolla potenciación, radicación y logaritmos en la solución de ejercicios ▪ Realiza...

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QUINTO GRADO “PRIMARIA” Tres competencias que la Educación Física busca desarrollar en la Escuela Primaria: La Educación Física • La corporeidad como manifestación global de la persona, que te permitirá conocer, desarrollar, aceptar y cuidar tu cuerpo. • La expresión y desarrollo de habilidades motrices, que te ayudarán a desarrollar las habilidades motrices básicas como caminar, correr, trepar, lanzar, jalar, atrapar, girar, mantener el equilibrio, etcétera, y a comunicarte con los demás...

1081  Palabras | 5  Páginas

“EMILIANO ZAPATA” 13DPR0057B CICLO ESCOLAR 2013-2014 EXAMEN FINAL QUINTO BIMESTRE QUINTO GRADO Nombre del Alumno: _______________________________________ Nombre del Profesor: ______________________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Fecha: _______________________ Asignatura Reactivos Puntaje obtenido 40% HABILIDADES (trabajos y tareas 30%), ACTITUDES (disposición 10% y part. 10%), VALORES (relaciones conducta 10%) 60 % Calificación 100% Español 1 Matemáticas ...

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Estándares Curriculares para Matemáticas - Cuarto Grado Al terminar el cuarto grado, el programa de matemáticas que los estudiantes hayan completado de acuerdo con el currículo implementado en cada institución, deberá garantizar, como mínimo, los siguientes estándares para cada componente. Estándares Pensamiento numérico y sistemas numéricos 1. Conoce las tablas de multiplicar (hasta 12 x 12) y lleva a cabo cálculos mentales sencillos. 2. Suma, resta, multiplica y divide números enteros con...

721  Palabras | 3  Páginas

EDUCACIÓN DIRECCION DE EDUCACION BÁSICA JEFATURA DE SECTOR 004 SUPERVISORÍA ESCOLAR 026 ESCUELA “ADOLFO RAMOS AGUILAR” PERIODO ESCOLAR 2010 - 2011 CLAVE.: 07EPRO150W TURNO: MATUTINO ESC. PRIM. “ADOLFO RAMOS AGUILAR 5º GRADO GRUPO “A” ¿Cómo resolver problemas matemáticos reales que impliquen las cuatro operaciones básicas de manera autónoma? MAESTRA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA MARIA ROSALINDA JIMENEZ REYES ...

947  Palabras | 4  Páginas

madero Tutor: Mario Godínez Gómez Practicante: Luz Karime Corona Pérez Secuencia didáctica No. Desafío: “Unidades y periodos”. Fuente: Libro para el maestro Desafíos Matemáticos 2014. Educación Básica. Primaria. 5er grado. Pág. 34 – 37. Campo de formación Asignatura Grado Bloque Eje temático Tema Pensamiento Matemático Matemáticas Quinto I Sentido numérico y pensamiento algebraico. Problemas aditivos Intención didáctica Consigna Que los alumnos conozcan y comprendan diferentes...

1088  Palabras | 5  Páginas

PROPUESTA METODOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVÉS DEL MITO COMO TEXTO NARRATIVO EN EL GRADO QUINTO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA ISID YOHANA PERDOMO ISANOA UNIVERSIDAD DE LA AMAZONIA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN LICENCIATURA EN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA FLORENCIA – CAQUETÁ 2012  QUINTO DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA ISID YOHANA...

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 ESC. PRIM. “XXXXXXXX” T.M. CT. XXXXXX Z.E. XXX COORD. XXXX El presente ciclo escolar estará lleno de grandes retos para alcanzar los objetivos de la educación, es por ésto que las actividades que llevaré a cabo con el grupo de 5º “A” estarán encaminadas a cumplir con los aspectos planteados en el Consejo Técnico Escolar para fortalecer y desarrollar La Ruta de Mejora durante el ciclo 2014-2015. En Base a la 4 PRIORIDADES EDUCATIVAS, el Plan Anual de Grupo se desarrollará de la siguiente...

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COMPETENCIAS 2012-2013 Z.E. 018 PROYECTO | I | BOLQUE | I | GRADO | 5° | GRUPO | B | PROYECTO | ¡Como la abuela dice… | PERIODO DE APLICACIÓN: | ASIGNATURA | TEMAS/SUBTEMAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | COMPETENCIAS | ESPAÑOL | Ámbito: LiteraturaLeer fábulas y escribir narraciones acompañadas de un refran | * identifique las características de las fábulas: empleo de animales como personajes para enfatizar características humanas. Moraleja.* Emplea mayúscula y minúscula...

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del boleto? a) Diecisiete mil trescientos cincuenta b) Diecisiete mil quinientos tres c) Diecisiete mil quinientos treinta 2.- Qué número de boleto se imprimió antes de este? a) 17429 b) 17529 c) 17531 3.- Qué valor posicional tiene el número 5 en la cifra del boleto? a) 500 b) 5000 c) 50 4.- Cuánto habrá de diferencia entre el boleto 17,530 y el 25,689? a) 7,159 b) 8.159 c) 8,239 Resuelve los siguientes problemas. 5. Karla...

1213  Palabras | 5  Páginas

COLEGIO ANGLO FRONTERA. PROYECTO QUINCENAL CICLO ESCOLAR 2011-2012 5° GRADO h NOMBRE DEL PROYECTO: ¡Viva México! ASIGNATURA: Historia NÙMERO: 1 BLOQUE: 1 FECHA: DEL22 al 26 de agosto y del 29 de agosto al 02 de septiembre |ÁMBITO: Estudio ...

792  Palabras | 4  Páginas

MATEMÁTICAS QUINTO GRADO | | | |BLOQUE |APRENDIZAJE ESPERADO | | | | |I |• Identifica rectas paralelas, perpendiculares...

942  Palabras | 4  Páginas

PROGRAMA DE QUINTO GRADO Competencias para la vida Las competencias movilizan y dirigen todos los conocimientos hacia la consecución de objetivos concretos. Las competencias se manifiestan en la acción de manera integrada. Poseer sólo conocimientos o habilidades no significa ser competente: pueden conocerse las reglas gramaticales, pero ser incapaz de redactar una carta; pueden enumerarse los derechos humanos y, sin embargo, discriminar a las personas con alguna discapacidad. La movilización...

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Sesión 1 EL comportamiento ético como característica humana Conclusión: El ser humano es libre de hacer lo que le plazca de acuerdo con su ética ya que el al estar viviendo el sociedad debe elegir entre apegarse al bien o no. Ejemplo: Las personas son libres de elegir ser lo que quieran ser buenos o malos dependiendo de su ética eso puede diferenciar entre un ciudadano ejemplar y un asesino. Ética, una ciencia filosófica Conclusión: La filosofía estudia a el hombre como ser, la filosofía...

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LA ÉTICA EN EL ANTIGUO EGIPTO La Ética es el estudio de la Moral, siendo esta la que nos ayuda ha discernir entre el bien y el mal; y no hay ninguna moral más pura dentro del paganismo que la de los antiguos egipcios, es por eso que se eligió esta cultura en específico de la cual hablar. La pureza de la moral de la sociedad egipcia se da a conocer en diferentes medios literarios que han sido rescatados, por ejemplo se sabe según el Ritual Funerario que para los egipcios estaba prohibido él blasfemar...

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Valores éticos fundamentales de ASEBIO ASEBIO, la Asociación Española de Bioempresas, representa a grandes empresas y Pymes, asociaciones, fundaciones, centros tecnológicos, universidades y OPIS, involucrados en la investigación, desarrollo, ensayo, producción, marketing, ventas y distribución de productos y servicios biotecnológicos en los campos de la sanidad, la agricultura, la alimentación y el medioambiente. La industria biotecnológica reconoce su responsabilidad para procurar...

701  Palabras | 3  Páginas

CONCEPTO DE ETICA La ética es la rama de la filosofía que se ocupa del estudio racional de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. Requiere la reflexión y la argumentación. El estudio de la ética se remonta a los orígenes mismos de la filosofía en la Antigua Grecia, y su desarrollo histórico ha sido amplio y variado. La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a nivel individual y a nivel social....

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Tarea # 3 – Trabajo de Investigación Mercader, V. (2007). Relación e influencia de los valores éticos en la educación. Revista Educación y Desarrollo Social • Vol. 1 • No. 1. Martín-Castilla, J. I. (2002) La Dimensión Ética del Liderazgo en la Administración Pública. Departamento de Contabilidad y Organización de Empresas, Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Autónoma de Madrid, España Lashway, L. (1996). Ethical Leadership. ERIC Digest, ERIC Clearinghouse...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN CONTINUA REGIÓN: ORIENTE PROGRAMA CIENCIAS GERENCIALES, MODULO I CRECIMIENTO PERSONAL: ÉTICA Y VALORES FACILITADOR: ANTONIO GEBBIA ANÁLISIS CAPITULO 7 DEL LIBRO “ÉTICA PARA AMADOR” PONTE EN SU LUGAR Participante: JUAN CARLOS ANDRADE VEGAS C.I.: 7.788.003 Cd. Guayana, Otubre de 2013 INTRODUCCIÓN No quiero empezar la redacción de este análisis sin...

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Cuestionario Quinto grado Historia Libro de texto 2014-2015 BLOQUE IV DE LOS CAUDILLOS A LAS INSTITUCIONES (1920-1982) Ubicación temporal y espacial de los principales acontecimientos del México posrevolucionario a principios de los ochenta 1. ¿Qué sucedió en las décadas posteriores a la promulgación de la Constitución de 1917? (pág. 112? De los caudillos al presidencialismo: la rebelión cristera. La creación y consolidación del PNR y el surgimiento de nuevos partidos. 2. ¿Qué ocurrió tan pronto...

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PRUEBA BIMESTRAL DE QUINTO GRADO  Alumno(A) __________________________  1.  Observa la ficha bibliográfica       El dato que le hace falta esA.   TÍTUL OBAUT ORC.EDIT ORIA D.   FECHA DE P U B L ICACIÓN 2. L a mayoría de las bib hace falta esA.   TÍTUL OB.   A UT  ORC.   EDI T  ORIA L  D.   FECHA DE P U B L ICACIÓN 2. L a mayoría de las...

685  Palabras | 3  Páginas