• Aprendizaje en los niños
    PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LOS NIÑOS (AS) DEL AULA “PANKARITA” DE LA INSTITUCION CEMSE – CERPI EN EL AREA DE LENGUAJE - MATEMATICAS INSTITUTO: CEMSE – CERPI CICLO DE APRENDIZAJE: Básico NIVEL: Primario DIRECTORA:
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  • Proyecto hayhay
    DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN APLICATIVO MULTIMEDIA FLASH 0.8 PARA LA ENSEÑANZA DEL MANEJO DE LAS REGLAS BÁSICAS ORTOGRÁFICAS EN EL GRADO SEXTO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN “BERNARDO” DE BATA MUNICIPIO DE TOLEDO NORTE DE SANTANDER CASILDA RIVERO GUTIERREZ ROSA ESTELLA JAIMES VARGAS
    10087 Palabras 41 Páginas
  • Autogestion del aprendizaje
    MINISTRO DE EDUCACIÓN Javier Sota Nadal VICEMINISTRO DE GESTIÓN PEDAGÓGICA Idel Vexler Talledo VICEMINISTRA DE GESTIÓN INSTITUCIONAL Helenn Chávez Depaz SECRETARIO GENERAL Pedro Patrón Bedoya DIRECTOR NACIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Y SUPERIOR TECNOLÓGICA Guillermo Molinari Palomino JEFE D
    28250 Palabras 113 Páginas
  • Funcionamiento de un centro de orientacion y aprendizaje para niños en edad escolar.
    EL CENTRO DE ORIENTACION Y APRENDIZAJE MEJOR CONOCIDO EN CD. OBREGON COMO COA, SE DEDICA A NIÑOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. A CONTINUACION SE EXPLICARA BREVEMENTE EL FUNCIONAMIENTO DE ESTE CENTRO PARA NIÑOS EN EDAD ESCOLAR. EL PRIMER PASO PARA INGRESAR AL CENTRO ES REALIZANDO UN CITA PREVIA C
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  • Problemas infantiles
    ÍNDICE |INTRODUCCIÓN |3 | |VIOLENCIA ESCOLAR |4 | |Definición de un pro
    5954 Palabras 24 Páginas
  • Diseño instruccional y teoria del aprendizaje
    DISEÑO INSTRUCCIONAL Y TEORÍA DEL APRENDIZAJE Introducción Para cualquier docente que desee incursionar en el diseño instruccional, a la introducción y la subsecuente “comprensión” de las diferentes teorías y sus estrategias de diseño instruccional asociadas, generalmente suelen s
    10049 Palabras 41 Páginas
  • Diseño de un aplicativo multimedia para la enseñanza del uso correcto de los signos de puntacion en el colegio domingo irurita utilizando flash 8.0
    DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UN APLICATIVO MULTIMEDIA PARA EL USO CORRECTO DE LOS SIGNOS DE PUNTUACION Y ALGUNAS REGLAS ORTOGRAFICAS, EN ESTUDIANTES DEL GRADO QUINTO DE LA I.E.DOMINGO IRURITA. DE LA CIUDAD DE PALMIRA. MARIA TERESA BOLAÑOS ZUÑIGA. ROBERTO MADRIGAL ZULETA. REGIONAL PALMIRA. GRUPO
    7292 Palabras 30 Páginas
  • Psicología educacional
    Marco Teórico El sujeto llega a un mundo ya construido, en un tiempo y espacio determinado y donde hay una sociedad y una cultura que lo precede, pero ese mundo también lo constituye y según él se ordena. Es a partir de los procesos de identificación que logramos apropiarnos de los contenido
    14549 Palabras 59 Páginas
  • Inteligencia emocional
    Para citar este artículo, le recomendamos el siguiente formato: Extremera, N. y Fernández-Berrocal, P. (2004). El papel de la inteligencia emocional en el alumnado: evidencias empíricas. Revista Electrónica de Investigación Educativa, 6 (2). Consultado el día de mes de año en: http://redie.
    7375 Palabras 30 Páginas
  • Trabajo de grado
    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE EDUCACION ESPECIALIZADA (IUNE) Maracaibo Estado Zulia LOS PROBLEMAS DE INTEGRACION SENSORIAL COMO CAUSA DE LAS DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE Maracaibo, Octubre de 2008
    5577 Palabras 23 Páginas
  • Psicologia
    Práctica Profesional II Programa de Prevención Universidad de Sonora Hermosillo, Sonora Diciembre 11, 2008 INTRODUCCIÓN Justificación Cuando hablamos del desempeño escolar, logro académico o rendimiento escolar, dirigimos nuestra atención hacia las calificaciones que obti
    3225 Palabras 13 Páginas
  • Aborto
    |422 casos de maltrato infantil y violencia doméstica se dieron en Bolivia | |Jornada | |www.jornadanet.com/
    14522 Palabras 59 Páginas
  • La adolescencia
    Introducción. | |Tanto los adolescentes como sus familias pueden percibir los años que comprende la adolescencia como una época tormentosa y emocionalmente agresiva plagada de frecuentes enfrentamientos entre unos y otros. Sin embargo, estudios recientes han puesto de manifiesto que a la mayoría
    23137 Palabras 93 Páginas
  • Etica 7 habitos
    El autor manifiesta que debido a su trabajo le ha permitido conocer diferentes tipos de personas que han alcanzado el éxito extremo y que han terminado su luchando con su ansia interior, con congruencia y relaciones sanas y maduras. Que en su carrera se estableció metas, las cuales alcanzó y aho
    2304 Palabras 10 Páginas
  • Educacion en derecho
    Educación en Derechos Humanos. ¿Una utopía ? Ella está en el horizonte. Me acerco dos pasos, ella se aleja dos pasos. Camino diez pasos y el horizonte se corre diez pasos más allá. Por mucho que yo camine, nunca la alcanzaré. ¿Para qué sirve la utopía? Para eso sirve: para caminar.
    15988 Palabras 64 Páginas
  • El marxismo y mexico
     Centro Lomas Verdes Departamento de Ciencias Sociales y de la Salud Programa Académico de Pedagogía Max Weber y Carlos Marx y cómo México maneja la educación Ensayo que para aprobar el segundo parcial presenta: Martínez Isaac, Alejandra Asesor: Contreras Guerrero, Adrián
    3181 Palabras 13 Páginas
  • Liderazgo directivo
    EL DIRECTOR DEL PLANTEL DE EDUCACIӎ PRIMARIA El director del plantel de educacirimaria es el responsable inmediato de administrar la prestaciel servicio educativo en este nivel, conforme a las normas y lineamientos establecidos por la Secretaria de Educaciublica. Con base en la revisi anÃ
    8912 Palabras 36 Páginas
  • Mensajes en las caricauras
    Lic. Omar Torreblanca Maestría en Psicología Clínica. Autor del libro "Cine y Psicología" editado por CONACULTA. Coautor del libro "BYE, BYE, Lumiere" editado por la Univ. de Guadalajara. Autor de diversos artículos sobre la relación entre los medios de comunicación y la Psicología. Act
    6027 Palabras 25 Páginas
  • Depresiòn
    Los trastornos afectivo - conductuales: una mirada reflexiva a su comprensin y perspectiva. Los trastornos afectivo – conductuales: una mirada reflexiva a su comprensin y perspectiva. MsC. Yaneln Lpez Rodrguez. Profesora Auxiliar del ISPEJV Las relaciones sociales son importantes en todas las
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  • Adolescencia
    ADOLESCENCIA Patricia Weissmann Universidad Nacional Mar del Plata, Argentina 1. INTRODUCCIÓN Los adolescentes desafían las teorías con las que intentamos sistematizar sus particularidades para comprenderlos. Cada adolescente, - como todo ser humano, por cierto -, es distinto, tiene su
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