TEMA: ESTRATEGIAS DE SUSTENTABILIDAD EDUCATIVAS INTRODUCCION El campo de la investigación en educación ambiental para la sustentabilidad en México se encuentra poco desarrollado. Es muy reciente incluso el reconocimiento de este campo como área de investigación por el Consejo Mexicano de Investigación Educativa, si bien hay trabajos de instituciones de educación superior nacionales desde los años ochenta. Estas estrategias incluyen estudios sobre representaciones, percepciones, actitudes...
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Leer documento completoQuinta Unidad Estrategias para un desarrollo sustentable Subtemas • 5.1 Políticas de educación y formación de capacidades para el Desarrollo Sustentable. • 5.2 Aspectos básicos generales sobre la energía y los recursos energéticos. • 5.3 Tecnologías para la explotación de la energía. • 5.4 Aspectos económicos y medioambientales de la explotación de la energía. Educación • La historia humana se puede dividir en dos etapas: la primera, en la que la naturaleza tuvo un dominio sobre...
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Leer documento completoEstrategias para la sustentabilidad económica Estrategias tecnológicas. Estas estrategias consideran un territorio como un conjunto de ecosistemas cuyas capacidades serian igual a uno en el tiempo. La estrategia tecnológica vuelve artificial el territorio para transformarlo en un terreno económico donde entran y salen materiales y energía. Cuando la tasa de salidas es superior a la de entrada, el sistema se desajusta y viene la destrucción. Un procedimiento para analizar este flujo de entradas...
953 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEstrategias para alcanzar el Desarrollo Sustentable. Estrategias para la sustentabilidad. Estrategias Sociales. Las estrategias sociales se distinguen por darle especial importancia a la participación social con el propósito de identificar nuevas oportunidades a fin de asegurar el bienestar de la población. Asimismo, promueven la distribución equitativa de los recursos para una mejor calidad de vida de la comunidad y ponen de relieve la seguridad nutricional. Mediante la gestión local impulsan...
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Leer documento completoESTRATEGIAS PARA LA SUSTENTABILIDAD Estrategias Sociales. Las estrategias sociales se distinguen por darle especial importancia a la participación social con el propósito de identificar nuevas oportunidades a fin de asegurar el bienestar de la población. Asimismo, promueven la distribución equitativa de los recursos para una mejor calidad de vida de la comunidad y ponen de relieve la seguridad nutricional. Impulsan el diseño de políticas, planes y programas para la producción y distribución...
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Leer documento completoEstrategias educativas para Promover el desarrollo de competencias El agente educativo tiene el reto de acompañar, guiar y orientar a los niños y las niñas promoviendo, a través de sus acciones, un cambio cultural que abandone modelos tradicionales de educación donde el aprendizaje se entendía como una acumulación de conocimientos y la enseñanza, como la instrucción para memorizar o repetir ciertas cosas que se le debían dar al niño. Se entiende por estrategias educativas las formas...
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Leer documento completoMAESTRIA EN DOCENCIA MATERIA: “ESTRATEGIAS PARA LA EVALUACION EDUCATIVA” PROFR: RODRIGO MURILLO BERRUM ALUMNO: JESUS HERMAN RICHTOFEN PEREZ CORREO ELCTRONICO: ANJESSY74@HOTMAIL.COM REPORTE DE LECTURA “MEDICION Y EVALUACION DEL APRENDIZAJE” SAN CRISTOBAL, CENTRO A MARZO DE 2010 EVALUACIÓN Así mismo se facilita como herramienta para llegar a un simple resultado, llamado evaluación de los aprendizajes. La evaluación inicial determina la situación de cada alumno antes de iniciar...
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Leer documento completoESTRATEGIA ESTATAL PARA ATENDER EL REZAGO EDUCATIVO Según la UNESCO, el rezago educativo, es la condición en la que se encuentra una persona mayor de 15 años cuando no ha concluido su enseñanza básica. Es decir, cuando no sabe leer y escribir o no ha finalizado sus estudios de primaria, secundaria o bachillerato. Según estimaciones del INEA y de acuerdo a cifras tanto del XI Censo General de Población y Vivienda realizado en el año 2000, como del II Conteo Nacional de Población y Vivienda...
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Leer documento completoPRODUCTO #3 TEXTO EN EL QUE SE PROPONGAN ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD PRESENTE EN SU ÁMBITO LABORAL Para dar cumplimiento a este producto me apoye en el libro “El Tratamiento de la Diversidad en la Educación Secundaria” de Rafael Mendia Gallardo titular del área de necesidades educativas del país Vasco (España) el cual utilizo de manera continua para dar tratamiento a la diversidad en los salones en los que me desempeño como catedrático, mismas que trascribo literalmente...
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Leer documento completoEducación para el Desarrollo Sustentable (DEDS), mismo que surge como compromiso de nuestro país ante la UNESCO durante la cumbre de Johannesburgo. Para el sector educativo oficial, así como para todas las organizaciones no gubernamentales e instituciones educativas, el Decenio es un tema muy relevante, debido a que marca una diferencia de enfoque en el abordaje de la educación. En este marco, la SEMARNAT a través del CECADESU, encabezan con la Secretaría de Educación Pública, un programa para instrumentación...
656 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoclasificará la información de un contenido, por medio de un cuadro de doble entrada, para hacer visible las características en común o diferencias entre ellos. MATERIAL: Papel bond, plumones, hojas blancas, texto a clasificar, lápiz, libreta. PERIODO: 1 sesión de 60 min. DESCRIPCIÓN: 1. El maestro les pedirá a los estudiantes que analicen la información de un contenido. 2. El escolar se formara por equipos para revisará la información y de acuerdo a la categorización del cuadro ordenará la...
1570 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoV. ESTRATEGIAS: PLANIFICACIÓN, GESTIÓN Y COMERCIALIZACIÓN DEL ECOTURISMO Las estrategias a seguir de un proyecto ecoturístico deben establecerse durante el proceso de planificación, gestión y comercialización. Planificación Debe hacerse en base a la sostenibilidad considerando el entorno natural, social y económico, el conjunto de turistas, las instalaciones, las infraestructuras y los atractivos turísticos, debido a que todos los destinos tienen límites de uso y explotación. La planificación...
1602 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIA PARA LA CONSERVACIÓN Y USO SUSTENTABLE DE LA BIODIVERSIDAD DE JALISCO Jalisco se encuentra en los primeros estados con mayor diversidad biológica y cultural del país. Por esta razón, el gobierno del estado interesado en la protección, restauración y aprovechamiento sustentable de sus recursos naturales dio inicio con la elaboración de la Estrategia Estatal de Biodiversidad. La planificación para la conservación y el uso sustentable de la biodiversidad es un proceso continuo y dinámico...
685 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEstrategias de sustentabilidad Las estrategias sostenibles son aquellas que parten sobre la base de tener un entendimiento de lo que desean los clientes o beneficiarios, buscando articular las acciones necesarias para generar beneficios económicos (o de impacto en las organizaciones públicas) sostenibles, actuando con responsabilidad social y velando por el cuidado del medio ambiente. Una estrategia sustentable no solo asegura el éxito de la organización en el corto plazo, sino lo más importante...
774 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoNUEVAS ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA CONSTRUIR EL APRENDIZAJE Zaira Castillo Meza Enero de 2013 El proceso educativo combina un conjunto de insumos: habilidades innatas de los escolares, características de la familia, de los profesores, directores, la comunidad y los recursos asignados a la educación, con el fin de generar un producto educacional representado en un individuo integralmente formado. Hoy en día se habla de calidad educativa haciendo alusión a indicadores de actitud escolar...
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Leer documento completoESTRATEGIAS PARA EVITAR VIOLENCIA EN CENTROS EDUCATIVOS ESTRATEGIAS PARA EVITAR VIOLENCIA EN CENTROS EDUCATIVOS Antecedentes Guatemala se consideraba como uno de los países más seguros de Centroamérica hace 25 años, pero a raíz de las maras, el país se ha vuelto inseguro. En algunos centros educativos se han visto en casos de violencia, los mareros se han infiltrado como alumnos y han causado agresiones físicas a los alumnos o secuestros. Los gobiernos han intentado frenar la violencia pero...
540 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEstrategias de Sustentabilidad Unidad 4. Prof. Antonio Valente Esparza Alum. Alondra Esmeralda Mercado Rubio 4°A TPI T/V Estrategias de sustentabilidad La sustentabilidad ambiental se refiere a la administración eficiente y racional de los recursos naturales, de manera tal que sea posible mejorar el bienestar de la población actual sin comprometer la calidad de vida de las generaciones futuras. Uno de los principales retos que enfrenta México es incluir al medio ambiente como uno...
746 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRepublica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario de Tecnologia ”Jose Antonio Anzoategui” Extencion Puerto la Cruz Educacion Preescolar Año 2010 PROPUESTA DE ESTRATEGIAS DE ORIENTACION FAMILIAR DIRIGIDO A DOCENTES PARA ESTIMULAR LA PARTICIPACION DE LOS PADRES EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑA DE EDUCACION PREESCOLAR Tutor académico: Realizado por: Damelis Marrero...
523 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS DE INTERACCIÓN EDUCATIVA PARA NIÑOS CON NEE Ruckys13 La variabilidad social, económica, política y cultural que se ve en el siglo XXI exige que los profesionales de la educación de hoy en día se identifiquen por ser personas con un alto nivel de responsabilidad y creatividad en la planeación y ejecución del proceso de enseñanza aprendizaje, donde se garantice una integración de todos los estudiantes sin importar sus necesidades educativas pero sobre todo que se dé una praxis significativa...
699 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS DE LA POLITICA EDUCATIVA PARA LA INCLUSION SOCIAL La política educativa es responsabilidad del Estado, esto es: asegurar el rendimiento del Sistema Educativo, su eficiencia, y su calidad. Se trata de la teoría y práctica de las actividades del Estado en la materia educación, la manera como el Estado organiza la Educación tomando decisiones basadas en un conocimiento científico de la materia. Este conocimiento científico esta apoyado por una concepción antropológica determinada,...
1442 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo Para transformar nuestra sociedad y sus actividades que deterioran el medio ambiente, algunos grupos de personas están fomentando una serie de principios éticos. Estos se han conocido como: Las 3 C’s. -Cuidar a la tierra: Implica la protección de todos los que vivimos en el planeta, cuidando las partes que integran nuestro futuro y viviendo de manera sencilla. La cooperación es fundamental para proteger a nuestro planeta, si todos ponemos de nuestra parte, la tierra...
1097 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Estrategias para la Elaboración de Material Educativo Modalidad presencial y en línea mediante el uso de las TICs DESCRIPCIÓN DEL CURSO: Este curso-taller tiene como finalidad proporcionar al docente las herramientas conceptuales y empíricas para la elaboración de materiales educativos contando con el apoyo de medios de difusión masiva y de las modernas tecnologías de información y comunicación. Se trata de conocer las principales pautas que...
922 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLas metas como estrategia para una buena evaluación educativa Para entender un poco mejor de lo que vamos a hablar más adelante primero debemos tener claro lo que se entiende por meta, estrategia, educación y evaluación, y ¿cómo se relacionan entre ellos? Además de verificar si en el mundo y nuestro país se puede observar una relación entre estos conceptos. ¿Será que la población tiene conciencia de que tan importante son estos conocimientos para el desarrollo personal del individuo...
1611 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA ENSEÑAR A LEER EN INFANTIL Lectoescritura, Metodología Añadir comentarios @ ©Laura Niubó Resa Uno de los objetivos que más preocupan a los maestros, es lograr que sus alumnos aprendan a leer y escribir, y para ello intentan encontrar métodos y estrategias que aceleren el aprendizaje en la clase. En este artículo os comentamos algunas de las estrategias que durante nuestra labor docente nos han resultado muy útiles con nuestros alumnos. Antes de recurrir...
808 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUna estrategia es un conjunto de quehaceres planificadas sistemáticamente en el tiempo que se llevan a cabo para lograr un determinado fin y se aplica en diversos contextos, el que ahora nos ocupa es el educativo-pedagógico. El docente debe velar que se tengan en consideración las necesidades de todos y cada uno de sus alumnos partiendo de una evaluación inicial o de diagnóstico y de los procesos de modificación que la evaluación continua vaya colocando, se debe contemplar la heterogeneidad...
665 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa estrategia sustentable: La Copa Mundial de la FIFA™ es la competición monodeportiva más importante del mundo, y su impacto, tanto en la sociedad como en el medio ambiente, es indiscutible. Albergar un certamen de talla mundial como este requiere un minucioso análisis de todos los factores para garantizar un enfoque equilibrado y un resultado sostenible. La FIFA y el COL se toman esta responsabilidad muy en serio y se han comprometido a organizar un torneo sostenible en Brasil 2014. Por su gran...
545 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodel aprendizaje (aprender a aprender), relación estudiante-docente, se logra planificar un conjunto de estrategias de enseñanza que busquen motivar, llamar la atención del niño y que a su edad estén en capacidad de utilizar sus imaginación y la construcción de su conocimiento en cuanto a las distintas actividades que se le implementen dentro del aula de clase. PALABRAS CLAVES: estrategias de enseñanza, mediación, modelo constructivista, evaluación ABSTRACT Based on the principles of constructivism...
730 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoeste pequeño trabajo es otorgar algunas orientaciones para realizar un análisis FODA en instituciones educativas para, de alguna manera, colaborar con elevar la calidad de la educación en Tacna, ya que su resultado servirá como insumo para elaborar estrategias de mejoramiento continuo. Aquí se presenta el análisis FODA como un medio y alternativa para conocer la realidad, interna y externa, logrando elevar el nivel de las instituciones educativas así como de sus integrantes. Este análisis es un proceso...
811 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIA EDUCATIVA PARA ENSEÑAR A APRENDER A VIVIR PACIFICAMENTE Por Ciro Alfonso García Izaquita cigariza@hotmail.com La historia humana siempre ha sido una historia impregnada de conflictos, pero el siglo XXI ha agregado nuevos elementos que magnifican el riesgo conflictivo, de manera particular, el gran potencial de auto destrucción que el mismo hombre ha creado durante el siglo XX. Pero lo más grave es que todos nos hemos convertido en observadores impotentes y hasta en rehenes de aquellos...
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Leer documento completoPOST GRADO SAN JOAQUÍN DE TURMERO-ESTADO ARAGUA ESTRATEGIAS GERENCIALES SUSTENTADAS EN LOS MAPAS MENTALES PARA LA OPTIMIZACIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA Autora: Yuraima L. Rodríguez Blanco Tutor: Msc. Amalia González Año: 2006 RESUMEN La educación es considerada como base de la sociedad, debido al objetivo que la sustenta de formar integralmente a los individuos para que se desarrollen efectivamente en su entorno. Uno...
671 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodebe haber alguna manera para que los países interactúen o cumplan con los Demás países sobre una base regular. Este es uno de los propósitos de las Naciones Unidas: proporcionar una autoridad centralizada para las relaciones internacionales entre los países. Aunque las Naciones Unidas tienen sus defectos, todavía sirve como una manera eficaz a los países para discutir temas importantes. Uno de los rasgos más característicos de las Naciones Unidas es su capacidad para organizar reuniones y acuerdos...
583 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEstrategias Educativas Desireé Delgado EDUC 6915 Practica Docente Dra. Carmen I. Rosa ¿Qué es una estrategia? Son los métodos, técnicas, procedimientos y recursos que se planifican de acuerdo con las necesidad de la población que va dirigida y que tiene por objetivo hacer mas efectivo el proceso de enseñanza- aprendizaje (2011 Pacheco) Estas estrategias se encuentran en el PCE, donde se localizan las respuestas organizadas para atender las necesidades. Estrategias Reformadoras ...
622 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS DIDACTICAS EDUCATIVAS ESTRATEGIAS Y PRODUCTO. PATRICIA HERNANDEZ FONSECA Introducción Hablar de aprendizaje resulta un poco confuso y es bien sabido que todos los individuos tenemos nuestra propia capacidad de captar las cosas. Pero hablando de aprendizaje educativo tendríamos que hablar en todo momento de los actores que contribuyen al mismo. Como son padres de familia, educadores y educandos. En ocasiones nos encontramos que el alumno no muestra el interés o el aprendizaje...
972 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROFR ESTRATEGIAS EDUCATIVAS – PEDAGOGICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD. La atención a la diversidad representa un reto para la escuela, que requiere contar con procedimientos y estrategias didácticas y organizativas para evitar que las diferencias se conviertan en desigualdades y desventajas para los alumnos. El desarrollo de dichas propuestas refiere a distintos aspectos del trabajo escolar: enriquecimiento del currículum con contenidos interculturales; establecimiento...
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Leer documento completoEDUCACIÒN ESTRATEGIAS DIRIGIDAS A LOS DOCENTES PARA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO PARTICIPANTES: •González Vilmar •Vargas, Loring Vizulanyer •Figuera, Keila Yexenia • FACILITADORADORA: •Fermin Zoraya A los docentes de 4º, 5º y 6º Grado de Educación Primaria se les dificulta realizar estrategias para un Aprendizaje significativo; donde el docente sea moderador, coordinador, facilitador, mediador y también un participante más. Por tal motivo se plantea diversas estrategias innovadoras...
537 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS EDUCATIVAS- PEDAGÓGICAS PARA EL TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD, DE MODO QUE CONSIDERE LA DIVERSIDAD PRESENTE EN SU ÁMBITO LABORAL (ESCUELA, AULA, ZONA, EN OTROS) La diversidad es una característica de la conducta y condición humana que se manifiesta en el comportamiento y modo de vida de las personas, así como, en sus modos y maneras de pensar. Esta diversidad tiene amplia repercusión en las aulas, puesto que se dan de forma continua y permanente manifestaciones de la diversidad...
1220 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLA ESTRATEGIA DEL PROGRAMA DE SEGURIDAD (CAPACITACION). La primera estrategia básica es el programa de seguridad. Su premisa es: Los resultados en Seguridad mejorarán, al cambiar las actitudes del trabajador. Esta estrategia intenta mejorar la conciencia de seguridad del trabajador a través de políticas, procedimientos, reuniones, capacitación y medidas disciplinarias. Las tácticas más comunes incluyen la elaboración de manuales, los programas de orientación, la capacitación remedial y la re-capacitación...
1414 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEstrategia Según Odderey Matus ( Hacen referencia a un conjunto de actividades, diseñadas para lograr de forma eficaz y eficiente la consecución de los objetivos esperados. Desde el enfoque constructivista esto consistirá en el desarrollo de competencias por parte de los estudiantes. Este diseño puede ser realizado tanto por del docente como por el estudiante, los cuales pueden retroalimentarse mutuamente. Tecnicas. La técnica es un conjunto de saberes prácticos o procedimintos para obtener...
1519 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completocontenidos diversificados y para cada uno de ellos seleccionar inteligentemente cuestionamientos que ayuden a desarrollar y fortalecer las referidas actividades ,mentales 2. PRINCIPIO DE ANTICIPACION: en cada situación de aprendizaje es pertinente conocer en los estudiantes su situación real sobre la temática que se va ha desarrollar ; esta realdad permitirá al docente planificar unidades didácticas en función de todo el grupo .por ejemplo el docente pregunta sobre el tema para activar los saberes previos...
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Leer documento completoPopular para la Educación Superior Instituto Universitario Pedagógico Monseñor Arias Blanco Sede: Caracas Cátedra: Enseñanza de la matemática. Sección: N1 Estrategias de instrucción pertinentes al proceso de la enseñanza de la matemática en inicial. Elaborado por: Olivar Hernaibel Reyes Yelitza Sánchez Marbelys Vásquez Milagros Introducción. La importancia de la presente investigación está centrada en el estudio de planificación de estrategias para la...
1327 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE COMPETENCIAS EN EL AULA CONCEPTUACIÓN Y PROCEDIMIENTO. Sería insensato, y contradictorio en sí mismo, pensar que es posible hacer lo que hasta ahora nunca se ha hecho por procedimientos que no sean totalmente nuevos. Francis Bacon, 1620. NovumOrganum 1. Estudio de caso. Definición de la metodología de Estudio de Casos. 1. Un estudio de caso es un “método de aprendizaje acerca de una situación compleja (como un aula...
1360 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completosu medio ambiente, los integra a la estructura de su personalidad bajo la influencia de experiencias y de agentes sociales significativos y se adapta así al entorno social en cuyo seno debe vivir”. ¿Por qué es necesaria la socialización? 1. Para sustituir la ausencia de instintos que permitan adaptarnos al medio. 2. Desvalimiento infantil que alarga el proceso. 3. La diversidad cultural no es biológica, sino fruto de la interacción social. Explicación del Comportamiento Humano Conductistas: ...
666 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMedio Ambiente y del desarrollo (CMMAD 1987): En esta cumbre mundial celebrada en Madrid España en el año 1987, se elaboro un documento conocido como "Informe Brundtlant, Nuestro Futuro común" en el cual se declararon algunos principios para el manejo sustentable de los recursos naturales y los derechos del ser humano a disfrutar de un medio ambiente saludable. 2. Convenio de Estocolmo: Este documento sobre la regularización de contaminante orgánicos persistentes, (COP), se llevo cabo en la...
627 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completosocial de las empresas sustentables 6.1.5 Planes de desarrollo nacional, estatal y municipal 6.1.6 Programas sectoriales de medio ambiente y recursos naturales; desarrollo social; economía; agricultura, ganadería y pesca; salud; turismo; trabajo y previsión social, entre otros. 6.2 Económicas 6.2.1 Análisis del ciclo de vida de los recursos naturales y transformados. 6.2.2 Producción más limpia. 6.2.3 Procesos Ecoeficientes 6.2.4 Enfoque de la economía sustentable 6.2.5 Oportunidades...
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Leer documento completo Unidad 6 Estrategias para la Sustentabilidad Desarrollo Sustentable Auto Lizbeth Caldera Dicie Unidad 6 Contenido Introducción ......................................................................................................................................... 4 6.1 Sociales. .............................................................................................
3493 Palabras | 14 Páginas
Leer documento completo6 MATERIA Desarrollo Sustentable DOCENTE Lic. Cisela Del Ángel de la Paz CARRERA Ingeniería en Sistemas Computacionales INTEGRANTE Arteaga Moctezuma Juan Carlos Grupo: S501 PANUCO, VER. 30 DE NOVIEMBRE DE 2012 6.1 Sociales. La degradación ambiental y la marginación económica son los problemas sociales que son causados por la actividad humana. Por lo tanto, con el fin de resolver estos problemas, tenemos que poner en práctica las estrategias sociales. Sin embargo,...
9391 Palabras | 38 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS PARA LA SUSTETANBILIDAD MICROECONOMÍA Estrategias para la sustentabilidad Programas sectoriales del medio ambiente y recursos naturales. El Programa Sectorial de Medio Ambiente y Recursos Naturales establece el conjunto de objetivos sectoriales, estratégicos y metas mediante los cuales el sector atenderá los objetivos y estrategias que define el Plan Nacional de Desarrollo en materia de Sustentabilidad ambiental. En la aplicación de los objetivos, metas...
1986 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoSEMESTRE UNIDAD VI: ESTRATEGIAS PARA LA SUSTENTABILIDAD ASIGNATURA: DESARROLLO SUSTENTABLE DOCENTE: BIOL. ARTURO BAYONA MIRAMONTES EQUIPO: * TEH EK EFREN * SANTOS SANSORES LUCERO GUADALUPE * MAY MAY MARIA VICTORIA * TZEC TUN ALMA MARIELA * WITZIL HAU YORDY DANIEL * CANUL TUYUB EDGAR AULA: H-5 GRUPO:A FELIPE CARRILLO PUERTO QUINTANA, ROO A 13 DE DICIEMBRE DEL 2012 UNIDAD VI: ESTRATEGIAS PARA LA SUSTENTABILIDAD. 6.1 SOCIALES Es...
8256 Palabras | 34 Páginas
Leer documento completoutentabilidad6.3.5 Ciudad Sustentable ¿Qué es una ciudad sostenible? La idea de crecimiento como paradigma de desarrollo urbano ha sido sustituida por el concepto de calidad. Se inducen cambios favorables a la sostenibilidad a la hora de abordar decisiones estratégicas: tipologías de asentamiento, estructura urbana, equilibrio y complejidad, actividades económicas, accesibilidad del espacio urbano Una CIUDAD SOSTENIBLE es: UNA CIUDAD JUSTA, donde la justicia, los alimentos, el cobijo, la educación...
4903 Palabras | 20 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS PARA LA SUSTENTABILI DAD Equipo # 6 Karla Bonillas, Selene Bernabe, Luis Fernando Morales, Karina Ruiz La estrategia de implementación del desarrollo sostenible requiere un enfoque múltiple. No sería suficiente con poner de relieve una posible solución como la respuesta a todos los males del mundo, la diversidad de enfoques se deben tomar para lograr un mundo más sostenible. En particular, tenemos que entender que la mejor manera que tiene el Estado, el mercado y la sociedad civil es...
2806 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completoGERENCIA DE SISTEMAS EDUCATIVOS BASADOS EN TECNOLOGÍA Objetivos y Estrategias que debería tener un Sistema de Información para una organización educativa a distancia. Participante: Peña Audry, C.I. 11.613.126 Facilitadora: Prof. Florángel Chacón B. Julio, de 2012 INTRODUCCIÓN Se presentan los objetivos y estrategias que debería tener un sistema de información para una organización educativa a distancia, considerando...
968 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO SUSTENTABLE ENSAYO INTRODUCCIÓN A medida que aumenta el poder del hombre sobre la naturaleza y aparecen nuevas necesidades como consecuencia de la vida en sociedad, el medio ambiente que lo rodea se deteriora cada vez más. En la actualidad hemos sido testigos de drásticos cambios de clima, que han afectado la vida cotidiana y el funcionamiento económico y social de la sociedad; sobre todo en los seres vivos cuyo ciclo de vida no se está adaptando...
2809 Palabras | 12 Páginas
Leer documento completo¨Lo que aprendí del curso Estrategias Educativas para favorecer la enseñanza de los alumnos con Discapacidad Intelectual¨ El presente trabajo abarca todos los temas vistos hasta el momento de dicho curso ¨Estrategias Educativas para favorecer la enseñanza de los alumnos con Discapacidad Intelectual¨, en los cuales voy abocar mis conocimientos, reflexiones y experiencias basándome en lagunas lecturas. Es de gran importancia mencionar lo que aprendí de este curso, no solo en cuanto a conocimientos...
1027 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGuía de aprendizaje Unidad N°1. Reconocer los programas y herramientas educativas para la promoción de las estrategias de entornos saludables APRENDIZ: ALDEMAR JOSE VANEGAS PALOMINO ACTIVIDAD PROGRAMA: IMPLEMENTACIÓN DE ACCIONES EDUCATIVAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS ESTRATEGIAS DE ENTORNOS SALUDABLES ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Actividad – Reconocimiento de las herramientas educativas de la estrategia de entornos saludable Usted participa conjuntamente con otros profesionales...
637 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completomanera que tiene el Estado, el mercado y la sociedad civil es un esfuerzo concertado para lograr un desarrollo sostenible dado que los estados todavía ejercen la mayor parte de su fuerza con las leyes y reglamentos, estos deben ser utilizados para ayudar a guiar el desarrollo sostenible y ya que el mercado es lo que determina qué bienes se producen, es necesario asegurar mecanismos adecuados se introducen en el mercado para asegurar modelos de producción sostenibles, esto incluiría gravando los comportamientos...
15724 Palabras | 63 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS PARA ENSEÑAR Y EDUCAR CON VALORES Y GENERAR MOTIVACIÓN Si en lo que se refiere a la enseñanza no todo se basa en decir, el aprendizaje no es una consecuencia automática de verter información en la cabeza del alumno, requiere la propia participación mental del estudiante y también la acción. ¿Qué convierte el aprendizaje en activo? Cuando lo es los alumnos realizan la mayor parte del trabajo, utilizan la mente, estudian ideas, resuelven problemas y aplican lo que aprenden. El aprendizaje...
688 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividad Reconocimiento de las herramientas educativas de la estrategia de entornos saludable El municipio de san jacinto bolivar en sus últimos años ha visto aumentado el número de sus habitantes, como consecuencia del desplazamiento forzado por la incursión de grupos paramilitares de las regiones vecinas del Departamento del Bolívar, a esto se le suma la presencia de la garrilla. Así las cosas, la confrontación bélica entre las fuerzas ilegales y el Estado genera el éxodo de las familias campesinas...
697 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo*LICENCIATURA EN PEDAGOGIA* ESTRATEGIA METODOLOGICA-PEDAGOGICA PARA MEJORAR LA COMUNICACIÓN EDUCATIVA EN EL AULA. NIVEL: 3º A Ñ O D E S E C U N D A R I A. INTRODUCCIÓN La estrategia pedagógica la realizamos en el colegio: QUIRINO MENDOZA Y CORTES ubicada en calle Melchor Ocampo n° 36 Col. Tulyehualco cp. 16790 Del. Xochimilco, México, D.F. Se trabajo en el nivel de secundaria, con los alumnos de 3° grado. ...
637 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo"LIBERTAD Y EDUCACIÓN. . ¿ES LA LIBERTAD UN VALOR ABANDONADO EN LOS PROYECTOS DE CAMBIO EDUCATIVO?" DE MIGUEL DE LA TORRE. 2. RESPONDER LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES. 1. ¿CÓMO SE VALORA LA LIBERTAD EN LA EDUCACIÓN posmoderna? 2. Educar, ¿para qué? ENVIARLOS ANTES DEL SÁBADO 13 DE ABRIL DE 2013. EL TEMA QUE ABORDAREMOIS REGRESANDO DE VACAIONES ES LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN Y LA ANTROPOLOGÍA EL TEXTO PARA TRABAJAR EL 13 DE ABRIL ES EL ADJUNTO. FAVOR DE ENVIAR EL REPORTE DE LECTURA. SU...
1642 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoESTRATEGIAS BÀSICAS PARA TRABAJAR CON ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A DISCAPACIDAD III. DISCAPACIDAD VISUAL Tiene crucial importancia, que el o la docente reflexione y si es necesario, realice un trabajo personal para cambiar sus actitudes, acerca de la idea y los sentimientos que tiene sobre la discapacidad visual, con el fin de que pueda orientar y apoyar a su estudiante, que presenta dicha discapacidad, en la aceptación y valoración de su diferencia...
539 Palabras | 3 Páginas
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