DEVELOPMENT AND LEARNING Desarrollo y aprendizaje Durante la conferencia del coronell en 1964 sobre el desarrollo cognoscitivo, piaget dio varias pláticas. Este documento es una de ellas, en las que se trato sobre desarrollo y aprendizaje. Términos como operación, equilibracion, reversibilidad, asimilación y acomodación. Primero deseo aclarar la diferencia entre dos problemas: el problema del desarrollo en general, y el problema de aprendizaje. Estos problemas son muy diferentes auque...
1190 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEl aprendizaje Es un proceso de adquisición de una disposición, relativamente duradera, para cambiar la percepción o la conducta como resultado de una experiencia. Tomando en cuenta la importancia desde el punto de vista pedagógico, se pueden resumir en ocho tendencias o teorías que explican el aprendizaje, las cuales se exploraran brevemente: Teorías Conductistas, teoría Cognitiva, la teoría de Sinérgica, topología de R. Gagné, teoría Humanística, teorías Neurofisiológicas, teorías de la elaboración...
1080 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoReflexión sobre el aprendizaje ¿Qué es el aprendizaje? 1) El aprendizaje es un proceso por medio del cual la persona se apropia del conocimiento, en sus distintas dimensiones: conceptos, procedimientos, actitudes y valores. 2) El aprendizaje es la habilidad mental por medio de la cual conocemos, adquirimos hábitos, desarrollamos habilidades, forjamos actitudes e ideales. ¿Importancia del aprendizaje para los seres humanos? Es vital para los seres humanos, puesto que nos permite adaptarnos motora...
4719 Palabras | 19 Páginas
Leer documento completoFACTORES QUE MODIFICAN LA RESPUESTA DE LOS FÁRMACOS • Cuando se le administre un fármaco a un paciente es necesario tener en cuenta que puede haber parámetros que modifiquen su acción. • Son diversos los factores que afectan a la forma en que un fármaco se absorbe, distribuye, metaboliza y se excreta, así como su efecto final en el paciente. ¿EN QUE LO MODIFICAN? Alteran el efecto farmacológico y la dosis terapéutica empleada. • Factores internos • Factores externos Factores que condicionan...
1095 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFACTORES QUE MODIFICAN LA CICATRIZACIÓN La cicatrización es un proceso de reparación del tejido que comienza con la lesión del tejido y finaliza con la epitelización completa de la lesión. La cicatrización se produce cuando el organismo no ha sido capaz de reparar la lesión ad integrum, es decir, que la lesión desaparezca por completo y el tejido vuelva a su ser inicial con todas las propiedades intactas. El proceso de cicatrización comprende 5 etapas que se superponen parcialmente: ...
941 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFactores de aprendizaje Son factores de aprendizaje todas aquellas circunstancias (variables) que, en mayor o menor medida, condicionan el proceso de aprendizaje de la LE, favoreciéndolo o dificultándolo. Con el fin de simplificar, en ocasiones se mencionan sólo aquellos factores directamente relacionados con el alumno. Ahora bien, para tener una visión más cabal de la situación de aprendizaje, es ventajoso tener en consideración también otros factores relacionados con el profesor, con el centro...
821 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFactores internos y externos que afectan el aprendizaje El aprendizaje depende de distintos factores, internos y externos. Los factores internos son: la concentración, que es la capacidad de la mente para controlar, dirigir y mantener la atención; la motivación, que son un conjunto de fuerzas que impulsan al individuo a alcanzar una meta determinada; la observación, que se produce cuando concentramos la atención en un objeto con la finalidad de percibir con precisión y exactitud todos sus elementos;...
613 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUn factor de aprendizaje en los alumnos de la secundaria es la apatía de los alumnos por el estudio, los padres se preocupan mucho y se decepcionan cuando su hijo tiene problemas en la escuela Hablar de educación es hablar del interés por obtener una educación de calidad, lo que implica entender la intima relación que existe entre el proceso de comunicación y el aprendizaje. Para poder comprender y pensar en las posibles soluciones al alto índice de reprobación y deserción tenemos que especificar...
595 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoos factores cognitivos como son: * La inteligencia. * La capacidad para aprender lenguas: Todas las personas tenemos la capacidad de aprender una segunda lengua o lengua extranjera. * La memoria: supone la capacidad de almacenar la información procesada y aprendida. Hay dos tipos de memoria: la memoria a corto plazo o de trabajo y la memoria a largo plazo. * La atención. Podríamos decir que es el filtro que nos ayuda a discriminar la información necesaria e innecesaria dependiendo...
838 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl proceso de aprendizaje es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural. Es el resultado de procesos cognitivos individuales mediante los cuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones, se construyen nuevas representaciones mentales significativos y funcionales, que luego se pueden aplicar en situaciones diferentes a los contextos donde se aprendieron. Aprender no solamente consiste en memorizar información, es necesario también otras operaciones cognitiva...
642 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGuevara Manuel Antonio Valladares Delgado. Tema: Factores que influyen en el aprendizaje Curso: III de magisterio Sección: 6 Introducción El presente informe nos da a conocer los factores que influyen en aprendizaje como ser los: Grupos étnicos, Pobreza y educación de adultos Deserción y fracaso escolar Diversidad de aprendizaje Equipos de orientación escolar Todos estos factores mencionados son factores que muchas veces influyen en el aprendizaje de adultos como niños en nuestro país Honduras...
1674 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo LECTURA IDEA PRINCIPAL OPINION PERSONAL REFLEXIÓN Contexto y aprendizaje Instituto Nacional de Evaluacion de la Educacion Existen diversos factores que favorecen o inhiben el aprendizaje de los educandos. Dos de los factores de mayor relevancia, además de los de índole personal tienen que ver con el entorno socio-familiar donde se desarrollan los niños y con las características de las escuelas donde ellos aprenden. En el primer tipo de variables...
987 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFACTORES AMBIENTALES QUE AFECTAN A LA TRANSPIRACIÓN DE LAS PLANTAS. INTRODUCCIÓN Transpiración en las plantas. Es la pérdida de agua desde los órganos aéreos en forma de vapor, es una consecuencia natural de las características anatómicas fundamentales de las plantas. Las células del parénquima o mesófilo acuoso tienen una superficie húmeda en contacto con los espacios intercelulares y estos a su vez se comunican con el medio exterior a través de los estomas, de manera que el agua de las células...
1030 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTRABAJO DE LA ASIGNATURA: FACTORES DEL APRENDIZAJE INDICACIONES GENERALES: El trabajo consiste en elaborar individualmente un póster y un resumen de 1200 caracteres de explicación del póster. Tanto el póster como el resumen deben entregarse en esta plantilla, por tanto, en el mismo documento. Los pósters cada vez son más solicitados para participar en congresos y exponerlos en la web correspondiente. El motivo se encuentra en que se considera que así se mejora la comunicación, puesto...
553 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN Existe mucha gente con problemas para tomar conciencia de la contaminación y muy pocas conocen las verdaderas consecuencias que conlleva. Sabemos que afectamos ríos, aire, agua y suelo; pero en realidad analizaremos los factores que han modificado el metabolismo de los seres vivos y su entorno con respecto a la contaminación ambiental en la comunidad; pues es lamentable que la gente no cuida los ecosistemas y es por eso que de ahí surge toda la problemática, como consecuencia, los...
711 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFACTORES QUE MODIFICAN EL PRECIO DEL PETROLEO Hay varios factores que afectan los precios, hoy en día: Oferta y demanda: Es lo que rige los precios de la gran mayoría de las cosas en el mundo, y también por ende al petróleo. Cuando hay más gente que quiere comprar petróleo del que se puede vender, el precio sube. En los últimos años, China e India han crecido a tasas impresionantes, lo que significa que más chinos y más indios pueden acceder a comprarse autos e instalar fábricas, comprando más...
886 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFactores que modifican el clima . En la zona intertropical, este mecanismo de las brisas atemperael calor en las zonas costeras ya que son más fuertes y refrescantes,precisamente, cuanto más calor hace (en las primeras horas de la tarde).Una alta continentalidad, en cambio, acentúa la amplitud térmica. Provocaráinviernos fríos y veranos calurosos. El ejemplo más notable de la continentalidadclimática lo tenemos en Rusia, especialmente, en la parte central y oriental deSiberia: Verjoyansk y Oimyakon...
1065 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFACTORES QUE MODIFICAN LA VELOCIDAD DE UNA REACCION Factores que afectan la velocidad de una reacción La reacción química es aquel proceso químico en el cual dos sustancias o más, denominados reactivos, por la acción de un factor energético, se convierten en otras sustancias designadas como productos. Mientras tanto, las sustancias pueden ser elementos químicos (materia constituida por átomos de la misma clase) o compuestos químicos (sustancia que resulta de la unión de dos o más elementos...
827 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFACTORES QUE MODIFICAN LA VELOCIDAD DE LAS REACCIONES Para que dos sustancias reaccionen, sus moléculas, átomos o iones deben chocar. Estos choques producen un nuevo ordenamiento electrónico y, por consiguiente un nuevo ordenamiento entre sus enlaces químicos, originando nuevas sustancias. 1. Temperatura Según la Teoría Cinética, la temperatura aumenta la energía cinética de las moléculas o iones y por consiguiente el movimiento de estos, con lo cual, aumenta la posibilidad de choques entre las...
1254 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLos Factores que han modificado el metabolismo de los seres vivos y en su entorno en nuestra localidad son aquellos que están relacionados con los diferentes tipos de contaminación las cuales son: La contaminación del suelo, la contaminación del aire y la contaminación del agua La Contaminación del suelo Los factores que pueden modificar a los seres vivos en su entorno con este tipo de contaminación són: Plaguicidas La población mundial ha crecido en forma abismante en estos últimos 40 a 50...
1644 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPractica 1 “Factores que modifican la velocidad de reacción.” Equipo: 4 Fecha: 9 de febrero de 2011 Objetivo: El alumno será capaz de comprobar experimentalmente la acción de los factores que afectan la velocidad de la reacción Hipótesis: En efecto de concentración, cuanto mayor sea la concentración de yodato, mayor es la velocidad de reacción. En efecto de temperatura, cuanto mayor sea ésta, mayor es la velocidad de reacción. En efecto de superficie de contacto, cuando ésta...
1170 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFACTORES QUE MODIFICAN LA VELOCIDAD DE REACCIÓN 1. OBJETIVO. Experimentar la influencia de los factores que inciden la velocidad de reacción. 2. MARCO TEORICO. 3. MATERIALES Y REACTIVOS. MATERIALES REACTIVOS Tubos de ensayo. Pipetas graduadas. Cronometro. Vasos de precipitado. Matraz aforado. Frascos de vidrio. Termómetro. Vidrio de reloj. Probeta. Gradilla. Piceta. Varilla de vidrio. Balanza. Estufa. Yodato de potasio (250ml, 0.2M). Bisulfito sódico (250ml, 0.01M). Almidon...
523 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFACTORES QUE MODIFICAN LA ACCION FARMACOLOGICA 1.-FACTORES GENERALES.- A)Dosis.- Es la cantidad de la droga que debe administrarse a un ser vivo para producir un efecto determinado. Existen drogas llamadas de acción difásica es decir que producen efectos inversos de acuerdo a la dosis de administración por ejemplo la atropina q con pequeñas dosis estimula el vago y produce una bradicardia pero a mayores dosis produce una taquicardia. Pero mayormente la dosis mas alta de lo habitual solo produce...
1187 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCIÓN Existe una diversidad de factores tanto endógenos como exógenos que pueden modificar los efectos de los fármacos: la dosis, el estado de salud o enfermedad, la variabilidad biológica, la especie, la raza, la edad, el peso y el área corporal, las vías de administración, los vehículos de los preparados, interacciones farmacológicas, tolerancia, adaptación, taquifilaxia, sensibilización, intolerancia, idiosincrasia, alergias medicamentosas, entre otros factores. Las vías de administración es...
1367 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFactores que modifican la acción farmacológica Factores generales Dosis.- Es la cantidad de medicamento que se administra a un ser vivo para producir un efecto farmacológico. Existen drogas que producen un efecto opuesto a distintas dosis, llamadas drogas difásicas, por ejemplo la atropina a pequeñas dosis estimula el centro del vago produciendo taquicardia y a dosis mayores impide la acción del vago produciendo bradicardia. Pero habitualmente al administrarse mayores dosis las drogas provocan...
1495 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFactores que modifican la actividad enzimática Hay una serie de factores que influyen en la velocidad de una reacción catalizada por una enzima. Algunos de estos factores son: La concentración de moléculas de sustrato. La temperatura. Existe una temperatura ideal a la cual las enzimas presentan mayor actividad catalítica. El pH del medio, que influye notablemente en la conformación espacial de la enzima. Hay un pH ideal al cual la actividad catalítica es la máxima posible, si el pH se hace...
571 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿Cuáles son los factores que modifican la demanda? 1. El ingreso de las personas 2. El precio de los bienes relacionados 3. La población 4. Los gustos de las personas El ingreso de las personas ¿Qué ocurre con la demanda cuándo sube el ingreso? Aumenta la demanda por bienes normales o superiores (de lujo) y disminuye la demanda por bienes inferiores (prescindibles). ¿Qué ocurre con la demanda cuándo baja el ingreso? Disminuye la demanda por bienes normales o superiores y aumenta...
1068 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoestacionales) Las variaciones en latitud son causadas, de hecho, por la inclinación del eje de rotación de la Tierra. Altitud: La altura del relieve modifica sustancialmente el clima, en especial en la zona intertropical, donde se convierte en el factor modificador del clima de mayor importancia. Este hecho ha determinado un criterio para la conceptualización de los pisos térmicos, que son fajas climáticas delimitadas por curvas de nivel que generan también curvas de temperatura (isotermas) que se...
646 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo19/1/15 PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 1 TEMA 4: FACTORES INTRAPERSONALES QUE MODULAN EL APRENDIZAJE 1. 4.1.-‐ Mo6vación 4.2.-‐ Autoconcepto Académico 4.3.-‐ Atribuciones y expecta6vas en el aprendizaje escolar 4.4.-‐ Es6mulación de la Mo6vación Académica PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN 1 4.1.-‐ ...
1614 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFactores que afectan al aprendizaje: La tarea mayor de la escuela y del maestro es capacitar a los niños a que aprendan. Los factores que afectan al aprendizaje de los niños que den como máximo, modificarse en lugar de cambiarse. El maestro que es conciente de los factores que no pueden cambiarse puede ser más capaz de ayudar al niño. Es importante no considerar estos factores de referencia como si imposibilitaran que el niño hiciera progresos, y ya hemos destacado que hay pruebas de que los maestros...
528 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFACTORES AFECTIVOS Y APRENDIZAJE Durante las últimas décadas uno de los campos más fructíferos dentro de la investigación educativa ha sido el de la búsqueda de "factores asociados al aprendizaje escolar". Desde distintas perspectivas teóricas y áreas de estudio se ha intentado conocer cuáles son las variables que inciden en los procesos de enseñanza y aprendizaje, cuál es su importancia relativa y cómo podrían ser mejoradas. Desde hace algunos años los factores emocionales, afectivos y relacionales...
1637 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFactores que afectan el aprendizaje "La educación es la "fuerza del futuro"... porque ella constituye uno de los instrumentos más poderosos para realizar el cambio. Uno de los desafíos más difíciles será el de modificar nuestro pensamiento de manera que enfrente la complejidad creciente, la rapidez de los cambios y lo imprevisible que caracterizan nuestro mundo". *(Prefacio del Director General de la UNESCO para el libro "Los siete saberes necesarios a la educación del futuro" de Edgar Morin) ...
1447 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMatrícula: al02704604 Nombre: Edgar García García Nombre de Profesor: ARMIDA MARISOL VAZQUEZ LOPEZ Curso: Sociedad y Aprendizaje Módulo: 1 Actividad: Evidencia 1 Fecha: 17 de mayo de 2013 Título de trabajo: Factores que influyen en el proceso de aprendizaje (2013). Educación. Wikipedia. Recuperado de http://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n. (s.f.). Definición de educación. Definiciones .De. Recuperado de http://definicion.de/educacion/ (s.f.). Educación y pedagogía. Educación y...
1601 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo3.3 factores que afectan el aprendizaje. 3.3 factores que afectan el aprendizaje. Son varias las causas de estas diferencias: inteligencia, personalidad, conocimientos previos, expectativas y atribuciones, motivación, etc. sin embargo, esta demostrado que algunas de las causas mas importantes son los tipos de practica o estilos de aprendizaje que los alumnos ponen en juego cuando aprenden, las experiencias previas que poseen, su motivación y estados emocionales y el afecto del uso de fármacos. ...
888 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFACTORES QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE En la situación de aprendizaje intervienen un amplio número de factores de forma interactiva cuya específica confluencia determina el rendimiento del que aprende: las actividades de aprendizaje, las características del que aprende; la naturaleza de los materiales y la tarea-criterio (reconocimiento, recuerdo, transferencia...) Si consideramos que la inteligencia es, una capacidad de autorregular el propio aprendizaje, es decir, de planificar qué estrategias hay...
1337 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFACTORES QUE FACILITAN O IMPIDEN EL ESTUDIO EFICAZ Elementos básicos que inciden en el proceso de aprendizaje: MOTIVACION Estar motivado es estar interesado, es tener motivos que logren que dediquemos toda nuestra atención, esfuerzo, tiempo y deseo por lograr algo. La motivación nos impulsa, nos orienta y nos mantiene hasta llegar con satisfacción a nuestra meta. Se tienen metas a corto, mediano y largo plazo y también pueden ser mediatas o inmediatas. La motivación mediata es la que...
669 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoENSAYO FACTORES PSICOSOCIALES DEL APRENDIZAJE Para iniciar este ensayo se debe saber que es aprendizaje y que es desarrollo psicosociales, pues bien el (aprendizaje es una función integrativa, en donde se relaciona el cuerpo, la psique y la mente, para que el individuo pueda apropiarse de la realidad de una manera particular)1 y se entiende por (desarrollo psicosocial el proceso de transformaciones que se dan en una interacción permanente del niño o niña con su ambiente físico y social. Este...
1118 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo FACTORES INDIVIDUALES EN EL APRENDIZAJE Justificación del cuestionario. Para la realización de los cuestionarios he tenido en cuenta el material de la asignatura así como otras lecturas adicionales. El primer cuestionario consta de tres partes: Información personal y conocimiento previo del idioma, específicamente el nivel de español que los alumnos tienen en cada una de las destrezas, esto es importante al preparar el programa del curso ya que en las clases de idiomas organizadas por...
1621 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFactores que han modificado el metabolismo de los seres vivos. Integrantes: Kevin Alexis Villegas Estanco. Miguel Ángel Ceja García. José Ignacio Gallardo Medina. Bryan Armando Sánchez Elizondo. Giovanni Rivas Chaparro. Profesor: Eusebio Medrano Ortega. 20/MAYO/2013 Nutrición La nutrición es principalmente el aprovechamiento de los nutrientes, manteniendo el equilibrio homeostático {es la característica de un organismo vivo, por la cual mediante la absorción de alimentos y vitaminas (metabolismo)...
663 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo2009 Generación 2010. Región: Veracruz Semestre 6 Ciclo B. Grupo: 1 Experiencia Formativa: Observación y Práctica Reflexiva IV Prof. Osvaldo Arriaga Galván. Alumno: Víctor Antonio Mendo Soto FICHAS: FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE ESCOLAR Explotación infantil. Existen padres que ocupan a sus hijos para que trabajen a su lado, o los mandan a laborar en otros menesteres para q se acostumbren desde chicos a trabajar. No importándoles para nada la instrucción...
1335 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFACTORES QUE MODIFICAN EL ENTORNO DE LOS RECURSOS HUMANOS El entorno económico de una empresa puede verse afectado por factores internos y externos. Un factor interno que afecta el entorno empresarial es el costo de mano de obra, de los materiales, de los procesos y los procedimientos. Los factores internos se pueden mejorar a través de proyectos. Por otro lado, los factores externos también pueden afectar a dichos entornos, teniendo la empresa menos control sobre estos. Los principales factores...
1010 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo“Factores que modifican la velocidad de disolución y la solubilidad” Integrantes: * Danitza Frías Vargas * Valentina Rearte Ibar Grupo: B II I. Naturaleza Reactivos Resolución de preguntas: 1. Haga un esquema de cada una de las experiencias. Alta Presión Baja Presión Identifique las variables de 1, 2, 5 y 6 Experiencia 1: En este procedimiento utilizamos como reactante el sulfato cúprico y como solvente agua, al utilizar el soluto en forma de cristal y también...
921 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoClavijo Clavijo henry.clavijo3@utc.edu.ec Elieser Natanael Miranda Martínez elieser.miranda6@utc.edu.ec RESUMEN: El presente trabajo, se ha realizado una investigación sobre los factores que modifican el límite de resistencia a la fatiga en elementos reales dañados. El objetivo primordial es explicar cada uno de los factores que son usados en la Ecuación de Marín, y de acuerdo a la aplicación de cada elemento nuevo o dañado caracterizar los esfuerzos, para ello se utiliza diversos criterios de investigaciones...
1474 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFactores que intervienen en el aprendizaje de los jóvenes Los factores que intervienen en el aprendizaje de los jóvenes deben ser tomados muy en cuenta, debido a que nuestros jóvenes aprenden de una manera distinta y bajo otras circunstancias. Con factores que intervienen hago referencia a lo que puede impulsar o frenar el aprendizaje. (Juan Calero:2011) nos dice que existen 11 factores fundamentales en el aprendizaje de los jóvenes, los cuáles son el estilo de aprendizaje, competencia...
1127 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFACTORES QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE Se entiende por aprendizaje la adquisición de conocimientos, habilidades y hábitos que influye sobre la conducta, de forma que ésta se modifica en función del logro de la adaptación al medio en el cual el sujeto se desenvuelve (Vilches, 1987) El aprendizaje en general, y el aprendizaje escolar en particular (del cual el rendimiento académico puede considerar su expresión medible) están multideterminados por un conjunto de variables, muchas de las cuales están...
1123 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLACAVA 18.563.420 EYNAR RODRIGUEZ 19.743.393 Aprendizaje Es un proceso a través del cual adquirimos nuevas habilidades destrezas, conocimientos, conductas o valores y es una de las funciones mentalesmás importantes del ser humano. El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo humano, en el que influyen en tres pilares importantes que son la familia, los maestros y el sistema educativo. El aprendizaje humano va más allá de un simple cambio de conducta, conduce...
1006 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFACTORES INTERNOS O COGNITIVOS DEL APRENDIZAJE Estos factores son considerados internos pues en el proceso de aprendizaje son los relacionados al pensamiento y se necesita de una serie de factores para poder desarrollarlos, como son los intereses, la fatiga, el sueño, el estrés, medicamentos, la percepción, etc. Entre los procesos o factores cognitivos del aprendizaje, tenemos: I. ATENCIÓN Capacidad mediante la cual se dirige la actividad mental hacia un objeto. En el aprendizaje, la atención...
1738 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoVILLAHERMOSA, TAB., 23 DE OCTUBRE DE 2009 Factores que influyen en el aprendizaje El aprendizaje es un proceso a través del cual adquirimos nuevas habilidades destrezas, conocimientos, conductas o valores y es una de las funciones mentales más importantes del ser humano. El aprendizaje humano está relacionado con la educación y el desarrollo humano, en el influyen tres pilares importantes que son la familia, los maestros y el sistema educativo. El aprendizaje humano va más allá de un simple cambio...
1082 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFACTORES DE APRENDIZAJE Factores que inciden en el proceso de E/A. Dos categorías: PERSONALES: Motivación, inteligencia, estrategias, experiencias previas, autoconcepto, etc. SOCIOAMBIENTAL: Clima escolar, practica docente, relación con los compañeros, etc. EJEMPLOS… Diferencias Individuales Concepción Estática: Las características individuales se consideran inherentes a la persona y se suponen estables a lo largo del tiempo. Concepción Ambientalista: Se opone a la estática. Las características...
640 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFactores que influyen en el aprendizaje “Escuela” La importancia y trascendencia de la asignatura de desarrollo infantil radica en que los maestros de los niños en la etapa primaria de la educación, suelen ser conscientes de su desarrollo, en parte porque ésta pasa muy rápido y porque en el pasado se ha acentuado el tema de tema de desarrollo infantil en la formación de los maestros, tan importante considerarla para saber cómo son los niños y cómo aprenden, analizar que los niños son distintos...
649 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFactores Externos que influyen en el aprendizaje La frase "mente sana en cuerpo sano", tiene mucho de verdad. Para que el aprendizaje sea significativo debe partir de una postura mental activa, ante los contenidos temáticos que se nos ofrece en cada asignatura, si es que queremos tener una asimilación significativa. * Los factores fisiológicos contribuyen para que los aprendizajes sean significativos, tales como la salud, la alimentación, y el sueño. * Los factores psicológicos, el...
749 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl Problema de aprendizaje: Factores Los padres se preocupan mucho y se decepcionan cuando su hijo tiene problemas en la escuela. Hay muchas razones para el fracaso escolar, pero entre las más comunes se encuentra específicamente la de los problemas del aprendizaje. El niño con uno de estos problemas de aprendizaje suele ser muy inteligente y trata arduamente de seguir las instrucciones al pie de la letra, de concentrarse y de portarse bien en la escuela y en la casa. Sin embargo, a pesar de sus...
1446 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoFactores Sociales del Aprendizaje Según Ausubel, las variables sociales y de grupo deben ser consideradas en el aprendizaje escolar, pues inciden inevitablemente en el aprendizaje de la materia de estudio, valores y actitudes. Su influencia en el aprendizaje de las primeras es mediada a través de variables motivacionales. El docente debe comprender que para mejorar el aprendizaje del estudiantes, deberá concentrarse en los aspectos motivacionales que le está proporcionando al mismo, para que el...
1604 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFACTORES DE APRENDIZAJE Cognitivos producidos por maduración biológica y por entrenamiento intelectual como la capacidad de formulación de hipótesis, deducir, sacar conclusiones, etc. Emocionales, alteraciones del equilibrio afectivo determinadas por modificaciones hormonales y por los conflictos y tensiones que producen las relaciones sociales, y corporales (modificaciones fisiológicas como el tamaño, la forma corporal, la voz, etc). Otro factor es la competencia instrumental pertinente (para un...
505 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFACTORES COGNOSCITIVOS Y METACOGNITIVOS 1: La naturaleza del proceso de aprendizaje. El aprendizaje de temas complejos es más efectivo cuando es un proceso intencional de construcción de significado de la información y la experiencia. 2: Las metas del proceso de aprendizaje. El estudiante exitoso, con el tiempo, apoyo y guía instruccional, puede crear representaciones significativas y coherentes del conocimiento. 3: La construcción del conocimiento. El estudiante exitoso puede ligar nueva información...
1669 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFundamentos del Aprendizaje Entendemos el aprendizaje como un proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia. Dicho proceso puede ser entendido a partir de diversas posturas, lo que implica que existen diferentes teorías vinculadas al hecho de aprender. El aprendizaje humano se define como el cambio relativamente invariable de la conducta de una persona a partir del resultado de la experiencia. Este cambio...
947 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD AGRARIA DEL ECUADOR FACTORES QUE ACONDICIONAN EL APRENDIZAJE Son factores de aprendizaje los motivos, causas o circunstancia que lo favorecen, dificultan o condicionan, todo el aprendizaje humano. Tenemos factores internos o individuales y externos o sociales. * Entre los factores internos que condicionan el aprendizaje están los siguientes: 1. La capacidad natural. 2. La actitud. 3. La motivación. 4. El lenguaje. 5. La concentración. 6. La comprensión...
1190 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoIntroducción. Actualmente se puede observar en la sociedad, niños, adolecentes y adultos que padecen de dificultades en el aprendizaje, este tipo de dificultad, trae consigo factores causantes de que aparezca en las personas, los cuales van desde antes de ser concebido a ser adquiridas consecuencia de problemas a nivel familiar. Este trastorno se hace presente en el momento de hacer lecturas, escrituras, realizar ejercicios de matemáticas entre otros, este tipo de problema, se manifiesta...
1212 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completopaliar o resolver las necesidades de una persona o grupo social. La ayuda puede efectuarse de modo unilateral, cuando quien la recibe no la retribuye, o de modo reciproco, cuando se benefician todas las partes. El proceso de ayuda en un grupo de aprendizaje: En general, éste se ocupa de atender problemas pedagógicos conflictivos que guardan relación con la institución, con algunos grupos o con algunos estudiantes en particular. También esta orientación vocacional puede ser un rol eventualmente...
667 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFACTORES QUE AFECTAN EL APRENDIZAJE Se entiende por aprendizaje la adquisición de conocimientos, habilidades y hábitos que influye sobre la conducta, de forma que ésta se modifica en función del logro de la adaptación al medio en el cual el sujeto se desenvuelve (Vilches, 1987). El aprendizaje en general, y el aprendizaje escolar en particular (del cual el rendimiento académico puede considerar su expresión medible) están multideterminados por un conjunto de variables, muchas de las cuales están...
1047 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo