mejor uso del material didáctico preescolar Es de suma importancia el material didáctico preescolar en el desarrollo de la cultura de los niños. Ya que se encuentran en una etapa de sus vidas en que la mejor manera de aprender es mediante la diversión. Es por eso que el material educativo para niños o material audiovisual para niños, ayuda mucho en esta labor. Gracias al avance de la tecnología en la época en que estamos, el apoyo didáctico literario puede ser complementado con un material de diseño...
1439 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEL USO DE LOS MATERIALES DIDÁCTICOS EN LA ESCUELA PRIMARIA El material didáctico, es en la enseñanza el nexo entre las palabras y la realidad. Lo ideal sería que todo aprendizaje se llevase a cabo dentro de una situación real de la vida. No siendo esto posible, el material didáctico debe sustituir a la realidad, representándola de la mejor manera posible, de modo que facilite su objetivación por parte del alumno. Los materiales didácticos son componentes de un proceso educativo que facilita...
655 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoI. Selección y elaboración del material didáctico. Flashcards (cartillas) 1. Materia: Inglés 2. Tema o Contenido: Adjetivos 3. Materiales Seleccionados: Papel Construcción y figuras 4. Objetivo de uso de los materiales seleccionados: Cartillas que presentan dibujos o fotos, pudiendo llevar impreso el nombre del objeto en inglés o no. Su objetivo es especialmente es presentar vocabulario nuevo, repasar, crear historias, crear contextos, estimular discusiones, etc. 5. Síntesis del Contenido:...
1414 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMATERIAL DIDACTICO LOS MEDIOS DIDÁCTICOS Y LOS RECURSOS EDUCATIVOS Teniendo en cuenta que cualquier material puede utilizarse, en determinadas circunstancias, como recurso para facilitar procesos de enseñanza y aprendizaje (por ejemplo, con unas piedras podemos trabajar las nociones de mayor y menor con los alumnos de preescolar), pero considerando que no todos los materiales que se utilizan en educación han sido creados con una intencionalidad didáctica, distinguimos los conceptos de medio didáctico...
1114 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MÉXICO “FUNDAMENTOS DE LA DIDÁCTICA” PROFESORA: LIC.ANA BELÉN CIGARRERO OLVERA ALUMNA: VEGA DÍAZ IVONNE TERCER SEMESTRE JULIO DEL 2009 TIPOS DE DIDÁCTICA DIDÁCTICA COMO TECNOLOGÍA: Se trata de materiales introductorios tecnológicos, que se enseñan en los distintos niveles, ciclos, modalidades de la formación profesional de nuestro sistema educativo. La didáctica en tecnología ha ido evolucionando a medida que el área lo requiera como en las aulas...
862 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoBreve reseña histórica de los materiales didácticos Los materiales didácticos, también denominados auxiliares didácticos o medios didácticos, pueden ser cualquier tipo de dispositivo diseñado y elaborado con la intención de facilitar un proceso de enseñanza-aprendizaje. Son empleados por los docentes e instructores en la planeación didáctica de sus cursos, como vehículos y soportes para la transmisión de mensajes educativos. Los contenidos de la materia son presentados a los alumnos en diferentes...
637 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLos materiales didácticos,Amando Ramírez Fuentes, Material DidáCtico, junio 18 de 2009.El Cartel como herramienta de apoyo didáctico también denominados auxiliares didácticos o medios didácticos, pueden ser cualquier tipo de dispositivo diseñado y elaborado con la intención de facilitar un proceso de enseñanza y aprendizaje. Los medios didácticos Según Cabero (2001), existe una diversidad de términos para definir el concepto de materiales didácticos, tales como los que se presentan a continuación: ...
847 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo El material manipulativo para la enseñanza y aprendizaje de la geometría El material manipulativo facilita los procesos de enseñanza y aprendizaje de los alumnos, pues los alumnos experimentan situaciones de aprendizaje de forma manipulativa, que les permite conocer, comprender e interiorizar las nociones estudiadas, por medio de sensaciones (Área, 2010). Los sentidos son el medio natural por el cual adquirimos conocimiento. La vista, el oído y el tacto permiten conocer el mundo e...
903 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFESTIVAL DE MATERIAL DIDACTICO PARA LA SESION DE EDUCACION FISICA El II festival de material didáctico, llevado a cabo en el municipio de Tijuana surge como una estrategia a las demandas de actualización y superación permanente para los docentes, organizado por la coordinación de educación física en primaria federal 4, como objetivo central del evento promover el intercambio pedagógico entre los docentes participantes en relación a la elaboración y uso de materiales didácticos en la sesión...
1498 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completosignificativa en niños y niñas, y que en los pequeños se despierte el amor por el conocimiento, uno de los elementos que se debe utilizar para garantizar un aprendizaje que promueva los distintos potenciales que llevan al aula los niños es el material didáctico este es de vital importancia para enriquecer el proceso, debe ser acorde a la edad, al interés y al tema, es utilizado como herramienta fundamental para inquietar intelectualmente a niños y niñas debe reunir características propias que ayuden...
563 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFundamentos Psicológicos Descripción Estudio de los principios psicológicos aplicados al proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto educativo. Enfatiza en los hechos científicos producto de la investigación que describen el crecimiento y desarrollo físico, cognoscitivo y de la personalidad, incluyendo el desarrollo emocional y social y sus implicaciones en la educación. Material de Repaso Presentación-Estudiante Excepcional Dra. García 2013 Repaso PCMAS – Fundamento Psicológico 2013 Teóricos...
786 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl uso y el aprovechamiento de materiales didácticos en la asignatura de geografía con un grupo de 4to. Grado Me he decido por el uso de los materiales didácticos en la asignatura de geografía, el por qué seria la pregunta. Yo considero que los alumnos de mi grupo son alumnos de buen nivel académico pero después de una evaluación aplicada por el docente tutor nos arrojaron los resultados de que en geografía se encontraban bajos de calificación. En Español y matemáticas los alumnos se encontraban...
1029 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCION Concepto de fundamentos didácticos y curriculares: Son los fundamentos en que se basa la disciplina que se encarga para mejorar los métodos y técnicas para mejorar la enseñanza, enfocándose en todas las etapas del aprendizaje analizando y mejorando todas las competencias básicas, contenidos, criterios metodológicos y de evaluación que los educandos deben lograr en cada uno de sus niveles educativos (primaria, secundaria y superior). Mi interés particular en este tema es por...
1302 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROBABILIDADES DE ALCANZAR LOS OBJETIVOS. MOTIVACION NEGATIVA FISICA; SUFRE CASTIGOS FISICOS, PRIVACION DE RECREOS, DE DIVERSIONES ETC. MOTIVACION NEGATIVA PSICOLOGICA; CUANDO EL ALUMNO SE LE TRATA CON SEVERIDD EXCESIVA, DESPRECIO, O SE LE AVERGUENZA Y RIDICULIZA, Y SE LE EXHIBE COMO ALUMNO MALO. LA MOTIVACION DESDE EL PUNTO DE VISTA DIDACTICO SIENDO ESTA CLASIFICADA COMO: INICIAL Y DE DESENVOLVIMIENTO SIENDO LA INICIAL LA QUE PRODUCE EN EL ALUMNO SU PRIMER FULÑGOR DE “ECHA A ANDAR” A LO CUAL...
1335 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoNuestra ayuda consistirá en Material Didáctico para los alumnos de dicha escuela 3. Ver una positiva superación en los alumnos 4. Gestionar el apoyo de instituciones públicas y privadas para la educación de los alumnos 5. Ser participes de la educación de de los alumnos 6. Involucrar a los maestros para mejorar la educación 7. Mejorar la educación con dicho Material Didáctico 8. Incentivar a los alumnos para un mejor aprendizaje con dicho material 9. Hacer más amena la clases ...
1732 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoIMPORTANCIA DEL MATERIAL DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS Matemáticas ’’Análisis’’ La Efectividad del Material Didáctico en el aprendizaje de los alumnos dentro de la sala de clases, dependerá del personal docente quienes juegan un papel fundamental, en cualquier modelo educativo que se considera acorde con los cambios que vive nuestra sociedad. El Material Didáctico será efectivo si integra funcionalmente: al educando, el maestro, los objetivos, la asignatura y el método de enseñanza. En esta...
644 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAño Profesorado de Educación Especial Precursores en el uso del material didáctico: Federico Froebel: (1782-1852) fue el primero en construir materiales didácticos destinados para la enseñanza de los niños en edades tempranas. La metodología se organizaba en torno de los catorce dones en una progresión ascendente, que gradúan las ejercitaciones promoviendo el manejo de cuerpos, superficies, líneas y puntos. La utilización del material era individual y requería de las instrucciones de la docente...
824 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo 1. Introducción Los materiales didácticos son una herramienta de apoyo para el maestro y para el alumno, es más sencillo la adquisición de conocimientos y habilidades con el uso de estos materiales. En el presente trabajo, pretendemos dar a conocer la trayectoria del material didáctico desde épocas anteriores hasta la actualidad, y a su vez identificar la influencia del material didáctico en los educandos en el proceso enseñanza aprendizaje. De ahí la importancia de estas herramientas cuyos...
1733 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMATERIAL DIDACTICO PARA UNA BUENA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE AUTORES: ARTEAGA CALLE NOEL JOSE ARUQUIPA PALLY JUAN CARLOS BOTELLO PARIAMO GUDELINA NO TRABAJÓ CABRERA ROMAN HERLAN CHOQUE MAMANI ELIAQUIM CARITA APAZA HELEN IRLANDA cascado ESCUELA SUPERIOR DE FORMACION DE MAESTROS SIMON BOLIVAR UNIDAD ACADÉMICA “CARANAVI” RESUMEN CON PALABRAS CLAVES: En el proceso de enseñanza y aprendizaje, el manejo del material didáctico es de suma importancia, porque origina al estudiante...
606 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMATERIAL DIDÁCTICO Conjunto de recursos materiales con fin educativo que facilitan el proceso de enseñanza, logrando un aprendizaje significativo en el alumno al estimular sus sentidos manteniéndolo motivado, con ello captar y mantener su interés llevando al alumno a trabajar, investigar, descubrir y a construir su conocimiento. Propiciando la oportunidad de enriquecer la experiencia del alumno, aproximándolo a la realidad y ofreciéndole ocasión para actuar. Funciones básicas del material...
960 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl material didáctico es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas. Es importante tener en cuenta que el material didáctico debe contar con los elementos que posibiliten un cierto aprendizaje específico. Por eso, un libro no siempre es un material didáctico. Por ejemplo, leer una novela sin realizar ningún tipo de análisis o trabajo al...
974 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMATERIAL DIDACTICO El material didáctico es el conjunto de recursos dispuestos en el centro educativo para el uso eficiente en el desarrollo del aprendizaje mediante la motivación y la creatividad tanto del educador como de los estudiantes. Tanto los recursos naturales como los ya elaborados en el mercado, sustituyen un surtido de materiales de apoyo requerido en las labores pedagógicas en los preescolares, la primaria, la secundaria y en la educación superior. En material didáctico permite evidenciar...
1079 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoVentajas y Desventajas de los materiales didácticos en los diferentes niveles educativos El primer material propiamente didáctico que se usa es la obra Orbis Sensualium Pictus de J.A. Comenio , elaborada en el siglo XVII, ya que el libro facilita la trasmisión de conocimiento y combina la escritura con imágenes impresas , pero no fue hasta el siglo XIX que el material didáctico tiene mayor aceptación gracias a la aparición de los sistemas escolares, el material impreso es con el cual se da gran...
752 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoexperimentar y realizar un aprendizaje activo. Estos recursos o materiales educativos cumplen la función de provocar que los niños comenten, experimenten, deduzcan, hagan hipótesis, escuchen, dibujen escriban, etc. Su importancia radica en que enriquecen la experiencia sensorial, base del aprendizaje. Aproximan al niño a la realidad de lo que se requiere enseñar, ofreciéndole una noción más exacta de los hechos o fenómenos estudiados. El material educativo es aquel que con su presencia manipulación, provoca...
864 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEl uso de ayudas didácticas se remonta a en la era temprana como el año 150 a.C. con los griegos. Las ayudas visuales, fonéticas y tecnológicas han evolucionado con el tiempo. La utilización de distintos medios de enseñanza permite a los estudiantes aprender en muchos niveles diferentes. Los primeros materiales didácticos eran en su mayoría ayudas visuales. La pizarra cambió la educación en 1801 ya que "la enseñanza podía ser algo tedioso y difícil para los maestros de Estados Unidos antes de que...
651 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoa) Definición y Clasificación de Material Didáctico ¿QUÉ ES UN MATERIAL DIDÁCTICO? El material didáctico es aquel que reúne medios y recursos que facilitan la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas. Podemos definir las NEE cuando un niño presenta dificultades mayores que el resto de sus compañeros para acceder a los aprendizajes que se determina en el currículo que le corresponde...
1618 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl material didáctico Oscar Humberto Aleman Soto Para el docente de escuela secundaria el principal objetivo es que el estudiante logre una educación integral, es decir que adquiera conocimientos y valores, que desarrolle habilidades de acuerdo a los propósitos de los planes y programas, que le sirvan de herramienta en su vida diaria. El material didáctico es un instrumento o recurso que utiliza el maestro para lograr y complementar estos aprendizajes en el alumno. El concepto de...
842 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo1.2 Materiales impresos En los materiales se encuentra toda la información para alcanzar los objetivos de aprendizaje que se establezcan en cada asignatura, asi como las actividades y experiencias que deben ponerse en práctica para el desarrollo de las habilidades y conocimientos que delinearan el perfil del estudiante. (ROQUET Y GIL, 2006, p. 3). [Dentro de los materiales didácticos se pueden encontrar diferentes tipos de cada uno de ellos, tal vez unos funcionan de manera más atractiva para los...
784 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMATERIAL DIDACTICO Objetivo: Que la alumna conozca y obtenga conocimientos sobre la elaboración asi como el manejo y ventajas de las diversas técnicas para realizar material didáctico, utilizado comúnmente en nivel preescolar y guarderías. UNIDAD I PAPEL 1. Rasgado 13.Papel picado 2. Entrelazado 14. Papiroflexia 3. Trenzado 15. Vitral con celofán 4. Retorcido 5. Estrujado 6. Plisado 7. Recortado ...
1289 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA TELEVISIÓN COMO MATERIAL DIDÁCTICO La televisión permite la transmisión de imágenes y sonidos a distancia por medio de ondas hertzianas y son captadas en los hogares por medio de un aparato receptor de televisión. Siempre que se habla de la televisión, en nuestra mente aparece la palabra caja tonta, y es que, en vez de valorar las facilidades y oportunidades que nos brinda dicha caja, sólo pensamos en lo perjudicial. De lo que no nos damos cuenta es que tanto los niños y niñas como los y las...
1533 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEL MATERIAL DIDACTICO ? Es aquel que reúne medios y recursos que facilita la enseñanza y el aprendizaje. Suelen utilizarse dentro del ambiente educativo para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas. FUNCIONES DE LOS MATERIALES DIDACTICOS Según se usen, pueden tener diversas funciones • Orientar • Simular • Guiar los aprendizajes • Ejercitar habilidades • Motivar • Evaluar • formar CLACIFICACIONES DIDACTICAS • Una clasificación de los materiales didácticos que...
674 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDesarrollo Profesional Alumna: Dulce Magdalena Ramos Morales Docente: Lourdes Cusi Martínez Materia: Material, Medios y Recursos Didácticos. Actividad: SEMANA1: Introducción a materiales didácticos Carrera: Licenciatura En Educación Tampico, Tamaulipas viernes 7 de febrero del 2015 Introducción: Es muy importante que se utilicen diferentes tipos de materiales didácticos, estos mismos permiten a los alumnos a que comprendan un mejor aprendizaje y conocimiento. Estos siempre...
1358 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoREPORTE TECNICO SOBRE EL USO DEL MATERIAL DIDACTICO PARA LA MATERIA DE ETICA Y VALORES I DE PRIMER SEMESTRE DE PREPARATORIA DE LA ESCUELA CBTis 163, ALUMNA IDANIA GUZMAN PEREZ ELABORADO POR: IVAN ISMAEL UC PEREZ OCTUBRE DEL 2012 INDICE INTRODUCCIÓN | Se pretende mostrar el proceso de elaboración del material didáctico de la materia Ética y Valores I con la alumna Idania Guzmán Pérez de la escuela preparatoria CBTis 163. | PRESENTACION | Se pretende mostrar el proceso de elaboración...
1028 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoideas y gustos, así como un medio para dar noticia de los acontecimientos de su entorno que más les interesan. USO DE PELICULAS, COMERCIALES, FRAGMENTOS, VIDEOS EDUCATIVOS - Conjunto de actividades organizadas, planeadas, aplicadas y evaluadas en el aula de clase con el apoyo de un medio audiovisual, una película o documental en formato digital. - El cine como estrategia didáctica es una propuesta donde se ven implicados algunos procesos cognitivos como el aprendizaje memorización comprensiva...
837 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa Psicología en la Dirección de Personas Fundamentos Psicológicos para profesionales de Recursos Humanos Fundamentos psicológicos ¿Qué se puede esperar de la psicología en el ámbito empresarial? Psicología ciencia de la conducta y de los procesos mentales El éxito pasa por una mayor atención a las personas Fundamentos psicológicos ¿Qué sabemos del comportamiento humano? El ser humano es una criatura biológica Todas las personas...
597 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocondiciones y posibilidades iníciales del proceso de aprendizaje. Al reflexionar sobre el propósito de este tipo de evaluación encontramos respuestas en referencia a la toma de decisiones pertinentes para hacer el hecho educativo más efectivo, evitando es uso de metodologías poco adecuadas, esto nos permitirá identificar la realidad de los estudiantes en el aula o grupo de estudio, para de esta manera poder hacer un benchmark con los objetivos que se desea alcanzar con el logro educativo, aunque este sea...
1616 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPROFESIONAL DE PSICOLOGIA HUMANA CURSO Filosofía y Psicología TEMA Fundamentos de la Psicologia ALUMNO Pedro Escobar Montes 2011 FUNDAMENTOS DE LA PSICOLOGIA La psicología en la actualidad se define como la ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales, el objeto de estudio de la psicología es...
858 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMATERIALES DIDÁCTICOS Materiales Didácticos para Educar en Salud Son todos aquellos elementos auxiliares que facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje, dentro de un contexto educativo global, que estimulan la función de los sentidos para que los alumnos accedan con mayor facilidad a la información, adquisición de habilidades y destrezas y a la formación de actitudes y valores. Los recursos o materiales didácticos se clasifican en: 1. 2. 3. 4. Material visual Material sonoro Material audiovisual...
1068 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFUNDAMENTOS PSICOLÓGICOS ¿Qué características tienen los educandos a los cuáles va dirigido el currículo? ¿Cómo es su proceso evolutivo? ¿Cómo aprenden los alumnos en las distintas etapas de su desarrollo? Son las preguntas que surgen en el proceso de programación y desarrollo del currículo de cualquier nivelo modalidad educativa. Para responderlas recurrimos a los aportes de las Ciencias Humanas, especialmente de las Ciencias Psicológicas. De acuerdo a los avances de la Psicología contemporánea...
1283 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo De los fundamentos didácticos En la actualidad la didáctica de la matemática es un ámbito de conocimiento con una definición no muy precisa y que carece de un lugar en el mundo científico. Para algunos forma parte de la matemática misma, para otros es otra rama del pensamiento desde la cual aporta elementos para entender el proceso educativo de describe el aprendizaje y prescribe la enseñanza. En el aula conviven e interactúan: el alumno, el docente y la matemática. Donde cada uno...
577 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoManejo de materiales | Administración de la producción | | El manejo de materiales puede llegar a ser el problema de la producción ya que agrega poco valor al producto, consume una parte del presupuesto de manufactura. Este manejo de materiales incluye consideraciones de movimiento, lugar, tiempo, espacio y cantidad. El manejo de materiales debe asegurar que las partes, materias primas, material en proceso, productos terminados y suministros se desplacen periódicamente de un lugar a otro...
1023 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoinvestigación y práctico. Nombre: Javiera Silva Álvarez Curso: 3°Medio “C” Asignatura: Material Didáctico y Decorativo. Profesora: Mariela Leitón. Introducción Este trabajo consiste en las formas de líneas, en los colores, en la textura, y en las formas en esta información hay muchos tipos...
772 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTABLA DE ESTIMULACIÓN. (TEXTURAS) • MATERIAL: ➢ Tul amarillo/ limpiapipas amarillos ➢ Terciopelo negro. ➢ Terciopelo amarillo. ➢ Alambre. ➢ Ojos sintéticos. ➢ Cono en forma de pico. ➢ Lija gris. ➢ Ojos sintéticos. ➢ Listón gris. ➢ Engrudo, pintado. ➢ Aserrín. ➢ Cartulina café (puntiaguda). ELABORACIÓN: La elaboración de dicha tabla será mediante los siguientes pasos: 1.- Dibujar en el papel batería...
688 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGuia Material Didactico y Decorativo UNIDAD : Técnicas de artes plásticas para preescolar Objetivo: Conocer técnicas plásticas como instrumento de trabajo con los preescolares. . LA PINTURA DACTILAR: El niño quiere expresarse y uno de los medios empleados por él, es la pintura, en esta actividad el niño da riendas sueltas a su creatividad. Para la realización de la pintura dactilar es recomendable que el niño use...
1098 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoAPRENDIZAJE Y DIDÁCTICA PSICOLÓGICA 1 CEU-NDRM85 Que es Aprendizaje: Proceso través del cual se adquieren habilidades, destrezas, conocimientos... como resultado de la experiencia, la instrucción o la observación. Que es Didáctica: Es la capacidad de saber explicar y enseñar con un mayor numero de recursos para que el alumno entienda y aprenda. Se explica para que el alumno entienda (primer contacto con el conocimiento), se enseña para que el alumno aprenda (Que asimile, que lo haga suyo. 2...
1536 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEl material didáctico como parte de la enseñanza en preescolar. Entre los 3 y 6 años de edad, los niños, en el jardín, experimentan el desarrollo de capacidades y habilidades. Para esto se requiere de materiales y herramientas actualizadas a las necesidades de los maestros y los niños que lo requieren como apoyo en el aula. Es decir que es necesaria la utilización de material didáctico para la enseñanza en el preescolar. En ese sentido, el maestro con el apoyo de los padres debe...
628 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo1. Sobre el origen de los materiales educativos o didácticos La historia del material educativo o didáctico es casi tan antigua como la propia enseñanza, aunque suele citarse como referente del primer material propiamente didáctico la obra Orbis Sensualium Pictus elaborada en el siglo XVII, ya que representa la creación del primer texto o manual generado con la intencionalidad de facilitar la transmisión de conocimiento combinando el texto escrito con representaciones pictóricas. Este libro tenía...
875 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“DESARROLLO DE COMPETENCIAS DIGITALES EN WORD, EXCEL Y POWER POINT PARA EL USO EN LA ELABORACIÓN DE MATERIAL DIDÁCTICO” México es un país en el que la inversión educativa, se basa en hacer llegar de manera generalizada, a todas las entidades federativas y a su vez, a todos los rincones que conforman esta patria, educación para todos los ciudadanos sin importar la edad. Sin embargo la realidad es completamente diferente a todo lo que un sistema replantea, puede llamarse por cuestiones de acceso...
1505 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoubicada en el centro de cada tarjeta, cada una de las cuales tiene una tarjeta similar con las mismas características e ilustraciones. El objetivo es que cada niño busque pares idénticos; por eso se presentan una serie de dos tarjetas parecidas. Materiales: cartulina, palabras, goma, tijeras, marcador, plástico adhesivo Edad: 7 años Tema: las silabas Objetivos: Desarrollar la discriminación y memoria visual. Reconocer los diferentes silabas y palabras. Reconocer y leer las diferentes silabas ...
551 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMATERIAL DIDÁCTICO La palabra material es el término que nos permite designar al ingrediente o componente de algo y también al conjunto imprescindible de cosas que nos facilita la realización de una actividad, profesión u obra. En tanto, la palabra didáctico refiere todo aquello vinculado, propio o que resulta ser adecuado para la enseñanza, el aprendizaje. Un material didáctico es aquel dispositivo, elemento, diseñado y fabricado con especiales características para así hacer más sencillo el proceso...
654 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completonuevas metodologías, materiales y técnicas, que haga más sencillo a los alumnos la adquisición de conocimientos y habilidades que les sean útiles y aplicables en su vida personal, académica y profesional. De ahí la importancia de estas herramientas cuyos objetivos primordiales serán fungir como facilitadores y potencializadores de la enseñanza que se quiere significar. Independientemente de lo motivacional que pueda resultar para el alumno el empleo de materiales didácticos en el proceso de enseñanza/aprendizaje...
617 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoIntroducción El presente informe les da a conocer una información precisa y detallada de los materiales didácticos que tiene como una finalidad introducir guiar a los alumnos una mejor comprensión de lo que son los materiales didácticos su importancia sus ventajas y todo lo que requiere el tema. Los materiales didácticos pueden ser utilizados tanto un salón de clases como también fuera de ella debido ala accesibilidad y convivencia. Aporta muchos conocimientos educativos al lector ya...
1202 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo3.1. Nombre del material didáctico MARACAS Y SONIDOS 3.1.1. Destrezas específicas que desarrolla Desarrollar el sentido del oír Reconocimientos de los sonidos Esfuerzos en logros y metas Manipulación de objeto motricidad fina 3.1.2. CONTENIDOS (explicación de las destrezas) Con los sonidos de las maracas el niño y la niña desarrollan el sentido del oir Por medio de las maracas los niños pueden conocer los sonidos Con dinámicas realizadas con las maracas los niños y niñas pueden conseguir...
648 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSIRVE EL MATERIAL DIDACTICO QUÉ ES Y PARA QUÉ SIRVE EL MATERIAL DIDACTICO Introducción Para que los niños se desarrollen integralmente necesitan un ambiente que lo propicie además que el material con el que interactúan sea adecuado y cumpla con algunas características que mencionare en el desarrollo de este ensayo en el ambiente escolar o el ambiente del aula se suelen utilizar materiales con los que se pretenden alcanzar objetivos y propósitos educativos, este material es llamado "Material didáctico" el...
653 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Material Didáctico Índice Introducción…………………………………………………………….. pag 3 ¿Que es el material didáctico?........................................................ pag 4 El propósito del material didáctico…………………………………… pag 5 – 6 Introducción………………………………………………………………pag 7 Bibliografía………………………………………………………………pag 8 Introducción En este presente informe...
767 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSubtema: Solución de sistemas de ecuaciones por diferentes métodos. Nivel taxonómico: Recordar y Analizar Conocimientos y habilidades a promover: Los alumnos construyen en equipo su conocimiento y colaboran para la resolución de problemas. Material: Hojas de colores, papel adhesivo, tijeras y plumones. Recomendaciones previas: Se necesita realizar énfasis de las instrucciones a los jóvenes para que realicen correctamente la dinámica y no se sientan perdidos al realizarla. Inicio: 1. Los...
1026 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMaterial didáctico El material didáctico tiene sus inicios desde que se comenzó a enseñar algún tipo de educación. La primera referencia del material didáctico se hace en una obra llamada Orbis Sensualium Pictus de J. A. Comenio1 la cual elaboro en el siglo XVII esta representa el primer manual generado con la intención de facilitar el conocimiento pues fue un texto que estaba combinado con imágenes. El material didáctico alcanza su plenitud hasta la educación institucionalizada dirigida a...
1056 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTarea 3.1: Tema: El material didáctico Realice un modelo de El Material Didáctico que es usado por los docentes para facilitar la adquisición de conceptos, habilidades, actitudes y destrezas. MATERIAL DIDÁCTICO AÑO: Quinto año ÁREA: Ciencias Naturales BLOQUE CURRICULAR: Los ciclos en la naturaleza y sus cambios OBJETIVO EDUCATIVO: Relacionar los elementos que integran el sistema óseoartromuscular, a partir de la investigación y la representación de las funciones, a fin de promover prácticas...
637 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMateriales Didácticos Solo Visión Proyectable: Diapositivas: Las diapositivas son cada uno de los elementos que constituyen la presentación y cada una de ellas podría identificarse con una lámina o página donde se pueden insertar datos. Se pueden crear y modificar de manera individual. El número de diapositivas varía en función del contenido de la presentación, pero en general, podemos decir que es aconsejable que cada diapositiva contenga una única idea o elemento de información. ...
1228 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completofichas de dominó que en lugar de poseer números del 1 al 6 lo que tiene son fichas con algunas figuras geométricas tales como el círculo, cuadrado, rectángulo, trapecio, romboide, hexágono y triángulo. ¿CÓMO LO PODEMOS UTILIZAR? Este tipo de material didáctico puede ser de ayuda en 3r grado más o menos que es cuando el niño empieza a aprender lo que son las figuras geométricas; le sirve para poder identificar cuál figura es cual y cuántos lados poseen. Para los niños será agradable tener un momento...
849 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo