La Cultura Como Hecho Historico Y Social ensayos y trabajos de investigación

El lenguaje como hecho cultura

METODOLOGICAS EL LENGUAJE COMO HECHO CULTURAL Es común para la mayoria de personas pensar en el lenguaje como una facultad o capacidad exclusiva del hombre en la que puede abstraer, conceptualizar y comunicarse. Sin embargo no es del todo desacertado afirmar que se adicionan a él, otras perspectivas desde donde se puede explicar de una manera más amplia lo que se entiende por lenguaje. Es así como surge la idea de un lenguaje guiado por la cultura; desde donde el lenguaje es visto como una actividad libre...

1099  Palabras | 5  Páginas

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Hechos históricos de las diferentes culturas a partir de los fenómenos sociales políticos y económicos

fenómenos Sociales Políticos y Económicos PSP evaluador: Blanca Estela Alvares Alumno: Mejía Romero Dalia Citlalli N.L: 19 Grupo: 401 Semestre: 4° Tema: 2.1 “Sitúa hechos históricos de las diferentes culturas a partir de los fenómenos sociales políticos y económicos” Toluca México a Miércoles 16 de mayo del 2012 Análisis de los fenómenos del ciclo de las culturas Desde el principio de los tiempos han existido las culturas tanto en México como en distintos...

807  Palabras | 4  Páginas

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lenguaje como hecho social

El lenguaje como hecho social Para comenzar con este tema les definire, exactamente, lo que signficiacada termino. Para comezar "el lenguaje": El lenguaje es el sistema a través del cual el hombre o los animales comunican sus ideas y sentimientos, ya sea a través del habla, la escritura u otros signos convencionales, pudiendo utilizar todos los sentidos para comunicar. La lingüística es el nombre de la ciencia que se dedica al estudio del lenguaje, y la filogenia se encarga de estudiar la evolución...

1214  Palabras | 5  Páginas

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el fútbol como hecho social.

El fútbol como hecho social. Los hechos sociales como llama Durkheim a la posibilidad de estudiar la sociedad partiendo desde el punto de vista del método científico, siendo estos el objeto de estudio separado del sujeto, ya que deben ser vistos como cosas científicas dispuestas a ser estudiadas, son coactivos moralmente, lo que se refiere a la facultad que tienen para presionar la conciencia individual de quienes habitan dentro de la sociedad. Es necesario comprender que desde la teoría...

1132  Palabras | 5  Páginas

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la cultura como concepto historico

HISTORIA Y GRAFÍA Enero - Junio de 1997 La cultura como un concepto histórico Niklas Luhmann Universität Bielefeld I ¿Por qué es tan difícil en las ciencias sociales ponerse de acuerdo alrededor de un concepto fundamentado de cultura? No es que hayan faltado intentos. Existen de hecho visiones de conjunto sobre la formación de los conceptos de cultura y acerca de sus diferentes difusiones . Y, sobre todo, se ha expandido tanto el espectro del concepto, que bien puede considerarse ya demasiado...

1124  Palabras | 5  Páginas

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La cultura como un concepto historico

HISTORIA Y GRAFÍA Enero - Junio de 1997 La cultura como un concepto histórico Niklas Luhmann Universität Bielefeld I ¿Por qué es tan difícil en las ciencias sociales ponerse de acuerdo alrededor de un concepto fundamentado de cultura? No es que hayan faltado intentos. [pic]Existen de hecho visiones de conjunto sobre la formación de los conceptos de cultura y acerca de sus diferentes difusiones [pic]. Y, sobre todo, se ha expandido...

1131  Palabras | 5  Páginas

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La Educación como hecho social

LA EDUCACION COMO HECHO SOCIAL. La educación lleva a la socialización del ser, basado en normas y valores, mismas que al final le darán en forma individual el rol que desempeñaran en la misma, yo veo actualmente una diversidad de estructuras generadoras de conocimientos, centradas todas en la mejora del estatus individual, aun clasistas, educación intensiva y corta que solo califica para la producción, además educación de elite que se ha privatizado, sectorizado ;dejando al margen o marginada...

1629  Palabras | 7  Páginas

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La lengua como hecho social

posibilidad de que los individuos aunque adscritos a diversas culturas, puedan comunicarse con los demás; ya sea, para dar a conocer alguna cosa, un pensamiento, o simplemente para aprender algo. Así pues la lengua, es el idioma que dentro del contexto social admite la interacción de las personas en un constante intercambio de ideas. Convirtiendo por tanto a la lengua (idiomas) en una condición relativamente básica en la vida social, en donde se encuentran personas que tienden a hablar sólo una...

1397  Palabras | 6  Páginas

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La educación como hecho social

La educación como hecho social La educación entendida como hecho social, es de gran valor, sabiendo que los fenómenos sociales son dinámicos y que continuamente se están renovando. Convirtiéndose en el dispositivo de transmisión para que se pueda adaptar a las nuevas generaciones, el sistema de costumbres que como entes de la sociedad tenemos en las creencias, los valores culturales que como venezolanos poseemos. La educación conformadora de la existencia social; toma en cuenta...

927  Palabras | 4  Páginas

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La cultura como concepto historico

La Cultura Como Concepto Histórico Términos de diccionario: Plausibilidad: Digno de un aplauso, admisible, recomendable. Sacral: Es un concepto social que se refiere a lo espiritual o moral. Prominencia: Abultamiento, elevación de una cosa con respecto a lo que está en su alrededor. Inusitado: No Habitual, raro. Querella: Discordia, Pelea, Acusación ante la justicia en la que una persona le imputa a alguien la comisión de un delito. Pedantería: Actitud del que presume su sabiduría...

622  Palabras | 3  Páginas

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Relación de los hechos históricos con la cultura Grecolatina

RELACION DE LOS HECHOS HISTORICOS CON LA CULTURA GRECOLATINA En este trabajo se realizara un análisis sobre la cultura Grecolatina que es la combinación de la cultura griega y latina, se abarcaran temas como las características de su sociedad, de los individuos que la conformaban, sus tradiciones y estructuras sociales. También se tocaran temas de la edad media, como por ejemplo sus características, lo que tiene relación con la cultura Grecolatina, igualmente el tema de las características...

1636  Palabras | 7  Páginas

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cultura como concepto historico

Humblot, Berlín, 1964). En 1968 se establece en Bielefeld, ciudad donde empieza a ejercer un puesto de catedrático en la universidad durante el resto de su carrera hasta 1993. En 1997 recibió el Premio Europeo Amalfi de Sociología y Ciencias Sociales por Die Gesellschaft der Gesellschaft. Luhmann escribió varios libros sobre una variedad de temas, incluyendo leyes, economía, política, arte, religión, ecología, medios de comunicación y amor. Su teoría no ha tenido un gran impacto en la sociología...

841  Palabras | 4  Páginas

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Turismo como hecho social

TURISMO COMO HECHO SOCIAL. Si decimos que turismo enmarca varias clases de hechos, tenemos que buscar dichos hechos a lo largo del desarrollo del epicentro de la actividad turística, es decir el hombre. En la historia, los hechos nos mostraran como el turismo ha evolucionado y será a través de ella como encontramos nociones teóricas al respecto. Hecho Turístico Social. Es la relación social entre un sujeto (turista) con un objeto a través de otro sujeto (receptor). Para que se produzca un hecho...

1194  Palabras | 5  Páginas

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“El estado como hecho social”

ENSAYO DE SOCIOLOGÍA “EL ESTADO COMO HECHO SOCIAL Nombre: Macarena Fuentes Valdivieso INTRODUCCION En este ensayo se hablará sobre la creación de la teoría sociológica clásica y su influencia en el estado como hecho social, el cómo causó gran impacto en Europa entre los siglos XIX - XX, tomando en cuenta que comenzaron a originarse diversas teorías sociológicas puestas...

890  Palabras | 4  Páginas

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La educacion como hecho social

LA EDUCACION COMO HECHO SOCIAL La educación lleva a la socialización del ser, basado en normas y valores, mismas que al final le darán en forma individual el rol que desempeñaran en la misma, yo veo actualmente una diversidad de estructuras generadoras de conocimientos, centradas todas en la mejora del estatus individual, aun clasistas, educación intensiva y corta que solo califica para la producción, además educación de elite que se ha privatizado, sectorizado ;dejando al margen o marginada al...

1714  Palabras | 7  Páginas

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El trabajo como hecho social

UNIVERSIDAD FERMIN TORO VICE – RECTORADO ACADEMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES Leibis Alvarado C.I. 13.265.646 CABUDARE – ENERO 2011 El trabajo ha evolucionado al transcurrir el tiempo, y ha jugado un papel central en la vida de los individuos, no ha sido el mismo pero ha evolucionado a lo largo de la historia. Desde un punto de vista fisiológico, es visto, como una actividad, un quehacer, un desgate de energías. Siendo una actividad humana...

1172  Palabras | 5  Páginas

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el trabajo como hecho social

Mención: Costo Punto Fijo 11 de Abril de 2014 El trabajo como hecho social: El trabajo es un hecho social, lo establece el artículo 1 de la Ley Orgánica del Trabajo, este es un concepto bien importante que se debe desarrollar para la perfecta interpretación y posterior aplicación de la LOT, en el desenvolvimiento de las relaciones laborales en nuestro país. Cuando se define el trabajo como un hecho social se esta diferenciando del acto de comercio, es decir, que el contrato de trabajo...

1611  Palabras | 7  Páginas

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La ciencia como hecho social

JUNIO, 2010. LA CIENCIA COMO HECHO SOCIAL. Hablar de ciencia, implica hablar en un sentido amplio y se refiere a un conocimiento sistematizado en cualquier campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización de la experiencia sensorial objetivamente verificable. En la ciencia tradicional los conocimientos son obtenidos mediante la observación y el razonamiento; sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. La búsqueda de conocimiento en...

620  Palabras | 3  Páginas

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El cine como hecho social

diversas influencias. En este ensayo, hablaré del cine como fenómeno social, es decir, su presencia en la vida cotidiana y los hábitos de consumo del espectador, que se han modificado con las condiciones económicas, los nuevos géneros, la entrada del video y otros factores La dimensión social. Cuando la gente va al cine ocurren muchas cosas antes de que el espectador esté sentado en la butaca: primeramente, hay una elección y, como sabemos, la elección implica valoración de algo a partir...

665  Palabras | 3  Páginas

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El derecho como hecho social

El derecho como hecho social El derecho es una forma de vida humana objetivada de carácter normativo y social, cuya aspiración es que sus mandatos se basen en la justicia y sean realizados a través de la conducta humana. En relación a esto, tenemos lo siguiente: a) Del contenido del Derecho, como producto de la vida humana, , resulta un conjunto de normas impuestas por la sociedad a través de sus representantes (gobierno) que utiliza sus órganos jurisdiccionales para asegurar su cumplimiento...

837  Palabras | 4  Páginas

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el derecho como hecho social

TEMA : EL DERECHO COMO HECHO SOCIAL CURSO : SOCIOLOGIA JURIDICA DOCENTE : INTEGRANTES : SEMESTRE ACADEMICO 2013 – I INTRODUCCION En el presente trabajo, hablaremos de cómo se adquiere el Derecho Social, también trataremos la Teoría de Durkheim sobre el Hecho Social, y daremos a conocer las ramas del Derecho social, su influencia en la sociedad, como afecta cuando son vulnerados estos derechos; como la sociedad hace respetar...

997  Palabras | 4  Páginas

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el trabajo como hecho social

El trabajo como hecho social El trabajo es un hecho social, lo establece el artículo 1 de la Ley Orgánica del Trabajo, éste es un concepto bien importante que se debe desarrollar para la perfecta interpretación y posterior aplicación de la LOT, en el desenvolvimiento de las relaciones laborales en nuestro país. Particularmente, considero que después del Derecho a la Vida, el Trabajo es el Derecho Humano más importante porque se relaciona directamente con la subsistencia de la persona y es...

1560  Palabras | 7  Páginas

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Caracter historico y social de la cultura

Carácter histórico y social de la práctica médica (Parte I) GUION |Origen y vigencia de la práctica médica en la Comunidad |2. Correspondencia entre Sociedad (Base material, relaciones de| |primitiva y Socs. Premodernas: |poder e Ideología) y Práctica médica | |1.1. ¿anterior, simultánea o posterior a la religión? |2.1. La subestimación de la variable social y ocupacional como | |¿anterior, simultánea o posterior a...

990  Palabras | 4  Páginas

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Resumen sobre historicidad, justicia social y hecho histórico.

* Historicidad * Hecho histórico * Justicia Social Historicidad Interpretación de la temporalidad (característica de los hechos pasados, que ocurre en el tiempo) de los hechos pasados. La historicidad es una reflexión sobre la temporalidad de los hechos pasados. Es propia del ser humano, sólo los hombres reflexionan sobre el tiempo. Se designa con el término de historicidad a toda cuestión, cosa o persona que presenta calidad de histórico, es decir, que es relativo o parte de la historia...

741  Palabras | 3  Páginas

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Educación Como Hecho Social

desarrollo comunitario Esta materia es sumamente importante en el contexto educativo como base fundamental en la educación para que el alumnado pueda comprender y analizar los fenómenos que se encuentran en la sociedad. Entre ellos tenemos los problemas de la comunidad educativa y en la sociedad. Este estudio nos aclara el pensamiento y estructura la forma de ver la educación no solo como un trabajo si no como educadores que aporten soluciones frente a un problema ya que en las carreras de educación...

595  Palabras | 3  Páginas

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la educación como un hecho social

proceso educativo es una responsabilidad compartida entre ustedes y nosotros los profesores, y que juntos habremos de conjuntar esfuerzos para hacer de estos jóvenes hombres y mujeres de bien, nosotros como maestros poniendo al alcance de ellos una de las armas más convincentes del desarrollo humano como es el conocimiento, y ustedes desde su hogar ayudándonos a que ellos encuentren en el trabajo, en el orden, en la disciplina y en la responsabilidad un modelo de conducta basado en la exigencia amorosa ...

1750  Palabras | 7  Páginas

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LA EDUCACIÓN COMO DERECHO Y HECHO SOCIAL

TEMA: LA EDUCACIÓN COMO DERECHO Y HECHO SOCIAL OBJETIVO: Analizar los planteamientos sobre el derecho a la educación, determinando si son congruentes con la realidad actual en El Salvador. INTRODUCCION Según la define Coppermann: “La educación es una acción producida según las exigencias de la sociedad, inspiradora y modelo, con el propósito de formar a individuos de acuerdo con su ideal del hombre en sí.”; mientras que el derecho significa “lo que está conforme a la regla”. El derecho se inspira...

1335  Palabras | 6  Páginas

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la religión como hecho individual y social

 La religión como hecho individual y social La religión como hecho personal La religión, a nivel personal, tiene que ver con el reconocimiento de una Realidad que es más amplia que el circuito humano. Es primariamente un acto, el acto de fe. Desde este punto de vista, la religión no puede sino ser una opción racional personal. Radica en el sentimiento íntimo que el ser individual no llega a explicarse...

1314  Palabras | 6  Páginas

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La cultura como praxis social

La cultura como praxis social y como medio de cohesión de la sociedad La cultura en sí va más de una práctica y es que cuando vemos la definición de cultura podemos referirnos como las normas que se adoptan a un grupo desde su nacimiento las cuales caracterizan a los mismos. Por ende la cultura a la que pertenecemos no debe de ser negada ante los ojos de otros, es importante que la demostremos llevándola a la praxis social puesto que no solo nosotros la portamos, sino que también existen varias...

720  Palabras | 3  Páginas

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Análisis de la correspondencia de hechos históricos de cada cultura

Análisis de la correspondencia de hechos históricos de cada cultura El Análisis de Correspondencias es una técnica estadística que se utiliza para analizar, desde un punto de vista gráfico, las relaciones de dependencia eindependencia de un conjunto de variables categóricas a partir de los datos de una tabla de contingencia. Se trata de una técnica de interdependencia en la que no se distingue entre variables dependientes e independientes. Es una técnica que permite estudiar las relaciones de...

706  Palabras | 3  Páginas

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La educacion como proceso historico social

UNIVERSIDAD DE CARABOBO SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN LA EDUCACIÓN COMO PROCESO HISTÓRICO SOCIAL El termino educación deriva del latín educare, lo cual significa: ex= edu y care= conducir. Entonces podríamos decir que significa “conducir desde afuera”; lo cual estaría en lo correcto ya que cuando educamos al individuo, liando y lo hacemos desde afuera guiando y enseñando lo que le servirá para su desarrollo como persona. Lo que expresa el maestro Prieto Figueroa (1990) de4 que la educación no...

1505  Palabras | 7  Páginas

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Relación entre los hechos históricos y los ciclos de la cultura de Inglaterra

RELACIÓN ENTRE LOS HECHOS HISTÓRICOS Y LOS CICLOS DE LA CULTURA DE INGLATERRA Toda sociedad tiene que sufrir un cambio o evolución con el paso del tiempo, esto es algo inevitable y que puede tanto beneficiar como perjudicar a la sociedad en cuestión, en el caso de las civilizaciones estos cambios se dan mayormente como resultado de la búsqueda de poder y de conquista por parte de otras civilizaciones que son más desarrolladas que la sociedad en cuestión. Toda civilización busca el progreso y la...

1629  Palabras | 7  Páginas

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derecho al trabajo como hecho social

Derecho del trabajo como hecho social: Se puede decir, que la conceptualización del Derecho del Trabajo, está conformada por el conjunto de preceptos, de orden público, regulador de las relaciones jurídicas que tiene por causa el Trabajo, por cuenta y bajo dependencias ajenas, con el objeto de garantizar a quien lo ejecute, su pleno desarrollo como persona humana; y a la comunidad la efectiva integración del individuo en el cuerpo social, y la regularización de los conflictos entre los sujetos de...

1492  Palabras | 6  Páginas

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Hechos sociales como parte de la realidad

“LOS HECHOS SOCIALES COMO PARTE DE LA REALIDAD” DEFINICIÓN DE REALIDAD: La realidad es lo dado, lo existente en la naturaleza y sociedad, en un espacio y tiempo determinado; se relaciona a través de la práctica social, es decir, que el trabajo es el inicio de la creación de la actividad productiva lo cual resulta esa relación con una realidad natural y una realidad social. Entendemos por realidad natural a esa relación de objetos o cosas con la naturaleza; y la realidad social entendida en...

872  Palabras | 4  Páginas

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Relaciones De Pareja Como Hecho Un Social

 Relaciones de pareja Como hecho un social. Introducción. Una relación de pareja se puede dar por muchos aspectos social, personal. El social seria por presión del medio que se da y el personal seria egoísta por una razón inter personal al cual daría que quieres una relación esta puede ser por que le gustaría una chica en mis entrevistas se demostraron que unos individuos se arreglaron por el hecho que sentían amor y otros porque no sino porque solo les parecía linda y preguntado lo contrario...

623  Palabras | 3  Páginas

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los hechos sociales como parte de la realidad

“LOS HECHOS SOCIALES COMO PARTE DE LA REALIDAD” DEFINICIÓN DE REALIDAD: La realidad es lo dado, lo existente en la naturaleza y sociedad, en un espacio y tiempo determinado; se relaciona a través de la práctica social, es decir, que el trabajo es el inicio de la creación de la actividad productiva lo cual resulta esa relación con una realidad natural y una realidad social. Entendemos por realidad natural a esa relación de objetos o cosas con la naturaleza; y la realidad social entendida en...

870  Palabras | 4  Páginas

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La Infancia Como Constructo Historico Social

un constructo histórico social a la hora de estudiar el desarrollo del niño? Esa es la pregunta que guía este trabajo, por eso primero desarrollare en un sentido general que entiendo de la infancia en tanto construcción histórica y social, para luego expresar en que sentido pienso que esta manera de entender la infancia es importante a la hora de entender el desarrollo humano LA INFANCIA COMO PRODUCTO HISTORICO Entender la infancia como un constructo histórico-social es comprender...

1018  Palabras | 5  Páginas

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La fotografía como retrato histórico y social

LA FOTOGRAFÍA COMO RETRATO HISTÓRICO Y SOCIAL Recortar un fragmento de la realidad no es un hecho menor. Menos cuando detrás del acto en sí, se esconde un propósito que descansa en una necesidad por inmortalizar un momento, con el fin de hacerlo trascender en la historia. El fotógrafo extrae un tramo de la realidad y lo traduce en fotografías, cuadros en donde nada puede sobrar, son instantes congelados que entregan un mensaje y a su vez detienen el tiempo. La tarea del fotógrafo no tiene...

1365  Palabras | 6  Páginas

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LA LENGUA COMO SISTEMA Y HECHO SOCIAL

distinto del que guardabalos elementos que forman la lengua no están desordenados, ni se agrupan por puro azar, sino que se relacionan entre sí sistemáticamente, formando por lo tanto un código. n en el estado anterior. Afirmar que la lengua funciona como un sistema quiere decir que está formada por un conjunto de elementos que dependen las unos de los otros. Cada uno de esos elementos se define por oposición a otros con los que se relaciona. Así, la palabra madre adquiere su significado porque se opone...

543  Palabras | 3  Páginas

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Cardenismo: fin de la revolución como hecho histórico

López Ibarra Omar Historia económica de México. Siglo XX 05 de mayo del 2010 Cardenismo: fin de la revolución como hecho histórico Nadie puede negar el gran aporte de Lázaro Cárdenas en la vida e historia nacional. Es aquellos personajes del cual uno no puede prescindir al tocar la historia de México. Sin duda, el periodo presidencial de Cárdenas (1934-1940) marcó un punto y aparte en la historia contemporánea de México. ¿Por qué el peso específico de Cárdenas? Veamos sus aportes y su impacto...

1337  Palabras | 6  Páginas

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Análisis de la correspondencia de hechos históricos de cada cultura.

principales: Cruzadas, Reconquista y Carta Magna. Después del Gran Cisma de Oriente y Occidente, el cristianismo occidental fue aprobado por los recién creados reinos de Europa Central: Polonia, Hungría y Bohemia. La Iglesia Católica Romana se desarrolló como una gran potencia, dando lugar a conflictos entre el Papa y el Emperador. En 1129 la Iglesia Católica estableció la Inquisición para hacer a los europeos occidentales sus miembros por la fuerza. La Inquisición castigaba a aquellos que practican la...

1515  Palabras | 7  Páginas

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Educación Como Práctica Social, Cultural E Histórica

Educación como Práctica Social, Histórica y Contextual Según Marta Innocenti, a través de la historia el término educación encuentra una pluralidad de significados, por ende no podemos asignarle ningún contenido o significado último y verdadero. Por ello, siguiendo el marco teórico encontramos a autores como Innocenti y como… que interpretan a la educación desde su propia perspectiva. Por ej. Innocenti la entiende como una práctica social, histórica y contextual, y al mismo tiempo la analiza desde...

930  Palabras | 4  Páginas

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hechos historicos

PRINCIPALES HECHOS HISTÓRICOS Edad Antigua: Surgen civilizaciones de Oriente Antiguo: Egipto, Mesopotamia, China, Irán, Fenicia, etc. Paso de la civilización de Oriente a Occidente. Unificación del mundo antiguo entorno al Mediterráneo, realizada en Roma. 2800 a. C: Egipto comienza fundición de metales blancos: oro, plata, plomo y estaño. 1500 a. C: Florecimiento de la cultura Micénica en Grecia. 0: nace Jesús 33 d. C: Jesús es crucificado. Edad Media: 476: Caída Imperio Romano. 972:...

785  Palabras | 4  Páginas

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hecho historico

Un hecho histórico es un acontecimiento que incide sobre los eventos HECHO HISTORICO Un hecho histórico es un acontecimiento que incide sobre los eventos, del presente o pasado. La historia consiste básicamente en el recuento y análisis de hechos del pasado. En realidad todo incide sobre los eventos, pero generalmente se entiende como hecho histórico a aquel acontecimiento que ha infuido decisivamente sobre la historia .Un hecho histórico, es la interpretación de parte de los especialistas en la...

1341  Palabras | 6  Páginas

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hecho historico

Introduccion el hecho histórico elegido por el grupo es el legado de los mongoles Los Mongoles eran nómadas de las estepas de Asia Central. Se trataba de fieros guerreros que luchaban entre sí por las tierras de pasto y atacaban ferozmente a las civilizaciones al este y al sur de su territorio. En la década de 1215, los clanes Mongoles se unieron emprendiendo una campaña de expansión territorial bajo el mando de su líder, genghis khan. Siguiendo los pasos de los hunos, sus predecesores 1.000...

931  Palabras | 4  Páginas

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Hechos historicos

HECHOS HISTÓRICOS 1910-1919 1. Hecho histórico mas significativo que ha impactado en las decisiones políticas a Nivel Mundial. Fueron varios hechos históricos, entre los cuales acorde al video que vimos estuvo, el Genocidio de Armenia, La Revolución Rusa, El inicio de la primera Guerra Mundial, cada una de ellas afectó en las decisiones políticas en su momento. 2. Escribe los líderes que permitieron mantener la paz durante ese contexto socio-político En cuánto a esta pregunta, me gustaría...

843  Palabras | 4  Páginas

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Hecho historico

y responde. a) ¿Todos los hechos son hechos históricos? b) ¿Qué hace que un hecho se convierta en hecho histórico? 3. Pega el texto E y responde. a) ¿Qué es interpretar un hecho histórico? b) Cuando el historiador interpreta un hecho histórico, ...

980  Palabras | 4  Páginas

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Durkheim, sus aportaciones a la comprensión de la educación como hecho social

Durkheim, sus aportaciones a la comprensión de la educación como hecho social Como ya se mencionó, Durkheim es el primer autor que realizó un estudio de la relación de educación y sociología. Para conocer sobre sus aportaciones, realiza las siguientes actividades: a) Lee los artículos "La educación: su naturaleza, su función", de Durkheim, y "Un enfoque sociológico de la educación: Durkheim", de Magdalena Salamon, que se encuentran en la selección de lecturas, y toma notas que te permitan ubicar...

703  Palabras | 3  Páginas

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Históricamente como se conceptualiza al adulto mayor en otras culturas

Históricamente como se conceptualiza al adulto mayor en otras culturas. Los ancianos prehistóricos no dejaron por supuesto, registro de sus actividades o pensamientos. Sin embargo, podemos imaginar con cierta seguridad cuál fue su condición al comprobar que todas las culturas ágrafas que conocemos tienen una consideración parecida hacia sus selectos. Ejercían labores de sanación, de jueces y de educadores. En esas sociedades no es infrecuente que aquellos que ejercían labores importantes les...

1493  Palabras | 6  Páginas

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Hecho historico

Hecho Histórico• Llamamos hecho histórico, a un suceso del pasado que el historiador considera relevante. Podemos decir que son acciones, sucesos, acontecimientos. Los hechos históricos se caracterizan por ser de de corta duración (horas, días, semanas). Algunos ejemplos de hechos históricos: la toma de la Bastilla el 14 de julio de 1789, la caída de la bolsa de Wall Street en 1929, el estallido en Melilla el 17 de Julio de 1936 que iniciaba el Golpe de Estado a la Segunda República,  el atentado...

1492  Palabras | 6  Páginas

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Durkheim, Sus Aportaciones A La Comprensión De La Educación Como Hecho Social.

Durkheim, sus aportaciones a la comprensión de la educación como hecho social. Por medio de la lectura de los artículos de Durkheim y Magdalena Salamon identificaremos las aportaciones que Durkheim hizo a la educación como fenómeno social comprendiendo la importancia que tiene la sociedad para el mejor desarrollo y progreso de la educación. Así como las críticas que maneja Irving Zeitling al no estar de acuerdo con varias de las aportaciones Durkheimnianas. a) Lee los artículos "La educación:...

1341  Palabras | 6  Páginas

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Hechos historicos

Se llama texto histórico o fuente primaria a aquellos documentos que fueron escritos en la época en que ocurrieron los hechos Un texto histórico es un documento escrito que puede proporcionarnos, tras su interpretación, algún conocimiento sobre el pasado humano. El objeto de comentar un texto histórico es acercarnos a la comprensión de una época histórica a partir de los elementos proporcionados por el texto. De ahí la importancia de situar el documento en su contexto. Hay que desentrañar lo que...

1422  Palabras | 6  Páginas

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Hecho Historico

de este trabajo se presentara lo que es la historia de "Rosarito, Baja California. México", se hablara sobre su estructura y como se fue formando cada año durante su media duración. Dentro del trabajo se podrán especificar e identificar sucesos que marcaron la historia de una forma importante de la creación de esta. Estructura: La evolución de Rosarito, descrita como la “Misional”, inició con la llegada de los españoles en 1553. Llamada así porque marcó el establecimiento de misiones a lo...

661  Palabras | 3  Páginas

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Hechos historicos

HECHOS HISTÓRICOS LA CRISIS DEL CAPITALISMO LIBERAL DEPRESIÓN DE 1929 CAUSAS DE LA CRISIS Primeras manifestaciones En 1925 se inicia un proceso de prosperidad. −En Europa la euforia es muy grande. −Son los "locos años 20". −Pero esto se basaba en dos pilares que no podían durar mucho. a) Superproducción. b) Especulación. Exceso de producción Se piensa que la superproducción es la causa de la depresión. −En Estados Unidos se había desarrollado la industria durante la guerra. −Tras...

904  Palabras | 4  Páginas

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Hechos Historicos

Hechos Históricos: 12 de enero 1807 La ciudad de Leiden (Holanda) resulta damnificada al estallar un barco que está cargando pólvora. 13 de septiembre 1816 En Buenos Aires (Argentina), en un acto público en la actual Plaza de Mayo, se jura la independencia, declarada el 9 de julio de este año por el Congreso de Tucumán. 12 de febrero 1818 Se proclama oficialmente la independencia de Chile. Bernardo O'Higgins inicia su gobierno personalista que se hundirá en 1823 por su oposición a la aristocracia...

903  Palabras | 4  Páginas

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Autores De Conducta Social y Como Se Relaciona Con La Cultura

donde se evidencie autores, la conducta social y como se relaciona con la cultura Edward Tylor(1871): "La cultura o civilización, en sentido etnográfico amplio, es aquel todo complejo que incluye el conocimiento, las creencias, el arte, la moral, el derecho, las costumbres y cualesquiera otros hábitos y capacidades adquiridos por el hombre en cuanto miembro de la sociedad" Ruth Benedict (1934): "Lo que realmente liga a los hombres es su cultura, -- las ideas y normas que tienen en común". ...

1067  Palabras | 5  Páginas

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hechos historicos

Hechos económicos: son los que se relacionan con actividades que los hombres desarrollan, se trata de hechos cuantificables, medibles a números. -relativos a la transformación -son para satisfacer necesidades, se pueden medir,se refieren ala producción cambio y consumo. Que es producción: implica la transformación de ciertos objetos por medio del trabajo y el resutado son productos o bienes que pueden consumirse. Producción-cambio y contribución-consumo El consumo: es la utilización individual...

1408  Palabras | 6  Páginas

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Hecho social y hecho social total

Hecho social y hecho social total Mauss no estaba interesado en una teoría social (como su tío Durkheim: Uno de los pioneros del desarrollo de la Sociología moderna), es decir en un intento sistemático de dar una respuesta definitiva a los problemas. Hecho social: concepto acuñado en su libro Las reglas del método sociológico (1895). Durkheim plantea que el objeto de la sociología es el estudio de los "Hechos Sociales", y el método para estudiarlos es considerarlos como cosas. Un "Hecho Social"...

570  Palabras | 3  Páginas

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Hechos Historicos

de Tlatelolco INTRODUCCION… EL movimiento estudiantil de 1968 fue un movimiento social en el que además de estudiantes de la unam  y el IPN participaron profesores, intelectuales, amas de casa, obreros y profesionistas en la ciudad de mexico y que fue reprimido por el gobierno mexicano mediante la matanza de Tlatelolco ocurrida el 2 de octubre de 1968  en la plaza de las tres culturas . El genocidio  se cometió en contra de una manifestación pacífica por el ejercito mexicano y el...

1183  Palabras | 5  Páginas

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EL SISTEMA DE ENSEÑANZA COMO CONSTRUCCION HISTORICO SOCIAL

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO ACADÉMICO BARQUISIMETO EL SISTEMA DE ENSEÑANZA COMO CONSTRUCCIÓN HISTORICO SOCIAL (Análisis) PARTICIPANTES: Yoheli Dorante, C.I.V- 24.385.091 Raúl Martínez, C.I.V- 14.093.720 Irene Torres, C.I.V- 17.612.522 CURSO: Sociología de la Educación FACILITADOR: ...

1504  Palabras | 7  Páginas

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