• ley 070
    ANALISIS DE LA LEY 070 Y L1 LEY 1565 PRESENTACIÓN Claramente se puede ver los cambios y la evolución que a tenido la educación en nuestro pais a lo largo de todo este tiempo los gobiernos en el ambito educativo se encargaron de promulgar leyes que de alguna manera u otra beneficiaron a la educación...
    1539 Palabras 7 Páginas
  • dactilógrafa
    Caracterización de la educación secundaria: - Código de la educación de 1955 - Reforma educativa ley 1565 - Ley 070 “Avelino Siñani y Elizardo Pérez” -Código de la educación de 1955 Con la revolución de 1952 también llega la promulgación del código de...
    1847 Palabras 8 Páginas
  • educacion
    EDUCATIVO ACTUAL Y ANTERIOR El presente trabajo es un análisis de la realidad educativa, entre la ley 1565 y la ley 070, se describe las diferencias entre la estructura curricular de ambas leyes. La educación boliviana ha sufrido varias transformaciones, cambio que nos llevó a analizar los diversos...
    1159 Palabras 5 Páginas
  • temas transversales de la 1565 versus ejes temáticos 070
    estudio comparativo entre los temas transversales propuestos por la reforma educativa y los ejes curriculares propuestos por la ley Avelino Siñani y Elizardo Pérez. I INTRODUCCIÓN Desde la implementación de la ley 1565, los temas transversales adquirieren gran significado en el proceso...
    1436 Palabras 6 Páginas
  • Avelino siñani y elizaro Pérez
    CARRERA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN MATERIA: PEDAGOGÍA COMPARADA UNIVERSITARIA: VILLEGAS VALENCIA, ANNE SHIRLEY FECHA: 26.09.13 LEY DE LA EDUCACIÓN AVELINO SIÑANI Y ELIZARDO PÉREZ Y EL SISTEMA EDUCATIVO La Reforma Educativa de 1994 (Ley1565) no logró un cambio estructural de la educación, convirtiéndose...
    813 Palabras 4 Páginas
  • Ley Avelino Siñani Elizardo Perez
    Cuadernos de formación continua G-05/LASEP 1 Ley de la Educación “Avelino Siñani–Elizardo Pérez” MINISTERIO DE EDUCACIÓN Cuaderno de Formación Continua G-05/LASEP Introducción a la Ley de la Educación Nº 070 “Avelino Siñani – Elizardo Pérez” (Documento de Trabajo) Coordinación Viceministerio...
    9080 Palabras 37 Páginas
  • evaluacioncomunitaria
    a dar solución a una de las problemáticas identificadas, en la Unidad Educativa ya mencionada anteriormente; puesto que los objetivos de la nueva ley 070 Avelino Siñani y Elizardo Pérez enfoca la educación desde esa perspectiva. Es en este sentido, con la presente propuesta contribuiremos en la consolidación...
    1793 Palabras 8 Páginas
  • Bases del sistema educativo nacional
    BASES DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL LEY 1565 LEY 070 (AS-EP) La más alta función del estado. Universal, gratuita y obligatoria en el nivel primario. Democrática con participación social. Nacional, integradora formando la conciencia nacional. Intercultural y bilingüe. Derecho y deber de todo...
    1491 Palabras 6 Páginas
  • Diferencias de las Leyes-codigo de la Educacion boliviana
    Código (1955), la Ley1565 (1994) y la Ley070 (2010) de la Educación Boliviana" Estudiante: Jaime Fernando Alarcón Santa Cruz de la Sierra – Bolivia 2010 Universidad NUR Jaime Fernando Alarcón Diferencias entre el Código (1955), la Ley1565 (1994) y la Ley070 (2010) de la...
    1969 Palabras 8 Páginas
  • EL HÁBITO DE LA LECTURA, UN INVALUABLE RECURSO
    que se constituye en un argumento recursivo que da al estudiante múltiples posibilidades. En la experiencia como docente de estudiantes de todas las edades, los resultados de un buen hábito de lectura no sólo han servido para que los estudiantes puedan rendir un buen examen. Se privilegia a las mentes...
    1879 Palabras 8 Páginas
  • ensayo ley 070
     Ensayo Ley 070 INTRODUCCIÓN Con la la Reforma Educativa de 1994 (Ley1565) no se pudo lograr un cambio estructural de la educación, y así se convirtió en una reforma más de la educación Boliviana. La base psicopedagógica de la ley 1565 adoptó el enfoque constructivista, descontextualizada...
    1817 Palabras 8 Páginas
  • Ensayo Sobre El Analisis De La Educación En Bolivia
    los bolivianos, en todos los niveles, con igualdad de oportunidades, sin discriminación social, cultural, lingüística y económica. El proyecto de ley lleva el nombre del indígena Avelino Siñani, quien se enfrentó a finales del siglo XIX en el altiplano paceño a los terratenientes y que, de manera clandestina...
    17764 Palabras 72 Páginas
  • monografia
    educativa de 1955 el sistema escolar estaba dividido en básico, intermedio y medio, más adelante con la ley 1565, cambió a pre-escolar, primaria y secundaria, y en la actualidad con la ley de reforma educativa 070 pasa a ser la educación primaria comunitaria vocacional de 1º a 6º y la educación secundaria comunitaria...
    1743 Palabras 7 Páginas
  • Del Pais Que Tenemos Al Pais Que Queremos: Bolivia
    ideológicos que plantean refundaciones y reformas, pero que al final del dia recaen en prácticas demagógicas formalizadas mediante la promulgación de leyes que aunque pretenden ser revolucionarias, continúan aplicando políticas educativas de inicios del siglo XX. El desafío a futuro implica un espacio...
    2416 Palabras 10 Páginas
  • Ley de educación “Avelino Siñani Elizardo Pérez”
    de valiosas experiencias y los primeros maestros elegidos fueron: Eufrasio Ibáñez, Anacleto Zeballos y Félix Zavaleta (PEREZ.1992:69-101). La nueva ley educativa Avelino Siñani- Elizardo Pérez fue aprobada la noche del 6 de diciembre del 2010 en su estación en grande en la cámara de Diputados y tubo...
    2490 Palabras 10 Páginas
  • ensayo
    ENSAYO LOS CAMBIOS EN NUESTRA EDUCACION LEY 1565 INTRODUCCIÓN. La ley 1565 de la Reforma Educativa vigente desde 1994 surgió ante la crisis en la educación no solo en nuestro país sino también en toda Latinoamérica debido a la crisis económica y social por la que atravesaba cada sociedad. En ese...
    1107 Palabras 5 Páginas
  • estudiante
    en el Estado Plurinacional y su Didáctica” CAPÍTULO Nº1 Bases y fundamentos de la Nueva Ley Avelino Siñani y Elizardo Pérez, Nº 070 Antecedentes al proceso de elaboración y posterior sanción de la Ley 070. La victoria política del M.A.S. sobre los partidos “tradicionales” de orientación globalizante...
    12154 Palabras 49 Páginas
  • modulo 7
    EVALUACIÓN Características Con la ley 1565 de la Reforma Educativa la evaluación solo era repetitiva en la cual se medían los conocimientos que impartían los docentes, era un ambiente donde se consideraban solo la capacidad de memorizar del estudiante, de sacar a estudiantes con un alto nivel de aprendizaje...
    574 Palabras 3 Páginas
  • educacion
    la educación popular, de modo que las escuelas se dediquen «no sólo a las alfabetización, sino al desarrollo de las inclinaciones propias de cada estudiante, en razón de aptitud, del carácter de los habitantes, del clima y de los recursos propios de cada zona geográfica». Las intenciones eran excelentes...
    8526 Palabras 35 Páginas
  • PEI institucional
    la educación superior de formación profesional y su proyecto en el ámbito productivo, tiene carácter intracultural, intercultural y plurilingüe. (Ley, 070, 2011 ) El sistema tradicional en la educación, aun se percibe en un alto porcentaje en su aplicabilidad en lo administrativo (vertical), puesto...
    1943 Palabras 8 Páginas